人教部编版七年级上册第二单元第5课《秋天的怀念》练习2含答案

《秋天的怀念》练习一、看拼音写汉字tān huàn( ) chuí打（）qiáo cuì( ) jué bié( )二、解释下列语句中加点词语的含义。

（1）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常．．．．。

（2）她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨．．．．地说。

（3）紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒．．．．。

二、文学常识填空本文作者是，代作家，代表作有小说《》《》《》，散文集《》《》《》等。

三、根据课文内容填空1．春天像刚落地的娃娃，，它生长着。

2．春天像健壮的青年，，领着我们上前去。

四、阅读。

（一）①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地．．．躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地．．．进来，眼边红红地看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷拉刷拉”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。

”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

她又悄．悄地．．出去了。

③她出去了，就再也没回来。

④邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活……3．文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行为动作，请琢磨第①段两个“悄悄地”和第②段中“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理状态？4．第①段中母亲说“好好儿活”和第⑥段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？5．作者反复写“看花”，请揣摩揣摩“看花”有着怎样的蕴涵？6．本文写的是怀念母亲的内容，文题却是“秋天的怀念”，这里“秋天”有什么意蕴？7．用简要的话来概括一下母亲的形象。

（二）转身①一转身，那个动人的身影就不见了。

在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。

②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。

③那一次我在北京火车站等车。

在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。

我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。

”我被感动了，竟然只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，水的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。

当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。

四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。

闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。

正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。

但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。

于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。

也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。

怎么办呢?我想多看她一眼，看仔细些。

我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。

这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。

”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。

我已经无法知道小女孩走进了那一条路径。

就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。

乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。

在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。

我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。

可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。

最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。

于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。

我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到那里去了?而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛?他们到那里去了，一转身?⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向;一转身，门前的那只鸟不见踪影;一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身，水里的鱼已经没入深渊;一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……等一等，等一等，能否再转回来?1.请用简洁的语言概括文中叙写的三件事。

（1）（2）（3）2. 你怎样理解第③段加点词“江南的表情，水的表情”在文中的含义是。

3. 第④段划线句采用了什么的修辞手法，请说出其表达效果是。

4. 文章以“转身”为题，请简析其妙处5.下列对文章理解错误的一项是 ( )A.第②段强调“转身”经常会发生，在文章结构上具有总起的作用。

B.第④段把秦岭女孩比作野花，生动形象地体现了她的纯朴与美丽。

C.第⑤段“文明大街”表明尽管还有乞丐，但社会文明化程度已很高。

D.第⑥段再次勾画各种事情的“转身”画面，抒发了作者深沉的感概。

《秋天的怀念》参考答案一、看拼音写汉字瘫痪捶打憔悴诀别二、解释下列语句中加点词语的含义暴躁无常：脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。

形容人很容易发怒，而且没有规律。

絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨。

泼泼洒洒：水泼洒的样子。

这里形容花开得茂盛。

三、文学常识填空史铁生当《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》四、阅读理解（一）1．第①段两个“悄悄地”折射出母亲小心翼翼，去留不安的心理状态。

第②段中的“悄悄地”，是因为母亲怕自己的情绪或者措辞而刺激到“我”，心理变得异常敏感。

2．第①段母亲说“好好儿活”,带着几分无奈,几分互依,几分顽强,不希望儿子失去继续生活下去的勇气。

第⑥段中“我”说“要好好儿活”,体现出了心中的坚强与自信,明白了母亲没有说完的话,找到了生活下去的勇气。

3．“看花”是全文的中心，“看花”是母爱的集中体现，“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

4．“秋天”是背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关；“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性；“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。

5．文章为我们刻画了一位重病缠身、形容憔悴的母亲，面对双腿瘫痪后暴怒无常的儿子，小心翼翼，悄无声息地诠释这伟大的母爱。

（二）1. 解析：本题考察内容概括。

答题时，要抓住地点、人物、主要事件来概括。

答案（1）被“我”踩了的年轻人反向“我”道歉，等“我”想回谢时，他已转身离开。

（2）美丽的女孩只在“我”匆匆一瞥后便在“我”视线中消失。

（3）“我”没有找到转身而去的中年乞丐，把防寒服送给了老年乞丐。

2. 解析：本题考察重要句子的含意。

根据“‘一张文雅谦和的脸……我挡着你了’”，理解作者对对方的美好印象，再联系“江南”“水”两个事物特点，体会作者用意。

答案：年轻人的行为及表情使我感受到了如江南般的温润，如水般柔美。

3. 解析：本题是对修辞手法的考察。

“闻着……听着……看着……”三个句子并列组成了排比，有加强语势的作用。

答案：排比。

生动地、多角度地写出了“我”饱览美景的情形，强烈地表达出“我”对秦岭“仙境”的喜爱。

4. 解析：本题考察对题目的分析。

阅读全文，了解“转身”在文中的含义，从结构和内容两个角度理解其妙处。

答案 (1)标题是贯穿全文的线索；(2)“转身”二字意蕴深刻，“转身”意味着分别，甚至是永别，揭示了文章的主旨。

5．解析：C选项，第⑤段从作者的“而文明，你能否追上”这一感慨来看，作者并没有表达“社会文明化程度已很高”的意思。

答案：C。