电视专题节目的创作流程
电视节目专题片策划方案范文
电视节目专题片策划方案范文电视节目如何策划才能快速吸引人们的目光呢?下面是小编整理的关于电视节目专题片策划方案,欢迎阅读.电视节目专题片策划方案1一、栏目名称：我是策划人二、栏目宗旨：让观众参予电视节目的制作，并且制作属于观众的节目。
三、栏目内容：这个栏目的主要内容是在全国范围内海选，选出对电视节目制作有兴趣的观众作为嘉宾来到栏目组，在栏目组工作人员的帮助下，由他们策划制作一期电视节目，并在本期栏目的一个环节中播映。
附：观众的报名条件：1、对电视节目制作非常有兴趣，愿意参予节目的制作，不需要熟悉电视节目的制作过程。
2、性别不限，年龄在20—70岁之间，身心健康，精神面貌良好。
3、参选观众必须是非专业人士。
4、必须遵守电视台的规章制度和栏目组的要求。
5、在栏目组网站上下载表格，填上真实的详细资料和近期生活照片，同时写一份栏目策划书，将其一起发至栏目组邮箱。
四、栏目结构：栏目分为三个小板块。
第一个板块为“由我来制作”，主要大体拍摄嘉宾制作一期电视节目的整个过程，经剪辑后播放，其中尤为注意过程中比较轻松有趣味性的故事。
板块里还要穿插对嘉宾的一些采访。
第二个板块是“我有话说”，主要是主持人对嘉宾的采访，话题围绕嘉宾制作电视节目后的感想。
第三个板块为“节目展映厅”，用于播放观众的作品，其中作品里的主持人也由嘉宾担任。
五、栏目要求：首先具备趣味性，讲述嘉宾在制作自己节目过程中的有趣故事，能够引起观众跃跃欲试想参予进来的想法。
其次是具备一定的知识性，为观众展示电视节目制作的一些基本知识。
第三是有一定的互动性，栏目组帮助嘉宾了解电视节目的制作知识，而嘉宾的一些有价值的构思可以反映给台里，提高台里栏目的制作水平和针对性。
这个栏目也承担着部分收集观众对电视台的信息反馈的任务。
六、栏目播出：每周六晚20：30首播周日早11：00重播整个节目时长为60分钟，时间分布为：开场2分钟，第一个板块18分钟，第二个板块8分钟，第三个板块30分钟，结尾2分钟。
关于电视栏目策划方案
关于电视栏目策划方案拥有一个好的电视策划方案才能取得好的效果，才能吸引更多的人看。
那么，电视节目策划方案要怎么做才能做到好的效果呢?下面，由小编给大家介绍一下，欢迎大家阅读。
电视节目策划方案范文1第一部分:一、分析背景:近几年来，多位学者多次呼吁“让阅读成为中国人的日常习惯”。
“全民阅读”和“读书节”的提倡，无疑是好事，如果读书真的变成了一种时尚和一种被倡导的生活习惯，那么电视读书节目也许会成为一种趋势。
读书，成为了当今社会教育界提倡的亮点之一。
不管是在学校上课的学生，还是已经上班的工作人员，甚至于在家退休休息的老人，读书都是必不可少的学习途径之一。
他们需要读书，需要了解更多的知识，需要了解这个世界。
读书之人，很少看电视;看电视的人，看书可能也较少。
要吸引一定的观众就变得困难了。
李潘，现在《子午书简》的主持人，曾经用了很长一段时间去调查收视观众。
她表明，73%的观众分布在中小型城市和农村，初中文化水平以下。
这样看来，读书类的节目必须大众化，不能一味地去做高雅和高深的内容。
所以，读书类节目就要从小从众抓起。
二、企划动机首先，电视上关于教育类的节目比较少。
读书类节目在教育类节目的发展空间会相对较大，可能性比较多。
其次，需要读书的人比较多，不管是学生，少年，成人，老年都需要通过读书的方式来丰富自己的知识，扩大知识面。
再次，人们生活中，获取图书的渠道较少。
很多人工作以后，就很少有人要求去读书，所以，很多有利于他们身心发展的书，就不能被他们所了解。
第二部分:一、节目名称:《趣读》二、节目类型:读书类节目三、节目宗旨:介绍老书，推荐新书，了解内容，熟知世界，品读人生哲理，学会灵活运用，提升性格品味，开拓未来新可能。
四、节目目标:让观众读好书，好读书，书读好。
五、节目定位:1.立足公益性的发展道路:电视读书节目如果再收视率的指挥棒下，很难找到社会效益和经济效益的平衡点。
以前许多读书类节目的消亡和转型可能都是因为收视率。
专题片创作流程
专题片创作流程
5. 完稿和上线：完成后期制作后，进行最后的审核、修正和调整。确保专题片的质量和符 合创作初衷。完成后，将专题片制作成最终的版本，并通过电视、网络等渠道进行播出或上 线。
需要注意的是，专题片的创作流程可能因制作团队、主题和预算等因素而有所不同。但以 上流程提供了一个一般的创作框架，可以帮助制作团队进行规划和组织。创作团队需要密切 合作，充分沟通和协调，以确保专题片的质量和叙事效果。
专题片创作流程
专题片是一种以特定主题为中心，通过影像、音乐、文字等方式进行叙事和传播的电视或 网络节目。以下是一般的专题片创作流程：
1. 主题确定：首先确定专题片的主题，这可能是一个社会和吸引力，能够引起观众的兴趣和共鸣。
2. 策划和预制作：在确定主题后，进行策划和预制作阶段。这包括调研、采访相关人士、 收集素材、编写剧本和制定创作计划等。在这个阶段，制作团队需要对主题进行深入了解， 并确定叙事结构和创作风格。
专题片创作流程
3. 拍摄和采访：根据预制作阶段的计划，进行实地拍摄和采访。这可能涉及到外景拍摄、 室内拍摄、采访受访者等。在拍摄过程中，制作团队需要注意构图、光线、音频等方面的技 术要求，确保素材的质量。
4. 后期制作：拍摄和采访完成后，进入后期制作阶段。这包括剪辑、配乐、配音、特效、 字幕等后期制作工作。制作团队需要根据剧本和叙事结构，将素材进行组织和编辑，以及添 加音乐、声效和文字等元素，以达到预期的叙事效果。
电视专题片创作流程
电视专题片创作流程概述电视专题片是以特定的主题为中心，通过深入挖掘、全面展现和分析，以及提出有针对性的解决方案，来传达特定信息和观点的一种电视节目形式。
电视专题片创作流程是指通过一系列的步骤来完成一部电视专题片的制作过程。
本文将介绍电视专题片创作的流程，并探讨每个步骤的具体操作和要求。
步骤一：确定主题和目标在创作一部电视专题片之前，首先需要确定一个具体的主题和明确的目标。
主题是专题片的核心，需要具备一定的社会性、学术性和时效性。
目标是指本片希望通过传递什么样的信息和观点来影响观众，可以是启发思考、传递知识或倡导某种行动。
步骤二：策划和调研在确定了主题和目标后，接下来需要进行详细的策划和调研工作。
策划包括确定节目的整体结构、分析目标观众群体、制定创作方向和提出核心问题等。
调研则是通过采访、查阅资料和实地调查等方式，收集相关的信息和素材，为后续的创作提供基础。
步骤三：编写剧本和撰写片头在策划和调研完成后，根据获得的信息和素材，编写一份完整的剧本。
剧本应包括各个部分的内容和顺序，描述场景和画面，以及对话和解说词等。
同时，还需要撰写一个精彩的片头，用以吸引观众，并引导观众进入专题片的主题。
步骤四：拍摄和录制拍摄和录制是专题片创作的核心环节，需要根据剧本的要求，组织拍摄团队，进行实地拍摄和内景拍摄。
在拍摄过程中，要注意调整光线、角度和构图，以及控制声音的质量。
拍摄结束后，要对素材进行整理和归档，以备后续剪辑和制作使用。
步骤五：剪辑和后期制作剪辑和后期制作是将拍摄和录制的素材整理成一部完整的电视专题片的重要步骤。
在剪辑过程中，需要根据剧本的要求，选取合适的素材，并进行剪辑和拼接，以形成连贯的故事线。
同时，还需要进行音频处理、字幕制作和特效添加等后期制作工作，以完善专题片的效果。
步骤六：审片和修改在完成剪辑和后期制作后，需要进行审片和修改工作。
审片是指组织相关人员观看专题片并提出修改意见和建议。
根据反馈意见，进行对剧本、素材和剪辑的修改，以强化专题片的逻辑性和观看效果。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
节目简介：
《探寻未知》是一档以探索未知领域为主题的科学探索类节目。
每期节目将邀请专业的科学家、探险家和研究人员，带领观众深入
探索地球上和宇宙中的未知领域，揭开科学的神秘面纱，让观众领
略科学的魅力。
节目内容安排：
1. 第一部分，科学探索。
每期节目将选择一个未知领域，例如深海、太空、古代文明等，邀请相关领域的专家介绍该领域的研究现状和未解之谜，通过实地
探访和科学实验，带领观众一起探寻未知领域的奥秘。
2. 第二部分，科学解读。
节目将邀请科学家对未知领域的现象和现象进行解读，科普相
关知识，让观众了解科学研究的最新进展和发现。
3. 第三部分，互动环节。
节目设置互动环节，邀请观众参与讨论和提问，与科学家进行互动交流，增加节目的参与感和趣味性。
预期效果：
通过《探寻未知》这档节目，可以让观众了解科学研究的最新进展和发现，激发观众对科学探索的兴趣，提高科学素养和科学认知水平。
同时，节目也可以促进科学研究的交流和合作，推动科学研究的发展。
节目定位：
《探寻未知》适合作为周末晚间的科普节目，面向中小学生、大学生和科学爱好者，也可以作为家庭观看的科普节目。
节目风格轻松活泼，内容丰富多彩，既能够满足观众的科学探索需求，又能够提高观众的科学素养。
电视节目策划书
电视节目策划书一、节目名称，《探索未知》。
二、节目类型，纪录片。
三、节目简介：《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入探讨人类尚未完全了解的领域，包括科学、历史、文化、自然等多个方面。
通过展示新的发现、探索未知的故事，让观众感受到知识的魅力，激发对未知世界的好奇心。
四、节目内容：1. 科学探索，介绍最新的科学研究成果，探讨未解之谜，揭示自然界的奥秘。
2. 历史文化，深入探讨古代文明、历史事件，揭示历史背后的故事和秘密。
3. 自然奇观，展示地球上各种自然奇观，介绍罕见动植物，探索自然界的美丽与神秘。
4. 人文探索，探讨人类社会、文化、宗教等多个方面，展现不同文化的魅力和多样性。
五、节目特色：1. 深入探讨，每期节目将深入一个主题，通过专家访谈、实地探访等方式，展现出更多的细节和故事。
2. 多元视角，节目将邀请国内外专家学者、探险家、科学家等嘉宾，从不同角度解读未知领域，呈现给观众更加多元的视角。
3. 真实记录，节目将力求真实记录，通过镜头展现真实的探索过程和发现，让观众身临其境地感受未知世界的神秘与魅力。
六、目标观众：本节目适合对未知世界充满好奇心的观众，尤其是对科学、历史、文化、自然等领域感兴趣的观众群体。
七、节目效果：通过《探索未知》这档节目，希望能够激发观众对未知世界的好奇心，增加对知识的渴望，让观众在轻松愉快的氛围中获取更多的知识，提升自身的综合素质。
八、节目制作团队：本节目由一支经验丰富的制作团队负责制作，团队成员包括资深导演、摄影师、编剧等，保证节目的制作质量和效果。
以上即是《探索未知》节目的策划书，希望能得到您的认可和支持。
电视节目制作与播出流程规范
电视节目制作与播出流程规范第一章：项目筹备 (3)1.1 项目立项 (3)1.1.1 项目背景分析 (3)1.1.2 项目目标设定 (3)1.1.3 项目立项申请 (3)1.2 前期策划 (3)1.2.1 确定节目主题 (3)1.2.2 创意策划 (4)1.2.3 节目架构设计 (4)1.2.4 策划方案撰写 (4)1.3 资金预算 (4)1.3.1 预算编制 (4)1.3.2 预算审核 (4)1.3.3 预算调整 (4)1.3.4 预算执行与监控 (4)第二章：剧本创作 (4)2.1 剧本构思 (4)2.1.1 主题选择 (4)2.1.2 故事梗概 (5)2.1.3 角色设定 (5)2.1.4 情节设计 (5)2.2 剧本撰写 (5)2.2.1 结构安排 (5)2.2.2 台词创作 (5)2.2.3 场景描绘 (5)2.2.4 动作描述 (5)2.3 剧本修改 (5)2.3.1 结构调整 (6)2.3.2 台词润色 (6)2.3.3 场景优化 (6)2.3.4 情感冲突强化 (6)2.3.5 语言风格统一 (6)第三章：演员选拔与培训 (6)3.1 演员招募 (6)3.1.1 发布招募公告 (6)3.1.2 筛选简历 (6)3.1.3 安排面试 (6)3.1.4 发布面试结果 (6)3.2 演员选拔 (6)3.2.1 专业评审 (6)3.2.2 观众投票 (7)3.3 演员培训 (7)3.3.1 基本表演培训 (7)3.3.2 角色分析 (7)3.3.3 情景模拟 (7)3.3.4 团队协作 (7)3.3.5 专业指导 (7)3.3.6 舞台实践 (7)第四章：拍摄制作 (7)4.1 场景搭建 (7)4.2 拍摄准备 (8)4.3 实际拍摄 (8)第五章：后期制作 (9)5.1 剪辑 (9)5.2 特效制作 (9)5.3 音乐与配音 (9)第六章：审查与修改 (10)6.1 初审 (10)6.1.1 审查内容 (10)6.1.2 审查流程 (10)6.2 修改 (10)6.2.1 修改内容 (10)6.2.2 修改流程 (10)6.3 复审 (11)6.3.1 复审内容 (11)6.3.2 复审流程 (11)第七章：宣传推广 (11)7.1 品牌定位 (11)7.2 宣传策略 (11)7.3 实施推广 (12)第八章：播出安排 (12)8.1 播出计划 (12)8.2 播出平台 (13)8.3 播出时间 (13)第九章：收视率调查与评估 (13)9.1 收视率调查 (13)9.1.1 调查目的 (14)9.1.2 调查方法 (14)9.1.3 调查内容 (14)9.2 数据分析 (14)9.2.1 数据清洗 (14)9.2.2 数据整理 (14)9.2.3 数据分析 (14)9.3 效果评估 (15)9.3.2 评估方法 (15)9.3.3 评估周期 (15)第十章：节目总结与改进 (15)10.1 经验总结 (15)10.1.1 节目策划与筹备 (15)10.1.2 节目制作与执行 (15)10.1.3 节目播出与反馈 (16)10.2 问题分析 (16)10.2.1 节目内容方面 (16)10.2.2 节目制作方面 (16)10.2.3 节目团队协作方面 (16)10.3 改进措施 (16)10.3.1 优化节目内容 (16)10.3.2 提高制作水平 (16)10.3.3 加强团队协作 (16)10.3.4 深入挖掘观众需求 (16)第一章：项目筹备1.1 项目立项1.1.1 项目背景分析在电视节目制作与播出的筹备阶段，首先需要对项目背景进行深入分析。
新闻节目流程
新闻节目流程新闻节目流程新闻节目是一种以新闻资讯为主要内容的电视节目，通过报道和解读最新的时事新闻，向观众传递信息并引发思考。
下面我们来介绍一个典型的新闻节目流程。
节目开始前，主持人和制作团队会进行节目的策划和准备工作。
他们会浏览、筛选各种新闻源并确定主题和重点。
接着，他们将制定一个详细的节目大纲，包括每个环节的内容和时间分配。
节目开始前，主持人通常会进行一个简短的开场白，向观众介绍今天的主题和亮点内容。
然后，他们会播放开场视频，展示今天的头条新闻，引起观众的兴趣。
接下来是新闻报道环节。
制作团队会为每个新闻报道准备好相关的素材，主持人会进行简短的引言，然后播放相关的新闻片段或现场报道。
这些报道可能包括国内外重大事件、社会新闻、科技进展、体育赛事等各个领域的新闻。
新闻报道后，主持人会进行讨论和解读环节。
他们会邀请一些专家、学者或嘉宾来评论和解读刚刚报道的新闻。
这些嘉宾会提供他们的观点、研究成果或预测，并与主持人展开对话。
这个环节旨在向观众提供更深入、多角度的理解，帮助他们更好地理解新闻事件的背后故事。
在讨论和解读环节之后，节目可能会进行一些特别的互动环节，例如观众问答、调查结果揭晓等。
这些环节旨在引发观众的共鸣和参与感，增加节目的互动性和吸引力。
接下来是特别报道环节。
在这个环节中，制作团队会推出一些深入报道或专题节目，这些报道可能会花费较长的时间进行准备和策划，以便向观众展示更为详细和全面的信息。
节目接近尾声时，主持人会进行一个总结环节，回顾节目中的重要内容，并为下期节目做一个预告。
最后，他们会向观众道别，希望大家继续关注并欢迎他们下次的收看。
总体来说，一个典型的新闻节目流程包括节目策划、开场、新闻报道、讨论和解读、特别报道、互动环节、总结和预告等环节。
通过合理的安排和精心的制作，新闻节目能够向观众传递最新的时事新闻，并为他们提供深度解读，引起观众的关注和思考。
节目策划案创意节目策划
节目策划案创意节目策划题目：追逐梦想——青年梦工厂一、节目概述《追逐梦想——青年梦工厂》是一个以青年为主题，鼓励青年积极追逐梦想的电视节目。
节目通过选拔一批有梦想、有才艺的青年，并为他们提供平台和资源，帮助他们实现梦想。
二、节目设置1. 筛选环节（1）初选：报名阶段，通过报名表和面试挑选具有才艺和梦想的青年。
选拔条件包括年龄、才艺、梦想清晰度等，通过报名表和面试进行初步筛选。
（2）复选：由评委会进行评审，综合考虑青年的才艺表现、梦想的可行性等因素，确定进入下一轮的选手。
复选阶段将对选手的才艺进行专业培训和指导，提升他们的表演水平。
2. 决赛晋级环节（1）舞台表演：通过表演展示选手的才艺，例如歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品表演等。
表演形式多样化，以展现选手的个人特色和魅力为主。
（2）梦想展示：选手们将自己的梦想展示给观众和评委，简短介绍梦想的内容、实现方法等。
（3）评委点评：评委对每个选手的表演和梦想进行点评，给予鼓励和指导。
观众也可以通过投票方式表达对选手的支持。
（4）晋级选拔：评委根据选手的表现和梦想的可行性决定是否晋级到下一轮。
3. 辅导阶段晋级选手将进入辅导阶段，由导师团队进行个人辅导和培训，帮助选手进一步完善才艺和梦想。
辅导阶段将采用实景拍摄，展现选手的成长历程和辅导过程。
4. 终极梦想之夜在节目的终极梦想之夜上，晋级选手将有机会再次展示自己的才艺和梦想。
节目组将邀请行业内权威人士和明星嘉宾担任评委，给予选手评审和点评。
最终选出“最具梦想力奖”和“最具才艺奖”等奖项。
三、节目亮点1. 关注青年梦想：节目以青年为主题，关注他们的才华和梦想，为他们提供机会和平台，鼓励他们勇敢追逐梦想。
2. 多样化的才艺表演：节目将涵盖歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品表演等多种才艺形式，展示选手们的多样化才艺风采。
3. 导师团队辅导：晋级选手将得到导师团队的个人辅导和培训，帮助他们进一步提升才艺和梦想的实现计划。
4. 明星嘉宾点评：节目将邀请行业内权威人士和明星嘉宾担任评委，给予选手评审和点评，提供专业指导和鼓励。
浅谈电视新闻专题类节目的剪辑
浅谈电视新闻专题类节目的剪辑1. 引言1.1 电视新闻专题节目的定义电视新闻专题节目是根据某一特定主题或事件展开的深度报道和分析的节目形式。
它通过聚焦某一具体议题，将相关的新闻事件、专家观点、当事人访谈等信息整合在一起，以呈现给观众更全面、深入的报道。
电视新闻专题节目通常具有较强的针对性和深度，能够对事件进行系统性的分析和解读，为观众提供更为丰富的信息和思考角度。
节目制作过程中，编导团队会对相关素材进行筛选、剪辑和组合，以确保节目内容的连贯性和流畅性。
电视新闻专题节目的制作旨在引起观众的关注和讨论，促进社会对特定议题的深入思考和讨论，为舆论引导和社会发展起到积极作用。
通过电视新闻专题节目的报道，观众可以获取更多专业的信息和见解，帮助他们更好地了解和理解复杂的社会事件和现象。
1.2 电视新闻专题节目的意义在当今信息爆炸的时代，电视新闻专题节目在传播信息、引导舆论、塑造舆论等方面发挥着重要作用。
这些节目通过对具有复杂性、趣味性和权威性的主题进行深入探讨，可以为观众提供更加全面和多样化的信息，引导他们对各种社会问题的深入思考和探讨。
电视新闻专题节目也是媒体对社会热点事件进行深度报道和分析的重要途径，为公众提供了更加丰富和深入的信息资源，有助于拓宽公众的视野，提高他们的综合素质和思辨能力。
电视新闻专题节目还在一定程度上影响着社会的发展和进步。
通过对社会问题的深入挖掘和呈现，这些节目可以引导公众对社会现象和政策进行更加深入和客观的理解，有助于促进社会舆论的正面引导和社会问题的有效解决。
电视新闻专题节目在当代社会中发挥着重要的意义，为社会提供了更加多元和深入的信息资源，有助于促进社会的进步和发展。
2. 正文2.1 电视新闻专题节目的剪辑原则电视新闻专题节目的剪辑原则是制作人员在进行剪辑过程中应该遵循的准则，主要包括以下几点：1. 主题突出：在进行剪辑时，要清晰地把握节目的主题，确保节目内容紧扣主题，避免开头和结尾的内容与主题无关。
电视节目策划书
电视节目策划书一、节目名称，《探索未知》。
二、节目宗旨，通过深入挖掘未知领域，展示科技、自然、历史等各个方面的新发现和突破，让观众在轻松愉快的氛围中，了解更多未知的奇妙世界。
三、节目形式，每期节目分为三个部分，分别是科技探索、自然奇观和历史探秘。
每个部分都会邀请相关领域的专家学者，通过实地探访、实验演示等方式，向观众展示最新的研究成果和发现。
四、节目内容：1. 科技探索，介绍最新的科技成果和突破，如人工智能、太空探索、生物科技等领域的新发现。
2. 自然奇观，展示地球上各种奇特的自然景观和生物，如深海生物、极地奇观、世界各地的自然奇观等。
3. 历史探秘，通过考古发现、历史文献等手段，揭秘人类历史上的未知之谜，如古代文明、失落的宝藏、历史事件等。
五、节目特色，《探索未知》将以轻松幽默的方式呈现科技、自然、历史等领域的新发现，注重观众的参与感和互动性，让观众在娱乐中获得知识，增长见识。
六、预期效果，通过《探索未知》这个节目，希望能够拓宽观众的知识面，增强他们的科学素养，激发大众对未知世界的好奇心和探索欲望。
七、节目制作团队，本节目的制作团队将由资深的节目制作人、科学专家和文化学者组成，以确保节目内容的专业性和可靠性。
八、节目播出平台，《探索未知》将在知名电视台播出，同时也将在网络平台进行同步直播和点播。
九、节目预算，本节目的制作预算将主要用于实地探访、专家费用、拍摄设备租赁等方面，预计总投资为XXX万元。
十、节目宣传，为了确保《探索未知》的播出效果，我们将通过各种渠道进行宣传推广，包括电视广告、网络宣传、合作推广等方式。
十一、结语，《探索未知》将成为一档集知识性、趣味性和互动性于一体的电视节目，希望能够得到各方的支持和关注。
电视专题片策划方案
电视专题片策划方案【篇一：电视专题片策划方案】上海文典国际文化艺术中心影视部系列电视专题片策划上海文典国际文化艺术中心影视部是一家主要从事图书出版、影视节目策划、制作的专业单位。
2005年，中心将面向海外主流市场，拍摄制作一部系列专题片，从各个角度、各个方面立体展示当代中国的社会、文化、风格，以及当代中国人的思想、情感和生活状态。
基本理念本系列专题片的主题，是向海外宣传中国，展示当代中国的社会、文化、风格，以及当代中国人的思想、情感和真实的生活状态。
节目应遵循新闻和传播规律，淡化宣传特别是政治色彩，增强节目的亲和力和传播效果。
通过我们的节目，使广大的海外观众（包括外国人和海外华人），特别是海外主流社会，了解中国社会的现状，了解中国人的生存情况，看到当代中国人的现实生活和情感世界。
节目定位节目的主体形态为记录片。
节目展现的是当前时间正在发生的人物和事件。
把人作为节目的主体，从效果上讲是最佳的，最为生动、最容易引起共鸣。
本系列专题片的每一集，都要以一个人物或有关联的群体人物以及围绕人物发生的事件为主要对象，作为我们描述的主体内容。
这样，人物既是主要信息，又承担着一种结构性的功能，我们通过人物进入事件的细部，并由此呈现更深层的人与社会诸因素之间的复杂关系。
从某种意义上说，展示这种复杂关系才是叙述事件的真正目的，故事是一种包装和策略，文化在它的背后。
只有这样，才能体现出人物背后所蕴含的时代特征和社会内涵。
每一集单独的专题片应有自己的独特视点和倾向性，但总体应遵循整个系列专题片的总体特征和思路，体现主流观点。
节目时长每一集专题片的时间长度为24分钟。
这是一个能基本完整、全面地叙述人物故事与有关背景、刻划细节，充分表现人物性格的长度。
这一时长也有利于段落划分的节目兴奋点的设置。
比如可以把24分钟的节目内容大致划分成3至4小节，每小节均具备相对完整的表现内容，有自身的兴奋点和高潮点。
选题方向本系列专题片总的选题方向，是各行各业具有代表性的人物。
[专题范文]电视节目策划方案16篇
![[专题范文]电视节目策划方案16篇](https://img.taocdn.com/s3/m/8131d05eb84ae45c3b358c52.png)
[专题范文]电视节目策划方案16篇电视节目策划方案电视节目策划方案（一）：一、背景分析据调查显示：大校园园里，有超过60%的同学偶尔逃课，超过30%的同学经常逃课，只有不到5%的同学不逃课。
所逃的课程基本上是选修课和公共课，但也有部分专业课难逃此逃。
有人说，不会逃课的大学生不是称职的大学生，不逃课的大学是不完整的大学。
在这个特立独行崇尚个性的80后甚至是90后大行其道的大校园园，逃课成了大学生的家常便饭。
到高校的论坛随便逛一逛，都能够发现无数个版本的逃课理由，豆瓣上甚至还有好几个以“逃课互助旅行”、“我逃课是为了拯救世界”、“逃课帮”等为名的逃课小组，集结了无数高校里以逃课为乐的同学。
在这些逃课学生的背后都有着怎样的经历和故事呢逃课背后他们是习惯成自然，还是迫不得已他们的做法是否就应有个是非公断作为一个校内媒体，应当关注这个逐渐突出的群体，了解现代大学生的生存现状。
二、企划动机：基于上述背景分析，我们策划这个节目，深入了解大学生群体的生存状态。
三、节目名称：这天我逃课四、节目类别：综艺娱乐节目五、节目宗旨：关注当代大学生的大学生活现状，了解大学生群体的思想现状。
六、节目目标：目标是透过对这一特定人群的生活、思想的反映，从而更好的反映出我们当代大学教育现状，让人们透过对当代大学生生活状态的观察和了解，不只对这个人群有更深层次的了解和认识，也对自己的生活做出必须的思考。
七、节目定位：反映在校大学生生活状态，探讨大学生发展之路，增强师生交流。
八、节目形态：节目采取主持人串场，邀请嘉宾，并且嘉宾与现场观众以及主持人共同参与的形态。
九、节目资料：下面就“逃课去旅行”这一主题说明一下这个节目的具体操作。
Part1:节目开场后，先由主持人将本期节目主题带出来，再介绍出场嘉宾。
主持人将嘉宾的主要经历说一下，透过VcR展示嘉宾逃课之后去旅行的一些图片资料，请嘉宾介绍一下出逃经历。
主持人针对嘉宾所描述加以提问，引导嘉宾说得更多更详细。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案节目名称，《探索未知》。
节目类型，纪录片。
节目简介：《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入探讨科学、历史、文化等领域的未知领域，通过专家学者的讲解和实地探访，带领观众一起探索未知世界，揭开未知领域的神秘面纱。
节目内容安排：1. 第一部分，科学探索。
每期节目将选择一个科学领域的未知问题，如宇宙黑洞、海底深渊等，通过科学家的讲解和实验展示，揭示这些未知领域的奥秘。
2. 第二部分，历史考古。
每期节目将选取一个历史或考古领域的未解之谜，如古代文明、失落的宝藏等，通过考古学家的挖掘和发现，还原历史的真相。
3. 第三部分，文化探索。
每期节目将深入探讨一个文化领域的未知之处，如民俗传统、古老习俗等，通过民俗学家的解读和实地考察，展现不为人知的文化风情。
节目特色：1. 深度探索，每期节目将深入一个未知领域，通过专家学者的解读和实地探访，呈现出未知领域的真实面貌。
2. 多元视角，节目将邀请不同领域的专家学者参与，展现多元的视角和观点，让观众获得更全面的认知。
3. 真实记录，节目将以纪录片的形式呈现，真实记录探索过程和发现的一切，让观众身临其境地感受探索的乐趣。
预期效果：1. 提升观众知识水平，通过深度探索未知领域，让观众获得更多的知识和见识，提升整体知识水平。
2. 拓展思维视野，通过多元视角和真实记录，激发观众的好奇心和探索欲，拓展思维视野，培养批判性思维能力。
3. 提升节目口碑，通过精心策划和制作，提升节目的品质和口碑，吸引更多观众的关注和喜爱。
以上是《探索未知》节目的策划方案，希望能得到您的认可和支持。
专题节目如何策划案
专题节目如何策划案电视节目的策划既要推敲到以正确的舆论引导观众，又要推敲观众的需求，掌控两头，上下通气，奇妙结合，才是节目策划的动身点。
下面是作者带来的有关专题节目如何策划案，期望大家爱好。
专题节目如何策划案1—前进中的孔家坊乡新狮小学一、前言在环绕的群山中，在美丽的村落旁，孔家坊乡新狮小学正茁长成长。
历经六十余年的积淀与酝酿，成熟而又年轻的新狮小学蓄势待发。
二、活动背景当前，农村义务教育的好坏直接关系到国家的兴衰和长治久安。
在中国经济飞速发达的今天，由于农村经济发展落后于城市，所以我们要正确认识到农村义务教育政策的落实的现状和问题。
本着“育人为本”的思想，我校会在不断探索中改进，在具体实行中进步，以减少城乡教育的差距。
三、活动目的及意义自改革开放以来，我校教学工作都获得了长足进步，但同时也面临着新形势、新任务、新挑战。
我校将深入学习“十八大”精神，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展计划纲领》，稳步推动各项教育工作。
为全面提升教育质量和品位，办人民中意的教育，增进教育科学发展，我校将推出一期专题片。
此专题片将凸显我校的办学靓点，指明我校前进的方向。
四、活动时间及地点时间：2014年3月至4月地点：孔家坊乡新狮小学校园内五、活动展开(一)前期准备阶段1、学校领导班子优化各项管理工作，各位教职工做好教学工作。
抓好学校的安全、纪律、卫生、学习各项工作要点。
2、确立办学目标：乡内一流、县内著名、省内先进3、强调办学特点：小规模、精品化、高质量(二)活动展开阶段第一部分：学校概况孔家坊乡新狮小学是一所教学设施基本完备、教育特点鲜明的学校。
现有9个教学班，在校学生300 余人，住校生 126人。
全校在职教师 14人，其中高级职称有9人。
教师年富力强，敬业爱岗，学校高雅的环境，高水平的师资队伍，科学的教育教学管理，为全面提高农村义务教育教学创造了良好的条件。
(画面：清晨的太阳、学校校门、校园外貌、校园绿化、师生升旗仪式)第二部分：办学靓点1、抓好学前教育学前教育阶段是幼儿在学校成长的第一步。
电视专题片创作
一、电视专题节目一般创作流程图
选题→采访→构思→提纲编写 →拍摄计划→拍摄→熟悉素材 →整理素材→修改脚本→挑选素材 →编辑提纲→编辑→包装→检查
→ 拷贝→成片
二、节目创作的各个环节
前期阶段
（一）前期阶段涉及为获取原始的图像 素材和原始的声音素材所进行的一系列工 作，又称为前期拍摄
二、节目创作的各个环节
思考题
1、何谓电视专题节目？ 2、何谓电视电视专题？ 3、如何理解电视电视专题的品格？ 4、电视电视专题与电视专题片的异同？ 5、简述电视专题节目的发展历程。 6、观摩《望长城》谈谈其在我国电视史中的重要地位 7、如何理解DV作品？ 8、90年代后我国电视电视专题由辉煌走向衰落的原因 9、我们要做什么样的电视专题？
影像本性和社会功能
影像本性——再现物象面貌 能否扮演和虚构？
底线 取舍标准
写实主义手法的地位？
风格、策略，而非准则 纪录+解释
电视专题与纪录片的异同
概念差异 纪录片：以声画合一的现场实景为主题 拍摄的纪实风格的节目 专题：以声画对位的解说词为主要表达 方式的议叙结合的节目
电视专题与纪录片的异同
弗朗西斯· 杜勃列埃
“德雷弗斯案件”
（一）滥觞：卢米埃尔兄弟的早期短片
3，纪录片衰败 手法 内容 观念
（二）先驱者
1，罗伯特· 弗拉哈迪：在探险中发现 2，吉加· 维尔托夫：“电影眼睛” 3，约翰· 格里尔逊：视电影为讲坛 4，莱尼· 里芬斯塔尔：政治图腾
1，罗伯特· 弗拉哈迪：在探险中发现
留意了大的，忽略了小的；注意了主 流，忽略了支流。
七、电视专题的弱看性
其表现大抵有:环境的典型性与故事的 弱看性；人物的潜在故事性与挖掘的乏力 性；事象本身的可视性与展现出来的弱看 性；追求纯纪实与受众心理接受的落差性 追求主观理念与纪实展现的失衡性
电视节目制作重点
电视节目制作重点第一章1.电视制作的流程分为几个阶段每个阶段的主要任务是什么前期筹备阶段前期筹备阶段指从选题至开拍之前的过程。
该阶段的任务是解决“拍什么、怎样拍”。
“拍什么”——拍摄什么对象。
“怎样拍”——怎样运用景别、角度、运动等造型元素塑造画面形象，形成服务于主题的、视听结合的镜头。
前期筹备阶段工作流程图1.选题即选择主题。
第一种是“意在笔先”；第二种是创作人员在创作之初仅有一个开放的、模糊的，甚至虚化的主旨和范围，最后形成主题。
纪录片的创作经常按照这一方法操作。
完成选题后，形成第一份文案：选题综述。
它主要包括选题依据或理由、主题阐述、可行性分析，以及对选题预期目标的设想等。
2.前期采访前期采访是指为构思而进行的信息采集活动。
1查阅文献2访问调查3现场勘察3.初步构思它是对电视节目进行的总体设计，从宏观上决定着电视节目的走向，主要包括选择内容，确定结构、风格和综合处理方式等。
1）选择内容选择内容即从宏观上决定选用哪些方面的内容来表现主题。
它是对现有材料的过滤、筛选，从而更好地表现人物，反映事件，突出主题。
2）确定结构这是一个明确叙述思路，形成节目框架的过程。
结构形式多样化，如顺序式结构、交叉式结构、版块式结构，还有时间结构等。
3）确定风格风格即电视节目表达的类型特征，是用纪实的方法，还是用表现的方法；加强文学性，还是加强新闻性；是以叙事抓人，还是以情感人等等。
风格的不同也决定了内容性质和结构方式的不同。
4）确定综合处理方式它是运用电视化的表现手法（声、光、画、特效等）进行初步设计，如利用现场光线和同期声表现现场气氛或事件的真实性，利用画面的基调与音乐的节奏营造某种特殊气氛等等。
当我们对上述问题有了总体的设计后，应形成文案，我们称之为节目构思。
为电视节目的后续创作提供了工作蓝本。
4.撰写脚本通过上述工作，我们明确了电视节目的主题、主要内容、结构层次、风格样式和综合处理方式等，接下来就是在此基础上细化构思，形成对于拍摄录制具有指导作用的电视脚本。
专题节目策划方案
专题节目策划方案篇一：专题访谈节目策划书《我和我的巴南》或(我们的巴南）节目策划一、节目形式：《我和我的巴南》是一档VTR+外景访谈类节目。
这也是目前比较主流和新颖的节目方式。
从电视受众来说，电视谈话节目以其特有的互动性以及向人与人之间面对面谈话方式的回归，比较受大众的喜爱。
而且外景访谈生动自然。
并可以根据不同领域、事件制作出系列节目，生命力强。
二、节目定位：①功能定位：《我和我的巴南》将突出电视媒体的服务性、指导性和引导性，又要具备指导群众生活，从而起到树立社会正能量，沟通社会、传递信息的作用。
②内容定位：联系大的新闻背景，根据‘政府重视、百姓关心、典型存在’的选题原则进行选题策划。
a:感动巴南人物代表；B:区委、区政府机关单位先进集体、个人；c:区内先进企业；三、节目宗旨：节目要坚持传递正能量，突出展现巴南儿女先进故事和巴南经济文化发展，同时把握好“三个贴近”的原则。
一切为了老百姓，在求新、求变、求实用的基础上注重节目的贴近性和指导性。
四、节目概况：①时间：每周一期，一期节目为15分钟。
播出时间：希望播出时间是周一或周五晚上巴南新闻节目后，这一时段收看人群较为集中，新闻+专题模式类似于新闻联播和焦点访谈，有助于扩大节目的收视率。
②基本形式：以VTR+外景访谈为主，可根据节目访谈需要，增加辅助性表现手段，如插播街头采访、观众反馈意见、图表表现等手段。
③特点：（1）理念新颖、感染性强：让观众更好的了解区内人文、经济发展并受到鼓舞。
（2）贴进百姓、引起共鸣：展现身边人、单位的先进事迹。
④风格：节目的总体风格定位为清新、自然、流畅，节目将根据实际需要采取不同的形式，一个宗旨是要将节目做得精致，并且赋予其美感，使其成为广大观众喜爱看的节目。
五、节目核心卖点、吸引受众点：①形式的多样化：VTR的拍摄要有看点，主持人在与嘉宾的交流中要有设计有针对性。
同时通过各种电视手段的运用增强节目的可视性，形成个性化多样化风格。
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（二）主要包括:根据节目的总体构思确 定节目的内容与形式，选择符合节目内容与 形式要求的拍摄现场，组织现场拍摄，通过 摄录获得所需要的图像和声音素材等。
（三）具体环节： 1、选题
节目制作碰到的第一个问题是拍什么？ 这个拍什么就是选题。 “正确的选题是成功的一半”。 选题在某种程度上决定了一部电视片的价值。因 此如何选择题材就成了电视专题节目中的首要问题。
与领导
领导是节目的把关人，他可以从旁观者的角度 对节目的主题，以及与时事政治的关系和与社会的 关系等多方面去补充创作者的不足。
4、撰写编辑提纲
首先，编辑提纲是编辑工作最主要的环 节，它是剪接的基本依据。根据脚本的内容和 素材情况，编辑提纲要对内容、结构、每部分 内容的大致时间有较精确的设计和表述。
第二章
电视专题节目的创 作流程
本章提要
制作电视专题节目是一个复杂的过程，在这 个过程中，需要涉及许多创作环节。一般的创作 流程有前期拍摄和后期编辑两个阶段，前期拍摄 包括选题，采访，构思，提纲编写，拍摄计划及 素材的拍摄；后期编辑分为准备阶段，剪辑阶段 和检查阶段三部分。其中，各环节中的核心因素 又包含了创作和技巧两个方面。
9、检查画面的剪接是否有问题
剪接点的选择是否恰当，有无技术失误。运 动的把握是否流畅，场面过渡是否自然等。
10、检查声音是否有问题
声音的质量是否符合技术标准，声音是否连贯、 完整，声画同步是否准确等等。
三 各环节的核心因素
1、创作方面的因素。
它主要是创作者对节目内容的把握，这 种能力需要以创作者多方面的素质和长期的 实践作为基础，不断提高思想水平和艺术修 养，才能逐渐地具有。
（三）编导的工作
在一般情况下，编导的工作范围包括前期拍摄 的一部分和后期编辑的全部。在编摄合一的情况下， 编导就要承担全部工作，也就是说，编导既是记者 又是编辑了。
作为一个创作环节，后期编辑是实现构思的关
编辑
修改脚本 准备阶段
准备设备 熟悉素材
与有关人员协调 剪辑阶段
2、采访（大采访的概念）
在采访过程中编导要了解大量的实际情况和 背景材料，获得丰富的感性认识，并逐步发掘主 题和寻找立意。
在采访过程中还要熟悉所要表现的人物和事 件，搞清事件的来龙去脉以及与周围环境的关 系。
3、构思和提纲编写
在采访的基础上，创作者要为未来的作品勾画出 一个大致的轮廓，如表现哪些内容，采用怎样的结构 方式，大致形成一种什么样的风格等等，或者进一步 设计出镜头的处理方式和解说词的大致内容。
第一节
电视专题节目 一般创作流程图
选题→采访→构思→提纲编写 →拍摄计划→拍摄→熟悉素材 →整理素材→修改脚本→挑选素材 →编辑提纲→编辑→包装→检查
→ 拷贝→成片
第二节
节目创作的 各个环节
一、前期阶段
（一）前期阶段涉及为获取原始的图像 素材和原始的声音素材所进行的一系列工 作，又称为前期拍摄 。
编辑提纲
整理素材 选择素材
剪辑
检查阶段
检查画面 检查声音 检查意义表述
（五）具体环节
准备阶段
1、 修改脚本 在创作之初创作者对节目的主题、内容、结构、
形式有一个完整的构思，根据这个构思创作出初步 的拍摄提纲 (或称脚本)。
有可能根据实际拍摄的结果和不断注入的新鲜 信息去修改以前的脚本。
2、熟悉素材
熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始 声音素材进行了解和鉴别，并对照脚本内容， 在素材的基础上建立完整的意象性形象系统 的过程。
在这个过程中可以知道现有的素材是否 能够建立起脚本内容所需的形象，如果不能， 还需要补拍些什么或寻找些什么图像资料。
3、与有关人员的协调
与合作者
编导的主要合作者通常是解说词 (或串联词)的 撰写者。在实施剪辑前，编导要与撰稿者就节目的 主题、风格和效果等主要方面取得一致看法，这样 才能使节目的内容与形式具有统一和谐的形态。
配音和混录合成一般由专门人员来做，但编导 绝不是旁观者，而是要向播音员和录音师阐述创作 的意图，提出创作的要求，这是综合处理的最后阶 段。
二、后期阶段
（一） 后期阶段涉及对原始素材进行鉴别、 选 择并进行艺术的加工与处理，使之成为一个 完整的节目形态的一系列工作。
（二）主要包括:根据总体构思对所拍摄的 内容进行编排，画面的剪辑，配音、配乐合成， 特技及字幕合成等。后期编辑工作主要是围绕着 “剪辑”来进行的，所以后期的工作最主要的内 容就是剪辑。
拍摄计划的制定是非常重要的。与被摄主体的预 约可以给双方心理上物质条件上以必要准备。
合理的日程安排可以节省大量的人力物力财力。
4、解说词的写作与配音
要根据素材的掌握情况和报道对象的变化情况， 修整原来的构思的偏差，决定最后的剪辑方案，同 时进行解说词写作。
根据不同的情况，可以先写出解说词再剪辑画 面，也可以先剪辑画面再写解说词 (自己写或者请 别人写)。不同的节目内容节目形式可以选择不同的 工作方式。
其次，细致周到的编辑提纲可以给剪辑工 作带来方便：其一可以使结构完整、匀称，各 部分内容比例得当；其二可以保证选用最好的 镜头；其三可以提高效率，并保证节目时间精 确无误。
编辑阶段
5、整理素材
❖ 对原始素材进行分类和整理。
6、选择素材（做好场记）
在众多的素材中选择相确定可用的镜头， 然后根据编辑提纲所提示的内容分别进行归类， 将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上，以供 剪接时寻找。
7、编辑
按内容要求的顺序将一个个镜头组合在
一起，用来表达创作者的思想和意图。
检查阶段
8、检查意义表述是否有问题。 叙事是否符合真实性的原则，是否符合生
活逻辑、是否条理清晰、顺畅连贯、结构是否 完整匀称，内容之间的联系是否合理自然，各 种结构因素的比例是否得当。意义表达是否准 确，是否具有相应的效果等。
2、技巧方面的因素。
它主要是创作者对节目内容表现方式的把握， 这需要创作者通过训练，了解和掌握电视语言表意 方式的特点去实现。
本章小结
本章介绍了电视专题节目的一般创作流程，并 对创作流程中各个环节的工作做了简要的描述，希 望大家能够针对个人自身的特点，选择最适合自己 发展的专攻方向。
本章思考题