语文教案检查情况总结

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语文教案检查情况总结

根据学校的要求,对语文教师的教案进行了细致的检查。总体情况良好,绝大多数教师能超前撰写教案,按质按量完成教学任务。主要优点:总体上看,老师们备课态度较认真,教案详尽,课时数量充足且能做到提前备课。

有全册教材分析和单元要点,教学环节齐全,备课认真,大多能做到先周备课。大多数老师能根据教材及班级实际,定好教学目标,确定教学重、难点,有一定的教学准备。教学过程清楚。重难点把握准确到位,注重教法、学法,学习的形式方法多样。

存在问题:

1、教案的设计还是应该更关注学生的实际,要有分层指导,体现新课程理念,为不同层次的学生服务。

2、个别教案教学环节不够齐全,没有课时目标、教学重难点,课后反思不及时。

3、二次备课不够深入,对共享教案,没有根据本班实际进行修改。

4、有些老师的教学反思有一定的量,但欠挖掘自己本节课堂中的成功与不足,总是停留在表面问题上,反思停留在形式化,针对性不强,对以后的教学无多大的帮助。

建议:

1、注意设计好课堂提问,问题应该富有启发性,整合性。注意情境的设计要有趣味性,要能引发学生的兴趣,吸引学生主动去思考。

2、作业设计要符合时间要求,形式多样,注意实践与积累。

3、对共享的教案要根据本班学生的学情进行修改。

4、加强二次备课,更好地指导自己的教学。

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