中职生学习礼仪心得体会1000字

中职生学习礼仪心得体会1000字

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浅谈中职生礼仪教育

作者：孙俊红

：《新校园·上旬刊》xx年第09期

教育是民族振兴和社会进步的基石，十八大报告把教育放在了极其重要的战略位置，提出“加快发展现代职业教育”，“职业教育机构应该转变教育理念，不光要注重对学生技能的培养，还要注重对学生现代职业道德、职业素质的综合培养”。所以，作为培养技术人员的基地，中职学校要关注学生道德修养的提高。如何提高中职生的道德修养呢？加强中职生礼仪教育势在必行。

一、中职生礼仪现状

中职学生是一个很特殊的群体，他们的学习习惯、个人行为或多或少地存在着一些问题。另外，由于家庭背景、学校教育、社会影响的不同，中职生的礼仪素质也是有差异的。有的学生举止文明，尊敬师长，遵守学校规章制度，举止言谈得体大方，表现优异；也有部分

学生不尊重师长，恶语相加，课堂纪律差，上课玩手机、吃东西，在集体活动时无组织、无纪律，大声喧哗，缺乏基本的礼仪修养，严重影响了中职生的形象；还有的发型怪异，不穿校服，与学校环境格格不入，不知如何与人打招呼、介绍自己、握手等。

二、中职生礼仪教育现状

中国有悠久的礼仪教育传统。先秦六艺中，“礼”字第一，充分说明了中国人重视礼仪的传统。随着十八大对职业教育的重视，目前礼仪教育已成为众多中职学校德育工作的重点。近几年来，礼仪教育在学校德育工作中取得了不小的成绩。但由于属于起步阶段，还存在不少问题：一是礼仪教育没有引起足够的重视，缺乏系统的管理和规范，直接影响了礼仪教育的发展和中职生礼仪素质的提高；二是没有良好的教育环境。

三、中职生礼仪教育的途径与方法

现在用人单位需要大量的服务型人才，他们往往更在乎职业院校学生有没有吃苦耐劳的精神和良好的礼仪素养，以及是否诚实守信。所以对于中职生的教育要以德育为首，德育教育要以礼为先。

1.在学校中开设多层次、立体化的礼仪教育课

孟子有言：“敬人者，人恒敬之。”学生在将来的工作和生活中，要与各种各样的人打交道，所以人际交往是一门终身的课题。礼仪的核心就是尊重人。我校礼仪课程内容包括中职生应有的仪容、仪表、仪态，课堂教学的礼仪，师生在校内、校外的礼仪，男女同学接触的礼仪，集体活动礼仪及专业礼仪（旅游服务礼仪、酒店服务礼仪、文秘礼仪等）。

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生个人礼仪教案

第一篇:中职生礼仪,教案

礼节 + 仪表 = 礼仪它为我们生活中的活动和行为提供了一个准则，如同足球比赛的规则一样。中职生基本礼仪规范一、个人仪容仪表二、课堂礼仪三、尊师礼仪 9/23/xx 1、头发（不染、不烫、干净、适合）男士：前不抵眉，侧不掩耳，后不及领女生：头发束起 2、服饰（整洁、合适、大方、得体） 3、面容（清爽、干净） 9/23/xx ? 课前：将手机调至静音或关机，与课堂无关的物件要收起。

? 上课：预备铃响，学生应端坐在教室里，恭候教师上课；当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，老师答礼后，方可坐下。学生应当准时上课，若因特殊情况迟到，应先得到教师允许后，方可进入教室。 ? 听讲：坐姿端正，认真听讲，独立思考，重要的内容做好笔记；回答提问，应先举手；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音清晰响亮，并且应当使用普通话。

? 下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：

“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 9/23/xx 与老师见面：遇见教师应主动向教师行礼问好；学生进教师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入；要尊重老师的习惯和人格。与同学见面：同学见面互相问好，使用姓名称呼，不可使用绰号；借用同学物品，经同学允许后，方可使用；尊重同学习惯和人格。 9/23/xx ? 1、礼仪——不是表面，是细节 ? 2、尊重——不是忍让，是双赢 ? 3、培训——不是目的，是提醒 9/23/xx 谢谢观赏 WPS Office Make Presentation much more fun @WPS官方微博@kingsoftwps

第一篇:中职生礼仪,教案

番禺职校学生基本礼仪规范让文明礼仪之花香满校园欢迎进

入礼仪天地观看视频学礼仪视频1：请假礼仪课间礼仪课堂礼仪视频2：办公室礼仪考场礼仪离校礼仪礼节 + 仪表 = 礼仪我们为什么要重视学习礼仪？礼仪是通行证，是名片，是可再生的人生资本。中职生基本礼仪规范一、个人仪容仪表二、课堂礼仪三、尊师礼仪 1、头发总要求：不染、不烫、不怪、不超长男士：前不抵眉，侧不掩耳，后不及领女生：头发束起或者整齐散发 2、服饰整洁、大方、得体，以校服为主 3、面容清爽、干净、不化妆课间礼仪 1、收拾前一课所用的东西 2、准备

下一课要用的东西 3、将手机调至静音或关机，与课堂无关的物件要收起。

4、值日生擦好黑板，清洁讲台，专责同学多媒体设备。课堂礼仪 1、预备铃响，学生应端坐在教室里，恭候教师上课； 2、当教师宣布“上课”时，班干部大声喊“起立”，全班应迅速肃立，向老师问好——“老师好”，老师答礼后，方可坐下。课堂礼仪 3、迟到的学生要在门外喊“报告”，征得同意再进教室。_中职生学习礼仪心得体会1000字。

4、学生应在课堂上表现出对教师的极大尊重。课堂礼仪 4、提出或回答问题应先举手，得到允许起立回答。

5、对老师的讲述内容有异议时，应以商议的口气、谦和的态度、适当的方式提醒老师。

6、自觉不碰手机。课堂礼仪注意坐姿要端正课堂礼仪

7、听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。与老师见面： 1、遇见教师应主动向教师行礼问好；可用“老师好！”、“张或李或黄老师好！”、“老师，早晨”表达。

2、学生进教师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入；要尊重老师的作息时间。与同学见面： 1、同学见面互相问好，使用姓名称呼，不可使用绰号，不可随意叫“花名”； 2、借用同学物品，经同学允许后，方可使用；

3、尊重同学习惯和人格。问候语您好（或你好）请谢谢对不起再见请求语感谢语抱歉语你学会了吗？告别语谈谈对文明礼仪的认识 1、礼仪——不是表面，是细节 2、尊重——不是忍让，是双赢 3、培训——不是目的，是提醒礼仪是无时不在，无处不有说得多不如做得好——从现在做起看着做不如自己做——从我做起要我做不如我要做——从内心做起番禺职校（农校校区）教室清洁标准