J2EE课程实训总结报告
J2ee实训总结
J2EE实训项目总结本次J2EE实训项目为期8天，培训公司是前锋科技有限有限公司，培训对象是计本121，122班的全体学生，本次的实训让学生和老师都受益匪浅，特别是让学生学到的不仅仅是课内还有课外，实训让学生们的课内知识得到了巩固，专业知识、编程水平都有很大的提高，这次实训具有一定意义，下面主要对本次实训作个总结：一.实训内容本次实训主要分为健康测试项目、android动画制作和小游戏的制作。
首先学习了UI的设计，如何使界面漂亮，美观，巩固了listview，gridview，的使用，让学生学会了动画进入界面的，和会移动的画廊等等。
在这三个项目中，除了让学生明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。
当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心由然而生，这就是工作的乐趣。
有时候也需要虚心请教，从别人的身上真得能学习到不自己没有的东西，每一次的挫折只能使学生更接近成功。
小游戏项目，是七个人组成小组完成的，由组长带领其他6人，分配任务，每个人，都发挥自己的长处，更好地去完成任务。
对于团队开发来说，团结一致使学生深有体会。
团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深学生对理论的掌握和运用，还让学生拥有了一次又一次难忘的开发经历，这是也是实训最大的收获。
最后实训结束对前三名的团队进行奖励，对他们进行鼓励，以及认识到团队合作的意义。
二.实训意义（1）实训是计算机科学与技术专业学生的一门主要实践性课程。
其目的是使学生们进一步加深对所学知识的理解，理论联系实际，巩固所学有关计算机基础理论知识和基本技能，学习有关计算机最新技术方面的应用，增强学生对计算机在社会生活，社会生产中应用的感性认识，深入了解计算机在各个领域中的应用状况。
（2）生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。
java实训心得报告(精选6篇)
java实训心得报告(精选6篇)java实训心得报告篇1在为期一周的实训后，给我最大感触的是只要坚持去做，总有办法能完成。
在实训中，我们做的是商品购物的一个网站，其功能类似于先前做的新闻管理网站，主要包括添加，查询，修改，删除等几个功能。
在实训中，遇到了很多的问题，首先人员的分配时很重要的，只有明白自己做的模块，熟悉自己要做哪些功能？如何去做？然后小组之间互相讨论，最终形成一个统一的商品管理网站的构想。
在实训过程中，我负责的是后台代码的实现，在一开始，就遇到了很多的错误，经过组员的讨论，错误一点一点的给克服啦！虽然中间出现了一些不同的见解，但是根据项目的需要，我们经过了逐个的筛选，最终达成了一致意见。
我觉得一个成功的网站必须有一个足够丰富的数据库，数据库的创建也是必需的一个步骤，如果数据库都存在问题的话，可想而知，麻烦是很大的。
实训中发现，平时所学的基础知识是多么的重要，只有牢牢地掌握书本上的基础知识，才能在实训中，不会磕磕绊绊，才能够理解代码的含义，找出相应的错误。
而经过这次实训，让我明白如果是一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，否则，即费力又费时还做不好这个项目。
因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
实训结束了感觉虽然辛苦，但很充实。
我想这就是java工程师的工作。
我也体会到java工程师成功地完成一个任务的那种兴奋，那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。
总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。
作为在校计算机专业的学生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的职业技能，自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。
java实训总结及心得(7篇)
java实训总结及心得(7篇)我们在学校机房进行了为期三周的JAVA实训。
现在即将结束了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，Application应用程序和Applet小程序，它的开发工具，数据类型，变量，接口，输入输出流，学会分析异常，抛出异常，后期主要是小程序运用，Gui界面设计和事件。
我觉得这两种程序结构有很大的不同，不管是体系结构还是运行方式，都有很大的区别，我主要偏向于小程序的学习，呵呵，因为感觉它用处比较大，可以做出好多好多好玩的游戏，运用程序等，且它灵活。
呵呵，当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印，认认真真，踏踏实实，理论与实践相结合，在扎实掌握课本实例和内容之后，有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。
这次实训，我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试，哪怕失败，只要自己尽自己的全力，和身边同学一起探讨而不是抄袭，团结合作，发挥团队意识，最后在自己的努力下，终于运行成功，这种成就感美不可言，心情愉悦至极。
java实训总结及心得篇2 五个月在刚来的时候，觉得过得好慢，可转眼到了毕业又觉得时间过得好快，时间恐怕才是最会捉弄人的。
java培训结束即将走入工作岗位，我想先讲一个故事来切入正题。
有两拨人进行篮球比赛，可是一拨人有四个人，而另一拨只有3个，人数不均，显然人数居多的占优势。
比赛是不公平的，比赛快要停止的时候，拥有四人的队伍突然要求三人的队伍稍等5分钟。
正在三人队疑惑的时候，震惊的一幕开始了，另外四人走到篮板前，轮流开始投篮，每人十次，投的最少的被淘汰了，余下的三人回到比赛。
比赛的结果是什么我不知道，但我知道原来的三人组无论胜败，在他们取得成功的路上绝对比预期要困难的多。
与中国的仁义之道相比，物竞天择恐怕是社会乃至世界的本职，从细微处看不到的东西，我们就从宏观角度出发，又会发现什么呢中国五千年历史可以发现有用的东西，实在很少，原因是它是一个反对竞争的。
Java程序设计实训总结[优秀范文五篇]
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Java程序设计实训总结[优秀范文五篇]第一篇：Java程序设计实训总结Java项目开发实训总结设计人：张**班级和班内序号：软件项目选题意义：选这个题目的原因：目前，随着国外的网上书店的盛行，在国内也出现了一些网上书店，如当当网、卓越网、以及china-pub等等。
互联网为这些网上书店的发展提供了无限的空间，这些网上的虚拟书店同实体书店一样可以容纳无限的图书或图样以及内容。
“这些网上书店的实现使用了当今世界最先进的计算机技术和网络技术，迅速的成为国内知名图书网站”。
作为计算机专业的学生，对于完成电子商务的计算机技术更需要切实掌握，以便在社会上更好的使用自己的所学技能，因此研究有关电子商务的计算机技术成为了极为有意义的课题。
项目名称：网上书店自我评价：优秀所开发系统的使用价值和应用领域：可以使用户方便的购买图书，为用户节省更多的时间。
应用领域是向广大群众开放，不过需用户注册后才能购买，还需用户会基本的电脑操作。
项目设计情况：项目的设计使用工具有NetBeans IDE 7.3和SQL Server Management StudioR2，技术有JSP技术，包括struts和Hibernate。
删除图书信息等功能。
项目设计中主要完成哪些任务？项目的设计已完成预期目标！项目的优势和缺陷：优势：本项目采用J2EE中的struts和Hibernate技术，J2EE代表的是一种前沿技术，它使得复杂的多层结构应用系统开发变得容易。
J2EE 建立在己取得极大成功的Java语言之上，采用J2EE规范能有效地进行软件复用，提高开发人员的效率，降低软件的开发和维护成本，提高软件的质量，控制所构建系统的复杂性。
J2EE规范将使得Java在企业计算中的地位得到加强，为基于Java 的应用系统提供了一个框架，和目前的许多系统和模型相比，J2EE具有许多优越性。
种种迹象表明，J2EE有可能成为多层结构分布式应用系统的服务器端构件模型的首要选择。
j2ee实验报告
j2ee实验报告J2EE实验报告引言：J2EE（Java 2 Platform, Enterprise Edition）是一种用于开发企业级应用程序的Java平台。
它提供了一套强大的工具和框架，使开发人员能够构建可扩展、可靠且安全的应用程序。
本实验报告将介绍我在J2EE实验中的学习和实践经验。
一、J2EE概述J2EE是一种基于Java语言的企业级应用开发平台，它包含了一系列的规范和API（Application Programming Interface），用于开发、部署和管理分布式应用程序。
J2EE的核心组件包括Servlet、JSP、EJB和JDBC等，它们共同构成了一个完整的应用程序框架。
二、Servlet和JSPServlet和JSP是J2EE中常用的Web开发组件。
Servlet是运行在服务器端的Java程序，用于接收和处理客户端的请求。
JSP（JavaServer Pages）则是一种将Java代码嵌入到HTML页面中的技术，它可以动态生成HTML内容。
在实验中，我学习了如何使用Servlet和JSP开发一个简单的用户管理系统。
通过编写Servlet和JSP，我能够实现用户注册、登录和信息展示等功能。
三、EJBEJB（Enterprise JavaBeans）是J2EE中的另一个重要组件，它提供了一种分布式的、事务性的应用程序开发模型。
EJB可以将应用程序逻辑封装成可重用的组件，这些组件可以在不同的服务器上进行部署和调用。
在实验中，我学习了如何使用EJB开发一个简单的银行账户管理系统。
通过定义和实现EJB的接口和实现类，我能够实现账户的增删改查等操作。
四、JDBCJDBC（Java Database Connectivity）是一种用于与数据库进行交互的API。
在J2EE应用程序中，数据库是非常重要的数据存储和管理工具。
通过JDBC，我们可以使用Java代码连接数据库，并执行SQL语句进行数据的读写操作。
J2EE最佳实践总结[5篇范文]
![J2EE最佳实践总结[5篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/6447f90f2e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e212.png)
J2EE最佳实践总结[5篇范文]第一篇：J2EE最佳实践总结J2EE最佳实践总结1、始终使用 MVC 框架。
2、在每一层都应用自动单元测试和测试管理。
3、按照规范来进行开发，而不是按照应用服务器来进行开发。
4、从一开始就计划使用 J2EE 安全性。
5、创建您所知道的。
6、当使用 EJB 组件时，始终使用会话 Facades.7、使用无状态会话 bean，而不是有状态会话 bean.8、使用容器管理的事务。
9、将 JSP 作为表示层的首选。
10、当使用HttpSession 时，尽量只将当前事务所需要的状态保存其中，其他内容不要保存在 HttpSession 中。
11、在WebSphere 中，启动动态缓存，并使用WebSphere servlet 缓存机制。
12、为了提高程序员的工作效率，将 CMP 实体 bean 作为 O/R 映射的首选解决方案。
1.始终使用 MVC 框架。
MVC 框架可以将业务逻辑（Java beans 和EJB 组件）、控制器逻辑（Servlets/Struts 动作）、表示层（JSP、XML/XSLT）清晰地分离开来。
良好的分层可以带来许多好处。
MVC 框架对于成功使用J2EE 是如此重要，以致没有其他最佳实践可以与其相提并论。
模型-视图-控制器（MVC）是设计 J2EE 应用程序的基础。
MVC 将您的程序代码简单地划分下面几个部分：负责业务逻辑的代码（即模型——通常使用 EJB 或者普通的 Java 对象来实现）。
负责用户界面显示的代码（即视图——通常通过JSP 及标记库来实现，有时也使用 XML 和 XSLT 来实现）。
负责应用程序流程的代码（即控制器——通常使用Java Servlet或像 Struts 控制器这样的类来实现）。
如果您不遵循基本的 MVC 框架，在开发过程中就会出现许多的问题。
最常见的问题就是在视图部分添加了太多的成分，例如，可能存在使用 JSP 标记来执行数据库访问，或者在 JSP 中进行应用程序的流程控制，这在小规模的应用程序中是比较常见的，但是，随着后期的开发，这样做将会带来问题，因为JSP 逐步变得越来越难以维护和调试。
java实训个人总结8篇
java实训个人总结8篇篇1时间过得真快，转眼间我已经实训了4个月了。
在这4个月的时间里，我学到了很多关于Java的知识，也积累了一些工作经验。
现在，我对这段时间的学习和工作进行一下总结，以便更好地反思和提高。
一、Java基础学习在实训初期，我主要学习了Java的基础知识，包括Java的基本语法、面向对象编程的思想、常用的数据结构和算法等。
通过不断练习和巩固，我逐渐掌握了这些基础知识，并能够灵活运用它们来解决实际问题。
二、项目实践在掌握了Java基础之后，我开始了项目实践的阶段。
在这个过程中，我参与了一个小型项目的开发，主要负责后端接口的设计和实现。
通过实践，我深刻体会到了Java在实际应用中的强大之处，同时也锻炼了我的团队协作能力和解决问题的能力。
在项目实践中，我遇到了很多挑战。
例如，在实现某个功能时，我最初的设计方案并不完美，导致后续的修改和调整花费了很多时间和精力。
但是，通过不断学习和摸索，我逐渐找到了更好的解决方案，并成功完成了任务。
这个过程让我深刻认识到了学习和实践的重要性，也让我更加自信地面对未来的工作。
三、团队协作在实训期间，我还锻炼了团队协作的能力。
我们经常需要一起开会讨论、分工合作、共同解决问题。
在这个过程中，我学会了如何与他人有效沟通、如何分工协作、如何处理团队冲突等。
这些能力对于未来的工作和生活都非常有用。
四、自我提升除了学习和项目实践之外，我还注重自我提升。
我不断阅读相关的技术文档和书籍、观看视频和参加线上线下的技术交流活动等。
这些经历不仅让我更加深入地了解了Java技术栈的各个方面，还让我结识了很多志同道合的朋友和业界大咖。
通过与他们的交流和学习，我受益匪浅。
五、总结与展望总的来说，这次Java实训让我收获颇丰。
我不仅掌握了Java的基础知识，还锻炼了项目实践和团队协作的能力。
同时，我也认识到了自己的不足之处并努力加以改进。
在未来的学习和工作中我会继续努力提升自己的技术水平和综合素质以更好地适应市场需求和企业发展需求！篇2一、实训背景与目标本次Java实训旨在通过实践操作，深化理论知识，提高编程技能，以便更好地适应工作岗位需求。
java实训总结8篇
java实训总结8篇第1篇示例：Java实训是计算机科学领域必不可少的一部分，通过实训学习，可以帮助学生们更好地理解Java编程语言的应用和技巧。
在接受Java 实训的过程中，我收获颇丰，不仅提升了自己的编程能力，还学到了很多实践经验和团队协作的重要性。
在实训过程中，我们主要学习了Java基础知识，包括语法、数据类型、操作符、流程控制等等。
通过实际操作和编程练习，我们逐渐掌握了Java编程的技巧和方法。
在课堂上，老师会通过实例讲解和演示，让我们更直观地理解程序的运行原理和逻辑。
我们还要完成一些编程作业和小项目，这不仅锻炼了我们的编程能力，也提高了我们的解决问题的能力。
在团队项目中，我们体会到了团队协作的重要性。
在一个项目中，每个人都有自己的任务和责任，只有团结协作，才能顺利完成项目。
我们要相互配合，合理分工，共同解决遇到的问题，不断完善和改进项目。
通过项目实践，我们不仅学到了团队合作的技巧，还体会到了团队协作的意义和价值。
在实训中，我们还学习了一些Java框架和工具，如Spring、MyBatis等。
这些框架和工具可以帮助我们更高效地开发Java项目，提高代码的质量和性能。
通过学习和实践，我们更加深入地了解了Java编程的应用领域和发展趋势，为将来的工作打下了坚实的基础。
Java实训是一次宝贵的学习经历，让我们更加深入地了解了Java 编程语言的应用和技巧，提升了我们的编程能力和团队协作能力。
通过不断地实践和学习，我们能够更好地应对未来的挑战和机遇，成为优秀的Java程序员和团队合作者。
希望能够将学到的知识应用到实际工作中，不断进步和提高自己的专业技能。
【注：本文纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。
】第2篇示例：本次Java实训总结，我从基础知识的学习和实践中获益良多。
通过训练，我深入了解了Java编程语言的特点、编程规范以及常见的应用场景和技巧，对于程序设计和开发也有了更深刻的理解。
在实训过程中，我系统地学习了Java语言的基础知识，例如数据类型、运算符、控制流程、数组、面向对象等概念。
javaee实训报告总结
javaee实训报告总结本次实训项目为JavaEE开发实训，旨在通过实践加深对JavaEE技术的理解与掌握。
在实训中，我们团队通过分阶段的任务和合理的组织，成功完成了一个基于JavaEE的Web应用的开发。
本文将对实训过程中的经验以及问题进行总结和反思，以期对今后的学习与工作有所借鉴。
一、需求分析在实训开始前，我们首先进行了需求分析。
通过与项目负责人的交流，我们明确了所开发应用的功能和要求。
然后，我们基于这些需求，制定了详细的开发计划和设计方案。
这个阶段主要目的是帮助我们对项目有一个整体的了解，并为后续的开发工作提供指导。
二、技术选型在需求分析之后，我们进行了技术选型。
根据项目的要求，我们决定使用JavaEE作为开发框架。
其优点在于强大的企业级开发能力以及丰富的开发组件。
另外，我们选择了MySQL作为数据库，并采用Spring MVC框架进行模型-视图-控制器的设计。
这些技术的选用是基于我们对项目需求的充分理解和对技术的全面考虑。
三、开发过程在实际的开发过程中，我们严格按照项目计划进行组织和协作。
首先，我们搭建了项目的基础环境，配置了所需的开发工具和开发环境。
然后，我们根据需求进行了详细的需求分析和数据库设计。
接下来，我们按照模块进行开发，每个人负责一个或多个模块的实现，通过持续的代码提交和团队内部交流，确保代码的质量和整体的进度。
四、问题与解决在开发过程中，我们也遇到了一些问题。
其中主要包括技术难题和人员调配问题。
对于技术难题，我们通过查阅资料、向老师请教以及内部团队讨论的方式解决了。
对于人员调配问题，我们通过灵活的分工和协作，最大程度地发挥每个人的优势。
五、项目总结经过几周的努力，我们成功地完成了JavaEE实训项目的开发。
通过这次实训，我们对JavaEE的技术有了更深入的理解，并学会了如何合作开发一个完整的Web应用。
同时，我们也认识到了团队合作的重要性，以及项目管理与组织的必要性。
这些经验对于我们今后的学习和工作都将起到巨大的帮助作用。
最新java实训报告实训总结(优秀9篇)
最新java实训报告实训总结(优秀9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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java实训报告总结范文（通用3篇）
java实训报告总结范文（通用3篇）java实训报告总结范文篇1一、实训目的1.熟练掌握Java面向对象程序设计的基础知识。
2.熟练掌握Java中常用的Swing组件的使用方法。
3.熟练掌握Java程序中图形用户界面设计的方法。
4.熟练掌握使用JDBC操作数据库的方法。
5.通过实训，培养学生分析和解决实际问题的能力，提高调试和分析应用程序的能力，并为后续Java高级编程等专业课程的学习奠定良好的基础。
二、课程设计报告内容2.1 实训内容本课程设计的题目是设计一个简化的图书管理系统。
该系统从图书馆管理人员的角度出发，实现对图书信息、读者信息的浏览、添加、删除和查询，同时还可以对读者借书、还书过程进行操作和控制。
设计内容主要包括系统分析、数据库、数据表的创建、系统各个窗体的布局及其编码实现。
系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。
该管理系统需要完成的基本功能主要有：ω用户管理：主要包括用户的添加、修改和删除。
ω读者管理：主要包括读者信息的浏览、添加、删除和查询。
ω图书管理：主要包括图书信息的浏览、添加、删除和查询。
ω借还书管理：主要包括借书、还书和续借。
2.2 实训设备或软、硬件硬件：PⅣ及以上性能的PC机;软件：Windows 20xx或Windows XP系统;JDK工具;JCreator4.0环境2.3 功能设计及思想首先设计测试登录窗口：Text.java接下来设计LoginFrame.java(登录窗口)、MainFrame(主窗体)Addbookframe.java(图书入库窗口)、AddReaders.java(添加读者窗口)、AddUserframe.java(添加用户窗口)、Borrowframe.java(借书窗口)、Retumframe.java(还书窗口)、Queryframe.java(图书查询窗口)。
导入部分及实现的接口三、结论Java实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第3次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。
java实训个人总结(共4篇)
java实训个人总结〔共4篇〕第1篇：java实训个人总结实训已经进展两周多了，还有一周就要正式完毕了，突然发现自己似乎又重蹈覆辙了，再一次一次的不经意中和某些人的就间隔却是越来越来大，总是想偷一下懒，总是想着马马虎虎过去算了，没有那么精打细算过。
结果不经意有些人人开场脱颖而出，有些人开场展露锋芒，而我也开场黯淡下去。
我是想好好学学别人的，结果画虎不成反类犬。
原来我也是不轻易臣服的人，我即便不去领导他们也没有人可以领导我。
给我分的实训小组连个能交流的人都没有，身边一个研究生只会不停地打击我，我只能不知所谓的笑笑。
这个工程小组真让我郁闷，组长谁也领导不了，组长不是我，我也懒得管，乐得清闲。
这两周终究自己学到了什么，确实在脑海中总还是模糊不清的，J2SE，J2EE，HTML，JScrip特效，CSS，JAVAweb，Servlet，JDBC，数据库快速建模，数据池，单态形式，JFreechart，俄罗斯方块工程，人力资工程，购物网工程，这都算是过来了，可是心里却不是很有谱自己心里七上八下的，自知学的只有四成火候，又不断地被人打击打击么还没有可以交流，心中这两天的抑郁让我难以忍受，总是喉咙里很堵，心里着实闷得难受。
回去想跟室友聊聊，他只说了一句，寂寞才说爱，活该。
我就更郁闷了，我一直对自己说我只是活着我只是深爱着。
明天就要进展最后一周实训了，各工程都到了完毕完善阶段，也是所学的整理复习阶段。
看着周围有人夸夸其谈，有人韬光养晦，自己心里也很没底，工程结项之后还有个考核我都非常担忧。
其实这各阶段我更担忧的是我发现自己的学力已经下降，可能是长时间习惯不听教师讲课，只靠自学和考前突击。
如今听讲师讲课总是听着听着就跑神了，听着听着就觉得没意思了，总想自己看书自己单干，可真的有时间的时候我却提不起精神去单搞，总是事倍功半花了三四个小时有时候只是把讲师四非常钟的搞完。
然后精疲力竭的倒下。
拥有太多的东西总是不会去珍惜的。
java实训报告总结范文（精选3篇）
java实训报告总结范文（精选3篇）java实训报告总结范文篇1一、课程设计名称及主要内容：1、课程设计名称：时钟动画2、课程设计的主要内容：以下题目任选一个：(1)图形界面类，如科学计算器、绘图板、日历、游戏程序等。
(2)动画类，编制功能较复杂、效果较好的Applet动画程序。
(3)数据处理类，如学生学籍、课程成绩、图书编目、仓库货物等数据录入查询程序。
(4)其他类型，自选题目，须经指导老师同意。
我所选的题目是动画类的Applet动画程序，主要任务是用Java 程序设计一个时钟动画。
二、程序的设计思想和流程图：1、设计思想：现在的各种时钟花样百出，千奇百怪，功能亦是越来越先进了。
我很喜欢这些各式各样的时钟，所以希望自己也能设计出一个来。
于是，我希望自己能够用自己所学的Java知识设计出一个自己的时钟动画，即使是最简单的，但我相信这是暂时的。
只要我能够努力学好Java知识，将来一定能够设计出更好更完美的时钟动画。
2、流程图：三、程序介绍：1、设计方法及步骤：λ题目分析：根据《课程设计任务书》要求，分析题目，构造出程序的基本思路(算法设计)。
画出程序设计结构框图。
λ构造数据结构：根据程序结构框图和题目分析结果(采用算法)，构造程序所用各项数据，各种窗体及他们之间的联系。
λ构造程序框架：在窗体确定之后，根据算法设计出所用各个窗体之间的调用关系。
λ程序设计：①画出程序功能框图和结构框图;②根据框图设计程序;③编译程序调试程序，使程序可以使用;④完备程序功能。
λ程序打包：所设计程序汇总，将程序分类归入相应子目录，完成程序所有设计要求。
2、完成情况：经过一系列的Java程序代码的设计，虽然过程中遇到了许多的问题，但是最终解决了所有的问题，准确的设计出了时钟动画，运行情况正常。
3、类的关系：“public class AnimatorDemo”是公共类，且是程序中的唯一的一个类。
4、构造方法、成员变量和成员方法的功能说明：“Thread timer”用于显示时钟的线程;“SimpleDateFormat formatter”用于格式化时间显示; “String lastdate”用于保存当前时间的字符串;“Font clockFaceFont”用于设置显示时钟里面的数字的字体; “Date currentDate”用于显示当前时间;“Color handColor”用于显示时针、分针和表盘的颜色; “Color numberColor” 用于显示秒针和数字的颜色; “public void init”用于设计时钟格式并捕捉异常;“public void plotpoints(int x0, int y0, int x, int y, Graphics g)”用于计算四分之一的圆弧;“public void circle(int x0, int y0, int r, Graphics g”) 用Bresenham算法来画圆，其中(x0,y0)是圆的中心，r为圆半径; “public void paint(Graphics g)”用于运行时钟程序; “public void start” applet的启动方法;“public void stop” applet的停止方法;“public void run” 线程的run方法。
java实习报告总结（范文二篇）
java实习报告总结（范文二篇）本站小编为你整理了多篇相关的《java实习报告总结(范文二篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《java实习报告总结(范文二篇)》。
第一篇：java学生实习报告一转眼，历时两个多月的教学实习已经接近尾声了，虽然我为这个实习付出了很多精力和财力，但收获无疑还是重大且主要的。
我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为宝贵的经验教训。
首先，专业知识必须扎实。
不怕千招会，就怕一招熟，老师主要是为学生传播专业知识的，如果专业知识教不好，其他一切都是空谈，而在我的实习生涯中的永远的伤疤就是我在上专业课的时候出现了知识性的错误，虽然指导老师和谢老师都没有严厉批评我，但不批评比批评更让我难受，我误导了同学们，我对不起他们呀!所以我认为专业是根本，是基础。
基础不牢，地动山摇。
其次，书到用时方恨少。
老师最好有渊博的知识，因为有了渊博的知识老师才能把课讲得生动有趣。
学习知识理应是一件非常有意思的事情，任何一门学科之中都蕴藏着它独特的趣味性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今天。
但老师在自己掌握这些知识的基础上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地掌握这些知识却绝非易事。
能否让学生快乐听讲、快乐学习无疑是衡量优秀老师和平庸老师的一个主要标准。
而老师要想做到这一点就必须有渊博的知识、绝佳的口才，而这一切都是建立在读书的基础上的。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。
为师者当恪守之。
再次，要以一颗仁爱之心对待学生。
“严师出高徒”这句话不全对，这就像“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一样，为什么良药一定要苦口呢?为什么忠言一定要逆耳呢?在药片外抹点儿糖让人快乐服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。
同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。
平时要多考虑学生的感受，不能以“为学生着想”为借口去伤害他们。
学习不是学生的全部，他们还要学会生活;教书也不是教师工作的全部，他们还要学会育人。
j2ee实习报告.doc
j2ee实习报告第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：j2ee课程实训总结报告第二篇：j2ee开发工程师第三篇：j2ee实训大纲第四篇：j2ee最佳实践总结第五篇：j2ee学习建议更多相关范文正文第一篇：j2ee课程实训总结报告宁波大红鹰学院2020-2020学年第一学期2020级专科软件技术专业《j2ee框架技术实训》专业：软件技术学生姓名：实训课题：论坛管理系统指导教师：一、实训任务1. 在myeclipse derby中建立数据库 lt(date name content id)2. 编写hibernate程序向数据内插入数据3. 添加structs，信息发送：游客信息的发送。
4. 管理员的注册和登录。
如果登录失败，转入注册页面。
5. 消息的查询：根据id号，进行信息的查询。
6. 消息的管理：包括消息的修改和删除。
二、功能设计1、系统功能分析：这是一个使用sh框架实现用户的登录、注册、删除、修改等功能的系统。
首先在登录界面（index.jsp）输入用户名及密码进行登录。
若登录成功则跳转到用户主页，该页面可以进行删除、修改、查询等操作；若登录失败则进入注册界面，注册完毕后即可登录了。
2、数据库设计：create table lt(id char(10) primary key,name char(10),contentchar(50)，date char(20));3、代码设计：hibernate插入数据session s1=hibernatesessionfactory.getsession(); transaction t=s1.begintransaction();lt lt=nee(name);lt.setcontent(content);lt.setdate(date);s1.save(lt);mit();hibernatesessionfactory.closesession();structs信息发送session s1=hibernatesessionfactory.getsession(); transaction t=s1.begintransaction();lt lt=nee(name);lt.setcontent(content);lt.setdate(date);s1.update(lt);mit();hibernatesessionfactory.closesession();用户登录和注册session s=hibernatesessionfactory.getsession();string hql=select lt from lt as lt e=‘+name+’; query q=s.createquery(hql); listlt l=q.list();for(lt a:l){out_id=a.getid();out_name=a.getname();}this.setname(out_name);hibernatesessionfactory.closesession();session s1=hibernatesessionfactory.getsession();transaction t=s1.begintransaction();lt lt=nee(name);lt.setcontent(content);lt.setdate(date);s1.save(lt);mit();hibernatesessionfactory.closesession();消息查询session s=hibernatesessionfactory.getsession();string hql=select lt from lt as lt e=‘+name+’; query q=s.createquery(hql); listlt l=q.list();for(lt a:l){out_id=a.getid();out_name=a.getname();out_content=a.getcontent();out_date=a.getdate();}this.setid(out_id);this.setname(out_name);this.setcontent(out_content);this.setdate(out_date);hibernatesessionfactory.closesession();消息管理session s1=hibernatesessionfactory.getsession();transaction t=s1.begintransaction();lt lt=nee(name);lt.setcontent(content);lt.setdate(date);s1.update(lt);mit();hibernatesessionfactory.closesession();三、总结经过这次的实训，让我对ssh框架有了很深的了解，虽然过程中出现的一些问题，但是在老师和同学的细心指导下，最终玩成了这个项目，这对于即将要制作毕业作品的我来说无疑是最大的帮助。
java学习心得实习报告(6篇免费下载).doc
java学习心得实习报告（6篇免费下载）java学习心得实习报告篇1容我先说句废话，经过同学们多次的互相理论与向上建议，对于第二次次实习地点安排在学校这个结果我还是非常高兴的，毕竟少了很多旅途劳累。
这次实习内容是javaweb，我想应该与本学期开过javaweb这门课有关，毕竟上学期学过java和数据库，本觉得应该会比较轻松，开始之前大家都说这实习可是可以放松了，可是等老师开始讲之后发现这个东西理论上知识点不多，可是应用起来还是感到非常困难。
这次实习老师风格与上次实习的那位不同，去年那简直是从零开始讲，这次上来没细讲java和SQL，直接jsp。
于是上学期开过的、纸上谈兵的java课就露出破绽了，简直要从头学起，更别说与jsp、sql 融合了。
另外用jsp写网页嘛，这个语言不是很火，去Github上找，开发web 应用的大多是php、python，而servlet这个东西非常基础，甚至并不能算作一个开发框架，所以网上的资料也并不好找，网上都是些Struts2、Spring3、Hibernate，总之这开始的时候就很是艰难，晚上回到宿舍也经常要花很多时间来补之前的知识，java封装继承什么的，当然，这很累。
白天听课并不能高效的吸收老师所讲的，下来问了一下同学们是差不多的情况，可能是老师的节奏我们不太习惯。
不过这学完也终究是会了一些，大概说一下，JSP全名JavaServerPages，一种动态网页技术，所谓动态就是可以与用户交互就像论坛什么的，而html静态页面就是只能给用户看的。
首先，我们配置了几个环境：java的JDK和服务器Tomcat。
至于IDE，我还是用我比较顺手的jetbrain家的IntelliJIDEA，对了，不用Eclipse是因为它丑。
之前都是写静态页面，对于动态页面的环境配置还真是头疼了一段时间，看了一些博客，发现这个主要是在File——ProjectStructure配置依赖的jar包，还有就是tomcat服务器的配置。
J2EE实训报告
J2EE开源框架应用实训报告一、前言Java2企业版为中间件领域思想的统一上发挥了很大的作用。
比如，J2EE 为分布式事务管理、目录服务和消息服务提供了一套标准的编程接口。
J2EE的基础——Java2标准版(J2SE) ，成功地为Java提供了一套访问关系数据库的标准。
但是，就像本文中“J2EE缺乏对编程的支持”提到的一样，J2EE这个平台没有能够提供一个令人满意的应用程序编程模型（application programming model）。
Sun公司和一些大的应用服务器供应商都想用开发工具来降低J2EE开发的复杂性，但是这些工具没有其他的JAVA 开发工具优秀，后者有先进的重构工具，和.NET平台相比，J2EE的工具支持显得很逊色。
很多J2EE开发工具自动产生的代码像这些工具本身同样复杂。
在开源社区很多小型J2EE开发者选择了另外一种开发方式——一些可以降低J2EE开发难度的开发框架,较为流行的比如： Struts, Hibernate, 和 Spring Framework，他们当今很多J2EE项目种扮演着重要角色。
为什么要采用框架？框架是一由一些类组成，正式这些类为应用程序提供了一个可重用的设计――或者我们经常提到的——应用程序种的一层。
应用程序代码访问类库从而执行任务，而框架是调用应用程序代码，从而管理程序的流程。
这就是经常说道的好莱坞原则：“不要试图联系我们，我们到时候自会通知你。
”开发者写的程序在运行时由框架调用。
设计一个在各种未知背景下都可以使用的框架是很有挑战性的。
框架很适合在复杂的J2EE开发中使用，它可以为开发者提供一个简单易用的模型。
采用一个经过良好设计的开源框架有很多好处：·在好的框架下，开发者只需要写一些必须的代码；他们不需要直接接触底层的API。
这一点很重要。
·经过良好设计的框架可以为程序提供清晰的结构并且提高程序的内聚性。
好清晰的结构使得其他人可以更容易加入项目。
j2ee 实验报告
j2ee 实验报告J2EE 实验报告引言J2EE（Java 2 Platform, Enterprise Edition）是一种用于构建企业级应用程序的平台。
它提供了一系列的技术和规范，帮助开发人员构建可靠、可扩展和安全的企业级应用。
本实验报告将介绍我们在学习和实践J2EE平台时所进行的实验和实践经验。
实验一：搭建开发环境在本实验中，我们首先搭建了J2EE开发环境。
我们使用Eclipse作为集成开发环境（IDE），并安装了J2EE开发工具包。
我们还配置了Tomcat作为我们的应用服务器，以便在本地进行开发和测试。
实验二：开发一个简单的J2EE应用在接下来的实验中，我们开发了一个简单的J2EE应用。
我们创建了一个基于MVC（Model-View-Controller）架构的Web应用，使用Servlets和JSP来处理用户请求和呈现页面。
我们还使用了JDBC来连接和操作数据库。
实验三：集成EJB（Enterprise JavaBeans）在第三个实验中，我们学习了如何使用EJB来构建企业级应用。
我们创建了一个简单的会话EJB，并将其集成到我们的Web应用中。
通过这个实验，我们深入了解了EJB的生命周期和使用方法。
实验四：安全性和事务管理最后，我们学习了J2EE中的安全性和事务管理。
我们配置了基于角色的访问控制，并实现了简单的事务管理。
这些功能对于构建安全可靠的企业级应用至关重要。
结论通过这些实验，我们对J2EE平台有了更深入的理解。
我们学会了如何搭建开发环境，开发简单的Web应用，集成EJB，以及处理安全性和事务管理。
这些技能将对我们未来的职业发展和项目实践产生重要影响。
我们相信J2EE平台将继续在企业级应用开发领域发挥重要作用，我们将继续学习和实践，不断提升自己的技能和经验。
java实训个人总结报告5篇
java实训个人总结报告5篇篇1一、引言本次Java实训旨在提升个人在Java编程语言方面的能力，通过系统地学习和实践，加深对Java基础语法、面向对象编程、常用数据结构与算法、网络编程、数据库操作等方面的理解和掌握。
在为期一个月的实训中，我积极参与，认真完成每一个任务，不仅巩固了理论知识，还提高了实际操作能力。
二、主要收获1. 深入理解了Java基础语法：通过学习Java的基础语法，如变量、数据类型、运算符、流程控制等，我能够熟练编写基本的Java程序，为后续的学习奠定了坚实的基础。
2. 掌握了面向对象编程的思想：Java是一种面向对象的语言，通过学习和实践，我逐渐掌握了面向对象编程的思想，包括类的定义、对象的创建、封装、继承、多态等概念，能够运用这些思想来解决实际问题。
3. 熟悉了常用数据结构与算法：在Java中，提供了丰富的数据结构和算法库，通过学习这些内容，我能够熟练运用数组、列表、集合等数据结构，并掌握了一些常用的排序、查找等算法。
4. 了解了网络编程的基本原理：在网络编程方面，我学习了Java 中的Socket编程、HTTP通信等基本原理，并能够运用这些原理来编写简单的网络应用程序。
5. 学会了数据库操作的基本方法：在数据库操作方面，我学习了Java中的JDBC技术，并能够运用这种技术来连接数据库、执行SQL 语句、处理结果集等基本操作。
三、个人感受通过本次Java实训，我不仅巩固了理论知识，还提高了实际操作能力。
在学习的过程中，我感受到了Java语言的强大和灵活，同时也意识到了自己的不足和需要改进的地方。
在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的编程能力。
四、存在的问题及改进措施在本次Java实训中，我发现自己在某些方面还存在不足，如对一些高级特性和优化技巧的了解不够深入，在实际应用中还需要进一步学习和掌握。
此外，在编程实践中，我还需要加强自己的代码规范性和可读性，避免出现一些低级错误。
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宁波大红鹰学院
2011-2012学年第一学期
2010级专科软件技术专业《J2EE框架技术实训》
专业：软件技术学生姓名：
实训课题：论坛管理系统
指导教师：
一、实训任务
1. 在Myeclipse Derby 中建立数据库lt(date name content id)
2. 编写hibernate程序向数据内插入数据
3. 添加structs ，信息发送：游客信息的发送。
4. 管理员的注册和登录。
如果登录失败，转入注册页面。
5. 消息的查询：根据id号，进行信息的查询。
6. 消息的管理：包括消息的修改和删除。
二、功能设计
1、系统功能分析：
这是一个使用SH框架实现用户的登录、注册、删除、修改等功能的系统。
首先在登录界面
(in dex.jsp )输入用户名及密码进行登录。
若登录成功则跳转到用户主页，该页面可以进行删除、修改、查询等操作；若登录失败则进入注册界面，注册完毕后即可登录了。
2、数据库设计：
create table lt(
id char(10) primary key,
n ame char(10), content char(50)
date char(20) )；
3、代码设计：
hiber nate 插入数据
Session si二HibernateSessionFactory.getSession(); Tran sacti on t=s1.beg in Tra nsacti on();
Lt It二new Lt();
lt.setId(id);
lt.setName (n ame);
lt.setC onten t(c onten t);
lt.setDate(date);
s1.save(lt);
mit();
HibernateSessi on Factory.closeSessio n();
structs 信息发送
Session s1二HibernateSessionFactory.getSession(); Tran sacti on t=s1.beg in Tra nsacti on();
Lt It二new Lt();
lt.setId(id);
lt.setName (n ame);
lt.setC onten t(c onten t);
lt.setDate(date);
sl.update(lt);
mit();
Hiber nateSessi on Factory.closeSessi on();
用户登录和注册
Session s=HibernateSessionFactory.getSession();
String hql二"select It from Lt as It where id='"+id+"' and name='"+name+"'"; Query q=s.createQuery(hql);
List<Lt> l=q.list(); ____
for(Lt a:l){
out_id=a.getId();
out_n ame=a.getName();
}
this.setName(out_ name);
HibernateSessi on Factory.closeSessio n();
Session s1二HibernateSessionFactory.getSession();
Tran sacti on t=s1.beg in Tra nsacti on();
Lt It二new Lt();
lt.setId(id);
lt.setName (n ame);
lt.setC onten t(c onten t);
lt.setDate(date);
s1.save(lt);
mit();
Hibern ateSessi on Factory.closeSessio n();
消息查询
Session s=HibernateSessionFactory.getSession();
String hql二"select It from Lt as It where id='"+id+"' and name='"+name+"'"; Query q=s.createQuery(hql);
List<Lt> l=q.list(); ____
for(Lt a:l){
out_id=a.getId();
out_n ame=a.getName();
out_con te nt二a.getC on te nt();
out_date=a.getDate();
}
this.setld(out_id);
this.setName(out_ name);
this.setC onten t(out_c onten t);
this.setDate(out_date);
Hiber nateSessi on Factory.closeSessi on();
消息管理
Session s1二HibernateSessionFactory.getSession();
Tran sacti on t=s1.beg in Tra nsacti on();
Lt It二new Lt();
It.setld(id);
It.setName (n ame);
It.setC onten t(c onten t);
It.setDate(date);
sl.update(lt);
mit();
HibernateSessi on Factory.closeSessio n();
三、总结
经过这次的实训，让我对SSH框架有了很深的了解，虽然过程中出现的一些问题，但是在老师和同学的细心指导下，最终玩成了这个项目，这对于即将要制作毕业作品的我来说无疑是
最大的帮助。
学生签名：
日期：。