关于提高领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观本领的调研报告.doc

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领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告

领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告

领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告自3月份上级公司开展学习实践科学发展观活动以来,XXX分公司党委高度重视,严格按照党中央、集团公司党组和上级公司党委的统一部署,认真贯彻落实活动实施方案的各项要求,精心组织、周密安排,紧密联系工作实际,通过深入学习理论,召开专题学习会、座谈会、深入基层调研等多种活动形式,广泛征求各方面的意见和建议,认真查找制约公司科学发展的突出问题,深入分析问题的主客观原因,进一步理清发展思路,明确发展目标,提出整改措施。

现将公司领导班子学习实践科学发展观分析检查情况报告如下:一、十六大以来公司贯彻落实科学发展观的主要成效和体会公司成立以来,党委和全体党员干部认真学习十六大以来中央关于科学发展观的重要论述,深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性,紧紧围绕公司工作部署和要求,着力在制定有利于科学发展的管理机制、不断提高科学营销水平、打造一支综合素质过硬的干部员工队伍上下功夫,提出了“全面建设全省一流XXX销售企业”的企业发展目标。

XXX公司围绕贯彻落实科学发展观,实现公司又好又快发展,主要做了以下几方面的工作:积极转变作风,改进工作方式,—1—不断夯实工作基础;加强制度建设,完善管理体系,为公司发展提供制度保证;加大营销工作力度,坚持量效并重,提高销售能力;加强网络建设,扩充经营网点,实现公司可持续发展;加强精细化管理,提升管理水平,确保公司政令畅通;加强队伍建设,完善激励约束机制,不断提高员工队伍的整体素质和凝聚力;积极争取资源,保证供应,巩固XXXX品牌优势;加大监察力度,规范业务流程,营造良好发展环境。

XXX公司一直把领导班子建设和党风廉政建设作为重点工作来抓。

抓领导班子建设,以领导班子和党员干部为重点,扎实开展深入学习实践科学发展观活动,不断提高领导班子的思想政治素质。

严格“三会一课”、民主评议和谈心活动等党内生活制度,建立激励谈话与诫勉谈话相结合的谈话制度,坚持民主集中制原则,认真落实“三重一大”决策制度,做到科学民主决策。

领导班子科学发展观检查分析报告

领导班子科学发展观检查分析报告

领导班子科学发展观检查分析报告领导班子是一个组织、一个机构的精髓所在,其工作能力、工作态度和工作质量的好坏直接决定了组织机构的运作效率和生产效益。

领导班子科学发展观是当前中国的基本国策,是实现经济社会和全民族可持续发展的根本方针。

本文将对领导班子在贯彻落实科学发展观中的情况进行检查分析报告。

一、领导班子在科学发展观落实中的基本情况1、思想认识与贯彻落实能力领导班子成员坚定信仰,始终坚持科学发展观,把人民利益放在至高无上的地位,认识领先,理论水平高,对科学发展观的精神实质和内涵具有较为深刻的理解。

领导班子成员切实履行领导责任,加强学习、提高素质,深入贯彻落实党的各项方针政策和中央决策部署,顺应发展大势、推进科学发展,为全局长远发展思考和做出研究决策政策。

2、发展目标和工作任务分析领导班子在带领全体员工落实科学发展观方面,把握了国家发展大势,明确了本职工作的重要性和紧迫性,坚持有所为有所不为,注重实效,确立了回归本质、抓住重点、调动全局的工作思路。

领导班子成员强化协调配合、弱化个人主义;注重理论联系实际,转变工作方式和思路;以全局为重,以科学为基础,求真务实,抓住政治任务和发展机遇,开展全系列的改革、发展、稳定各项重点工作。

3、工作措施和成效领导班子成员积极利用各种媒体传递科学发展观的活力和力量,抓住科技、文化、教育、经济等各个领域的关键问题,主动作为,主动担当,树立了良好的领导形象。

领导班子成员主持制定了一套实用性、可操作性、适应性很强的科学发展观检查标准与方法,着力解决了人员挂职调配、失业挽回、城市更新、环境规划等纷繁复杂的问题,确保科学发展观的全面贯彻落实。

领导班子成员在绿色经济、低碳社会、安全生产、生态建设、抗震减灾等方面,取得了显著“成果”。

二、存在的问题及原因1、理论认识不能形成对工作的指导一些领导班子成员对科学发展观的理论含义和实践内涵深层次的认识还不够深入,不能完全把科学发展观的基本差别与价值导向贯彻到对工作的指导中去。

领导干部科学发展观考察报告

领导干部科学发展观考察报告

领导干部科学发展观考察报告领导干部科学发展观考察报告作为领导干部,我们深知领导干部的责任和使命。

我们必须肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,坚定不移地走中国特色社会主义道路。

如何践行好这一历史使命,关键在于领导干部应该坚持科学发展观。

因此,本文将全面分析领导干部的科学发展观,探讨如何进一步开展科学发展工作。

一、领导干部的科学发展观领导干部科学发展观是发展中国特色社会主义的基本指导思想,在推动国家经济发展、改善民生、维护社会稳定等方面扮演着重要角色。

科学发展观的核心思想是立足现实,面向未来,坚持全面协调可持续发展的理念,以人为本,以经济建设为中心,促进经济、政治、文化、社会协调发展,创造共同繁荣的美好未来。

领导干部的科学发展观应该贯彻以人民为中心的思想,保持勇于创新,敢于实践,勇于开拓进取的精神。

同时,在科学发展过程中,应该坚持贯彻社会主义核心价值观,积极推进治理现代化,保证社会和谐稳定。

二、推进科学发展工作领导干部在推进科学发展工作时,应该积极开展以下工作:1、加强思想政治建设。

加强领导干部思想的政治教育,强化政治责任,坚定理想信念,加强领导干部团结一心,全心全意为人民服务的共同意识。

2、深化改革。

领导干部应该坚持以改革创新为核心,加快推进全面深化改革,加强国家制度和治理体系建设,破除经济发展中的瓶颈,推进文化、教育、医疗等一系列改革。

3、促进经济发展。

领导干部应该加大对企业的支持力度,推进产业升级,发掘新的发展动能,引进有利于经济发展的外资。

同时,重视人民币国际化,加强对外经济合作,进一步推进经济的国际化。

4、加强环境保护。

领导干部应该注重生态环境保护,加强对污染治理的力度,推进水、空、土壤等多种方式的环境治理。

同时,要加强绿色交通和能源的使用,优化生态环境,保证未来人民的生活质量。

5、维护社会和谐稳定。

领导干部应该注重社会稳定,加强对社会问题的解决工作,增进政府与社会的互动,充分发挥各级人大、政协的作用。

科学发展观领导班子分析检查报告

科学发展观领导班子分析检查报告

***镇深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段领导班子分析检查报告按照学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作部署,***镇党委将学习调研阶段征求到的意见进行了汇总梳理,聚焦提炼。

在此基础上,领导班子成员对照自己的思想和工作实际,深入调查研究,广泛征求各方意见,认真总结贯彻落实科学发展观的成绩和经验,实事求是查摆影响和制约我镇科学发展的突出问题和主要根源,因地制宜找准科学发展的思路与对策。

现将我镇党政领导班子贯彻落实科学发展观的分析检查情况报告如下:一、以解放思想为先导,科学发展观在我镇的实践探索初见成效党的十六大以来特别是2003年以来,我镇按照县委、县政府对***的工作部署和要求,以科学发展观统领经济社会发展全局,注重从实际出发,扎实推进,城镇环境日新月异,社会各项事业蓬勃发展,经济社会逐步走上科学发展的轨道。

主要体现在以下几个方面:(一)明晰科学发展思路,形成科学发展的共识和合力。

我镇按照县委、县政府提出的经济工作的战略部署,在科学发展观的指导下,以全面建设小康社会为总目标,以加快发展为主题,以招商引资为抓手,以项目建设为根本,以提高人民群众生活水平为出发点,按照工业强镇、科教兴镇的发展思路,大力实施工业化拉动、城镇化促动、农业产业化带动三大战略,突出抓好招商引资大项目建设、小城镇建设、新农村建设,充分利用煤化工园区座落镇驻地的大好机遇,大力发展煤化工项目,努力实现全镇经济社会更好更快发展,全镇综合竞争力和经济发展后劲显着增强。

2008年,全镇实现国有资产投资亿元,地方财政收入3500万元,农民人均纯收入4600元。

(二)转变经济发展方式,抓好主导产业发展。

抓住县煤炭化工园落户我镇的机遇,充分发挥我镇的优势,奋力舞起优势产业的龙头,形成了棉纺织、煤化工等主导产业。

棉纺织业形成以华灵集团为代表的纺织业龙头。

煤化工业方面继2009年2月引进投资42亿的洪达化工后,2009年8月又强力引进投资38亿的富海化工、投资亿元的园区热力项目落户县煤化工园。

领导班子深入学习实践科学发展观综合调研报告

领导班子深入学习实践科学发展观综合调研报告

领导班子深入学习实践科学发展观综合调研报告科学定位结合实际狠抓落实促进发展 ----领导班子深入学习实践科学发展观综合调研报告深入学习实践科学发展观活动是党的十七大作出的一项重大战略决策科学发展观既是重大理论问题也是重大的实践问题。

就我校而言践行科学发展观首要的就是必须用科学发展观武装头脑为找准我校当前存在的重要问题我们结合学习科学发展观理论和工作的性质通过问卷调查、座谈和个别走访的形式领导班子形成了共识。

我们认为四中要想科学发展、率先发展、转型发展、和谐发展必须着力于解决如下的实际问题。

一、关于学校定位:科学发展观的第一要义是发展核心是以人为本基本要求是全面协调可持续的发展根本发放是统筹兼顾要促进我校的发展就必须清楚学校的现状给学校一个科学的定位;我校是个底子薄、基础差、教育教学质量底的农村完全中学但是我们的领导团结、奋进、教师努力、和谐学生刻苦、友好又是国家级绿色学校、群众体育工作先进学校省级家长示范学校省市精神文明建设先进单位、学生社会劳动实践基地示范校这就是我们的现状;面对这一现状我们明确了目标就是提高教育教学质量加强基础教育进行教育改革培养学生良好的品德和实践能力发展特色、培育亮点、全面育人促进学校全面协调可持续的发展。

二、解决四个问题: 1、教育体制改革问题。

落实科学的教育发展观就是要着力解决好教育管理体制的改革和制度创新的问题;制约我校发展的根本问题是体制问题只有打破体制的束缚才能促进学校的发展。

所以必须大力实行校长负责制、岗位责任制、结构工资制、绩效工资制。

加大管理力度提高决策的科学化和民主化程度;强化服务意识教育本身就是服务服务学生、服务教师、服务家长、服务社会;创造柔性高效的管理模式理顺管理的关系;正确处理管理中出现的问题和矛盾;决策上要发挥好教代会、家长委员会、学生会的作用集思广益、深入调查、研究分析;制定行之有效、符合实际、操作性强管理制度照章办事、严格执行;通过有效的办法和法规保障教育过程的规范实施和顺利进行;继续以改革创新的精神解放思想、实事求是探讨教育体制改革和管理体制改革的新思路、新模式保障教育过程的有效运行和可持续发展。

领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告.doc

领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告.doc

领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告按照学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作部署,公司领导班子在深入学习调研、解放思想讨论、广泛征求意见、开展谈心活动的基础上,对照检查自己的思想和工作实际,认真撰写专题发言材料,于2009年6月14日召开了专题民主生活会,班子成员深入开展批评和自我批评,对近年来贯彻落实科学发展观情况进行了认真总结,对存在问题进行了分析检查,对今后的工作思路和改进措施进行了深入研究,在此基础上,形成了分析检查报告。

一、贯彻落实科学发展观取得的成效党的十六大以来,在总公司的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极践行科学发展观,各项工作取得了明显成效。

1、企业发展态势良好。

近年来,公司先后承建高等级公路工程60余项,总计完成通车里程1300多公里,取得了良好的工程业绩,所建工程计获部优工程6项,省优工程4项,厅优质工程4项。

公司施工能力持续增强,生产规模不断扩大,年可同时承建5个以上大型工程项目的施工建设,施工生产能力达到4亿元以上,年竣工通车里程达到百公里以上,市场覆盖除本省外,已向吉林、河北、山西、湖北等省区扩展。

2、体制机制改革逐步深化。

适应国有企业改革,实现了管理体制的转变;推进了专业化、精细化管理,探索内部考核机制;实行了机构整合,规范了用工制度;加强了财务管理,强化了成本考核;分离了企业办社会职能。

3、职工生活明显提高。

关心职工生活,为职工解决实际问题,职工收入由2003年人均1853元增加到2008年的2394元,年均递增5.8%,为职工办理了大病医疗保险。

5年来共走访慰问患病职工240多人次,为病故、重病和困难职工发放慰问金近10万元。

近两年为子女考入大学的19名职工累计发放奖励金3.3万元。

加强环境建设,职工工作、生活设施不断完善。

4、企业影响力和社会形象得到提升。

多年来,公司先后荣获“省级先进企业”、“国家二级企业”称号,两次被评为“省先进集体",并被评为“省建筑综合经济实力百强企业",在全国建筑施工综合实力百强企业评比中位列十九强,首家在全国同行业中通过IS09000标准质量体系认证,公司先后荣获“省模范职工之家”和“全国模范职工之家”称号,l997至1999年施工的沈山高速公路国内段获得交通部优质工程一等奖。

提升领导能力问题科学发展调研报告

提升领导能力问题科学发展调研报告

提升领导能力问题科学发展调研报告提升领导能力问题科学发展调研报告近年来,**县紧紧围绕经济发展,认真学习和贯彻落实科学发展观,不断深化干部人事制度改革,着力打造经济型领导干部队伍,构建发展型领导班子,努力在干部教育培训、选拔任用方面创新机制,整体提升领导班子领导科学发展能力,推进全县经济社会又好又快发展。

一、主要做法(一)改进干部教育培训机制,切实把科学发展理论作为教育培训的重点,打牢领导干部理论根基随着改革发展的不断深入,县委及时调整工作思路,把发展县域经济特别是招商引资、主攻工业、全民创业作为全县的中心工作,把招商引资作为“一号工程”、“一把手工程”纳入了县委、县政府的目标考核,制定了《围绕经济发展进一步加强干部队伍建设的意见》和《**县干部教育培训五年规划》,确立了“培养经济型干部,促进县域经济发展”干部培训工作机制,坚持培养选拔干部向艰苦、基层、经济工作一线“三个一线倾斜”的原则,着重提高各级领导班子和领导干部领导经济发展的理论水平和实践能力。

一是注重加强与经济发达地区的联系和交流,积极探索招商引资的新途径,切实解决干部队伍思想不够解放,发展能力、驾驭市场经济能力不强的实际情况,定期选派优秀领导干部到江、浙、沪等经济发达地区和省市大中型企业及部门挂职锻炼,选送优秀领导干部到高等院校参加继续教育,通过挂职学习,感受发展,开拓视野,更新理念,锻炼干部;二是定期举办各种类型理论培训班,加强领导干部理论武装。

按照大规模培训干部的要求,结合主体班次培训,邀请了省委党校和大专院校的专家教授,就县域经济、市场经济、招商引资、全民创业、工业经济和新农村建设等知识进行专题培训,培育领导干部和领导班子牢固树立科学发展观的思想意识,增强了领导干部和领导班子把握发展规律、创新发展观念、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量的本领。

(二)改进干部选拔任用机制,形成能力提高的用人导向,科学配备领导班子按照《干部选拔任用条例》,不拘一格地选拔任用领导干部。

领导干部科学发展能力调研报告

领导干部科学发展能力调研报告

领导干部科学发展能力调研报告领导干部科学发展能力调研报告科学发展观既是经济工作必须长期坚持的指导思想,也是解决当前和今后一个时期经济发展过程中各种新矛盾新问题的基本原则。

作为国有大型科技型企业,如何提高我院各级领导干部的科学发展能力,励精图治,艰苦奋斗,在变幻莫测的市场竞争中实现企业的科技进步和可持续发展,是我们当前必须认真思考和实践的重要课题。

一、当前我院领导干部科学发展能力方面存在的一些不足党的十六大以来,院党委按照上级党委的指示要求以加强党的执政能力建设和先进性建设为重点,把党建工作从过去围绕院中心工作转变到融入院中心工作,进入到管理环节中来,把党的工作与生产、经营、科研这个中心工作有机的融合在一起,把推动唐山院改革、加速企业发展作为党的工作的出发点、着力点、落脚点和检验标准,使党的政治核心作用成为我院改革发展稳定的推动力。

广大党员干部科学发展的能力不断增强,但有些领导干部还存在科学发展能力不强、观念陈旧、工作方法单一等问题。

.比较重视经济发展速度,但促进又好又快发展的能力偏弱。

近年来我院的经济发展速度始终保持在一个高速发展的状态下,主营业务收入于20XX年首次突破亿元大关后,20XX年超过了3亿元,创历史记录,利润也从1999年的负数逐年增长到现在的20XX万元左右。

但是,我们的利润总额和利润率与兄弟院所相比差距非常大,这说明我们发展质量不高。

对如何做到速度和效益相一致,做到“好”字当头、“快”在其中显得能力不足;有的领导干部对发展的理解仍然停留在传统的认识上,简单地认为销售收入增长就是经济增长,经济增长就等于经济发展,有的也明白又好又快发展的重要性,但对推进又好又快发展则思路不多,措施不力。

2.比较重视技术创新,但是管理创新能力偏弱。

唐山院是我国较早的煤炭科研事业型单位,1999年转制为科技型企业,科研开发和技术创新基础扎实,建院以来共承担各类课题800多项,仅20XX年就承担科研课题36项,其中“十一五”国家科技部支撑课题6项,“863”课题1项。

领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告

领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告

领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告(草案)自学习实践科学发展观活动开展以来,一公司党委在集团公司党委、湘潭市委的领导和统一部署下,对照学习实践科学发展观活动的实施方案和学习动员阶段、分析检查阶段的实施计划,紧紧围绕实现公司的科学发展这个中心主题,紧密结合公司的工作实际,有条不紊地开展学习实践活动。

通过召开动员大会,组织集中学习,召开座谈会,开展基层调研,并进行问卷调查,广泛征求群众意见,撰写调研报告和分析检查材料,基本达到了解放思想、明确目标、理清思路的目标。

一、2005年以来,所做的主要工作和主要成绩2005年以来,公司抓住国家全面建设小康社会和大规模投入基础设施建设的战略机遇,坚持以经营开拓为龙头,有效整合内外资源,全面强化内部管理,稳步实施流程再造,积极推进科技进步,提高了企业运行效率。

2008年产值规模达到10亿元,开拓任务15亿元,企业单位工程质量一次验收合格率100%,创省部优工程多项,其中“鲁班奖”1项。

2005年以来,公司把握破产重组和内部改革的实际和特点,坚持以人为本,正确处理改革、发展和稳定的关系,正确处理国家、企业和员工的关系,深入开展思想政治工作,加强企业文化建设,不断深化团结融合理念,形成了全司上下一心一意谋发展、聚精会神搞建设、热火朝天奔小康的创业局面。

2005年以来,公司以实施政策性破产为契机,在对原中色二十三冶第一工程公司进行了政策性破产基础上,重组后的新公司按照现代企业制度的要求,建立了法人治理结构,并积极探索、规范和完善相应的决策机制和制衡机制。

在此基础上,调整和精简组织机构,优化管理流程,提高运行效率;深化三项制度改革,加大激励力度;强化干部管理,转换用工机制。

同时,推进主辅分离和辅业改制,完善分公司(项目部)管理,逐步优化主体,提高了辅助单位的运行质量。

经过一系列改革,公司初步建立起适应市场竞争需要的管理体制和经营机制,取得了建立现代企业制度的阶段性成果。

提升领导能力问题科学发展调研报告

提升领导能力问题科学发展调研报告

提升领导能力问题科学发展调研报告导读:本文是关于提升领导能力问题科学发展调研报告,希望能帮助到您!近年来,**县紧紧围绕经济发展,认真学习和贯彻落实科学发展观,不断深化干部人事制度改革,着力打造经济型领导干部队伍,构建发展型领导班子,努力在干部教育培训、选拔任用方面创新机制,整体提升领导班子领导科学发展能力,推进全县经济社会又好又快发展。

一、主要做法(一)改进干部教育培训机制,切实把科学发展理论作为教育培训的重点,打牢领导干部理论根基随着改革发展的不断深入,县委及时调整二是凭实绩用干部的用人导向进一步确立。

通过“一推两考”、“公推公选”等干部选拔任用新实践,更新了用人观念,改革了选人用人制度,一大批德才兼备、群众公认并且在发展经济中取得较好实绩的优秀年轻干部走上了领导岗位,有效地激发了干部奋发有为、敢为人先的工作热情,有力地调动了广大干部为发展经济多作贡献的积极性。

三是领导干部和领导班子领导科学发展的水平进一步提高。

由于在干部选拔任用上向经济一线的干部倾斜,一大批懂经济、善管理、经济理论水平较高的干部被选拔充实到领导班子中,干部培训教育以经济理论知识为重点内容,并采取外派挂职、下派基层工作等多种方式进行实践锻炼,促进干部交流,有效地改善了领导班子的知识结构和年龄结构,形成了经济专业知识合理搭配、个体优势互补、发展经济能力不断提高的新型领导班子。

三、存在问题一是少数领导干部和领导班子的发展观念离科学发展观的要求还有较大差距。

二是一些领导干部和领导班子只重视把握发展机遇,却在把握发展规律的能力上呈现不足,存在不适应不符合科学发展要求的问题。

三是落实大规模培训领导干部的要求不够,在一定程度上影响了领导班子领导科学发展能力的提升。

四、建议与思考十七大报告指出,全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

关于提高领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观本领的调研报告

关于提高领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观本领的调研报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------关于提高领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观本领的调研报告胡总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话中指出,“领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在”,“我们要着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领”。

按照市委对学习实践科学发展观活动的统一部署,近期,我们围绕提高领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领问题,进行了集中调研与思考。

通过调研,我们认为,当前提高全市各级领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领,要紧紧围绕科学发展,努力做好以下三个方面的工作。

一、紧紧围绕科学发展选好干部配好班子各级领导班子是贯彻落实科学发展观的“指挥部”,对一个地方、部门和单位的科学发展负有重大责任。

近年来,我市各级党委及组织部门紧紧围绕科学发展选干部、配班子,切实加强各级领导班子建设,为推动全市科学发展提供了有力组织保证。

调研中,一些同志也反映,目前在选干部、配班子中还存在一些影响科学发展的问题:选人用人上有时存在论资排辈、平衡照顾现象,简单地“以票取人”问题,以结构配班子问题不同程度的存在,凭科学发展的能力和实绩用干部的标准有时执行的不够严格;各级班子尤其是县一级班子中懂现代经济、熟悉社会管理的高层次人才配备不足;个别班子的专业、能力和气质搭配不够文秘杂烩网合理,整体功能不强;经过换届和配备改革后,部分县区党政1 / 10领导班子仍存在分工重叠和多头管理问题,运转不够协调,个别班子民主集中制落实不到位,决策的民主化、科学化和制度化水平不高。

提高领导班子贯彻落实科学发展观的本领,要针对上述问题,进一步改进和做好选干部、配班子的工作。

关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告doc

关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告doc

关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告依照市委开展深切学习科学发展观活动部署,我局在扎实进行学习调研的基础上,认真开展了分析检查阶段的各项活动。

通过普遍征求和梳理意见和建议,聚集提炼问题,开好领导班子专题民主生活会等各个环节的工作,全面总结了最近几年来的工作,深刻分析影响贯彻科学发展观的问题及原因,认真探索推动科学发展的工作思路和举措,提出增强班子建设的具体意见和办法,初步形成了领导班子分析检查报告。

一、党的十六大以来贯彻落实科学发展观的主要情况和学习调研形成的思想共识。

党的十六大以来,咱们认真贯彻中央、省、市的决策、部署,坚持以科学发展观为统领,以推动特色城镇化建设为主线,使全市建设工作取得了历史性的冲破。

一、管理体制的不断完善,增进了城市建设的跨越发展。

XX年,市委、市政府以撤地设市为契机,审时度势,果断决策,决定忻府区建设局和xx市建设局统一归并,通过整合队伍、调整班子、理顺关系,使xx城镇化建设走上了“计划一盘棋、建设一张图、审批一支笔”的发展快车道。

特别是十六大以后,通过不断完善管理机制,xx城镇化建设取得了历史性的冲破和跨越,有力地增进了全市经济、社会的全面发展。

城市道路全量增量提质。

在撤地设市后增加了14倍,完好率由40%提高到85%。

五路(新建北路、建设北路、云中南路、公园路、云中北路)开通,七桥(光明街立交桥、三角道立交桥、胜利路立交桥、和平街立交桥、东门外立交桥、长征街立交桥、长征街和七一途经街天桥)贯通。

对三纵五横的大街人行道完全进行了改造。

到XX年末,将大体实现“无破街烂巷”的目标。

城市照明实行了街、道、巷照明网络化和三微电脑摇制。

灯饰品种增多,由原来的几百盏发展到此刻的2700多盏。

大体上消灭了照明盲区。

园林绿化锦上添花。

在古钟公园和红旗广场的基础上,又增加了一园(人民公园)、五场(和平、日月、体育、商校、古城),绿化面积达10万平米,增加了10倍,树种由单一化走向多样化,此刻市区各条道路上有上百种树种,有力地提高了城市品位。

领导班子科学发展观分析检查报告

领导班子科学发展观分析检查报告

领导班子科学发展观分析检查报告领导班子科学发展观分析检查报告一、概述随着中国的经济和社会发展,科学发展观作为党的基本路线之一,在我们党的工作中得到了广泛的应用。

领导班子是贯彻执行党的基本路线的重要力量,因而,领导班子在科学发展观的实践中的作用不可忽视。

本文将从领导班子科学发展观的含义、实践意义、检查方法和相关经验等方面进行探讨。

二、科学发展观的含义科学发展观是以中国特色社会主义理论体系为指导,统观经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的世界观和方法论。

科学发展观的基本内涵包括“发展是第一要务”、“全面协调可持续发展”、“中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化”的战略布局和“依法治国”、“人民当家作主”、“全面从严治党”三大战略。

三、领导班子科学发展观的实践意义在领导班子的工作中,贯彻执行科学发展观是非常重要的,它的实践意义表现在以下几个方面:(1)为中国特色社会主义建设指明方向。

科学发展观是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发扬,是中国特色社会主义道路的理论基础和实践指南。

(2)坚持以人为核心的发展思想。

科学发展观是以人为本、人民利益至上的发展理念,促进了人的全面发展和社会的全面进步,增强了党和政府的服务意识和能力。

(3)推动经济建设和社会进步。

科学发展观统筹协调各领域的发展,促进了经济社会的协调发展,推动了经济结构调整、增强了国家创新能力和竞争力,促进了社会和谐稳定。

(4)提高党和政府的执政能力和形象。

贯彻执行科学发展观,符合人民的根本利益,强化了党和政府在群众心目中的形象,增强了党的执政能力和社会影响力。

四、领导班子科学发展观的检查方法检查领导班子贯彻执行科学发展观,必须遵循以下基本方法:(1)制定检查方案。

制定科学发展观的检查方案,包括检查的内容、对象、时间、方法和程序等,确保检查工作有具体、可行的计划。

(2)采取多种手段。

检查领导班子科学发展观贯彻执行情况时,综合采取问卷调查、现场检查、访谈和谈心谈话等多种手段,全面了解情况,确保检查结果的科学性和客观性。

领导班子贯彻落实科学发展观分析报告

领导班子贯彻落实科学发展观分析报告

领导班子贯彻落实科学发展观分析报告根据区学习实践活动小组和我上级单位党委工作部的总体部署和要求,按照我上级单位学习实践科学发展观分析检查阶段工作计划,结合我单位领导班子专题民主生活会实施方案,组织召开了领导班子成员专题民主生活会,党支部民主生活会,认真查找班子和个人在学习实践活动中存在的突出问题,广泛征求意见,认真分析问题产生的原因,明确单位科学发展的思路和对策,并提出整改意见,形成以下领导班子分析报告:一、学习实践科学发展观,查摆存在的问题在前阶段开展学习、调研的基础上,班子成员进行了认真的查摆和梳理,在学习落实科学发展观方面存在的问题有以下几个方面:1、在学习的过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高。

虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时在工作中业务性工作多,每名领导班子成员都担负了非常繁重的工作任务,产生了以干代学的想法,总以工作忙、任务重、压力大,没有把学习摆到重要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了学习不重要,缺乏持之以恒。

2、在谋划单位整体工作过程中抓落实做得不够,工作不够深入,工作作风有待进一步加强。

在实施单位全面发展、协调发展、持续发展,结合本单位实际,制定有针对性的措施方面有待进一步加强。

3、领导班子成员创新意识、创新后劲不足,带头示范作用不够;职工中存在责任心不强,比待遇不比贡献的现象,缺乏艰苦奋斗和奉献精神。

4、班子成员与干部职工交心谈心、听取意见还停留在表面上,对职工的思想了解不够,对中青年职工的培养力度不够,缺乏激励鼓励机制,没有充分发挥干部职工的工作积极性。

5、在具体工作方面,主要是执行政策要把关更严,不能出偏差;管理方面奖惩制度落实不够;宣传力度应进一步加强,就各项政策法律法规及自身工作亮点和成绩的宣传力度和途径不够;工作服务实效要进一步提高;发挥工会组织作用应进一步加强。

二、分析存在问题的主客观原因上述问题是主客观存在的,但这只是前进中的问题。

领导干部学习实践科学发展观个人分析检查报告

领导干部学习实践科学发展观个人分析检查报告

领导干部学习实践科学发展观个人分析检查报告1. 背景作为一名领导干部,时刻以科学发展观为指导思想,在工作中遵循科学的决策和管理方式,既是一项职业素养的体现,也是践行科学发展观的重要表现。

在这一背景下,本文旨在分析个人在学习实践科学发展观方面的表现,找出存在的问题,并提出改进方案,以便更好地推动工作实践的提升。

2. 个人表现分析2.1 学习情况在学习实践科学发展观方面,本人积极参加了组织的相关培训,熟练掌握了科学发展观的基本理论和价值观,能够灵活应用到实际工作中。

同时,也多次向同事请教、交流,不断深化对学习内容的理解。

2.2 工作实践在工作实践中,本人注重将科学发展观贯彻于决策中,积极探索和借鉴先进经验,努力使决策更加符合实际情况。

在组织、协调、管理方面,能够灵活运用科学发展观的思想和方法,注重在整体、全局的角度看待问题,进一步提升了工作质量和效率。

2.3 中央精神贯彻落实本人时刻关注中央各项精神要求,在工作中充分体现了科学发展观的具体内容,努力落实中央各项决策部署,学以致用,使工作更加突出和有成效。

2.4 存在问题在学习实践科学发展观的过程中,本人发现自己存在着以下几个问题:•对一些新兴理论的掌握和应用还不够熟练,需要不断地加强学习和探索。

•在一些特殊情况下,缺乏敢于突破思维定势的勇气和决心,需要进一步提高自己的应对能力。

•在工作实践中,有时候会受到制度和流程的影响,难以独立思考和创新,需要更具灵活性的思维方式和方法。

3. 改进方案3.1 学习方面针对存在的问题,本人将采取以下措施:•加强对新兴理论的学习和探索,通过多读书、多思考、多交流等方式,提升自己的知识储备。

•注重提高自身综合素质,从心理上和行动上全面增强自己的应对能力,遇事不惊,冷静应对。

•在工作中主动破解制度和流程束缚,不断挖掘创新空间,不只停留在“做好”层面,而是更多思考“怎么做得更好”。

3.2 工作实践方面本人将采取以下措施:•在决策过程中,注重借助先进技术手段,提高数据应用和技术支撑的能力,进一步强化决策的科学性和准确性。

领导班子学习实践科学发展观分析检查报告.doc

领导班子学习实践科学发展观分析检查报告.doc

领导班子学习实践科学发展观分析检查报告领导班子学习实践科学发展观分析检查报告博白县教研室博白县教研室现任领导班子成员共7人,其中主任1人,副主任6人(其中1人兼党支部书记)。

7位领导全部是中学高级老师,中共党员。

根据博白县教育局的总体部署和要求,按照博白县教育局开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段实施方案的要求,我室领导班子成员在第一阶段深入开展学习调研的基础上,广泛听取群众意见,认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次的原因,提出了解决问题和加强班子自身建设的具体措施,着力推动全县中小学教研工作折科学发展。

根据教育局要求,现将我室领导班子深入学习实践科学发展观的分析检查情况报告如下一、做法和体会1、认真学习科学发展观。

科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

开展学习实践科学发展观以来,教研室领导班子全体成员积极参加教育局召开的动员大会和每一次的学习活动,还利用班子会议集中学习科学发展观的相思和理论,平时还坚持自学、认真做学习笔记。

同时,还深入学校调查研究。

通过学习和调研,深入开展解放思想大讨论活动,教研室领导班子成员对科学发展观有了新的认识,在思想观念上有了新的转变,形成了新的共识。

一是充分认识科学发展观的重大意义,全面地、系统地、整体地理解科学发展观的内涵,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

目前,我国改革开放面临新的历史阶段,各种挑战和机遇不断涌现。

我们党在深刻总结30年来改革开放和现代化建设经验的基础上,提出科学发展观。

历史地看,科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是与时俱进的马克思主义发展观;现实地看,科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是执政理念的一个飞跃,是实现全面建设小康社会的重要保证。

教研室领导班子一致认为,当前,我县教育事业发展正处在一个新的历史起点上,学习实践科学发展观是紧跟时代步伐的正确选择,是勇担历史使命的必然要求,必须同党中央保持高度一致,以科学发展观统领新时期全县中小学教育事业的发展。

提升领导能力问题科学发展调研报告

提升领导能力问题科学发展调研报告

提升领导能力问题科学发展调研报告一、调研背景领导能力是每个领导者必备的素质之一,它不仅关系到组织的发展进程,而且直接影响到员工的工作积极性和工作效率。

然而,在现实生活中,许多领导者在提升领导能力方面仍然存在一些困难和不足,如何科学发展提升领导能力成为当前研究的热点问题之一。

二、调研目的本次调研旨在深入探讨提升领导能力的问题,并提供相应的解决方案,以促进领导者的综合素质和能力的全面提升,实现组织的可持续发展。

三、调研内容1. 领导者的核心素质作为一名优秀的领导者,应该具备哪些核心素质?如沟通能力、表达能力、人际关系处理能力等。

通过调研,分析不同领导者在这些方面的表现差异,并提出相应的提升建议。

2. 领导者的行为特征领导者的行为特征对组织的发展起着至关重要的作用。

调研不同领导者在决策能力、团队合作能力、问题解决能力等方面的表现情况,深入挖掘提升领导者行为特征的有效途径。

3. 领导者的角色定位领导者在组织中扮演着重要的角色,如何正确定位领导者的角色,既能有效地发挥领导者的作用,又能有效地激发员工的积极性和创造力。

调研不同领导者在角色定位方面存在的问题,并提出相应的建议。

4. 领导者的自我管理能力领导者的自我管理能力是提升领导能力的重要方面之一。

如何有效地管理自己的情绪、时间和压力,提高工作效率和工作质量。

调研不同领导者在自我管理能力方面的表现情况,并提出相应的提升建议。

五、调研方法本次调研将采用问卷调查、访谈调研、案例分析等多种方法,以获取更加客观和全面的数据和信息,为提升领导能力提供有力的依据和支持。

六、调研结果1. 领导者的核心素质通过调研,我们发现优秀领导者具有良好的沟通能力和表达能力,能够有效地与团队成员沟通交流,协调团队关系。

同时,优秀领导者还具有良好的人际关系处理能力,能够有效地处理团队内部的矛盾和冲突,营造和谐的工作氛围。

2. 领导者的行为特征在行为特征方面,我们发现优秀领导者具有较强的决策能力和团队合作能力,能够有效地协调团队成员的工作进度,提高团队的工作效率。

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关于提高领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观本领的调研报告胡总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话中指出,“领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在”,“我们要着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领”。

按照市委对学习实践科学发展观活动的统一部署,近期,我们围绕提高领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领问题,进行了集中调研与思考。

通过调研,我们认为,当前提高全市各级领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领,要紧紧围绕科学发展,努力做好以下三个方面的工作。

一、紧紧围绕科学发展选好干部配好班子各级领导班子是贯彻落实科学发展观的“指挥部”,对一个地方、部门和单位的科学发展负有重大责任。

近年来,我市各级党委及组织部门紧紧围绕科学发展选干部、配班子,切实加强各级领导班子建设,为推动全市科学发展提供了有力组织保证。

调研中,一些同志也反映,目前在选干部、配班子中还存在一些影响科学发展的问题:选人用人上有时存在论资排辈、平衡照顾现象,简单地“以票取人”问题,以结构配班子问题不同程度的存在,凭科学发展的能力和实绩用干部的标准有时执行的不够严格;各级班子尤其是县一级班子中懂现代经济、熟悉社会管理的高层次人才配备不足;个别班子的专业、能力和气质搭配不够文秘杂烩网合理,整体功能不强;经过换届和配备改革后,部分县区党政领导班子仍存在分工重叠和多头管理问题,运转不够协调,个别班子民主集中制落实不到位,决策的民主化、科学化和制度化水平不高。

提高领导班子贯彻落实科学发展观的本领,要针对上述问题,进一步改进和做好选干部、配班子的工作。

W第一,进一步强化凭科学发展的实绩和能力用干部的导向。

要把德才兼备、以德为先的选人用人标准与贯彻落实科学发展观的新形势新要求紧密结合起来,着力选拔那些牢固树立科学发展观、善于领导科学发展,在推动科学发展中取得突出实绩的优秀干部。

干部选拔任用工作中,既要重干部资历,更要重干部的德行、能力和实绩,切实克服论资排辈和平衡照顾的现象。

尤其是在选拔配备各级党政领导班子“一把手”、关键岗位领导干部时,要严把干部德才素质关,把党性强、驾驭全局能力强、善于领导科学发展、实绩突出、民主作风好作为重要标准。

要切实纠正“简单地以票取人”问题,坚持对干部进行综合评价,既要看干部推荐票,更要看干部的德才素质、工作实绩和工作作风,既要看任前推荐考察情况,更要看干部的一贯表现,把年度考核、日常考核和完成重大任务情况作为提拔使用的重要依据;要积极改进干部初始提名工作,坚持在班子研判、年度考核、日常考核发现的优秀干部中、在后备干部中提名拟提拔干部意向人选,从用人的“源头”上把好干部德才关。

要树立正确的干部考察理念,变“把关式”考察为“淘金式”考察,不仅要考察考核干部有没有影响提拔使用的问题,更要考察考核干部有没有领导科学发展的水平,进一步牢固树立凭科学发展的实绩看德才、凭领导科学发展的德才用干部的选人用人导向,引导各级领导干部自觉加强党性修养,强化自身素质。

第二,进一步优化班子结构,增强班子的整体功能。

要紧紧围绕增强领导科学发展的整体功能配班子,在优化班子的年龄、性别和党派等“硬”结构的同时,更加突出优化班子成员的专业、能力和气质等“软”结构。

当前和今后一个时期,要把为各级领导班子尤其是县区和市直综合部门领导班子选拔配备一批懂现代经济、善于进行项目策划、熟悉社会管理的高层次人才作为一项重要任务。

要进一步扩大选人用人视野,创新人才选拔任用方式,形成既从党政干部队伍中、又从高等院校、科研院所和国有企业中选人才,既从本地、又从外地选拔引进人才的机制,进一步加大从经济部门、社会管理部门和重大项目建设中选拔使用干部的力度。

要加强对拟选配职位的调研分析,结合岗位需求和现班子实际,明确干部选拔任用的具体标准和要求,以此“按图索骥”,把适合的人选拔到合适的岗位上,优化班子结构。

考察干部,要注重对干部学识能力、特长优势、发展潜力、心理素质和个性特点的分析评价;配备班子,要努力实现班子成员在能力、特长、气质方面合理搭配,使一个班子中既有多谋善断的决策型人才、又有善抓落实的实干型人才,既有善于驾驭全局的干部、又有某方面专长的干部,既有善于创新的干部、又有作风稳健的干部,既有熟悉经济工作的干部、又有熟悉社会管理和党的建设的干部,既有熟悉基层工作的干部、又有熟悉机关工作的干部,防止一个班子中的干部在能力、特长、资历等方面“扎堆”,切实做到班子成员相互取长补短、优势互补,增强领导科学发展的整体功能。

第三,进一步完善领导班子运行机制和工作机制。

把完善和落实民主集中制始终作为提高各级领导班子贯彻落实科学发展观本领的重点,着力建设坚强有力、团结协调、朝气蓬勃、充满活力的高素质领导班子。

县区要认真落实中省市有关精神,适应地方党政领导班子配备改革后的新形势,积极建立和完善集体领导下的常委分工负责制。

进一步明确和规范县区党政领导班子成员职责分工,尽力克服分工交叉和多头管理问题,提高工作效率。

改进县区委对经济社会发展工作的领导方式,切实发挥统揽全局、协调各方的职能,支持人大、政府和政协班子有效行使职权,通过充分发挥几大机关党组、其他班子中党员领导干部的作用,来实现对全局工作的领导,做到统揽而不独揽、协调而不取代。

进一步健全和落实各级领导班子的民主决策机制,主要领导同志要带头发扬民主,支持班子成员大胆开展工作,不搞“一言堂”,班子其他成员要增强大局意识和角色意识,自觉维护领导班子集体权威,不各行其是。

落实领导干部谈心制度,加强沟通、化解矛盾、增进团结。

建立健全重大决策咨询、意见征求和论证机制,促进班子科学决策。

加强对民主集中制执行情况的监督考核,切实纠正各种违反民主集中制原则的现象。

推行领导干部包抓重点工作和重点项目制度,形成强有力的工作落实机制,不断取得科学发展的新成效。

二、紧紧围绕科学发展提高党员干部队伍素质党员干部尤其是领导干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量。

总体上看,全市各级领导干部的整体素质是好的,近年来在推动汉中率先突破发展、和谐发展和科学发展中取得了明显成绩。

但根据平时了解和调研掌握的情况,领导干部中还存在一些与科学发展不适应不符合的问题:与发达地区相比,全市的人才总量少、基础较为薄弱,存在“先天不足”;一些干部对科学发展观理解的不够深入,还没有牢固树立科学的发展观和正确的政绩观;一些领导干部思想不够解放、思路不够开阔,缺乏战略思维、辩证思维和创新思维,缺乏推动科学发展必备的知识,思考和谋划本地区本单位科学发展的能力还不强;有的干部事业心和责任感不强,不思进取,有的缺乏求真务实的作风,工作漂浮、落实不力。

贯彻落实科学发展观,需要针对上述问题,通过各种途径,努力造就一支自觉实践科学发展观、有能力推动科学发展的高素质领导干部队伍。

第一、坚持不懈地用科学发展观武装领导干部头脑。

抓住全党深入开展学习实践科学发展观活动机遇,努力把全市用科学发展观武装头脑、指导实践、推动发展提高到一个新水平。

要端正学习态度,着力克服厌学情绪,防止和纠正“走过场”,引导各级领导干部真信、真学、真用。

扎实组织领导干部深入学习贯彻党的十七大精神,认真学习领会毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛和其他领导同志关于科学发展的一系列重要观点,深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观。

把学习实践科学发展观与学习实践马克思主义基本理论紧密结合起来,系统掌握科学发展观所体现的马克思主义的立场、观点和方法,牢固树立群众观念、实践观念、普遍联系和发展的观念,坚持正确的发展立场,掌握谋划发展、推动落实的科学思想方法和工作方法,提高战略思维、辩证思维和创新思维能力。

要始终坚持理论联系实际的学风,结合汉中经济社会欠发达的实际,进一步强化发展是第一要务的理念,增强发展紧迫感;强化以人为本理念,高度关注和解决好民生问题,为汉中人民谋福利;强化经济与资源协调发展理念,维护汉中山清水秀的良好生态环境,努力做出经得起实践、历史和群众考验的政绩。

探索建立领导干部任职资格理论考试制度,引导各级领导干部自觉加强理论武装。

第二,切实提高经济社会管理的能力和水平。

针对汉中人才基础较为薄弱的“先天不足”,牢固树立“先天不足后天补”的思想,通过加倍地学习培训和实践锻炼,使本地各级领导干部不断适应不断发展的新形势新任务,逐步成长为现代经济社会管理的行家里手。

要落实大规模培训干部任务,把现代经济社会管理知识和各行各业的业务知识作为培训重点,引导领导干部认真学习现代经济知识,提高驾驭市场经济的能力;认真学习现代科技知识,提高推进自主创新和转化科技成果的组织领导能力;认真学习社会管理知识,提高维护社会和谐稳定的能力;认真学习法律知识,提高依法办事的能力;认真学本文来源:文秘114 ***习分管行业的业务知识,提高精通业务的能力。

要提高干部培训质量,围绕推动汉中经济主导产业发展,邀请中省经济职能部门领导和有关方面专家,举办各类高质量专题培训班和研讨班;分专题组织领导干部外出学习考察,借鉴外地先进经验,以更加开阔的思路、更加解放的思想谋划本地区本单位科学发展。

要加强实践锻炼,通过积极投身汉中率先突破发展、和谐发展、科学发展的实践,在丰富生动的实践中认识和把握发展规律,学会运用科学规律推动发展;要勇于开拓创新,积极探索推动本地区本部门科学发展的新思路、新办法,在破解难题、勇创新路中增长才干;要善于总结经验,建立健全总结反思机制,及时把科学发展的成功做法转化为制度,针对暴露出的问题进行完善改进,在不断总结经验中提高贯彻落实科学发展观的本领。

第三,努力培养适应科学发展要求的优良作风。

把加强领导干部作风建设作为贯彻落实科学发展观的重要保证。

要按照以人为本的要求,培养密切联系群众的作风。

坚持发展为了群众、依靠群众、发展成果由群众共享,结合本地本部门本单位实际,坚持不懈地组织实施“民生工程”,高度重视和下功夫解决好民生问题,全力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。

坚持问需于民、问计于民、问政于民,落实领导干部定期接待群众来访、帮扶困难群众等项制度,建立完善领导干部密切联系群众的各项工作机制。

要着力培养求真务实的作风。

按照中省市有关要求,建立领导干部调查研究的长效机制,大兴调查研究之风,坚持把调查研究作为领导班子和领导干部筹划决策科学发展的首要环节,深入基层,深入工作一线,在实践中寻找科学发展的办法,检验科学发展的思路,克服各种脱离实际的现象。

坚持真抓实干,树立“实干就是能力,落实就是水平”的思想,防止和克服浮漂、浮夸等不良风气,破除安逸享乐思想,从繁杂事务、文山会海和迎来送往中摆脱出来,大力提倡建立“一个项目、一个方案、一名领导、一套班子、一抓到底”的“五个一”工作落实机制,扑下身子埋头苦干、推动落实,不断取得科学发展新成效。

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