培训、考试考核管理制度示范文本
考试考核管理制度范文(3篇)
考试考核管理制度范文1.凡公司规定参加月度考试的单位，必须组织全员接受安全知识严格培训。
____月度考试培训是职工掌握本工种应知技术理论和应会的实际操作技能的机会，各科队必须高度重视，每个职工必须十分珍惜。
3.各单位必须严格按照本月度公司培训计划进行学习，并做好相关记录，保证参培率____%。
凡缺一人次罚责任单位____元，同时吊销未参加者安全资格证，停工处理。
____月度考试每月进行一次，参考单位每月的参考率不得低于____%，凡低于____%者罚责任单位____元，另加每低一个百分点罚责任单位____元。
5.每月参考单位每月考试的及格率不得低于____%，凡低于____%者罚责任单位____元，另加每低一个百分点罚责任单位____元。
6.对考试不及格的后三名各罚款____元，对考试较好的奖励前三名各____元。
7.对在考试中做弊者(抄小抄、交头接耳、不遵守考试纪律)以一般“三违”论处；无故不参加考试者罚款____元，本年度累计____次无故不参加考试者以一般“三违”论处，本年度累计____次无故不参加考试者以严重“三违”论处。
考试考核管理制度范文（2）一、考试考核管理制度的目的与依据1.1 目的考试考核管理制度的目的是为了规范和完善组织内部的考试考核工作，确保考试考核公平、公正、科学、规范进行，提高员工的综合素质和工作能力，为组织的发展和提升提供有力的保障。
1.2 依据该制度的制定依据为相关法律法规及组织内部规章制度，并结合组织的实际情况进行制定。
二、考试考核的对象和范围2.1 考试考核的对象考试考核的对象包括组织内的所有员工，不分职务、岗位和任职时间。
2.2 考试考核的范围考试考核的范围包括员工的专业知识、工作能力、业绩表现等方面。
三、考试考核的原则3.1 公平原则考试考核应当依据公开、公平和公正的原则进行，不得对个别员工进行特殊照顾或歧视。
3.2 全面性原则考试考核应当全面反映员工的综合素质和工作能力，不偏重某一方面。
培训考核管理制度模版（四篇）
培训考核管理制度模版第一章总则第一条为了规范培训考核工作，提高员工培训质量和水平，根据公司的实际情况，特制定本《培训考核管理制度》。
第二条本制度适用于公司所有员工的培训考核工作。
第三条培训考核应当遵循公开、公平、公正的原则，通过考核结果可以对员工的培训成果进行客观评价。
第四条培训考核应当与薪酬激励、晋升晋级和职业发展挂钩，为员工提供良好的晋升机会。
第五条培训考核应当根据不同职务或工种的特点，确定培训考核标准和要求。
第六条公司应当组织专业人员负责培训考核工作，确保工作的公正性和权威性。
第二章培训考核的目标第七条培训考核的目标是评估员工培训后所取得的能力和表现，为公司提供决策依据，以提高整体的培训效果。
第八条培训考核的目标包括：评估员工对培训内容的理解程度、掌握相关技能和知识的程度，以及将培训成果应用于实际工作中的能力。
第九条培训考核的结果应当作为员工考核和薪酬激励的重要依据，以激励员工不断提升自己的能力和业绩。
第三章培训考核的内容第十条培训考核的内容应当包括培训课程的创新理念、实用技能和专业知识的掌握程度。
第十一条培训考核的内容应当与具体职务或工种的要求相匹配，兼顾员工的个人特长和发展需求。
第十二条培训考核的内容应当包括理论知识的掌握程度、实际操作能力的熟练程度和解决实际问题的能力。
第四章培训考核的程序第十三条培训考核应当提前确定考核时间、地点和方式，并通知参与考核的员工。
第十四条培训考核应当采取考试、实训操作和综合评价相结合的方式进行。
第十五条培训考核应当有专业人员组成考核团队，负责组织和评估考核工作。
第十六条培训考核的结果应当及时反馈给参与考核的员工，并进行公示和解释。
第五章培训考核的评价标准第十七条培训考核的评价标准应当与培训的目标和内容相匹配，具体标准由考核团队制定。
第十八条培训考核的评价标准应当包括理论知识的掌握程度、实际操作能力的熟练程度和解决实际问题的能力。
第十九条培训考核的评价标准应当反映员工在培训中表现出来的主动学习、团队协作和创新能力。
公司培训考试规章制度范本
公司培训考试规章制度范本第一章总则第一条为了促进员工学习和提升员工业务水平，公司制定了公司培训考试规章制度。
第二条公司培训考试规章制度是公司员工参加培训考试的基本规范，员工应当遵守本规章制度。
第三条公司培训考试规章制度适用于全体员工，包括入职培训、岗位培训等各类培训考试。
第二章培训考试安排第四条公司将根据员工的岗位需要和个人发展需求，制定培训计划，并安排相应的培训考试。
第五条员工参加培训考试前，应当认真了解培训内容和考试要求，做好相关准备工作。
第六条员工参加公司培训考试应当按时到达考试现场，按照规定参加考试。
第七条员工在培训考试中如有事由不能按时参加或者中途需离开考试现场的，应当提前告知相关人员，并获得批准。
第三章培训考试纪律第八条在培训考试中，员工应当保持安静，遵守纪律，不得抄袭、交流、作弊等违反规定的行为。
第九条在培训考试中，员工应当尊重考试工作人员，服从考试安排，按照规定完成考试内容。
第十条在培训考试中，员工不得擅自使用手机、平板电脑等电子设备，不得擅自离开考场，不得扰乱考场秩序。
第四章考试结果处理第十一条培训考试结束后，公司将按照考试结果，对员工的成绩进行评定，并及时向员工通报成绩。
第十二条员工如对考试成绩有异议，可在规定时间内向相关负责人提出申诉，公司将进行复核处理。
第十三条在培训考试中，如果员工存在抄袭、作弊等违规行为，公司将按照公司规定对其进行处理，并取消相应考试成绩。
第五章培训考试奖惩第十四条公司将根据员工在培训考试中的表现和成绩，对员工进行奖励或者惩罚。
第十五条员工在培训考试中表现突出，取得优异成绩的，公司将给予相应的表彰和奖励。
第十六条员工在培训考试中存在作弊、抄袭等违规行为，公司将给予相应的处罚，包括扣分、警告、停课等。
第十七条员工在培训考试中存在严重违规行为的，公司有权对其进行停职或者解雇处理。
第六章附则第十八条公司将根据公司实际情况和员工培训需求，不断完善和改进公司培训考试规章制度。
培训考试规章制度模板范本
培训考试规章制度模板范本第一章总则第一条为了规范培训考试的管理，提高培训效果，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于公司对员工进行培训考试的管理，包括培训考试的组织、实施、监督和考核等。
第三条公司全体员工在培训考试中应遵守本规章制度的规定，服从培训考试的组织和管理。
第四条公司培训部门负责培训考试的组织和管理工作，监督培训考试的实施情况。
第五条公司要建立健全培训考试的质量保障体系，保证培训考试的公平、公正和科学。
第二章培训考试的组织和实施第六条公司培训部门应根据员工的培训需求，制定培训计划，确定培训内容和培训时间。
第七条培训计划应包括培训内容、培训时间、培训方式、培训地点等内容，经公司领导批准后执行。
第八条培训课程应根据员工的实际情况和业务需求设置，培训方式可以是线下课堂培训、在线培训、实践训练等形式。
第九条培训考试应根据培训内容和要求确定考试形式、考试题型、考试时间、考试地点等。
第十条培训考试的成绩应及时公布，员工可以通过各种渠道查询和核实成绩。
第三章考试的监督和考核第十一条考试实施过程中应采取相关措施对考试环境进行监督，保证考试的公平和公正。
第十二条考试过程中，考试人员应服从监考人员的指导和管理，不得作弊、抄袭或使用非法工具。
第十三条考试成绩应按照相关规定进行评定，达到及格标准的员工视为合格，否则为不合格。
第十四条不合格的员工可以根据公司规定进行补考，不合格二次者将不能继续参加培训考试。
第十五条培训成绩应作为员工晋升、聘用的重要依据，公司将根据成绩给予相应的奖惩。
第四章法律责任和监督第十六条员工在培训考试中有违反规章制度的行为，将受到公司的纪律处分。
第十七条员工有违反国家法律法规的行为，将受到相应的法律责任。
第十八条公司领导应加强对培训考试的监督，对工作不力、失职失责的人员进行处理。
第十九条培训考试的管理人员应不断提高工作水平，加强自身能力和素质的培养。
第二十条培训考试规章制度经公司领导批准后开始执行，公司保留最终解释权。
质量教育、培训及考核管理制度（5篇）
质量教育、培训及考核管理制度1、目的。
规范本公司的质量教育、培训工作，提高公司员工的质量管理意识与能力，保证本公司质量管理体系持续有效运行。
2、依据。
《药品管理法》、gsp及其实施细则。
3、适用范围。
适用于本公司质量管理体系所有相关岗位员工的质量教育、培训及考核工作。
4、责任。
公司综合办公室、质量管理部门对本制度的实施负责。
5、内容：5.1质量教育、培训与考核的管理职能1员工工作岗位进行调整时，为适应新的工作要求，必须进行岗位质量教育、岗位技能操作培训及考核，考核合格后方可上岗。
2从事药品质量管理工作的人员，须经专业培训和省级药品监督管理部门考试合格，取得岗位合格证后方可上岗。
3从事药品验收、养护、计量和销售工作的人员，应经岗位培训和地市级(含)以上药品监督管理部门考试合格，取得岗位合格证后方可上岗。
1药品监督管理部门____举办的培训班、学习班、研讨班等；2医药院校开办的专业培训班。
质量教育、培训与考核管理制度即公司内部____进行的有关培训学习。
1各级人员根据各自工作岗位及自身条件，自行选择相关教材的业余自学；2利用业余时间参加有关药品质量与管理方面____函授教育；3利用业余时间通过网络参加的远程培训教育。
5.4质量教育、培训的____实施培训计划应明确培训对象、培训内容、方法、学时、考核要求等内容。
1对于公司各级人员根据各自工作岗位需要及自身条件自选的有关药品质量与管理方面的自学，如本人需要辅导，公司可安排内部师资给予辅导。
2对于公司各级人员根据各自工作岗位的需要及自身条件自选的有关药品质量与管理或相关专业函授学习，如需公司配合提供方便的，公司在条件允许的原则下应积极配合，大力支持，鼓励自学。
5.5质量教育、培训的考核管理1考核形式采用闭卷笔试、开卷笔试或现场考核等，由综合办公室与质量管理部门共同商定。
2考核结果由综合办公室归档保存。
3考核结果不及格(即未达到____分)的，应安排补考，但试卷上应注明“补考”字样。
培训考核管理制度模版
培训考核管理制度模版一、目的与依据本制度的目的在于规范和管理公司内部的培训考核工作，提高员工的综合素质和工作能力，为公司的发展提供人才支持。
本制度依据公司的发展战略和人力资源管理政策制定，遵循公平、公正、公开的原则。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工的培训和考核工作，包括入职培训、岗位培训、专业技能培训等各个方面。
三、培训考核管理流程1. 培训需求确定根据岗位职责和工作要求，各部门负责人提出培训需求，并向人力资源部门进行申请。
人力资源部门将根据公司发展战略和员工发展需求，制定培训计划并报批。
2. 培训计划制定人力资源部门根据培训需求确定培训内容、培训方式及参训人员名单，并制定培训计划。
培训计划应提前通知参训人员，并通知相关部门进行协调安排。
3. 培训实施培训由专业培训机构或内部培训师进行实施。
培训内容包括理论知识传授、案例分析、实践操作等形式，培训方式可以是面对面授课、在线学习等多种形式。
4. 培训考核培训结束后，人力资源部门将进行培训考核。
考核方式可以是笔试、实操、项目汇报等方式，根据培训内容和培训目的确定。
5. 培训评估根据培训考核结果和员工反馈意见，对培训效果进行评估，及时调整和改进培训计划和培训方式，提高培训的针对性和有效性。
四、考核结果与奖惩1. 考核结果公告考核结果将由人力资源部门向参训人员进行公告，并将考核结果纳入员工档案。
2. 奖励措施对于考核优秀的员工，公司将给予相应的奖励和荣誉，如晋升、加薪、表彰等。
3. 惩罚措施对于考核不合格或未参加培训考核的员工，将按照公司规定进行相应的惩罚措施，包括扣减绩效奖金、延缓晋升等。
五、保密与违纪处理1. 培训信息保密公司对参训人员的培训信息和考核结果保密，不得向外部透露和泄露。
2. 违纪处理对于参训人员在培训期间的违纪行为，将依据公司规定进行相应的处理，包括警告、处分甚至解雇等。
六、制度宣导与解释人力资源部门将定期对该制度进行宣导和解释，确保全体员工了解并遵守本制度。
培训考核管理制度范本（3篇）
培训考核管理制度范本一、目的：为配合分公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬公司的企业精神，特制定《培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训计划实施与培训效果考核的依据。
二、适用范围：凡分公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。
三、权责划分：(一)培训管理部门权责1.制定、修改分公司培训制度；2.拟定、呈报分公司年度培训工作实施方案；3.各种培训信息并及时发布；4.联系、____或协助完成分公司各项培训课程的实施；5.检查、评估培训的实施情况；6.管理、控制培训费用；7.管理公司内部讲师队伍；8.负责对各项培训进行记录和相关资料存档；9.追踪考查培训效果；10.研拟其他人才开发方案。
(二)各部门权责－1－1.呈报部门培训计划；2.制定部门专业课程的培训大纲；3.收集并提供相关专业培训信息；4.配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作；5.确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作。
四、培训要求：(一)培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。
(二)凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。
(三)分公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、____与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以分公司综合部为主要权责单位，其他各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。
(四)分公司的培训计划的实施、培训效果反馈及评价考核等工作以分公司综合部为主要权责单位，并对培训执行情况负督导呈报的责任。
各部门应给予必要的协助。
五、培训体系：(一)新员工入职培训1.培训对象。
所有新进人员。
2.培训目的。
协助新进人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状况。
3.培训形式。
分公司集中培训。
培训考试规章制度模板范文
培训考试规章制度模板范文第一章总则第一条为了规范培训考试工作，提高培训考试质量，维护培训考试秩序，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于公司内部所有培训考试活动，具体包括但不限于入职培训、岗位培训、专业技能培训等。
第三条培训考试工作要严格遵循公开、公正、公平的原则，确保培训考试的公平性和科学性。
第四条公司领导要高度重视培训考试工作，明确责任部门和责任人，加强对培训考试工作的组织和管理。
第二章考试管理第五条对于每次培训考试，应提前确定考试日期、时间、地点和内容，并提前通知参与考试的人员。
第六条考试内容要与培训内容相符，考试题目应具有科学性和实用性，避免偏题和涉及个人隐私的内容。
第七条考试方式包括笔试、机试、面试等多种形式，根据培训的具体内容和目的确定考试形式。
第三章参与考试人员第八条参与培训考试的人员应符合相关资格要求，否则不得参加培训考试。
第九条培训考试参与人员应按时参加考试，不得迟到早退或提前离开考场，否则考试作废。
第十条参与培训考试的人员要保持考试纪律，不得抄袭作弊，如发现作弊行为，一律取消考试资格。
第四章考试评定第十一条培训考试评定标准要公正合理，根据考试成绩和表现确定评定结果。
第十二条考试成绩以百分制评定，及格分数线由公司规定，不及格者需重新参加考试。
第十三条对于考试成绩有异议的人员可以提出复议，经专门审查机构审查确认后，作出最终评定结果。
第五章考试组织第十四条公司应设立专门的培训考试组织委员会，负责统筹协调培训考试工作，确保培训考试顺利进行。
第十五条培训考试组织委员会应定期召开会议，总结以往培训考试经验，探讨解决培训考试中存在的问题。
第十六条培训考试组织委员会应定期评估培训考试工作，提出改进意见和建议，不断提高培训考试质量。
第六章奖惩措施第十七条对于在培训考试中表现优秀的人员，公司可以给予奖励，如表扬、奖金、晋升等。
第十八条对于在培训考试中存在作弊行为或不遵守规章制度的人员，公司应给予相应的惩罚，如警告、降级、开除等。
培训考试规章制度模板范本
培训考试规章制度模板范本第一条总则为了加强培训考试管理，确保培训质量，提高员工业务素质，根据国家有关法律法规和公司规章制度，制定本制度。
第二条培训考试的组织与管理1. 培训考试由人力资源部门负责组织实施。
2. 培训考试内容应紧密结合员工的工作职责和业务需求，确保培训考试的针对性和实用性。
3. 培训考试形式可以包括笔试、面试、实操考核等，根据培训内容和岗位需求灵活选用。
4. 培训考试的命题、阅卷和评分工作应遵循公平、公正、公开的原则。
第三条培训考试的报名与参加1. 员工应按照公司的培训计划和要求，主动报名参加培训考试。
2. 员工报名参加培训考试时，应提交真实的个人信息和资料。
3. 员工参加培训考试时，应严格遵守考试纪律，不得作弊、抄袭或者剽窃他人成果。
第四条培训考试的合格标准与证书发放1. 培训考试的合格标准由人力资源部门根据培训内容和岗位需求制定。
2. 员工培训考试合格后，由人力资源部门颁发培训合格证书。
3. 培训合格证书是员工晋升、薪酬调整的重要依据。
第五条培训考试的考核与评估1. 人力资源部门应定期对培训考试进行考核与评估，确保培训考试的质量和效果。
2. 培训考试的考核与评估应包括考试难度、考试通过率、学员满意度等方面。
3. 根据培训考试的考核与评估结果，人力资源部门应适时调整培训计划和考试内容，以提高培训考试的质量和效果。
第六条违规行为的处理1. 员工在培训考试中出现违规行为，如作弊、抄袭或者剽窃他人成果，一经查实，将取消其考试成绩，并在一定期限内禁止参加培训考试。
2. 员工在培训考试中涉嫌违法行为，将移交公司相关部门处理，并依法承担相应法律责任。
第七条附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度的解释权归人力资源部门所有。
（注：本模板范本仅供参考，具体内容需根据公司的实际情况进行调整和完善。
）。
培训管理考核制度范文(三篇)
培训管理考核制度范文第一章总则第一条为了全面提高企业员工的业务水平和综合素质，提高企业的竞争力和发展空间，制定本制度。
第二条本制度适用于全体员工。
第三条培训管理考核制度是企业对员工进行培训管理和绩效考核的依据，包括培训计划、培训实施、培训考核和绩效评估等内容。
第四条培训管理考核制度的目的是激发员工的学习兴趣和创造力，提高员工的业务能力和自主发展能力，为企业发展提供人才支持。
第五条培训管理考核制度的原则是公平、公正、公开，尊重员工个体差异，注重激励和奖励，以提高员工的积极性和工作动力。
第六条培训管理考核制度的内容主要包括：培训计划的制定、培训实施的履行、培训考核的评估和绩效评估的实施。
第七条公司将定期对培训管理考核制度进行评估和改进，以确保制度的有效性和全面性。
第二章培训计划第八条公司将根据员工的岗位职责和发展需求，编制年度培训计划。
第九条培训计划的内容包括：培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训费用等。
第十条培训计划应依据公司发展战略和员工个人发展需求，确保培训内容的前瞻性和适应性。
第十一条培训计划应根据岗位职责和绩效考核的要求，提供必要的岗位培训和专业能力提升的培训。
第十二条培训计划应根据员工个人发展需求的差异，提供个性化的培训内容和方案。
第十三条培训计划应做到及时、准确、全面。
第十四条公司将制定培训计划的执行和跟踪制度，确保培训计划的有效实施。
第三章培训实施第十五条公司将根据培训计划的要求，组织培训的实施。
第十六条培训实施的方式包括：内部培训、外部培训、网络培训、集中培训和轮岗培训等。
第十七条培训实施应根据员工的实际需求和实际情况，灵活调整培训内容和培训方式。
第十八条培训实施应根据培训的目标和要求，确保培训的针对性和实效性。
第十九条公司将建立培训实施的监督和评估制度，以确保培训实施的质量和效果。
第四章培训考核第二十条公司将根据培训计划的要求，组织培训考核。
第二十一条培训考核的内容包括：培训成果评估、培训效果评估、培训意见反馈和培训材料整理等。
培训考试管理制度
第一章总则第一条为加强公司内部培训考试管理，提高员工综合素质，确保培训质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、实习员工等。
第三条本制度旨在规范培训考试流程，明确培训考试要求，提高培训效果，促进员工个人与公司共同发展。
第二章培训计划与内容第四条公司根据业务发展需要，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、时间、地点等。
第五条培训内容应包括但不限于以下方面：（一）岗位技能培训：针对不同岗位的技能要求，进行专业技能培训；（二）职业素养培训：提高员工的职业道德、团队合作、沟通能力等；（三）政策法规培训：普及国家法律法规、公司规章制度等；（四）企业文化培训：传承企业文化，增强员工归属感；（五）其他培训：根据公司实际情况，开展其他有益于员工成长和公司发展的培训。
第三章培训组织与实施第六条公司设立培训管理部门，负责培训计划的制定、实施和监督。
第七条培训管理部门负责以下工作：（一）组织制定培训计划，报公司领导审批；（二）根据培训计划，确定培训师资和课程；（三）组织实施培训，确保培训效果；（四）收集培训反馈，不断优化培训内容和方法。
第八条培训师资应具备以下条件：（一）具备相关专业知识和技能；（二）具备良好的教学能力和实践经验；（三）遵守职业道德，具有良好的师德。
第九条培训形式可包括课堂讲授、案例分析、角色扮演、实地考察等。
第四章考试管理与评价第十条培训结束后，组织考试，检验培训效果。
第十一条考试分为理论考试和实操考试，考试内容与培训内容相一致。
第十二条考试实行百分制，理论考试占50%，实操考试占50%。
第十三条考试成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第十四条员工考试不合格者，可参加补考。
补考不合格者，由公司根据实际情况进行处理。
第十五条考试成绩作为员工绩效考核的重要依据之一。
第五章奖励与惩罚第十六条对在培训考试中表现优秀的员工，给予表彰和奖励。
第十七条对培训考试作弊者，一经查实，严肃处理，取消考试成绩，并给予相应处罚。
培训及考试管理制度
第一章总则第一条为规范公司内部培训及考试工作，提高员工素质和业务能力，确保公司各项业务目标的顺利实现，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、实习员工和临时工。
第三条培训及考试工作应遵循公平、公正、公开的原则，注重实效，服务于公司发展战略。
第二章培训管理第四条培训目标：1. 提升员工专业技能和综合素质；2. 适应公司业务发展需要；3. 增强团队凝聚力和执行力。
第五条培训内容：1. 公司规章制度及企业文化；2. 业务知识及技能培训；3. 职业素养及个人发展培训；4. 行业动态及市场分析。
第六条培训方式：1. 内部培训：由公司内部讲师或聘请外部专家进行授课；2. 外部培训：参加行业协会、专业机构举办的培训活动；3. 在线培训：利用网络平台进行自学或远程培训；4. 案例研讨：结合实际案例进行讨论分析。
第七条培训考核：1. 参训人员应认真参加培训，完成培训任务；2. 培训结束后，进行考核，考核形式包括笔试、口试、实操等；3. 考核不合格者，需重新参加培训。
第三章考试管理第八条考试目的：1. 检验员工学习成果；2. 评估员工岗位胜任能力；3. 选拔优秀人才。
第九条考试内容：1. 岗位专业知识；2. 业务技能；3. 应急处理能力；4. 团队协作能力。
第十条考试形式：1. 笔试：选择题、填空题、判断题、简答题、论述题等；2. 口试：现场问答、案例分析等；3. 实操：实际操作、模拟演练等。
第十一条考试安排：1. 定期举行：每月或每季度进行一次；2. 特殊情况：根据公司业务需要，可随时组织考试；3. 考试通知：提前一周发布考试通知，明确考试时间、地点、内容等。
第十二条考试结果：1. 成绩公布：考试结束后一周内公布考试成绩；2. 成绩运用：将考试成绩作为员工晋升、调岗、奖惩的依据；3. 成绩反馈：对考试成绩进行分析，找出不足，改进培训及考试工作。
第四章附则第十三条本制度由人力资源部负责解释。
第十四条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
特种作业人员安全技术培训考核管理制度范本(3篇)
特种作业人员安全技术培训考核管理制度范本一、考核目的本考核管理制度旨在提高特种作业人员的安全技术水平，确保特种作业工作的安全、高效进行，减少事故发生的可能性，保障员工的人身安全和财产安全。
二、考核对象本考核管理制度适用于公司特种作业岗位的人员。
三、考核内容1. 理论知识考核考核特种作业人员掌握的特种作业的相关基本知识，包括但不限于特种作业的定义、特种设备的使用、安全操作规程、应急措施等。
2. 操作技能考核考核特种作业人员在实际工作中的操作技能，包括但不限于特种设备的正确使用、操作要领、安全操作规定的遵守等。
3. 安全意识考核考核特种作业人员对安全意识的培养和安全工作的重视程度，包括但不限于危险源的识别与排除、事故的预防与应对措施。
四、考核方法1. 理论知识考核理论知识考核采取书面测试、口头答辩等方式进行，考核内容由培训部门根据特种作业的实际情况制定。
2. 操作技能考核操作技能考核采取实际操作和模拟操作相结合的方式进行，考核内容由培训部门根据特种作业的实际情况制定。
3. 安全意识考核安全意识考核采取案例分析、讨论交流等方式进行，考核内容由培训部门根据特种作业的实际情况制定。
五、考核标准1. 理论知识考核合格标准：考核分数达到80分以上视为合格。
2. 操作技能考核合格标准：操作无失误，符合特种设备的操作要求，能熟练运用特种设备进行工作。
3. 安全意识考核合格标准：对常见的危险源能准确识别，并提出相应的防范措施或应对策略。
六、考核结果处理1. 考核结果分为合格和不合格两种情况，合格者将获得相应的证书或资格证明，不合格者将根据考核情况，决定是否重新进行培训和考核。
2. 对连续两次不合格的特种作业人员，将停止其特种作业工作，直至完成培训并通过考核为止。
七、考核周期1. 特种作业人员需定期参加培训和考核，具体的考核周期由培训部门根据特种作业的安全风险评估情况来确定。
2. 特种作业人员在发生重大事故后也要接受重新培训和考核。
进修人员培训及考核制度范本
进修人员培训及考核制度范本第一部分：绪论一、背景和目的为了提高公司员工的专业技能和素质水平，促进公司的持续发展，制定并实施进修人员培训及考核制度。
本制度的目的是规范进修人员的培训和考核流程，确保培训的有效性和考核的公平性。
二、适用范围本制度适用于公司的所有进修人员，包括职员、技术人员等。
第二部分：培训管理一、培训需求分析根据公司的发展需求和员工的职业发展规划，制定培训需求分析计划。
通过员工调研、绩效评估和岗位分析等方式，确定培训的重点和目标。
二、培训计划制定根据培训需求分析结果，制定年度培训计划。
包括培训项目、时间安排、培训方式及培训费用等内容。
三、培训组织与实施按照培训计划，由培训部门组织并实施培训活动。
培训内容可以包括专业知识培训、技能培训、沟通能力培训等方面。
四、培训效果评估在培训结束后，由培训部门进行培训效果评估。
评估的方式可以包括笔试、实际操作、案例分析、个人报告等。
评估结果将用于改进培训内容和方法。
第三部分：考核管理一、考核指标制定根据岗位要求和培训内容，确定进修人员的考核指标。
考核指标应具有可衡量性、具体性和实际性。
二、考核方式确定根据考核指标，确定考核的方式和方法。
可能的考核方式包括学术考试、实际操作、绩效评估和个人面谈等。
三、考核结果评定考核结果由考核委员会评定，评定标准应统一、公正、透明。
评定结果将用于决定进修人员的晋升和奖惩。
第四部分：培训及考核过程管理一、培训记录管理培训部门负责建立和管理进修人员的培训记录。
记录包括培训需求分析、培训计划、培训材料、培训活动记录等。
二、考核记录管理考核委员会负责建立和管理进修人员的考核记录。
记录包括考核指标、考核结果、评定标准等。
三、信息通知与反馈公司应及时通知进修人员培训和考核的相关信息，包括培训计划、考核方式和评定结果等。
培训部门和考核委员会应及时与进修人员沟通和反馈。
第五部分：奖惩管理一、奖励机制公司应建立一套奖励机制，对在培训和考核中表现优秀的进修人员给予奖励和激励，包括晋升、薪资调整、荣誉称号等。
培训考核管理制度范本(三篇)
培训考核管理制度范本1.目的通过加强培训考核管理工作，增强员工的学习意识，提高培训效果。
2.适用范围均豪公司全体员工。
3.职责____公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查工作。
3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作4.术语5.程序5.1培训要求分类了解、熟悉、掌握。
知晓即可，在工作中允许查阅或借助相关资料的课程。
应做到熟练清楚，在实际工作或操作中不允许查阅资料即能灵活运用的课程。
应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。
5.2考核方式5.3考试实施阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。
卷面总分登记在试卷右上角的分数栏内。
5.4成绩登记5.5资料存档5.6注意事项6.监督执行公司行政总监7.相关/支持性文件《执业资格培训证书管理规定》《档案管理规定》8.质量记录及表格《考试成绩单》《职业资格培训证书》培训考核管理制度范本（二）一、培训目的为公司员工（劳务工除外）提供有关企业的基本背景情况，使员工了解所从事工作的基本内容，明确工作职责、程序、标准规；向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。
二、培训内容（一）公司基本概况1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为公司的繁荣作贡献；2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强员工的市场意识；3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达，让员工知晓企业____什么、鼓励什么、追求什么。
（二）公司管理制度1、介绍公司员工行为和举止规范，如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求；2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责，使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度，工作行为符合公司的管理规则要求；3、介绍公司的安全措施及管理规定，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全防范工作，如何发现工作中发生的安全问题，对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理，加强其安全工作意识。
培训考核管理制度范文(四篇)
培训考核管理制度范文为配合公司的发展目标，调动员工学习积极性，提升人力绩效，增强员工对本职工作的能力，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，特制定《员工培训考核细则》(以下简称本制度)，作为大通河分公司培训考核的依据。
一、适用范围大通河所有生产运行人员开展的各类培训及相关活动均适用于本制度，员工参加或____相关培训的情况，将纳入个人的绩效考核范畴。
二、培训分类1、上岗培训对于刚入厂新员工，首先对安规进行学习，并经考试合格后安排上岗。
2、在岗培训严格按照部门及班值下发的培训计划执行，并进行____考试，结合本制度进行相应的奖罚。
三、各培训相关负责人岗位职责1、培训分管工作主要负责人⑴按照部门要求于新年____月____日前编制一年培训工作计划，每月____日前下发月度培训计划。
⑵负责审核讲义，督促培训主讲人按时完成讲课。
⑶一季度后____考试，并将考试结果公布，作为员工培训个人绩效考核依据。
⑷将本年度培训计划，培训讲义，考试试卷装订归档。
2、培训主讲人按照下发的培训计划要求准备讲课资料，并将讲义提前两天发送给培训负责人，待培训负责人审核后，于规定时间内保质保量的完成讲课，不得出现敷衍现象。
⑵讲课完毕后两日内将电子和纸质版培训表交至培训负责人3、受课人⑴听课前，提前学习讲课内容，带着问题去听课。
⑵听课中，精神集中，积极回答问题，有疑问时虚心向培训主讲人请教。
⑶听课后，做好学习笔记，并将培训内容理解并掌握。
四、培训具体考核细则1、培训负责人未按要求及时下发培训计划影响培训进度个人绩效扣____分。
2、培训负责人于讲课前未审核讲义扣____分3、月度培训工作按时完成个人绩效加____分，完成较好个人绩效加____分。
4、培训主讲人未按时完成讲课，个人绩效扣____分。
5、培训主讲人按时完成讲课并按本制度要求完成其所有培训工作个人绩效加____分，培训工作开展较好加____分。
6、培训主讲人未按要求将讲义及培训表交至培训负责人处，个人绩效扣____分。
教育培训的考核与管理范本（3篇）
教育培训的考核与管理范本一、背景介绍随着社会经济的发展，人们对于教育培训的需求也越来越高。
教育培训机构需要不断提升教学质量，以提供优质的培训服务。
在这个过程中，考核与管理是一个不可或缺的环节，可以帮助机构评估教学效果，优化培训流程，提升师资队伍素质。
本文将介绍一套考核与管理范本，以期为教育培训机构提供一种有效的管理方法。
二、考核目标与内容教育培训机构的考核目标应该与其发展目标保持一致，旨在提升师资队伍素质，优化教学流程，提高学员满意度。
考核内容主要包括以下几个方面：1. 教学能力考核：包括教师的师德师风、教学方法与手段、教学效果等方面的考核，以确保教学质量和效果。
2. 教学资源考核：包括教学设备、教材、教具等教学资源的考核，以确保教学资源的充足和适用性。
3. 教学管理考核：包括教学计划、教学流程、课堂管理等方面的考核，以确保教学过程的顺利进行。
4. 学员满意度考核：通过学员的反馈、评价以及学习成绩等方面的考核，以评估学员对培训项目的满意度。
三、考核方法与工具考核方法与工具是进行考核的手段，可以帮助教育培训机构评估教学效果，发现问题并及时改进。
以下是一些常见的考核方法与工具：1. 观察法：通过现场观察教学过程，评估教师的教学能力和教学管理能力，发现存在的问题。
2. 调查法：通过问卷调查的方式，了解学员对于培训项目的满意度，评估教学效果。
可以设计合理的问卷，结合学员的反馈意见进行分析。
3. 考试与测评：通过考试与测评的方式，评估学员的学习成果和掌握程度，对教学效果进行量化评估。
4. 面试与演示：通过面试与演示的方式，评估教师的教学能力和教学资源使用能力，发现问题并提出改进建议。
四、考核结果的分析与改进考核结果的分析与改进是考核与管理的重要环节，可以帮助教育培训机构发现问题，提出改进建议，优化教学流程。
以下是一些分析与改进的方法：1. 数据分析：通过对考核结果进行数据分析，可以找出问题的根源，提出优化方案。
培训考核管理制度（精选16篇）
培训考核管理制度（精选16篇）培训考核管理制度篇11、煤矿特种作业，是指容易发生事故，对操作者本人、他人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业。
特种作业的范围由国家安监总局特种作业目录规定。
2、从事特种作业岗位工作的人员（特种作业人员）应当符合下列条件：（1）年满18周岁，且不超过国家法定退休年龄（2）经县级以上医疗机构体检健康合格，并无妨碍从事相应特种作业的'器质性心脏病、癫痫病、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷；（3）具有初中及以上文化程度；（4）具备必要的安全技术知识与技能；（5）相应特种作业规定的其他条件。
3、爆破作业人员除符合前款规定的条件外，还必须具备高中或者相当于高中及以上文化程度，且政治思想素质良好，无不良行为记录。
4、特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格，取得《中华人民共和国国特种作业操作证》（以下简称特种作业操作证）后，方可上岗作业。
5、特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审工作由矿办公室统一办理。
参加培训考核的人员必须服从安排，认真参加有关劳动和职业培训机构及行业主管部门的安全技术培训和继续再教育，考核合格取得《特种作业操作证》或操作证复审通过，方可继续从事相关的特种作业。
培训考核管理制度篇2作业人员(含操作和管理人员)具有良好的素质是保证起重机械安全使用的前提，《条例》规定特种设备作业人员应经质量技术监督部门考核，并做到:1.起重机械操作和管理人员应接受相关知识的培训，取得由特种设备安全监督管理部门颁发的“特种设备作业人员证书”后方可独立上岗。
2.从事起重机械操作和管理人员应具备以下基本条件:①年满18周岁，具有初中以上的文化程度，具备一定的机电基础知识;②身体健康，视力(包括矫正视力)在0.7以上，无色盲，听力应满足具体工作的要求，无高血压、心脏病、精神病等疾病;③熟悉国家有关起重机械的法律法规、操作规程以及本单位的有关;初步了解起重机械的.构造、动作原理、性能特征;④操作人员应熟悉起重机械的各个安全装置的功能和位置，熟练掌握操纵方法和各种基本安全操作技术，并熟练掌握起重机的各种指挥动作信号;⑤具有高度的工作责任心和良好的职业道德，工作踏实;⑥具有良好的安全意识。
培训考核管理制度模板
培训考核管理制度模板
一、目的
为了提高员工的专业技能和工作效率，确保培训效果，特制定本培训考核管理制度。
二、适用范围
本制度适用于公司全体员工。
三、培训内容
1. 专业技能培训：针对岗位所需的专业知识和技能进行培训。
2. 通用技能培训：包括但不限于沟通技巧、团队合作、时间管理等。
3. 法规政策培训：涉及公司规章制度、行业法规、安全规范等。
四、培训形式
1. 内部培训：由公司内部专业人员进行授课。
2. 外部培训：参加外部机构组织的培训课程。
3. 在线培训：通过网络平台进行自学。
五、考核方式
1. 笔试：针对理论知识进行考核。
2. 面试：评估员工的实际操作能力和理解程度。
3. 实操考核：在实际工作中进行考核。
六、考核标准
1. 考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
2. 考核结果将作为员工晋升、调薪、奖励的重要依据。
七、考核结果应用
1. 考核结果优秀者，公司将给予表彰和奖励。
2. 考核结果不合格者，需参加补训，直至考核合格。
3. 连续两次考核不合格者，公司将考虑调整其岗位或解除劳动合同。
八、培训记录
1. 所有培训活动均需记录在员工培训档案中。
2. 培训记录包括培训日期、内容、形式、考核结果等。
九、附则
1. 本制度自发布之日起生效，由人力资源部负责解释。
2. 对本制度的修改和补充，需经公司管理层审议通过。
请根据公司实际情况调整上述模板内容，以确保其符合公司的具体需求和目标。
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培训、考试考核管理制度
示范文本
In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each
Link To Achieve Risk Control And Planning
某某管理中心
XX年XX月
培训、考试考核管理制度示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
1.培训人员必须自觉遵守培训中心的各项规章制度和纪
律，遵守法律、法规，做文明职工。
2.凡参加培训人员必须按通知的时间、地点，准时参加
学习，不得无故不参加培训。
培训期间，不迟到早退、不
中途脱课，如若发现，每次罚款20元。
迟到或早退累计三
次按旷课处理。
培训期间设点名册，出勤情况统一报所在
单位，严禁旷课。
3.。
4.严禁在教室内吸烟，严禁酒后上课，如违犯者，劝其
离开培训教室，并根据情况酌情处理。
5.尊敬教师、相互团结、关心集体、爱护公物，损坏公
物照价赔偿，严禁打架斗殴，如有违犯者视情节轻重作出
处理，严重犯规者交保卫科或公安机关处理。
6.讲究卫生、不随地吐痰、不乱扔废弃物、自觉维护公共卫生、如有违者每次罚款50元。
7.培训结束，按教学要求，组织结业考试，考试不合格者不能上岗，应继续培训，考试成绩合格后方可上岗。
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