把下面句子整理成一段通顺的话
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里加上序号。
1.( )一群小同学在草地上做游戏。
( )有时在他的身旁互相追逐。
( )童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。
( )可是童第周始终专心地读书。
( )天色很晚了,他也不觉得,还在全身贯注地读着。
( )连眼皮都不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样。
2.( )姥姥对我送的礼物可满意了,连声说:“谢谢,你想得真好。
”( )妈妈给姥姥买了蛋糕和苹果,还有她最爱吃的大柿子。
( )到了姥姥家,我把礼物交给了姥姥,还说:“祝愿姥姥越活越年轻!”( )上午,妈妈带我去给姥姥祝寿。
( )想来想去,我把上周做的手工胖娃娃悄悄带在身上。
( )我也想送点礼物给姥姥表示祝贺,可我有什么可送的呢?3.( )啊,原来是这个小家伙在住我一臂之力!( )我拉着一车化肥,;来到坡下。
( )不知是雨后空气宜人,还是有什么别的原因,今天我一点儿也不觉得累,一口气就拉到了坡顶。
( )上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦汗水。
( )当我回头时,不禁呆住了。
车后站着一个十二三岁的男孩,正咧着嘴朝我笑呢!4.( )这里山环水,水映山,一片湖光山色,令我流连忘返。
( )登上山峰,顿觉眼前一亮。
啊!景色多美啊!( )俯视山下,湖畔花红柳绿,碧绿的湖面上泛着竹筏小舟。
( )抬头一看,山腰的宝塔在阳光下闪闪发光。
( )沿着湖边小路,我来到山前。
5. ( )它们的样子,就像一枝纤细的笔尖。
( )沉默的冬天终于过去了。
( )我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿,从潮湿的泥土里伸出头来。
( )我漫步在温暖向阳的河边,寻找着春天的足迹。
( )你看,它们正蘸着嫩绿的颜色,在大地长写出第一道春天的诗歌。
6. ( )水池周围摆着一盘盘各式各样的菊花,形成一个圆形的花环。
( )她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满( )鲜花的花篮,似乎在往空中撒花。
( )进入公园大门正面是喷水池,池中正喷着水。
( )这个展区,叫“天女撒花”区,真实名副其实啊!( )水池中间的假山上,站立着一位泥塑的仙女,虽是泥塑的,但乡真人一样。
【句子】部编版语文五年级上期中 句子综合训练含答案(必备)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型综合训练1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12总分1.把下列句子整理成一段通顺的话。
(____)过一会儿,太阳露出了大半边脸,一跳一跳地往上升。
(____)转眼间,太阳一下子跳出海面。
啊,太阳升起来了!(____)我们来到海滩的时候,天还是灰蒙蒙的我们静静地等着。
(____)星期天,我们一家人来到海滩看日出。
(____)渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞。
2.按照故事发展的顺序,将下列情节重新排序。
①有一年大旱,庄稼人纳不上官粮,衙役牵走了牛、驴。
②夫妻两人盼着要个小孩,喜得“枣核”③天一亮,县官带着衙役去捉人。
枣核主动承认,被塞进钱褡,背到大堂。
④一年又一年,枣核却一点儿也不见长。
⑤大堂上,枣核灵活地蹦来蹦去,躲过衙役们的棍棒。
县官的牙反倒被棍棒打了下来。
⑥枣核勤快能干,学了很多本领。
⑦到了晚上,枣核蹦到驴耳朵里,大声吆喝,等把衙役们折腾困了,赶着牲口回到精品原创了村子。
正确的排序是:_____________________________________3.说一说下面引号的作用。
(4分)(1)他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
(_____________________)(2)魔鬼答道:“你听一听我的故事就明白了。
”(_____________________)(3)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(_________)(4)“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。
(_____________________)4.按要求写句子。
(1)我可以...归还火种!(仿写)..忍受各种痛苦,但决不会....承认错误,更不会_________可以________,但决不会_______,更不会_______!(2)即使..在冬天,只要..气候温和,还.可以看见蟋蟀从洞里不断抛出泥土来。
(仿写)即使_________,只要__________,还______________。
将下列句子整理成一段通顺的话
将下列句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。
()我收拾好书包,熄灭了教室里的灯,走出教室。
()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
()借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
()写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
()走到操场,我忽然想起楼道的灯没有关。
()我关了楼道的灯,摸着黑儿下了楼。
()后来,诺贝尔终于发明了硝酸甘油炸药。
()他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复做实验。
()诺贝尔从小很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
()而对多次的失败和爆炸事故,他毫不退缩。
()这个消息很快就轰动了整个瑞典。
()长大后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
253146 531462 524163
()田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
()溪水是那么的清澈、明净,水里的鱼儿自由自在地游来游去。
()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
()一条小溪从我们的村子旁静静地流过。
()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()小溪的一边是果园。
春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话
把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话,填上序号。
(5分)(一)()我听了后,毫不犹豫地把它们摘了下来。
()我想摘一些插在花瓶里,却又怕它身上有刺。
()家里的玫瑰开了,红得像火,艳得像霞。
()想摘到好花,就不要怕刺,想取得成功,就不要畏难。
()爸爸说:“要想得到它,就不要怕刺。
”()虽然手上被刺破了好几处,但终于得到了几朵艳丽的玫瑰。
(二)()它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中。
()天上的云真是姿态万千,变化无穷。
()刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎间却又是乌云密布。
()还有的像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马。
(四)()驴说:“过篱笆的时候,扎了腿。
”并劝狼先把刺拔出来,然后吃它免得吃的时候卡住喉咙。
()驴在牧场上吃草,看见狼向它冲来,便装出瘸腿的样子。
()狼来到跟前,问是怎么瘸的。
()驴用脚对准狼的嘴一踹,把狼的牙齿踹掉了。
()狼信以为真,便举起驴腿,聚精会神地察看。
(五)()蚱蜢好像会跳,小鸡好像会眨眼睛。
()齐白石爷爷是世界著名的大画家,他画的花鸟虫鱼就像真的一样。
()最有趣的是那些虾,身体是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
()还有那些金鱼,好像要游到了纸上。
(七)(八)()花面一直迎着太阳,跟着太阳转,人们又叫它“假葵花”。
()又过了几天,花儿终于开了,着色金黄金黄的,一个个花瓣摆了三四层,只有铜钱大小,显得娇小、美丽。
()起初,底窄着宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球,只有小绿豆那么大。
()今年“五一”节,沉睡了一年的花儿忽然打起了苞,我高兴极了。
()过了几天,花苞就透出一点黄色,有黄豆那么大了。
(九)(十)()拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。
()鲁班就是这样发明了锯。
()这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把。
()一天,鲁班上山找木。
他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。
()他试了试,在手指上一拉就是一道口子。
、(11)(12)()我和小朋友站在枣树下,抬头望着这些大红枣,仿佛已经吃到嘴里,那么甜,那么脆,真好吃。
四年级语文句子排序试题答案及解析
四年级语文句子排序试题答案及解析1.把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。
( 5 )还有的中间有许多洞,像很多通道。
( 1 )在西岛,海里有许多希奇古怪的石群。
( 2 )下水后,沙子就渐渐地觉察不到了,脚下踩的就是石头。
( 4 )它们有的像庄严的天安门,有的像高大的楼房。
( 3 )只要把石头用脚夹起来,就能看到它或者美丽或者可爱或者古怪的尊容了。
【解析】略2.我会把错乱的句子重新排列。
(6分)()他不但熟读而且常常掩卷背诵。
()杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创业打下了良好的基础。
()有些书,他反复阅读了不知多少遍,已经被翻乱了。
()杜甫从小就爱读书,七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。
()当他看到一些优秀作品时,就爱得放不下手,一遍一遍地读。
一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
()他读书入了迷,经常忘了吃饭和休息。
【解析】略3.根据“火烧赤壁”的经过,整理下列句子(把序号写在括号里)。
( )周瑜带了兵船跟在后面。
( )选择有东南风的一天作为进攻的时间,并在船上装上引火用的东西。
( )黄盖率兵追杀,曹军兵将狼狈逃跑。
( )黄盖写信,假意投降。
( )黄盖下令点火,火船乘风冲进曹营,曹军惨败。
【答案】3 2 5 1 4【解析】略4.把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。
()到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
()所以,人们叫它瓶子树。
()在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
()雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
()这是,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
【答案】( 2 )( 5 )( 1 )( 3 )( 4 )【解析】略5.排排座。
(1)铁牛和木架两端,用绳子相连。
(2)摸清铁牛沉没的位置;(3)两船拴紧,跨船搭架;(4)准备两只大船,在船里装满泥沙;正确顺序是:【答案】(2)(4)(3)(1)【解析】略6.排排座(整理句序)。
(5分)(1)院子里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
三年级语文句子排序试题答案及解析
三年级语文句子排序试题答案及解析1.整理句子,使它成为一段通顺连贯的话。
(6分)()小河觉得自己太大了,他得意地游到了大海里去。
()小河自言自语地说:“啊!我以为自己很大,原来海比我大得多!”()小河听了,对大海更敬佩了。
()可是到了大海,他怎么也看不到岸边。
()秋天,小河水涨起来了,河面变宽了。
()大海听了,笑着对他说:“不错,我是比你大得多,可是,如果没有无数的溪水流到我这里来,我也大不到哪里去呀!”【解析】略2.把下列句子整理成通顺的话,标上序号。
(6分)()下午,天渐渐变阴了。
()傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。
()上午,天气晴朗。
()周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。
()周大爷把玉米晒到晒谷场上。
()周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。
【答案】3 4 1 6 2 5【解析】略3.给句子排排队。
( )小虫见了,趁两只小鸡打架的时候,赶忙钻进土里,溜走了。
( )一只小鸡看见一条小虫,连忙跑过去。
( )这两只小鸡一只啄住了虫头,一只啄住了虫尾,谁也不让谁。
( )另一只小鸡也看见了这条小虫,也连忙跑了过来。
( )它们干脆放下虫子争斗起来。
【答案】5 1 3 2 4【解析】略4.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。
(5分)()居民们把燕子送到车站,站台上一列空调列车正准备启程,他们送的是一批特殊的客人——燕子。
()这年春天,成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。
()于是,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,四处寻找冻僵的燕子。
()列车开动了。
载着燕子的列车,带着人们的友情驶向远方。
()燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,饥寒交迫,濒临死亡。
【解析】略5.把下面句子整理成一段通顺的话。
过了石桥,是一片绿油油的农田。
我家住在月亮湾,那是个美丽的村子。
河水绕着村子缓缓地流着。
村子前面有条月牙一样的小河。
河上有一座石桥,站在石桥上可以看见一群一群的鱼在河里游来游去。
【答案】5 1 3 2 4【解析】略6.排列顺序。
把下列排列错乱的句子整理成通顺的一段话
把下列排列错乱的句子整理成通顺的一段话短文一:( )这时候,忽然窜出一头小羊。
它朝着恶狼冲去。
( )一天晚上,一只恶狼偷偷地钻进牧场,靠近了羊群,吓得大羊小羊乱叫乱跑。
``````````( )多奇怪的羊!恶狼冷不防吓了一跳,它睁开眼一瞧,没错,是一头肥嫩的小羊。
( )“嗷”的一声惨叫,恶狼却倒在地上。
( )于是,恶狼猛扑过去,一口咬住了小羊的脖子。
( )原来,这是一只机器羊,跟真羊一模一样,如果恶狼咬住它,就会触电死亡。
短文二:( )进了海底通道,我们站在一个自动向前的滚带上,向前驶去。
( )不知不觉,我们从人口处下了阶梯,来到海底通道口。
( )清早,我和小伙伴们来到海洋馆看海。
( )啊,海底的景色太美了。
( )我们来到人口处,看到这里写着:“嘘!悄悄地看海去”,多么亲切的提示,我们一下子安静了。
( )到海底了,通道周围都是茫茫的海水,五颜六色的鱼儿在我们头顶上游来游去。
短文三:( )为了坚持学习,他找了一个坛子,把两只脚伸进坛子里。
( )特别是那双脚,蚊子老来进攻,真没办法。
( )我国的教育家蔡元培老爷爷,从小就刻苦学习。
无论冬夏,他常常看书到深夜。
( )有了坛子帮忙,蚊子再多,他也不怕咬了。
( )冬天天气冷,他倒不在乎。
( )可是每到夏天的夜晚,蚊子又叮又咬扰得人心烦。
短文四:( )过了一会儿,他感到跟人家脚步走太累,干脆松开了手臂,在后边跟着走。
( )“吭唷,吭唷!”五个人同抬一根木头,很有节奏地走着。
( )谁知正当他闭上眼睛十分得意的时候,只听一声“放”,他和木头一同被抛向河里。
原来木头已经抬到河边,该编成木排转水运了。
( )排在最后一个是懒汉,他抬木头是做做样子,为的是混一份工钱。
这时他开始偷起懒来,肩膀悄悄离开了木头。
( )又过了一会儿,他觉得走也太费劲,心里冒出一个主意:悬在木头上让他们抬着走不是很省劲吗?于是他两手抱住木头,两脚悬空,让人家抬着走。
短文五:( )我把鸟放进笼子里,在笼里放了一杯水,又拴上一个木钩,把鸟笼挂在竿子上。
三年级上学期语文专项复习---语句排序
三年级上学期语文专项复习---语句排序把下面的句子排成一段通顺的话。
1.()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边;这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去;水面上不时溅起朵朵水花。
()春天;桑树抽出新芽;整个桑园就像绿色的海洋。
2.()一些不知名的小花;长在绿草中;像蓝天上缀着的星星。
()小花园在教室的左边;长八米;宽四米。
()花园里四周的道路上都长满了青草;好象铺了一层绿毯。
()它紧靠短墙;由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
()花是老师精心栽培的;有的长在地上;有的长在盆里;构成了一个个图案。
()到了夏天;大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶;托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿;美丽极了!3.()地上的水越来越多。
()雨落在对面的屋顶的瓦片上。
()像一层薄烟罩在屋顶上。
()渐渐地连成了一条线。
()溅起一朵朵水花。
()雨水顺着房檐流下来。
()汇合成一条条小溪。
()开始像断了线的珠子。
4.()王红同学真值得我们学习。
()今天;老天爷一直紧绷着脸;阴沉沉的;好象跟谁生气似的。
()就在这个时候;我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
()天突然下起雨来。
()啊!那是三年级(4)班的王红。
()下午放学的时候;同学们背起书包正准备回家。
()原来;她是冒雨去降国旗的。
()红领巾在她胸前飘动;就像一束跳动的火苗。
5.()我们坐在河边柳树下;放下了鱼钩。
()忽然;浮标一沉;我急忙把鱼竿往上一提;一条银白色的小鱼钓上来了。
()星期天早晨;我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
()浅红色的浮标漂在水面上。
()我们高兴地把鱼竿举在空中;摇晃着;喊着:“我们钓着鱼了!”6.()他正想坐下时;管理员对他说:“先生;请你不要坐在这里;这里是马克思的座位。
”()管理员笑着说:“是的;很多年来;他每天都到这里来读书。
”()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”()话刚说完;马克思果然跨进门来了。
小升初语文专项练习题:句子排序、仿写(六)
小升初语文专项练习题:句子排序、仿写(六)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.将下列句子整理成通顺的一段话,正确的顺序是( )①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。
③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
④这样下来,他掌握了作者的观点,取到了“真经”,也学到了作者的思维方法。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
A. ⑤①②③④B. ①②③④⑤C. ⑤①③②④D. ①③②④⑤ 2.把下列句子整理成一段通顺的话。
排序正确的一项是( )________田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。
________溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
________小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
________一条小溪从我们村子旁静静地流过。
________山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
A. 524163B. 453162C. 6352143.下列说法错误的一句是( )A. 《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》,里面的“我”不能说就是鲁迅。
B. “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
”运用了夸张的修辞手法。
C. “奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好帮手”。
D. “在晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上,我看到了精彩的节目,听到了动人的歌声”。
4.把下面的短语按一定顺序填入句子中,与前面的内容衔接最恰当的是( )竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,________,________,________,________。
①泻进山商下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的湖④跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉A. ①③②④B. ②①④③C. ②④①③D. ①④②③ 5.读下面句子,体会一下加点的部分,选出在表达上与其他三句不一样的句子。
将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话
将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话1、()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
2、()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
()开始,我怎么也捉不到。
()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。
()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了—知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
3、()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
4、()果然,我们眼前挺立着一棵高大的枫树。
()一天下午,我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。
()这棵树像一个巨人,粗大、笔直的树干美丽极了。
()路上,一位同学惊喜地喊道:“呀!枫树!”()树枝上,那红彤彤的枫叶,像一团团正在燃烧着的小火焰5、()大家都称赞说:“周明想得真周到!”()清早,雨一个劲下着,校门口积起了王码电脑公司软件中心有一个大水潭。
()上学的同学越来越多了,怎么办呢?()周明和几个同学商量了一下,分头找来一些砖,分几行排在水潭里,让同学们可以从砖块上踩过去。
()周明看见了,就赤着脚把小同学一个个背进校门。
()上学来的小同学,走到校门口停住了脚步,背着书包在那里发愁。
6、()突然,一阵大风吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
()渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
2023-2024学年小升初语文真题专项训练专题4+句子衔接与排序(有解析)
专题4 句子衔接与排序一、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)1.(2023·江西吉安)把下面的句子连成一段意思连贯的话,正确的一项是()。
①椰林一眼望不到边,林中遍生青草。
②在林的另一端,有一条莹洁的小河。
③映在水中,连水也是浓绿色。
④饭后在椰林中散步。
⑤两岸的树木郁郁葱葱,绿得很浓。
⑥河面水平如镜,水上有独木舟静静地横着。
A.④①②⑥⑤③B.①④②⑥⑤③C.④⑥⑤③①②D.②⑥⑤③④①2.(2022·福建宁德)“瀑布四周建立了四座高塔。
”把这句话插入下面的语段中,位置准确的一项是()。
①尼亚加拉瀑布周围建设了一系列游乐设施,在加拿大一侧划为维多利亚女王公园,美国一侧划为尼亚加拉公园。
②游人可乘电梯登塔,瞭望全景。
③游人也可乘电梯深入地下隧道,钻到大瀑布下,倾听瀑布落下洪泄雷鸣般的响声。
A.句①之前B.句②之前C.句③之前D.句③之后3.(2022·福建厦门)下面语句排序最恰当的一项是()。
①接着,在鲜绿的叶丛中开出了浅绿的碎米粒似的小花,小花依稀可见。
②冬天,院门口的葡萄架上,看去全是枯枝。
③春天一到就不同了。
枯枝里仿佛藏着魔术师,一天抽一些绿出来,眨眼就满目鲜绿。
④葡萄花落了,藤上渐渐地结了小葡萄,小小的,在风中悄悄长大。
A.①②③④B.②③①④C.①④②③D.③①②④4.(2023下·江苏)将下列语句选填到下面一段话中的横线上,正确的一项是()。
①却谱就了你明天的华章②却垫起了你明天的高度③却给予了你明天的阴凉对于实现梦想而言,今天最重要。
今天是你搬来的砖石,虽然不足道,__;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸,;今天是你写下的片段,虽然不完整,___……请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想!A.③①②B.②①③C.①②③D.②③①5.(2023·江苏无锡)将下列语句排列成一段话,正确的一项是()。
①只有这样,才能汇入雄壮的节奏里。
②聆听它们时,不要置身其外,而应当融入其中。
六年级把下面的句子排列成一段通顺的话
把下面的句子排列成一段通顺的话,标上序号1、()下雨了,细雨如丝,杏树贪婪地吸吮着春天的甘露。
()杏花盛开时争奇斗艳,可几天后,传完粉就凋谢了。
()它们舒展着柔嫩的枝条,一片片叶子在雨雾中欢笑着。
()杏树上挂满了果实,它们像挤在一起的胖娃娃,笑眯眯地向四处瞧着。
()这时,碧绿的小杏坐满枝头,嫩绿的杏叶也开始爬上树梢。
()麦收以后,杏子慢慢地成熟了。
2、( ) 借着楼道的光,我将教室里的门锁好,走下楼去。
( ) 我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。
( ) 写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
( ) 一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
( ) 我快速地收拾好书包,熄灭教室的灯,走出教室。
( ) 走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
3、()一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
()此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“……白毛浮绿水,红掌拨清波。
”()暑假,我到农村奶奶家度假。
()可是,一到溪边,它们都活跃起来。
“扑通!扑通!”跳进水里,游起来。
()奶奶家养了一群小鸭。
()路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。
4、( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
” ( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。
”( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
5、()河边有个小村庄。
()晋察冀边区的北部有一条还乡河。
河里长着很多芦苇。
()因此,这个村就叫芦花村。
()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
()10岁的雨雷,就是这村的。
把下面的句子排列成一段通顺的话
把下面的句子排列成一段通顺的话。
(一)
(答案)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
(答案)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!
(答案)青龙湖的景色可真美啊!
(答案)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
(答案)在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。
(答案)举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
(二)
(答案)一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
(答案)鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。
(答案)很久以前,世界上没有伞。
(答案)于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
(答案)后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。
(答案)鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。
”。
连成一句通顺的话(8篇)
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篇一把下面句子排成一段通顺连贯的话,在括号里填上序号。
(一)()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫,蜂飞蝶舞。
()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
()溪水那么清澈、明净,水里的鱼儿快乐地游来游去。
()山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()一条小溪从我们村子里流过。
()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。
(二)()这里山环水,水环山,一片湖光山色,美不胜收,令我流连忘返。
()抬头一看,山腰那高耸的宝塔在阳光下闪闪发光。
()登上高峰,顿时眼前一亮。
啊!美啊!景色真迷人。
()沿着湖边小道,我来到山前。
()俯视山下,绿柳红花掩映着亭台楼阁,波光粼粼的湖面上荡漾着几只游船。
(三)()只要有风吹来,风铃就发出叮叮当当的声音,好听极了。
()每当我经过它身边,都会用手轻轻地拨动一下,因为我要让风铃的声音永远在我家回荡。
()在我家客厅的门上挂着一串美丽的风铃。
()小狗头带草绿色的小军帽,像个小卫士时刻为我们站岗、放哨。
()这个风铃非常可爱,上面站着一只很威风的小狗。
()风铃的下方垂着几根银色的金属棒。
篇二连成通顺的句子,注意加上标点符号。
1、今天的好天气多么呀——————————————————2.学校我们学习上高高兴兴——————————————————3.小明关心同学非常——————————————————4.花公园开得里的美丽很——————————————————5排球叔叔打爱——————————————————6.浇浇你多给要水花儿——————————————————7.这支爷爷送给铅笔我是的——————————————————8.看见你王老师了吗——————————————————9.妈妈姐姐帮助常常干活——————————————————10. 是的真学习好爱他孩子个——————————————————11. 刻苦应该你练功也——————————————————12. 学校我们美丽真的——————————————————13. 认真小英学习都和小红非常——————————————————14. 听见哥哥他人有叫——————————————————15. 出来怎么你呀今天有空——————————————————16. 的太阳从刚刚火红升起——————————————————17. 小朋友早上上学高高兴兴去——————————————————18. 一吹小草春风长出来——————————————————19. 在小鸟天上飞翔自由地——————————————————20. 上学早上和我一起好朋友——————————————————篇三一、把错乱排列的句子连成通顺条理的话。
把错乱的句子整理成一段通顺的话三年级
把错乱的句子整理成一段通顺的话三年级1.今天是个晴朗的日子。
2.太阳高高地照在天空中。
3.我们学校有很多学生。
4.全班40个同学。
5.我们喜欢在操场上玩耍。
6.草地上有很多漂亮的花。
7.我最喜欢红色的玫瑰花。
8.早上,我们必须早早起床。
9.吃好早饭后,我们去学校。
10.在学校里,老师会给我们上课。
11.我们需要认真听老师的讲解。
12.数学课是我最喜欢的科目。
13.我会认真做每一道题目。
14.上课过后,我们可以放学了。
15.和同学一起回家真的很开心。
16.下午,我会做一些作业。
17.妈妈会在家里准备晚饭。
18.我喜欢吃妈妈做的饭菜。
19.晚饭过后,我会和爸爸一起看电视。
20.我最喜欢看动画片。
21.睡觉前,我会刷牙洗脸。
22.每天要保持好的卫生习惯。
23.我喜欢在暖暖的被窝里睡觉。
24.梦里我可以去任何地方。
25.家人对我都非常关心。
26.我感到幸福和满足。
27.假期里,我会和朋友一起玩。
28.我们会去公园骑自行车。
29.公园里有很多好玩的游乐设施。
30.最喜欢滑滑梯和秋千。
31.游戏玩累了,我们会找个地方休息。
32.我们会带一些零食去野餐。
33.在野餐中,我会尽情享受美食。
34.空中飘着鸟儿的歌声。
35.大家都很开心度过一天。
36.回家时,会与家人分享今天的快乐。
37.夜晚,看到美丽的星星闪耀。
38.我们一家人围坐在一起谈心。
39.睡梦中,思绪飞扬,期待明天的美好。
40.感谢上天给予我这样美好的生活。
句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号
把下面的句子整理成一段通顺的话,1.( ) 小船顺着水流向前漂去。
( ) 看着一只只小船漂远了 , 我们心里在说 :" 小纸船 , 希望你漂到大海去。
( ) 星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
( ) 我们拍着手,沿着小溪追着小船。
( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
2.()走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。
()花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。
()这个花台高一米多,有半间教室那么大。
()花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
()花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。
3、()路上,我遇见一个小男孩。
他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
()我被眼前的情景感动了。
于是,我转身向自己的家走去。
()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。
但是,小桥倒了。
()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。
我走出家门想到同学家去问问。
()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
4.()借着楼道的光,我将教室的门锁好,走下楼去。
()我关上楼道的灯,摸着黑下了楼。
()写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一人了。
()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
()我快速地收拾好书包,熄灭教室的灯,走出教室。
()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
5、()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
()下课了,张良在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
()想着,他就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。
从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。
在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。
二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。
把下面的句子排列成一段通顺的话。
把下面的句子排列成一段通顺的话。
(一)()像燕子翅膀一样的机翼上,印着无颗红星。
()我有一架小小的飞机模型。
()银色的机身闪闪发光。
()我拧紧发条,把它放在操场上,它就向前飞跑。
()它跑了一段,抖动着身子,就腾空而起,飞了起来。
()它在空中转了几个圈哩!(二)()忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
()一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉。
()他觉得很奇怪,心想:“苹果为什么会掉下来呢?”()原来这是因为地球有引力。
()为了弄明白这个问题,他又反复地观察,专心地研究,终于发现了苹果落地的秘密。
(三)()晚上,远远的月亮挂在空中。
()他给我带来了礼物,我真高兴啊!()一边吃月饼一边赏月。
()中秋节的早上,爸爸从外地赶回来。
()我们全家人坐在院子里。
(四)()我仔细一看,原来是条蚯蚓。
()我和奶奶在菜园里拔草。
()我问奶奶蚯蚓是益虫还是害虫。
()突然,从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()奶奶说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
把下列句子补充完整。
1.早上我一到学校,就2、的蓝天上飘着的白云。
3、特别4、像5、是个好地方吗6. 真热闹啊阅读短文,回答问题。
(一)鞋子和小路聊天鞋子和小路聊得真开心,吧嗒、吧嗒,我就一直向前,向前。
后来,我走累了,想转身往回走。
这时候,小路对我的鞋子说:“别着急。
请向前、再向前,千万别转身。
”我的鞋子继续和小路聊天,吧嗒、吧嗒,我就一直向前,再向前。
啊,前面是座美丽的小树林。
小树林里有知了唱歌,有蘑菇撑着小伞,小树林里还有只小松鼠在向我招手,做鬼脸!这时候,我的鞋子对小路说:“谢谢,谢谢你把我引到这好地方来!”1.本文有节,第2节共有句话。
(2分)2.“鞋子和小路聊天”,其实是指鞋子在小路上。
“吧嗒、吧嗒”是指的声音。
(2分)3.当我想的时候,是对鞋子说:。
(3分)4.“谢谢,谢谢你把我引到这好地方来!”这句话中的“你”是指。
“我”是指。
“这好地方"是指。
(3分)5.写出“开心”的近义词,你能多写几个吗?(3分)开心——( )、( )、( )6.展开想象的翅膀。
把下面的句子排成一段通顺的话
把下面的句子排成一段通顺的话。
()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!()地上的水越来越多。
()雨落在对面的屋顶的瓦片上。
()像一层薄烟罩在屋顶上。
()渐渐地连成了一条线。
()溅起一朵朵水花。
()雨水顺着房檐流下来。
()汇合成一条条小溪。
()开始像断了线的珠子。
()王红同学真值得我们学习。
()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
()天突然下起雨来。
()啊!那是三年级(4)班的王红。
()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
()原来,她是冒雨去降国旗的。
()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
()浅红色的浮标漂在水面上。
()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。
”()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。
”()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”()话刚说完,马克思果然跨进门来了。
()一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。
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把下面句子整理成一段通顺的话。
1.()我打开盒子一看,原来是一枚首都天安门的纪念章。
()我说:“快拿出来,让我看看。
”()爸爸笑着说:“我带来了一样有意义的小礼物。
”()爸爸从提包里拿出一个小盒子。
()爸爸从北京出差回来了。
一、()一些不知名的小花,长在绿草中,像天上缀着的星星。
()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
()花园里四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。
()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆子里,构成了一个图案。
()到了夏天,大的、小的、圆的、长的,各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿,美丽极了。
(3)一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
(1)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
(2)花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
(4)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了r一个个图案。
(5)到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了。
二、()我拔腿就往家里跑,拉着妈妈来买。
()花了好多工夫,我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。
()有一天,我从幼儿园回家,看到路旁有个卖金鱼的老人。
()卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。
()木盆里有好多金鱼,许多人围着看。
()妈妈帮我捧着,我欢天喜地地跟在后边。
()我想挑几条最好的,可是那些小金鱼都十分可爱,挑哪一条好呢?( 3 )我拔腿就往家里跑,拉着妈妈来买。
( 5 )花了好多工夫,我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。
( 1 )有一天,我从幼儿园回家,看到路旁有个卖金鱼的老人。
( 6 )卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。
( 2 )木盆里有好多金鱼,许多人围着看。
(7 )妈妈帮我捧着,我欢天喜地地跟在后边。
( 4 )我想挑几条最好的,可是那些小金鱼都十分可爱,挑哪一条好呢?三、()日月潭景色宜人。
()无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。
()在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸朦突然开阔起来。
()蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。
()黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光(1 )日月潭景色宜人。
(2 )无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。
( 4 )在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸朦突然开阔起来。
( 5 )蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。
( 3 )黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光四、()一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
()此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“……白毛浮绿水,红掌拨清波。
”()暑假,我到农村奶奶家度假。
()可是,一到溪边,它们都活跃起来。
“扑通!扑通!”跳进水里,游起来。
()奶奶家养了一群小鸭。
()路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。
( 3 )一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
( 6 )此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“……白毛浮绿水,红掌拨清波。
”( 1 )暑假,我到农村奶奶家度假。
( 5 )可是,一到溪边,它们都活跃起来。
“扑通!扑通!”跳进水里,游起来。
( 2 )奶奶家养了一群小鸭。
( 4 )路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。
13、()相传,有一次,孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
()他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验,果然和他说的一样。
()久而久之,欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,而且也不只局限于放在座位的右上侧了。
()庙堂里陈列了许多祭器,其中有一种祭器学生不认识,就问孔子,孔子说:“这是欹器,是用来盛酒的。
当它空腹时,是倾斜的;当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。
当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。
”()最初的座右铭,是一种叫做欹(qī)器的祭器。
()后来,孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。
( 2 )相传,有一次,孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
( 4 )他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验,果然和他说的一样。
( 5 )久而久之,欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,而且也不只局限于放在座位的右上侧了。
( 3 )庙堂里陈列了许多祭器,其中有一种祭器学生不认识,就问孔子,孔子说:“这是欹器,是用来盛酒的。
当它空腹时,是倾斜的;当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。
当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。
”( 1 )最初的座右铭,是一种叫做欹(qī)器的祭器。
( 6 )后来,孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。
15、()它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
()主人平静地说:“这块石头,我本来就要丢掉的。
我决定不占为己有,而将它送给博物馆,让更多的人来观赏。
”()这块石头有个动人的故事。
()谁知就在搬上卡车时,工人一失手,石头掉在地上,碰裂了一个缺口,大家才发现这并不是一块普通的石头,而是一块紫水晶。
()有一天,主人因石头有碍观瞻,就叫人来将它搬走。
(2)它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
(5)主人平静地说:“这块石头,我本来就要丢掉的。
我决定不占为己有,而将它送给博物馆,让更多的人来观赏。
”(1)这块石头有个动人的故事。
(4)谁知就在搬上卡车时,工人一失手,石头掉在地上,碰裂了一个缺口,大家才发现这并不是一块普通的石头,而是一块紫水晶。
(3)有一天,主人因石头有碍观瞻,就叫人来将它搬走。
16、()一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
()此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“……白毛浮绿水,红掌拨清波。
”()暑假,我到农村奶奶家度假。
()可是,一到溪边,它们都活跃起来。
“扑通!扑通!”跳进水里,游起来。
()奶奶家养了一群小鸭。
()路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。
( 3 )一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
(6)此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“……白毛浮绿水,红掌拨清波。
”(1)暑假,我到农村奶奶家度假。
(5)可是,一到溪边,它们都活跃起来。
“扑通!扑通!”跳进水里,游起来。
(2)奶奶家养了一群小鸭。
(4)路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。
17、( )“不会吧,天气不是很好吗?蜜蜂不相信蚂蚁的话。
”( )一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。
( )“天气变了,一会儿就要下雨了,你赶快回家吧!”一只蚂蚁回答。
( )一只蜜蜂看见了,飞过来问:“蚂蚁弟弟,你们为什么搬家?”( )蜜蜂唱着歌往家飞,一点儿也不着急,忽然乌云密布,很快就下起了大雨。
( 4 )“不会吧,天气不是很好吗?蜜蜂不相信蚂蚁的话。
”( 1 )一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。
( 3 )“天气变了,一会儿就要下雨了,你赶快回家吧!”一只蚂蚁回答。
( 2 )一只蜜蜂看见了,飞过来问:“蚂蚁弟弟,你们为什么搬家?”( 5 )蜜蜂唱着歌往家飞,一点儿也不着急,忽然乌云密布,很快就下起了大雨。
18、()掰开桔皮,有渔网似的橘络小心翼翼地网着桔瓣。
十瓣左右的桔瓣,都裹着一层柔软的薄膜()它那金灿灿的麦皮。
颜色鲜,光泽好,气味香。
()剥开薄膜,桔瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的米粒,里面全是美味的汁。
()成熟的黄岩蜜桔,简直就是大自然和人类共同精致出来的艺术品。
()那比绿豆稍大一点的桔核,像珍珠一样稀疏地嵌在桔瓣中间。
()桔皮里面是白色的。
它不像表皮那样光滑,却像牛、羊的“百业胃”。
(3 )掰开桔皮,有渔网似的橘络小心翼翼地网着桔瓣。
十瓣左右的桔瓣,都裹着一层柔软的薄膜( 2 )它那金灿灿的麦皮。
颜色鲜,光泽好,气味香。
(5 )剥开薄膜,桔瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的米粒,里面全是美味的汁。
( 1 )成熟的黄岩蜜桔,简直就是大自然和人类共同精致出来的艺术品。
(6 )那比绿豆稍大一点的桔核,像珍珠一样稀疏地嵌在桔瓣中间。
(4 )桔皮里面是白色的。
它不像表皮那样光滑,却像牛、羊的“百业胃”。
19、()河边有个小村庄。
()晋察冀边区的北部有一条还乡河。
河里长着很多芦苇。
()因此,这个村就叫芦花村。
()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
()10岁的雨雷,就是这村的。
()风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房都罩在柔软的芦花中(2 )河边有个小村庄。
(1 )晋察冀边区的北部有一条还乡河。
河里长着很多芦苇。
(5 )因此,这个村就叫芦花村。
( 3 )芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
(6 )10岁的雨雷,就是这村的。
( 4 )风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房都罩在柔软的芦花中。
21、()村前有条小河,河上有座小桥。
()我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
()我家在南方一个山清水秀的小村里。
()人们来来往往,十分方便。
()小桥是用一块长的条石铺成的。
(2 )村前有条小河,河上有座小桥。
( 5 )我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
(1 )我家在南方一个山清水秀的小村里。
(4 )人们来来往往,十分方便。
(3 )小桥是用一块长的条石铺成的。
22、()猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。
()地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。
()她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。
()小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞。
()小猴子拉着青藤就爬上了地面。
()又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。
(3 )猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。
( 2 )地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。
(4 )她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。
(1 )小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞。
( 6 )小猴子拉着青藤就爬上了地面。
(5 )又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。
23、()爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪警电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。
”()小华家最近安装了一部电话。
()小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”()一天,爷爷病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。
()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
(4 )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪警电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。