同舟共济

狮子在洞外等了一会儿，可是蛇没有出来，狮子把耳 朵贴在洞口认真听一听，似乎听到蛇在吃东西，狮子 非常气愤，就把洞口堵死。狮子想：“让你自己独吞， 我把你闷死在里面。” 蛇在洞里和老鼠周旋一会儿，才把老鼠抓到，可是蛇 想出来的时候，却发现，洞口被堵死了。蛇更气愤， 就一口咬了那个洞口的狮子屁股。 蛇觉得洞里越来越闷，就要窒息了，同时狮子也觉得 自己越来越没力气，因为蛇的毒液在老虎的体内发作 了。老鼠再次的逃脱了。 通过这个小故事你明白了什么？ 为人处事要精诚合作，不合作不仅伤害别人，也是对 自己的一种伤害。 下面的故事更精彩。
词句超市
估计、 约摸、试探、茫然、随意、 小心翼翼、金鸡独立、翩翩起舞、 战战兢兢、忐忑不安、不知所措、 心急如焚、神态自若、成功的喜 悦、失败的懊悔 沉浸在紧张欢快的气氛中、一双 大手就像铁环一样牢牢地锁住、 像一个笔直的桅杆、死死地拽住 救命稻草 点睛1：在心灵与心灵之间架起团结 互助的桥梁，彼此就会没有距离。 点睛2：当人们的心灵团结在一起时， 世界就会变得无比美好。
五指兄弟


其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积 起来可以变成 一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可 以砌成万里长城 ；蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起 能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇 合在一起，就能排山倒海，战胜一切！新中国的成立靠的是什 么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利靠的是什么？靠 的是军民齐心协力；成功战胜“非典”靠的是什么？是所有同 胞众志成城！优秀的名校、班级靠的是什么？靠的是全体师生 的团结努力。 短文中用石头、砖头、蚂蚁为例，来证明什么？用了什么方法 证明：团结力量大，合作创造新的生活。举例论证。 你还能举出哪那些例子？ 水滴凝聚成甘泉，星星之火可以燎原， 一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力 量再大，也不能单枪匹马杀出天下，只有团结才会让人生之路 更平坦，天时不如地利，地利不如人和。（好句积累）
阅读迁移


新中国的成立靠的是什么？靠的是全国人民一 条心；抗洪抢险的胜利靠的是什么？靠的是军 民齐心协力；成功战胜“非典”靠的是什么？ 是所有同胞众志成城！优秀的名校、班级靠的 是什么？靠的是全体师生的团结努力。 这段话运用了什么句式？设问句式，自问自答。 请你来仿写一段话。 北京奥运成功召开靠的是什么？靠的是（）； （）？靠的是（）； （）？靠的是（）。 下课休息！




我们利用报纸来进行一个团结合作的游戏，名字 叫“同舟共济” 规则：一张4开大小的报纸，当做一个小船。 两名以上的同学全部站到“小船上”。 只用一只脚着地，另一只脚的任何部分不得与地 面接触。 脚碰到地面，或报纸踩坏为输，看哪组坚持最长， 队员们可以相互合作。 挑战比赛环节：这张报纸上最多能站几名同学， 并保持5秒钟为胜。
找朋友



说到朋友大家并不陌生，上亿人中遇到自己的 朋友靠的是缘分。下面请我们用“写字”的方 式来寻找有缘的朋友。一会请同学们按照要求 来换座位。李老师发放礼物： 老师发给同学们每人一张纸，在这张纸上最干 净的地方写一个你拿手的好字（最喜欢），不 要让别人看到。 划分小组。“词语组合游戏”。 我们已经找到了自己的朋友，现在和你的朋友 走进阅读世界。看看今天有什么故事发生。
规则：一张4开大小的报纸， 当做一个小船。 两名以上的同学全部站到 “小船上” 只用一只脚着地，另一只脚 的任何部分不得与地面接触。 脚碰到地面，或报纸踩坏为 输，看哪组坚持最长，队员 们可以相互合作。 挑战比赛环节：这张报纸上 最多能站几名同学，并保持 5秒钟为胜。
题目：《同舟共济》
走进体验世界
体验
旧 报 纸
装吸 修水 帽、 观察 子 野 、餐 当桌 钱布 包、
思维
收藏价值、时装秀、牺牲自己服务大家
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用旧报纸做出了 椅子桌子.美观实 用，小巧玲珑。
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把湿的报纸放到 报纸砖头制作器 中，通过压制， 生成出一个报纸 作的砖头，把砖 头干燥后就可以 当柴火用了。新 型柴火。
同舟共济
作文世界
我们从阅读中找到了有关人生的智 慧，下面我们就要学以致用。走进 游戏世界。老师将出示本节课向同 学们展出的礼物，也就是本节课的 写作对象。请同学们展开想象猜猜 看。 旧报纸。 在生活中旧报纸都用来做什么？

报纸的用途
糊窗户、糊墙、包书皮、擦鞋、保存蔬菜、写字练 书法、当扇子、吸水、足球玩具、做风筝、 鞋子 卖 子、 钱 ）防 、 、变 烧 形 火 改变 用、 具御 （寒 皮当 包被
快乐作文
狮Hale Waihona Puke Baidu和蛇






狮子和蛇是好朋友。一天，狮子和蛇发现了一只老鼠钻进了洞 里，狮子身体大，进不了洞，就说：“蛇老弟，你苗条，你进 去把老鼠抓出来吧。现在草原上可以让咱们吃的东西越来越少 了，一只老鼠咱们也不能放过呀。” 蛇用实际行动回答了狮子大哥的指示，钻进洞里，把老鼠捉了 出来。 你觉得下面会发生什么事情？ 狮子和蛇不知道怎么分着吃才更合适，正在他们商量的时候， 老鼠趁机逃跑了。这下，都已经有些饿的狮子和蛇不高兴了， 狮子大吼：“都是你不小心，把到手的点心都放跑了。” “那还是我从洞里把老鼠抓出来的呢？”蛇气急败坏。 “再不，你再到洞里去一次，把老鼠抓出来，怎么样？”狮子 提议。 “也只能这样了，我再去吧！”蛇勉强同意了。 下面还会发生什么事情？ 短文中哪个成语用来形如很生气，快到了极点。气急败坏




从前，人的每只手都有五个兄弟——大哥（大拇指）、二哥 （食指）、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小 指）。他们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。 可是时间一长，他们的思想都发生了微妙的变化，都认为自 己的本领最大。最终矛盾激化，一场不可避免的争吵发生了。 大哥说：“我天天带领着你们早出晚归，辛勤的为手服务， 我的本领最大。”二哥说：“你分配不均有失职之处，出了 事都是我给你顶着，我的本领最大。”三哥一把鼻涕一把泪 的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名曰，我 的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自 找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱，我的本领最大。”五 弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵，谁也不让谁。 这时人说话了：“要不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领 就最大。”于是他们争先恐后的去拿球，可是不管怎么努力 就是拿不起那个球。人说：“你们一起拿试试。”他们走在 一起轻轻一拿，球很轻松的拿了起来。 他们终于明白，主人的话让五兄弟信服了，从此他们不在争 吵了。 团结就是力量！ 他们明白了什么？

同学们，炎热的暑假很漫长，快乐作文和同学们 在暑假里共同成长着。在给每一位同学带来快乐 的同时，也让同学们感受到了写作的乐趣。因为 文章来源于生活，我们平日的生活中就有很多乐 趣，所以作文就是生活。因次随着时间的临近， 快乐作文暑期大型体验课也在火热的策划中。在 体验课到来之前，我们每位同学要做好充分的准 备。第一：在今后的每节课中请你务必参加。第 二：在本班上课的同学中不管男生女生你都要搞 好团结，因为体验课里离不开合作，请你找好自 己的伙伴。第三：无以规矩不成方圆，要规范自 己的言行举止，课上积极发言，写作一气呵成。
作文世界



明确游戏规则： 我们每人动手敲出一种声音，让我们听听美 妙不美妙。现在分配任务：第一组同学用手指关 节敲桌面，请你们敲敲看…… 第二组同学用一只脚跺地面。试试看…… 第三组同学用钢笔敲文具盒或者晃动文具盒， 试一试…… 第四组同学拍手，开始！ 通过这个游戏你明白了什么？