5.2 根本政治制度(整理)
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度优秀教学案例春高一下学期政治优秀教学案例(统编版必修3)
我采用了小组合作的学习方式，让学生在小组讨论中互相交流、互相启发。我将学生分成若干小组，每组选定一个研究主题，让学生在小组内进行讨论、研究。通过合作学习，培养学生的人际沟通能力和团队协作精神。在小组合作过程中，学生可以充分发表自己的观点，倾听他人的意见，从而提高他们的独立思考能力和创新意识。
（四）反思与评价
在课堂教学的最后环节，我引导学生进行反思与评价。首先，让学生回顾自己在课堂上的学习过程，思考自己学到了什么，还有什么需要改进的地方。其次，我设置了课后作业，让学生进一步巩固所学知识，并将所学知识运用到实际生活中。最后，我对学生的学习情况进行评价，关注他们的学习进步，鼓励他们继续努力。通过反思与评价，培养学生自我监控、自我调整的能力，提高他们的学习效果。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
我以一个引人入胜的问题导入新课：“同学们，你们知道我国的政治体系是如何运作的吗？其中，有一个非常重要的制度，它被誉为我国的根本政治制度，那就是人民代表大会制度。今天，我们就来学习这个重要的制度。”通过这个问题，激发学生的学习兴趣，引起他们对人民代表大会制度的关注。
（二）讲授新知
（四）总结归纳
在学生小组讨论结束后，我引导他们进行总结归纳。我让学生分享他们在讨论中的收获和感悟，总结人民代表大会制度的特点和优势。通过总结归纳，帮助学生巩固所学知识，提高他们的思维能力。
（五）作业小结
最后，我布置了一道与人民代表大会制度相关的作业，让学生进一步巩固所学知识，并将所学知识运用到实际生活中。同时，我鼓励学生在作业中表达自己的观点，发挥创造力。在作业小结环节，我关注学生的学习情况，及时给予他们反馈，帮助他们提高学习效果。
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度优秀教学案例春高一下学期政治优秀教学案例（统编版必修3）
政治初二下册提优练习：5.2根本政治制度
选择题（题文）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
下图表明①国家的一切权力属于人大代表②人民代表大会是国家权力机关③各级人大与人民政府相互监督④人民政府必须向人大报告工作A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】此题旨在考查学生对人民代表大会制度的认识，主要考查学生的理解能力。
漫画中在人大上做政府工作报告，表明人民代表大会是我国权力机关，人民政府由人大产生，对人大负责，受人大监督，所以②④观点正确，③观点错误。
①观点错误，在我国，国家的一切权力属于人民。
正确答案选C。
选择题某校九年级学生在思想品德课上，围绕“人民代表大会制度”这一主题，提出下列观点，其中符合主题的是（）①人民代表大会制度，有力地保证了人民当家作主②全国人民代表大会是我国的根本政治制度③人民代表大会是人民行使国家权力的机关④人大代表行使最高立法权A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】本题考查根本政治制度。
人民代表大会制度是我国根本政治制度，是人民当家作主的根本保证。
所以①说法正确；②说法错误，全国人民代表大会是我国最高权力机关，我国的根本政治制度是人民代表大会制度；③说法正确，人民代表大会是人民行使国家权力的机关；④说法错误，全国人大代表大会行使最高立法权。
故选A。
选择题2019年3月5日至15日，第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。
会议经表决通过了关于政府工作报告、年度计划、年度预算、全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告的留个决议草案等。
这表明（）①人民代表大会是人民行使国家权力的机关②国家行政机关、审判机关、检察机关都对人大负责，受人大监督③我国的一切权力属于人民④我国各级人大代表由人民民主选举产生A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】题文中，全国人民代表大会的召开，说明了我国的一切权力属于人民，人民是国家和社会的主人。
人民代表大会制度是我国的根本制度，全国人大是我国的最高权力机关。
中国根本政治制度指的是什么
中国根本政治制度
中国根本政治制度：人民代表大会制度；我国政治制度的特定用语，指我国的人民代表大会制度。
它不仅包括我国人民代表大会的性质、地位和职权的有关制度，而且包括人民代表大会与行政机关、司法机关之间关系的一系列基本制度。
人民代表大会制度被称为我国的根本政治制度，主要有两个方面的依据：一是人民代表大会制度与我国国家政权的本质直接联系在一起，二是中国国家政权人民性的集中体现。
中国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人，人民行使国家权力的机关是人民代表大会。
中国人民就是通过这样的政治制度来保证自己当家作主的权力，保证国家沿着社会主义的道路前进。
二是人民代表大会制度是中国政治制度的总概括，它规定了中国国家政权机关尤其是中央国家机关之间的权责分工及其相互关系。
人民代表大会集中统一掌握国家权力，在中国政权体系中居于核心地位，国家的行政、审判和检察等机关都由人民代表大会产生，并由此开展工作和依法正常运转。
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度优秀教学案例高一政治优秀教学案例与(统编版必修3)
在教学过程中，我将提出一系列与人民代表大会制度相关的问题，激发学生的思考和探究欲望。例如：“人民代表大会制度是如何产生的？”“它在中国的政治体系中扮演什么角色？”“如何评价人民代表大会制度在保障公民权利和实现社会公平正义方面的作用？”这些问题将引导学生深入挖掘课本内容，激发他们的批判性思维，帮助他们更好地理解和掌握人民代表大会制度。
（三）情感态度与价值观
1.学生将通过对人民代表大会制度的学习，增强对我国政治体制的理解和认同，培养国家观念和公民意识。
2.学生将树立正确的价值观，认识到人民代表大会制度对于保障公民权利、实现社会公平正义的重要性。
3.学生将培养对政治的兴趣和参与热情，提高对社会热点问题的关注和思考能力。
4.学生将通过学习人民代表大会制度，培养对我国社会主义事业的忠诚和责任感，激发为国家发展和社会进步做出贡献的意愿。
（三）小组合作
我将组织学生进行小组合作，让他们在小组讨论中分享观点、交流思想。学生将分工合作，共同完成研究报告或演示文稿，这不仅能提高他们的合作能力，还能培养他们的团队精神。在小组合作中，学生将针对人民代表大会制度展开深入讨论，如：人大代表的产生方式、人大代表的职责和权力等。通过讨论，学生将更好地理解人民代表大会制度，并学会从不同角度看问题，提高他们的批判性思维能力。
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度优秀教学案例高一政治优秀教学案例与（统编版必修3）
一、案例背景
在我国的高中政治课程中，对于“人民代表大会制度：我国的根本政治制度”这一章节的学习，对于学生理解我国的政治体制具有重要的意义。然而，由于该章节内容较为抽象，学生往往难以理解其深刻的内涵。为了提高学生的学习兴趣和理解能力，我设计了一份优秀教学案例。
二、教学目标
政治生活：5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度1
这表明我国权力机关具有广泛的民主基础，体现了民主基础上的集中和集中指导下的民主的统一。
第二、在人民代表大会与其他国家机构的关系上。人民代表大会是国家的权力机关，其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。
课堂总结
本节联系大量政治生活实际，让我们感受到我们的人民代表大会制度，是适合我国国情的政治制度，是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是中国人民奋斗的成果和历史的选择。建设社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度，决不照搬西方的政治制度模式。
民主与集中的关系：民主是集中的基础，只有充分发扬民主，才能形成正确的集中；集中是民主的保障，只有统一人民的意志，才能维护人民的根本权益。离开民主的集中和离开集中的民主，就会导致专制独裁和无政府主义。
②表现：国家机构实行民主集中制表现在以下三个方面：
第一、在人民代表大会和人民的关系上。人民代表大会的代表由民主选举产生，对人负责，受人民监督。
③人民代表大会制度的含义及地位
人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
教师活动：请大家阅读教材61页“中央国家机关组织系统简表”，说明人民代表大会和人民代表大会制度是什么关系？
教师活动：引导学生阅读教材60页“名词点击”材料，同时思考所提问题。
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：这表明我国权力机关集中统一行使国家权力，各国家机关分工实施，各司其职，国家机关之间存在着权力制约和监督。既有利于权力机关在民主基础上集中统一行使权力，又有利于其他国家机关在集中指导下依法行使民主职权。
我国根本的政治制度
5.2 人民代表大会制度：我国根本的政治制度★新课标要求（一）知识目标理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
（二）能力目标提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。
增强收集材料的能力，能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。
（三）情感、态度与价值观目标感悟人民代表大会制度的优越性，实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。
★教学重点、难点人民代表大会制度是我国的政权组织形式教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学建议本框题内容涉及人大和其他国家机构的活动原则，内容较陌生，在教学中要通过具体实例，引导学生运用调查方式等，感悟、体验、探究人民代表大会制度的内在涵义。
★教学过程（一）引入新课上节课我们学习了人民代表大会的有关知识，知道了我国人民是通过选举代表，组成人民代表大会，来行使管理国家的权力，决定国家和社会发展的重大事务的。
人民通过人民代表大会行使国家权力的方式，就是人民代表大会制度，这是我国根本的政治制度。
（二）进行新课教师活动：针对本班学生在学案中反映出来的比较突出和集中的问题，以问题的形式陈列出来。
1、什么是国体?什么是政体?二者的关系是怎样的?（1）国体国家的性质。
是指社会各阶级在国家中的地位。
国体决定着国家各阶级在国家中的地位，决定国家政权掌握在哪个阶级手中(2)政体国家政权机关的组织形式，叫做政体。
即统治阶级采取什么形式来组织自己的政权机关。
(3)关系是内容与形式的关系。
国体决定政体(谁掌握国家政权就由谁决定组织和运用这种权力)，政体反映国体(国家政权的组织和运用过程能够体现统治阶级的性质及其内部不同阶层的关系)。
2、我国的国体和政体分别是什么？它们的关系是怎样的？国体：我国的国体是人民民主专政的国体。
政体：我国的政体是民主集中制的人民代表大会制度。
关系：我国人民民主专政的国家性质（国体）决定了国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,决定了我国实行人民代表大会制度（政体）3、国家机构一般由哪几部分构成？国家机构：国家元首、立法机关、行政机关、司法机关等教师点评：国家机构一般由国家元首、立法机关、行政机关、司法机关组成。
高中必修第三册统编人教版5.2《人民代表大会制度：我国的根本政
高中必修第三册统编人教版5.2《人民代表大会制度：我国的根本政第二单元人民当家作主第五课我国的根本政治制度第2框人民代表大会制度：我国的根本政治制度本单元围绕“人民当家作主”，探究了富有中国特色的政治制度和中国优势的民主形式，使人民当家作主落实到制度安排上，显现于国家政治生活和社会生活的丰富实践中。
实现人民当家作主，是人民民主专政国家的本质要求。
第五课围绕我国的人民代表大会制度，重在说明人民代表大会制度是符合中国国情、保证人民当家作主的根本政治制度，坚持完善人民代表大会制度是发展社会主义民主政治最重要的内容。
主要探究了：人民行使国家权力的机关，肩负人民重托的人大代表，我国的政权组织形式，人民代表大会制度的优势。
第二框“人民代表大会制度：我国的根本政治制度”是第五课的落脚点，是对上一框的承接与深化。
本框包括两目：我国政权的组织形式、人民代表大会制度的优势。
学习和了解我国的政权组织形式――人民代表大会制度，有助于学生更深一步地认识我国社会主义政治制度的优越性，拥护中国共产党的领导，更好地建设社会主义和谐社会。
一、教学目标1. 必备知识：了解人民代表大会制度的含义、决定因素；理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，具有巨大优越性。
2.关键能力：提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，分析说明人民代表大会制度适合我国国情，人民代表大会制度的优越性。
同时，培养学生自主学习、合作探究的能力。
二、学科核心素养1.政治认同：通过学习，全面理解我国政权的组织形式，认同人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.科学精神:理解人民代表大会制度是适合我国国情好制度，我国不能照抄照搬西方政体。
3.法治意识：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
4.公共参与：在日常生活中，为坚持和完善人民代表大会制度提出自己的意见和建议，与人大代表保持密切联系，采取多种方式参与政治生活。
1.教学重点：人民代表大会制度的含义、地位；我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度。
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度
►命题点二 人民代表大会制度的优势 4．人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成 部分，也是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度。 这一制度的基本内容包括( ) ①全国人大在我国的国家机构中居于最高地位 ②人民通 过选举选出代表组成国家权力机关 ③国家权力机关由其他机 关产生并依法行使职权 ④实行民主集中制的组织和活动原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析：我国国体的本质是人民当家作主，人民代表大会制度 是人民当家作主的根本制度保障， 因此我国国体和政体的核心内 容是保证国家一切权力属于人民，D 正确。A、B、C 均与题意 不符。 答案：D
2．十二届全国人大常委会第二十一次会议在人民大会堂举 行联组会议， 结合审议全国人大常委会执法检查组关于检查食品 安全法实施情况的报告进行专题询问， 委员们就群众关心的监管 体制等突出问题进行了深度询问。 国务院副总理汪洋和七位有关 部门负责人到会应询。这说明( ) ①全国人大常委会对法律实施和政府工作有监督权 ②全 国人大常委会领导并监督国务院的工作 ③全国人大常委会行 使立法权的同时也行使法律监督权 ④民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
3.人民代表大会制度中几个主要主体之间的关系
4．我国的各种制度 国家制度 根本制度 根本政治制度
国体和政体 社会主义制度 人民代表大会制度 政党制度、民族区域自治制度、 基本政治制度 基层群众自治制度 以公有制为主体，多种所有制 基本经济制度 经济共同发展
5．人民代表大会与西方议会制的比较 (1)相同点：都属于代议制。都是由选举产生的，代表民意 的机关来行使国家权力的方式。
3．人民代表大会制度的含义及地位 (1)含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人 民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关， 统一管理国家 事务的政治制度。 (2)地位：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我 国的根本政治制度。
5.2 人民代表大会制度：我国根本的政治制度 (新课标高一政治生活)
人民代表大会制度：我国根本的政治制度1. 引言人民代表大会制度是我国的根本的政治制度，是社会主义民主政治的重要组成部分。
它体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的基本原则，确保了人民对国家事务的广泛参与和直接管理。
本文将重点介绍我国人民代表大会制度的基本特点、原则以及运行机制。
2. 人民代表大会制度的基本特点人民代表大会制度以人民代表大会为基本形式，通过民主选举产生代表，代表人民行使国家权力、管理国家事务。
其基本特点主要包括：2.1 充分体现人民当家作主人民代表大会制度是我国政治制度中最为核心和重要的基础，在制度上确保了广大人民群众对国家事务的直接管理和广泛参与。
人民代表大会代表全体人民行使国家权力，通过民主选举产生的代表真实地反映了人民的意愿和利益。
2.2 实行党的领导人民代表大会制度是在中国共产党领导下的社会主义民主政治制度。
在人民代表大会和其常委会中，党的领导地位得到充分体现，确保了中国特色社会主义事业的顺利进行。
2.3 建立在宪法和法律基础之上人民代表大会制度依法运行，确保了国家权力的合法性和民主性。
宪法和法律是人民代表大会行使权力的基本依据，通过依法制定和修改法律，保障了公平正义和社会稳定。
3. 人民代表大会制度的基本原则人民代表大会制度具有以下基本原则：3.1 广泛民主人民代表大会制度通过普选的方式产生代表，保证了广大人民群众的平等参与和直接管理国家事务的权利。
代表大会成员包括各个社会阶层和人民群众的代表，能够更好地代表各个利益群体的诉求和意愿。
3.2 集中统一的权力人民代表大会制度确立了权力集中统一的原则，通过代表大会行使国家权力，保障了国家决策的统一性和高效性。
这也是我国社会主义制度特点的重要表现。
3.3 依法治国人民代表大会制度的运行依法进行，依法制定法律和进行全面有效的监督。
法律对人民代表大会和代表的权力范围和行使方式进行了明确规定，保障了权力的正当性和透明性。
4. 人民代表大会制度的运行机制人民代表大会制度的运行机制主要包括代表大会、常委会、专门委员会等。
部编版八年级道德与法治下册知识点梳理5.2《基根本政治制度》
人教版八下道德与法治第五课我国基本制度第二节基根本政治制度知识点梳理一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度1、我国的根本政治制度人民代表大会制度2、人民代表大会制度的基本内容国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作国国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
3、根本组织原则实行民主集中制4、人民行使国家权力机关全国人民代表大会和地方各级人民代表大会5、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的职权全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告，表决各项决定、提出议案和质询案。
6、人大代表与人民的关系(义务）人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
二、坚持的完善人民代表大会制度7、人民代表大会制度的地位（优越性）人民代表大会制度是符合中国国情和实际，体现社会主义国家性质，保证人民当家作主，保障实现中华民族伟大人复兴的好制度，人民代表大会制度是坚持党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一的根本政治制度。
8、坚持的完善人民代表大会制度坚持的完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志；必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化；必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。
(完整版)人教版《道德与法治》八年级下册5.2根本政治制度精题特训解析
3.5.2 根本政治制度【名校考题】1. 下图是《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》的制定过程，从中可以得出的结论有( )①全国人民代表大会具有重大事项决定权②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关③全国人民代表大会应该接受国家发改委的领导④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】本题考查学生分析问题的能力。
十三五规划纲要由党的十八届五中全会提出，说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，④观点正确；十二届全国人大审议通过，说明全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，具有重大事项的决定权，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，①②观点正确；全国人民代表大会应该接受中国共产党的领导，③观点错误，所以本题选择B答案。
2. 兰兰的爸爸是全国人大代表，在参加完十二届全国人大四次会议后，给兰兰讲述了参会的经历和大会取得的成果。
听完后，兰兰总结得出下列结论，其中正确的是( )A. 爸爸作为全国人大代表，是由人民直接选举产生的B. 爸爸的经历说明，全国人大代表代表人民依法行使国家权力C. 大会审议通过了政府工作报告，说明全国人大对国务院负责D. 大会表决通过了“十三五”规划纲要，说明全国人大拥有立法权【答案】B学#科#网...学#科#网...考点：全国人大代表的职权3. 正因为人民代表大会制度在我国的强大生命力及其独特优势，才保证了相关政策的顺利出台，从而为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”、实现中华民族伟大复兴中国梦奠定了坚实的基础。
由此可见，人民代表大会制度是我国的 ( )A. 基本政治制度B. 基本经济制度C. 根本政治制度D. 最高权力机关【答案】C4. 新形势下，我们要高举人民民主的旗帜，毫不动摇地坚持人民代表大会制度。
这是因为人民代表大会制度 ( )①是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主的重要途径②体现了国家的一切权力属于公民③坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一④是实现人民当家作主的政权组织形式，体现了我国的国家性质A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④【答案】D【解析】试题分析：解答此题宜采用排除法。
课件8：5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度
在中央和地方国家机 在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家
构的关系上
机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
5.人民代表大会制度
第 10 页
（1）含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选
举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事
务的政治制度。
人民代 表大会
制度
遵循原则
第 17 页
（2）人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为 国家权力机关。 （3）由人民代表大会产生其他国家权力机关，依法行使各 自的职权。 （4）人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则。
3.人民代表大会制度的优越性
第 18 页
人民代 表大会 制度的 优越性
（1）保障了人民当家作主 （2）动员了全体人民投身于社会主义建设 （3）保证了国家机关协调高效运转 （4）维护了祖国统一和民族团结
国体
国体与政体的关系 决定
反映
第3 页
政体
国体即国家性质
政体指国家政权的组织形式
国体回答了：国家政权掌握在谁的手中。
政体回答了：国家政权如何组织和运用。
第4 页
2.我国的政体：人民代表大会制度。
（我国的国体是人民民主专政） 3.人民代表大会制度的组织和活动原则：
民主集中制
含义：民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民 主相结合的制度。
（3）坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇地坚持中国共 产党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法 治国，必须坚持民主集中制。
第 21 页
人民代表大会与人 民的关系 人民代表大会与其 他国家机关的关系
中央和地方国家 机构的关系
高中政治 第三单元5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度课件 新人教必修2
一、我国政权组织形式（政体）
2.我国的政体：
人民代表大会制度
人民选举人民代表
组成国家权力机关
产生其他国家机关
各司其职
履行国家职能
体现人民意志
保证人民当家作主
（1）含义：民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
民主与集中的关系
3.人民代表大会制度最重要特点 ——民主集中制
照顾少数民族
人民代表大会制度
含义
基本内容
怎么做
组织和活动原则（含义、表现）
地位
是什么
为什么
原因
优越性
（绝不照搬西方的政治制度模式）
[课堂巩固]
1.我国的政体是（ ） A.民主集中制 B.人民代表大会制度 C.人民代表大会 D.人民民主专政 2.我国的根本政治制度是_______，它体现了我国________的国家性质（ ） A.人民代表大会 人民当家作主 B.人民民主专政 民主与专政的统一 C.民主集中制 社会主义 D.人民代表大会制度 人民民主专政
D
B
3.关于人民代表大会制度与人民代表大会的表述，正确的是 ( ) A.人民代表大会是我国的政体，人民代表大会制度是我国的国家权力机关 B.人民代表大会是我国的最高国家权力机关，人民代表大会制度是我国的政体 C.人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会制度是我国的国体 D.人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会制度是我国的政体
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5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度
（6）坚持和完善人民代表大会制度的原因：
①由人民民主专政的的社会主义国家性质决
定。人大制度以人民当家作主为宗旨，真正保障了 人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和 利益，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。
②地位：我国的根本政治制度。
原因
③优越性：人民代表大会制度具有强大的生命力和无 比的优越性，保障了人民当家作主；动员了全体人民 投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转； 维护了国家统一和民族团结。
政体回答了：国家政权如何组织和运用。
我国的国家制度包括国体和政体
（3）我国政体： 人民代表大会制度
我国的政体是人民代表大会制度 (1)含义：是按照民主集中制的原则，由人民选举代表组成人
民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会 事务的政治制度。
(2)基石：人民代表大会
以人民代表大会上为基石的人民代表大会制度是由 (3)地位：我国人民民主专政的国家性质决定的，是我国的根 本政治制度，是我国的政体。
行政机关、司法机关都由人大产生，对 它负责，受它监督。 C、在中央和地方国家机构的关系上， 在中央的统一领导下，合理划分中央和地 方国家机构的职权，充分发挥中央和地方 两个积极性。
人民代表大会制度的组织和活动原则
民主 集中
从人民代表大会 产生:民主选举产生 由人民代表组成 与人民的关系看 权力机关，统一 决策:少数服从多数 行使权力
中央国家机构组织系统简表
权力机关 中华人民共和国主席
全国人民代表大会
全国人民代表大会 常务委员会
立 法 机 关
国家元首
最高人民 检察院 最高人民 法院
国务院
行 政 机 关
中央军事 委员会
司法机关
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度教学设计高中政治统编版必修三政治与法治
1.重点：理解人民代表大会制度的内涵、地位和作用；掌握我国人民代表大会制度的基本内容和主要特点；认识全国人民代表大会及其常委会、地方各级人民代表大会的职权和组织结构。
2.难点：分析人民代表大会制度在现实中的运作及其在维护国家政治稳定、促进社会发展和保障人民权益中的作用；培养学生的民主法治意识和国家认同感。
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度教学设计高中政治统编版必修三政治与法治
一、教学目标
（一）知识与技能
1.理解人民代表大会制度的含义、地位和作用，掌握我国人民代表大会制度的基本内容和主要特点。
2.了解全国人民代表大会及其常委会、地方各级人民代表大会的职权和组织结构，掌握人民代表大会制度在我国的实际运行。
8.教学评价：通过课堂讨论、课后作业和期末考试等方式，全面评价学生对人民代表大会制度的理解和掌握程度，以及情感态度与价值观的培育效果。
二、学情分析
在本章节的教学中，学生已经掌握了我国政治制度的基本框架，了解了政治与法治的基本概念。在此基础上，他们对人民代表大会制度的学习具备了一定的理论基础，但对其在实际运作中的具体情况和深刻内涵可能尚存疑惑。此外，高中生正处于思想活跃、求知欲强的阶段，他们对国家政治生活有一定的关注，但可能缺乏深入理解和参与意识。
4.注重分层教学，针对不同学生的认知水平和学习兴趣，制定个性化的教学策略。
1.导入新课：通过播放人民代表大会制度的相关视频，引导学生关注本节课的主题，为新课学习做好铺垫。
2.知识讲解：详细讲解人民代表大会制度的内涵、地位和作用，以及全国人民代表大会及其常委会、地方各级人民代表大会的职权和组织结构。
3.案例分析：选取典型的案例，让学生了解人民代表大会制度在实际运作中的具体情况，分析其在国家政治生活中的作用。
高中政治统编版必修三政治与法治5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度 同步练习(word版含答案
第二框人民代表大会制度:我国的根本政治制度A组一、选择题1.我国的根本政治制度是()A.人民民主专政的社会主义国家B.人民代表大会制度C.人民代表大会D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度2.发展中国特色社会主义民主政治,必须要坚持和完善人民代表大会制度。
下列对人民代表大会制度的理解,不正确的是()A.人民代表大会制度是我国的政体B.人民代表大会制度决定了我国的国家性质C.人民代表大会制度是我国的根本政治制度D.人民代表大会制度是建立其他国家管理制度的基础3.人民代表大会制度的形成与建立,积极借鉴了人类社会创造的文明成果。
关于人民代表大会制度,以下观点正确的是()A.人民代表大会制度是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造B.人民代表大会制度是中国传统思想与中国当代实际相结合的产物C.人民代表大会制度是广大人民的愿望与资本主义思想相结合的伟大创造D.人民代表大会制度是各民主党派的主张与广大人民群众的愿望相结合的产物4.2022年是我国人民代表大会制度成立68周年。
60多年风雨历程,人民代表大会制度为实现最广泛、最真实、最管用的社会主义民主,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福,奠定了坚实的制度基础,确立了正确的前进方向。
这一制度() ①保障了人民当家作主②是社会主义民主的物质保障③是人民管理国家事务的权力机关④维护了我国的国家统一和民族团结A.①②B.①④C.②③D.②④5.人民代表大会制度是符合中国国情、体现社会主义国家性质的好制度。
人民代表大会制度作为好制度体现在它()①维护了国家统一和民族团结②保障全体公民当家作主③动员全体人民投身于社会主义建设④保证了国家机关协调高效运转A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.在新形势下,要毫不动摇地坚持人民代表大会制度,与时俱进地完善人民代表大会制度。
这是因为,人民代表大会制度是我国的()①政体,体现了人民的意志和利益②政体,体现了人民民主专政的国家性质③国体,促进了国家统一和民族团结④国家权力机关,显示了我国鲜明的民主特点A.①② B.③④C.①③D.②④7.十三届全国人大三次会议以2 879票赞成、2票反对、5票弃权,高票表决通过《中华人民共和国民法典》,热烈的掌声,在万人大礼堂久久回荡。
5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度
参加十一届全国人大一次会议的代表，通过 认真审议，分别对政府工作报告及其他报 告提出了修改意见。这说明 A．人大代表来自人民，受人民监督 B．人大代表代表人民行使国家权力 C．人大代表享有质询权 D．人大代表享有决定权
下列关于我国全国人民代表大会和地方各级人民 代表大会共同点的认识中，正确的是 ①都是国家权力机关 ②都是我国立法机关 ③代表都由人民民主选举产生 ④活动都实行民主集中制原则 A.①②④ B. ①④ C. ②③ D. ①②③
八——十六、选举和决定国家领导人
全国人大及其常委会行使立法权
五年来，全国人大常委会共审议宪法修正案
草案、法律草案、法律解释草案和有关法律问题
的决定草案106件，通过了其中的100件。到目前
为止，我国现行有效的法律共229件、行政法规近
600件、地方性法规7000多件。 2007年，全国人大常委会先后通过了劳动合 同法、就业促进法、劳动争议调解仲裁法，审议 了社会保险法草案。
人民代表大会：国家权力机关
第三单元 发展社会主义民主政治
人民当家作主的政治制度
中国共产党领导 的多党合作和政 治协商制度
人民代表
民族区域
大会制度
自治制度
根本政治制度
基本政治制度
第五课 我国的人民代表大会制度 一、人民代表大会：国家权力机关
1.人民怎样当家作主 2.人民行使国家权力的机关 3.肩负人民的重托
（3）在中央和地方国家机构的关系上
在中央的统一领导下，合理划分中央和地方的国家 机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性
二、人代会制度是适合国情的根本政治制度 1.原因分析 直接 原因 现实 意义
A.是人民民主专政的社会主义国家性质决定 的，是中国社会主义政治最鲜明的特点
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道德与法治
课堂练习
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3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 这一制度的基本内容包括(D ) ①国家的一切权力属于人民 ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民 代表大会作为国家权力机关 ③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机 关、检察机关 ④行政机关、审判机关、检察机关等国家机关 对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 ⑤实行民主集中制的组织和活动原则 A.①②③ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④⑤ 末页 首页
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【提示】 十二届全国人大代表的构成，具有广泛的群众基础和代 表性，对人民负责，受人民监督，能够从制度上保障人民当 家作主； 极大地调动了人民群众的积极性、主动性、创造性，有 利于把全国各族人民的力量凝聚起来； 把各地区、各阶层、各民族、各方面的代表吸纳到国家 政权中发挥作用，有利于充分发挥中央和地方两个积极性， 巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系，实现全国各 族人民的大团结，维护国家的政治稳定和长治久安； 人民代表大会制度是具有强大生命力的政治制度，是适 合我国国情的政治制度；等等。
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课后训练
(1)这个观点是正确的。 (2)人民代表大会在法律的制定和重大问题的决定过程中，由人 大代表充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 (3)人大代表在国家权力机关参加行使国家权力，有权依法审议 各项议案、表决各项决定、提出议案和质询案。人大代表必须与 人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努 力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 (4)人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出 蓬勃生机活力。实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国 情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实 现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领 导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 所以，我们要坚持人民代表大会制度，保证一切国家权力属于人 民，保证人民当家作主。
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2.人大代表的权利和义务是什么？
P65
1）权利：依法行使国家权力，有权依法审议各项议案 和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
2）义务：努力为人民服务，对人民负责，并接受人民
监督。 3.人大代表与人民群众的关系是什么？ P65
人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映
人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，
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二、简答题
11.背景材料：十二届全国人大及其常委会将编纂民法典和制定 民法总则作为立法工作的重点任务。2016年6月、10月、12月， 全国人大常委会先后3次审议了《民法总则草案》，并且先后3 次于会后将草案审议稿在中国人大网公布征求社会公众意见， 两次将草案印送全国人大代表征求意见，还将草案印发中央有 关部门、地方人大、法学教学科研机构征求意见。 全国人大常委会于2016年10月和11月在北京、四川、宁夏 和上海召开4次座谈会，直接听取中央有关部门、各省、自治区 、直辖市人大常委会和部分全国人大代表、基层立法联系点代 表、法律实务工作者和专家学者等各方面的意见，并到基层进 行实地调研。 结合《民法总则》的制定，说说应怎样坚持和完善人民代 表大会制度。
主义法治精神，实现国家各项工作法治化； 4.必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国
家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织
推进各项事业。
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三、辨析题
12.(十九大相关原创题)背景材料：2017年10月18日，党的十九 大报告强调：“要支持和保证人民通过人民代表大会行使国 家权力。发挥人大及其常委会在立法工作中的主导作用，健 全人大组织制度和工作制度，支持和保证人大依法行使立法 权、监督权、决定权、任免权，更好发挥人大代表作用，使 各级人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职 责的工作机关，成为同人民群众保持密切联系的代表机关。 完善人大专门委员会设置，优化人大常委会和专门委员会组 成人员结构。” 某校八年级(10)班同学小张学习了报告，认为人民代表大 会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。 你认为小张的观点是否正确，并说明理由。
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人民代表大会制度的 基本内容 人民代表大会制度 （根本政治制度） 人大代表的职权
根 本 政 治 制 度
代表与人民的关系
坚持和完善人民代表 大会制度
人民代表大会制度的 优越性
坚持和完善人民代表 大会制度
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1.每年3月是我国“两会”召开的日子，它是 我国政治生活中的一件大事。“两会”期间， 全国人大代表、政协委员都会紧紧围绕国家经 济、社会发展等重大问题展开讨论，建言献 策，共商国是。这充分反映了( A ) A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B.我国社会主义国家的宗旨 C.全国人大、政协都是我国最高的权力机关 D.我国的一切权力属于人民
并接受人民监督。 道德与法治
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二、坚持和完善人民代表大会制度
探究与分享 妇女占比
工人、农民占比
与十一届 比较 十二届
专业技术人员占比
提高5.18% 13.42%
提高1.2% 20.42%
提高2.07% 23.4%
十二届全国人大代表构成的上述变化，对于发挥 人民代表大会制度的优越性有何意义？
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探究与分享
P65：一些人大代表在不断深入基层调研的基础上 ，从2003年起陆续提交多项建议，建议实行义务教育 免费，这些建议引起政府重视；2007年，全国农村义 务教育阶段教科书免费；2008年，全国城乡义务教育 阶段中小学全部免除学杂费；2017年，全国义务教育 阶段教科书免费。
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一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度
1.人民代表大会制度的地位及基本内容是什么？ （1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （2）基本内容：①国家的一切权力属于人民。②选出代 表组成各级人民代表大会作为国家权力机关。③产生各种 国家机关，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 ④实行民主集中制。
第五课 我国基本制度
第2课时 根本政治制度
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课前预习
1. 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度。 2.人大代表必须与 人民群众 努力为人民 服务 人民 监督 。 保持密切联 和 要求 ， 系，听取和反映人民群众的 意见
，对人民 负责 ，并接受
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课前预习
3.实践充分证明，人民代表大会制度是符合中 国 国情 和 实际 、体现 社会主义 国家性 质、保证人民 当家作主 、保障实现中华民族 伟大复兴 的好制度。 、 4.人民代表大会制度是 坚持党的领导 人民当家作主 、 依法治国
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2.新形势下，我们要高举人民民主的旗帜，毫 不动摇地坚持人民代表大会制度。这是因为人 民代表大会制度( A ) ①是我国的根本政治制度，是人民当家作主的 重要途径和最高实现形式 ②体现了国家的一切权力属于人民 ③坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国 的有机统一 ④是我国的一项基本政治制度 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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探究与分享
P66：根据中共中央的决策部署，十二届全国人民 及其常委会将编纂民法典和制定民法总则作为立法工 作的重点任务。2016年，全国人大常委会先后三次审 议民法总则草案…… 结合民法总则的制定，说说应怎样坚持和完善人民 代表大会制度。
【提示】 一、必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。 二、必须保证和发展人民当家作主。 三、必须全面推进依法治国。 四、必须坚持民主集中制。要坚持人民通过人民代表大会行使 国家权力。
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课后训练
1.坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产
党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程
序成为国家意志； 2.必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代 表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富 民主形式，拓宽民主渠道；
3.必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会
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1.人民，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生 机活力。 2）它是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质 、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的 好制度。 3）它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机 统一的根本政治制度安排。
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2.怎样坚持和完善人民代表大会制度？
P67
1）坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共 产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定 程序成为国家意志。 2）必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民 代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰 富民主形式，拓宽民主渠道。 3）必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社 会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。 4）必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力， 国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组 织推进各项事业。
5.十二届全国人大常委会第二十三次会议，表 决通过了关于辽宁省人大选举产生的部分十 二届全国人大代表当选无效的报告，确定45 名全国人大代表因拉票贿选当选无效。拉票 贿选的行为( B ) ①破坏了人民代表大会制度 ②违反了国家法律与公平正义 ③剥夺了公民的选举权和被选举权 ④违背了广大人民的意愿 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
有机统一的
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根本政治制度安排。
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