教育实习汇报交流发言稿(2)

教育实习汇报交流发言稿

教育实习汇报交流发言稿

08 生本柴丽君

尊敬的各位领导、老师，同学们：大家下午好！

很高兴能代表08 生本班的全体实习同学在此发言！

下面我主要将我们这次实习的一些情况向大家作一简单的汇报:

我们班级全班41 名同学，实习单位在钱库高级中学，在钱库高中实习一个半月的日子里，让我们见识了许多，也收获了许多。在这里，我们的工作主要有两个部分：班主任和教学工作。而我想：我们获得的不仅是经验上的收获，更多是教学管理，课堂教学等的理念，以及他们带给我的种种思考。

一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴，我们十分珍惜这一难得的学习机会。一个多月的实习，带给我们许多宝贵的回忆，而这些经历犹如血液般融入我们的生命，成为我们成长的一部分，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻，我深深地感受到，我们都成长了。

（一）、一切从陌生开始

虽然我们都是学生，都依然还在学校，但此时此刻我们来

到这里，一切又都

是陌生的。带队老师带着我们来到实习学校，校方领导及

时召开实习生见面会，向我们介绍学校师生的概况，为我们后面的实习提供建议，对我们表示了热烈地欢迎，这使得我们每一位队友心里不由自主地强化了一份责任，一种信念，激励着我们在八周的时间里斗志满帆。

对于我们，最难的是迅速转化角色，由一个学生转化成老

师，要同时当老师和学生，这也是我们没有过的经历，现在面对的不再是微格教室里听使唤的学生，我们需要面对的不能是表演，而应该为人师表，结合学生实际适时的调整计划。

（二八精益求精，尽展学院风采

教学实习是实习过程的中心任务。我们每一位队员的一个

共同目标就是：通

过理论与实际的结合，不断提高自身观察、分析和解决问题的能力。因此，在实习过程中，我们一讨论问题，和学生们一起学习。我们坚持每天不但听自己指导老师的课，也听队友的指导老师的课，也经常跨年级去听其他老师的公开课，这些让我们汲取了丰富而宝贵的经验。

俗话说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。知识学问浩如烟海，一堂好课不仅要求我们能够旁征博引，对知识点有所了解，更为重要的是能够用通俗易懂的语言向学生表达出来。初为人师的我们，面对的是许多的学生，责任之重，压力之大，可想而知。在听了一个星期的课后，我们也要开始实战演习了，为了做到让学校满意，让学生满意，让自己满意，我们一直坚持“三备”原则（备教材、备学生、备教案），坚持试讲、互评、试教“一条龙”的规定，认真上好每节课。各位队员不断地修改教案，修改课件，重复着试讲、修改、试讲的过程，在正确的教学观的引领下，在各位指导老师的指导下，以新课标为纲，我们基本都能做到以下几点：

1、认真钻研教材，深入细致备好每节课。坚持“三备”，确定教学目标、重难点，写出详细教案，请教指导老师。虚心听

取指导老师的意见和建议，修改教案，进行试讲。每位队员都能积极参加听课，给予队友中肯的意见，共同修改和补充教案，完善教学设计。

2、认真上好每节课。上课时，精心组织课堂教学，注重发挥学生的主动性，充分利用40 分钟的课堂时间，保证每节课的质量。课后及时请教老师和队友，归纳总结优缺点，做好教学笔记。

3、坚持互相听课和评议制度，认真做好听课和评议记录。

4、坚持听课，注意学习各位老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

5 、重视练习课和习题课，利用讲评练习的机会锻炼和提高教学技能。

6、认真做好批改作业和下班辅导学生的工作。注重听取学生的意见，及时了解学生的学习情况。

“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”。教师的职

业是神圣崇高的

在班主任工作方面，队员们更是严于律己，为学生树立典范。每天朝七晚六，我们做到“下两操、督早修”：监督眼保健操、课间操，监督早自修学生学习。对待班会课，我们互相交流，精心筹备，用心设计，寓教于乐，顺利开展了“安全教育”为主题的班会，收到了良好

的效果。中午，队员们不辞辛苦，依然留校，主动与班级寄午学生进行个别或集体谈心，广泛地接触学生。我们采取多种方式与途径与学生进行面对面、心与心的交流，学生们也把我们实习老师当成了他们的知心朋友。许多学生乐于向我们敞开心扉，找我们倾诉。每当我们课间走到教室，就会有很多的学生来找我们谈心，请我们给他们解决各方面的问题。最让我们开心的是，放学后，走在大街上，学生们看到我们都是很热情的走上来叫我们一声“老师好”，和我们一块聊天。

（三）、实习成绩

“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。在全体队员的齐心协力、团结奋进下，我们终于为教育实习划上了圆满的句号。通过实习，我们实习队员都感到自己在很多方面都有了很大的提高。主要有：

1、通过实习，同学们对不同程度的学生现状有了更为感性的认识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中更快地适应工作环境。

2、通过实习，同学们掌握了一些基本的教学方法和师范生从师任教技能，克服了胆怯心理，提高了教学效果和教学水平。

3、通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的修养和能力。

4、通过实习，同学们增强了交际能力和口头表达能力。40 分钟的课堂讲授，无疑是口头表达的最好锻炼方式。

5、通过实习，了解了本专业的前言科学及发展方向，了解了新课标下的教学重难点把握，为更好的有效学习、教学提高了依据。

我知道，此时的每位队员，心中都会有更多的恋恋不舍。的确，钱库高中，给我们提供了自我展现的舞台；是钱高，赋予了我们挑战和希望；是钱高，使我们拥有了参与社会竞争的勇气。然而离别，不是解脱，而是割舍。无奈地，我们最终只能以无声的笙箫告别这里的一切，不带走一片云彩。

四）、集体反思，提高自我

从实习的陌生到现在的依依不舍，我们彷徨过，紧张过，自信过，开心过……种种滋味在心头。队友们的艰辛工作，构筑了我们多姿多彩的实习生活。在这里，我们不断地努力往上爬，克服重重外在因素，力求塑造全面的自我。有时，努力不一定有收获，但努力必能找到问题的存在。我们努力着，反思着，看到了成绩，也看到了不足。为了追求更大的进步，及时纠正缺点，我们队伍在总结反思中归纳了一些比较明显的不足：