高考会考相关规定
内蒙古新高考会考政策
内蒙古新高考会考政策内蒙古新高考会考政策是指内蒙古自治区教育主管部门制定的一项高中毕业会考政策,旨在改革现行高考制度,促进素质教育的发展。
根据内蒙古自治区教育厅发布的相关文件,新高考会考政策将于2023年开始实施,逐步取代传统的高考制度。
新政策的核心内容包括两个主要方面:一是按照学科课程设置,强调综合素质评价,二是推行分层次、多元化的选拔录取方式。
在课程设置方面,会考政策将专业课程、学科课程以及兴趣课程划分为三个层次进行学习。
专业课程为学生提供针对具体专业或职业需求的培养;学科课程包含文理综合等学科内容,旨在培养学生的综合素质;兴趣课程则根据学生的个人兴趣和特长进行选择,以促进个性发展。
在选拔录取方面,会考成绩仅作为选拔录取的参考指标之一,不再是决定学生命运的唯一因素。
新政策将进一步推行多元化的选拔录取方式,包括综合素质评价和面试等环节,以全面了解学生的综合素质和潜力。
新高考会考政策的出台,旨在促进学生全面素质的发展和个性特长的培养,减少对传统高考成绩的过分依赖。
通过这种方式,能够更好地适应社会对人才的多元需求,培养出更符合实际需要的优秀人才。
这项政策的实施给学生带来了新的选择和机会,同时也需要学生和家长对教育方式的认知和理解发生转变。
为了适应新高考会考政策的实施,学生需要在全面发展的基础上,注重综合素质的培养,同时积极参加兴趣课程和社会实践活动,以便在选拔录取中展现自己的优势。
内蒙古新高考会考政策对于推动教育改革、培养全面发展的高中生具有重要意义。
它强调素质教育,减轻了对高考成绩的过分依赖,并通过多元化的选拔录取方式,为学生提供更多机会和选择。
对于学生而言,要积极适应新政策,全面发展自己的综合素养,展现个人优势,争取更好的未来发展机会。
高考只会考高三的知识点吗
高考只会考高三的知识点吗高考作为中国教育体制中最为重要的考试之一,一直备受争议。
有一种说法认为高考只会考高三的知识点,这种说法在某种程度上存在一定的真实性。
然而,我们不能否认的是,高考涉及的知识点并不仅限于高三的内容。
本文将从多个角度来探讨这一问题。
首先,高考确实偏重于高三学年的内容。
由于高考是对学生整个高中阶段的学习成果进行总结和评价的考试,自然而然地会重点考察高三学年的知识点。
这是因为高三学年是学生备战高考的关键时期,学生在这个阶段接受了系统、全面的学习,掌握了一定的知识积累和解题技巧。
因此,在高考中重点考查高三学年的知识点,对于评估学生的学习成果和应试能力是合理的。
然而,高考并不仅仅侧重于高三学年的内容。
高考试卷通常会根据国家课程标准来设置题目,这意味着它既会考察高中三年的全部知识点,也会考察一些基础的初中知识。
因此,在高考的试题中,我们可以看到不少涉及到中学整个学习阶段的知识点。
这样的设置不仅考察了学生对各个学段知识的综合运用能力,也有利于评估学生的学科整体素养。
此外,随着教育改革的不断深入,高考的命题方式也在逐渐改变。
过去,高考的命题方式比较传统,更偏向于记忆和机械运算。
而近年来,高考开始注重考察学生的综合能力和创新思维。
例如,在语文科目中,除了阅读理解和写作以外,还增加了理论联系实际的题目和批判性阅读题目。
这些题目需要学生具备较高的思维能力和解决问题的能力,不仅仅是高三知识点的堆砌。
因此,有理由相信高考的题目会更加全面、综合地考察学生的能力。
另外,高考的备考也并非只局限于高三的知识点。
在学校教育中,学生通常在高一、高二就开始系统地复习和巩固前几年的知识点。
这是因为高中阶段的教育是一个累积的过程,后面的学习建立在前面的基础之上。
因此,高考的备考并不是简单地重复学习高三内容,而是对整个高中阶段所学知识的深度和广度的巩固和回顾。
这也是高考综合性考察学生学科素养的一种体现。
综上所述,虽然高考重点考察高三的知识点,但并不意味着高考只会考高三的知识。
新高考会考知识点总结归纳
新高考会考知识点总结归纳新高考制度的推行,无疑对中国教育产生了深远的影响。
其中,会考作为新高考的重要组成部分,主要考察学生的综合素质和能力。
为了帮助广大学生更好地备考会考,下面将对新高考会考的知识点进行总结和归纳。
一、语文部分1. 文言文:背诵和理解经典文言文篇章,掌握文言文的基本句式结构和常用词汇,能够进行简单的文言文阅读和分析。
2. 现代文:熟悉现代文常见文体和写作手法,具备欣赏、分析和评论现代文的能力,能够根据给定的材料写出合适的作文。
二、数学部分1. 几何与代数:掌握平面几何的基本概念和常用定理,能够灵活运用代数知识解决问题。
2. 数据与概率:理解和运用统计学的基本概念和方法,能够进行数据分析和概率计算,解决实际问题。
三、英语部分1. 听力:熟悉英语听力考试的基本题型和常见题材,能够准确把握听力材料的关键信息。
2. 阅读:掌握英语阅读理解的常见题型和解题方法,能够理解和分析各种文体的英文材料。
3. 写作:能够写出完整、连贯、语法正确的英文短文,包括记叙文、说明文和议论文等。
四、物理部分1. 机械与运动:理解牛顿运动定律和机械能守恒原理,能够解决与运动相关的物理问题。
2. 光学和电磁学:掌握光的反射、折射和光的干涉、衍射等基本原理,了解电磁学的基本概念和现象。
五、化学部分1. 元素和化合物:掌握元素周期表的基本结构和元素性质,理解化学键和化合物的基本概念。
2. 反应和平衡:了解化学反应的速率、平衡和酸碱中和等基本概念和原理。
六、生物部分1. 生命的组成和功能:了解细胞的结构和功能,掌握生物分子的结构和生物功能。
2. 生物进化和生物多样性:理解生物进化的基本原理和生物分类的基本方法,了解生物多样性的特点和意义。
七、历史部分1. 历史知识:掌握中国历史和世界历史的基本概念和重要事件,了解历史的发展演变。
2. 历史思维:具备历史思维的能力,能够分析历史事件的原因、过程和影响。
八、地理部分1. 自然地理:了解地球的地理特征和自然环境,掌握自然地理现象的形成原因。
陕西会考时间2023年具体时间:3月27日至28日
陕西会考时间2023年具体时间:3月27日至28日陕西会考是指每年由教育部门组织的高考和中考。
这场考试被认为是学生们通向大学和高等教育的门户之一,也是评价学生能力和知识水平的重要标志之一。
2023年的陕西会考将于2023年3月27日至28日进行,为期两天。
以下是该考试的一些具体信息和要求。
时间安排:3月27日:上午9:00至11:30语文考试,下午2:30至4:30考试数学。
3月28日:上午9:00至11:00外语考试,下午2:30至4:30考试物理或历史或政治或地理(根据学校的安排决定)。
考试科目:中考:语文、数学、英语、物理或历史或政治或地理(根据学校的安排决定)。
高考:语文、数学、英语、物理、历史或政治或地理(根据学校的安排决定),另外还有一门选修科目。
考试要求:1. 考生必须按考试科目的规定时间到达考场。
迟到30分钟以上将不允许参加考试。
2. 考试期间,考生不得交换试卷,不得交流。
3. 考前15分钟开始发卷,考生需准时到达考场,按照指定座位就坐,认真答题。
4. 考试期间禁止使用任何通讯工具。
5. 禁止携带任何与考试有关的资料进入考场。
6. 考试期间必须保持安静,不要有任何干扰行为。
7. 考试结束后,考生必须自觉将试卷、答题卡等考试材料交回监考教师。
总结:陕西会考是学生们的重要关键考试。
2023年该考试将在3月27日至28日进行,期间将进行语文、数学、英语、物理、历史或政治或地理的考试。
考生必须严格遵守考试相关规定,如按时到达考场,认真答题,不得携带手机或任何与考试有关的资料进入考场等。
考生必须认真准备考试,争取取得好成绩。
陕西会考是陕西省高中学生毕业前的一项重要考试,它是展示学生知识水平、综合素质和学习成果的重要指标。
因此,考生需要通过合理的备考和考试计划来顺利完成陕西会考,以保证自己能够顺利进入理想的大学。
在备考期间,考生需要合理安排自己的时间,制定合适的复习计划,以便将时间用在最有价值的地方上。
天津高中会考科目有哪些
天津高中会考科目有哪些天津高中会考科目有哪些天津高中学业水平考试时间是6月9日至10日,6门等级性考试科目单独组织实施。
第一次高考英语考试(含两次听力考试)延续现行时间安排不变,仍安排在每年3月份进行。
以下小编为大家整理了天津高中会考科目的相关内容,希望对大家有所帮助!会考的文化科目为:语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术、通用技术,共计11科;实践科目为:物理、化学、通用技术、生物的实验操作。
文化科目的会考方式分为考试、考查两种,采用“3+3+4”的形式,即语文、数学、外语3门作为必考科目,在其余科目中考生可任选3门作为考试科目,余下4门作为考查科目(笔试),要求考生在第一次报名时就选定考试和考查科目。
实践操作科目均为考查科目。
考试科目的`成绩报告分为4个等级(优秀、良好、及格、不及格),考查科目的成绩报告只分2个等级(及格、不及格)。
会考时间及科目安排高中会考文化科目一年开考两次,每次都开考10门。
第一次安排在春节前三周左右,其中语文、数学、外语3科主要面向高三考生,其他科目主要面向中考学生;第二次安排在6月中旬,思想政治、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术等7科主要面向高二考生,其余3科主要面向中考学生,不再单独安排补考。
物理、化学、生物实验操作考查时间安排在每年6月下旬,主要面向高二年级考生。
考生如何确定选择考科目?科学合理确定选考科目主要是要结合自身兴趣特长和优势、普通高校招生专业选考科目要求和普通高中办学条件进行选择。
第一,考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素,按照对各科目的喜好程度进行选择。
第二,考生要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。
第三,考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。
高中学业水平考试意义学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,是保障教育教学质量的一项重要制度。
高中会考评分等级标准
高中会考评分等级标准高中会考评分等级标准高中学业水平考试以等级呈现成绩,一般分为四个等级,位次由高到低为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格),具体可分为必修学科和选修学科。
下面是小编分享的高中会考评分等级标准,快来看看吧!学考等级划分标准1、必修学科:(各科原始满分为100)(1)分~90分为A级;(2)89分~75分为B级;(3)74分~60分为C级;(4)59分及其以下为D级;单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
2、选修学科:等级计算方法(各科原始分满分为120分,根据考生成绩按比例折换成相应的等级)(1)A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+);(2)B级为前20%至前50%(含50%)的'考生(前20%至25%为B+);(3)C级为前50%至前90%(含90%)的考生;(4)D级为90%以后的考生。
各个等级比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定。
一般来说,各等级在全体考生中所占的比例为A级占30%,B级占40%,C级和D级占30%(其中D级控制在3%以内)。
成绩为“C”、“D”等级的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试,成绩按高的一次记录,但最高记录等级为“B”。
考试成绩为C申请重考的学生,应当承担试题费用。
学考和选考有什么区别学考一般不评分,只有A-F这些等级,成绩也不计入高考。
部分高校自主招生要求绝大部分学考科目成绩必须为A,因此参加自招的考生要稍微重视一下。
“选考”是高考改革后从理、化、生、政、史、地(浙江等省还有技术)中选考三门计入高考成绩,地位相当于原来的理综或文综,只是不强制规定学科而已。
选考科目采取赋分制,属于选拔性考试,有一定的难度和区分度,但是会比改革前略简单一些。
从已经进行试点的新高考地区来看,对学考和选考科目的考试安排不尽相同。
高中学业水平考试怎么样算通过
高中学业水平考试怎么样算通过高中学业水平考试是许多学校拿毕业证的一种考核方式,那么高中学业水平考试怎么样算通过呢?下面是由小编为大家整理的“高中学业水平考试怎么样算通过”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中学业水平考试怎么样算通过高中学业水平考试也是高中学会水平考试,会考成绩分A、B、C、D四等,获得C等以上即为及格。
高中学业水平考试及格与否,一般来说,会有5%—7%的考生获得D等。
这就说明,如果当次考试,93%以上的人在60分以上,那么,你得到59分,就不及格。
如果当次考试,93%的人在50分以上,那么,你考的59分,就能及格。
多少分能及格,要看当次考试的人数与得分情况。
一般而言,满分为100分的试卷,争取考得60分以上,及格的可能性比较大。
高中学业水平考试成绩的用途:一是与高中毕业证挂钩,只有所有会考科目都取得C等以上,才能拿到毕业证。
成绩体系一、实行的高中学业水平考试成绩等第报告方法:①先计算各科的平均分X和标准差S。
②将各学科原始分数正态化处理,求出考生各科的正态化标准Z 分。
③根据标准Z分划分等第。
④分段进行标准T分的线性转换。
这些工作都由计算机进行处理、保存和管理。
二、四种成绩管理系统建立的依据及其功能:省考试局会考处计算机总库中保存有全省参加会考的考生各学科的四种成绩,即卷面原始分、标准Z分、等第成绩、标准T分。
原始分作为存档备查、试卷分析、命题研究用。
标准Z分为确定等第的依据。
以全省考生的总体水平为参照,平均分为零,标准差为1,基本上作到不同年度、不同学科的成绩等值。
各个等第分数线的确定是根据教育行政主管部门的要求,先确定各个等第的百分率,参照正态标准Z分对应的百分等级划定各个等第的分数线,要使划定的各个等第的考生数所占的百分率和预定的相同,必须在计算Z分时先作正态处理。
拓展阅读:高中学业水平考试复习方法1.从课本出发,夯实基础知识很多学生对于如何复习语文显得一筹莫展,其实,他们忽略了很大的法宝——课本。
2022新高考不选的科目需要会考吗
2022新高考不选的科目需要会考吗对于刚刚启动新高考省份的考生来说,大家对一切都是模糊的,都不是很明白,对于新高考中不选的科目不知会不会考到呢?以下是小编为大家准备了2022新高考不选的科目需要会考吗,欢迎参阅。
2022新高考不选的科目需要会考吗首先给大家讲一下会考。
会考又称合格性考试,分文化科目与实践科目。
文化科目为:语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术,共计11科;实践科目为:物理、化学、通用技术、生物等实验操作。
不同省市的考试科目会有不同。
考试科目的成绩报告分为4个等级A、B、C、D(优秀、良好、及格、不及格),考查科目的成绩报告只分2个等级(及格、不及格)。
然后回答一下上面的问题,新高考不选的科目可以不参加会考。
但是不参加会考会一些弊端。
随着现在国家对综合评价招生政策和自主招生政策的推广,会考成绩也在日渐被重视起来。
会考不仅关系到是否能拿到高中毕业证,对志愿录取也会有影响。
1.不同的院校在招生时对会考成绩会有不同的要求,虽然用到会考成绩来录取学生的几率较小,但是在部分院校录取时,如果你与竞争者高考成绩相同,专业要求科目成绩也相同,在各自城市的排名也相同的话,那么就会参考的会考成绩。
2.部分专科院校在录取考生的时候会将考生会考成绩级别作为参考项。
3.如果会考成绩全是A,那么你就有机会报自主招生。
小编是更支持参加会考的,会考以优异的成绩通过不仅仅是得到高中毕业证,在志愿录取时也会有相对的优势。
6类更容易得高分考生1、思维活跃的考生更有前途解读:实际上,学科之间的边界在某些学段就是模糊的,高中又有各个学科综合的学习。
而现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展,新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。
所以,具备各学科、各板块知识融通能力的考生,更符合时代潮流。
高考中绝大多数试题的解答方法、思维方式不是唯一的,而是多种多样的。
通过方法的选择、解题时间的长短,就能够区分出考生能力的差异。
新高考会考总结知识点归纳
新高考会考总结知识点归纳新高考会考是中国教育改革的重要一环,旨在推动高中教育的综合素质评价。
本文旨在总结新高考会考的重要知识点,并进行归纳梳理,以便同学们对考试内容有更清晰的了解。
一、政治与生活1. 关于国家政治制度的基本认识:新中国的国家制度、国家机关及其职责、中国共产党的领导地位、人民代表大会制度。
2. 中国特色社会主义制度的基本坚持:坚持党的全面领导、坚持人民当家作主、坚持依法治国、坚持社会主义市场经济、坚持社会主义核心价值观等。
3. 公民的基本权利和义务:生活权利、教育权利、就业权利、财产权利等。
同时,公民也有履行义务的责任,如纳税、参加公共事务等。
二、思想道德修养与法律基础1. 思想道德修养:尊重他人、关心社会、崇尚真善美、追求卓越等基本道德规范。
2. 社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、奉献、集体主义、个人主义等。
3. 中华优秀传统文化:儒家文化、佛教文化、道家文化、中国传统美德、中华民族的价值观念等。
4. 法治国家建设的基本原则:宪法的权威、平等保护、公平正义、法无授权不可为等。
三、历史与文化1. 中国近现代史基本史实:鸦片战争、辛亥革命、五四运动、新文化运动、五卅运动、抗日战争、中国共产党的成立、中华人民共和国的成立等。
2. 中国古代文化与艺术:诗词、书法、绘画、传统音乐、戏曲等。
3. 中华优秀传统文化:儒家文化、佛教文化、道家文化、中国传统美德、中华民族的价值观念等。
四、科学与技术1. 科学与人类文明:科学的定义、科学方法、科学技术的发展与社会进步的关系。
2. 现代科学的典型代表:物理学(相对论、量子力学)、化学(元素周期表、化合物的结构与性质)、生物学(遗传与进化、人体健康与疾病)、地学(地球与宇宙起源、自然灾害与人类生存)等。
3. 科学技术的应用与发展:信息技术、生物技术、先进制造业技术、能源与环境技术、农业与食品技术等。
五、文学与艺术1. 中国古代文学与艺术:古代文学名著、古代文学流派、古代艺术形式与特点等。
福建高中会考新政策:2018年起学业水平考试分两类
备受关注的《福建省普通⾼中学业⽔平考试实施办法(试⾏)》已经教育部备案通过,其中的变化就是学业⽔平考试的组织实施,省教育厅昨⽇对此进⾏了详解。
学业⽔平考试分为两类 据了解,⾼中学业⽔平考试分为合格性考试和等级性考试两类。
其中语⽂、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物、信息技术、通⽤技术、体育与健康、⾳乐和美术14门科⽬均设置合格性考试;思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物6门科⽬另设等级性考试。
不过,⽬前正在读⾼中的学⽣不必担忧,因为学业⽔平考试实施的时间节点是:2017年秋季⼊学的⾼⼀新⽣开始实⾏合格性考试;2018年秋季⼊学的⾼⼀新⽣将开始实⾏等级性考试。
⽽2015年、2016年秋季⼊学的⾼⼀新⽣仍按现⾏的⾼中会考和⾼考模式,不会受到学业⽔平考试改⾰的影响。
⾼考⽣须先参加等级考 对于2018年秋季⼊学的⾼⼀新⽣⽽⾔,要想参加2021年的“新⾼考”,即⽂理不分科,就必须按规定先参加学业⽔平等级性考试。
凡是准备参加6⽉⾼考的学⽣,可根据⾃⾝兴趣特长和⾼校招⽣要求,在6门等级性考试科⽬中⾃主选择3门参加考试,也就是说,等级性考试科⽬每⽣限选3门。
这⼀点与现⾏⾼考的⽂、理分科是有区别的,⽬前考⽣仍只能按照“政治、历史、地理”或“物理、化学、⽣物”来选择⽂科或理科,⽽从2018年开始,除了语、数、外3门主科外,⾼中新⽣可综合考虑个⼈喜好和⾼校招⽣的专业要求等来搭配其余的3门选考科⽬。
从⾼⼀⾄⾼三的三个学年⾥,陆续都有组织合格性考试,但等级性考试三年只安排⼀次,统⼀安排在⾼三年级4⽉份。
换句话说,学⽣在校期间选定的3门科⽬等级性考试均只能在⾼三年级参加⼀次。
3门等级性考试成绩计⼊⾼招录取总成绩,作为⾼校招⽣的重要依据,但是这个成绩仅限当年有效。
考⽣如果复读再次参加⾼考,3门等级性考试科⽬可以更换,也可选择同⼀科⽬再次参加考试。
合格考难度会低⼀些 相⽐等级性考试,学业⽔平合格性考试难度会低⼀些,考试范围为各科⽬必修学分要求的内容。
关于天津高中会考,高几开始,都要考哪几科
关于天津高中会考,高几开始,
都要考哪几科
目前高中有9科。
选高3科。
如果你高考过了这三门,而这三门又不是你高考选的科目,那你以后可以不学。
物理和政治,不管选不选,高二都要学,所以高中就不要考虑物理和政治了。
所以高中就是从化学、生物、历史、地理中选择。
尽量选择高考没考过的科目,考完就不用学习了。
比如高考选生物化学,那么高考可以选历史地理化学或者生物。
如果高考选择历史和地理,那么高考可以选择化学、生物、历史或者地理。
高三是外语和数考(有人说高二会考,但这个要看今年高二高三了。
因为疫情,本学期考试不报名),其他科目考高二。
建议买真题纸,做几套真题,心里就有底了。
看看这套高中学业水平合格性试题里有什么。
各科有对应知识点的专项练习,和平区、河西区、南开区有模拟试卷。
最重要的是还有四五年的中考题。
如果时间不充裕,往年做这几套真题就够了。
其实都说会考难度不大。
我是觉得做几套真题,既可以熟悉下会考“套路”,也算摸摸底,真要是孩子答着很轻松,就可以真的不在会考这上面花太多精力了,主要还是攻高考吧。
高一会考还是高二会考
高一会考还是高二会考?
高二会考,高一没有会考。
高中会考,即普通高中学业水平考试。
是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,是保障教育教学质量的一项重要制度。
会考时间及科目安排:
1、高中会考文化科目一年开考两次,第一次安排在1月左右,其中语文、数学、外语3科主要面向高三考生,其他科目主要面向高二学生;
2、第二次安排在6月左右,思想政治、物理、化学、生物、历史、地理、等6科主要面向高二考生。
考生如不参加春季高考招生,可不参加语文、数学、英语科目的合格性考试;其统一高考的语文、数学、外语科目当次当科考生总数98%以上的成绩可视为相应科目考试成绩合格。
扩展资料:
高中会考分为考试科和考查科,考试科分A,B,C,D四档,C及其以上为及格的,会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考,高中肄业,有资格参加高考。
会考的试题一般不是很难,通过率当然也很高,几乎百分之八九十的都能一次性通过的,真过不了的还有一次补考机会。
注意事项:
一、及时取得准考证,做好考前准备;
二、正确填涂答题卡;
三、答题技巧及注意事项;
四、保证充足睡眠,保持心情愉快;。
国家教委关于印发《高中毕业会考后普通高校招生全国统一考试工作实施方案(试行)》的通知
国家教委关于印发《高中毕业会考后普通高校招生全国统一考试工作实施方案(试行)》的通知文章属性•【制定机关】国家教育委员会(已更名)•【公布日期】1991.02.21•【文号】教试[1991]1号•【施行日期】1991.02.21•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文国家教委关于印发《高中毕业会考后普通高校招生全国统一考试工作实施方案(试行)》的通知(教试[1991]1号1991年2月21日)普通高等学校招生,自1977年恢复考试制度以来,取得了很大成绩。
但不少中学由于受片面追求升学率的影响,采取了一些违反教育规律的错误做法;高考中有些学科也程度不同地存在“死记硬背”的现象,个别学科有时试题过难。
这些问题不利于中学生在德智体几方面生动活泼地得到发展,也不利于高等学校选拔优秀新生。
自1991年开始,全国各省、自治区、直辖市将陆续进行普通高中毕业会考,改革普通高等学校招生全国统一考试科目设置。
这是一项重大改革。
为此,我委办公厅发出通知,要求各省、自治区、直辖市教委对此项工作给予高度重视,切实加强对普通高中、尤其是毕业班的管理工作,坚决纠正片面追求升学率的错误做法(见教基厅〔1991〕1号文)。
在上述改革的基础上,今后,凡经过普通高中毕业会考的省、自治区、直辖市,普通高等学校招生全国统一考试将由国家教委另行命题,进行考试。
会考后的高考,在考查基础知识的同时,注重考查能力;在不影响择优的前提下,调整试题难度;逐步实现考试的标准化。
在工作中,注意正确处理高考与会考的关系,考试与教学的关系,使会考后的高考既有利于高校选拔优秀新生,又有利于中学教学。
现将《高中毕业会考后普通高校招生全国统一考试工作实施方案(试行)》印发给你们。
本方案,1991年在云南、海南、湖南省试行,以后随会考的实施而扩大范围。
在试行过程中,我们将倾听各方面的意见,不断总结经验,修改试行方案,使其不断趋于更加合理与完善。
新高考高一会考知识点汇总
新高考高一会考知识点汇总随着新高考政策的推行,高中会考成为了学生升学的一道重要关卡。
高一的会考是对学生初步学习成果的一次检验,因此对于考生来说,必须对所学知识点进行全面的复习和巩固。
本文将从数学、语文、英语和物理等四个学科进行会考知识点的总结。
数学方面:高一数学的会考主要涵盖了初中数学知识的巩固和高中新知识的初步学习。
主要包括以下几个方面:1. 几何:要熟练掌握平面几何和空间几何的相关概念和定理,例如直线的倾斜角、平行线的性质、圆锥曲线的特性等。
2. 代数:需要掌握代数式的化简、因式分解和方程的解法,例如二次方程根的判别式、三角函数的简化等。
3. 函数:需要了解函数的概念和性质,例如函数的定义域和值域、函数的图像和性质等。
4. 统计与概率:需要理解统计与概率的基本概念和计算方法,例如频率分布和概率计算等。
语文方面:高一语文的会考涵盖了现代文阅读、文言文阅读和写作三个方面。
要做好高一语文的会考,需要掌握以下几个知识点:1. 现代文阅读:需要理解文本的主旨、观点和情感,并能准确理解文中的词语和句子。
2. 文言文阅读:需要理解文言文的语法和修辞手法,以及古文的背景和氛围。
3. 写作:需要掌握不同文体的写作方法和技巧,例如议论文的结构和写作步骤、记叙文的情节安排和描写技巧等。
英语方面:高一英语的会考主要涵盖了听力、阅读和写作三个方面。
要做好高一英语的会考,需要注意以下几个知识点:1. 听力:需要提高听力的理解能力,能够准确抓住听力材料中的关键信息。
2. 阅读:需要提高阅读理解和阅读速度,能够准确理解文章的主旨和细节,掌握阅读技巧和方法。
3. 写作:需要掌握写作的基本句型和常用表达,能够写出连贯、流畅、准确的文章。
物理方面:高一物理的会考主要涵盖了物理的基本概念和常见实验。
要做好高一物理的会考,需要掌握以下几个知识点:1. 物理基础知识:需要掌握力、功、能、电磁感应等基本概念和定律。
2. 热学与光学:需要理解热学和光学的基本原理,例如热能的传递和辐射等。
甘肃新高考会考政策
甘肃新高考会考政策
甘肃新高考会考政策主要包括以下内容:
- 考试科目:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6个科目。
- 考试时间:从2024年起,选择性考试每年组织1次,与统一高考同期举行。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6个科目考试时间均为75分钟。
- 考试内容:普通高中学生在校期间只能参加1次选择性考试。
各科目考试时长有所不同,语文120分钟,数学、外语各90分钟,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等7个科目各60分钟。
- 成绩呈现:所有合格性考试成绩均以“合格/不合格”和等级的形式呈现。
如果你还想了解更多关于甘肃新高考会考政策的信息,可以向当地教育部门或学校咨询。
云南中考会考高考改革实施方案(最新)
云南中考会考高考改革实施方案为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及省第十次精神,深化考试招生制度改革,深入实施素质教育,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神,结合我省实际,制定本方案。
一、总体要求(一)指导思想全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,坚持立德树人,以有利于促进学生健康发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点,立足我省发展新定位,通过深化改革,构建更加公平公正、科学合理的考试招生制度,为促进我省跨越式发展提供强大智力支撑和人才保障。
(二)基本原则遵循教育规律和人才成长规律,把促进学生健康成长和全面而有个性发展作为改革着力点,深入推进素质教育。
稳妥推进,实施分类考试、综合评价、多元录取,健全体制机制,切实保障考试招生程序公开、结果公正、监督有力。
(三)改革目标按照国家的统一部署,2015年启动考试招生综合改革,2019年全面推进,2022年初步建立全省学生综合素质评价制度,形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明、公平公正的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。
二、主要任务和措施(一)改进招生计划分配方式1.进一步提高全省高等教育毛入学率。
抢抓国家改进招生计划分配方式有利时机,通过争取国家部委直属高校优质来源计划,落实省院省校合作协议,吸引省外优质高校增加在我省的.招生计划,挖掘本省教育资源潜力等多种途径,逐步提高全省高考录取率和全省高等教育毛入学率,保证教育水平相对落后地区的考生享受到更多高等教育资源。
2.增加农村学生上重点高校人数。
继续实施国家和地方农村贫困地区定向招生专项计划,重点高校和省属本科高校面向贫困地区定向招生,形成保障农村学生上重点高校和省属本科高校的长效机制。
3.加大边疆少数民族人才选拔力度。
高考改革两项重要配套政策发布 会考以后要考14门
高考改革两项重要配套政策发布会考以后要考14门来源:华商网-华商报时间:2014-12-17 05:46:24 编辑:白玫作者:任娇版权声明←点击大图左右可翻页→未来的高考成绩将会是“3+3”模式,除了统一高考的语数外三科外,还要加上学生自己选择的三科学业水平测试的成绩。
此外,学校要为每位学生建立综合素质档案,高校将参考评价情况招生录取。
昨日上午,教育部印发了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《普通高中学生综合素质评价意见》。
学业水平考试将覆盖全部14科作为“升级版会考”的高中学业水平考试,范围覆盖所有科目,防止严重偏科。
为不增加学生课业负担,考试组织方式分为两种。
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试,由省级教育行政部门统一组织。
艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试,可由省级教育行政部门制定统一要求,确定具体组织方式。
在实行高考综合改革的省(区、市),计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目,由学生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
学生可以在完成必修内容的学习,并对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
高考改革陕高考改革方案最迟明年8月出台语数外+自选3科高考改革:学生可自选3科“会考”成绩参加高考高考改革两项重要配套政策发布会考以后要考14门高考改革两项重要配套政策发布会考以后要考14门来源:华商网-华商报时间:2014-12-17 05:46:24 编辑:白玫作者:任娇版权声明←点击大图左右可翻页→计入高考科目成绩以5等级呈现学校要均衡安排每学年的授课科目,统筹确定每个年级的学生参加考试的科目数量,原则上高一年级2个科目左右,高二年级6个科目左右,高三年级6个科目左右。
各省(区、市)每年组织安排的考试要覆盖所有科目,满足不同学生选考的需要,考试时间一般安排在学期结束时。
各省(区、市)要创造条件,为有需要的学生参加同一科目两次考试以及更换已选考的科目提供机会。
高考会考相关规定
高考会考就是高中的毕业考试,分为考试科和考查科,科分A,B,C,D四档,C及其以上为及格的,会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考,否则高中肄业,无资格参加高考;原则上成绩达到试题总分数的90%其中思想政治、语文达到85%及其以上者,记录等第A,达到75%至89%记录等第B,达到60%至74%记录等第C,59%及其以下记录等第D,D为不合格等第;会考的试题一般不是很难,通过率当然也很高,几乎百分之八九十的都能一次行通过的,真过不了的还有一次补考机会,补考仅仅分为及格和不及格两档,补考通过记录为P,而不是A,B,C;考籍管理1、考籍管理办法1考籍档案的建立和管理1由省考试局会考处对全省会考考籍与成绩档案实行统一管理,建立每个考生基本情况电子档案及各学科会考成绩档案; 2各市县、学校建立相应的会考考籍、成绩档案;2转学、、复学、退学的考籍及成绩管理1学生因故跨市县转学,应由学生本人提出书面申请,所在学校签署同意转学意见,并由该校的上级教育行政主管部门出具转学证明,报转入学校的教育行政主管部门批准,方可办理转学手续;同时须到市县招生办办理考籍迁移手续,转出市县招生办根据考生转学证明,将其考籍卡密封转寄给转入市县招生办;转入市县招生办凭卡建立考籍档案,且将其考籍卡原件、转学证明复印件连同流动生名册上送省考试局会考处,经审核后方可确认其考籍、成绩;市县内不同学校之间的转学,由市县基教、招生部门按上述原则处理;2转学的学生,除经教育主管部门确认学籍以外,据原国家教委颁发的教基1990017号文的规定,必须由省级会考管理机构出具会考成绩证明和转学证明复印件;本省转出外省续读的考生,须由所在学校和市县招生办出具证明,到省考试局会考处申办会考成绩单;3经批准休学的学生,复学后在原年级就读,其考籍号不变;在下一届就读,须另编考籍号,重读学科可重考,其余原有会考成绩仍然有效;4留级生重读科目可重考,原号注销,重考科目的会考成绩记多次考试中的最高等第;5无正当理由而不参加会考的高中学生,可视为退学并将原有考籍注销;6高二因故漏考考生高三补报名时,应交该生初中升高中考试的原始报名表及高二因故漏考证明; 7凡转学、休学、复学、退学考生的考籍,各学校在当届会考报名时应填写流动生登记表并由市县招生办汇总并按时上报省考试局会考处;8市、跨市县转入及高二漏考的考生均需按第一次报名的程序办理报名和建立电子考籍档案的手续;考试说明会考科目和时间1会考的文化科目为:语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、、通用技术,生物11科;实践科目为:物理、化学、通用技术、生物的实验操作;文化科目的会考方式分为考试、考查两种,采用“3+3+4”的形式,即语文、数学、外语3门作为必考科目,在其余科目中考生可任选3门作为考试科目,余下4门作为考查科目笔试,要求考生在第一次报名时就选定考试和考查科目;实践操作科目均为考查科目;考试科目的成绩报告分为4个等第优秀、良好、及格、不及格,考查科目的成绩报告只分2个等第及格、不及格;2会考时间及科目安排高中会考文化科目一年开考两次,每次都开考10门;第一次安排在春节前三周左右,其中语文、数学、外语3科主要面向高三考生,其他科目主要面向重考学生;第二次安排在6月中旬,思想政治、物理、化学、生物、历史、地理、等7科主要面向高二考生,其余3科主要面向重考学生,不再单独安排补考; 物理、化学、生物实验操作考查时间安排在每年6月下旬,主要面向高二年级考生;考场规则1考生必须按规定时间参加考试,第一天第一科考前25分钟,其他科考前15分钟凭准考证进入考场;进入考场的考生按座位号码对号入座,并将准考证放在课桌右上角,以便监考员查对;保持安静,不准喧哗、吵闹,不准吸烟;2考生进入考场,闭卷考试、考查科目不得携带任何书籍、纸条、改正纸、涂改液、记录本、计算器、通讯设备;只准带蓝、黑色钢笔、圆珠笔、铅笔、胶擦、圆规、三角板、削笔刀等考试必需文具用品;考生不准在允许携带的文具用品上以及其他地方写有公式或文字;开卷考试、考查科目在上述限制以外可携带书籍、资料自用;3考生迟到15分钟,不准进入考场,考试30分钟后,才准交卷离开考场,考试终了前30分钟后才准离开考点;4考生除在试卷规定的位置填写姓名、考籍号和座位号外,不得在试卷其他地方写姓名、考籍号和作任何标记;5主观题试卷一律用蓝、黑色钢笔或蓝、黑色圆珠笔在规定的空白处答题,用红色笔或铅笔答卷属违纪行为,标准化考试的答题卡,必须用2B炭质黑色铅笔将与所选选项相应的涂点涂黑;需要修改时,先用胶擦擦干净后再涂黑与重新选择的选项相应的涂点;6考生不得向监考员询问试题的任何内容;遇试题字迹不清、试卷分发错误,可举手询问;7考生答题时应独立思考,不得离开座位;交卷离场后,不得再进入考场,也不得在考场附近逗留或谈论;8考试终了前30分钟,监考员先收第一卷试题和答题卡;9考试终了时间一到,考生应立即停止答题,等候监考员收完试卷后才依次退出考场;任何人不准将试题、试卷、草稿纸和答题卡带走;10考生要正确对待考试,严格遵守考场纪律,不准交头接耳,不准偷看他人答案,不准夹带、换卷、冒名顶替等;11在考试中,违反考试纪律或作弊者,按有关处罚规定严肃处理;考生守则1凭“准考证”按规定时间参加考试;2每科开考15分钟后不得进入考场;开考30分种内不得离开考场,考试终了前30分钟后才能离开考点;3只能携带蓝、黑色钢笔、圆珠笔、铅笔、直尺、圆规、三角板、胶擦,不得携带任何书籍、报纸、稿纸、纸条、改正纸、涂改液、记录本、计算器、通讯设备进入考场;不准在允许携带的文具用品上以及其他地方写有公式或文字;开卷考试、考查科目可携带书籍、资料自用;4按“座位号”对号入座,并将自己的“准考证”放在桌子右上角;只能在答题卡、试卷规定的地方填写或涂黑自己的姓名、考籍号、座位号、考试科目、试题类型和座位号末两位数等,不得在试卷、答题卡的其他地方做任何标记;5开考信号发出后才能开始答题;6在试卷的密封线外或答题卡规定的地方答题;7考场内须保持安静,不得吸烟,不准喧哗;不准在考场附近逗留;8考试中,不准交头接耳、左顾右盼,不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或交换试卷、答题卡;9考生提问,先举手,得到允许后,可询问有关试卷字迹不清、卷面缺损、污染等问题;10考试终了信号发出后考生须立即停笔,将答卷按页码顺序整理好反放在桌上,监考员收完试卷后,依次退出考场,不准带走试卷、答题卡、草稿纸;不准在考场内逗留; 考生违反会考管理的行为和处罚1考生有下列情形之一的,扣除该科所得分数的30%;⑴开考信号发出前答题抢答;⑵考试终了信号发出后继续答题拖答;⑶在考场内随意讲话或有其他影响考场秩序的行为;⑷在试卷规定以外的地方写姓名、考号的;⑸用红笔或铅笔答题绘图、涂答题卡可用铅笔;2考生有下列情形之一的,取消所考科目成绩,且建议所在学校给予记过以上的校纪处分;⑴同一科有第一条的犯规行为二款含二款以上;⑵交头接耳、互打暗号、手势的;⑶抄袭他人答案的;⑷有意为他人抄袭答案提供条件的;⑸夹带书本、资料、纸条等以及类似行为的;⑹携带考试规定必需的文具用品以外的物品,如计算器、通讯设备等进入考场的;⑺互相核对试卷答案的;⑻传接纸条或答案的;⑼在评卷中被认定为雷同卷的;⑽有意在答卷中做其他标记的;⑾有其他舞弊行为的;3考生有下列情形之一的,取消当次会考资格,并建议所在学校给予记大过以上的校纪处分,情节严重者取消会考考籍;⑴有二项含二项以上第二条舞弊行为的;⑵考试期间有意撕毁或带走试卷、答题卡的;⑶扰乱报名站点、考场、评卷场及考试有关工作场所秩序;⑷拒绝、阻碍考试工作人员执行公务的;⑸威胁其他考生安全或公然侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员的;⑹伪造证件、证明、档案以取得考试资格的;⑺考生由他人代考的;⑻代他人考试的在校高中学生;⑼参与共同舞弊或集体舞弊的;公布成绩高中会考成绩的等值问题高中会考属于,即水平考试;所报告的成绩,人们希望是等值的即同学科不同年度的分数是等值的,最好是不同学科的分数也等值可比;这样才能对不同时间不同地方的考生水平进行有效的比较;基于这一点,我省采用水平较稳定的大群体参照的方法进行等值转换;实践证明,它明显比直接用卷面原始分优越合理;成绩报告体系1我省实行的会考成绩等第报告方法①先计算各科的平均分X和标准差S;②将各学科原始分数正态化处理,求出考生各科的正态化标准Z分;③根据标准Z分划分等第;④分段进行标准T分的线性转换;这些工作都由计算机进行处理、保存和管理;2四种成绩管理系统建立的依据及其功能;省考试局会考处计算机总库中保存有全省参加会考的考生各学科的四种成绩,即卷面原始分、标准Z分、等第成绩、标准T分;原始分作为存档备查、试卷分析、命题研究用;标准Z分为确定等第的依据;以全省考生的总体水平为参照,平均分为零,标准差为1,基本上作到不同年度、不同学科的成绩等值;各个等第分数线的确定是根据教育行政主管部门的要求,先确定各个等第的百分率,参照正态标准Z分对应的百分等级划定各个等第的分数线,要使划定的各个等第的考生数所占的百分率和预定的相同,必须在计算Z分时先作正态处理;等第成绩是向考生报告和社会上公开使用的成绩;分为优秀、良好、及格、不及格四个等第,考查分为及格、不及格两个等第;考试本身必然存在一定的误差,卷面上相差几分,往往属于误差范围之内,可以当作水平是相同的;一般的水平考试成绩也不要求区分太细;为了减轻考生那种由于“分分计较”带来的心理负担,所以决定不公布和使用百分制原始分数,只报告等第成绩;实践证明这样处理社会效果较好;线性转换后的标准T分是作为“库存”备用的百分制成绩;它具有不同学科、不同年度等值可比的功能,它避免了标准Z分那种社会不易理解、使用不惯的缺陷;4实验操作考查考查科目时间及对象我省会考实验操作考查科目为:物理、化学、生物三科;考查时间安排在每年6月下旬;考查对象为报名参加会考的全体考生;暂不具备施考条件的学校及社会青年,可在市县招办统一组织下,就近委托条件较好的学校协助施考;2 组织考查由省考试局会考处负责组织考查科目的命题工作,物理、化学试题各6套,生物4套;考查工作由学校实施,省、市县指导检查;各考点主考由学校分管领导担任,主考教师以科任教师为主;每位教师每一轮监考考生数不能多于10人;考生应单人单桌,独立操作,每轮考核时间20—30分钟不含准备时间;考点应提前7天公布考查试题并准备好考查必需仪器、材料,供考生参观、练习;施考时由考生提前半小时内抽签选题;主考教师按成绩评定表打分,再根据卷面分数划定为及格、不及格二等,并于7月2日前将成绩上报市县,由市县汇总于7月10日前上送省考试局会考处;考查不合格或缺考的考生,可由学校在上送成绩前按正式考查的要求组织重考,也可安排在下一年度的实验考查时重考; 为保证实验操作考查的质量,省、市县将组织有关人员到学校进行抽查复核,如抽查复核结果与原评定成绩有较大的差距,可责成学校重考;。
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高考会考就是高中的毕业考试,分为考试科和考查科,科分A,B,C,D四档,C及其以上为及格的,会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考,否则高中肄业,无资格参加高考。
原则上成绩达到试题总分数的90%(其中思想政治、语文达到85%)及其以上者,记录等第A,达到75%至89%记录等第B,达到60%至74%记录等第C,59%及其以下记录等第D,D为不合格等第。
会考的试题一般不是很难,通过率当然也很高,几乎百分之八九十的都能一次行通过的,真过不了的还有一次补考机会,补考仅仅分为及格和不及格两档,补考通过记录为P,而不是A,B,C。
考籍管理1、考籍管理办法(1)考籍档案的建立和管理1)由省考试局会考处对全省会考考籍与成绩档案实行统一管理,建立每个考生基本情况电子档案及各学科会考成绩档案。
2)各市县、学校建立相应的会考考籍、成绩档案。
(2)转学、、复学、退学的考籍及成绩管理1)学生因故跨市县转学,应由学生本人提出书面申请,所在学校签署同意转学意见,并由该校的上级教育行政主管部门出具转学证明,报转入学校的教育行政主管部门批准,方可办理转学手续。
同时须到市县招生办办理考籍迁移手续,转出市县招生办根据考生转学证明,将其考籍卡密封转寄给转入市县招生办。
转入市县招生办凭卡建立考籍档案,且将其考籍卡原件、转学证明复印件连同流动生名册上送省考试局会考处,经审核后方可确认其考籍、成绩。
市县内不同学校之间的转学,由市县基教、招生部门按上述原则处理。
2)转学的学生,除经教育主管部门确认学籍以外,据原国家教委颁发的教基[1990]017号文的规定,必须由省级会考管理机构出具会考成绩证明和转学证明复印件。
本省转出外省续读的考生,须由所在学校和市县招生办出具证明,到省考试局会考处申办会考成绩单。
3)经批准休学的学生,复学后在原年级就读,其考籍号不变;在下一届就读,须另编考籍号,重读学科可重考,其余原有会考成绩仍然有效。
4)留级生重读科目可重考,原号注销,重考科目的会考成绩记多次考试中的最高等第。
5)无正当理由而不参加会考的高中学生,可视为退学并将原有考籍注销。
6)高二因故漏考考生高三补报名时,应交该生初中升高中考试的原始报名表及高二因故漏考证明。
7)凡转学、休学、复学、退学考生的考籍,各学校在当届会考报名时应填写《流动生登记表》并由市县招生办汇总并按时上报省考试局会考处。
8)市、跨市县转入及高二漏考的考生均需按第一次报名的程序办理报名和建立电子考籍档案的手续。
考试说明会考科目和时间(1)会考的文化科目为:语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、、通用技术,生物11科;实践科目为:物理、化学、通用技术、生物的实验操作。
文化科目的会考方式分为考试、考查两种,采用“3+3+4”的形式,即语文、数学、外语3门作为必考科目,在其余科目中考生可任选3门作为考试科目,余下4门作为考查科目(笔试),要求考生在第一次报名时就选定考试和考查科目。
实践操作科目均为考查科目。
考试科目的成绩报告分为4个等第(优秀、良好、及格、不及格),考查科目的成绩报告只分2个等第(及格、不及格)。
(2)会考时间及科目安排高中会考文化科目一年开考两次,每次都开考10门。
第一次安排在春节前三周左右,其中语文、数学、外语3科主要面向高三考生,其他科目主要面向重考学生;第二次安排在6月中旬,思想政治、物理、化学、生物、历史、地理、等7科主要面向高二考生,其余3科主要面向重考学生,不再单独安排补考。
物理、化学、生物实验操作考查时间安排在每年6月下旬,主要面向高二年级考生。
考场规则(1)考生必须按规定时间参加考试,第一天第一科考前25分钟,其他科考前15分钟凭准考证进入考场。
进入考场的考生按座位号码对号入座,并将准考证放在课桌右上角,以便监考员查对。
保持安静,不准喧哗、吵闹,不准吸烟。
(2)考生进入考场,闭卷考试、考查科目不得携带任何书籍、纸条、改正纸、涂改液、记录本、计算器、通讯设备。
只准带蓝、黑色钢笔、圆珠笔、铅笔、胶擦、圆规、三角板、削笔刀等考试必需文具用品。
考生不准在允许携带的文具用品上以及其他地方写有公式或文字。
开卷考试、考查科目在上述限制以外可携带书籍、资料自用。
(3)考生迟到15分钟,不准进入考场,考试30分钟后,才准交卷离开考场,考试终了前30分钟后才准离开考点。
(4)考生除在试卷规定的位置填写姓名、考籍号和座位号外,不得在试卷其他地方写姓名、考籍号和作任何标记。
(5)主观题试卷一律用蓝、黑色钢笔或蓝、黑色圆珠笔在规定的空白处答题,用红色笔或铅笔答卷属违纪行为,标准化考试的答题卡,必须用2B炭质黑色铅笔将与所选选项相应的涂点涂黑。
需要修改时,先用胶擦擦干净后再涂黑与重新选择的选项相应的涂点。
(6)考生不得向监考员询问试题的任何内容。
遇试题字迹不清、试卷分发错误,可举手询问。
(7)考生答题时应独立思考,不得离开座位。
交卷离场后,不得再进入考场,也不得在考场附近逗留或谈论。
(8)考试终了前30分钟,监考员先收第一卷试题和答题卡。
(9)考试终了时间一到,考生应立即停止答题,等候监考员收完试卷后才依次退出考场。
任何人不准将试题、试卷、草稿纸和答题卡带走。
(10)考生要正确对待考试,严格遵守考场纪律,不准交头接耳,不准偷看他人答案,不准夹带、换卷、冒名顶替等。
(11)在考试中,违反考试纪律或作弊者,按有关处罚规定严肃处理。
考生守则(1)凭“准考证”按规定时间参加考试。
(2)每科开考15分钟后不得进入考场;开考30分种内不得离开考场,考试终了前30分钟后才能离开考点。
(3)只能携带蓝、黑色钢笔、圆珠笔、铅笔、直尺、圆规、三角板、胶擦,不得携带任何书籍、报纸、稿纸、纸条、改正纸、涂改液、记录本、计算器、通讯设备进入考场。
不准在允许携带的文具用品上以及其他地方写有公式或文字。
开卷考试、考查科目可携带书籍、资料自用。
(4)按“座位号”对号入座,并将自己的“准考证”放在桌子右上角。
只能在答题卡、试卷规定的地方填写或涂黑自己的姓名、考籍号、座位号、考试科目、试题类型和座位号末两位数等,不得在试卷、答题卡的其他地方做任何标记。
(5)开考信号发出后才能开始答题。
(6)在试卷的密封线外或答题卡规定的地方答题。
(7)考场内须保持安静,不得吸烟,不准喧哗。
不准在考场附近逗留。
(8)考试中,不准交头接耳、左顾右盼,不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或交换试卷、答题卡。
(9)考生提问,先举手,得到允许后,可询问有关试卷字迹不清、卷面缺损、污染等问题。
(10)考试终了信号发出后考生须立即停笔,将答卷按页码顺序整理好反放在桌上,监考员收完试卷后,依次退出考场,不准带走试卷、答题卡、草稿纸。
不准在考场内逗留。
考生违反会考管理的行为和处罚(1)考生有下列情形之一的,扣除该科所得分数的30%。
⑴开考信号发出前答题(抢答);⑵考试终了信号发出后继续答题(拖答);⑶在考场内随意讲话或有其他影响考场秩序的行为;⑷在试卷规定以外的地方写姓名、考号的;⑸用红笔或铅笔答题(绘图、涂答题卡可用铅笔)。
(2)考生有下列情形之一的,取消所考科目成绩,且建议所在学校给予记过以上的校纪处分。
⑴同一科有第一条的犯规行为二款(含二款)以上;⑵交头接耳、互打暗号、手势的;⑶抄袭他人答案的;⑷有意为他人抄袭答案提供条件的;⑸夹带书本、资料、纸条等以及类似行为的;⑹携带考试规定必需的文具用品以外的物品,如计算器、通讯设备等进入考场的;⑺互相核对试卷答案的;⑻传接纸条或答案的;⑼在评卷中被认定为雷同卷的;⑽有意在答卷中做其他标记的;⑾有其他舞弊行为的。
(3)考生有下列情形之一的,取消当次会考资格,并建议所在学校给予记大过以上的校纪处分,情节严重者取消会考考籍。
⑴有二项(含二项)以上第二条舞弊行为的;⑵考试期间有意撕毁或带走试卷、答题卡的;⑶扰乱报名站(点)、考场、评卷场及考试有关工作场所秩序;⑷拒绝、阻碍考试工作人员执行公务的;⑸威胁其他考生安全或公然侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员的;⑹伪造证件、证明、档案以取得考试资格的;⑺考生由他人代考的;⑻代他人考试的在校高中学生;⑼参与共同舞弊或集体舞弊的。
公布成绩高中会考成绩的等值问题高中会考属于,即水平考试。
所报告的成绩,人们希望是等值的即同学科不同年度的分数是等值的,最好是不同学科的分数也等值可比。
这样才能对不同时间不同地方的考生水平进行有效的比较。
基于这一点,我省采用水平较稳定的大群体参照的方法进行等值转换。
实践证明,它明显比直接用卷面原始分优越合理。
成绩报告体系1)我省实行的会考成绩等第报告方法①先计算各科的平均分X和标准差S。
②将各学科原始分数正态化处理,求出考生各科的正态化标准Z分。
③根据标准Z分划分等第。
④分段进行标准T分的线性转换。
这些工作都由计算机进行处理、保存和管理。
2)四种成绩管理系统建立的依据及其功能。
省考试局会考处计算机总库中保存有全省参加会考的考生各学科的四种成绩,即卷面原始分、标准Z分、等第成绩、标准T分。
原始分作为存档备查、试卷分析、命题研究用。
标准Z分为确定等第的依据。
以全省考生的总体水平为参照,平均分为零,标准差为1,基本上作到不同年度、不同学科的成绩等值。
各个等第分数线的确定是根据教育行政主管部门的要求,先确定各个等第的百分率,参照正态标准Z分对应的百分等级划定各个等第的分数线,要使划定的各个等第的考生数所占的百分率和预定的相同,必须在计算Z分时先作正态处理。
等第成绩是向考生报告和社会上公开使用的成绩。
分为优秀、良好、及格、不及格四个等第,考查分为及格、不及格两个等第。
考试本身必然存在一定的误差,卷面上相差几分,往往属于误差范围之内,可以当作水平是相同的。
一般的水平考试成绩也不要求区分太细。
为了减轻考生那种由于“分分计较”带来的心理负担,所以决定不公布和使用百分制原始分数,只报告等第成绩。
实践证明这样处理社会效果较好。
线性转换后的标准T分是作为“库存”备用的百分制成绩。
它具有不同学科、不同年度等值可比的功能,它避免了标准Z 分那种社会不易理解、使用不惯的缺陷。
4实验操作考查考查科目时间及对象我省会考实验操作考查科目为:物理、化学、生物三科。
考查时间安排在每年6月下旬。
考查对象为报名参加会考的全体考生。
暂不具备施考条件的学校及社会青年,可在市县招办统一组织下,就近委托条件较好的学校协助施考。
( 2 )组织考查由省考试局会考处负责组织考查科目的命题工作,物理、化学试题各6套,生物4套。
考查工作由学校实施,省、市(县)指导检查。
各考点主考由学校分管领导担任,主考教师以科任教师为主。
每位教师每一轮监考考生数不能多于10人。
考生应单人单桌,独立操作,每轮考核时间20—30分钟(不含准备时间)。