“文明上网,抵制网络谣言”的社会实践活动试题及答案
网络文明试题及答案
网络文明试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 网络文明是指在互联网上：A. 随意发布信息B. 遵守法律法规C. 进行网络攻击D. 传播不良信息答案：B2. 在网络上，我们应该：A. 匿名谩骂他人B. 保护个人隐私C. 随意传播谣言D. 非法下载软件答案：B3. 网络文明建设的目的是：A. 增加网络流量B. 提高网络速度C. 营造健康网络环境D. 增加网络广告答案：C4. 网络文明建设中，以下哪项行为是正确的？A. 散播虚假信息B. 尊重他人隐私C. 恶意攻击他人D. 非法获取他人信息答案：B5. 遇到网络诈骗时，我们应该：A. 立即汇款B. 报警处理C. 私下解决D. 无视不理答案：B6. 网络文明建设中，以下哪项行为是被禁止的？A. 积极举报不良信息B. 传播正能量C. 参与网络暴力D. 维护网络秩序答案：C7. 网络文明建设中，我们应该：A. 忽视网络安全B. 忽视个人信息保护C. 积极参与网络公益活动D. 传播不良信息答案：C8. 网络文明建设中，以下哪项行为是有益的？A. 参与网络赌博B. 参与网络公益活动C. 参与网络暴力D. 参与网络诈骗答案：B9. 网络文明建设中，我们应该：A. 忽视网络法律法规B. 遵守网络法律法规C. 随意发布虚假信息D. 无视网络道德答案：B10. 网络文明建设中，以下哪项行为是不被鼓励的？A. 积极举报不良信息B. 参与网络公益活动C. 参与网络暴力D. 维护网络秩序答案：C二、判断题（每题2分，共20分）1. 网络文明建设与个人无关。
（×）2. 网络文明建设需要每个网民的积极参与。
（√）3. 在网络上可以随意发布个人信息。
（×）4. 网络文明建设不需要法律法规的约束。
（×）5. 网络文明建设中，我们应该抵制网络暴力。
（√）6. 网络文明建设中，我们可以随意传播谣言。
（×）7. 网络文明建设中，我们应该积极参与网络公益活动。
小学生文明上网练习题
小学生文明上网练习题### 小学生文明上网练习题#### 一、选择题1. 网上遇到陌生人要求加好友，我们应该：A. 立即接受B. 拒绝并报告给家长或老师C. 先了解对方信息再决定D. 直接拉黑2. 网络上看到不良信息，我们应该：A. 点击并转发B. 忽略并举报C. 保存下来D. 与朋友讨论3. 当我们在网上看到有人发布虚假信息时，正确的做法是：A. 相信并传播B. 质疑并举报C. 转发给更多人看D. 不予理睬4. 如果你的朋友在网上受到欺凌，你应该：A. 帮助他/她反击B. 告诉他/她不要上网了C. 报告给老师或家长D. 无视5. 以下哪些行为是文明上网的表现？A. 在线聊天时使用粗俗语言B. 尊重他人，不传播不实信息C. 随意点击不明链接D. 以上都不是#### 二、判断题1. 网上可以随意发表自己的观点，不需要考虑他人感受。
（）2. 遇到网络诈骗，我们应该及时向警方报告。
（）3. 网络世界是虚拟的，所以我们可以随意做任何事情。
（）4. 我们应该保护个人信息，不在网络上透露。
（）5. 网络上的版权作品可以随意下载和分享。
（）#### 三、简答题1. 请简述为什么我们不应该在网络上使用侮辱性语言。
2. 当你发现有人在网络上发布不实信息时，你会怎么做？3. 描述一下你如何帮助朋友避免网络欺凌。
#### 四、实践题1. 设计一个关于“文明上网”的宣传海报，并简要说明你的设计思路。
2. 编写一段简短的文明上网倡议书，呼吁大家共同维护网络环境。
通过这些练习题，小学生可以学习到如何安全、文明地使用互联网，以及在遇到网络问题时的正确应对方法。
这些题目旨在提高他们的网络素养，培养良好的网络行为习惯。
“文明上网-共建和谐”知识竞赛试题库及答案
“文明上网共建和谐”知识竞赛试题库及答案试题1“文明上网共建和谐”网上知识竞赛试题一、单选题1.国务院新闻办公室2010年6月发布的《中国互联网状况》白皮书阐明，中国政府的基本互联网政策是（）。
A.积极发展，加强管理，趋利避害，为我所用;B.积极利用，科学发展，依法管理，确保安全;C.法律规范，行政监管，行业自律，技术保障;D.统筹规划，统一标准，分级管理，促进发展。
2.2009年1月，国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、工商总局、广电总局、新闻出版总署七部门开展（）专项行动，对网上低俗信息进行集中整治。
A.打击网络侵权盗版B.百日网络安全督查C.整治网络赌博D.整治互联网低俗之风3.2006年4月19日中国互联网协会发布（），号召广大网民从自身做起，承担起应负的社会责任，始终把国家和公众利益放在首位，坚持文明上网。
A.《文明上网自律公约》B.《绿色上网行动计划》C.《博客服务自律公约》D.《健康网络计划》4.（）规定，国家采取措施，预防未成年人沉迷网络;禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的电子出版物以及网络信息等。
A.《信息网络传播权保护条例》B.《互联网信息服务管理办法》C.《未成年人保护法》D.《互联网新闻信息服务管理规定》5.提倡文明上网，健康生活，我们不应该有下列哪种行为？（）A.在网上随心所欲地对其他网友进行人身攻击。
B.自觉抵制网上的虚假、低俗内容，让有害信息无处藏身。
C.浏览合法网站，玩健康网络游戏，并用自己的行动影响周围的朋友。
D.不信谣，不传谣，不造谣。
6.下列属于文明上网行为的是（）。
A.小颜在某网络游戏中盗窃多名游戏玩家的“宝物”卖给他人，获利3000余元。
B.某论坛连续发表对某公司进行的毫无根据的污辱诽谤的文章，给该公司造成了重大经济损失。
C.肖某经常使用代理服务器登录色情网站。
D.刘女士非常热爱摄影，经常把自己拍摄的风景照片发布在论坛上，因此结识了很多志同道合的影友。
网络道德考试题及答案
网络道德考试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 网络道德的核心是什么？A. 个人利益B. 社会利益C. 经济利益D. 政治利益答案：B2. 在网络中，以下哪种行为是不道德的？A. 帮助他人解决问题B. 分享有价值的信息C. 传播虚假信息D. 保护个人隐私答案：C3. 网络道德规范中，以下哪项不是正确的？A. 尊重他人B. 保护知识产权C. 随意泄露他人信息D. 诚实守信答案：C4. 网络道德的基本原则包括以下哪项？A. 自由主义原则B. 功利主义原则C. 人道主义原则D. 以上都是答案：D5. 网络道德教育的目的是什么？A. 提高网络技术水平B. 提升个人道德修养C. 增加网络娱乐活动D. 扩大网络社交范围答案：B6. 在网络中，以下哪种行为是符合网络道德的？A. 恶意攻击他人B. 非法下载软件C. 尊重他人言论自由D. 盗用他人账号答案：C7. 网络道德与现实道德的关系是什么？A. 完全不同B. 基本相同C. 部分相同D. 毫无关系答案：B8. 网络道德教育应该从哪个阶段开始？A. 幼儿阶段B. 小学阶段C. 中学阶段D. 大学阶段答案：A9. 在网络中，以下哪种行为是不道德的？A. 保护环境B. 遵守法律法规C. 网络欺凌D. 帮助他人答案：C10. 网络道德规范中，以下哪项是正确的？A. 随意传播他人隐私B. 恶意诽谤他人C. 尊重他人知识产权D. 网络欺诈答案：C二、多选题（每题3分，共15分）1. 网络道德的内容包括哪些方面？A. 个人品德B. 社会公德C. 职业道德D. 家庭美德答案：ABC2. 网络道德教育应该注重哪些方面？A. 法律意识B. 道德意识C. 技术能力D. 社交能力答案：AB3. 网络道德规范中，以下哪些行为是被禁止的？A. 网络欺诈B. 网络诽谤C. 网络暴力D. 网络盗窃答案：ABCD4. 网络道德的基本原则包括哪些？A. 尊重他人B. 保护隐私C. 诚实守信D. 公平正义答案：ABCD5. 网络道德教育的目的包括哪些？A. 提升道德水平B. 增强法律意识C. 培养良好习惯D. 促进社会和谐答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 网络道德只适用于网络环境，与现实生活无关。
初中生网络防护知识大赛试题及答案
初中生网络防护知识大赛试题及答案一、选择题1. 以下哪个不是网络病毒？A. 蠕虫B. 木马C. 笑话D. 宏病毒答案：C. 笑话解析：笑话不是一种网络病毒，它只是一种幽默的内容。
而蠕虫、木马和宏病毒都是常见的网络病毒类型。
2. 下面哪个行为最容易导致账号被盗？A. 使用复杂的密码B. 在公共场所登录账号C. 定期修改密码D. 不使用同一个密码答案：B. 在公共场所登录账号解析：在公共场所登录账号容易遭受键盘记录器等黑客工具的攻击，从而导致账号密码泄露。
因此，我们应该避免在公共场所登录个人账号。
3. 以下哪个是防范网络钓鱼的有效方法？A. 访问官方网站D. 不定期更改银行密码答案：A. 访问官方网站解析：二、填空题1. 个人信息泄露是网络钓鱼攻击的一种手段，我们应该对网上各种信息进行______，防止个人信息被窃取。
答案：核实解析：在网上获取信息时，我们应该对各种信息进行核实，确保其真实可靠，防止个人信息被窃取。
2. 为了防范计算机病毒，我们应该定期进行______，并安装杀毒软件。
答案：杀毒解析：为了防范计算机病毒，我们应该定期进行杀毒，并安装杀毒软件，以实时监控和清除病毒。
3. 面对网络谣言，我们应该保持______，不轻信、不传播、不造谣。
答案：理性解析：面对网络谣言，我们应该保持理性，不轻信、不传播、不造谣，避免被谣言误导。
三、简答题1. 请简述网络钓鱼攻击的特点和防范方法。
网络钓鱼攻击的特点：（1）发送者伪装成可信的实体，如银行、购物网站等；（4）攻击手段多样化，越来越难以识别。
防范方法：（1）对网上各种信息进行核实，确保其真实可靠；（3）安装并定期更新杀毒软件，保护计算机安全；（4）使用复杂的密码，并定期更改；（5）了解并掌握网络安全知识，提高自身防护能力。
2. 请列举三种防范计算机病毒的方法。
（1）安装杀毒软件，并定期更新病毒库；（3）定期备份重要数据，以防病毒感染导致数据丢失。
四、案例分析题案例：问题：1. 请分析该案例中存在的网络安全问题。
谣言试题及答案
谣言试题及答案
1. 以下哪项是谣言的特点？
A. 真实性
B. 传播速度快
C. 有确凿证据
D. 来源可靠
答案：B
2. 谣言通常通过什么途径传播？
A. 官方媒体
B. 个人社交媒体
C. 正式出版物
D. 学术报告
答案：B
3. 面对谣言，正确的做法是什么？
A. 积极转发
B. 忽略不理
C. 核实信息来源
D. 立即相信
答案：C
4. 哪些因素可能导致谣言的产生？
A. 信息不透明
B. 个人兴趣
C. 科学教育
D. 法律制度
答案：A
5. 谣言对社会可能造成哪些影响？
A. 促进社会进步
B. 增加社会信任
C. 引发恐慌和混乱
D. 提高公众意识
答案：C
6. 如何有效识别谣言？
A. 仅凭直觉
B. 依赖个人经验
C. 查证权威信息
D. 相信所有信息
答案：C
7. 谣言的传播者通常具有什么心理？
A. 求知欲
B. 求真欲
C. 好奇心
D. 恶作剧心理
答案：D
8. 遇到谣言时，我们应该如何处理？
A. 积极传播
B. 举报
C. 置之不理
D. 盲目相信
答案：B
9. 哪些机构负责打击谣言？
A. 教育机构
B. 媒体机构
C. 法律机构
D. 所有机构
答案：C
10. 谣言对社会秩序有何影响？
A. 维护社会秩序
B. 破坏社会秩序
C. 增强社会凝聚力
D. 促进社会和谐
答案：B。
网络礼仪测试题及答案
网络礼仪测试题及答案
一、单选题
1. 在网络论坛中，以下哪种行为是符合网络礼仪的？
A. 使用侮辱性语言攻击他人
B. 发布不实信息误导他人
C. 尊重他人观点，理性讨论
D. 私自泄露他人隐私信息
答案：C
2. 当你在社交媒体上看到一则未经证实的消息时，你应该怎么做？
A. 立即转发给所有朋友
B. 忽略它，不采取任何行动
C. 先核实消息来源，再决定是否转发
D. 直接在评论区质疑消息的真实性
答案：C
3. 在网络聊天中，如果有人发送不适当的内容，你应该如何处理？
A. 继续与对方聊天
B. 忽略并举报不适当内容
C. 以同样的方式回应对方
D. 直接与对方争吵
答案：B
二、多选题
1. 网络礼仪包括哪些方面？
A. 尊重他人
B. 保护个人隐私
C. 遵守法律法规
D. 传播正能量
答案：A、B、C、D
2. 在网络交流中，以下哪些行为是不恰当的？
A. 使用虚假身份信息
B. 恶意刷屏
C. 传播有害信息
D. 公开他人的私人信息
答案：A、B、C、D
三、判断题
1. 在网络中，我们可以随意发表自己的观点，无需考虑他人感受。
（错误）
2. 网络中的匿名性意味着我们可以无视法律和道德约束。
（错误）
3. 网络礼仪要求我们在发表评论时，应保持客观和公正。
（正确）
结束语：通过以上测试题及答案，我们可以看出网络礼仪的重要性。
在网络世界中，我们每个人都应遵守相应的礼仪规范，以营造一个健康、文明的网络环境。
“文明上网,抵制网络谣言”的社会实践活动试题及答案
“文明上网，抵制网络谣言”的社会实践活动试题及答案导读：在中国精神文明网等多家网站联合开展的“网络十大不文明行为征集与评选活动”中，“传播谣言、散布虚假信息”被网民列为“网络十大不文明行为”之首。
在“文明上网，抵制网络谣言”的社会实践活动中，你承担了搜集整理相关信息的任务，请向同学们汇报你的成果。
9.根据下面两则案例，向同学们概括介绍网络谣言的特点。
（4分）【案例一】2010年2月，在北京打工的张某为了提高网上点击率，先后在百度贴吧等多处发布“最新山西地震消息”，消息通过短信、网络等渠道疯狂传播，由于听信“地震”传言，山西太原、晋中、长治、晋城、吕梁、阳泉六地几十个县市数百万群众凌晨开始陆续走上街头“躲避地震”，山西地震官网一度瘫痪。
【案例二】刘某某为某互联网站经营者，为提高网站点击率，在未经证实的情况下，于2012年2月19日在互联网发布了“保定252医院确认一例非典”的虚假信息，并自己连续跟帖制造影响，引起一些群众的恐慌。
10.有同学认为，网络是虚拟世界，在其中随意转发未经证实的消息没什么大不了。
依据下面材料中的信息，写一段话纠正这种错误看法。
（4分）【材料一】虚拟社会，一度是互联网的代名词。
遗憾的是，形态的虚拟变成了内容的虚假，网络逐渐成了谣言集散地，给人以不讲诚信、不负责任的印象。
其实，虚拟的社会也是由真实的人构成的，虚拟社会的成员应该像他们在现实社会中那样对自己的言行负责，这样才能让大家更好地享受信息技术的美好。
【材料二】网络谣言的制造者、传播者穿上“马甲”，就如入无人之境，肆意制造谎言，混淆视听。
“蛆橘”的谣言虽已澄清，却难以弥补橘农所遭受的经济损失；“碘盐防核辐射”的谣言虽已远去，但引发的抢购风潮仍让人心有余悸。
11.依据下面材料，针对怎样才能不受网络谣言的蒙蔽，给同学们提出三条建议。
（3分）【材料】网络谣言是互联网发展到一定阶段的伴生物。
近年来互联网在中国的兴起，深刻地改变了人们的生活方式。
网络安全练习题(含参考答案)
网络安全练习题（含参考答案）一、单选题（共59题，每题1分，共59分）1.国家倡导（）的网络行为，推动传播社会主义核心价值观，采取措施提高全社会的网络安全意识和水平，形成全社会共同参与促进网络安全的良好环境。
A、诚实健康、守信文明B、健康守信、文明诚实C、诚实守信、健康文明D、健康守信、诚实文明正确答案：C2.网络安全事件应急预案应当按照事件发生后的危害程度、影响范围等因素对网络安全事件进行（），并规定相应的应急处置措施。
A、分类B、分层C、分辨D、分级正确答案：D3.国家支持网络运营者之间在网络安全信息收集、分析、通报和（）等方面进行合作，提高网络运营者的安全保障能力。
A、事件处理B、事件处置C、应急处置D、应急处理正确答案：C4.网络运营者不得收集与其提供的服务无关的个人信息，不得违反法律、行政法规的规定和双方的约定收集、使用个人信息，并应当依照法律、行政法规的规定和与用户的约定，（）其保存的个人信息。
A、处理B、受理C、管理D、料理正确答案：A5.发布或者传输网络安全法法第十二条第二款和其他法律、行政法规禁止发布或者传输的信息的，依照有关法律、行政法规的规定（）。
A、处理B、处分C、处罚D、处置正确答案：C6.国家采取措施，监测、防御、处置来源于中华人民共和国境内外的网络安全风险和威胁，保护关键信息基础设施免受（），依法惩治网络违法犯罪活动，维护网络空间安全和秩序。
A、攻击、侵入、干扰和破坏B、侵入、打击、干扰和毁坏C、攻击、入侵、干扰和破坏D、入侵、攻击、干扰和毁坏正确答案：A7.关键信息基础设施的运营者应对（）和数据库进行容灾备份。
A、关键系统B、主要系统C、重要系统D、特殊系统正确答案：C8.违反网络安全法规定，有下列行为之一的，由有关主管部门责令改正，给予警告；拒不改正或者导致危害网络安全等后果的，处（）罚款，对直接负责的主管人员处一万元以上十万元以下罚款：设置恶意程序的；对其产品、服务存在的安全缺陷、漏洞等风险未立即采取补救措施，或者未按照规定及时告知用户并向有关主管部门报告的；擅自终止为其产品、服务提供安全维护的。
专题09 走进社会生活(解析版)三年(2022-2024)中考道德与法治真题分类汇编(全国通用)
三年（2022-2024）中考道德与法治真题分项汇编（全国通用）专题09走进社会生活（解析版）1．（2024·山西·中考真题）2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（）A．提高网络信息的传播速度B．打破人际交往的时空限制C．利用网络平台建言献策D．培育向上向善的网络文化【答案】D【详解】本题考查传播网络正能量。
D：分析题文，2023年中国正能量网络精品征集展播活动中，众多讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。
其主要目的是通过展示这些积极、正面的网络作品，在网络空间营造出积极健康、向上向善的文化氛围，引导广大网民树立正确的价值观念，弘扬社会主义核心价值观；故D符合题意；A：提高网络信息的传播速度并非该活动的主要目的；故A不符合题意；B：打破人际交往的时空限制也不是举办此活动的核心意图；故B不符合题意；C：利用网络平台建言献策在此次活动中未得到重点体现；故C不符合题意；故本题选D。
2．（2024·广西·中考真题）针对下表反映的情况，青少年应该（）青少年网络安全意识表现（部分）不在网上随意加陌生人好友38.9%避免浏览不良内容32.9%注意分辨网络谣言27.6%来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》A．深入开展网络环境专项整治行动B．避免网络沉迷，学会“信息节食”C．利用网络结交新伙伴，拓展交往圈D．重视辨析网络信息，加强风险防范【答案】D【详解】本题考查合理使用网络。
D；分析题文，从表格中可以看出，在不在网上随意加陌生人好友、避免浏览不良内容、注意分辨网络谣言等方面，青少年做得还不够好；这反映出青少年在网络使用中对信息的辨别和风险防范意识较为薄弱；故D 符合题意；A：深入开展网络环境专项整治行动，这不是青少年自身能够完成的，而是相关部门的职责；故A不符合题意；B：表格中并未直接体现出青少年存在网络沉迷的问题，也没有涉及学会“信息节食”问题；故B不符合题意；C：题干重点强调的是青少年在网络安全意识方面的不足，而非利用网络交友拓展交往圈；故C不符合题意；故本题选D。
《文明用网 争做中国好网民》习题
“文明用网争做中国好网民”习题
习题1：以下属于不文明用网的行为有（）
A.使用网络暴力语言
B.进行网络道德绑架
C.点击未知链接和二维码
D.转发、点赞正能量信息
习题2：你认为要如何做到文明用网？
习题3：你认为以下行为属于文明用网的是（）
A.甲同学在网上购物时由于物品与展示物品相差过大，于是在卖家平台发起差评，并辱骂卖家。
B.乙同学相信网络兼职，结果被诈骗人民币500元。
C.丙同学独自与认识不久的网友见面。
D.丁同学喜欢点赞和转发央视新闻、人民网中报道的榜样人物。
学习探究
习题4：利用网络查阅《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国网络安全法》等有关法律对哪些不文明用网行为作出处罚规定。
并就此讨论个人坚决践行文明用网、争做中国好网民的重大意义和价值。
安全防护在社交媒体的网络谣言防范考核试卷
C.语音消息
D.游戏互动
19.以下哪些因素可能增加社交媒体网络谣言的识别难度？（）
A.信息来源的多样性
B.谣言内容的复杂性
C.社交媒体的匿名性
D.用户的信息过载
20.以下哪些是我国政府和社会组织在应对网络谣言方面所做的努力？（）
A.举办网络安全宣传活动
B.加强网络信息的实时监控
C.建立谣言举报平台
A.传播速度快
B.真伪难辨
C.影响范围广
D.长期存在
10.以下哪些措施可以帮助减少社交媒体网络谣言的传播？（）
A.提高用户的信息识别能力
B.社交媒体平台加强内容审核
C.加大对传播谣言的处罚力度
D.禁止用户转发任何信息
11.以下哪些情况可能导致社交媒体网络谣言的产生？（）
A.信息不对称
B.情绪化传播
C.个人利益驱动
9. ABCD
10. ABC
11. ABCD
12. BCD
13. ABCD
14. ABCD
15. ABC
16. ABC
17. ABC
18. ABC
19. ABCD
20. ABCD
三、填空题
1.信息
2.信息识别能力、自我保护意识
3.传播速度快、影响范围广
4.没收违法所得、罚款、刑事拘留
5.加强内容审核、及时删除谣言、用户教育
A.社会稳定
B.个人名誉
C.公共安全
D.所有以上选项
7.以下哪个行为可能助长社交媒体网络谣言的传播？（）
A.对谣言进行辟谣
B.报告谣言信息
C.不理会谣言
D.转发谣言
8.在社交媒体中，以下哪个行为不会降低网络谣言的传播风险？（）
网络文明知识竞赛试题及答案
网络文明知识竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 网络文明是指在网络空间中，人们应遵守的哪些行为准则？A. 遵守法律法规B. 尊重他人权利C. 维护网络秩序D. 以上都是2. 以下哪项行为不属于网络文明行为？A. 积极传播正能量B. 恶意诋毁他人C. 遵守网络礼仪D. 保护网络安全3. 网络欺凌是指什么？A. 在网络上对他人进行言语攻击B. 在网络上分享个人隐私C. 在网络上进行商业广告D. 在网络上发布虚假信息4. 网络诈骗的常见手段有哪些？A. 发送虚假中奖信息B. 假冒客服索要个人信息C. 以上都是D. 以上都不是5. 网络素养包括哪些方面？A. 信息识别能力B. 网络安全意识C. 网络道德修养D. 以上都是6. 网络言论自由的边界是什么？A. 不违反法律法规B. 不侵犯他人权利C. 不损害公共利益D. 以上都是7. 网络实名制的主要目的是什么？A. 保护用户隐私B. 增加网络监管难度C. 减少网络犯罪D. 提高网络服务质量8. 网络版权保护的意义是什么？A. 维护创作者权益B. 促进文化产业发展C. 保障消费者利益D. 以上都是9. 网络谣言的危害有哪些？A. 误导公众B. 扰乱社会秩序C. 损害个人名誉D. 以上都是10. 网络道德建设的主要内容是什么？A. 倡导文明上网B. 反对网络暴力C. 维护网络诚信D. 以上都是答案：1-5：D, B, A, C, D6-10：D, C, D, D, D二、判断题（每题1分，共10分）1. 网络言论自由是无限制的。
（错误）2. 网络实名制可以完全杜绝网络犯罪。
（错误）3. 网络文明建设是每个网民的责任。
（正确）4. 网络谣言不会对社会造成任何影响。
（错误）5. 网络诈骗只能通过技术手段预防。
（错误）6. 网络版权保护只与创作者有关。
（错误）7. 网络欺凌是个人行为，与他人无关。
（错误）8. 网络素养是现代社会公民必备的素质之一。
（正确）9. 网络言论自由可以无视他人感受。
文明上网抵制网络谣言实践活动试题及参考答案
文明上网抵制网络谣言实践活动试题及参考答案文明上网抵制网络谣言实践活动试题及参考答案在中国精神文明网等多家网站联合开展的“网络十大不文明行为征集与评选活动”中，“传播谣言、散布虚假信息”被网民列为“网络十大不文明行为”之首。
在“文明上网，抵制网络谣言”的社会实践活动中，你承担了搜集整理相关信息的任务，请向同学们汇报你的成果。
根据下面两则案例，向同学们概括介绍网络谣言的特点。
（4分）【案例一】2010年2月，在北京打工的张某为了提高网上点击率，先后在百度贴吧等多处发布“最新山西地震消息”，消息通过短信、网络等渠道疯狂传播，由于听信“地震”传言，山西太原、晋中、长治、晋城、吕梁、阳泉六地几十个县市数百万群众凌晨开始陆续走上街头“躲避地震”，山西地震网站一度瘫痪。
【案例二】刘某某为某互联网站经营者，为提高网站点击率，在未经证实的情况下，于2012年2月19日在互联网发布了“保定252医院确认一例非典”的虚假信息，并自己连续跟帖制造影响，引起一些群众的恐慌。
有同学认为，网络是虚拟世界，在其中随意转发未经证实的消息没什么大不了。
依据下面材料中的信息，写一段话纠正这种错误看法。
（4分）【材料一】虚拟社会，一度是互联网的代名词。
遗憾的是，形态的虚拟变成了内容的虚假，网络逐渐成了谣言集散地，给人以不讲诚信、不负责任的印象。
其实，虚拟的社会也是由真实的人构成的，虚拟社会的成员应该像他们在现实社会中那样对自己的言行负责，这样才能让大家更好地享受信息技术的美好。
【材料二】网络谣言的'制造者、传播者穿上“马甲”，就如入无人之境，肆意制造谎言，混淆视听。
“蛆橘”的谣言虽已澄清，却难以弥补橘农所遭受的经济损失；“碘盐防核辐射”的谣言虽已远去，但引发的抢购风潮仍让人心有余悸。
依据下面材料，针对怎样才能不受网络谣言的蒙蔽，给同学们提出三条建议。
（3分）【材料】网络谣言是互联网发展到一定阶段的伴生物。
近年来互联网在中国的兴起，深刻地改变了人们的生活方式。
网络安全文明知识试题
网络安全文明知识试题文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-网络安全文明知识试题（附参考答案）一、单选题1、为净化网络环境，保障未成年人健康上网，2006年5月30日，由"我们的文明"主题系列活动组委会、中央文明办未成年人工作组、中央外宣办网络局等共同主办的（B）在北京人民大会堂正式启动。
A、绿色网络工程B、中国未成年人网脉工程C、未成年人实名上网工程D、未成年人上网监管工程2、（C）是世界上首个强制推行网络实名制的国家。
A、美国B、日本C、韩国D、德国3、2010年7月1日起施行的（A）规定，网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任。
A、《侵权责任法》B、《互联网着作权行政保护办法》C、《消费者权益保护法》D、《信息网络传播权保护条例》4、根据《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，中学、小学校园周围（A）米范围内和居民住宅楼（院）内不得设立互联网上网服务营业场所。
A、200B、300C、500D、10005、工信部为综合治理网络环境所确定的"三谁原则"不包括（B）。
A、谁主管，谁负责B、谁获利，谁负责C、谁经营，谁负责D、谁接入，谁负责6、网络是把"双刃剑"，我们应该趋利避害，下列哪种行为发挥了网络的积极作用。
（A）A、网上查找学习资料B、网络赌博C、网络欺诈D、网络售假7、连续上网的时间长度以(A)为宜。
A、1-2小时B、2-4小时C、4小时以上D、无所谓时间长短8、以下行为没有侵犯别人知识产权的是（D）。
A、将别人创作的内容拿来用于商业行为而不付报酬。
B、在网上下载盗版软件、影片等免费使用。
C、将别人的作品稍加修饰当做自己的。
D、和着作权人协商一致免费使用对方的作品。
9、2007年，全国首部文明上网系列丛书（C）正式出版。
A、青少年网络成瘾预防与干预B、维护你的心-远离网络伤害C、夏薇的网络世界D、和平成长丛书10、下列有关计算机病毒的说法中，错误的是（B）。
中小学防诈骗试题及答案
中小学防诈骗试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项是常见的网络诈骗手段？A. 免费领取游戏装备B. 免费获得学习资料C. 免费在线辅导课程D. 免费参与抽奖活动答案：A2. 如果你在网上看到一条信息，声称你中了大奖，需要你提供个人信息以领取奖品，你应该怎么做？A. 立即提供个人信息B. 联系信息发布者询问详情C. 忽略这条信息D. 向家长或老师咨询答案：C3. 遇到陌生人通过社交媒体向你借钱，你应该：A. 直接转账B. 询问对方详细信息C. 要求对方提供身份证明D. 拒绝并报告给家长或老师答案：D4. 以下哪种行为是安全的网上购物习惯？A. 使用公共Wi-Fi进行网上购物B. 在不安全的网站上输入信用卡信息C. 从不检查网站的安全性D. 使用安全的支付方式并检查网站安全性答案：D5. 如果你收到一条短信，要求你点击链接查看你的成绩报告，你应该怎么做？A. 立即点击链接B. 向学校官方邮箱或老师核实信息C. 转发给同学一起查看D. 忽略这条短信答案：B二、判断题1. 任何时候都不应该在网上透露个人信息，如姓名、地址、电话号码等。
（对）2. 只要对方声称是银行工作人员，就可以信任并提供银行账户信息。
（错）3. 遇到可疑的电子邮件或信息，应该立即删除，不要回复。
（对）4. 网上购物时，应该选择信誉良好的商家，并检查支付方式的安全性。
（对）5. 遇到网络诈骗，应该立即报警并保留相关证据。
（对）三、简答题1. 请简述如何识别和防范网络诈骗？答案：识别网络诈骗可以通过检查信息来源的可靠性、不轻易点击不明链接、不透露个人信息、使用安全的支付方式等方法。
防范网络诈骗需要提高警惕，不轻信未经验证的信息，遇到可疑情况及时向家长、老师或警方求助。
2. 如果你发现自己可能已经成为网络诈骗的受害者，你应该采取哪些措施？答案：一旦发现自己可能成为网络诈骗的受害者，应立即停止所有可能的交易，更改所有相关账户的密码，联系银行或支付平台报告情况，保存所有相关通信记录作为证据，并及时报警。
八年级上册《道德与法治》第一单元综合测试题(含答案)
第一单元综合测试题一、选择题(下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的)1.某中学组织了以“低碳生活进万家，节能环保我参与”为主题的社会实践活动。
通过活动让同学们走出校园，了解社会。
学校组织学生积极参与社会实践活动是因为()①社会是本“无字书”，只有多读，才能体会生活的美好②参与社会实践有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格③我们只有在社会这个大课堂里，才能学到现代社会生活必需的本领，提高自己的能力④养成亲社会行为有利于我们形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④2.下列关于个人与社会的关系，认识正确的有()①社会由个人组成，个人是构成社会的“结点”②个人是社会的个人，个人不可能离开社会独立存在③在古代，个人可以离开社会，而现代社会则不能④个人与社会相互制约，同等重要A.①② B.②③C.①③D.①④3.随着社会的发展，越来越多的人参与到慈善活动中。
参与慈善活动()①有利于传承中华民族扶危济困的优良传统②是为了获得丰厚的回报③是关心社会、服务社会的表现④是实现人生价值的具体表现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.小明是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员……这表明()①一个人往往同时具有多重社会身份②我们都是社会的一员③人的身份是在社会关系中确定的④人在不同的社会关系中，具有不同的身份A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④5.在现代社会生活中，网络可以及时传送文字、声音、图像，已成为我们人际交往的新途径。
我们通过发电子邮件、网上聊天等方式，与许多互不相识的人交流思想、互相学习。
由此可见，网络()①可以帮助我们解决一切问题②能够拓宽我们交往的渠道③是虚幻的，无法给我们的生活带来真正的便利④可以给我们带来大量信息A.①②B.②④C.③④D.①④6.《网络文明公约》明确提出：“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
”这实际上是要求我们在网络交往中()A.不得自由地选择交往对象B.必须如实地公布自己的所有信息C.要遵守网络规则D.答应网友的任何要求7.餐饮遇上“互联网+”，新的就餐形式——外卖走进人们的生活，人们进入网络餐饮时代。
小学生网络防护知识测试及答案
小学生网络防护知识测试及答案为了帮助小学生更好地了解和掌握网络防护知识，我们特别设计了这份测试。
请小朋友们认真作答，并在完成后与家长或老师一起核对答案，以便及时了解和纠正自己的网络使用习惯。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个是正确的上网方式？A. 随时随地随意浏览网页B. 上网时遵守法律法规，尊重他人隐私答案：B2. 下面哪个行为可能会导致个人信息泄露？A. 使用公共WiFi时关闭数据流量B. 在社交媒体上随意公开个人信息答案：B3. 遇到网络上的不文明用语，我们应该怎么做？A. 跟着说脏话B. 举报并告诉家长或老师答案：B4. 下面哪个是安全的网上交友方式？A. 随意添加陌生人为好友B. 仅与家人、朋友和学校同学交往答案：B5. 下面哪个行为可能会导致账号被盗？A. 定期更改密码B. 使用相同的密码注册多个账号答案：B二、判断题（每题2分，共20分）1. 上网时，我们应该保护好自己的个人信息，避免泄露给陌生人。
（正确）2. 在网上可以随意发表言论，无需考虑后果。
（错误）3. 遇到网络欺凌时，应该勇敢反击。
（错误）4. 使用家长或老师的账号上网是不道德的行为。
（正确）5. 为了方便记忆，可以使用相同的密码注册多个账号。
（错误）三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述上网时应该如何保护个人信息。
答案：上网时应避免在公共场所登录个人信息，不随意添加陌生人为好友，不随意公开自己的隐私信息。
2. 请简述遇到网络欺凌时应该如何应对。
答案：遇到网络欺凌时，不要害怕，不要回应对方的攻击，及时告诉家长或老师，必要时可以报警。
3. 请简述为什么说使用相同的密码注册多个账号是不安全的。
答案：使用相同的密码注册多个账号，一旦其中一个账号密码泄露，其他账号也会存在风险。
因此，建议使用不同密码注册不同账号，并定期更改密码。
测试结束，请小朋友们在家长的指导下认真核对答案，了解自己在网络防护方面的知识盲点，并及时进行纠正。
小学网络文明试题及答案
小学网络文明试题及答案【小学网络文明试题及答案】网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，但同时也带来了一些负面影响。
为了引导小学生正确使用网络，培养他们的网络文明意识，下面是一些网络文明试题及答案，供小学生和家长参考。
一、选择题1. 在网上发布他人隐私是不文明的行为。
下列哪个是发布他人隐私的例子？A. 发布一张宠物狗的照片B. 发布朋友出生日期C. 发布自己的家庭成员D. 发布一篇关于运动的文章答案：B2. 下列哪个是合适的网络交流行为？A. 发表辱骂性评论B. 尊重他人的观点C. 不回复他人的信息D. 盗用他人账号并登录答案：B3. 在网上购物时，我们应该注意哪些事项？A. 比较不同平台的价格和服务B. 随意泄露个人信息C. 不阅读用户评论和评分D. 点击随机链接进行支付答案：A二、判断题1. 网上发布自己和他人的照片不需要征得对方同意，只要自己喜欢就可以。
答案：错误2. 在网络上，我们可以随意传播、分享他人的原创作品。
答案：错误3. 使用他人账号登录社交平台是一种常见的不文明行为。
答案：错误三、问答题1. 什么是网络暴力？如何应对网络暴力？答：网络暴力指通过网络平台进行的侮辱、恶意评论、人身攻击等行为。
应对网络暴力需要保护自己的隐私信息、不与骚扰者回应并及时向家长或老师报告。
2. 在网络上如何保护个人隐私？答：保护个人隐私需要设置强密码、不随便泄露个人信息、不添加陌生人为好友、不发布自己的位置等。
3. 发现网上有不文明的言论应该怎么办？答：可以选择忽视这些不文明的言论，也可以举报，向相关平台或家长、老师反映。
四、解答题网络文明是我们应该遵循的行为准则。
请你根据自己的理解，用100-200字写一篇小短文，分析网络对我们生活的影响，并谈谈你对网络文明的理解。
网络对我们的生活影响深远。
它不仅给我们带来了便利和快捷的信息获取方式，还为我们提供了广阔的学习和交流平台。
但是，网络也存在一些负面影响，如网络暴力、网络欺凌等。
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“文明上网，抵制网络谣言”的社会实践活动试题及答
案
本文是关于“文明上网，抵制网络谣言”的社会实践活动试题及答案，感谢您的阅读！
在中国精神文明网等多家网站联合开展的“网络十大不文明行为征集与评选活动”中，“传播谣言、散布虚假信息”被网民列为“网络十大不文明行为”之首。
在“文明上网，抵制网络谣言”的社会实践活动中，你承担了搜集整理相关信息的任务，请向同学们汇报你的成果。
9.根据下面两则案例，向同学们概括介绍网络谣言的特点。
（4分）
【案例一】
2010年2月，在北京打工的张某为了提高网上点击率，先后在百度贴吧等多处发布“最新山西地震消息”，消息通过短信、网络等渠道疯狂传播，由于听信“地震”传言，山西太原、晋中、长治、晋城、吕梁、阳泉六地几十个县市数百万群众凌晨开始陆续走上街头“躲避地震”，山西地震官网一度瘫痪。
【案例二】
刘某某为某互联网站经营者，为提高网站点击率，在未经证实的情况下，于2012年2月19日在互联网发布了“保定252医院确认一例非典”的虚假信息，并自己连续跟帖制造影响，引起一些群众的恐慌。
10.有同学认为，网络是虚拟世界，在其中随意转发未经证实的消息没什么大不了。
依据下面材料中的信息，写一段话纠正这种错误看法。
（4分）
【材料一】
虚拟社会，一度是互联网的代名词。
遗憾的是，形态的虚拟变成了内容的虚假，网络逐渐成了谣言集散地，给人以不讲诚信、不负责任的印象。
其实，虚拟的社会也是由真实的人构成的，虚拟社会的成员应该像他们在现实社会中那样对自己的言行负责，这样才能让大家更好地享受信息技术的美好。
【材料二】
网络谣言的制造者、传播者穿上“马甲”，就如入无人之境，肆意制造谎言，混淆视听。
“蛆橘”的谣言虽已澄清，却难以弥补橘农所遭受的经济损失；“碘盐防核辐射”的谣言虽已远去，但引发的抢购风潮仍让人心有余悸。
11.依据下面材料，针对怎样才能不受网络谣言的蒙蔽，给同学们提出三条建议。
（3分）
【材料】
网络谣言是互联网发展到一定阶段的伴生物。
近年来互联网在中国的兴起，深刻地改变了人们的生活方式。
在当今时代，社会生活日新月益的变化，为谣言的产生和传播提供了温床；科学知识的欠缺和局限，为谣言的传播提供了可乘之机；网络推手的恶意炒作，更强化了谣言的扩散，挟持了网民的意见。
遏制网络谣言，净化网络环境，
已经成为包括广大网民、互联网企业和管理部门等在内的全社会的共识。
答案：
9.①编造者为了达到某种目的，②没有事实根据，③传播迅速，
④造成社会危害。
评分：共4分。
每个要点1分。
10.①网络虽然是虚拟社会，但与现实社…中考综合性学习参考答案…学习科学知识③培养独立思考能力
评分：共3分。
每个要点1分。
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