最新家长学校组织机构及职责
家长学校各项制度
一、总则为了提高家长教育素养，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成家校共育的良好氛围，特制定本制度。
二、组织机构1. 家长学校成立由校长任组长，分管校长任副组长，各年级组长、班主任、教师代表、家长代表组成的家长学校领导小组。
2. 家长学校下设办公室，负责家长学校的日常管理工作。
三、课程设置1. 家长学校课程分为必修课和选修课。
2. 必修课主要包括家庭教育理念、亲子沟通技巧、心理健康教育、家庭教育法律法规等内容。
3. 选修课主要包括家庭教育案例分享、亲子活动策划、家长教育经验交流等。
四、教学方式1. 家长学校采用集中授课、线上学习、亲子实践活动等多种教学方式。
2. 鼓励家长参与学校组织的亲子活动，增进亲子关系。
3. 定期举办家长教育沙龙，邀请专家、优秀教师分享家庭教育经验。
五、考核评价1. 家长学校对家长的学习情况进行考核，考核内容包括课程学习、实践活动、心得体会等。
2. 家长学校设立优秀家长奖，对表现突出的家长给予表彰。
3. 家长学校定期对家长的学习情况进行反馈，帮助家长改进家庭教育方法。
六、经费保障1. 家长学校经费纳入学校年度预算，专款专用。
2. 家长学校积极开展社会捐资助学活动，争取社会各界对家长学校的支持。
七、附则1. 本制度由家长学校领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
八、家长学校课程安排1. 开学第一周，家长学校进行开学典礼，介绍学校及家长学校情况。
2. 第二周至第四周，开展家庭教育理念、亲子沟通技巧、心理健康教育等必修课程。
3. 第五周至第八周，开展家庭教育法律法规、亲子活动策划等课程。
4. 第九周至第十二周，开展家庭教育案例分享、家长教育经验交流等选修课程。
5. 第十三周至第十四周，开展亲子实践活动，增进亲子关系。
6. 第十五周至第十六周，进行家长学校总结，对优秀家长进行表彰。
7. 第十七周至第十八周，家长学校放假，安排家长休息。
本制度旨在为家长提供全面、实用的家庭教育指导，帮助家长提高教育素养，为孩子的健康成长营造良好的家庭环境。
学校成立家长学校管理制度
一、总则为了提高家庭教育水平，促进家校合作，形成教育合力，我校特成立家长学校。
本制度旨在规范家长学校的管理，明确职责，确保家长学校工作的顺利进行。
二、组织机构1. 家长学校由校长担任校长，分管德育副校长担任副校长，德育处主任担任主任，各年级组长担任副主任，班主任和热心家长代表担任成员。
2. 家长学校设立办公室，负责日常管理工作。
三、工作职责1. 家长学校校长负责家长学校的整体规划、组织协调和监督指导。
2. 家长学校副校长协助校长开展工作，负责家长学校的日常管理和师资队伍建设。
3. 家长学校办公室负责家长学校的宣传、招生、课程安排、资料整理等工作。
4. 各年级组长负责本年级家长学校的组织协调和活动开展。
5. 班主任负责本班家长学校的具体实施，包括课程安排、活动组织、家长沟通等。
6. 家长代表负责参与家长学校的管理和活动，为学校提供意见和建议。
四、课程设置1. 家长学校课程分为必修课和选修课。
2. 必修课包括：家庭教育理论、亲子沟通技巧、亲子教育实践等。
3. 选修课包括：心理健康教育、家庭教育案例分析、家长成长课程等。
4. 课程内容应紧密结合家庭教育实际，注重实用性和针对性。
五、活动开展1. 家长学校每学期至少开展两次大型活动，包括家长讲座、亲子活动、家长会等。
2. 家长学校可根据实际情况，定期组织家长座谈会、家教经验交流会等。
3. 家长学校活动应注重家长参与，提高家长的教育意识和能力。
六、考核与评价1. 家长学校对家长参与情况进行考核，考核内容包括课程学习、活动参与、家教实践等。
2. 家长学校对家长进行评价，评价内容包括家教观念、家教方法、家教效果等。
3. 家长学校定期向家长反馈考核和评价结果，帮助家长改进家教方法。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校家长学校办公室。
2. 本制度如与国家法律法规及上级教育主管部门规定相抵触，以国家法律法规及上级教育主管部门规定为准。
3. 本制度可根据实际情况进行调整和补充。
家长学校组织机构管理制度
一、总则为加强家长学校组织机构的管理，规范家长学校各项工作，提高家庭教育水平，促进学校与家庭、社区之间的有效沟通与合作，特制定本制度。
二、组织机构1. 家长学校设立家长委员会，由学校领导、教师代表、家长代表、社区代表组成。
2. 家长委员会设主任一名，副主任两名，委员若干名。
3. 家长委员会下设办公室，负责家长学校的日常管理工作。
三、职责分工1. 家长委员会职责：（1）制定家长学校发展规划、工作计划和年度总结；（2）组织家长学校各类活动，提高家长家庭教育水平；（3）协调学校、教师与家长之间的关系，促进家校合作；（4）宣传家庭教育政策，普及家庭教育知识；（5）开展家长培训、讲座、咨询等活动。
2. 家长委员会办公室职责：（1）负责家长学校的日常管理工作；（2）收集、整理、发布家长学校各类信息；（3）组织家长学校各类活动，协助家长委员会开展工作；（4）做好家长学校档案管理、资料收集和整理工作。
四、工作制度1. 家长学校每学期至少召开一次家长委员会会议，讨论家长学校工作计划、总结和重要事项。
2. 家长学校每学期至少组织一次家长培训、讲座、咨询等活动，提高家长家庭教育水平。
3. 家长学校每学期至少开展一次家长问卷调查，了解家长需求和意见。
4. 家长学校定期向家长委员会汇报工作，接受家长委员会的监督和指导。
五、考核与奖惩1. 家长委员会对家长学校工作进行定期考核，考核内容包括：工作计划完成情况、活动开展情况、家长满意度等。
2. 对工作表现优秀的家长学校工作人员给予表彰和奖励；对工作不力的，给予批评教育或调整工作岗位。
六、附则1. 本制度由家长学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
家长学校工作制度范文
家长学校工作制度范文一、综述家长学校是为了促进家长对孩子的教育和成长起到积极作用而设立的教育机构。
为了保障家长学校的正常运转，制定了本工作制度。
二、组织机构1. 家长学校设有校长、教务主任、行政助理等职位，具体职责如下：- 校长：全面负责家长学校的组织与管理工作，包括制定学校发展规划和工作计划，监督学校各项工作落实情况等。
- 教务主任：负责教学工作的组织与管理，包括编制教学计划、教材选用和教师培训等。
- 行政助理：协助校长和教务主任进行行政工作，包括文件起草、会议组织和文件档案管理等。
2. 职责分工明确：- 学校管理方面的工作由校长负责，包括教学、行政、财务等方面的管理。
- 教学方面的工作由教务主任负责，包括制定教学计划、教师培训和教材选用等。
- 行政方面的工作由行政助理负责，包括文件起草、会议组织和档案管理等。
三、工作流程1. 招生流程- 制定招生计划：根据学校发展需求和招生政策，制定每年的招生计划。
- 招生宣传：组织开展宣传活动，包括开展家长讲座、参加教育展等。
- 招生面试：安排面试时间和场地，组织面试工作，面试内容包括家庭教育理念、孩子的需求等。
- 录取工作：根据面试结果和学校招生计划，进行录取工作。
2. 教学流程- 制定教学计划：根据学校招生情况和教育要求，制定每学期的教学计划。
- 教师培训：组织教师培训，提高教师的教育教学水平和家长沟通能力。
- 评估与反馈：定期对学生进行评估，向家长提供孩子的学习情况和发展建议。
3. 行政流程- 文件起草：负责学校各类文件的起草工作，包括公告、通知、备忘录等。
- 会议组织：组织学校各类会议，包括校长办公会议和教师培训会议等。
- 档案管理：负责学校各类档案的管理工作，包括学生档案和教师档案等。
四、工作准则1. 服务宗旨家长学校本着与家长合作、关注孩子全面发展的宗旨，为家长提供教育交流和学习机会，促进家庭教育水平的提升。
2. 工作目标- 提供专业的教育服务：通过提供专业的教师培训和教学计划，促进家长的教育意识和能力的提升。
家长学校管理制度
家长学校管理制度一、组织结构家长学校应建立清晰的组织结构，包括中心委员会、管理团队和各个分会。
中心委员会是家长学校的最高决策机构，由家长代表和学校代表组成，负责制定学校发展战略和政策、审核与决策重要事项。
管理团队是中心委员会的执行机构，主要由家长学校的负责人、教务主任、宣传和招生部主任等人员组成。
他们负责学校的日常运营和管理，包括招生、培训、教学等方面的工作。
各个分会是为了方便家长之间的交流和学习而设立的，分为家庭教育、心理健康、学习辅导等多个小组。
每个分会都设有负责人，负责组织和策划相关的培训课程和活动。
二、管理职责家长学校管理团队应具体负责以下管理职责：1.制定学校的发展规划和年度工作计划，并及时向中心委员会报告。
2.负责招生工作，制定招生政策和方案，确保招生工作的顺利进行。
3.建立家长学校的教师队伍，招聘和培训专业的家教教师，提高教师的整体素质。
4.制定培训计划，组织各类培训课程，满足家长的需求，提升家长的教育水平和育儿能力。
5.组织和策划家长学校的各类活动，提供家长之间的交流和学习机会。
6.与学校建立紧密的合作关系，共同推动家校合作，促进学生全面发展。
三、参与方式家长学校应推行多元化的参与方式，以便更好地满足家长的需求。
首先，家长可以通过线上平台报名参加家长学校的相关课程和活动。
这样家长无需额外花费时间和精力去学校，可以根据自己的时间安排自主学习。
其次，家长学校可以定期组织线下讲座和培训班，提供面对面的交流和学习机会。
家长可以选择参加自己感兴趣的课程，与其他家长一起探讨育儿教育问题。
另外，家长学校还可以开展个案咨询服务，针对家长的特定需求提供专业的建议和指导。
家长可以与专业的教育顾问进行一对一的交流，解决个人育儿问题。
四、培训计划家长学校应根据家长的需求和社会的变化制定相应的培训计划。
首先，家长学校可以开展家庭教育方面的培训。
这方面的培训内容包括父母与子女的沟通技巧、家庭教育理念和方法、亲子关系建设等。
小学家长学校组织管理制度
一、总则为加强家长学校建设，提高家长教育水平，促进家校合作，共同关注学生成长，特制定本管理制度。
二、组织机构1. 成立家长学校领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
2. 设立家长学校办公室，负责家长学校的日常管理工作。
3. 各年级设立家长学校联络员，负责年级家长学校的具体工作。
三、工作目标1. 提高家长教育观念，掌握科学的教育方法。
2. 促进家校沟通，形成教育合力。
3. 培养学生良好习惯，促进学生全面发展。
四、管理制度1. 开学初，家长学校办公室向全校家长发放《家长学校课程安排表》，明确课程内容、时间、地点。
2. 家长学校课程分为讲座、座谈会、亲子活动等形式，内容涵盖家庭教育、心理健康、学科知识等方面。
3. 家长学校办公室定期组织家长参加课程，确保家长参与率达到90%以上。
4. 家长学校办公室负责邀请专家、学者进行讲座，提高讲座质量。
5. 家长学校办公室定期召开家长座谈会，收集家长意见，改进家长学校工作。
6. 家长学校办公室组织开展亲子活动，增进亲子感情，提高家庭教育质量。
7. 家长学校办公室负责家长学校档案的管理，包括课程安排、讲座记录、家长意见等。
8. 家长学校办公室定期对家长学校工作进行总结、评估，不断提高工作水平。
五、考核与奖惩1. 家长学校办公室对家长学校工作进行定期考核，考核内容包括课程开展、家长参与度、讲座质量等。
2. 对在家长学校工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
3. 对工作不力、家长参与度低、讲座质量不高的单位和个人进行通报批评。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由家长学校办公室负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由家长学校领导小组研究决定。
家长学校组织机构
家长学校组织机构
为贯彻和落实上级教育管理部门精神，普及家庭教育科学知识，促使家长树立正确的教育思想，提高家庭教育水平。
增强家长科学教育的理智感、素质发展观和学校的凝聚力，发挥“社会、家庭、学校”三结合教育模式的作用，进一步培养高素质人才，学校决定成立家长学校组织机构。
一、组织机构
校长：
副校长：
业务主任：
班级家长委员会成员：
二、领导分工及职责
1、校长负责对家长学校全面的领导和管理工作，制定家长学校发展的中长期规划。
2、副校长协助校长具体分管家长学校的管理工作，指导和监督家长学校各项工作的落实。
3、教学副校长负责家长学校的教学研究、课题研究工作；负责课堂定期向家长开放工作；宣传教育改革的前沿信息。
4、业务主任具体负责家长学校培训、家长会的安排、家校联系等具体工作。
协助教学副校长进行家长学校教学工作的具体落实工作。
5、班级家长委员会成员参与协助学校教育工作，反映广大家学校工作的意见和要求，传递学校和家长间的信息，组织家长开展家庭教育活动，代表家长为学校排忧解难。
家长学校组织机构及职责
家长学校组织机构及职责
家长学校组织机构组建的家长委员会是学校同学生家长联系,协调关系的一种家长组织。
它是沟通广大家长同学校关系的桥梁和纽带。
建立家长委员会,对于发挥广大学生家长参与协助学校教育工作，调动家长教育子女的积极性,肩负起教育子女的责任和义务，促进学校和家庭的联系，共同搞好学生教育,具有重要的和深远的作用和意义。
一、家长学校领导小组
组长：XXX（学校校长、家长学校管理工作）
副组长：XXX（学校副校长、家长学校全面工作）
委员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
教师：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
协理员：XXX、XXX、XXX、XXX
二、家长委员会组织机构
主任：XXX
副主任：XXX
秘书长：XXX
委员：XXX、XXX、XXX
三、家长委员会的职责
1.参与协助学校教育工作。
2.反映广大家长对学校工作的意见和要求。
3.传递学校和家长间的信息。
4.组织家长开展家庭教育活动。
5.代表家长为学校排忧解难。
四、家长委员会与学校的联系方式
1.建立例会制度。
2.参加学校有关的教育活动。
3.不定期的联系。
（校访）
五、家长委员会的工作原则和方法
1．正确处理参与和决策的关系。
2．传达信息要准确及时。
3.反映家长意见要具有代表性。
家长学校组织机构职责
汇报人：XX
目录
CONTENTS
校长：负责全面工 作，制定学校发展 规划和年度工作计 划
副校长：协助校长 工作，分管教育教 学、人事、财务等 工作
党支部书记：负责 党务工作，参与学 校重大问题的决策
工会主席：负责工 会工作，维护教职 工权益，组织开展 文体活动等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
监督检查家长学校各项工作的落 实情况
定期向学校汇报家长学校工作情 况
定期组织家长会议，汇报工作进展和成果 收集家长意见和建议，及时调整工作方案 对工作流程进行监督和评估，确保工作质量 及时反馈工作问题，寻求解决方案和改进措施
认真履行职责， 积极主动地开
展工作
保持高度的责 任心和敬业精 神，确保工作
监督机构对家 长学校的经费 使用进行审计， 确保经费的合
理使用。
制定家长学校的发展规划和工作计划 组织开展家长学校的教学活动和课程设置 监督和评估家长学校的教学质量和效果 协调和沟通学校与家长之间的联系和交流
制定家长学校工 作计划和实施方 案
组织开展家长学 校各项活动
建立家长学校档 案和资料管理制 度
质量和效率
具备团队合作 精神，加强与 其他成员的沟
通和协作
不断学习、提 高自身素质， 适应工作发展
的需要
确保工作准确性 和完整性
提高工作效率和 工作质量
遵守工作标准和 流程
持续改进工作方 法和流程
遵守学校规章制度，不得擅自 改变计划和流程。
严格遵守保密规定，不得泄露 学校机密和家长个人信息。
保持工作场所整洁、有序，不 得在工作时间内从事与工作无 关的活动。
职业学校家长学校组织机构及职责
职业学校家长学校组织机构及职责一、组织机构家长学校是职业学校中与家长相结合的重要组成部分，其组织机构应包括以下层级：1.家长代表会议：家长代表会议由家长选举组成，担任全体家长的代表，负责协调与学校的沟通和合作，以维护家校共育的良好环境。
2.家长学校委员会：由家长代表会议选出的代表组成，负责制定家庭教育政策、计划和规划，并监督执行情况。
3.家长学校领导小组：由职业学校校领导、家长学校委员会主任等组成，协调和推动家长学校相关事务，确保顺利运行。
二、职责家长学校的职责主要包括以下几个方面：1.家庭教育指导强化家庭教育的重要性，提高家长的教育意识和教育能力；提供针对不同年龄段学生的家长教育指导，帮助家长更好地履行教育责任；组织家长学习班、讲座等活动，提供家庭教育知识和技能的培训。
2.家校沟通协调加强家长与学校的沟通和合作，促进良好的家校合作关系；及时了解家长的意见和建议，向学校反馈家长的心声；组织家长参与学校活动和决策，促进学校发展和家校互动。
3.家长代表与学校对接家长代表会议代表所有家长的利益，与学校进行交流和对接；参与学校各种重要决策的意见征询，代表家长提出建议和意见；监督学校的工作情况，维护家长和学校的共同利益。
4.家庭教育资源整合搜集整理各类家庭教育资源，为家长提供全面的教育支持；联系和合作社会各界的家庭教育机构和专家，为家长提供专业指导；组织家长间的交流和分享，促进家庭教育信息的传递和共享。
结束语家长学校作为职业学校的重要组成部分，发挥着与学校和家长之间沟通和合作的桥梁作用。
通过加强家庭教育的指导和协调，家长学校有助于提高家庭教育的质量和效果，促进学校和家庭的良好互动，为学生的全面发展提供更好的支持和保障。
希望家长学校能够充分发挥自身的作用，提升家校合作的水平和质量，共同努力为学生的成长和发展创造更好的环境和条件。
中学家长学校组织机构及职责
中学家长学校组织机构及职责一、引言中学家长学校是指由学校家长组成的组织，旨在促进家校合作，共同为学生的全面发展而努力。
本文档将介绍中学家长学校的组织机构及各个职务的职责。
二、组织机构中学家长学校的组织机构包括以下几个重要部分：1. 理事会理事会是中学家长学校的最高决策机构，由家长代表组成。
理事会负责制定家长学校的发展战略、确定年度工作计划，并监督工作的实施情况。
2. 执行委员会执行委员会由理事会选举产生，是中学家长学校的日常管理机构。
执行委员会负责具体的工作组建，协调各项活动，并负责向理事会报告工作情况。
3. 分工小组为了更好地开展各项工作，中学家长学校设立了分工小组，分别负责不同方面的事务。
目前的分工小组主要包括：- 家校交流小组：负责组织家长与学校之间的沟通和交流活动，包括家长会、座谈会等。
- 研究辅导小组：负责组织研究辅导活动，为学生提供研究指导和帮助。
- 志愿服务小组：负责组织志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
- 文化艺术小组：负责组织文化艺术活动，丰富学生的课余生活，提高综合素质。
三、职责中学家长学校的各个职务担负以下职责：1. 理事长- 组织召开理事会，主持会议并提出发言，确保决策的顺利实施。
- 指导执行委员会的工作，协调各个分工小组的合作。
- 代表家长学校与学校领导及教师团队进行沟通和合作。
2. 执行委员会成员- 负责履行理事会授予的各项职责，实施家长学校的工作计划。
- 定期向理事会报告工作进展和问题情况，并提出合理化建议。
- 协调各个分工小组的工作，促进信息的流动和共享。
3. 分工小组负责人- 组织制定分工小组的工作计划和年度目标。
- 监督和指导分工小组的工作，确保活动的顺利进行和取得实质性成果。
- 协调与其他分工小组的合作，促进资源的共享和协同发展。
4. 分工小组成员- 积极参与所在小组的工作，履行各自的职责和任务。
- 提供各种支持和协助，为家长学校的活动展开做出贡献。
家长学校管理委员会组织机构及人员分工职责
家长学校管理委员会组织机构及人员分工
职责
根据XXX的会议精神，结合XXX的实际情况，园委会经过研究决定成立家长学校工作委员会组织机构。
以下是该组织机构的成员构成：
校长：XXX（园长）
副校长：XXX（副园长）、XXX（总务主任）
委员：各班主任
家长代表：XXX（太阳2班家长）、XXX（太阳1班家长）、XXX（月亮2班家长）、XXX（星星1班家长）、XXX（星星2班家长）
成员：各班幼儿家长
以上成员将分工合作，各司其职，共同推动家长学校的工作。
具体职责如下：
校长：负责主持召开家长学校管理委员会会议，进行宣传发动，贯彻落实教育方针、政策，实行政治领导。
副校长：协助校长工作，制定家长学校工作计划，安排家长学校各班上课日程，讲课内容，落实讲课教师，积累整理家长学校资料，进行工作总结等。
委员：负责处理家长学校日常事务。
家长代表：协助班主任工作，具体组织家长会议和讲座等活动，例如发通知、统计、考勤、评选优秀家长等。
家长学校组织机构及职责
小学家长学校组织机构及职责家长学校组织机构及职责一、校长：二、副校长：三、秘书长：四、委员：（后附）五、家长学校任职条件：家长学校是学校通过家长进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。
原则上每班都有代表，其成员由全体家长推荐选举产生，学校审核，家长同意，方可成为正式会员。
1、较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。
2、思想进步，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。
3、具有一定组织管理能力和社会活动能力，能为学校献计献策，肯办实事。
4、教育子女有方，重视家庭教育的研究，讲究家庭教育质量，能创设良好的家庭教育环境。
六、家长学校主要职责：1、参与学校民主管理，督促学校的工作。
听取学校工作报告，对学校、班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动。
2、提高优化教育条件，促进学校德育工作。
①组织家长成立德育讲师团，对生进行生动的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和经验，或是讲述自己的成长史等，以激励学生更好成长。
②协助教导处等部门，做好行为、心理偏差生的家庭工作和学生的思想转化工作。
③为学生社会实践活动，提供方便。
3、提供教学资源，拓展教育途径。
如利用家长的一技之长，为学生做一些讲座和指导，培养学生一技之长。
利用家长开放日参加听课评课，并提出一些建设性意见。
4、整合各种力量，改善办学条件。
对学校搞的艺术节、体育节、科技节，每学期评出的好苗苗、好少年、三好学生的奖励等，通过家长学校有力出力，有智慧出智慧，有信息提供信息，为学校出出主意，想想办法，为改善学校的办学条件而做一点实事。
5、提高家庭教育水平，关注孩子更好成长。
家校要携手合作，共同担负起教育孩子的重任。
学校将尽可能为各位家长提高教子育女的方法，途径和实例；家长在创建学习型家庭中要有所作为。
委员信息：。
教育培训机构家长学校组织机构及职责
教育培训机构家长学校组织机构及职责1. 组织机构教育培训机构的家长学校组织机构通常包括以下几个部门：1.1 校长办公室校长办公室是教育培训机构家长学校的核心管理机构，负责整体协调和决策。
校长办公室通常由校长和相关职能部门负责人组成。
1.2 家长委员会家长委员会是家长在教育培训机构家长学校中的代表组织，负责代表和沟通家长的利益。
家长委员会成员由家长选举产生，通常包括主席和若干个家长代表。
1.3 教务部教务部是负责教学管理和教育培训课程设计的部门。
教务部通常由教务主任和一支教师团队组成，负责制定学校的教学计划、课程安排，以及监督和评估教学质量。
1.4 行政部门行政部门负责教育培训机构家长学校的日常管理工作，包括招生、人事管理、财务管理等。
行政部门通常由行政主任和相关职能岗位人员组成。
2. 职责教育培训机构家长学校的各个部门具有不同的职责和工作内容。
2.1 校长办公室职责校长办公室负责整体管理和决策，制定学校的发展战略和目标，并监督各个部门的工作。
校长办公室还负责与家长委员会、教务部和行政部门进行沟通和协调，以保证学校的正常运营。
2.2 家长委员会职责家长委员会代表和沟通家长的利益，通过与学校管理层和教师团队的沟通协调，为学校提供家长的意见和建议。
家长委员会还可以组织家长参与学校各项活动，并促进家校之间的合作与交流。
2.3 教务部职责教务部负责制定教学计划和课程安排，指导教师团队进行教学工作，并监督和评估教学质量。
教务部还负责组织教师培训和教学研讨活动，以不断提升教师的专业水平和教学能力。
2.4 行政部门职责行政部门负责学校的日常管理工作，包括招生、人事管理、财务管理等。
行政部门还负责与相关机构和部门的协调和沟通，以确保学校各项事务的顺利进行。
以上是教育培训机构家长学校组织机构及职责的简要介绍，各个部门的协同合作将有助于推动学校的发展和提升教育培训质量。
家长学校组织制度
一、目的为了加强家校合作，提高家庭教育质量，促进学生的全面发展，特制定本制度。
二、组织机构1. 家长学校由学校成立领导小组，负责家长学校的全面工作。
2. 家长学校下设办公室，负责家长学校的日常事务。
3. 家长学校成立家长委员会，负责家长学校的组织、协调和监督工作。
三、职责1. 家长学校领导小组：（1）制定家长学校工作计划，组织、协调家长学校各项工作。
（2）对家长学校工作进行检查、评估和总结。
（3）处理家长学校工作中的重大问题。
2. 家长学校办公室：（1）负责家长学校工作的具体实施。
（2）组织家长学校活动，收集、整理家长意见及建议。
（3）负责家长学校资料的收集、整理和归档。
3. 家长委员会：（1）协助家长学校领导小组开展工作。
（2）组织家长参与学校教育教学活动，促进家校合作。
（3）监督家长学校工作，提出意见和建议。
四、工作内容1. 开展家庭教育讲座：邀请专家学者、优秀家长等开展家庭教育讲座，提高家长家庭教育水平。
2. 组织家长交流活动：定期组织家长座谈会、经验交流会等活动，分享家庭教育心得，促进家校沟通。
3. 开展亲子活动：组织丰富多彩的亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，促进家庭和谐。
4. 设立家长志愿者队伍：选拔热心家长参与学校管理，协助学校开展各项工作。
5. 开展家庭教育咨询服务：设立家庭教育咨询热线，为家长提供家庭教育指导。
五、工作制度1. 家长学校工作计划：每年初，家长学校领导小组制定年度工作计划，明确工作目标和任务。
2. 家长学校活动记录：家长学校办公室负责记录每次活动的参与人数、活动内容、活动效果等。
3. 家长学校资料归档：家长学校办公室负责收集、整理家长学校相关资料，定期归档。
4. 家长学校工作总结：每年底，家长学校领导小组对全年工作进行总结，提出改进措施。
六、考核与评价1. 家长学校工作考核：家长学校领导小组定期对家长学校工作进行考核，考核内容包括活动开展情况、家长满意度等。
2. 家长委员会工作评价：家长委员会对家长学校工作进行监督，提出意见和建议，对家长学校工作进行评价。
家长学校组织机构及职责
家长学校组织机构及职责家长学校是指由家长组成的、以促进家长参与学校教育和家庭教育为目的的组织。
其组织机构和职责可以根据不同地区和学校的具体情况有所差异，但总体来说，家长学校通常由下述机构组成：一、家长委员会家长委员会是家长学校的核心机构，由选举产生。
家长委员会的职责主要包括：1.组织引导家长参与学校的决策和管理，代表家长的利益。
2.协助学校制定教育教学计划，并提出家长们的意见和建议。
3.组织开展家长教育活动，提高家长们的育儿技能和教育水平。
4.监督学校教育教学的质量，与学校共同解决教育和教学中的问题。
5.建立家校合作的平台，促进家长与学校的有效沟通和协作。
二、家长志愿者团队家长志愿者团队是家长学校的重要组成部分，由愿意参与的家长组成。
家长志愿者团队的职责主要包括：1.参与学校的日常工作，如协助学生管理、教室卫生等。
2.组织开展各类文化、艺术、体育等活动，丰富学校的课余生活。
3.提供各类服务支持，如帮助学生解决生活困难、参与义务活动等。
4.协助学校开展家校合作活动，如家长讲座、亲子活动等。
三、家委会家委会是由各个班级的家长代表组成的机构。
家委会的职责主要包括：1.协助班级管理，做好家长和班主任之间的沟通工作。
2.组织开展班级活动，如家长会、家长讲座等。
3.协助班主任开展学生交流和互助活动，促进班级的和谐发展。
四、家长学校办公室家长学校办公室是负责具体组织和落实家长学校工作的中心机构。
办公室的职责主要包括：1.组织筹划家长学校的各项活动，制定相关工作计划和政策。
2.收集整理家长的需求和意见，为学校提供参考和建议。
3.组织家长志愿者团队，协调家庭教育资源。
4.组织开展家长培训和讲座，提高家长的育儿和教育水平。
5.维护家长学校的日常运作，保证学校的稳定发展。
家长学校的职责是促进家长参与学校教育和家庭教育，实现学校与家庭的密切合作。
家长学校的具体职责包括：1.帮助家长了解学校的教育教学理念和目标，提高家长的教育意识。
家长学校组织机构
家长学校组织机构简介家长学校是指家长们组成的非正式组织，旨在提供家长们学习和交流的平台。
家长学校的组织机构是保证其正常运作的重要基础，本文将介绍家长学校组织机构的设立和职责分工。
组织机构设立家长学校的组织机构通常由家委会和学校支持组成。
家长学校的建立需要获得学校的支持和认可，双方合作，共同推动家长学校的发展。
家庭教育指导中心或学校社区教育中心通常会提供必要的场地和资源支持，帮助家长学校更好地开展各项活动。
职责分工家长学校的组织机构中，各个职位承担着不同的责任和任务。
下面是常见的家长学校组织机构职责分工的例子：1. 主席主席是家长学校的最高领导和代表，负责组织和召开家长学校的各种会议和活动。
主席需要与学校沟通合作，制定家长学校的发展计划，领导家委会成员共同推动家长学校的发展。
2. 副主席副主席协助主席工作，并在主席无法履行职责时代为其管理工作。
3. 宣传推广负责人宣传推广负责人负责家长学校的宣传和推广工作，包括制定宣传计划、组织宣传活动、撰写宣传材料等。
其职责是向更多的家长宣传家长学校的价值和重要性，吸引更多家长参与学校活动。
4. 活动策划负责人活动策划负责人负责家长学校各种活动的策划和组织工作，包括讲座、研讨会、座谈会等。
其职责是根据家长需求和学校支持，制定活动计划，并协调各方资源，确保活动的顺利进行。
5. 财务负责人财务负责人负责家长学校的财务管理工作，包括财务收支的监督和统计、经费的申请和使用等。
其职责是将家长学校的经费使用情况透明化，确保资金的合理运用。
6. 网络平台管理员网络平台管理员负责家长学校的网络平台的管理和维护工作，包括维护网站、社交媒体账号、在线学习平台等。
其职责是提供一个便于家长学习和交流的网络环境，确保信息的及时传达和交流。
7. 活动志愿者活动志愿者是家长学校活动中的重要支持力量，他们将协助家长学校的各项活动组织和进行，如布置场地、接待参与家长等。
总结家长学校的组织机构是保证其正常运行和发展的重要基础。
教育培训机构家长学校组织机构及职责
教育培训机构家长学校组织机构及职责教育培训机构的家长学校是为了更好地促进家长与学校之间的沟通和合作而设立的组织。
家长学校的组织机构和职责如下：1. 家长委员会家长学校的核心是家长委员会。
家长委员会由家长代表组成，负责协助学校管理者和教师开展教育培训机构的各项工作。
家长委员会的职责包括：- 召开家长会议，与学校管理者和教师进行互动和交流；- 制定和推动家长参与教育培训机构活动的计划；- 提供反馈和建议，促进教育培训机构的发展和改进；- 协助组织家长参与学校的各项活动和志愿者工作。
2. 家长志愿者团队家长志愿者团队是由家长自愿组成的团队，致力于为教育培训机构提供各项志愿服务和支持。
家长志愿者团队的职责包括：- 参与学校的各项活动和事务管理；- 协助教师组织课外活动和社区参观等教育培训机构活动；- 提供研究资源和支持，帮助学生和教师的学术发展；- 向家长宣传教育培训机构的理念和价值观。
3. 家长课程讲座家长课程讲座是家长学校的重要组成部分。
通过邀请专业人士和教育专家进行讲座，为家长提供教育、育儿等方面的知识和技能培训。
家长课程讲座的职责包括：- 策划和组织相关的讲座活动；- 提供针对性的课程和培训，满足家长的需求和关注点；- 推动家长研究和进步，增强家庭教育的能力；- 支持学校的教育理念和教育培训机构的发展。
4. 家委会家委会是由每个班级选举产生的家长代表组成的机构。
家委会的职责包括：- 代表班级家长与教师沟通，反映家长的关切和需求；- 协助教师组织班级活动和家长会议；- 参与教育培训机构决策的制定，代表班级家长的利益和意见；- 推动家庭教育和学校教育的有效结合。
以上是教育培训机构家长学校的组织机构及职责，通过家长学校的成立和运作，我们可以促进家长与学校的合作，共同为学生的教育培训创造更好的环境和条件。
家长学校组织机构及各项规章制度
家长学校组织机构及各项规章制度一、引言家长学校是一种为家长提供学习和成长机会的组织。
通过家长学校，家长们可以了解教育的最新趋势、获取教育资源、提高家长教育水平，为孩子的成长提供更好的支持和指导。
为了确保家长学校的有效运行，需要建立相应的组织机构和规章制度。
本文将探讨家长学校的组织机构以及各项规章制度。
二、家长学校的组织机构1. 学校委员会学校委员会是家长学校的最高决策机构，由家长代表组成。
学校委员会负责制定学校的发展方向和目标，决定重要事项的实施，监督学校的运营。
学校委员会还负责选举家长学校的领导班子，制定学校的章程和规定。
2. 学校领导班子学校领导班子由家长学校的主要负责人组成，负责日常的管理和运营。
学校领导班子制定具体的工作计划和任务，组织教育活动和培训，与相关机构和社区进行合作，促进学校的发展。
3. 学校办公室学校办公室是家长学校的行政管理部门，负责协调学校各项工作。
办公室负责资产管理、财务管理、人力资源管理等方面的工作，确保学校的正常运行和发展。
三、家长学校的各项规章制度1. 学校章程学校章程是规范家长学校运行的基本法规，包括学校的宗旨、组织机构、权责划分、规章制度等内容。
学校章程应由学校委员会制定，经过家长代表的讨论和通过后生效。
学校章程的修订应经过学校委员会的决策，并及时向家长公布。
2. 学校活动管理规定学校活动管理规定是指家长学校组织的各类教育活动的管理规定。
该规定包括活动的种类、目的、内容、时间、地点、参与条件等，以及相关报名、审核和评估的具体流程。
学校活动管理规定的制定应充分考虑家长的需求和意见，确保活动的质量和效果。
3. 学校人员管理制度学校人员管理制度是指对家长学校工作人员的管理规定。
该制度包括招聘、考核、培训、激励、退出等方面的内容。
学校人员管理制度的制定应遵循公平、公正、公开的原则，确保人员的优化配置和工作的高效运行。
4. 学校财务管理规定学校财务管理规定是指家长学校财务工作的管理规定。
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家长学校组织机构及职责
校长：温海明
副校长：何永利
教导主任：许瑞刚
教师：周海风通宇平贾小凤吴晨照范海霞杨海霞
具体职责：
1.学校主动与家长取得联系的重要途径是举办家长学校，普及家庭教育科学知识，要促使家长树立正确的教育思想，提高家庭教育水平。
增强家长科学教育的理智感、素质发展观和学校的凝聚力，使其协助学校管理好各项工作。
2.家长学校要通过建立授课制与家长交流，设立家长开放周与活动日、进行家庭访问及评比、表彰等形式，落实制度，加强家校沟通与家校互动互促，构建家校协同教育孩子的共同体。
3.学校负责聘请专家或有经验的教师担任讲师，编排适合新课改、新需求的课程。
教师上课的教案及各种有关材料由教导处装订存档。
4.学校负责每次家长上课的组织安排与考勤工作，每学期安排一次家庭教育研讨会，对家长的学习情况考察，探讨出与教育相关的问题和方法。
每学年进行一次好家长评选及其相关交流。
5.学校与社区配合，对家长进行多种形式的宣传教育，大力提倡家庭和社会参与学校工作，使学校、家庭、社会教育密切配合，形成合力。
6.学校要建立一种组织、管理、协调的工作机制，做到：事事有人管、件件有落实、管理人员有责任、主要领导有指导。
土默特左旗回族小学
2016年8月30日
家长委员会成员及职责
主任：赵日新
副主任：巴特张海鹏
委员：郑瑞春罗耀廷袁瑞芬杨瑞霞杨海霞等三十六人
工作职责：
1.家长委员会成员应关心学校发展，站在全局高度，做学校主人。
2.与学校保持密切联系，配合学校用正确的教育思想、方法去影响家长、影响社会、使家庭教育、社会教育与学校教育相一致。
协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。
3.做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度。
宣传学校良好的办学条件和教育理念及办学成果。
4.做好家教工作，在全体家长当中起到表率作用。
关心爱护学生，对学生的行为规范作正确的引导。
经常与广大家长进行交流，总结家教先进方法并予以推广。
协助学校办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。
5.大力支持学校工作，对学校开展的重大教育、教学活动提供可能
的帮助，做好学校与家长的协调工作。
在社会活动中，为学校营造一种良好的社会环境，维护学校、师生的荣誉。
6.在家、校联系上，积极起到纽带作用。
对家长的意见可及时向学校反馈，部分家长对学校的一些合理措施不能理解的，应主动配合学校做解释、说服工作。
7.家长委员会主任定期召集成员开会，研究讨论家长委员会的工作（每学期不少于两次）。
8.家长委员会成员可经常性地深入学校了解教育、教学等各方面工作，利用家长开放日，与教师共同研究教育教学方法，通过参与学校的重大活动或组织听课等，了解学生的在校学习生活情况。
9.家长委员会委员要大量收集家长和群众意见，定期或不定期向学校工作提出建议和反馈社会信息，对学校行风评议，督促学校教师员工的工作和学习，保证廉洁从教，奋发向上，提高办学效益。
土默特左旗回族小学
2016年8月30日
家长学校工作计划
（2015——2016学年度第一学期）
家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想:
为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为社会培养新型人才，发挥积极的作用。
二、工作目标要求：
1．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2．开展主动与家长沟通的活动。
本学期，每位班主任需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。
各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。
3．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
4．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施：
（一）优化家教机构，组建师资队伍。
1．调整优化家教网络机构。
家长学校领导组织由学校校长、教导处、各班主任及校外辅导员组成，家长委员会由学生家长组成。
教导处家校办负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织
师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。
2．组建稳定的专兼职的家校教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。
保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。
（二）加强常规管理，落实考评制度。
1．为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。
每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。
2．继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。
3．建立信息反馈制度。
家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
4．建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。
（三）完善授课内容，扩大宣传力度。
丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。
土默特左旗回族小学
2016年8月30日
家长学校活动日程及工作安排
（2015——2016学年度第一学期）
九月份
1．制定家长学校计划。
2．召开本学年第一次家委会会议。
3．聆听窗外声音:邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。
4.一年级新生家长课《帮孩子跨好入学第一步》
十月份：
1.邀请家长共同庆祝“十一”（爱国诗词朗诵主题大队会）
2.讲座《怎样规范孩子的行为习惯》，做好学生的养成教育。
十一月份：
1.家长开放日活动。
2.成功家教经验介绍。
十二月份：
1．班主任对问题学生进行家访。
2.家长委员座谈会。
(如何做好家校工作)
一月份
1.家长学校阶段性总结，材料收交。
土默特左旗回族小学2016年8月30日。