描写人物的作文400字左右

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关于描写人物的作文范文400字7篇

关于描写人物的作文范文400字7篇

关于描写人物的作文范文400字7篇关于描写人物的作文范文400字(精选篇1)我有一个好朋友,它就是一只可爱的小狐狸狗。

小狐狸狗是我家的宝贝。

它有一个尖尖的小鼻子,小小的嘴,可爱的小眼睛盯着你看,还有一对招人喜爱的小耳朵,什么都听得清楚。

小狐狸狗的速度飞快,这都是因为它有四只灵活的小脚,可以像流星一样从你身边“飞”过。

每次玩捉迷藏它都会飞快地跑到远处,可都因为一条大尾巴而失败了。

小狐狸狗的生活习性很特别。

早晨,我去叫它起床,它就是不起来,直到我送饭过来,它就被饭的香味吸引过来了。

它吃过早饭后,就要我带它去散步,它东跑跑,西跳跳,累了才停下。

吃过了午饭,它又回到窝里,干什么呢?当然是去睡觉了呀!哎!真受不了它,早上睡懒觉,晚上精神好,我的小狐狸狗就是这样。

吃过晚饭,它就开始了,一会儿跳竿,一会儿玩皮球,就像一个运动员。

我的小狐狸狗也很贪玩。

瞧,这不又来叫我和它玩了吗?我们已经玩过了许多游戏,今天我和它要一起玩接飞盘。

我家就有很多飞盘,我们来到了花园里,它来接我来仍,我们站好了位置,我仍了一个蓝色的飞盘,它开始飞快地跑起来,哎,没接到,我仍了一个又一个,经过多次的练习,再扔最后一个的时候,奇迹出现了,它灵巧一跳,“接”住了飞盘,我高兴地拍手,它就跑过来和我一起回家休息了。

经过我的讲述,你是否对我家的小狐狸狗又有了一点了解呢?你要不要也养一只呢?那你可要有心理准备喔!小狐狸狗可是人见人爱、花见花开的,小心你被它的可爱给迷倒了,那么可就要羞羞了!哈哈哈……关于描写人物的作文范文400字(精选篇2)一个红扑扑的脸蛋,镶嵌着一双水汪汪的眼睛,一个樱桃小嘴,看上去很文静,她每天都扎着一束“马尾”。

这就是我的表姐——静姐姐。

静姐姐在我们的学校里,她的名字可谓人尽皆知。

因为她爱读书的事迹传遍了我们学校的每一处。

记得有一次,静姐姐来我家玩,她没和我聊上几句话就直奔我的书房,拿起书津津有味地看起来。

而我在一旁也津津有味地看起电视,当我看到电视情节有趣时,我就点头哈腰地笑起来,顺手把电视音量调高。

写人的作文400字(精选30篇)

写人的作文400字(精选30篇)

写人的作文400字(精选30篇)写人的作文400字(精选30篇)相信大家都跟作文打过交道吧,特别是在作文中占有重要地位的写人作文,在写人作文中,常常要描写人物的外貌。

如何把写人作文做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的写人的作文400字,希望对大家有所帮助。

写人的作文400字篇1妈妈三十多岁,中等个子,身材比较丰满。

她留着一头长长的头发,总扎着一个马尾辫。

圆圆的脸蛋上,一双大眼睛显得特别漂亮。

一张小小的嘴巴,又显得特别迷人。

妈妈是个做家务的能手。

每天早上,妈妈都要做一大堆的家务活。

但是她都能安排得井井有条。

就说今天早上吧。

妈妈一起床就先急忙把粥煮在电饭锅里。

她刚调好电饭锅,又走进卫生间,把脏衣服泡进了水里。

接着便挥舞着笤帚开始扫起地来。

地扫完后,她又回到厨房麻利地把粥盛好,放在桌子上。

随后,她又过去洗起衣服来。

她看见窗户上有了灰尘,又连忙拿起抹布擦了起来。

就这样,她很快做完了一大堆的家务活。

妈妈不但善于料理家务,而且能把我们这一对双胞胎姐妹照顾得无微不至。

不管是生活上,还是学习上,妈妈都关心我们,帮助我们。

有一次,妈妈听说东台有个学校能够帮助孩子们提高写作能力。

她可高兴了,连忙带着我们姐妹俩来到这所学校。

她一再向校长询问情况,并且请求校长让我们姐妹俩在班上试听一节课。

下课后,妈妈又来到老师身边,打听我们写作的基础,了解我们学习的情况。

当听说我们底子薄,写作很吃力的时候,妈妈就决定立马给我们报名参加基础班的学习。

妈妈还主动加了老师的联系方式,希望能更多地了解到我们写作方面的情况。

妈妈不但特别能干,而且时时处处为我们着想。

因为有了这样的妈妈,我们感到特别幸福。

我们都很爱我们的妈妈。

写人的作文400字篇2小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。

后来上一年级我就认识了一位好朋友,我们朝夕相伴。

一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成了真正的好朋友。

描写人物的作文400字(通用36篇)

描写人物的作文400字(通用36篇)

描写人物的作文400字(通用36篇)描写人物的作文400字(通用36篇)相信许多人都写过作文吧,特别是应用极广的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。

那么问题来了,写人作文应该怎么写?以下是小编整理的描写人物的作文400字(通用36篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写人物的作文1我的爸爸是家里的“开心果”,不管是怎样的事情,只要经过他就会大事化小,小事化了。

有一次,妈妈气冲冲地跑回家,抱怨:这年头的人可真坏,竟然偷人的钱。

我出门的时候带了500元,可当我买了要之后,发现钱只剩下300元了,你说气人不气人!这时爸爸过来了,说:“这是怎么了,天气阴沉沉?”妈妈大喊道:“我丢了200元!”爸爸大吃一惊,说:"你不必担心,它只是跑出去散散步,一会儿就回来了!难道他还能长翅膀飞出去?”妈妈一听气消了,做饭去了。

有一次,我没有考好,妈妈数落了我一顿,我大哭了起来。

爸爸闻声赶来,吃惊的说:“这是怎么了?外边是大晴天,里边怎下雨了?一定是有人在房顶上恶作剧,我要上去看看。

”我和妈妈听了以后,气消了,爸爸一看奇怪的说:“我还没上去看呢,雨怎么就停了。

”我和妈妈听了哈哈大笑。

还有一次,爸爸和他的同事老王出去吃饭。

爸爸和老王边吃饭边谈事。

老王的嘴边不小心沾上一滴油,爸爸笑着说:“老王,你真是油嘴滑舌啊!”这顿饭就这样笑着吃过去了。

怎么样,我爸爸是不是很风趣呢?描写人物的作文2我的爸爸白白的,胖胖的,眼睛小小的,笑起来眼睛两边顿时出现两把打开的折扇,有趣极了!虽然爸爸胖乎乎的,可他自我感觉好极了!有一天当我坐在床上脱衣睡觉时,爸爸“噔噔噔”地跑过来,兴奋地说:“悠悠,‘戴帽子是先生,不戴帽子是将军。

’打一字。

”我说:“是什么字呀?”这时爸爸摆了个很酷的“pose”,得意得说:“看看你爸爸的样子,就能猜出这个字啦!”我说:“胖!”“No!”爸爸头狂摇。

写人的作文400字(优秀9篇)

写人的作文400字(优秀9篇)

写人的作文400字(优秀9篇)优秀写人作文400字篇一我的妈妈长着一双大眼睛,一笑时,脸上有两个小酒窝。

她非常善于持家,爱我关心我。

是一个善良、朴实、勤劳、热爱生活的人。

她对我非常的好,经常不舍得给自已买任何东西,对我却很无私。

记得小时候,妈妈领我上街,走在繁华的市场上,商品琳琅满目,总是忍不住停下脚步,不忍离去。

这时,妈妈都会满足我贪吃这一小小要求。

但是,如果遇上贵的东西,当我执意要买时,妈妈也会苦口婆心的告诉我,这个很贵,等你长大了,自已赚钱了,再买吧。

因为我知道,妈妈为我,为这个家倾注了很多。

自已的身体也不是很好,但是为了我能够生活好一些,顶着炎炎烈日,去卖冰果,卖小百,去饭店打工。

每到这时,我都会很听妈妈的话,拉着妈妈那双温暖的手迅速的离开。

现在我渐渐长大了,我多想用我厚重的肩膀,为妈妈撑起一片天,让妈妈开心幸福的生活,没有生活的压力,每天开开心心,健康快乐的生活啊。

但是现在我还没有达到这个实力。

我想我能回报妈妈的,能做到的就是努力学习,不让她为我操心。

我要努力实现这个目标,为妈妈能够过上快乐幸福的生活而努力。

写人的作文400字篇二还记得和老师打篮球的经历,那天,中午午睡的时候,吴纪晨跑到寝室叫我和牛泽硕到操场上去,干什么呢?我在心里冒出了一个小问号,到操场上了,我才知道,原来是和老师打篮球,啊,真希望没有我,我不要上,也不希望上,果真没有我,就吴纪晨上,我就在一旁观看,徐老师穿的是高根鞋,所以我跟徐老师换了鞋,我穿老师的高跟鞋,老师穿我的运动鞋打比赛,过了才不到十分钟,牛泽硕就回教室了,可能是太无聊了吧!心血来潮,我竟突然上场打比赛了,啊!我好不愿意上啊,我都坐在地上起不愿起来了,上场的时候我都不知道我和谁一帮,只知道我和吴纪晨一帮,传错了人可就糟了,打比赛的时候我还要我守薛老师,薛老师手往上一伸球就投出去了,我想跳起来当住球,可是我跳起来都不如薛老师的手往上伸的高,根本挡不下来,气死我了,而且,对我也有点不公平,那一对有四个老师,而我们这一队只有两个老师和两个学生,不过我还算好了,我还投个几个球,可惜都没有进,有点倒霉。

人物描写作文400字优秀(5篇)

人物描写作文400字优秀(5篇)

人物描写作文400字优秀(5篇)大伙儿对作文也不生疏吧,作文是历经人的观念考虑到和语言表达机构,根据文本来表述一个主题风格实际意义的记叙方法。

为了更好地让您在写作文时更为简易便捷下列是我用心梳理得人物描写作文400字出色【范文5篇】,热烈欢迎大伙儿参考与参照,期待对大伙儿有一定的协助。

我有一个既好看又心地善良的最好的朋友,她的名字叫沈萌柯。

她有一双光亮的大眼,很像二颗在夜里闪耀着光辉的星辰,又像二颗黑紫色的红提嵌入在雪白的天然珍珠里边。

她的鼻部有点尖,看起来挺小巧玲珑的。

她的小嘴就好像鲜红色的大樱桃,但见她谈起话来,牙白唇红,巧舌如簧,像歌唱一样悦耳。

她的脸蛋儿十分白里透红,看上去像成熟了的iPhone。

她的耳朵里面并不大,但听起课来分外用心。

她的五官看起来这般好看、讨人喜欢,多么的合适她名称中的“萌”字。

还记得有一次,我前脚刚进校门,她后脚就跟回来,告知我讲:“静雯,你的钱丟了吗?”我一边惦记着:“我的钱为什么会丢呢?”一边门把伸入袋子。

天哪!原先我的钱确实丟了!萌柯见我着急的模样,对我说:“我就知道你粗心大意把钱弄丢了,多亏我捡到,让你!”我接到钱兴奋地说:“我的好姐姐,谢谢你了!”也有一次,大家已经院校跑操,老师说使我们绕操场跑五圈。

我刚跑了三圈就有点坚持不懈不下来了。

这时候,我的好朋友沈萌柯跑过来激励我讲:“静雯,你一定能坚持到底的!加油啊!”听了她得话,我终于强忍跑完后剩余的两圈。

这就是我好看、心地善良的最好的朋友、好姐姐,我忘不掉她一件事的协助和激励。

自小我也尤其喜爱动物,母亲很支持我饲养动物,还记得七岁时买来两只小兔子,我每天给他们吃青菜,他们很可爱,有一身讨人喜欢的毛皮,雪白雪白的,摸起来十分舒适,溫暖,但是它不上一年就去世了;八岁时买来2个小乌龟,我经常拿一些小鱼虾或肉给他们吃,养了一段时间就放走了他;之后在外婆家拿回一只小花猫,我每日给它吃鱼、吃荤,它看起来好快,还会继续自身到洗手间大、小解,我回家了时它会在大门口迎来,但是之后它一不小心抓到我了,母亲就把它送走了。

四年级描写人物的作文400字【六篇】

四年级描写人物的作文400字【六篇】

四年级描写人物的作文400字【六篇】【篇一】四年级描写人物的作文400字教我的老师很多,但我印象最深刻的是:现在的语文老师——林老师。

林老师不肥不瘦,高挑的身材,有一张能说会道的嘴巴,高高的鼻子上架着一副金边的眼镜。

虽然她平时很严肃,但她是一个和蔼可亲的老师。

记得有一次上语文课,同学们都坐得端端正正地听课,唯独我在抽屉里津津有味地搭模型飞机。

老师提出的问题,同学们异口同声地回答着,我也随便地附和着。

正在我搭得兴致勃勃的时候,林老师严肃地走过来,小声地对我说:“下课到我办公室来。

”下课后,我提心吊胆地去办公室找老师。

心想:我上课不认真听课,老师会怎样地批评我呢?会不会打电话告诉家长呢?我小心翼翼地来到老师的身旁,老师看到我来了,她和蔼可亲地摸了摸我的头说:“你搭得模型飞机真好看!长大后,老师相信你能成为一位优秀的飞行员,但是一位优秀的飞行员也需要科学文化知识啊!所以你上课的时候更加需要认真听课,掌握好知识,你能做到上课认真听讲吗?我低着头说:“知道了,我下次上课一定认真听讲。

”在回教室的路上,我心里激动地说着:“这是一位多么和蔼可亲的老师啊!”林老师真是一位好老师呀!我喜欢你!【篇二】四年级描写人物的作文400字我教过许许多多的同学,但是的要数黄智泽了。

虽然我们两个是刚升入四年级到时候认识的.,可是我们俩交往的还是很融洽。

黄智泽他长着一对小巧玲珑的眼睛,下面是一个“迷你小鼻”再下面还有一个小嘴巴,加上满头的平头发!他以前是一名督导员,可是他当了一段时间,又撤了。

我多次询问他,说:“你为什么撤了啊,这是多么光荣的称呼啊,别人想当还当不上啊”可他每次都说:“哎呀,太麻烦了!”没办法,我只能换一个话题再说。

最后,他和另一个人参加了足球队,因此,他每天都带着足球专用的护膝,对于我来说,就更加喜欢他了。

他的学习也不错,最重要的是,我每次遇到不会做的题,他就会耐心的为我讲解。

可是我们之间也会有闹矛盾的时候:有一次,我偷偷的把他的笔袋给藏起来了结果他当了真,就不理我了,幸好我把我心爱的笔送给了他,我们俩又和好了,而且,比以前还好一百倍呢!每次学校组织的活动,我俩都在一起;我们还齐心协力为班级争光,也会互相帮助我们交往的还会越来越友好。

描写人的作文400字_写人作文_

描写人的作文400字_写人作文_

描写人的作文400字写的类型有很多,有写物,也有写人的。

描写人的作文400字,大家一起来看看下文。

描写人的作文400字一张老师是我的数学老师。

她长长的头发,大大的眼睛,好像会说话。

她和蔼可亲,脸上总是挂着慈祥的微笑。

张老师为了我们的学习,想出了各种办法,总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。

一次,老师在黑板上出了几道题,让我们做。

如果谁全做对了,就可以得到一个和老师拍手的奖励。

我全做对了,心里很激动,想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。

“叮零零……”放学了!做对的同学争着往张老师那儿跑,我也不例外。

轮到我了,我慢慢地把手伸过去,一只温暖的大手在我的手上轻轻地拍了一下,我觉得一股热气充满全身。

从此,我更爱学习了。

还有一次,我马虎了,做错了一道题,名字被记到了黑板上。

张老师对我说:“马虎了吧?蒿晨,努力吧!老师盼望你期末考好呢!”我听了,含着泪点了点头。

我虽然没跟她多说过话,但我心里深深地爱着她。

描写人的作文400字二陈老师是我二年级的数学老师,她也是我们学校的大队辅导员。

一次数学课堂上,发数学试卷时,我们班有个叫王晧明的同学,陈老师发到他的试卷时,停顿了一下,然后在黑板上写了三个大字“王—的—晧”,便说:“我们班有叫王的晧的同学吗?请他站起来。

”这时,王晧明小心翼翼地站起来说:“对不起老师,我把名字写错了。

”“那以后就让同学们就叫你王的晧吧!”陈老师话音未落,同学们就哄堂大笑,老师也笑了起来。

还有一次,我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分,可惜他忘了写名字,这下可就闹笑话了。

陈老师看了看他的试卷,微微地笑了笑说:“我们班还有一个考100分的,但没写名字,谁没拿到试卷呀。

”这时,褚成踊跃地举起手说:“我没拿到试卷。

”陈老师瞪大眼睛说:“看来以后要叫你‘无名英雄’了。

”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。

我也非常想犯个小错误,享受一下老师的幽默哦!描写人的作文400字三今天,我认识了一个新老师,她是教奥数的,她的名字叫党员。

人物描写400字作文高一5篇

人物描写400字作文高一5篇

人物描写400字作文高一5篇人物描写需要注意细节,细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

下面是小编为大家整理的人物描写400字作文高一5篇,希望对您有所帮助!人物描写400字作文高一1片段一:那突如其来扎在同学们心上的笑声余音还未了,他却已经大步流星地走到了讲台上。

随后,一只手撑在讲台上,指头与手臂的弧度垂直,另一只手先腾空而起,再将他的教学之宝——数学书重重“砸”在讲台上,阵阵灰尘如炊烟般袅袅升起,呛得前排的同学个个边用手来回在面前挥舞已被污染的空气,边喋喋不休地抱怨值日生……然而,这一切似乎并没有给下定决心要“借”课的判决师造成干扰。

片段二:男生的话如同坚硬的石块,一次又一次重击在女生们的心上,受激的她们个个以最尖锐的目光瞪着挑衅的他们。

这时,一向处处争上游的她沉不住气了,像只愤怒的母狮敏捷而又轻巧的穿梭到女生的最前面,她眉毛略扬,炯炯有神的眼睛直盯着眼前这群气焰格外嚣张的男生,粉嫩水润的唇开始微微的颤动,想说话却又不欲的样子。

,僵硬的场面再次持续了几秒钟,又是一阵男生的讥笑。

而她身后的其他女生似乎也因为确实没有束缚之力,在一旁干瞪眼。

“有本事来比呀!”她意情复杂的双眸有如黎明的孵化,为女生的尊严带来了光芒。

一身帅气装扮的她,此时显得更有本性的号召了!片段三:她就像一根焉了的菜,那么不自信的走到乒乓球桌前,眉毛迅速向内一皱,成了典型的倒八字,又慢吞吞的拿起器材,怎么看都像拿的铅球。

终于开始了,只见她修长的食指和拇指的指尖共同拎着她视为“厄运”的乒乓球,提到与胸口平齐,猛地一松,乒乓球刚追随了地球引力不到一秒钟,她又以迅雷不及掩耳之势“啪”——给可怜的乒乓球赏了一个“甜甜的大巴掌”。

球立马成了失去控制的飞碟,直朝一个方向乱钻,最终的目的地竟是大地的怀抱……而准备就绪的对方见完这一系列的动作,也没控制住笑神经。

他的本能反应先是一怔,嘴巴成一个o状,短而直的睫毛还上下扑棱棱的扇了几下,然后脸部肌肉开始有节奏的向下摊,又猛地聚到一起,紧绷着好像缩了水的羊毛衫。

人物描写作文400字(通用6篇)

人物描写作文400字(通用6篇)

人物描写作文400字人物描写作文400字(通用6篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的人物描写作文400字(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

人物描写作文400字1如果有人问我:“你最敬佩的人是谁?”我会不假思索地说:“那当然是我们的班长——陈禹燊。

”陈禹燊个子和我差不多,一米五左右,浓浓的眉毛下面一双黑珍珠似的眼睛充满了智慧。

有一天,我和妈妈去外婆家,回来的时候,落下了许多课程。

陈禹燊知道这事以后,当天吃过晚饭就来到我家帮我补习,我遇到不会的题,他就耐心地为我讲解,一遍不会,就给我讲两遍,直到我弄懂为止。

当遇到一道附加题时,他被难住了,算了很久都没有算出来,我一看时间已经九点多了,我对陈禹燊说:“时间不早了,你还是先回去吧!”可是,陈禹燊说:“我们怎么能被一个小小的问题难倒呢?而且,我们做事情不能半途而废啊!”接着,陈禹燊又在草稿本上算了起来,过了很久,这道题终于被陈禹燊算出来了,他又一遍一遍地给我讲解,直到我完全掌握为止,当他要回家的时候,已经十点多了。

陈禹燊不仅爱帮助人,还是一个学习认真的同学。

他上课的时候,总是积极地回答问题,认真听讲,他做作业的时候,总是细心地完成。

每次考试,他的成绩都是在班上数一数二的。

如果谁学习上遇到了什么难题,找他解决准没错。

陈禹燊不管在生活还是学习上,都是我学习的好榜样,他是我最敬佩的人。

人物描写作文400字2要说班里的“摇滚巨星”那肯定非祝嘉辉莫属。

他那一双肉嘟嘟连指关节都快看不见的小手,还有那胖胖的肚子,谁会想到他精通各种乐器。

不过他最得意,也最拿手的就是架子鼓了,那胖嘟嘟的手在打鼓时会显得非常的强劲有力。

终于到了一年一度的元旦了,元旦是新的一年的开头,所以我班举办了元旦联欢会。

这时,你就会看见祝嘉辉的爸爸和一群人抬着架子鼓来了,这可是本次联欢会的重点啊。

关于描写人物的作文400字(通用60篇)

关于描写人物的作文400字(通用60篇)

描写人物的作文400字相信大家都写过作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。

那么什么样的写人作文才是好的呢?下面是小编整理的关于描写人物的作文400字(通用60篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写人物的作文400字篇1我班里有一个爱骗人的同学,他个子不算很高,看起来瘦瘦的,头小小的,头发黑黑的,眼睛小小的,嘴巴也小小的,什么都是班里最小的,但他最喜欢骗人了。

有一次上美术课的时候,我没有带笔,他借了我一支笔,我从内心感激他,我们美术课上完了,我去把笔还给他,他对我说:“这个笔送你了。

”我听到了,心里美滋滋的,对他说:“谢谢你。

”我心里想:这个同学真好,真大方。

可是出乎我意料。

又一次美术课他没有带笔,于是,他对我说:“上次美术课,我不是给你一支笔吗?我要给你要回来。

”我心里很生气,想:这个同学真是太骗人了。

没办法,我只好又将笔给他了。

还有一次,他对我说:“我给你几个本子,下一个星期五,我给你。

”我对他说:“好呀,说好了,下一个星期五给我。

”于是我满心期待地等到了下一个星期五,我一大早就对他说:“你不是对我说这个星期五给我几个本子吗?这一天已经到了你快点给我。

”他装作惊讶状,说:“我有这么说吗?”我心里想:气死我了,你这个人。

你已经骗我两次了。

我对他说:“我再也不信你了。

”这个就是我那爱骗人的同学。

描写人物的作文400字篇2说到咱班的特长生真是数不胜数,有会做机器人的万浩诚、会弹一手好古筝的壮星怡、画画超棒的张灏……但让我最佩服的是我的哥们儿刘泽宁。

他是我们班跑步的象征。

有一次我找他玩,他正在休息,我向他“宣战”跑步,他爽快地答应了。

比赛开始,我以我最快的速度冲了出去,刘泽宁去不慌不忙,定定心心地跑了起来,我才跑了几米就累得上气不接下气,不一会刘泽宁就超过了我,很快就拉开了距离,刘泽宁在终点看着我说:“菜鸟,怎么不跑了?”我真想找个地洞钻进去再也不出来。

人物描写作文400字(精选36篇)

人物描写作文400字(精选36篇)

人物描写作文人物描写作文400字(精选36篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的人物描写作文400字(精选36篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物描写作文1在我们班里,有一个阳光老师,我们的班主任——梁老师。

梁老师经常提醒那些上课不听讲,说话的同学。

她常常扎着马尾辫,长着瓜子脸,眉毛像柳叶一样,眼睛水汪汪的,如一潭清澈的泉水,鼻子高高的,似个鹰钩一般。

她的嘴巴红润的,犹如两片玫瑰花瓣,一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝,像花一样。

她的脸色红通通的像个大苹果。

脸蛋不仅白白嫩嫩的,而且还很光滑,比果冻更光滑。

她身高一米六五左右,身材中等,喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

我的爸爸是一名警察,我为我的爸爸骄傲过。

他是一个嬉皮笑脸的人。

他并不喜欢打我。

所以,我的朋友来我家,只要爸爸一说话,就会有笑声。

爸爸把头发剪成平头,有着一面瓦刀似的脸,眉毛宛如卧蚕一般,眼睛小得跟绿豆差不多,但却很明亮,鼻梁高高的朝着天空,我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇,脸色红通通地像个红苹果,皮肤却很粗糙,因为他的胡子,比荔枝还要粗糙,长着一对顺风耳。

身高一米七左右,虽然他很胖,但我还是觉得他长得玉树临风。

它一般穿着制服,因为要上班。

如果不上班,他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。

人物描写作文2我家的“糊涂虫”今年四十岁,眼睛大大的,有一头浓密的短发,还有一张大大的嘴。

现在,你一定要问:我家的这个“糊涂虫”到底是谁?我来告诉你吧!这个“糊涂虫”就是我的老爸。

老爸就是糊涂在上班丢三落四。

今天忘记带手机,过几天忘记带公文包,再过几天又忘记带笔记本电脑……害得我一到节假日就当老爸的“快递员”。

暑假的一天,我正在做作业,突然,我的手机响了,我不耐烦的看了看电话号码,按了通话按钮,生气的大声吼道:“‘糊涂虫’又干什么?”老爸却不紧不慢的说:“幺儿,我忘记带手机了,你帮我拿到东门来。

描写人物的优秀作文400字30篇

描写人物的优秀作文400字30篇

描写人物的优秀作文400字30篇描写人物的优秀作文400字篇1说起我这同学,那可不得了,当她使出佛山无影脚,那没话说,你就可以陪唐僧一起去取经了;当她使出超级的拳头,你就可以比孙悟空的筋斗云飞得还远了,想知道她是谁吗?我告诉你,她就是咱班的劳动委员——-陈章琳,因为她太凶了,因此我们给她取了个绰号——-“凶婆娘”。

记得那一天,班上的捣蛋鬼“阳前胜”一不小心把“凶婆娘”的笔搞掉了,“凶婆娘"发现后火冒三丈高,立马拿起她的武器——-叉子,用力地朝阳前胜戳去,啊作!一声惨叫,阳前胜伤痕累累,落荒而逃,而“凶婆娘"正享受这胜利的滋味呢!那天,我和“凶婆娘"一起去食堂吃饭,快到我们了,一个高大的身影插到我们前面,“凶婆娘”打算去理论,我连忙拦住说:“算了,你打……”话没说完,她已经去理论去了,“你这人怎么这样,你不知道要排队的吗?"“我不知道"。

那男孩不走心的说,“不知道,那我来教教你。

’说完,她就拿起武器,那男孩一看,吓了一跳,连忙道歉,然后灰溜溜地逃走了。

我这野蛮同学,虽然非常的凶猛,但非常的仗义,你们想和她教朋友吗?描写人物的优秀作文400字篇2《水浒传》这本长篇小说是我国第一部以农民起义为题材的。

作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如:宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等。

打开《水浒传》,这一百零八位英雄好汉正向我缓缓走来。

在这些英雄好汉中,最令我印象深刻的,就是杀人不眨眼的“黑旋风”李逵了。

李逵是一个杀人不眨眼的人,他杀了那些贪生怕死的人,还杀了一些贪得无厌、残害百姓的大官。

李逵虽然杀人不眨眼,但也很有一番孝心。

他回家接了母亲上梁山泊,但母亲被寻吊睛白额大虫吃了,一怒之下,李逵杀了吊睛白额大虫的一家,收拾了母亲的骨头,大哭一场。

真看不出,杀人不眨眼的李逵也是有一片孝心的呀!用“忠义”这两个字来形容李逵是最贴切的了。

五年级人物描写400字作文【六篇】

五年级人物描写400字作文【六篇】

【导语】⼈物描写的运⽤很普遍,⼈物描写的⽬的是刻画⼈物的性格,表现⼈物的精神⾯貌,这同时也能更深刻地表达⽂章的中⼼。

⼈物描写应⼒求具体⽣动,能做到绘声绘⾊地再现“⼈物”,让读者如见其⼈,如闻其声。

⽆忧考为⼤家提供《五年级⼈物描写400字作⽂【六篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】五年级⼈物描写400字作⽂ 我有⼀个弟弟,叫余荣皓,但我习惯叫他皓皓。

他长着⼀双⽔汪汪的⼤眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄,皓皓的⿐⼦很⼩,他的嘴巴则有点⼤。

皓皓是⼀个古灵精怪、调⽪⼜可爱的⼩*孩。

有⼀次,我和皓皓在玩玩具,他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去,说了⼀声:“可恶,美国队长太厉害了,得让猪猪侠来帮我。

”当时他⽤蚊⼦般很⼩的声⾳⾃⾔⾃语着,不过我还是听到了,就问他说什么,皓皓很⼩声的说:“猪猪侠是也。

”⼩不点敢撒谎!“你不说实话我就把你的直升机扔掉!”我威胁道。

他终于把原话说了⼀遍,我听了后捧腹⼤笑。

你们说我这个弟弟是不是很可爱呀! 都说孩⼦的脸就像这七⽉的天,时⽽晴,时⽽⾬,说变就变。

这⼀点在我的弟弟⾝上也体现的淋漓尽致。

⼀天晚上,我、皓皓和奶奶去⼴场上玩,路上,皓皓在⼀块被我踩过的⽯礅⼦上发现了⼀张贴纸,撕下来玩了起来,我说:“这个很脏,扔了!”他不听,继续拿着玩,我⼀把抢过来扔进了旁边的垃圾桶,他很⽣⽓,⼏乎快哭了,我见不妙,忙给他讲了⼀个笑话,还真没想到,他居然被我逗笑了,可没过⼗五秒,他⼜变回了原来那个表情,唉! 看!这就是我的弟弟,是不是既可爱⼜调⽪呢?【篇⼆】五年级⼈物描写400字作⽂ 我在以前的学校有⼀个好朋友——卫佳圆,这个假期我⼜可以见到她了,我们俩都⾮常开⼼。

你⼀定很好奇她是个怎样的⼥孩吧?那就请听我慢慢道来吧。

卫佳圆,⼈如其名,脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。

她乐于助⼈,有着⼀颗热情的、善良的⼼。

她是中队长兼班长,成绩很好,我想这都和她爱看书有直接的关系吧。

说起看书,这是我们的共同爱好,所以认识没多久,我们俩就成了好朋友。

五年级人物描写400字作文【六篇】

五年级人物描写400字作文【六篇】

五年级人物描写400字作文【六篇】【篇一】五年级人物描述400字作文我有一个弟弟,叫余荣皓,但我习气叫他皓皓。

他长着一双水汪汪的年夜眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴则有点年夜。

皓皓是一个古灵精怪、淘气又心爱的小屁孩。

有一次,我以及皓皓正在玩玩具,他拿了两个能够变怪兽的圆球打来打往,说了一声:“可爱,美国队长太凶猛了,患上让猪猪侠来帮我。

”事先他用蚊子般很小的声响喃喃自语着,不外我仍是听到了,就问他说甚么,皓皓很小声的说:“猪猪侠是也。

”小没有点敢扯谎!“你没有说假话我就把你的直升机抛弃!”我要挟道。

他终究把原话说了一遍,我听了后哄堂大笑。

你们说我这个弟弟是否是很心爱呀!都说孩子的脸就像这七月的天,时而晴,时而雨,说变就变。

这一点正在我的弟弟身上也表现的极尽描摹。

一天早晨,我、皓皓以及奶奶往广场上玩,路上,皓皓正在一块被我踩过的石礅子上发明了一张贴纸,撕上去玩了起来,我说:“这个很脏,扔了!”他没有听,持续拿着玩,我一把抢过去扔进了中间的渣滓桶,他很朝气,简直快哭了,我见没有妙,忙给他讲了一个笑话,还真没想到,他竟然被我逗笑了,可没过十五秒,他又变回了本来阿谁脸色,唉!看!这便是我的弟弟,是否是既心爱又淘气呢?【篇二】五年级人物描述400字作文我正在从前的黉舍有一个好冤家——卫佳圆,这个假期我又能够见到她了,咱们俩都十分高兴。

你必定很猎奇她是个怎么样的女孩吧?那就请听我渐渐道来吧。

卫佳圆,人如其名,脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。

她乐于助人,有着一颗热忱的、仁慈的心。

她是中队长兼班长,成果很好,我想这都以及她爱看书有间接的干系吧。

提及看书,这是咱们的配合喜好,以是看法没多久,咱们俩就成为了好冤家。

正在进修之余,咱们常常一同看书,相互借阅,分享书中出色的片断。

除进修这方面之外,她对于此外工作也很热情。

常常协助同窗们排难解纷。

有次课间,我看她心花怒放,就问:“卫佳圆,怎样啦?”她悄悄的叹了口吻:“秦时月都抱病两天没来了,听她妈妈说是她住院了,还要再过多少天赋能来黉舍,她落了这么多课怎样办呢?胡诗雯,你帮我一同想一想方法好吗?”我略微想了想:“要没有你带上你的讲堂条记,有空的时分过来帮她补补课?”她高兴的说:“好方法,就这么决议,到时分你也以及我一同往帮她好吗?”见我摇头容许后,她的懊恼仿佛被抛到无影无踪,舒展的眉头伸展开来,酿成了绚烂的愁容,如许的笑容衬的她的脸更圆了,就像一朵怒放的向日葵。

描写人物作文400字

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描写人物作文400字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生描写人物的作文三年级400字范文【三篇】

小学生描写人物的作文三年级400字范文【三篇】

小学生描写人物的作文三年级400字范文【三篇】第一篇:我的妈妈我的妈妈是一个很温柔、很美丽的人。

她有一头乌黑亮丽的长发,皮肤白晰无瑕,眼睛像一池清澈的泉水,总是洒满笑容。

妈妈总是穿着一身简单而整洁的衣服,梳着一条简单的发辫。

她总是非常认真负责的对待所有的事情,不管是工作还是家务,总是能够做到有条不紊。

每天早上,她都会起得很早,准备好早饭,为我和爸爸做好一切准备。

妈妈是一个非常爱笑的人,她总是对我微笑,就算我顽皮调皮,也不会生气。

她总是能够耐心倾听我的心事,给我建议和鼓励。

她总是会告诉我要做一个善良、独立、勤奋的孩子,要学会尊敬长辈,待人和善。

我爱我的妈妈,她是我最亲近、最亲爱的人。

第二篇:我的爸爸我的爸爸是一个非常帅气、很有责任心的人。

他有一个浓密的胡须,棕色的皮肤,高高的鼻梁,眼睛里总是透着一种坚定和深沉。

爸爸总是穿着一身正装,戴着一副金边眼镜,总是显得很有气质和很有分寸。

他总是忙碌于工作,却从不忘记家庭。

每天晚上,他总是会做好热腾腾的饭菜等我们回家。

爸爸是一个非常勤劳的人,他总是从早到晚在为家庭操劳。

虽然工作很忙,但是爸爸总会在周末带我出去玩,教我很多有趣的知识。

爸爸总是很严格对待我,但是也总是能够在我犯错时给我耐心的教导和引导。

他总是告诉我要做一名有担当、有理想、有爱心的人,要学会坚强和乐观。

我爱我的爸爸,他是我最敬爱、最佩服的人。

第三篇:我的老师我的老师是一个非常温柔、很有爱心的人。

她有一头乌黑亮丽的长发,一双明亮的眼睛,总是洋溢着智慧和温暖。

老师总是穿着一身整洁干净的衣服,梳着一头整齐的发式。

她总是非常有耐心的对待我们的学习和生活,不厌其烦地解答我们的问题,给我们指导和鼓励。

老师是一个非常细心、很有耐心的人,她总是能够给予我们最贴心、最具有启发的教导。

每天,她都会在教室里散发着一股温馨的气息,为我们讲授知识,传授道理。

她总是告诉我们要做一名有文明、有素质、有爱心的人,要学会尊敬他人,懂得感恩。

写人物描写的作文400字

写人物描写的作文400字

写人物描写的作文400字写人物描写的作文400字7篇写人物描写的作文会写吗?人物描写要指把人的容貌包括脸型、五官、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。

下面是小编给大家带来的写人物描写的作文400字7篇,希望大家喜欢!写人物描写的作文400字【篇1】人的一生中有很多朋友,总有一个会让你念念不忘。

她的头发乌黑柔顺,优雅地披在肩上,把皮肤衬托得更加白里透红,一双眼睛水灵灵的,像黑色的大葡萄,一幅楚楚可怜的样子。

但这样一个美丽的女孩,却有一个致命的弱点——粗心。

上完英语课回家,要坐的二十九路车迟迟没有来。

我急得在原地直打转,她却不紧不慢地立在站台上。

不一会儿,一辆三十三路车开了过来。

人群“呼啦”一下围了上去,她抬头一看,人们都争先恐后往车上挤,就挥舞着双臂,着急地大喊大叫:“车来了,车来了……快上啊。

”她三步并作两步就冲上了车。

我一脸疑惑,她这是要去哪里啊?今天是要去做客吗?她看着一脸不解的我,又望了望周围的人,眉头一皱,满脸的惶恐,颤抖地问:“这几路车啊?”忽然,她发出一声惊叫,嘴巴随之张成了O型,可车门“吱呀”关上了,向下一站开去。

考试了,她的妈妈一只手掐着腰,一只手点着她的脑门:“考试要细心,仔细阅读,不要有漏题,会做的都不要错……”他鸡啄米似的点着头,考完试,她鹅一般昂着头,一脸兴奋:“我这次超级认真,分一定比你高!”分数出来了,却令人大吃一惊,十五分的作文一个字也没有写,这次牛又被她吹上了天!什么?你问我她是谁?她就是大名鼎鼎的陈雪婷。

写人物描写的作文400字【篇2】时光荏苒,我的班主任朱老师已经陪伴我走过了六年的小学时光。

回首这六年的点点滴滴,有一件事至今还印在我的脑海中,每次回想起来,我的内心都感到很温暖。

那是在我一年级的时候。

一天,上写字课,朱老师布置我们写习字册。

虽然外面很吵,但是教室里却鸦雀无声,只能听见铅笔的“刷刷”声和朱老师温柔的声音。

五年级描写人物的作文400字5篇

五年级描写人物的作文400字5篇

五年级描写人物的作文400字5篇1.五年级描写人物的作文400字篇一我的爸爸是一个非常喜欢音乐的人,他特别擅长吹、拉、弹各种乐器。

白天的爸爸为生计忙碌,只能跟他的乐器“小别”。

吃过晚饭后,稍事休息,他就拿起了心爱的笛子,吹起了《小放牛》。

一时间,整个房间弥漫着一种浓浓的田园气息,我仿佛置身于大自然的温暖怀抱中。

仿佛看见:阳春三月,在那开满鲜花的山冈上一个牧童骑在牛背上正缓缓向我走来……吹毕,爸爸又拿出了他心爱的小提琴到客厅里坐着拉起了《渔舟唱晚》。

这时,悠扬的琴声又荡漾在每间屋子,无论我在房间里的什么地方都能清晰地听到。

一会儿,爸爸拉合弦,四根琴弦会奏出激昂深沉的乐曲,我好像看见渔们正在合力拉网,网上鱼儿欢跃;一会儿,爸爸拉单弦,根根琴弦上下翻跃,拉出了清幽高雅的乐曲,我好像看见日落西山,红彤彤的晚霞倒映在面上,飘渺的海上一艘艘渔船满载而归,喜悦映在渔的脸……放下小提琴,爸爸又坐在钢琴旁,弹起了他每天弹的一首乐曲——《梁祝》。

虽然这乐曲我每天都听,但还是百听不厌,因为那悦耳的琴声常常使我浮想联翩,春光明媚,百花盛开,柔梢披风,俩只花蝴蝶你追我逐,在花丛中尽情嬉戏,随着乐曲声翩翩起舞,它们就像一对伴侣,不离不弃,过一生……这就是我的爸爸,一个爱玩乐曲的爸爸!2.五年级描写人物的作文400字篇二我的弟弟,十分调皮,经常表里不一。

有一次,我买回来了一大袋糖。

一进门,他就帮我拿来了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指着我那袋白花花的糖,睁着大大的眼睛,小嘴巴里一直念着:“哥哥……哥哥……”没办法,我只好妥协,无奈地说:“那你每天只能吃一颗哦。

”他立马抢过我手中的奶糖,以专业的方式迅速拿出一颗糖,奔向房间。

走时,眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了几颗糖后,害怕弟弟出来“偷”,于是向四处望去,最后锁定在了柜子的保险箱上。

我把糖放进保险箱里,关上保险箱,又把锁匙放在了“顶天立地”的衣架上,心想这下就万无一失了。

描写女生人物的作文400字

描写女生人物的作文400字

描写女生人物的作文400字《我的好朋友》
我有一个特别好的朋友,她叫小美。

小美有一头乌黑亮丽的长发,总是扎成一个高高的马尾,跑起来
的时候像燕子的尾巴一样晃来晃去,可好玩啦。

她的眼睛大大的,
像两颗黑宝石,一闪一闪的,特别有神。

她笑起来的时候,脸上会
露出两个可爱的小酒窝,让人忍不住也跟着笑起来。

小美不仅长得漂亮,性格也特别好。

她非常活泼开朗,就像一只
快乐的小鸟。

她总是有说不完的笑话,能把我们逗得哈哈大笑。


还很善良,看到别人有困难,总会主动去帮忙。

在学校里,小美学习可认真啦。

她上课总是专心听讲,积极回答
问题。

她的作业也总是写得工工整整,老师经常表扬她呢。

下课后,我们经常一起玩游戏,跳皮筋、踢毽子,她都很拿手。

我真的很喜欢小美,她是我最好的朋友。

我希望我们能一直这么
要好下去,一起度过快乐的每一天。

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篇一:我的小妹
我有一个小妹妹,她调皮可爱,狡猾机灵,一双大眼睛,一袭长发,白白的皮肤,别看她可爱,那可是一肚子的狡猾。

囊勃万:嫁祸别人。

你怎么这麽不小心,这沙发毯我才刚洗了,怎么就弄脏了?小姨婆狠狠地数落着无辜的我,可恶的小妹,自己把辣椒油打倒了,嫁祸给我。

原因
小妹吃榨菜把里面的油打翻了,见小姨婆怒气冲冲的进来,忙把榨菜塞进我手里,说:小姨婆,姐姐是不小心打翻的,你原谅她吧!我还没反应过来,就当了替死鬼。

呜呜呜呜呜呜呜呜
囊勃吐:告状告状
姨妈!姐姐她欺负我!小妹大哭大闹的跑去向妈妈告状了,不出所料,一分钟后
给你说过多少遍了,要让着她!!!!!
我&我&
我什么我,道歉!
原因
不小心推了她一下&&
狡猾的她哟&&无语&&
篇二:我的老师
我的老师是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。

在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。

在那么多的老师中,给我印象最深的却是他教了我们快两年的语文老师王老师。

王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。

在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。

这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。

记得有一次,班里有几个同学考的不是太好,十分不开心,老师看见了,走向前去,跟那个同学说:没事的,失败是成功之母,相信你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩,加油。

同学在听了老师的话以后,充满了信心,果真,在这次的测验中拿到了满意的成绩。

遇上难题时,谢老师总会和我们一起走,切磋研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度,这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少,因此有人曾打趣说:谢老师头上的白头发,相信一定是认真换来的。

谢老师循循善诱教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础,我将来一定全力以赴,做一个社会有益的人,除了报答父母,还感谢您的悉心栽培。

篇三:班上来了个小老外
最近,万老师带这个小老外来到我们班里,介绍说她是来自非洲苏丹的小姑娘,是我们的新同学,叫索梅思。

难怪她的皮肤这么黑,原来是非洲的太阳晒的呀!同学们都用热烈的掌声欢迎她的加入。

索梅思长着一双又大又漂亮的蓝眼睛,或许因为听不懂我们说的中文,两只眼睛里总闪烁着好奇的光芒。

她的眉毛细细的,笔挺的鼻梁下长着一张红红的小嘴巴,在黑皮肤的映衬下,她的牙齿显得特别洁白。

她的头发乌黑亮丽,像黑色的瀑布倾泻而下,漂亮极了。

索梅思才刚来中国,既不会说中文也不会说英文,只会说我们听不懂的阿拉伯语,要么就是望着我们傻傻地笑,这让我们都发了愁,该怎么跟她交流呢?我们向万老师求助,万老师让我们试着用手语跟她交流,果然容易了一些。

下课的时候,许多同学都围着她,大家比
划来比划去,索梅思仿佛明白了我们的意思,也感受到了我们的友善。

希望索梅思快快学好中文,早些融入我们这个温暖快乐的大家庭。

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