《孤独的牧羊人》课件

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它基本上是无歌词的,但却采用一些无意义的字
音来演唱。如“依”和“哦”是最常用的。此外,
在约德尔的旋律进行中,音程间的大跳也是常见
的。
课堂小结
其实国外的“约德尔调”和在民歌中 出现“衬词”“衬腔”都是劳动人 民在劳动过程中,日积月累形成的 一种歌曲表现手法,她们有异曲同 工之处,在今后的日常生活中,大 家多留心,注意这些表现手法。
轻快、活泼
诙谐、幽默 (衬词、真假声结合)
衬词:
来咿奥都 来咿奥都 来咿奥
真假声结合:
奥都来咿 奥都来咿 奥都来咿咿 奥都来咿……
《约德尔唱法》
约德尔——
又称约尔德调、岳得尔歌,是一种伴随快速并重
复地进行胸音到头音转换的大跨度音阶的歌唱形
式。产生一串高-低-低-高的声音。
这种唱法的特点是在演唱开始时在中、低音区用 真声唱,然后突然用假声进入高音区,并且用这 两种方法迅速地交替演唱,形成奇特的效果。
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曲时,它们就表现鲜明的情感,成为整个歌
曲中不可分割的一部分。为了区别正词,我
们称之为“衬腔”。
同学们,你们想想身边有哪些带“衬词”“ 衬腔”的歌曲?
歌曲背景
节拍 情绪 曲调风格
选自电影《音乐之声》,奥地利 民歌。 表达了勤劳可爱的牧羊人热爱自 然、热爱生活的情感。 二拍子
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梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!

六年级音乐上册第四单元孤独的牧羊人精选教学PPT课件1苏少版

六年级音乐上册第四单元孤独的牧羊人精选教学PPT课件1苏少版
第38届奥斯卡金像奖: 最佳影片、最佳导演、 最佳剪辑、最佳配乐和 最佳音响。
音乐剧《音乐之声》
七个跳跃的音符
玛利亚和孩子们
特拉普上校与孩子们
音乐介绍:
《孤独的牧羊人》是曾荣获五项奥斯卡大奖的电影《音乐之声》中的一首插曲,
它以“戏中戏”的方式出现,表现影片中女教师与孩子们一起做木偶戏表演, 歌曲为表演唱。歌曲的第一部分节奏紧促欢快,旋律活泼跳跃,大跳音程频 频出现,使歌曲显得十分轻松,充满活力。
“他”的离开,让原本自尊心很强的她,垮了。离开了之后还欠了她不少钱,说好的海誓山盟也随着”他“的离去而崩解,可她心里却还是只有”他“。尽管”他“已经离她而去。尽管他们现在还有联系。 湖北回来之后,她的病已经好的差不多了,本以为接下来的可以好好的,是的,以为,可以好好的…… 还记得,分别之后的再次见面,她笑着对疯子说,你很好,遇见你是我这辈子最幸运的事,等我好了之后就踏踏实实的和你在一起,再也不分开了。 那一晚,最后说完那句话,疯子就冲出家,喝了好多酒,一个人坐在马路边,对着公路失声喊道:失恋了就喝酒,闹够了就放手!如果不爱我,请你把暧昧收回去。谢谢。 【我并不是你的谁,不可能必须对你好】 不是每个人都必须对自己好,也不是每个人都必须对自己有求必应、必须为你买单。你可以拥有你想要的东西,但希望你能好好想想你所拥有的是否是自己应得的。 两个人的感情,一个人在不断的满足,一个人在不断的挥霍,总是觉得别人对你好是应当的,可是有没有想过,一个人对你好是一种福气,被人疼是一种运气,一个人可以随时随地对你好,他也可以随时对别人好,也可以随时把这些好收回来,不珍惜,换来的是别人的失望以及退后。等待是一种痛苦的煎熬。 失望攒够了,那么就整理好心情,重新出发吧。 那晚,她叫疯子去陪她,那时已经是晚上11点多钟了。 疯子看了看时间,发了条信息过去:我今晚不去了,明天再过去陪你吧。 那你别来了。真后悔当初会跟你在一起,三年的时间就换来你这几个月的陪伴,你给我滚,滚的越远越好,你的懦弱和计较,让我觉得别人对我好,当初离开你真是个正确的选择。如果能再给我选择一次,我宁愿不认识你,要不是我生病了我也不会再来找你,我可以过的更好,知道我为什么故意在你面前提起我跟“他"的事吗?那是因为我想让你知难而退,况且我现在过的也挺好的,不用你瞎操心了。滚吧。 疯子跑出了家门,喝了很多酒…… 喂,我不是你的谁,我不可能必须对你好。这句话,对你对我都一样,因为至始至终,我们都没任何的关系,一切都是我在自作多情。 【我有往事也有酒】 一个人,一辈子,谁没有爱过一两个错的人,谁又没有一两个故事,又有谁只有一两个故事?生活总在起落,没有谁是为了谁而活,没有谁会因为谁而过不下去。 日子还是照样一天天的过着,偶尔疯子还会去看看她的朋友圈,知道她现在过的很好,仿佛心里被人砸了一下,疼,很疼,但是却又无能为力。可惜吗?不知道。说句不后悔是假的,说句后悔更假,这样,如果受伤的只是自己,那么就放心了,因为,我比你要坚强。 该怎样去忘记一个人,需要一包烟还是一扎啤酒?都不是,而是不要见,不要再相见,分手后的不打扰,才是我们给彼此最好的结局。 有人说世上从来没有所谓的玩笑,所有的玩笑都有认真的成分,多少真心话在玩笑中说出口,只是不想让懂的人,怎么都不会懂。 是啊,有多少想要真心表达的话却因为各种各样的原因无奈说不出口。 很想念一个人,清醒的时候放不下矜持,隔绝不下彼此之间的距离,于是会在某一次大醉过后借助酒劲把所有想说的话诉之于他,然后第二天酒醒过后,身边有人说起,你矢口否认,把它解释成酒后胡言乱语,可是你心里最清楚酒后的胡言却是最真的真言; 很喜欢一个人,却害怕得不到想要的回应,最后连朋友的位置都没办法保留,可是心里却有隐隐的不甘心,或许知晓心意彼此会有另一番可能,抱着这样的侥幸,于是会选择在愚人节这样的日子里向他表明自己的心意,若被拒绝,还可以笑着说:你竟然当真了,我和你开玩笑呢,哈哈哈。然后转身后便是长久的失落。 你是否也是这样的人?那些倔强又违心的话,总是可以轻易地说出口,而那些甜言却总是找不到合适的机会表达,怕一片真心被辜负,怕得不到回应,反而会打破之前关系的平衡,于是很多真心话便以玩笑的口吻说出,一边期盼着他能够给予回应,一边又打着哈哈,我和你开玩笑呢,以此来掩盖心底的失落。 叶子是一个性格大大咧咧的姑娘,喜欢打打闹闹,喜欢开玩笑,身边有很多关系很好的哥们,文轩就是其中一个。已经记不清从什么时候开始,渐渐地对他产生了不一样的情愫,等自己意识到之时,早已深入骨髓。 因为彼此关系很亲近,所以什么样的玩笑都开过。曾说过如果找不到心仪之人,干脆俩人凑合过;也曾说过未来的那个他要按照文轩的标准找,一样的帅气逼人,一样的幽默风趣,一样地懂得照顾别人的情绪。或许从那个时候起自己便已经对他产生了超越朋友之间的感情吧。 后来的他们依然保持着之前的关系,一起吃喝玩乐,开各种各样的玩笑,可是叶子知道有些东西正在悄悄改变。 会更加关注他的一举一动,会忍不住地把目光停留在他身上,有女生的搭讪会忍不住试探。 也会想要找一个合适的机会表明自己的心意,可是却鼓不起勇气。 因为太过于熟悉,所以她一直都知道文轩喜欢的女子的类型,而自己大相径庭,她也一直知道文轩心中住着一个求而不得的人。她害怕自己的表白会让彼此间滋生间隙,再也回不到当初。 清醒的时候尚且能控制住自己的情感,但是酒醉之后却再也难以控制。 那天是自己的生日,然后一大群朋友为自己庆生。只记得喝了很多酒,记得说了很多话,然后便断片了。直到第二天听朋友说起,才知道原来所有的心事都已表明。 可是他们却认为你只是酒醉后的胡话。你鼓足勇气,决定彻底摊牌,你说如果我说的是真心话呢?他们却一致认为你还没有彻底清醒在开玩笑。看吧,习惯开玩笑的人,你唯一的一次认真都会被认为是玩笑。 一群人喧闹,然后你笑的比谁都大声,是啊,我真是喝糊涂了,我怎么会喜欢他呢,他长的那么丑,脾气又那么臭。哈哈哈,可是其实只有你自己知道这些才是违心的话。 你就是这样的一个人,习惯于伪装自己的情绪,装作一副百毒不侵的样子; 你会说很多狠话,很多违心的表达,却从来不肯透露自己的一点软弱; 你表面像一块石头一样坚硬,只是不希望把自己的悲伤暴露,宁愿自欺欺人,装作不在乎,也不愿承认(⊙o⊙)哦,我是真的喜欢。 所以你对酒精情有独钟,因为只有酒醉你才能把自己心底的秘密袒露出来,以不清醒的方式,以可以为自己留一丝防线的余地,即使失败,你也可以以醉后的胡言来掩饰; 所以你才会在很多次说过的话后加上一句:哈哈,你当真了,我是开玩笑的。只有这样,你才能够保有最后的一点尊严,不至于一败涂地。 你就是这样一个倔强的人,倔强地为自己构造一个屏障,可以随时随地保护自己。 可是也只有你自己知道那些玩笑的背后才是最真的表达,而很多时候你说的很多脱口而出的话:比如不喜欢,比如你走吧,比如不想念,这些可以轻易说出口的话却最违心。 我们总是这样,不善于表达情感中最柔软的部分,却可以把那些坚硬轻易地表达。我常常在想,如果我们都可以少一点口是心非,多一点坦诚相待,是不是我们会过的更简单一点? 其实我们终其一生也都在寻找那个懂你的人,他可以看透你所有的口是心非,也可以读懂你玩笑背后的表达。懂你的沉默不语,小心翼翼地呵护你的孩子气。 我希望这样的他早日来到你的身边,让你能够放下所有的伪装,无需再以玩笑来掩饰真心,无需借助酒精来表达感情,尽情地活出自己。

大班打击乐《孤独的牧羊人》课件PPT

大班打击乐《孤独的牧羊人》课件PPT
孤独的牧羊人
活动目标:
1.欣赏歌曲,熟悉节奏,知道乐曲分为三段, 感受歌曲活泼诙谐的风格。
2.能与同伴合作设计图谱,用简单的肢体动作 表现不同乐段的不同节奏,并尝试用乐器为音 乐伴奏。
3.体验与同伴合作用乐器为音乐进行伴奏的乐 趣。
约德尔调
歌曲背景
节拍 情绪 曲调风格
选自电影《音乐之声》,奥地利 民歌。 表达了勤劳可爱的牧羊人热爱自 然、热爱生活的情感。 二拍子
轻快、活泼
诙谐、幽默 (衬词、真假声结合)
衬词:
来咿奥都 来咿奥都 来咿奥
真假声结合:
奥都来咿 奥都来咿 奥都来咿咿 奥都来咿……
《约德尔唱法》
约德尔——ห้องสมุดไป่ตู้
又称约尔德调、岳得尔歌,是一种伴随快速并重复地 进行胸音到头音转换的大跨度音阶的歌唱形式。产生一 串高-低-低-高的声音。 这种唱法的特点是在演唱开始时在中、低音区用真声 唱,然后突然用假声进入高音区,并且用这两种方法 迅速地交替演唱,形成奇特的效果。 它基本上是无歌词的,但却采用一些无意义的字音来演 唱。如“依”和“哦”是最常用的。此外,在约德尔 的旋律进行中,音程间的大跳也是常见的。

《孤独的牧羊人》PPT课件2 (共9张PPT)

《孤独的牧羊人》PPT课件2 (共9张PPT)

17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》
译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。
错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。
6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》
译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己
是不是也有他那样的缺点或不足。
7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》
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《孤独的牧羊人》
• 《音乐之声》是由美国 音乐剧的泰斗理查德·罗 杰斯和奥斯卡·汉默斯坦 二世根据玛丽亚·冯·特 拉普的自传:《冯·特拉 普家的歌手们》改写而 成的。
• 第38届奥斯卡金像奖: 最佳影片、最佳导演、 最佳孩子们
《孤独的牧羊人》
15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》
译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。

苏少版音乐六年级下《孤独的牧羊人》课件

苏少版音乐六年级下《孤独的牧羊人》课件
制作:李云飞


《音乐之声》是由美国 音乐剧的泰斗理查德· 罗 杰斯和奥斯卡· 汉默斯坦 二世根据玛丽亚· 冯· 特 拉普的自传:《冯· 特拉 普家的歌手们》改写而 成的。 第38届奥斯卡金像奖: 最佳影片、最佳导演、 最佳剪辑、最佳配乐和 最佳音响。
七个跳跃的音符
玛利亚和孩子们
特拉普上校与孩子绒花》
《孤独的牧羊人》
——————
歌曲背景
选自电影《音乐之声》,奥 地利民歌。 表达了勤劳可爱的牧羊人热 爱自然、热爱生活的情感。 二拍子 轻快、活泼 诙谐、幽默 (衬词、真假声结合)
节 情
拍 绪
曲调风格
在山顶上有个牧羊少年
来咿奥都来咿奥都来咿奥
他放开歌喉在纵情歌唱
来咿奥都来咿奥都喽
少年的歌声多清脆嘹亮
来咿奥都来咿奥都来咿奥
歌声在田野和城里回荡
来咿奥都来咿奥都喽
衬词:
来咿奥都 来咿奥都 来咿奥
真假声结合:
奥都来咿 奥都来咿 奥都来咿…… 奥都来咿咿
《约德尔唱法》
约德尔——



又称约尔德调、岳得尔歌,是一种伴随快速并重 复地进行胸音到头音转换的大跨度音阶的歌唱形 式。产生一串高-低-低-高的声音。 这种唱法的特点是在演唱开始时在中、低音区用 真声唱,然后突然用假声进入高音区,并且用这 两种方法迅速地交替演唱,形成奇特的效果。 它基本上是无歌词的,但却采用一些无意义的字 音来演唱。如“依”和“哦”是最常用的。此外, 在约德尔的旋律进行中,音程间的大跳也是常见 的。
学唱第一段
音乐剧——


音乐剧:音乐剧是由喜歌剧及轻歌剧(或称“小歌剧”) 演变而成的,早期称作“音乐喜剧”,后来简称为“音 乐剧”,是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁,是 音乐、歌曲、舞蹈和对白结合的一种戏剧表演,剧中的 幽默、讽刺、感伤、爱情、愤怒作为动人的组成部分, 与剧情本身通过演员的语言,音乐和动作以及固定的演 绎传达给观众。音乐剧熔戏剧、音乐、歌舞等于一炉, 富于幽默情趣和喜剧色彩。它的音乐通俗易懂,因此很 受大众的欢迎。 音乐剧在全世界各地都有上演,但演出最频密的地方是 美国纽约市的百老汇和英国的伦敦西区。因此百老汇音 乐剧这个称谓可以指在百老汇地区上演的音乐剧,又往 往可是泛指所有近似百老汇风格的音乐剧。

小学音乐课件:《孤独的牧羊人》

小学音乐课件:《孤独的牧羊人》
• 第38届奥斯卡金像奖: 最佳影片、最佳导演、 最佳剪辑、最佳配乐和 最佳音响。
七个跳跃的音符
玛利亚和孩子们
冯特拉普上校与孩子们
歌曲——
《孤独的牧羊人》
《雪绒花》
《孤独的牧羊人》
——————
歌曲背景
节拍 情绪 曲调风格
选自电影《音乐之声》,奥 地利民歌。 表达了勤劳可爱的牧羊人热 爱自然、热爱生活的情感。
音来演唱。如“依”和“哦”是最常用的。此外,
在约德尔的旋律进行中,音程间的大跳也是常见
的。
音乐剧——
• 音乐剧:音乐剧是由喜歌剧及轻歌剧(或称“小歌剧”) 演变而成的,早期称作“音乐喜剧”,后来简称为“音 乐剧”,是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁,是音 乐、歌曲、舞蹈和对白结合的一种戏剧表演,剧中的幽 默、讽刺、感伤、爱情、愤怒作为动人的组成部分,与 剧情本身通过演员的语言,音乐和动作以及固定的演绎 传达给观众。音乐剧熔戏剧、音乐、歌舞等于一炉,富 于幽默情趣和喜剧色彩。它的音乐通俗易懂,因此很受 大众的欢迎。
二拍子
轻快、活泼
诙谐、幽默 (衬词、真假声结合)
在山顶上有个牧羊少年 来咿奥都来咿奥都来咿奥 他放开歌喉在纵情歌唱 来咿奥都来咿奥都喽 少年的歌声多清脆嘹亮 来咿奥都来咿奥都来咿奥 歌声在田野和城里回荡 来咿奥都来咿奥都喽
衬词:
来咿奥都 来咿奥都 来咿奥
真假声结合:
奥都来咿 奥都来咿 奥都来咿咿 奥都来咿……
海顿 莫扎特 舒伯特 约翰·施特劳斯
约翰·施特劳斯 卡尔.车尔尼
弗朗兹·舒柏特
维也纳音乐会、艺术节
上奥地利州歌剧节、艺术节 布尔艮兰州歌剧节
施泰尔马克艺术节
萨尔茨堡艺术节
蒂罗尔州音乐节
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《孤独的牧羊人》
歌曲背景
节 情
拍 绪
选自电影《音乐之声》,奥地利民歌。 表达了勤劳可爱的牧羊人热爱自然、热 爱生活的情感。 二拍子 轻快、活泼 诙谐、幽默(衬词、真假声结合)
曲调风格
孤独的牧羊Байду номын сангаас在山顶上
来咿奥都来咿奥都来咿奥
孤独的牧羊人歌声嘹亮
来咿奥都来咿奥都喽
城里的人们在远处听到
来咿奥都来咿奥都来咿奥
牧人清晰而活泼的歌声 来咿奥都来咿奥都喽
衬词:
来咿奥都 来咿奥都 来咿奥
真假声结合:
奥都来咿 奥都来咿 奥都来咿…… 奥都来咿咿
欣赏《孤独的牧羊人》
音乐剧《音乐之声》
谢谢!
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