老师的惩罚作文

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写字歪歪扭扭被老师罚作文

写字歪歪扭扭被老师罚作文“哎呀，我的字怎么又写歪歪扭扭啦！”我看着自己作业本上那歪七扭八的字，忍不住叫了起来。

今天上课的时候，老师又在班里强调写字要工整，还特别点了我的名，说我的字太难看了。

我当时脸就红了，心里别提多不好意思了。

下课后，我同桌还打趣我说：“哈哈，你又被老师点名啦！”我瞪了他一眼，没好气地说：“哼，你别笑我！”回到家，我赶紧拿出作业本开始写作业，我心里暗暗发誓一定要把字写好。

可是写着写着，那字就又开始歪歪扭扭了。

我着急地想：“哎呀，怎么回事呀，怎么就写不好呢！”妈妈走过来，看了看我的作业本，皱起眉头说：“你看看你这字，怎么还是这么难看呀！”我低着头，小声说：“我也想写好呀，可是就是写不好。

”妈妈叹了口气，说：“那你得认真写呀，不能马虎。

”第二天，老师收作业的时候，看到我的作业本，又摇了摇头。

我心里那个紧张呀，感觉心都快跳出来了。

果然，下课后老师就把我叫到了办公室。

老师严肃地看着我说：“你的字还是没有进步，这样可不行，从今天开始，你每天都要额外写一篇字帖，直到你的字写好为止。

”我一听，差点哭出来，这不是要我的命嘛！可是没办法，谁让我自己字写得不好呢。

回到家，我垂头丧气地跟妈妈说了老师的惩罚。

妈妈说：“这也是为了你好呀，你就好好写吧。

”我无奈地拿起字帖，开始一笔一划地写起来。

写着写着，我突然想到，要是我一直这样写字歪歪扭扭的，以后考试的时候可怎么办呀？那不是要丢很多分吗？想到这里，我更加认真地写起来。

经过一段时间的努力，我的字终于有了一些进步。

老师看到我的变化，也表扬了我。

我心里别提多高兴了。

我现在终于明白，写字就像做人一样，要端端正正，认认真真。

只有这样，才能写出漂亮的字，才能成为一个优秀的人。

我以后一定要继续努力，把字写得越来越好！。

老师严厉的惩罚作文

老师严厉的惩罚作文
阳光刺眼地透过窗户的缝隙，洒在桌子上，看得我头晕目眩。

手里那支笔，简直就像被火烧过一样烫手，可我还是得硬着头皮继续写。

我偷瞄了一眼讲台上的老师，那双眼睛简直像两把刀，看得我心里发毛。

哎，这试卷上的红叉叉，简直比过年放的鞭炮还刺眼。

每个错误都像是在嘲笑我，“瞧瞧你，这么简单都错了！”我脸上火辣辣的，感觉自己都快成烤红薯了。

下课铃一响，大家都像兔子一样往外蹦，我就像块石头，愣是动不了。

老师走过来，站在我面前，那双眼睛仿佛能把我整个人看透。

我心里直打鼓，不知道她要说啥。

“你这怎么回事？”老师的声音冷冰冰的，不带一丝温度。

我低下头，啥也说不出来。

我知道，这时候找借口就是自找没趣。

老师轻轻地拿走了我的试卷，我能感觉到她手上的温度，但更多的是她心里的失望。

我感觉自己的心像被什么东西揪住了，喘不过气来。

老师的惩罚作文600字

老师的惩罚作文600字英文回答：Punishment from a teacher is something that many students fear. It can come in various forms, such as extra assignments, detention, or even being sent to theprincipal's office. In my experience, I have had my fair share of punishments from teachers, and I must say, they have taught me valuable lessons.One of the punishments I received was having to write a 1000-word essay on the importance of punctuality. At first, I was frustrated and thought it was just a waste of time. However, as I started researching and writing the essay, I realized the significance of being on time. I learned that punctuality is not only crucial for academic success but also for personal and professional growth. This punishment made me realize the importance of being punctual and helped me develop a habit of being on time.Another punishment I received was cleaning the classroom after school. I had made a mess during an art project, and my teacher decided that cleaning up after myself was the best way for me to learn responsibility. At first, I was annoyed and felt embarrassed, but as I cleaned, I understood the importance of taking care of my surroundings. This punishment taught me to be more mindfulof my actions and to clean up after myself, not only in the classroom but also in other areas of my life.中文回答：中学时期，老师的惩罚是让很多学生害怕的事情。

老师用软尺打手心作文

老师用软尺打手心作文英文回答：As a student, I have experienced the punishment of having my palm smacked with a ruler by a teacher. It was a common form of discipline in my school, and I remember feeling scared and humiliated whenever it happened. I believe that this kind of punishment is not onlyineffective but also harmful to students' mental and emotional well-being.When I was in elementary school, my teacher would use a wooden ruler to hit our palms if we misbehaved or didn't complete our homework. I remember one time when I forgot to bring my textbook to class, and my teacher punished me by hitting my palm with the ruler. It was painful and embarrassing, and I felt like I was being publicly shamedin front of my classmates.This kind of punishment not only caused physical painbut also affected my relationship with my teacher. I felt resentful and afraid of her, and it made it difficult for me to concentrate in class. Instead of learning from my mistakes, I was more focused on avoiding punishment, which hindered my academic progress.I believe that there are more effective ways to discipline students and encourage positive behavior. For example, my high school teacher used a reward system to motivate us to complete our assignments and participate in class. Instead of punishing students for their mistakes, she would praise and reward those who showed improvement and effort. This approach not only helped create a positive learning environment but also fostered a sense of respect and cooperation among students and teachers.中文回答：作为一名学生，我经历过老师用软尺打手心的惩罚。

老师拿戒尺打手心的作文

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“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”“请坐！”随着这熟悉的声音，我们开始了今天的课程。

老师用工具惩罚自己作文

老师用工具惩罚自己作文那一天，我永远不会忘记，因为我第一次受到了老师的处罚。

想起这件事，我就后悔。

上个星期一，下午第一节课。

上课铃声响了，英语老师走进了课堂。

她站在讲台前，好像挺生气的样子，公布英语练习册作业错题没有改过来的十几个同学名单，其中就有我一个。

那一瞬间，我蒙了，浑身颤抖，大脑一片空白。

面对同学们惊讶的目光，我无地自容，羞愧难当。

下课后，班主任老师立马宣布罚条，要我们这十几个同学把英语练习册1－4课的作业题重新抄写并做出来，而且强调第二天早上检查。

我翻了翻英语练习册，天哪，我还真有一个空儿漏了，没改过来。

再一看，妈呀，老师也忒狠了点，这么多，什么时候能抄完呢！真够倒霉的了，第一次被罚，就赶上了重压。

认了吧，谁叫你粗心大意了。

放学回家，我二话没说，打开练习册就开始抄写。

姥爷觉得奇怪了，就过来问：“做英语作业呢？”“嗯”我没敢抬头。

“多吗？”“嗯，很多。

”我仍然没敢抬头。

“你们学校一向作业很少，今天怎么了，是受罚了吧？”“嗯”我依然没敢抬头。

我不得不讲了，而姥爷并没有责怪老师，还说了一句玩笑话：“好啊，尝尝滋味，长长记性，好事啊！”说完，扔下我走了。

我自己闷头抄，手脖子都累酸了。

一直写到晚上九点半，还有一大块没写完。

姥爷心疼了，怕影响我睡觉，叫了停。

早上五点半爬起来又写，还是没有写完。

我害怕了，怕老师批评，怕同学们笑话。

我用很无助的眼神望着姥爷，姥爷当然明白我的意思，拍拍我的头，说：“没事儿，上学去吧，过会儿我给你们老师打电话，给你求求情，放学回来再接着做吧。

”我点了点头，总算踏实了许多。

谁知道，我刚进教室门，就听见老师给受罚的同学们道歉，说她没有搞清楚，给大家压了太多的作业，对不起大家，没做完的就不用再做了。

此时此刻，我心里真像是打翻了五味瓶。

说心里话，第一次受罚，错在自己，错在马虎，怨不得任何人。

这件事儿，对别的同学也许真的无所谓，可我一直以来都是优秀学生，从来没有受过罚，这次受罚对我的打击真的不小，好几天没有反过劲儿来。

描写课堂被老师惩罚的作文

描写课堂被老师惩罚的作文
《难忘的课堂惩罚》
哎呀呀，想起那次在课堂上被老师惩罚的事儿，我现在还觉得好笑呢。

那是一节数学课，阳光透过窗户照在课桌上，本来应该是挺惬意的。

数学老师正在黑板上写着题目，而我呢，不知咋的就开始走神了。

我偷偷拿出藏在桌肚里的漫画书，心里想着就看一小会儿应该没事吧。

结果看着看着就入迷了，完全沉浸在了漫画的世界里。

突然，教室里安静了下来，我心里还奇怪呢，一抬头，就和老师那严厉的目光对上了。

完了完了，我心想，这下肯定惨了。

老师大声说：“你，站起来！上课看漫画书，像什么样子！”我红着脸，慢吞吞地站了起来，感觉全班同学的目光都聚焦在了我身上，真恨不得找个地缝钻进去。

老师接着说：“既然这么爱看书，那你就把这道题给大家讲讲吧。

”我一下子傻眼了，黑板上的题我一个字都没看进去啊。

我磕磕巴巴地说不出来，脸更红了，手也不知道往哪儿放。

老师瞪了我一眼：“站到后面去，好好反省！”我耷拉着脑袋，乖乖地站到了教室后面。

哎呀，那感觉可真丢人呀，站在那里，我都觉得后背上仿佛有无数双眼睛在看着我。

我心里暗暗发誓，以后上课再也不偷看漫画书了。

好不容易熬到了下课，我赶紧跑回座位，觉得这堂课过得可真漫长。

但也正是这次惩罚，让我长了记性，以后上课都老老实实的了。

嘿，现在想起来，还真挺有意思的，这也算是一次特别的经历吧！那次课堂上的小插曲，我估计是很难忘记咯！。

老师的惩罚与奖励作文

老师的惩罚与奖励作文英文回答：As a student, I have experienced both punishment and rewards from teachers. In my opinion, the way teachers punish and reward students can greatly influence their motivation and behavior.Firstly, let's talk about punishment. When students misbehave or break the rules, teachers often resort to punishments such as detention, writing lines, or even suspension. These punishments are meant to make students realize the consequences of their actions and discourage them from repeating the same mistakes. For example, I remember a time when I was caught cheating on a test. My teacher gave me a zero on the exam and made me write a reflection on the importance of honesty. This punishment not only made me feel guilty about my actions but also made me understand the value of integrity.On the other hand, rewards can be a powerful tool to motivate students. Teachers often use rewards such as praise, stickers, or small gifts to acknowledge students' efforts and achievements. These rewards can boost students' confidence and make them more eager to participate andexcel in their studies. For instance, I recall a time whenI worked really hard on a class project. My teacher praised my creativity and dedication in front of the whole class, which made me feel proud and motivated to continue puttingin my best effort.中文回答：作为一个学生，我经历过老师的惩罚和奖励。

上课被老师罚蹲马步的感受作文

The Experience of Being Punished to Squat by the Teacher in ClassIn the bustling classroom, the atmosphere was tense as the teacher's gaze roamed around the room. I found myself standing before the entire class, facing an unusual punishment —squatting in a horse riding stance. This unusual punishment was not something I had ever experienced before, and I felt a mixture of embarrassment, confusion, and, oddly enough, excitement.At first, the squat seemed easy enough. My legs were wide apart, my back straight, and my hands clasped together in front of me. But as the minutes ticked by, the discomfort began to set in. My legs started to shake, and my back ached. The effort to maintain the correct posture was taxing, and I found myself counting the seconds until the punishment would end.The teacher's严肃gaze added to the pressure. I knew that this punishment was not just about physical discomfort; it was also a lesson in discipline and respect. I realized that every movement, every action in class mattered, and that my behavior had consequences.As the punishment drew to a close, I felt a sense of relief. My legs were aching, but I also felt a sense of accomplishment. I had endured the punishment, learned my lesson, and emerged stronger. The experience had taught me the importance of focus, discipline, and respect, not just in the classroom but in life as well.Looking back, I now appreciate the teacher's punishment. It was not just a punishment; it was a valuable lesson. It taught me to value every moment in class, to be disciplined and focused, and to respect not only the teacher but also the learning process. Although the squat was uncomfortable, it was also an eye-opening experience that has helped me grow and mature.上课被老师罚蹲马步的感受热闹的课堂上，气氛异常紧张，老师的目光在教室里四处游移。

老师罚灌肠作文

老师罚灌肠作文
你们肯定没经历过我这么奇葩的惩罚。

就因为我在课堂上搞了个超级搞笑的恶作剧，老师一怒之下，居然想出了个前所未有的惩罚——灌肠！
那天，我在课上把同桌的椅子偷偷往后挪了一点，结果同桌一屁股坐空，“哐当”一声摔得那叫一个惨。

全班哄堂大笑，老师的脸瞬间就黑得像锅底一样。

老师大步流星地走过来，眼睛瞪得老大，大声呵斥我，我还在那偷笑呢，心想不就开个玩笑嘛。

没想到啊，老师接下来的话让我目瞪口呆。

他说：“你这么调皮捣蛋，普通的惩罚对你没用，今天我要给你个特别的惩罚——灌肠！”我当时就懵了，灌肠？这是什么跟什么啊？我只在电视上看到过给小动物灌肠的画面，难道我要像小动物一样被灌肠？
老师就像个冷酷的指挥官，带着我就往医务室走。

我一路上心里像揣了只小兔子，七上八下的。

到了医务室，校医看着我也是一脸惊讶，估计他也从来没遇到过这种惩罚方式。

老师和校医在旁边嘀咕了半天，我就像个待宰的小羊羔一样，可怜巴巴地站着。

不过最后呢，老师还是没真的给我灌肠。

估计他也觉得这个惩罚有点太离谱了，哈哈。

但这件事可成了我们班的一个大笑话，每次大家提起，我都觉得特别难为情，不过也时刻提醒着我，玩笑可不能开得太过火啦！
当然啦，现实生活中老师这样的惩罚是很不合理也不合法的哦，这只是我写的一个幽默化的故事啦。

老师的惩罚作文800字（通用5篇）

老师的惩罚作文800字老师的惩罚作文800字（通用5篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的老师的惩罚作文800字（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

老师的惩罚作文篇1那是我平生第一次抄作业，永久地留在我的记忆深处。

夜色正浓，教室里明亮的灯光照着我们。

坐在第五排、第三桌的我，正拿着笔在数学书上拼命地耕耘。

那眼神，仿佛有着绝对的坚毅，那笔速，仿佛在与时间赛跑。

我的同桌也十分焦急，总是不停地朝我这边望来，又不时望向门口。

突然，她猛地凑向我身边，用一种仿佛我欠了她三四千万，现在疯狂讨债的语气却轻声地说：“鲍珉，你抄好了没有！老师要过来了！”我全身仿佛颤抖了起来，手臂肌肉紧绷得不行，掌心早已布满密密麻麻的汗。

我无法分出一点点神去回应我的同桌，我深知没做作业被老师抓到是什么下场。

突然，同桌的作业被猛地抽了回去，我一惊，立马想回头把它抢回来，继续抄。

可是，人算不如天算，我的头顶立马传来一句令我深深恐惧的话语：“鲍珉，干嘛呢？”哦，我也不知道当时我在想什么，只是条件反射，迅速站起，在站起的那一刻，我懵了。

哦！我在干什么？承认我的罪行吗？啊啊啊！我在干什么！完了！完了！但我的嘴立马开始了狡辩：“老师，不是的，我只是有道题不会做，想请教我的同桌罢了，真的！”老师看了看我的作业，严肃地说：“这道题都不会做，学什么数学？拿出手来！”这一刻，我真视死如归了，不过想一想，我身为数学课代表，老师应该会法开恩吧！“你身为数学课代表，带头不做作业，罚两倍！”啊，西吧！我在心里给了自己一个大大的白眼。

老师捏住我的手指，翻我掌心朝上。

他拿出那根细细的、硬硬的、翠绿的竹鞭子！我不怕，打十下又不会怎样――“啊！”老师的鞭子还没下，我就装腔作势地尖叫起来，迅速抽回手。

旁边同学全部哈哈大笑，但我的眼角隐隐有些泪水，面色通红，左手紧紧地握住右手。

老师们对学生调皮的惩罚作文

老师们对学生调皮的惩罚作文在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺收集整理的老师们对学生调皮的惩罚作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“妈呀，老师，您高大英俊威猛，大人不计小人过，宰相肚里能撑船……饶了我吧，要知道，我上有老呀……”没事，你不用惊奇，看看下面的内容就会知道的：（一）英语老师之熟背英语课文英语老师一般不会生气，可是，你只要一惹她，那，你今晚就别想睡了：假如，你上课，一直和一个同学讲话，老师盯了你半天，你都没反应的话，那对不起了，请起立，把刚才讲的课文或英语单词背出来，再翻译中文。

要是背不出来，没事，今晚你别回家了，什么时候能背了，什么时候再回家。

实在不行，就在学校过夜吧，和寝室的同学挤一下。

（二）语文老师之考验语言能力上语文课，你如果被老师点了三次名，那就慢慢蹲吧：假如，你上课被点了三次名，你先起立，做好一切思想准备吧。

老师会提问你一些生活上遇到困难如何应付，如果口齿不清，不能很好的表达的.话，不好意思，请你蹲一节课的马步吧。

下课休息，上课继续蹲，让你喊到不能喊了为止。

（三）数学老师之一直唱歌跳舞数学老师很爱生气，如果你惹毛了他，那你就等着被笑话吧：假如，你上课一直坐不住，那么，你会被“光荣”地“请”上台，然后老师会说：“这位同学太喜欢跳舞了，没办法，我们总要给他一次表演的机会吧。

来，同学，跳吧，你不跳这节课，那就是2节，3节……选吧。

”等你跳完时，你会被同学当成最可爱的“小丑”。

说到这儿，我不禁笑出了声“嘻嘻——嘻嘻——”。

“洋子，你笑什么？来，背英语课文！”oh no，“一失足成千古恨了！”【老师们对学生调皮的惩罚作文】。

老师处罚学生的作文推荐(通用8篇)

老师处罚学生的作文推荐(通用8篇)下面是漂亮的编辑给大家收集的老师处罚学生的作文推荐【通用8篇】。

考试受罚作文篇一俗话说：“字如其人。

”一个人写的字真的可以看出这个人的性格，我就是一个典型的例子。

我是个急性子，不管做什么事情都急于求成。

我的字也像我一样大大小小，高高低低，有时候一个字可以看成两字，闹了不少笑话。

家人和老师都一再的提醒我字要写好写好，可我把他们的话当作了耳边风，还是我行我素。

渐渐的，“字”实在是忍受不了我对它的忽视了，给我来了一次狠狠的教训。

今年期未考试刚结束，我在家等成绩出来，当老妈下班回来，告诉我，我的语文成绩不是很理想，只有89分。

当我听到这个分数时，眼前仿佛瞬间划过一道闪电，把我脑子劈得“嗡嗡”直响。

我感觉自己做得挺好的，这是哪里错了？妈妈告诉我作文被扣了6分，作文可是我的长项，不应该啊。

后来在老师那里了解到，有一部分原因是我的字写的太差，给改卷老师就下了糟糕的一印象。

听完，我瞬间才意示到，这种我行我素的书写习惯，带来的后果是多么的严重啊！好在老师和妈妈对我没有放弃，他们都鼓励我说：“现在改还来得及”。

在他们的鼓励下，我下定决心今年的寒假我要好好的练字。

我让妈妈在我的写字桌前的墙壁上写了四个大字“静心慢写”，让我抬头就可以看到，时时刻刻提醒我。

同学们，字虽然不会说话，但你对它的付出，它肯定是能感应到的。

是奖励还是惩罚，都在于自己。

考试受罚作文篇二今天我犯了一个很大的错误：今天傍晚，我和弟弟在家看动画片《聪明的一休》，突然，我家的门铃响了，姥爷走过去开门，谁知是我家的邻居乐乐（虽然我们住在一个单元，但我们从来没有一起玩过）来找我玩，我非常高兴。

在征得妈妈的同意之后，我马上冲到家门口，一把把眼镜扔到桌上，就飞快的和乐乐下楼玩了。

我们在楼下玩了很多游戏。

有呼啦圈比赛，有华尔兹之改编舞，还有跑步运动。

玩了大概一小时后，乐乐妈妈提议：去太古城走走，再去吃吃喝喝。

我很开心，于是就和他们一起去了太古城。

老师用软尺打手心作文

老师用软尺打手心作文作文一：难忘的一次惩罚。

我一直都很喜欢我的语文老师，她很温柔。

可是有一次，她却用软尺打了我的手心。

那天上课，我在下面偷偷看漫画书。

正看得入迷呢，突然听到老师叫我的名字。

我慌慌张张地站起来，手里还紧紧攥着漫画书。

老师走过来，看到我手里的书，她的脸一下子就沉了下来。

老师拿起讲台上的软尺，对我说：“把手伸出来。

”我的心砰砰直跳，慢吞吞地伸出手。

软尺落在手心，有点疼，就像被小蚂蚁狠狠咬了一口。

我当时就想哭，但是忍住了。

从那以后，我上课再也不敢看课外书了。

我知道老师是为我好，她希望我能认真听讲。

这一次的惩罚就像一个小警钟，一直在我耳边响着。

作文二：被软尺打手心的委屈。

在学校里，有一件事让我特别委屈，就是被老师用软尺打手心。

那是一节数学课，同桌偷偷递给我一块橡皮。

我刚伸手去接，老师就看见了。

老师以为我在下面搞小动作，都没问清楚就拿起软尺。

我把手伸出去的时候，心里特别委屈。

软尺打下来的时候，我的手心火辣辣的。

我想跟老师解释，可是老师很生气，根本不听我说。

回到家，我把这件事告诉了妈妈。

妈妈说老师可能是没看清楚，让我不要太难过。

后来老师知道了真相，还跟我道歉了。

不过那种被冤枉的感觉，我到现在还记得。

作文三：软尺下的教训与成长。

我有一次被老师用软尺打手心，那可真是一次深刻的教训。

那天上英语课，我觉得很无聊，就和后面的同学传小纸条。

我们在纸条上写着一些乱七八糟的东西，还偷偷地笑。

突然，老师出现在我面前，她一把拿走纸条，然后拿起软尺。

我的手心里全是汗，老师打第一下的时候，我就觉得很丢人。

那软尺打在手心，声音不大，但是感觉很强烈。

我意识到自己错了，上课不应该做这些与学习无关的事。

从那以后，每节课我都认真听。

因为我知道，老师用软尺打我手心，是想让我改掉坏毛病。

这个小小的软尺，给了我成长的力量，让我变得更懂事了。

接受老师的惩罚怎么写作文

接受老师的惩罚怎么写作文因为昨天我们班主任李老师一天没来，所以班里就一下变得乱哄哄的了。

李老师今天得知此事后，严惩我们抱臂坐直一节课40分钟，还有两节课加课间90分钟抄课文《蚂蚁和蝈蝈》五遍。

幸好我这些都做到了，可有的同学抄得很慢，10分钟才抄了课文名和四个字，抄不完可是不能回家，要留校的哦！在这件事之前，老师问我们谁上桌子了站起来，不主动站起来被举报的话就不会轻饶了他，上桌子的同学都站了起来。

接着老师又问谁用闪光跳敲桌子，这下连我都站起来了。

我为什么必须敲打呢？因为昨天上午第三节课就是品生课，可是体育老师却进去了。

抗拒我们大家都猜测为什么就是体育老师去上课时，体育老师却已经开口说道：“你们俩给我弄着板凳过来挤！”还是我和楚琦轩，我是因为上次课堂洗澡那件事，楚琦轩是因为打架那件事。

刚好我们俩至门口时，品生老师进去了，看到体育老师便反问他：“这文言就是你上的？”体育老师看看了一下课程表，才发现自己弄错了，便迈进把门。

这之下，我和楚琦轩低头“唉”了一声，随后全班都哈哈大笑出来，有人还用手敲打桌子。

我敲打桌子就是为了什么呢？我就是想要使全班安静下来，结果不显著，再敲打，还没用。

最后，还是品生老师使大家安静下来的。

还好，班主任李老师只让我们站了一小会儿，就让我们坐下同全班同学一起接受抱臂坐直和抄课文的惩罚了。

唉，下次还是不要再打架了！被老师惩罚，知错就改就好，不过可以写一个检讨书，来保证自己以后不犯同样的错误，让老师的原谅这次犯错误，自己想要了很多东西，反省了很多的事情，自己也很羞愧，很气自己，回去违反学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误深感了愧疚。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

老师罚蹲马步作文

老师罚蹲马步作文
哎,又惹麻烦了。

这次是因为上课偷偷摸摸玩手机,被老师当场抓个正着。

作为惩罚,她要我蹲着马步写一篇反思文。

写作文的同时还得保持蹲姿,大腿根本挺不直,浑身难受极了。

其实老师的做法有她的道理。

我们这帮孩子,在课堂上东张西望,一门心思想着手机游戏,怎么专心听讲呢?可我就是控制不住自己,被手机深深迷住了。

一有空就偷偷打开,哪怕只玩几分钟也是莫大的满足。

蹲着蹲着,我开始反思自己的行为。

是不是太任性了?把老师的一片苦心全当儿戏?她可是费尽心思备课,为的就是让我们这些小毛孩儿好好学习啊。

可我却三心二意,把宝贵的课堂时光白白浪费。

想通这层道理,内疚之情油然而生。

作为学生,我理应用功读书,勤勉好学。

玩手机的时间太多,是我沉迷网络的表现。

从此我定会刻苦用功,全神贯注听讲,决不再三心二意。

就在我下定决心的时候,老师走了过来。

她蹲下身子拍了拍我的肩膀,语重心长地说:"好好改正,就不罚你了。

"看着她祥和的面容,我的内心无比宽慰。

是啊,老师从来没有真心怪罪过我们,她只是希望用爱心去引导我们,让我们成长为一个有修养的人。

我再次衷心感谢老师的谆谆教导,定当铭记于心。

人生就是这样,在跌跌撞撞中不断成长。

蹲马步虽然痛苦,但它让我意识到了自身的缺点,坚定了改过自新的决心。

希望从今往后,我能时刻
怀着一颗虚心学习的心,尊重每一位老师的辛勤付出,用饱满的热情投入到学习中去。

难忘的一次惩罚作文

难忘的一次惩罚作文
那天，我忘记带作业了，结果被老师狠狠训了一顿。

全班都看
着我，真是丢脸丢到姥姥家了！
放学了，我心情超差，一个人走在路上，踢着路边的石子。

心想，这次真是栽了个大跟头啊！
晚上躺在床上，我怎么都睡不着。

一想到白天的事，我就后悔
得要命。

心想，以后可得长点记性，别再犯这种低级错误了。

过了几天，我鼓起勇气去找老师道歉。

没想到老师还挺理解的，没咋说我。

她告诉我，犯错不怕，关键是要能改正。

我心里暖暖的，感觉老师真是挺好的。

现在想起来，那次惩罚虽然难受，但也让我学到了不少东西。

从那以后，我再也没犯过同样的错误，也变得更加细心了。

那次经历，真让我难忘啊！。

被老师惩罚的作文200字

被老师惩罚的作文200字英文回答：Being punished by a teacher is never a pleasant experience. It can be embarrassing, frustrating, and even demoralizing. However, I believe that there are valuable lessons to be learned from such situations.Firstly, being punished by a teacher can teach us the importance of following rules and regulations. It remindsus that there are consequences for our actions and that we should always strive to do the right thing. For example, if I am punished for talking in class, it serves as a reminder to be more respectful and attentive during lessons.Secondly, being punished by a teacher can also help us develop resilience and perseverance. It challenges us to overcome setbacks and learn from our mistakes. For instance, if I receive a lower grade on a test because I didn't study enough, it motivates me to work harder and improve my studyhabits.Furthermore, being punished by a teacher can provide an opportunity for personal growth and self-reflection. It allows us to evaluate our behavior and make necessary changes. For instance, if I am punished for being rude to a classmate, it prompts me to reflect on my actions andstrive to be more empathetic and kind in the future.中文回答：被老师惩罚从来都不是一种愉快的经历。

被老师罚扎马步的作文

被老师罚扎马步的作文
《被老师罚扎马步》
今天可真是倒霉的一天！我被老师罚扎马步啦！
上午的语文课，我和同桌在下面偷偷讲话，正讲得高兴呢，突然听到老师一声吼：“你们俩，站起来！”我吓了一跳，心砰砰直跳，赶紧站了起来。

老师瞪着眼睛看着我们说：“你们不好好听课，扰乱课堂纪律，去后面扎马步！”
我低着头，红着脸走到教室后面，扎起了马步。

刚开始，我觉得还挺轻松的，可是没一会儿，我的腿就开始发酸，腰也直不起来了。

我偷偷看了一眼同桌，他也是一脸痛苦的表情。

我心里后悔极了，都怪自己管不住嘴巴，要是好好听课，就不会被罚了。

这时候，我看到其他同学都在认真听讲，我更加觉得不好意思了。

终于，老师让我们结束了惩罚。

我一屁股坐在椅子上，腿软得像面条一样。

我暗暗发誓，以后上课一定要认真听讲，再也不捣乱了！
《被老师罚扎马步》
“哎呀，我的腿好酸啊！”这都是因为我被老师罚扎马步了。

上体育课的时候，老师让我们跑步，我嫌累，就偷偷走了几步。

没想到被老师发现了，老师生气地说：“你，出来扎马步！”我只好慢吞吞地走到前面，扎起了马步。

太阳火辣辣地照着，我汗流浃背，腿不停地发抖。

我心里想：“早知道就不偷懒了，现在可惨了。

”
看着同学们在旁边开心地玩耍，我心里别提多难受了。

过了好久，老师才让我停下来，我感觉自己都快站不住了。

这次的惩罚让我知道了，做任何事情都不能偷懒，要认认真真的，不然就会吃苦头。