《群英会蒋干中计》
群英会蒋干中计故事梗概300字
群英会蒋干中计故事梗概300字《群英会蒋干中计故事梗概300字》篇一嘿，《群英会蒋干中计》这事儿可老有意思了。
话说曹操那边想要打探东吴这边的军情，就派蒋干这个傻愣愣的家伙去了。
蒋干还觉得自己特牛，能把事儿办得妥妥当当的。
蒋干到了东吴，周瑜那可是个机灵鬼儿啊。
周瑜就摆了个群英会，把蒋干招待得看似热热闹闹的。
那些东吴的将领们一个个看起来都雄赳赳气昂昂的，蒋干心里可能就有点发虚了。
晚上周瑜还假装和蒋干同榻而眠，故意把伪造的蔡瑁、张允的降书放在显眼的地方。
蒋干呢，就像个小偷似的，看到降书眼睛都放光了。
他也不想想这会不会是个圈套，可能他觉得自己捡到宝了。
他慌慌张张就拿着这降书跑回曹操那儿去了。
曹操一听，那是火冒三丈啊，立马就把蔡瑁、张允给砍了脑袋。
我就想啊，蒋干这智商是不是欠费了？他难道就没想过周瑜那么聪明的人，会这么轻易就让他得手？这蒋干啊，真真是被周瑜耍得团团转，像个没头的苍蝇似的。
《群英会蒋干中计故事梗概300字》篇二《群英会蒋干中计》，这可真是一个充满戏剧性的故事啊。
曹操让蒋干去东吴刺探军情，蒋干就像个被赶鸭子上架的倒霉蛋儿一样去了。
他到了东吴的地盘，就像进入了一个未知的神秘世界。
周瑜呢，那是早有准备，就像一个狡猾的猎人，在等着蒋干这个小猎物上钩。
群英会上，那场面可热闹了，大家喝酒吃肉，看起来其乐融融。
可蒋干心里啊，那是七上八下的，他眼睛滴溜溜地转，想找出点什么情报来。
周瑜故意让蒋干看到那些兵强马壮的东吴将士，蒋干也许当时就在想：“妈呀，这东吴咋这么厉害呢？”晚上的时候，蒋干偷了那封假降书，我都想问问他了：“你咋就这么傻呢？”他就这么轻易地相信了周瑜的计谋。
回到曹操那儿，曹操也是个急性子，也不仔细调查调查，就把蔡瑁、张允给咔嚓了。
我觉得蒋干啊，就像是一个蹩脚的演员，被周瑜牵着鼻子走，在这场智谋的较量中，输得一败涂地。
这也告诉我们啊，做事儿得动动脑子，可不能像蒋干似的这么莽撞和轻信。
《群英会蒋干中计故事梗概300字》篇三《群英会蒋干中计》哟，这里面的事儿可多了去了。
群英会蒋干中计读后感
群英会蒋干中计读后感《群英会蒋干中计》是一部以三国时期为背景的历史小说，作者是著名的作家韩寒。
小说以三国时期的政治斗争和军事战争为背景，以蒋干中计为主线，描写了蒋干在曹操麾下的种种矛盾和挣扎，以及他最终中计的过程。
小说情节紧凑，人物形象鲜明，语言简练，引人入胜，读后感慨万千。
首先，小说通过蒋干中计的故事，深刻揭示了人性的复杂和社会的残酷。
蒋干作为曹操麾下的谋士，本应是忠心耿耿，但他却因为自私和功利心理，最终中了曹操的计谋，被害身亡。
这个故事告诉我们，人性是复杂的，人们在面对诱惑和利益的时候往往会失去理智，做出错误的选择。
同时，小说也反映了当时社会的黑暗和残酷，政治斗争和军事战争给人们带来了巨大的痛苦和灾难。
这些都是历史给我们的深刻警示，让我们深刻认识到人性的弱点和社会的残酷，引发我们对人性和社会的思考。
其次，小说通过蒋干中计的故事，深刻描绘了三国时期的政治斗争和军事战争。
曹操、刘备、孙权等历史人物在小说中都有着鲜活的形象，他们之间的明争暗斗、尔虞我诈，展现了三国时期政治斗争的残酷和复杂。
同时，小说还生动地描绘了三国时期的军事战争，战场上的血雨腥风、兵戈相见，让人不禁感叹战争的残酷和无情。
这些描写不仅增加了小说的真实感和震撼力，也让人们更加深刻地了解了三国时期的历史背景和人物形象。
最后，小说通过蒋干中计的故事，深刻反映了人物的性格和命运。
蒋干作为一个聪明机智的谋士，本应有着光明的前途，但他却因为私心和功利心理，最终中了曹操的计谋，导致了自己的悲惨命运。
这个故事告诉我们，一个人的性格和命运往往是由自己的选择和行为决定的，只有正直、善良、坚定的人才能拥有美好的未来。
同时，小说也反映了历史人物的悲剧命运，曹操、刘备、孙权等历史人物都有着不同的命运，他们的选择和行为决定了他们的命运。
这些都是历史给我们的深刻启示，让我们更加深刻地认识到人物的性格和命运，引发我们对人生和命运的思考。
综上所述，《群英会蒋干中计》是一部值得一读的历史小说，通过蒋干中计的故事，深刻揭示了人性的复杂和社会的残酷，深刻描绘了三国时期的政治斗争和军事战争，深刻反映了人物的性格和命运。
《群英会蒋干中计》课件
这个PPT课件将带您深入了解《群英会蒋干中计》的故事，揭示背后的智谋 与决策，以及给我们带来的启示。
背景介绍
1 群英会概述
讲述了三国时期蒋干使用谎报军情和伏击计等计谋，成功中计了司马懿和关羽，一举扭 转了战局。
2 蒋干的身份和背景
蒋干是刘备的丞相顾命大臣，在战略和计谋方面具有独特的见解和能力。
感悟
通过《群英会蒋干中计》的故事，我们可以认识到 智谋在战争中的重要性，以及对于个人、企业或者 国家等不同方面的启示。
对于个人、企业或者国家等方面的启示
该故事提醒我们要善于思考和运用策略，充分发挥 自身潜力，应对各种挑战和困境。
蒋干的成功经验与教训
蒋干的成功在于善于运用谎报和计谋战术，但也需要注意计策泄漏和计谋被识破的风险。
对军事谎报的思考
军事谎报作为一种战略手段，既具有可行性，又需要谨慎使用以避免产生负面后果。
对计谋策略的思考
蒋干的计谋展示了灵活和独特的战略思维，我们可以从中汲取启示，运用巧妙的策略应对各 种挑战。
总结
Hale Waihona Puke 要内容1开局一波操作——谎报军情
通过虚假的军情报告，蒋干成功让司马懿产生错误的判断，并在关键时刻发起反 击。
2
狙击关羽——伏击计
蒋干运用伏击计将关羽逼入困境，迫使其丢盔弃甲，最终斩杀了这位无敌的武将。
3
慑服貂蝉——罗刹阵
为了慑服貂蝉，蒋干利用罗刹阵的奇特布局，瓦解了貂蝉的危机，赢得了胜利。
教训与启示
群英会蒋干中计字词整理
群英会蒋干中计字词整理先说说“群英会”这几个字。
“群”就是好多的意思，这里面有好多英雄豪杰呢。
像周瑜，他可是东吴特别厉害的将领。
周瑜长得又帅，还特别聪明。
“英”就是英雄啦，这些英雄们聚在一起，那场面可壮观了。
他们在一个地方聚会，这个会就叫“群英会”。
再看“蒋干”。
蒋干是曹操那边的人。
他啊，自认为自己很聪明，能去劝降周瑜。
他就大摇大摆地去东吴了。
这里面的“中计”可太有意思了。
咱们说“计”这个字。
在故事里，周瑜用了好多巧妙的计谋。
比如说，周瑜故意在蒋干面前装作大醉。
他摇摇晃晃的，说话都不清楚了。
周瑜还拉着蒋干去看东吴的士兵。
那些士兵一个个精神抖擞，盔甲在阳光下闪闪发光。
周瑜就对蒋干说：“你看我东吴的士兵，多厉害，他们可都只听我的。
”这其实就是周瑜设下的一个计，想让蒋干觉得东吴很强大，劝降是不可能的。
还有“诈”这个字。
周瑜这就是在诈蒋干呢。
他假装和蒋干是好朋友，还把蒋干安排在自己的营帐里睡觉。
然后啊，周瑜就悄悄让人伪造了一封蔡瑁、张允的投降信。
这封信就放在桌子上，故意让蒋干看到。
蒋干呢，他半夜起来看到这封信，心里想：“我要是把这个消息带回去给曹操，那我可立大功了。
”他就像个小偷一样，偷偷把信拿走了。
再讲讲“误”这个字。
蒋干就这么被周瑜骗了，他误信了那封信。
他以为蔡瑁、张允真的要投降东吴呢。
蒋干满心欢喜地回到曹操那里，把信交给曹操。
曹操一看就大怒，他也没仔细想想这是不是个圈套，就把蔡瑁、张允给杀了。
可怜蔡瑁、张允其实是很忠诚的将领，就这么被错杀了。
从这个故事里的字词，我们能看到好多有趣的情节。
就像我们小伙伴之间玩游戏的时候，有的小伙伴也会像周瑜一样设个小圈套。
比如说，玩捉迷藏的时候，有个小伙伴故意在一个地方弄出声响，让找的人以为他在那里，其实他早就躲到别的地方去了。
这就有点像周瑜的计谋呢。
而蒋干呢，就像那个轻易上当的找的人。
这个故事里的字词就像一把把小钥匙，能帮我们打开这个有趣故事的大门，让我们能更好地理解故事里的人物和情节。
《群英会蒋干中计》作文
《群英会蒋干中计》作文话说三国时期，那赤壁之战前夕，曹操的大军压境，东吴的周瑜那是急得跟热锅上的蚂蚁似的。
就在这紧要关头，曹操手下有个叫蒋干的，他自告奋勇要去东吴劝降周瑜。
曹操一听，嘿，这主意不错，就派他去了。
蒋干这家伙，长得还算文绉绉的，肚子里却没啥真墨水。
他坐着小船，哼着小曲儿，就来到了东吴的地界。
周瑜一听蒋干来了，心里头那个乐啊，心想：这家伙送上门来，我不整整他，还等啥时候？于是，周瑜就摆下了一桌好酒好菜，亲自出来迎接蒋干。
两人一碰面，周瑜那是满脸堆笑，说：“哎呀，蒋兄啊，好久不见，你可想死我了！”蒋干一听，心里头那个美啊，心想：看来周瑜这家伙还挺念旧的嘛。
两人坐下，开始喝酒。
周瑜那是海量，一杯接一杯地喝，蒋干呢，也不甘示弱，跟着喝。
喝着喝着，两人就聊上了。
周瑜故意装作喝醉了，开始胡言乱语，说：“蒋兄啊，你知道吗？我其实特别想投降曹操，可是我这手下的人啊，一个个都不同意，我也没办法啊！”蒋干一听，心里头那个激动啊，心想：哈哈，这下我可立大功了！于是，蒋干就趁周瑜喝醉的时候，偷偷溜进了周瑜的营帐，想找点投降的证据。
他东翻西找，终于在一个书架上找到了一封信。
他打开一看，哎呀妈呀，这封信是周瑜写给曹操手下大将蔡瑁、张允的，说是要在赤壁之战的时候，来个里应外合，把曹操的大军一网打尽！蒋干一看，这可不得了啊，他赶紧把这封信揣在怀里，连夜坐着小船逃回了曹操的营地。
曹操一看这封信，气得那是火冒三丈，心想：好啊，周瑜你这小子，竟然敢阴我！于是，他二话不说，就把蔡瑁、张允给杀了。
这一下，曹操可真是赔了夫人又折兵啊。
他本来还想靠蔡瑁、张允这两个水上高手来打败东吴的水军呢，这下可好，两个大将都被他给杀了。
而周瑜呢，他在东吴那边可是笑得合不拢嘴啊，心想：哈哈，蒋干这家伙，可真是我的福星啊！这场戏啊，那真是精彩绝伦。
周瑜用他那聪明的脑袋，巧妙地利用了蒋干的愚蠢和贪婪，成功地离间了曹操和他的大将之间的关系。
而蒋干呢，他自以为聪明，却没想到自己中了周瑜的圈套，成了东吴打败曹操的功臣之一。
群英会蒋干中计的译文
群英会蒋干中计的译文
以下是《群英会蒋干中计》的译文：
话说在三国那阵子，曹操手底下带着大军跟东吴在长江两边对着干。
曹操这边有个叫蒋干的家伙，自个儿觉着跟东吴那边的周瑜是老同学，能凭着这层关系去劝降周瑜。
曹操一听，觉得这主意不错，就让蒋干去了。
蒋干呢，就打扮得人
模狗样地坐船去了东吴。
周瑜一听说蒋干来了，心里头就有数了，晓得这家伙是来当说客的。
于是就摆下了酒席，好好招待蒋干。
酒喝得正高兴的时候，周瑜故意领着蒋干在军营里头到处溜达，让
他瞅瞅自己这边兵强马壮，将士们一个个精神头十足。
蒋干心里头就
有点发毛了。
晚上睡觉的时候，周瑜故意装醉，还说些梦话，好像是故意让蒋干
听见。
蒋干呢，心里头着急，翻来覆去睡不着。
半夜里，蒋干偷偷起来，瞧见桌子上有封信。
打开一看，哎呀妈呀，原来是蔡瑁、张允写给周瑜的投降信。
蒋干吓得赶紧把信揣怀里，寻
思着这可是大功劳啊。
第二天一大早，蒋干就跟周瑜说要回去。
周瑜也不拦着，还送了他
一程。
蒋干回去以后，赶紧把信拿给曹操看。
曹操那个气啊，二话不说就把蔡瑁、张允给砍了。
等砍完了，曹操才反应过来，哎呀，坏了，中周瑜的计了！
这故事出自《三国演义》。
您瞧瞧，这蒋干自以为聪明，结果被周瑜耍得团团转，曹操也跟着吃了大亏。
这就告诉咱，做事可不能太自以为是，要不然就得像蒋干这样，被人给算计了还不知道呢！您说是不是这个理儿？。
群英会蒋干中计公开课课件
目录
• 群英会蒋干中计的背景与概述 • 群英会蒋干中计的情节分析 • 人物性格与心理分析 • 群英会蒋干中计的启示与思考 • 群英会蒋干中计的文学价值与影响
01 群英会蒋干中计的背景与 概述
背景介绍
01
02
03
历史背景
三国时期，魏、蜀、吴三 足鼎立，战争频繁。曹操 率领魏军南下，企图统一 全国。
的重要创作题材。
02
对后世文学的影响
该故事情节对后来的文学创作产生了影响，为后来的历史小说、戏剧、
电影等提供了创作灵感。
03
丰富了汉语表达方式
群英会蒋干中计中的一些经典表达方式，如“借刀杀人”、“以假乱真
”等，被广泛运用于汉语表达中，丰富了汉语的词汇和表达方式。
THANKS FOR WATCHING
周瑜通过蒋干传递假情报，使曹操误以 为东吴将领蔡瑁、张允与自己有勾结， 下令斩首二人。
在宴会上，周瑜巧妙地利用蒋干的心理 ，让他误以为有机可乘，盗走了假的机 密信件。
蒋干以为得到了重要情报，兴奋地返回 曹营，却发现信件是假的，中了周瑜的 计策。
02 群英会蒋干中计的情节分 析
蒋干盗书
蒋干在赤壁之战前夕来到东吴， 企图劝说周瑜投降曹操。
《三国演义》对后来的历史小说、戏 剧、电影等艺术形式产生了巨大的影 响，为后世提供了丰富的创作素材。
历史演义小说的典范
《三国演义》以其宏大的历史背景、 丰富的人物形象和精彩的故事情节， 被视为历史演义小说的鼻祖。
群英会蒋干中计在《三国演义》中的地位
1 2 3
重要的故事情节之一
群英会蒋干中计是《三国演义》中著名的故事情 节之一，以其巧妙的设计和紧张的情节吸引了读 者的眼球。
读《群英会蒋干中计》有感作文
读《群英会蒋干中计》有感作文他到了东吴，周瑜就给他设了个圈套。
周瑜假装很热情，还带着蒋干去看东吴的军队，那些士兵一个个都特别精神，蒋干看了心里就有点害怕了。
晚上睡觉的时候，周瑜还故意把假的信件放在桌子上，蒋干半夜起来看到信，就以为是真的呢。
信上说蔡瑁和张允要背叛曹操，蒋干就像捡到宝一样，赶紧带着信回曹营了。
蒋干就这么轻易地相信了周瑜的安排，他没有好好想一想这可能是个骗局。
这就像我们在玩猜谜语的时候，看到一个答案就觉得肯定是对的，都不去多思考一下。
结果呢，曹操因为蒋干带回来的假消息，错杀了蔡瑁和张允，这对曹操的军队损失可大了。
蒋干自以为聪明，最后却害了自己人。
这个故事告诉我们，做事情可不能像蒋干那样，不能太自以为是，要多思考，不然就会聪明反被聪明误。
蒋干去东吴的时候，周瑜对他特别好。
又是喝酒，又是聊天的。
蒋干呢，就觉得周瑜把他当好朋友了。
其实周瑜心里打着小算盘呢。
周瑜安排了一场好戏，蒋干却一点都没看出来。
就像我们在学校里，有的同学会骗别的同学说老师今天不检查作业了。
那些轻易相信的同学就真的不写作业了，结果被老师批评。
蒋干也是这样，他看到周瑜故意给他看的那些假东西，就相信了。
他没有想过周瑜是他的敌人，敌人怎么会把重要的情报那么轻易地让他看到呢。
蒋干轻易相信周瑜，导致曹操的军队受到了很大的损失。
我们在生活中也要小心，不能轻易相信别人的话，特别是那些看起来特别好的事情。
如果有人突然给我们说一个特别好的消息，我们要先想一想这是不是真的，不然就可能像蒋干一样，掉进别人的陷阱里。
蒋干去东吴，他的目的是劝降周瑜。
可是周瑜怎么可能被他劝降呢。
周瑜可是个很聪明的人，他想了个办法来对付蒋干。
周瑜带着蒋干在东吴到处看，那些战船啊，士兵啊，都让蒋干心里发慌。
然后周瑜又在晚上安排了一个让蒋干中计的局。
我想起有一次我和小伙伴玩捉迷藏。
有个小伙伴说他看到了一个特别好的藏身地方，让我跟他去。
我当时差点就相信他了，可是我突然想他可能是想骗我呢，要是我跟他去了，说不定他是要把我骗到一个很容易被找到的地方。
群英会蒋干中计读后感(通用5篇)
群英会蒋干中计读后感（通用5篇）哎呀，今天小生心情不错，就给大家讲讲《群英会蒋干中计》这个故事。
话说当时啊，有一群英雄好汉聚在一起，准备开个大会，商量着如何对付那些坏人。
可是呢，有一个叫蒋干的人，他心里打着什么鬼主意，想要趁机陷害这些英雄好汉。
于是呢，他就想出了一个计策，叫做“中计”。
这个计策呢，其实是很简单的。
蒋干先找到了一个叫周瑜的人，跟他说：“哎呀，兄弟啊，我听说你最近跟那个叫诸葛亮的人关系很好啊？你是不是想借他的势力来对付我们这些英雄好汉啊？”周瑜一听，心里顿时一惊，赶紧说：“不是不是，我跟诸葛亮只是普通朋友而已。
”蒋干听了，心里暗自得意，觉得自己的计策成功了一半。
接下来呢，蒋干又找到了一个叫黄盖的人，跟他说：“哎呀，兄弟啊，我听说你最近跟那个叫曹操的人关系很紧张啊？你是不是想借他的势力来对付我们这些英雄好汉啊？”黄盖一听，心里也是一惊，赶紧说：“不是不是，我跟曹操只是敌对关系而已。
”蒋干听了，心里更加得意了，觉得自己的计策已经成功了。
然而呢，这个计策最后还是被诸葛亮看穿了。
诸葛亮说：“哼，蒋干啊蒋干，你的计策我看穿了。
你以为这样就能让我们英雄好汉互相猜忌吗？告诉你吧，我们这些人都是为了国家和民族的利益而团结在一起的。
你的计策只会让我们更加团结，更加紧密地携手共进！”所以呢，这个故事告诉我们一个道理：那些心怀叵测、企图挑拨离间的人，最终都会失败的。
因为正如诸葛亮所说：“英雄无用武之地”，真正的英雄是那些为了国家和民族的利益而团结在一起的人。
而那些企图破坏团结、制造纷争的人，终究会被大家识破，成为众人的笑柄。
所以呢，我们要学会像这些英雄好汉一样，团结一心，共同为国家和民族的繁荣富强而努力。
当然啦，我们也要时刻警惕那些心怀叵测的人，不要让他们有机可乘。
就像那个蒋干一样，他虽然狡猾得很，但最后还是被诸葛亮识破了。
所以呢，我们要学会像诸葛亮一样，聪明智慧，洞察秋毫。
总之呢，这个故事给我们带来了很多启示。
群英会蒋干中计ppt通用课件
问题探究1
周瑜为什么“毁书斩使”？ 回击挑衅 以示决心 激励士气
为什么从“毁书斩使”写起： 因为有此举才导致下文“三江口之战”，
才引出周瑜窥寨，才使之决计除蔡、张， 才会有反间之计
《群英会蒋干中计》
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问题探究2
周瑜又是如何设计使蒋干对密信内容深 信不疑的？
1.密信：措辞设计周到备至，富有迷惑性。内容在 蒋干看来处处合乎情理
《群英会蒋干中计》
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2、周瑜除正面制止蒋干说降外，又怎样暗 中设置圈套，让蒋干一步步靠近那封“密 信”？
《群英会蒋干中计》
①表面上亲热、拉近乎，使他放松警惕。 ②装醉，有机可乘。 “大笑畅饮” “佯醉大笑” “佯作大醉之状……和衣卧倒，呕吐狼籍”
《群英会蒋干中计》
周瑜之“笑”
笑谓诸将曰：“说客至矣” 敏锐机智，将计就计，计划周密
笑曰：“…闻弦歌而知雅意”
笑挽其臂曰“…何速去也？”
大笑畅饮 擒纵自如，震慑对手，成竹在胸
佯醉大笑曰：“…不曾想有今日”
言罢大笑 豪放自信，躇踌满志，睥睨群雄
《群英会蒋干中计》
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周瑜之“笑”
❖ 对文章的主要人物周瑜的刻画，作者着意于 对其“笑”的描写。
❖ 这“笑”，有天赐良机的得意，有对愚笨对 手的嘲弄鄙视引诱，有对自己功成名就的情 不自禁的炫耀。笑”中有心理，“笑”中有 性格，“笑”中有计谋，，“笑”中有成功。
23、关帝庙求子----走错了门
24、关公照镜子----自觉脸红
25、关公喝酒----不怕脸红
26、关公进曹营----单刀直入
27、关羽战李逵----大刀阔斧
《群英会蒋干中计》
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轻松时刻 — 歇后语积累
罗贯中《群英会蒋干中计》原文、注释、译文及赏析
罗贯中《群英会蒋干中计》原文、注释、译文及赏析原文：群英会蒋干中计罗贯中却说周瑜回至寨中，……忽报曹操遣使送书至，瑜唤入。
使者呈上书看时，封面上判云：“汉大丞相付周都督开拆。
”瑜大怒，更不开看，将书扯碎，掷于地上，喝斩来使。
肃曰：“两国相争，不斩来使。
”瑜曰：“斩使以示威！”遂斩使者，将首级付从人持回。
随令甘宁为先锋，韩当为左翼，蒋钦为右翼，瑜自部领诸将接应，来日四更造饭，五更开船，鸣鼓呐喊而进。
却说曹操知周瑜毁书斩使，大怒，便唤蔡瑁、张允等一班荆州降将为前部，操自为后军，催督战船，到三江口。
早见东吴船只，蔽江而来。
为首一员大将，坐在船头上大呼曰：“吾乃甘宁也！谁敢来与我决战？”蔡瑁令弟蔡前进。
两船将近，甘宁拈弓搭箭，望蔡射来，应弦而倒。
宁遂驱船大进，万弩齐发。
曹军不能抵当。
右边蒋钦，左边韩当，直冲入曹军队中。
曹军大半是青、徐之兵，素不习水战，大江面上，战船一摆，早立脚不住。
甘宁等三路战船，纵横水面，周瑜又催船助战。
曹军中箭着炮者，不计其数。
从巳时直杀到未时，周瑜虽得利，只恐寡不敌众，遂下令鸣金收住船只。
曹军败回。
操登旱寨，再整军士，唤蔡瑁、张允责之曰：“东吴兵少，反为所败，是汝等不用心耳！”蔡瑁曰：“荆州水军，久不操练，青、徐之军，又素不习水战，故尔致败。
今当先立水寨，令青、徐军在中，荆州军在外，每日教习精熟，方可用之。
”操曰：“汝既为水军都督，可以便宜从事，何必禀我？”于是张、蔡二人自去训练水军。
沿江一带分二十四座水门，以大船居于外为城郭，小船居于内，可通往来。
至晚点上灯火，照得天心水面通红。
旱寨三百余里，烟火不绝。
却说周瑜得胜回寨，犒赏三军，一面差人到吴侯处报捷。
当夜，瑜登高观望，只见西边火光接天。
左右告曰：“此皆北军灯火之光也。
”瑜亦心惊。
次日，瑜欲亲往探看曹军水寨，乃命收拾楼船一只，带着鼓乐，随行健将数员，各带强弓硬弩，一齐上船迤逦前进。
至操寨边，瑜命下了碇石，楼船上鼓乐齐奏。
瑜暗窥他水寨，大惊曰：“此深得水军之妙也！”问：“水军都督是谁？”左右曰：“蔡瑁、张允。
《群英会蒋干中计》教案
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群英会蒋干中计 课件
情报工作的重要性
获取情报
周瑜通过蒋干获取了曹操的情报，从而制定出相应的计策。在现实生活中，情报 工作同样重要，需要了解对手的情况，才能做出正确的决策。
保密情报
同时，保密工作也十分重要。蒋干虽然聪明，但最终还是泄露了机密，导致计划 失败。这告诉我们，在处理情报时，需要严格保密，防止信息泄露。
决策与判断的重要性
。
周瑜在宴会上表现出对曹军的轻 视，并假装醉酒，将假情报放在
桌子上。
蒋干在宴会后盗取了情报，并返 回曹营向曹操汇报。
蒋干盗取假情报
蒋干在宴会结束后，趁周瑜醉酒，盗 取了放在桌子上的情报。
曹操信以为真，根据假情报做出了错 误的决策。
蒋干将情报带回曹营，并向曹操汇报 了周瑜的军情。
蒋干中计后的反应
蒋干盗取情报后，深信自己立下了大功，对周瑜的计谋一无所知。 当曹操发现情报是假的时，大怒之下将蒋干责备一番。
正确决策
周瑜在面对危机时，能够迅速做出正 确的决策，这是成功的关键。在现实 生活中，决策和判断同样重要，需要 具备快速、准确的决策和判断能力。
果断行动
周瑜在制定好计策后，果断地采取了 行动，没有拖延。这告诉我们，在做 出决策后，需要果断行动，抓住时机 ，才能取得成功。
CHAPTER 05
群英会蒋干中计的相关问题 探讨
对曹操和东吴关系的影响
加深仇恨
群英会蒋干中计后，曹操对东吴的仇 恨加深，为日后双方的争斗埋下了伏 笔。
建立联盟
虽然蒋干中计导致了曹操和东吴关系 的恶化，但也促使东吴与蜀汉结成了 更为紧密的联盟，共同对抗曹操。
对蒋干个人命运的影响
声誉受损
蒋干在群英会中中计，暴露了他的才智不足和轻信他人的弱点，使他在曹营中 的声誉受到严重损害。
群英会蒋干中计读后感
群英会蒋干中计读后感《群英会蒋干中计》是一部以三国时期为背景的历史小说，作者是著名作家曹操。
这部小说以其精彩的情节、丰富的人物形象和深刻的历史背景赢得了广大读者的喜爱。
而其中的一段情节——蒋干中计，更是深深地吸引了我的注意。
故事中，蒋干是曹操麾下的一名谋士，他聪明机智，善于用计谋破敌。
在一次战斗中，蒋干被敌军围困，情势十分危急。
曹操得知后，立刻派人前去救援。
然而，蒋干却没有等待援军的到来，而是用一种巧妙的计谋，成功地脱离了敌军的包围。
曹操得知后，对蒋干的智谋和勇气赞赏有加，由此更加重用了他。
这段情节深深地触动了我。
蒋干的聪明才智和冷静勇敢让我深受启发。
面对危险和困难，他没有惊慌失措，而是冷静地分析形势，找到了破敌的方法。
他的勇气和果断让我深深地敬佩。
在生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，而蒋干的故事告诉我们，只要我们保持冷静，勇敢面对，就一定能够找到解决问题的方法。
此外，蒋干的智谋也给了我很大的启发。
在面对困难和挑战时，我们不应该一味地依赖他人，而是应该学会依靠自己的智慧和能力去解决问题。
正如蒋干一样，他没有等待援军的到来，而是凭借自己的智谋成功脱险。
这给了我很大的启发，让我意识到，只有不断地充实自己的知识和能力，才能在面对困难时游刃有余。
另外，蒋干的故事也让我深刻地认识到了团队合作的重要性。
在故事中，曹操派人去救援蒋干，展现了团队的力量。
在现实生活中，我们也需要团队合作，才能更好地解决问题，取得成功。
正如蒋干和曹操一样，他们的合作让他们能够克服困难，取得了胜利。
总的来说，《群英会蒋干中计》这个故事给了我很多的启发。
蒋干的智谋和勇气让我深受感动，他的故事让我认识到了团队合作的重要性，也让我意识到了自己的不足之处。
希望在今后的生活中，我能够不断地学习，提高自己的能力，勇敢地面对困难，不断地前行。
群英会蒋干中计译文
群英会蒋干中计译文
《群英会蒋干中计》译文
这事儿啊，是从曹操带着大军去征讨东吴开始的。
曹操这边的人呢，就商量着咋对付东吴。
这时候有个叫蒋干的，他和周瑜是老同学，就自告奋勇说要去东吴劝降周瑜。
曹操一听，嘿，这主意不错啊，就答应让蒋干去了。
蒋干就带着个小童，坐船去了东吴。
周瑜知道蒋干来了，心里就有数了，知道这家伙肯定没安好心。
周瑜大张旗鼓地迎接蒋干，还故意在众人面前说：“哎呀呀，这不是蒋干老兄嘛，你咋跑这儿来了？咱可得好好叙叙旧啊！”然后就拉着蒋干喝酒啊，玩儿啊。
喝得差不多了，周瑜假装喝醉了，拉着蒋干就说：“咱兄弟这么多年没见了，今晚咱就睡一块儿，好好唠唠嗑。
”蒋干心里那个郁闷啊，他本来是想来劝降周瑜的，这下可好，啥也说不了了。
到了晚上，周瑜躺在床上呼呼大睡，蒋干翻来覆去睡不着啊，就起来瞎转悠。
这一转悠，嘿，发现桌子上有封信。
蒋干偷偷一看，哎呀妈呀，原来是蔡瑁、张允写给周瑜的投降信。
蒋干心里那个美啊，心想这下可抓住周瑜的把柄了，赶紧偷偷把信藏起来。
第二天一早，周瑜假装醒了，还故意问蒋干：“昨晚睡得咋样啊？”蒋干哪敢说真话啊，就说挺好挺好。
然后周瑜就送蒋干走了。
蒋干回去就把信给曹操看，曹操那个气啊，心想这蔡瑁、张允居然要背叛我，二话不说就把他俩给杀了。
等杀完了才反应过来，哎呀，中周瑜的计了！
这事儿啊，就出自《三国演义》。
你说这蒋干是不是傻啊，被周瑜耍得团团转，还自以为得了大便宜呢！哈哈！。
群英会蒋干中计课件
蒋干是曹操的谋士，曾多次为曹 操出谋划策。他与东吴的周瑜、 刘备的诸葛亮等人是敌对关系。
故事概述
蒋干以东吴都督周瑜的同窗身 份，潜入东吴，企图说服周瑜 投降曹操。
在东吴，蒋干与周瑜斗智，最 终被周瑜巧妙地利用其性格弱 点，中了周瑜的反间计。
蒋干中计后，曹操误信蒋干所 言，斩杀了东吴的两位重要将 领。
在现代社会中，商业欺诈和诈骗行为屡见不鲜。群英会蒋干中计的故事提醒人们要时刻保 持警惕，不要轻易相信陌生人的话，以免上当受骗。
重视沟通和思考能力的培养
蒋干中计的故事告诉我们要有清醒的头脑和深入的思考能力。在现代社会中，有效的沟通 和思考能力是每个人都应该具备的基本素质。因此，我们应该注重培养自己的沟通和思考 能力，以便更好地应对各种复杂情况。
蒋干的性格特点
01
02
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自负聪明
蒋干自视甚高，认为自己 聪明绝顶，常常自作聪明 地行事，但实际上却往往 被他人利用。
急功近利
蒋干急于求成，追求个人 功名，缺乏深入思考和谨 慎行事的态度。
轻信他人
蒋干容易相信他人，缺乏 对人和事的深入分析和判 断力，这也使得他容易上 当受骗。
其他人物的性格特点
周瑜
足智多谋、机敏过人，善于利用他人的弱点，达到自己的目 的。
诸葛亮
睿智沉着、深思熟虑，能够准确地分析形势、制定策略。
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群英会蒋干中计的艺术手法 和表现力
情节安排和叙事技巧
情节安排 巧妙地设置悬念，使情节跌宕起伏，引人入胜。
精心安排伏笔，使故事发展合情合理，增强可信度。
情节安排和叙事技巧
• 情节的转折点处理得当，使故事发展出人意料，增加了戏 剧性。
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群英会蒋干中计的情节分析
《群英会蒋干中计》罗贯中
作者作品——四大名著
“四大名著”是个约定俗成的说法，一般把《水浒传》《 三国演义》 《 西游记 》《 红楼梦 》这四部小说叫做“四大名著”。
《水浒传 》是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义 的长篇章回体版块结构小说，作者是元末明初文学家 施耐庵 ； 《 三国演义 》是中国第一部长篇章回体小说，作者是元末明初 文学家 罗贯中 ；《 西游记 》是中国古典小说中伟大的浪漫主义 文学作品，作者是中国 明代 杰出的小说家 吴承恩 。
明确：这两个情节与本文中心有着密切的因果关系。 毁书斩使才有三江口之战； 由于曹操三江口战败，才有蔡、张训练水军之举； 由于这两人整治水军得法才引来周瑜的探寨并下定除此二 人的决心。 这一部分是周瑜设计的背景。
情节结构
✓ 周瑜一见蒋干如何先声夺人？蒋干反应如何？
明确：一见面点出蒋干“远涉江湖，为曹氏 作说客”，蒋干自以为必会成功，却被一眼 洞察，惊愕得不知如何应付，只好心虚气短 地说假话掩饰。
情节结构
✓ 群英会上，周瑜又如何制止蒋干游说？蒋干又如何反应？
明确：当众宣布“此吾同窗契友也……不是曹 家说客”；令太史慈作监酒“如有提起曹操与 东吴军旅之事者，即斩之”。以堵蒋干之嘴。 蒋干“惊愕，不敢多言”。
情节结构
✓ 周瑜与蒋干一见面，即主动进攻，打下了蒋干的气焰，动 摇了蒋干的自信心。又以什么暗示蒋干的劝降不可能成功？ 蒋干反应如何？
情节结构
✓ 按照小说情节发展的主要阶段对课文进行划分，并以人物为主线 为每个部分拟一个小发展（４－６段）：
周瑜设计，蒋干被惑
高潮（７－８段）：
周瑜泄密，蒋干窃书
结局（９－１０段）： 尾声（１１段）：
曹操中计，误杀蔡张 闻讯除忧，周瑜大喜
《群英会蒋干中计》课件
通过对作品中的角色、情节和对话进行深入分析，揭示了主题的深层含义和作者 的创作意图。
主题的来源与影响
来源
该主题来源于中国古代文学和历史，特别是三国时期的历史 事件和人物。
影响
该主题对中国古代文学和历史研究产生了深远影响，同时也 对后世的文学创作产生了重要影响。
主题的现代意义
现实意义
该主题对于现代社会具有重要的启示 意义，包括领导力、团队合作、策略 思维等方面。
02
《群英会蒋干中计》的主要人物
周瑜
东吴的大都督，聪明 才智，善于谋略。
最终以火攻之计大破 曹军，使曹操败走。
巧妙地利用蒋干盗走 曹操的密信，使得曹 操误杀蔡瑁、张允。
蒋干
曹操的谋士，自视甚高。
因盗走曹操的密信而被周瑜利用，成为周瑜实施反间计的工具。
在不知情的情况下，将周瑜伪造的蔡瑁、张允的降书呈给曹操，导致曹操错杀二人 。
03
周瑜率领吴军与刘备军 联合，采用火攻战术击 败曹军。
04
曹操败走华容道，最终 在众将的掩护下逃回江 陵。
04
《群英会蒋干中计》的艺术特色
语言特色
人物语言个性化
作者通过赋予不同人物以独特的 语言，表现出他们不同的性格特 征。例如，周瑜的机智、诸葛亮
的沉着、曹操的多疑等。
语言生动形象
作者运用了大量的比喻、拟人等修 辞手法，使语言更加生动形象，增 强了艺术感染力。
语言含蓄委婉
作者在表达思想感情时，常常采用 含蓄委婉的方式，使读者在品味中 领略其中的深意。
结构特色
情节安排紧凑
全剧的情节安排十分紧凑 ，环环相扣，起伏跌宕， 引人入胜。
结构严谨完整
全剧的结构严谨完整，布 局合理，层次分明，给人 以美的享受。
群英会蒋干中计全文解释
群英会蒋干中计全文解释
嘿，咱今儿就来讲讲这“群英会蒋干中计”的事儿啊！
曹操这边呢，头疼啊，为啥？因为周瑜那家伙太难对付啦！这时候，蒋干就蹦出来了，说他和周瑜是老同学，能去劝降周瑜。
蒋干大摇大摆就去了周瑜那儿，周瑜那多精明啊，一眼就看穿他的
来意啦。
于是乎，周瑜就摆了个群英会，哇塞，那场面，真是热闹非
凡呐！大家喝酒吃肉，好不快活！蒋干心里就嘀咕了：这周瑜咋这么
自在呢？
酒过三巡，周瑜假装喝醉了，拉着蒋干就开始“掏心窝子”。
蒋干心
里那个美呀，以为能套出点啥机密呢。
结果呢，周瑜故意留下一封蔡瑁、张允的“通敌信”，蒋干这个傻愣愣的，还真就上当了，偷偷摸摸
就把信拿走了。
等蒋干回去跟曹操一说，曹操那个气呀，直接就把蔡瑁、张允给砍了。
砍完才反应过来：哎呀，上当啦！
你说这蒋干是不是傻呀？就这么轻易地中了周瑜的计！这就好比那
鱼儿，看到鱼饵就傻乎乎地咬上去，结果被钓起来了呗！
咱再想想，要是曹操不那么着急，多想想，不就不会中这个计了吗？周瑜就是抓住了曹操多疑的性格，还有蒋干那自以为是的心理，这才
让他们上了当。
总之啊，这事儿就是周瑜太聪明，蒋干太愚蠢，曹操太冲动！这出戏可真是精彩绝伦呀！你说是不是？。
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群英会蒋干中计13课教学目的一、了解《三国演义》概略，热爱民族文化遗产，提高文学修养。
二、学习本文围绕中心组织材料的写作方法。
三、学习人物性格个性化的写作方法：在矛盾斗争中用人物自己的言行、神态显现出人物性格。
1.运用生动的细节描写突出人物性格。
2.以环境气氛烘托人物性格。
3.教学设想一、因为本文是半文半白、生动有趣的小说片断，预习新课时可通过教师慢速朗读引导学生进入课文情境。
在理解语言文字方面应多用些时间。
二、如有条件，事先组织学生看有关“三国”的录像或折子戏，既可熟悉课文又可培养学生对戏曲的兴趣。
段，人物重点应是周瑜和85—三、分析情节、人物形象时，可边提问、讨论，边板书。
情节重点放在蒋干两人，并注意两人行动、神态的对比、映衬。
字的故事梗概”，学生做在练习簿上后，教师可挑选两三位不同程度四、“练习和思考”题五“写500的学生在课堂上讲故事，然后集体评议以加深印象。
通过这个练习，可起到听、说、读、写多功能的作用。
教时3教学时数1．第一教时分钟一、导入新课7《三国演义》是怎样的一部书？有。
1.教师：今天讲的《群英会蒋干中计》选自古典名著《三国演义》（再从小问题入手）它的全称是什么？作者是谁？写什么时候的事情？谁看过吗？（引起学生回忆）教师：写些什么？，是我国第一部著名的章回体历史小说，《三国演义》全称《三国志通俗演义》讨论，补充，教师小结：《三国演义》取材于重大的历史事也是我国古代小说跨入成熟阶段的标志。
它的作者是元末明初的罗贯中。
年间的历史变化，着重写魏、蜀、吴三国的兴衰过程以及彼此间的政治、军100件。
描写从东汉到晋统一约事斗争。
它既来源于历史，又不同于历史，作者以《三国志》及裴松之注为依据进行艺术加工，既尊重历史，又增加了民间传说。
所以它有助于我们形象地了解这个时期的历史，但又不能忘记，它是小说，有许多虚构《三国演义》塑造了一系列栩栩如生的人物形象，如诸葛亮、曹操、孙权、张飞、周瑜等等，这些的地方。
人物可以说家喻户晓深入人心。
我们也不要忘记，他们是小说中的典型形象，倾注了作者强烈的爱憎褒贬的感情色彩和主观的取舍原则，所以不同于历史上的真实人物，而且，有的人物是虚构的。
我们阅读这部古典小说，可以增加历史知识，更可以学习作者记述复杂事件和塑造人物形象的写作方法。
还可以提高我们的文学修养。
有关三国时期的文学作品，我们学习过哪些篇章？2.罗贯中《杨修之死》诸葛亮《出师表》苏轼《念奴娇·赤壁怀古》司马光《赤壁之战》谁还记得《赤壁之战》讲些什么？3.《群英会蒋干中计》选自《三国演义》第四十五回。
讲的是赤壁之战中的一讨论中过渡到本文背景：件重要事情。
赤壁之战是《三国演义》着力描写的重大战役，书中从四十三回到四十五回叙述了这次战役的）战》赤壁之（程。
学生略述《全过分钟10二、指导预习课文段，可以分作几布置思考题：周瑜用了什么方法除去蔡瑁和张允的？全文的主线是什么？全文共101.个部分，是如何结构情节的？。
教师朗读全文（读时要学生在书上划分段落层次，并提示学生画出一些词语）2.分钟20三、研习新课教师朗读后，讨论思考题。
明确：使的是借刀杀人反间计。
诱骗蒋干盗书，离间蔡、张与曹操的关1.系，借曹操之手除掉蔡张二人。
设计、用计、中计是情节的主线。
段，分五部分。
虽是节选，但结构完整、主线突出：10全文共周瑜决定除蔡、张。
3段开端1—周瑜设下反间计，群英会上迷敌人。
段发展4—6周瑜假装泄秘密，蒋干上钩盗密信。
高潮—78段周瑜中计杀蔡、张。
9段结尾周瑜闻讯庆计成。
段尾声10一面讨论，一面提示学生做“思考和练习”题一填空部分。
词语讨论：2.表示动作与预期结果相反）(1)更不开看（ｇēｎｇ用手指拿东西）(2)拈弓搭箭（ｎｉāｎ2．受到炮火轰击）(3)中箭着炮（ｚｈｕó一种用机械力量射箭的弓）(4)强弓硬弩（ｎǔ有利时机）(5)便宜用事（ｂｉàｎ曲折连绵）(6)迤逦（ｙǐｌǐ桨）(7)橹棹（ｚｈàｏ能承受）(8)不胜酒力（ｓｈēｎｇ抵足（脚和脚相接触）(9)穿着衣服）和衣卧倒（ｈé(10)觉悟）省悟（ｘǐｎｇ(11)。
段）1—33.讲读、讨论第1部分（段内容吗？周瑜为什么要这样？1(1)能用几个字概括第讨论。
明确：毁书斩使。
曹操来信，封面措辞带有对东吴轻蔑侮辱的感情色彩，周瑜十分恼火。
①以此抗议示威；②表示自己决一死战的态度；③鼓舞士气。
段写什么？曹操为什么吃败伏？回去后怎么办？第2(2)讨论。
明确：写曹操折兵和曹操练兵。
曹操所以失败，一方面由于“青徐之兵，不习水战”，另一方面突出周瑜善于调兵遣兵。
曹操回去后采纳蔡瑁、张允意见，让他们操习水军。
周瑜得胜后做些什么？他通过探看曹军水寨发现什么？如何解决？(3)讨论。
明确：得胜后犒军、报捷、“亲往探看曹军水寨”。
看到曹军操练水军井井有条、声势浩大（结，悟出要破曹军，先要除掉“深得水军之妙”的蔡、张。
于是一条反间计就在心中酝酿了。
合书上具体描写）课文为什么从周瑜毁书斩使，两军大战三江口选起？这与本文的中心有什么关系？(4)讨论。
明确：这两个情节与本文中心有着密切的因果关系。
毁书斩使才有三江口之战；由于曹操三江口战败，才有蔡、张训练水军之举；由于这两人整治水军得法才引来周瑜的探寨并下定除此二人的决心。
这一部分是周瑜设计的背景。
分钟3四、布置作业：细读课文。
思考：当时有什么契机使周瑜得以实施机谋？作者对周瑜的定计过程有没有具体写？他又怎样用计？第二教时分钟10一、检查作业段。
1—41.学生朗读讨论思考题。
明确：契机——曹操的说客前来劝降。
略写计策的决定，只用白描写手法写了周瑜的2.神态和动作——设置悬念。
分钟20二、研习新课段）—64（一）讨论课文第2部分（周瑜一见蒋干如何先声夺人？蒋干反应如何？1.讨论。
明确：一见面点出蒋干“远涉江湖，为曹氏作说客”，蒋干自以为必会成功，却被一眼洞察，惊愕得不知如何应付，只好心虚气短地说假话掩饰。
群英会上，周瑜又如何制止蒋干游说？蒋干又如何反应？2.讨论。
明确：当众宣布“此吾同窗契友也……不是曹家说客”；令太史慈作监酒“如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之”。
以堵蒋干之嘴。
蒋干“惊愕，不敢多言”。
3．周瑜与蒋干一见面，即主动进攻，打下了蒋干的气焰，动摇了蒋干的自信心。
又以什么暗示蒋干的3.劝降不可能成功？蒋干反应如何？讨论，明确①出迎时和大张筵席时，显示兵将实力。
②筵席之后“引干到帐后”看“堆如山积”的粮草。
使蒋干说出“兵精粮足，名不虚传！”③对蒋干的一席“言志”，表示自己对孙权的忠诚和东吴人心的团结。
蒋干吓得“面如土色”，再也不敢提劝降之事了。
周瑜除正面制止蒋干说降外，又怎样设置圈套，让蒋干一步步走近放着密信的桌子的？4.“瑜执干手”、“今日见了故人”、“瑜携干手”、明确：①表面上亲热、拉近乎，“笑而挽其臂”、讨论。
“瑜复携干入帐”。
使蒋干觉得周瑜还是没有忘记“同窗契友”，直至“抵足而眠”。
②装醉。
“大笑畅饮”、”。
使蒋干盗信有隙可趁。
如雷“佯醉大笑”、“佯作大醉之状……和衣卧倒，呕吐狼籍”、“鼻息。
段）7—8（二）讨论第3部分（教师：蒋干终于去看信了，要上钩了，这里是故事的高潮，因为周瑜用计的成功与否，就看蒋干盗不盗信，他盗了信，曹操才能看到。
为什么蒋干对密信深信不疑，忙将它“暗藏于衣内”？后来又能使曹操一时信以为真？1、讨论。
明确：密信措辞设计周到备至，富有迷惑性。
①“某等降曹，非图士禄，迫于势耳。
”——蔡、张新降曹操，还未得到信任，容易使蒋、曹理解为投降非出真心。
“已赚北军困于寨中”，蔡、张训练水军的确是“青、徐军在中，荆州军在外”。
②“但得其便，即将操贼之首，献于麾下”容易使对方激动。
④“早晚人到，便有关报”为当晚假探子报讯伏笔。
蒋干在曹操处夸下的海口“丞相放心，干到江左，必要成功”正无法实现时，看到密信认为天赐良机。
段包括三个组成部分：①密信，②梦话，③假密报。
而密信是主要的，、8教师：周瑜的反间计，在7是基础，后两者使蒋干对密信深信不疑。
周瑜是怎样以梦话、假密报进一步迷惑蒋干的？2.讨论。
明确：两次说梦话：“教你看操贼之首”，好像是酒醉失言，醒来假装不知床上睡的是谁。
假托北方有人来报密：“张、蔡二都督道：‘急切不得下手。
'”与密信内容相互印证。
用计环环相扣、天衣无缝，使蒋干深信不疑。
段）部分（第9（三）讨论第4段讲了些什么内容？第91.讨论。
明确：讲了周瑜用反间计的结果，①曹操中计，杀了蔡、张二人。
②周瑜计成，保持了自己一方水上优势。
曹操为什么会中计？为什么又马上省悟？为什么又知错不认错？2.讨论。
明确：曹操对降将蔡、张二人本来不大信任，三江口折兵，回去就怪他们“汝等不用心耳”，所以后来会一时相信密信内容。
看到首级想到水军的重要，失去两将也就意味着失去水上优势。
但他刚愎自用，主观自信，不肯承认错误反而找杀蔡、张两人的借口，说他们“怠慢军法”。
段）10部分（第（四）讨论第5提问：曹操杀蔡、张二人后，课文为什么还要选入“细作探知”一段作尾声？讨论。
明确：选这一段作尾声，情节才完整。
周瑜的“吾所患者此二人耳，今既剿除。
吾无忧矣！”①段中“吾必设计先除此二人，然后可以破曹”呼应，说明计策的成功。
②曹操失去能使水军由劣势转与第3化为优势的将领，对于随后的赤壁大战曹败吴胜有很大关系。
周瑜可以说除去最主要的障碍，所以“大喜”。
（五）分析人物形象。
通过以上分析，你认为周瑜是怎样的一位军事家？1.4．，足智多谋，反间计是在他夜探曹军后定下的，实讨论。
明确：他勇敢善战（三江口初捷的布置指挥）施过程步步紧逼，精密周到。
他又是年轻潇洒，豪放自信（酒席上舞剑作歌，接待蒋干时的内紧外松，几次。
大笑）蒋干是曹操的蹩脚参谋，他的性格特征又是怎样呢？2.讨论。
明确：他愚蠢而又自作聪明。
他自以为“周郎同窗交契”，能凭三寸不烂之舌说降周瑜，并说了“必要成功”的大话。
来江东时“昂然”之态说明他盲目的自信。
在周瑜施计中根本无开口的余地，反而步步走进圈套，还自以为得计。
作者用哪些手法塑造这两个人物形象的？3.讨论。
明确：①在事件的叙述中作者用白描手法简略交代。
②以人物自己言行神态表现。
③细节描写。
④气氛烘托（如对曹军水陆军营的气（如周瑜佯醉呕吐；周瑜假喝“低声”，便唤“子翼”；蒋干窃听等）。
⑤用对比、映衬的手法使两人性格更鲜明。
氛描写，蒋干盗信时的紧张气氛设置等）如何概括曹操的性格特征？4.讨论。
明确：他刚愎自用，骄傲轻敌，自恃“率兵百万”而不重视水战劣势。
他天性多疑，对降将不信任、不重视，以致后来会一时上当。
他急躁而奸诈，因急躁，会错用蒋干，因奸诈，知错不认错，还要寻）（在当时也的确不能认错，随意错杀降将，会使荆襄降将不满而动摇军心。
找借口。
（六）总结主题思想。