校园一卡通系统的毕业设计论文
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数字化的校园是新的教育思想的支撑。近些年来,新的教学思想不断涌现, 其中较为活跃的就是大力发展终身教育体系。校园一卡通系统建设最重建设目 标是创建数字化的生活空间,创建虚拟大学空间,让越来越多的学校能够通过 互联网获得资源共享能力,可以打破学校的“围墙”形式,形成万网、万校的 “数字化大学”,形成了一个庞大的永不过时的资源库。在拥有丰富资源的基 础之上,高校可以通过向社会开放及共享资源,来提高为社会服务的水平,逐 步实现终身教育的目标。
2.1 校园一卡通系统主要特点:
校园一卡通系统主要特点在于"全面、一库,一网,一卡": (1) 全面:一个完整的校园一卡通系统包含校园管理所需的十多个子系统, 覆盖了一卡通在校园里的全部领域。 (2) 一库:在同一软件平台、同一个数据库内实现卡的权限开通、卡的权 限取消、卡的补办及挂失、卡用户的资料查询、黑名单提醒及报警、记录浏览 处理统计等数据管理。 (3) 一网:统一的网络。基于现有的局域网或基于 TCP/IP 的 Internet 网 或无线网,系统将会把多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控 制,统一管理。 (4) 一卡:指用户使用同一张 IC 卡实现不同功能的智能化管理,一张 IC 卡用于很多功能不相同的机器设备。
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浙江机电职业技术学院毕业设计说明书
1.2 应用的意义
校园一卡通建设是学校一项基础性和持久性的工作,是学校建设和培养人 才的重要组成部分,其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要 标志。
校园一卡通建设是高校适应信息时代发展的要求,高校进行校园一卡通建 设对于高等教育实现现代化,高校实现跨越式发展具有十分深远的历史意义, 主要表现在以下几点:
2.2 校园一卡通系统的优势:
校园一卡通系统将所有的子系统在同一个平台上有机的结合,共用一个统 一的数据库。具备以下的优势:
(1) 可以在一卡通中心,集中对用户、IC 卡及各设备进行管理和配置,系 统统一的管理、维护、用户的使用、卡片处理等操作只需一次性就可以完成, 不需要多次转换,非常方便。
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浙江机电职业技术学院毕业设计说明书
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浙江机电职业技术学院毕业设计说明书
第 2 章 校园一卡通系统概述
目前校园一卡通管理系统,包含十多项子系统,充分整合了各种硬件设备, 以数据库和非接触 IC 卡技术为核心,以计算机技术和网络通信技术为辅助手 段,将校园内的各项设施连接成一个有机的整体,系统管理者和投资者可以通 过同一个数据库和软件平台方便的管理各种数据,最大限度的提高管理效率, 达到办公自动化,实现更高的投资回报率;实现校园一卡通统一以后,一张卡 就可以完成开门、考勤、就餐、消费、会议签到、借书、上机、用水、用电、 公共设施使用等各项活动,使各个院校摆脱繁琐、低效的管理模式。
毕业设计说明书
课题名称:
校园一卡通系统的设计
学生姓名
张三
学号
111111111113
二级学院(系) 电气电子工程学院
专 业 楼宇智能化工程技术
班级
楼宇 1001
指导教师
里斯
起讫时间: 2014 年 12 月 1 日~ 2015 年 1 月 23 日
浙江机电职业技术学院毕业设计说明书
摘要
针对校园一卡通系统使用和管理的特点,为各大学、大专、中小学设计了 高效实用的校园一卡通管理系统方案。该系统方案综合先进的射频识别技术、 IC 卡管理及网络通讯技术有机地融合于一体,可以根据客户的需求,提供最合 适的系统方案。具有安全、稳定、实用、经济和可拓展等特点。最后真正的实 现校园一卡通系统统一的管理。
一卡通的核心 RFID(Radio Frequency Identification)无线射频识别 技术是 20 世纪 90 年代开始兴起的一种自动识别技术。射频识别技术是一项利 用射频信号通过空间耦合(交变磁场或电磁场)实现无接触信息传递并通过所 传递的信息达到识别目的的技术。从结构上讲 RFID 是一种简单的无线系统,只 有两个基本器件,该系统用于控制、检测和跟踪物体。系统由一个询问器(或 阅读器)和很多应答器(或标签)组成。其基本组成部分为三个:应答器,阅 读器。应用软件系统。应答器:由天线,耦合元件及芯片组成,一般来说都是 用标签作为应答器,每个标签具有唯一的电子编码,附着在物体上标识目标对 象。阅读器:由天线,耦合元件,芯片组成,读取(有时还可以写入)标签信 息的设备。应用软件系统 :是应用层软件,主要是把收集的数据进一步处理, 并为人们所使用。
目前通过研究一卡通系统的重点及难点,经过调查,发现现在高校系统均 是针对各单位和部门的具体工作进行设计的,缺少统一的规划和校园一体化考 虑,系统仍存在一些问题,也是本次课题研究需要解决的关键问题。如:多个 的身份、密码,师生使用不够方便,没有统一的信息标准。
关键词:校园一卡通;数字化校园;IC 卡;校园信息集成化;
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浙江机电职业技术学院毕业设计说明书
第 1 章 绪论
1.1 引言
随着高校的发展,校园内的各种信息资源整合已经进入全面的规划和实施 阶段,在这种情况下,“校园一卡通”作为信息管理的重要系统被引入高校。 校园一卡通使校园更信息化和数字化,校园一卡通以结合学校正在进行的统一 身份认证、人事、学工等建设,通过共同的身份认证机制,实现数据管理的集 成和共享,使校园一卡通系统成为校园信息化建设的重要组成部分之一,学校 实现现代化的管理的需求,自主开发了校园“一卡通”。利用校园卡实现了学 生在学校的身份认证,对学生在学校的各种消费提供了方便的途径。对于学校 图书馆,将自动存储学生图书借阅情况,记录处罚情况。对于任课教师可以及 时、准确、方便的了解学生出勤、作业等情况。是凭借发达的网络技术,在传 统的信息交流平台上构建数字空间,提高资源共享度和信息管理水平,实现教 育与交流的全面信息化。
(2) 一卡通系统整合许多终端设备,可以根据用户不同的需求灵活增减配 置(扩展)不同的子系统,实现多种功能集成化管理。
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目录
摘 要---------------------------------------------------------------------------------------------I 第 1 章 绪论-------------------------------------------------------------------------------------2
1.1 引言------------------------------------------------------------------------------------2 1.2 应用的意义---------------------------------------------------------------------------3 第 2 章 校园一卡通系统概述-----------------------------------------------------------------4 2.1 校园一卡通系统主要特点:--------------------------------------------------------4 2.2 校园一卡通系统的优势:-----------------------------------------------------------4 2.3 系统总体建设目标:-----------------------------------------------------------------5 第 3 章 校园一卡通系统方案设计框架-----------------------------------------------------6 3.1 设计构思------------------------------------------------------------------------------- 6 3.2 卡的作用------------------------------------------------------------------------------- 8 3.3 卡的使用范围------------------------------------------------------------------------- 8 第 4 章 校园一卡通系统设计原则-----------------------------------------------------------9 第 5 章 校园一卡通系统的组成------------------------------------------------------------ 13 5.1 校园卡管理系统------------------------------------------------------------------- 13 5.2 校园卡交易支付结算中心------------------------------------------------------- 15 5.3 校园卡图书馆管理系统---------------------------------------------------------- 16 5.4 校园卡使用设备管理系---------------------------------------------------------- 20 5.5 校园食堂、餐厅、超市及小店收费管理系统-------------------------------29 5.6 校园远动娱乐设施收费---------------------------------------------------------- 33 5.7 校园学生宿舍管理系统---------------------------------------------------------- 34 5.8 考勤管理系统---------------------------------------------------------------------- 40 5.9 门禁管理系统---------------------------------------------------------------------- 40 总结----------------------------------------------------------------------------------------------- 46 参考文献----------------------------------------------------------------------------------------- 47 致谢----------------------------------------------------------------------------------------------- 48
建设一卡通校园是高校承担社会责任的必然要求。高校作为向社会传播知 识和文化的中心,肩负着为全社会培养高级技术与研究人才的重要使命。不断 从社会实践中总结规律、研究知识,然后再通过教学成果和科研成果表现出来, 是高校义不容辞的责任。高校的一卡通建设将直接或间接影响整个社会的信息 化水平,是一个社会信息化程度的重要标志,也是社会信息的源泉,更是知识 传播的发动机。
从管理层面看,作为一所现代化的大学,管理水平的高低,是大学培养人 才质量的重要体现。同时通过技术手段将先进的教育观念和管理观念引入到学 校中Fra Baidu bibliotek,从而提高高校的决策水平、管理水平和学生的培养质量,提高整个学 校的办学水平。
从技术层面看,校园一卡通系统整体解决方案的实施,能使校园网得到合 理的应用,校园一卡通有效地实现数据共享,消除对数据的重复管理、数据冗 余以及数据不同步的问题,提高工作效率。
2.1 校园一卡通系统主要特点:
校园一卡通系统主要特点在于"全面、一库,一网,一卡": (1) 全面:一个完整的校园一卡通系统包含校园管理所需的十多个子系统, 覆盖了一卡通在校园里的全部领域。 (2) 一库:在同一软件平台、同一个数据库内实现卡的权限开通、卡的权 限取消、卡的补办及挂失、卡用户的资料查询、黑名单提醒及报警、记录浏览 处理统计等数据管理。 (3) 一网:统一的网络。基于现有的局域网或基于 TCP/IP 的 Internet 网 或无线网,系统将会把多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控 制,统一管理。 (4) 一卡:指用户使用同一张 IC 卡实现不同功能的智能化管理,一张 IC 卡用于很多功能不相同的机器设备。
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1.2 应用的意义
校园一卡通建设是学校一项基础性和持久性的工作,是学校建设和培养人 才的重要组成部分,其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要 标志。
校园一卡通建设是高校适应信息时代发展的要求,高校进行校园一卡通建 设对于高等教育实现现代化,高校实现跨越式发展具有十分深远的历史意义, 主要表现在以下几点:
2.2 校园一卡通系统的优势:
校园一卡通系统将所有的子系统在同一个平台上有机的结合,共用一个统 一的数据库。具备以下的优势:
(1) 可以在一卡通中心,集中对用户、IC 卡及各设备进行管理和配置,系 统统一的管理、维护、用户的使用、卡片处理等操作只需一次性就可以完成, 不需要多次转换,非常方便。
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第 2 章 校园一卡通系统概述
目前校园一卡通管理系统,包含十多项子系统,充分整合了各种硬件设备, 以数据库和非接触 IC 卡技术为核心,以计算机技术和网络通信技术为辅助手 段,将校园内的各项设施连接成一个有机的整体,系统管理者和投资者可以通 过同一个数据库和软件平台方便的管理各种数据,最大限度的提高管理效率, 达到办公自动化,实现更高的投资回报率;实现校园一卡通统一以后,一张卡 就可以完成开门、考勤、就餐、消费、会议签到、借书、上机、用水、用电、 公共设施使用等各项活动,使各个院校摆脱繁琐、低效的管理模式。
毕业设计说明书
课题名称:
校园一卡通系统的设计
学生姓名
张三
学号
111111111113
二级学院(系) 电气电子工程学院
专 业 楼宇智能化工程技术
班级
楼宇 1001
指导教师
里斯
起讫时间: 2014 年 12 月 1 日~ 2015 年 1 月 23 日
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摘要
针对校园一卡通系统使用和管理的特点,为各大学、大专、中小学设计了 高效实用的校园一卡通管理系统方案。该系统方案综合先进的射频识别技术、 IC 卡管理及网络通讯技术有机地融合于一体,可以根据客户的需求,提供最合 适的系统方案。具有安全、稳定、实用、经济和可拓展等特点。最后真正的实 现校园一卡通系统统一的管理。
一卡通的核心 RFID(Radio Frequency Identification)无线射频识别 技术是 20 世纪 90 年代开始兴起的一种自动识别技术。射频识别技术是一项利 用射频信号通过空间耦合(交变磁场或电磁场)实现无接触信息传递并通过所 传递的信息达到识别目的的技术。从结构上讲 RFID 是一种简单的无线系统,只 有两个基本器件,该系统用于控制、检测和跟踪物体。系统由一个询问器(或 阅读器)和很多应答器(或标签)组成。其基本组成部分为三个:应答器,阅 读器。应用软件系统。应答器:由天线,耦合元件及芯片组成,一般来说都是 用标签作为应答器,每个标签具有唯一的电子编码,附着在物体上标识目标对 象。阅读器:由天线,耦合元件,芯片组成,读取(有时还可以写入)标签信 息的设备。应用软件系统 :是应用层软件,主要是把收集的数据进一步处理, 并为人们所使用。
目前通过研究一卡通系统的重点及难点,经过调查,发现现在高校系统均 是针对各单位和部门的具体工作进行设计的,缺少统一的规划和校园一体化考 虑,系统仍存在一些问题,也是本次课题研究需要解决的关键问题。如:多个 的身份、密码,师生使用不够方便,没有统一的信息标准。
关键词:校园一卡通;数字化校园;IC 卡;校园信息集成化;
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浙江机电职业技术学院毕业设计说明书
第 1 章 绪论
1.1 引言
随着高校的发展,校园内的各种信息资源整合已经进入全面的规划和实施 阶段,在这种情况下,“校园一卡通”作为信息管理的重要系统被引入高校。 校园一卡通使校园更信息化和数字化,校园一卡通以结合学校正在进行的统一 身份认证、人事、学工等建设,通过共同的身份认证机制,实现数据管理的集 成和共享,使校园一卡通系统成为校园信息化建设的重要组成部分之一,学校 实现现代化的管理的需求,自主开发了校园“一卡通”。利用校园卡实现了学 生在学校的身份认证,对学生在学校的各种消费提供了方便的途径。对于学校 图书馆,将自动存储学生图书借阅情况,记录处罚情况。对于任课教师可以及 时、准确、方便的了解学生出勤、作业等情况。是凭借发达的网络技术,在传 统的信息交流平台上构建数字空间,提高资源共享度和信息管理水平,实现教 育与交流的全面信息化。
(2) 一卡通系统整合许多终端设备,可以根据用户不同的需求灵活增减配 置(扩展)不同的子系统,实现多种功能集成化管理。
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目录
摘 要---------------------------------------------------------------------------------------------I 第 1 章 绪论-------------------------------------------------------------------------------------2
1.1 引言------------------------------------------------------------------------------------2 1.2 应用的意义---------------------------------------------------------------------------3 第 2 章 校园一卡通系统概述-----------------------------------------------------------------4 2.1 校园一卡通系统主要特点:--------------------------------------------------------4 2.2 校园一卡通系统的优势:-----------------------------------------------------------4 2.3 系统总体建设目标:-----------------------------------------------------------------5 第 3 章 校园一卡通系统方案设计框架-----------------------------------------------------6 3.1 设计构思------------------------------------------------------------------------------- 6 3.2 卡的作用------------------------------------------------------------------------------- 8 3.3 卡的使用范围------------------------------------------------------------------------- 8 第 4 章 校园一卡通系统设计原则-----------------------------------------------------------9 第 5 章 校园一卡通系统的组成------------------------------------------------------------ 13 5.1 校园卡管理系统------------------------------------------------------------------- 13 5.2 校园卡交易支付结算中心------------------------------------------------------- 15 5.3 校园卡图书馆管理系统---------------------------------------------------------- 16 5.4 校园卡使用设备管理系---------------------------------------------------------- 20 5.5 校园食堂、餐厅、超市及小店收费管理系统-------------------------------29 5.6 校园远动娱乐设施收费---------------------------------------------------------- 33 5.7 校园学生宿舍管理系统---------------------------------------------------------- 34 5.8 考勤管理系统---------------------------------------------------------------------- 40 5.9 门禁管理系统---------------------------------------------------------------------- 40 总结----------------------------------------------------------------------------------------------- 46 参考文献----------------------------------------------------------------------------------------- 47 致谢----------------------------------------------------------------------------------------------- 48
建设一卡通校园是高校承担社会责任的必然要求。高校作为向社会传播知 识和文化的中心,肩负着为全社会培养高级技术与研究人才的重要使命。不断 从社会实践中总结规律、研究知识,然后再通过教学成果和科研成果表现出来, 是高校义不容辞的责任。高校的一卡通建设将直接或间接影响整个社会的信息 化水平,是一个社会信息化程度的重要标志,也是社会信息的源泉,更是知识 传播的发动机。
从管理层面看,作为一所现代化的大学,管理水平的高低,是大学培养人 才质量的重要体现。同时通过技术手段将先进的教育观念和管理观念引入到学 校中Fra Baidu bibliotek,从而提高高校的决策水平、管理水平和学生的培养质量,提高整个学 校的办学水平。
从技术层面看,校园一卡通系统整体解决方案的实施,能使校园网得到合 理的应用,校园一卡通有效地实现数据共享,消除对数据的重复管理、数据冗 余以及数据不同步的问题,提高工作效率。