2013国培计划培训心得

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国培计划培训心得体会(14篇)

国培计划培训心得体会(14篇)国培计划培训心得体会篇1在长春参加国培计划农村骨干教师短期培训。

时间长约半个月，共计80学时。

在这次培训中有十余位专家和优秀教师为我们进行了精彩的讲座，我们还到东北师大附中明珠学校现场观摩。

我们还进行了几次经验交流，完成经回到了了六份学习作业。

整个行程安排的非常紧凑，令人感到极为充实。

现在培训已经结束，我已自己的城市接着进行我自己的教学任务，但本次国培带给我的那份震撼与沉重却会长时间地回荡在我的心间。

本次培训中最接地气的专家就是李元昌教授，他在榆树市秀水中学从教，多年来创造了一个又一个奇迹。

他说：那些学习不好的学生尤其要关注，要关注他们走出学校后的发展。

他说：我们的教育要为农村的建设和发展服务。

他是陶行知先生的门徒，在自己的土地上践行陶行知的思想与理论。

初次见到李元昌教授，他给我的印象就是一个穿的比较整齐的老农民形象，很朴实。

一时间不会把他和教育专家这个名词联系到一起。

他的话语就像其人一样极为朴实。

但那话语就像绵绵细雨，悄无声息地滋润我的心田。

本次培训中最具亲和力的专家应是苏立康教授。

73岁了仍然精神矍铄，活跃在讲台上。

从外表来看，她老人家就像个邻家老奶奶。

她微笑着告诉我们教师要关注自身的发展，要刻苦的钻研学科知识和学科教学。

“多看点哲学书籍，学习一下结构论、方法论。

这样在教学中遇到一些难题就会迎刃而解。

”我想着人家多年来的经验之谈。

最激进的当属张玉新教授。

他给人的第一印象当然是心直口快，他坦然：“我这人实在比较顺利，三十三岁进了高级，现在是特级教师，评了教授。

这全是托了教语文的福。

”他对先进语文教育很是不满。

“教了两轮高中，我快吐了。

我和领导说，去教初中吧。

”“在高中，我觉得学生语文学不好，全市初中老师的错；在初中，我又觉得是小学的错。

”“我算品出来了，为啥初中学生不爱写作文啊？全是小学闹的。

你说小学一二年级写啥作文啊？写出来也是大人语言的复述。

”最儒雅的当属宋胜杰教授。

2013国培心得体会

2013国培心得体会2013国培心得体会2013年是我参加国培项目的一年，通过一年的学习和实践，我有了很多的收获和体会。

下面我将就我的国培心得进行总结，希望能够给大家带来一些启示和帮助。

首先，国培项目给我提供了一个巨大的学习平台。

通过国培项目，我有机会学习到了大量的知识和技能。

国培项目提供了专业的培训师和全方位的学习资源，让我更深入地了解了我所学专业的各个方面。

我在学习过程中也遇到了一些难题，但是通过参与讨论和与同学交流，我不断地提高了自己的解决问题的能力。

学习的过程中，我还结识了很多志同道合的朋友，他们跟我一样热爱学习，追求进步，我们互相鼓励，共同进步。

其次，国培项目对我个人的成长起到了重要的推动作用。

在国培项目中，我不仅仅是在学习专业知识，更重要的是培养了自己的综合素质。

国培项目提倡开放思维和创新精神，让我明白了在求职市场中，只有拥有综合素质的人才才能够脱颖而出。

国培项目还通过组织实践活动和社会实习，锻炼了我解决问题的能力和团队合作的能力。

我也参加了一些比赛和项目，通过实践，我学到了很多实用的技能，比如如何撰写一份优秀的报告和如何进行有效的演讲。

这些对我个人的成长和发展起到了非常重要的作用。

最后，国培项目教会了我如何做人和处事。

在国培项目中，我们接触到了各种人和各种事，有时候会遭遇到一些困难和挫折。

但是国培项目教会了我坚持，教会了我如何正确处理人际关系和解决问题。

在国培项目中，我遇到的导师和同学都是非常优秀的人才，他们的言行都带给了我很多的启示和教益。

他们教会了我如何耐心和友善地对待他人，如何坚持自己的原则和信念，如何正确处理各种关系。

通过一年的国培项目，我不仅仅在专业上取得了很大的进步，更重要的是，我明白了如何做一个优秀的人，如何做一个有道德和责任感的人。

国培项目是我人生中的一次宝贵经历，它让我成长了许多，让我变得更加自信和坚定。

我相信，在未来的工作和生活中，我会运用这些知识和技能，做出更大的贡献。

国培培训个人心得体会范文十篇

国培培训个人心得体会范文十篇国培培训个人心得体会范文大全十篇我们在一些事情上遭到启示后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于培养我们摸索的习惯。

那么心得体会到底应当怎么写呢，下面是作者为大家分享的国培培训个人心得体会范文，期望能帮助到大家!国培培训个人心得体会范文1一、研修解决了教学中许多疑难问题。

在这次研修进程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、掌控教材、交换沟通、教学设计、班级管理的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学体会，为今后从事数学教学和班级管理工作、进一步提高课堂教学成效打下了良好的基础。

同时也开阔了视野，充实了自已。

二、研修，提高了自身的业务素养我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。

通过研修，使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路;明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一位教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，增强了自身学习的紧急性，危机感和责任感，建立了“以学生发展为本”的教育思想。

三、通过研修，引发了自己多层面的摸索及深入的感悟。

我积极参加网络研修培训，凝听专家的讲座，仔细揣摩每一节的课程资源，对语文几大版块的`教学有了全新的认识和摸索，同时对做怎样一个教师有更深入的感悟：如何做有魅力的语文教师?如何做反思型的语文教师?如何做研究型的语文教师?所以这次学习是我人生历程中一段含义深入的文化旅程，也是生命与智慧绽放的进程。

我通过课程作业反思了以往和展望行将启动的教学改革;通过网上探讨寻觅到了思想的沉淀和共鸣。

没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。

新的课程理念、新的教学方法、新的评判体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新注视和重新摸索。

国培2013心得体会

国培2013心得体会发布人：张志清/学生发表日期：2013-12-2 13:34:53正文：我能参加“国培计划（2013）”——河南省农村中小学教师培训，深感荣幸。

华东师范大学为我搭建的这一提高自己的学习平台，让我有机会再次充实和完善自己。

国培计划（2013）的培训，内容丰富，形式多样，效果明显。

培训中我看了多位知名教育专家的视频讲座，让我获益匪浅，我心中充满了衷心的感激。

现将我本次培训后的心得体会总结如下：首先，视频学习，在收获中提高，观看了专家的生动，精辟的讲座，从中学到了不少的专业知识，深深感到自身存在的不足，想到以前的自己，总是“书到用时方恨少”，事过之后就不去理会了。

在能力专题4：专业能力及历史教学中培养学生实践能力和创新思维的方法的学习中，关于“提高课前预设的针对性、注重教学过程的实效性、教学设计如何把握学科特点，历史教学的生成性问题，历史学科的教学评价问题等，都是过去我在教学中不注重的，而今把学习的这些先进理念和自己的教学结合起来想想，真让我汗颜。

当然，“纸上得来终觉浅”，以后我要做的是，把在培训中收获的理论知识和教学实践结合起来。

其次，学员互动，在感悟中进步。

每当打开电脑，看到老师们在讨论区发表的观点，看到自己平时教学中的困惑在这里得到解决，看到同行们的心声，都让我欣喜不已。

这就是三人行，必有我师焉最好的诠释吧。

或许，老师们素未谋面，或许只闻其言，未闻其人，但敲击键盘，绕着指尖的交流却又那么的亲切，热情。

每次交流，都让我收获丰厚，每次探讨，都让我感悟深刻。

所以我要说，没有互动，就没有智慧的火花，没有交流，就没有进步。

今天是十二月二日，我们即将结束这次国培学习，时间虽然短暂，但影响却是深远的，带给我们思考是长期的。

这次国培，让感到学习的路还很长，我将带着专家给予我的收获，同行们给我的感悟，带着心中那份信念，带着对历史教学的满腔热情，在今后的教学中，不断学习，不断反思，不断总结，让自己的历史教学之路上走得更远。

国培计划培训心得体会(精选5篇)

国培计划培训心得体会（精选5篇）国培计划培训心得体会1通过这段时间的培训让我受益匪浅，教学水平有了显著的提升。

现将我参加此次培训的心得总结如下：一、国培计划创新合理，切合实际，是教学工作的“及时雨”。

整个培训活动安排合理，内容丰富，专家们的解惑都是针对我们农村教师的“心头病”，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容，可以说是“万众所向”。

我认为，保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。

作为一名新课改的实施者，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应该抢先一步，成为新课标实施的引领者，与大家共同致力于新课标的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革发展的道路，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生在新课改中获得能力的提高。

二、知识的“更新换代”非常必要。

“学而不思则惘，思而不学则怠”，对于物理这门课程来说，本身就是一种挑战，要提高农村学生对物理的兴趣和提升学生的学习水平尤为困难，所以知识的更新尤为重要，作为一名农村中学物理教师，我对这点理解尤为深刻。

在这次培训中，我深刻体会到，教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。

在教学过程中教材是死板的，但作为教师的人是灵活的。

在新课程改革的今天，深刻的感受到了学生知识的广泛化，作为新时代的物理教师，要不断地增加、更新自己的知识，活学活用，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

“是用教材教，还是教教材?”作为一名教师，应当经常清醒反思，而这次专家们给了我们明确的回答。

从今以后，我们教师必须用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑，这次的培训无疑给我们一次深刻的洗礼。

三、注重教学方法的生动性与合理度。

中学物理教师在实际教学中，只有多关联生活，多创造情境，多动手操作，多进行演示实验，多注重教学方法和学习方法，物理课堂才能变得丰富多彩。

2013国培计划培训心得

国培计划培训心得真是时光如流水,岁月如梭呀，转眼间近几个月的远程学习即将结束。

通过这几个月的学习，感受颇深，受益匪浅。

一、学习，交流才有进步我认真聆听了专家的精彩讲座，看了专家的上课视频，我深受启发，感悟很深。

我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。

我了解到初中数学教育发展的最新动态、趋势；深刻领会了数学教育的理念、新时期数学教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点；让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；专家们先进的理念，给我留下了深刻的印象。

还有本次国培我们的同行相互交流学习、相互评点。

每位教师都把平时的教学片断、点滴经验或是心得都放到这上面来，相互传阅、学习，这其实是最好的、最有效、最实际的学习。

因为这些东西也许就是我们平时教学中经常遇到的，这里集中了这么多种处理教学的方式方法，我们可以从中选取最适合本班的教学方法进行实际教学，真正达到了资源共享，从而不断的进步。

二、积极学习新理念，贯彻新理念。

我是一个从教了二十多年的数学教师，教学中已经形成了自己的教学风格，过去的一些数学思想及教学理念在我的脑海中也留下了很深的印象，对我的影响很大。

如传统的教学中主要只是注重教师的教，而新的理念不仅要注重教师的导，更要注重学生的学，要求我们一定要转变角色，一定要真正体现学生这个主体。

21世纪的今天，各种先进的技术日新月异的发展，而作为老师的我每天学习一点，每天进步一点，工作才会好点。

我要坚持每天学习，树立终身学习的理念，积极解放自己的思想，抛弃传统过时的理念，学习新的教学理念，不断提高教育教学水平。

三、认真备好课，积极进行教学反思。

认真钻研新课程标准、教科书，准确把握教学的三维目标要求和教学的侧重点，并将它转化为教师的教学指导思想和课堂行为准则。

研究教学的三维目标、教学内容和学生实际，找到使教学内容适应学生接受能力、促进学生全面发展的途径，从而转化为教师教学方法与教学途径。

国培计划培训的心得体会范文（通用16篇）

国培计划培训的心得体会国培计划培训的心得体会范文（通用16篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。

怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家整理的国培计划培训的心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

国培计划培训的心得体会篇1这次培训让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，我也因此增强了搞好教育教学工作的信心。

我十分珍惜这次难得的学习和提高的机会，珍惜培训学习的一分一秒。

视频上认真听讲、做笔记，积极参与培训活动;听课后积极思考、总结、反思，认真完成作业。

通过此次培训学习,应用信息技术为教学和学习服务的能力有所提升，现总结如下：1、阅读了培训的简报，使我了解了各地方学员的学习情况，看报到大家的学习热情都这么高，也更加促进我的学习热情，我会认真学习提高自己。

2、通过对课程的学习与研讨交流，我学会了教学演示文稿的艺术化，包括演示文稿的艺术设计以及互动的演示文稿slideidea的功能介绍，另外PPT双屏显示不仅为教师教学带来了便捷性，也给做演讲的我们带来了好处。

第一部分的内容讲了在做PPT时，我们常把PPT当作发言稿来撰写，稍不注意字体颜色与背景颜色会混为一体，并且会塞满各种图表、曲线，我现在学会了做漂亮、大方的PPT。

学会了slideidea各项功能(slideidea目前只能用于WIN8系统以及苹果系统)，以及它为教学带来的互动功能等。

3、参与研修活动，使我收获了很多。

移动学习环境中的自主合作探究学习是在教师指导下，学生通过移动设备(如笔记本电脑、平板电脑和手机等)进行自主、合作、探究学习活动。

本主题将采用理论与实践相结合的方式，讲解了自主、合作和探究学习在日常教学过程中如何开展实施。

4、观看了专家的视频答疑，解决了我心中的一些疑问，让我对信息技术的应用更欣赏的认识，令我特别欣喜，我一定会在教学中积极应用所学到的知识改进教学，努力提升自己的教学水平，使自己的教学水平再上一个新台阶。

2013年国培研修总结及反思

2013年国培研修总结及反思这次培训我有幸听到了知名教授的视频讲座，他们不仅讲得十分精彩，而且通俗易懂，我听了，感慨良多，受益匪浅。

时间虽然比较短，但是通过这次培训，我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们的参加培训的热情所感染，我想说：“累，并快乐着。

” 在教育专家的引领下，辅导老师的指导下，让我重新的读懂教育和课堂，国培，不是空头理论的繁琐分析，是理论和实践对接的内化。

本次培训给我的感受很深，就像一位共事多年的挚友，帮你化解教学过程中困惑、烦恼。

从而使我对新课改有了更深的认识，也意识到新课改的重要性及其必要性。

在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。

作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题．但是，正是有了这么一次学习机会，将会对我今后的实际工作起到指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。

现将我本次培训学习与反思总结如下：一、教学观念的调整通过这次远程学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为跨时代的教师，“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。

如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。

这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。

教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。

今天，在我们这些农村小学可能还不能体现，但知识媒体的进步和信息时代的快速传播，使学生可以见多识广，知识量也在飞速增长。

学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。

面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。

由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。

2013年国培计划总结

2013年国培心得体会这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的课程理念，找到了自身的差距和不足。

我从中学习到了很多知识，而且在国培中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对新教材有了更多新的认识。

使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼，让我有机会再次来充实和完善自己。

在这次培训的过程中，我聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。

同时我也深深的感到自身存在的不足，下面谈谈我这次学习的收获。

这次培训为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨和专研，不断地反思和总结。

对我来说，不论是从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有良时机。

在交流过程中，我也能积极参与交流和讨论，聆听感言，交流自己的心得。

从每次的学习中，我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展，让我对教育教学又充满了信心和希望.以前我认为教学只是强行灌输。

课堂上往往都是老师在唱独角戏，不管学生有无兴趣，仍按陈旧的教学手段及思想，强求学生被动接受学习，认为我是课堂的核心、组织者，学生必须跟着我的脚步走。

而新课程明确指出，教师在课堂中的角色要发生根本性的变化，从指导者转变为组织者、参与者和合作伙伴。

教学结构也发生相应变化。

应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲，使学生由被动学变为我要学、我想学;引导学生进行自主探究学习，让学生充分自主探索、合作交流，自己发现问题，归纳出解决问题的方法、规律。

总之，要在一堂课中让学生体验整个教学过程，实现课堂教学的三维目标。

这次国培，首先让我感悟到的就是“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。

做一名合格的教师，必须要有师德，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗热爱学生的真挚的心。

加强师德修养，才会促使我们在教育教学实践中努力学习，提高教学水平，在教育教学中找到差距，更好地按照教育规律做事，耐心、细致地帮助好每一个学生。

国培培训心得体会(15篇)

国培培训心得体会(15篇)国培培训心得体会(15篇)国培培训心得体会1国培计划教师培训的学习期间，我认真观看了几位专家的精彩讲座，认真做好学习笔记，积极完成作业。

专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，我努力将专家经验和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。

通过这段时间的培训让我受益匪浅，先将学习的心得总结如下：一、树立终身学习的思想我们要坚持活到老学到老，不断提高自身素质，以过硬的本领，带出一流的好学生，不遗余力地培养国家栋梁。

在学习的过程中，要坚持理论联系实际，坚持边学习边思考，坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。

要保证学习取得实实在在的效果，发扬求真务实，深钻细研学风，力戒走马观花，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解。

要向实际学习，向社会学习，向同行学习，向学生学习。

要坚持学以致用，把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去，从而大大提升教学质量，提高教学效果。

二、运用信息技术教学的思想。

作为一名新时代的教师，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应该运用信息，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生获得能力的提高。

三、更好地做好教学设计工作教学设计是教学活动的基础性工作，事关教学活动的成败。

教学设计是理论到实践的桥梁。

一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的，具有目的性、计划性，达到事半功倍效果的教学方案。

四、掌握了正确选择教学媒体的技巧教学媒体既是一种资源，又是一种工具，我们要善于学习，善于运用。

要充分发挥教学媒体对教学的支持作用，从而起到事半功倍的效果。

要重视教学资源的有效利用。

审视教学资源和教学设计的整合，结合教学设计，搜集资源，并创造性的设计、利用资源制作课件，支持自己的教学工作。

2013国培心得体会

2013国培心得体会在2013年国培期间，我参与了一场为期一个月的培训课程。

这次培训使我受益匪浅，从中我学到了很多知识和技能，也结交了很多志同道合的朋友。

下面是我在国培期间的心得体会。

首先，我要感谢这次培训给了我一个学习和成长的机会。

通过参与各种讲座、讨论和实践活动，我学到了很多新的知识和技能。

讲座让我对各个领域的专业知识有了更全面的了解，同时也开拓了我的思维。

讨论活动让我学会与他人交流和合作，不仅提高了我的表达能力，也增加了我的团队合作意识。

实践活动则让我将所学的理论知识运用到实际中，培养了我的实际操作能力。

此外，国培还为我们提供了丰富的交流和合作机会。

我来自不同地区的学生都来参加这次培训，这让我有机会结识到各路英才。

我们相互学习、交流经验，互帮互助，共同成长。

这种交流和合作的氛围让我感受到了团结的力量，也激发了我更加努力学习的动力。

除了知识和技能的提升外，国培还注重培养我们的素质和品德。

在培训期间，我们不仅接受了心理素质的培养，还进行了一系列的品德教育。

这让我认识到一个优秀专业人才不仅需要丰富的知识和技能，更需要高尚的品德和品质。

培训期间，我们进行了志愿活动和社会实践，这让我更加关注社会问题，也提高了我的社会责任感。

此外，国培还为我们提供了一系列的职业规划和就业指导。

我们参观了一些企业，了解了一些就业信息和岗位要求。

这让我更清楚地认识到自己的职业定位，并为将来的发展做好了规划。

同时，我也学会了如何写一份好的简历和面试技巧，这将对我未来的求职找工作起到很大的帮助。

综上所述，这次参加国培是我人生中一次重要的经历。

我在这期间学到了很多知识和技能，结交了很多优秀的朋友。

我也更加清楚地认识到自己的发展方向，规划了自己的职业道路。

通过这次培训，我不仅成长了很多，也对未来充满了信心和希望。

我将继续努力学习，不断提升自己，为实现自己的梦想做出更大的努力。

感谢国培给我这次难得的机会，我将时刻铭记在心！。

国培计划培训心得体会(15篇)

国培计划培训心得体会(15篇)国培计划培训心得体会(15篇)国培计划培训心得体会1我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真的参与了线上和线下的各种活动。

纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨的理论培训，也有亲近课堂、体验名师风采的课例观摩。

这些活动都是我们农村教师所关注的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。

可以说此次培训使我受益终身，犹如一缕春风吹进我的心田，让我进行了一次过脑。

现培训已近尾声，我简单地谈谈培训的几点体会：一、专家讲座，风趣幽默，智慧亲和，精彩纷呈，让我折服。

__校长三位专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣，让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的`精神大餐，他们的讲座为当前的教育教学指明了方向。

培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题，如教师的专业成长，如何评课，写课堂观察，学生核心素养的研究等等，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。

二、认真观摩优秀教师课例，认真写听课记录及活动反思，将所学所感落实在教学实践中。

以前在教材的处理上，我发觉自己以前还仅仅停留在表层上，甚至只是在教教材，还有很多的东西没有真正研究透。

通过理论学习与课例观摩，我受到了启发，今后教学时必会真正研究透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思考问题的方法，让学生学会思考，敢于挑战，将学生核心素养的养成落实到课堂中。

三、在一系列线上理论学习活动中，我了解到了新课程的很多新理念、新方法，对我的触动很大。

1、将国培中学习的教育理论投入到教学实践中去，为做科研型老师而努力。

2、加强学习。

除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，积极撰写教育论文、案例分析和教学反思，争取能在刊物上发表作品。

3、充分利用好“国培计划”这个平台，加强交流，让智慧碰撞，让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。

参加国培计划心得体会（精选7篇）

参加国培计划心得体会参加国培计划心得体会（精选7篇）我们在一些事情上受到启发后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够给人努力向前的动力。

一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的参加国培计划心得体会（精选7篇），欢迎大家分享。

参加国培计划心得体会1通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。

我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。

经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。

怎样成为一个受欢迎的物理老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

首先，教育学生，从爱出发。

平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。

不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。

只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。

爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。

对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。

师爱要全面、公平。

其次，如何使我们的物理课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为物理老师的我更要关注的是蕴藏在物理课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。

我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。

让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节物理课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“物理大餐”!最后，我还认识到：一节好的物理课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。

2013国培学习心得体会总结 (2)

2013国培学习心得体会时间：2013-12经过这些天的培训，我收获了很多，感悟也很深。

我深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需要进一步改进，不能停留在原有水平上纹丝不动。

在培训中，能够得以聆听众多专家、乃至国内外的著名专家教授的讲座，能够观摩一线教师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。

我深深地感到自己教学的肤浅，知识的匮乏，学识的浅薄，能力的欠缺。

专家们精辟的论述，独道的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博和知识无不影响着我，感染着我。

使我明白我要转变思想，提高能力。

转变教学思想，由重知识传授变为能力培养：我们不应该仅仅教给学生知识，还应该教给他们学习的能力，既“授之以鱼不如授之以渔”在教学中，课堂上学生是主体，因此，我们要尽量不要面面俱到的去讲解，要学会放手，让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索，让它具有开放性。

这样的课堂，有利于培养学生的自学能力、探索能力。

这次培训主要是对新教材的教学思路、教学方法、教学特点、技巧等逐一进行了解，通过讲座、研讨等这样的形式，我学的、听得都非常认真，而且感悟颇深，不仅提高了我的理论水平，而且也开拓了课堂教学的新思路。

主要收获:我参加工作十年来，主要时间是改作业，与学生交流，上课还是上课，说实在的教研对于当时的我来说，不懂，也认为没有必要。

然而，我心里特别清醒，我的课存在很大的隐患，随意性太强，现在有效有益的授课过程在新课程中的表现我并不知晓，通过这段时间的学习，从他们身上学到了课堂教学和课下指导的最有效的方法。

这也增强我继续把课讲好的信心。

所以这次培训对于我来说，是一场及时雨，一次再教育，一次生动的手把手的教练。

教学工作是辛苦的，但是我们做工作要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进学生之中，做他们的良师益友，亲其师方能信其道，与学生心心相通才能让我们的感受到教学相长，收获到学生的成长，进步以及教学带给我们的快乐。

2013年国培学习心得

2013年国培学习心得参加工作14年以来，有幸参加了这次远程国培学习。

在指导老师李武、黄志刚的指导下，经过这些天的学习，可谓收获颇丰。

通过本次学习，使我的执教观念有了变化，对新课程有了更深刻的认识与理解，提高了我的思想认识和学习理念、丰富了我的数学专业理论。

第一，通过培训，提高了自己的认识，促进了自己的数学专业发展。

在以前的教学中，遇到了这样那样的问题。

没有机会和没有时间来解决他们。

心中很是苦恼。

几十天的国培学习解了我的一些“渴”。

培训的每个专题都设置了理论研讨和作业，为我的理论学习提供了发展的可能。

通过视频领略了各位专家学者的理论与实践相结合的理论阐述，这是一种提高，更是对我更新观念的最好礼物，使我在教学中遇到的问题有了理论上的保证，对提高我的专业化发展起到了良好的促进。

第二，通过学习经典务实的课例，开阔了我的视野。

数学教师的视频课，对于我，很好地起到了示范作用。

让我从他们的课堂中领略了他们的执教标准，以及驾御课堂的能力，可以说重新让我坚定了课堂教学的信念。

教学中，教师要勇于创新，改变传统的教学定势，进行有针对性的辅导与帮助，从而激发学生的学习兴趣，培养他们勇于实践的能力。

课例从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认识与把握，极大地开阔了我的视野。

第三，通过几次专家在线研讨，解除我心中的许多困惑。

专家的在线研讨，对困扰一线教师教学中存在的问题进行解答。

通过认真学习专家的留言答疑，使我明确了自己今后的教学目标，而且对一些现实存在的问题有了自己解决的心理准备。

尽管面对的困难很多，但我要积极地进行教学改革、探索新教学方法，积极进行尝试新课改。

总之，通过培训，使我认识到在今后的教学生活中，要加倍努力进行科研，是自己的科研水平上升一个新台阶。

国培计划培训心得体会（通用6篇）

国培计划培训心得体会（通用6篇）国培计划培训心得体会（通用6篇）心中有不少心得体会时，好好地写一份心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。

那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的国培计划培训心得体会（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

国培计划培训心得体会1时间过的真快啊，在紧张地教学、培训学习衔接下，转眼间，国培计划培训结束了。

我这次“国培计划”——湖南省农村中小学数学骨干教师培训感觉收益还是颇丰的。

本次培训，我的感受如下：首先，此次培训档次很高，国培。

此次讲课的专家，既有国内数学教育界资深的权威人士，也有活跃在教学一线的数学特级教师。

正因为有了高档次的师资，才保证了培训质量的高档次。

其次，此次培训的形式多样，以前的集中培训，集中一段时间就了事。

本次培训则改变方式，训前要交作业，训中除了交作业还要考核，撰写行动研究论文，等所有项目考核合格后，才能发结业证书，这种培训的方式是以前没有过的。

再次，是培训的内容都比较有针对性。

培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计，课堂教学技能，有效的作业设计，如何评课，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。

这些问题，虽然我以前也有类似的或多、或少的想法，但经过专家的阐述，我有了更深刻的体会，这些培训内容让我们听得欲罢不能，挤着时间也要听听，记记，想想。

曲终人散，三个月的培训已经快结束，但是带给我的反思与促进是长久的。

通过这次培训，我认识得以很大程度的提高，弄清了今后的努力方向，找到了自身的不足之处以及差距所在，我将让这个不足和差距成为发展的原动力，促使自己不断成长。

国培计划培训心得体会28天的国培计划远程培训告一段落，几天来的集中学习让我留有太多的感动和思索。

作为一名语文老师，最大的梦想就是能够引领孩子们在语文天地里展开梦的翅膀，自由地翱翔，可受各种条件限制，在教学中一直存有许多的疑问和遗憾，在参加了国培之后，心中顿有拨云见日之感，这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析；有课堂实录；还有耐人寻味的经验之谈。

国培心得体会2013

国培心得体会2013我在国培项目中的参与全部发生在2013年，这一年对我而言是人生中的一次重要的转折点。

我从这个项目中学到了很多东西，而且这些学到的东西至今都对我产生着影响。

首先，国培项目让我意识到了自己的不足之处。

在参与项目之前，我一直觉得自己在某些方面是比较优秀的，但是在与其他参与国培项目的人员交流之后，我发现自己还有很多需要提升的地方。

他们的经验和知识让我感到自惭形秽，我意识到自己曾经以为的优秀只是一个狭隘的概念，还有很多更广阔的世界等待着我去探索。

其次，国培项目让我拓宽了视野。

在项目中，我结识了来自各个不同地区和行业的人，他们的背景和经历与我完全不同。

通过与他们的交流，我得以了解不同领域的发展状况和趋势，了解到了一些我之前从未接触过的概念和思想。

这让我对自己的职业规划有了更加明确的方向，也让我更加开放地接受不同的看法和观点。

另外，国培项目还让我提高了自己的能力。

在项目中，我们参与了各种各样的培训和讲座，这些活动帮助我提高了自己的沟通能力、团队合作能力和领导能力等。

通过与其他参与者的合作和交流，我学会了更好地与人相处，也学会了如何在团队中更好地发挥自己的作用。

这些能力对我之后的学习和工作都产生了积极的影响。

最后，国培项目还让我认识到了自己对社会的责任。

在项目中，我们不仅仅是接受知识的传递和学习，我们还参与了一些社会公益活动，帮助那些需要帮助的人。

这让我们认识到自己作为一个有知识和能力的人，应该为社会做出一些贡献，帮助那些需要帮助的人。

这让我深刻地意识到了自己身上肩负的责任，也鼓励我更加积极地参与到社会公益活动中去。

总的来说，参与国培项目对我来说是一次非常宝贵的经历。

我在这个项目中学到了很多东西，也认识到了很多自己之前未曾意识到的事实。

这让我更加深刻地认识到自己的不足之处，并且鼓励我更加积极地努力提升自己。

我相信这些在国培项目中学到的经验和知识将会对我未来的发展产生积极的影响。

国培计划培训心得体会

国培计划（2013）——贵州省骨干教师短期集中培训项目教学点骨干教师培训心得体会贵州省六盘水市盘县珠东乡中心小学施占随着社会的飞速发展，在信息化时代的今天，信息技术在现在以及将来的教育教学中都成了必不可少的元素，越来越凸显出重要的角色，它具有图文并茂、声像同现、动静交替结合、穿越时空等特点，使用现代信息技术为课堂服务，可以为课堂教学提供丰富多彩的教学资源，从而使学生在自主学习、研究探索、合作交流等方面进一步深入。

在盘县教育局领导的关心下，我有幸参加了贵州师范大学2013年7月23-27日组织的国培计划（2013）贵州省骨干教师短期集中培训项目教学点骨干教师培训，通过这几天紧张忙碌的培训之后，使我受益匪浅，每一次培训都是一次凝练成长。

现有许多的感触与同仁们分享：一、通过短期集中培训学习，重温了数字教育资源覆盖项目方面的知识和站点设备服务技术。

通过听取贵州省电教馆副馆长任平老师和电教馆杨伦老师的讲座，让我了解项目学校资源管理的应用，目标和任务，重温项目站点设备的保养管理知识，软件介绍、故障判断和排除，数字资源的下载等内容。

如果在没有互联网络的学校和教学点，利用好这些优质数字教学资源，对于辅助老师们的教学工作是大有裨益的。

二、通过短期集中培训学习，使我重温了2011版新课标。

通过这次培训，聆听了贵州教师教育学校省级骨干教师田峥的小学语文新课标解读；贵阳市南明小学省级骨干教师赵瑾的《小学数学新课标解读》；贵阳市教科所教研员、省级骨干教师杜妤的《小学美术新课标解读》和小河区教育局教研室教研员、省级骨干教师刘琼昵的《小学音乐新课标解读》讲座，让我又重温了一次新课标的学习。

我想，不管是什么学科的课堂，都得紧紧围绕新课程标准这个核心去教学，教师只有用新课标的理念来指导自己的教学工作，才能真正把握住正确的教育方向。

三、通过短期集中培训学习，指导今后的课堂教学工作。

通过听取贵阳市实验小学市级骨干教师赵睿佳的《数字资源在小学语文学科教学中的应用》；贵阳市南明小学市级骨干教师王芳的《数字资源在小学数学学科教学中的应用》；南明区解放桥小学省级骨干教师冯文霞的《数字资源在小学美术学科教学中的应用实践》；云岩区教师进修学校教研员、省级骨干教师王佳莉的《数字资源在小学音乐学科教学中的应用实践》；云岩区教师进修学校教研员、省级骨干教师宋桦的《数字资源在小学品德与社会教学中的应用实践》，通过这些优质的数字资源来服务于老师的教学工作，尤其是指导农村教师的教学思想和方法起到巨大的助推作用。