中国人民银行全国统一考试真题库笔试完整真题(经济金融类)

人民银行考试历年真题汇总整理（经济金融类）

人民银行全国统一考试，分专业类别进行，考试内容主要包括行测+专业知识，题目实际上是不难的，但要有针对性的复习，多练题目是肯定的！建议报考的同学提前做好复习准备，考试资料可以到“考佳卜资料网”上面找找，资料确实不错，都是上届学长们根据考试情况精心整理出来的，比较有针对性，大家可以去了解一下！

昨天的试题和去年的试题结构一模一样，判断（0.5*20）、单选（1*45）、多选（1.5*10）、简答（10）、论述（20）。

今年的简答题是“简述凯恩斯流动性偏好利率理论”。论述题是“美国量化宽松货币政策对中国经济的影响及对策”。大家看清楚了，是“凯恩斯流动性偏好利率理论”，论坛里有的人说是什么“凯恩斯流动性利率理论”，有的说什么“凯恩斯流动性偏好利息理论”，今特此纠正。

简答题要求不超过500字，论述题要求不少于500字，要求和去年一样。值得一提的是，今年简答题还增加了一些要求，大致意思是要有条理、层次清晰等等，平铺直述、长篇大论·····（后面什么忘了）的，酌情减分。你没看错，就是减分，如果你乱写，写的太多，可是要扣分的。

个人感觉现在人行的命题趋势已经逐渐稳定了。这是基于对去年和今年人行试题类型一致的认识，估计明年试题类型仍会是这样。明年的简答题仍会是纯理论的简答，而论述题则是理论联系试题的论述，并且是结合经济金融热点问题，比如说去年的4万亿投资对经济的影响，今年的美国量化宽松货币政策对中国经济的影响，对于论述题，建议大家多练练，懂得从哪些角度对问题进行分析，要有理有据，即在论述一个观点的同时，用所学的理论来论证之。这类似于写议论文，好像记得今年的论述题的要求也蛮多的，其中好像就写了观点明确、结构**（具体忘了，反正是合理、清晰之类的）、论证**。

总之，就是你提出一个论点或分论点，要用理论来论证。比如，你说美国量化宽松货币政策会导致我国人民币即期汇率升水，这就要用利率平价理论来解释了。——————之所以在这里写这么多有关论述和简答的东西，是因为我这方面也不行，国考申论就差点没写完，后来草草结尾，这回论述和简答也一样，前面的题半个多小时就做完了，后面的题居然耗时1个半小时，结果论述题也是

草草结果，没有真正意义的写完。

根据我做题的体会，我认为，经济金融类，今年东部的省会中支进面试估计要80+，地级市中支估计要75+。中东部的就不好说了，竞争相对不是很激烈。纯属个人认识，如果雷同，纯属巧合；如有不雷同，实属正常。呵呵······现在再来回忆一下小题。（题很多，也记不清了，希望大家补充······）一、判断

贷款承诺不是商业银行的表外业务，错。

有私人资本的中央银行，其决策或多或少会受到私人干预，我选对，后来翻翻书，感觉应该是错的。

单选

卢卡斯总供给曲线，应该选——非预期下向右上方倾斜。

告诉你一个债券面额为1000的息票债券，问下列哪个到期收益率最低。有1000,5%；1200,5%；900,5%；1000,10%。应该选——价格最高，票面利率最低的，B。金银复本位制下，金和银的比价由市场决定的是哪个货币制度——应该选平行本位制。

多选

LM曲线中的凯恩斯区域货币政策与财政政策效果如何，应该选——财政政策有效，货币政策无效。央行的负债包括哪些，具体选项忘了。商业银行的资本包括哪些。

判断

1非合作博弈的结果是有效率或无效率的

2英国在美国市场上发行法郎，是属于欧洲债券

3生产要素随需求量增加价格降低，是成本递减行业T

4列入资产负债表内，但不影响资产负债总额的都是表外业务。F

5凯恩斯总供给模型中不涉及到劳动力市场模型。F

6银行拆借市场是中央银行经常进行货币政策操作的市场.F

7特别提款权是世界银行创设的一种记账单位和储备资产。F

8浮动汇率制下,各国无义务维持其汇率稳定,因而不会出现由于被迫干预汇率而使外汇储备流失。T

人民银行笔试历年真题精选：

三、根据以下资料，回答101~105题。

2009年研究生教育招生51.1万人，在学研究生140.5万人，毕业生37.1万人。普通高等教育本专科在校生2144.7万人，毕业生531.1万人。各类中等职业教育招生在校生2178.7万人，毕业生619.2万人。全国普通高中在校生2434.3万人，毕业生823.7万人。全国初中招生1788.5万人，在校生5440.9万人，毕业生1797.7万人。普通小学招生1637.8万人，在校生10071.5万人，毕业生1805.2万人。特殊教育招生6.4万人，在校生42.8万人。幼儿园在园幼儿2657.8万人。

2005-2009年普通高等教育、中等职业教育及普通高中招生人数（万人）

101. 2005-2009年我国普通高等教育本专科扩招人数最少的一年是（）。

A. 2006年

B. 2007年

C. 2008年

D. 2009年

102. 2005-2009年我国招生规模最稳定的是（）。

A. 普通高等教育

B. 中等职业教育

C. 普通高中

D. 无法判断

103. 2009年在校生中新生所占比例最高的为（）。

A. 普通高等教育学校

B. 中等职业教育学校

C. 普通高中

D. 初中

104. 2009年我国普通高考录取率约为（）。

A. 68.7%

B. 72.8%

C. 77.7%

D. 80.3%

105. 根据给出的材料，下列说法不正确的是（）。

A. 2005-2009年我国普通高等教育一直在扩招。

B. 适龄人口不断减少是导致2005-2009年我国普通高中招生人数逐年减少的主要原因。

C. 2005-2009年我国普通高考录取率逐年提高。

D. 2005-2009年我国高等教育本专科扩招速度逐年增加。