【建筑工程管理】土木工程专业培养方向与行业要求
浅谈土木工程专业现状与发展前景
浅谈土木工程专业现状与发展前景【摘要】土木工程专业是传统的工程领域之一,在现代社会起着重要作用。
本文从三个方面进行探讨:土木工程专业教育现状、技术发展和人才培养;土木工程专业应用领域拓展和国际化发展。
现阶段,土木工程专业在教育方面注重理论与实践相结合,技术发展以数字化和智能化为主导,人才培养注重培养学生的创新能力和解决问题的能力。
土木工程应用领域也在不断拓展,国际化发展的趋势也愈发明显。
前景展望方面,土木工程专业将继续受到重视,建议在教育和技术发展上持续投入,同时关注国际化发展的机遇和挑战。
未来发展趋势将会更多地向数字化、智能化和跨学科方向发展。
土木工程专业将在未来社会发展中发挥更为重要的作用。
【关键词】土木工程专业, 现状, 发展前景, 教育, 技术, 人才培养, 应用领域, 国际化发展, 展望, 建议, 未来趋势1. 引言1.1 土木工程专业概述土木工程是一门应用科学,它应用自然科学知识和技术手段,通过设计、建设、维护和管理各种建筑工程,如道路、桥梁、隧道、水利工程、港口工程、土木建筑等。
土木工程涉及到土石力学、结构力学、流体力学、材料力学等多个学科领域,是一个综合性强、应用性广泛的专业。
在现代社会,土木工程在国家基础设施建设、城市发展、环境保护等方面起着至关重要的作用。
土木工程专业的学生需要具备扎实的工程基础知识和相关专业技能,包括结构设计、施工管理、项目管理等方面的技术能力。
毕业后,他们可以在工程设计院、建筑施工企业、监理单位、政府部门等领域就业,或者继续深造攻读硕士、博士学位。
随着我国经济不断发展和基础设施建设的持续推进,土木工程专业的就业前景一直较为乐观。
据统计数据显示,土木工程专业毕业生的就业率一直保持在较高水平,并且薪资待遇也逐年提高。
随着科技的进步和社会的需求不断变化,土木工程专业也在不断发展和创新,涌现出越来越多的新技术和新领域,为专业人才的发展提供了更多的机会和挑战。
1.2 专业就业形势土木工程专业的就业形势是当前许多学生关心的话题。
土木工程具体专业
土木工程具体专业土木工程是工程技术中一个重要的领域,其下又涵盖了许多具体专业。
在土木工程领域涉及到多个专业,这些专业既有交叉性,又有各自独特的特点。
在土木工程具体专业领域中,包括结构工程、建筑工程、道路与桥梁工程等多个具体专业方向。
首先,结构工程是土木工程中一个重要的专业领域。
结构工程主要关注建筑物的结构设计和计算,确保建筑物具有足够的承载能力和安全性。
结构工程师需要了解力学和材料力学等知识,运用这些知识设计各种类型的建筑结构,如桥梁、楼房等。
结构工程师的工作需要精准的计算和设计,以确保建筑物在不同条件下都能保持稳定。
其次,建筑工程是土木工程中另一个重要的专业方向。
建筑工程涵盖建筑设计、施工管理等多个方面,旨在实现建筑物的功能需求和美学要求。
建筑工程师需要具备对建筑设计的理解和对施工管理的把控能力,以确保建筑项目按计划高效完成。
建筑工程师需要不断学习最新的建筑设计和施工技术,以适应不断变化的建筑市场需求。
最后,道路与桥梁工程是土木工程中一个关键的专业方向。
道路与桥梁工程主要包括公路、桥梁等基础设施建设领域,旨在改善交通运输条件和提高交通效率。
道路与桥梁工程师需要具有对交通规划和设计的理解,同时掌握工程建设的相关知识,确保道路和桥梁工程能够满足交通运输需求。
道路与桥梁工程师的工作需要在保证工程质量的同时,兼顾节约成本和资源。
综上所述,土木工程具体专业涵盖了结构工程、建筑工程、道路与桥梁工程等多个专业方向。
每个专业方向都有其独特之处,但又有相互联系,共同构成土木工程领域的重要组成部分。
未来,随着社会经济的发展和科技的进步,土木工程具体专业将会不断完善和发展,为建设更美好的城市和社会作出更大的贡献。
事业单位土木工程基础知识
事业单位土木工程基础知识(合集7篇)时间:2023-07-06 16:13:26事业单位土木工程基础知识第1篇摘要:教学计划是培养人才的主导性文件,反映培养出的人才所应具备的知识结构层次和工作能力。
文章从综合素质、知识结构和能力结构几个方面,介绍了广东工业大学土木工程专业的人才培养目标、培养模式以及教学计划的制定和实施情况。
关键词:土木工程专业教学计划培养目标培养模式一、土木工程专业的人才培养目标及培养模式土木工程专业是一门应用技术型学科,其人才培养模式应确立以“面向社会、立足岗位、注重素质、突出应用、强化实践、培养能力”为指导思想的“高级应用型”的人才培养模式,以理论和应用并重为宗旨构建其教学体系。
其培养目标为:掌握工程力学、结构工程、岩土工程和工程管理学科的基本理论和基本知识;获得注册结构工程师、注册建造工程师、注册造价工程师和注册监理工程师基本训练;具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力;能在房屋建筑、地下建筑、隧道、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、出资、开发部门从事技术或管理工作,具有良好的科学文化素质和较高的创新、敬业、协作精神的高级土木工程专业技术人才。
“高级应用型”人才培养模式的具体定位。
第一,高级应用型人才的教育是学科通才教育。
我院土木工程专业的培养模式既不是重点大学的研究型教育,也不是培养生产一线技术应用型人才的高职教育,它的培养模式应该是理论知识要有一定的深度和宽度,即学科基础要体现工程学科平台的要求,但又不过分拘泥于理论的严谨性而对工程实践给予一定的重视,理论与实践并重的学科通才教育;第二,高级应用型人才的教育应是基础理论与工程能力、技能并重的教育。
高级应用型人才的教育强调基础理论知识和实践技能培养并重,在基础理论知识满足要求的前提下,对实践、实训教学也要给予足够的重视,注重实效,注重能力的培养,强化工程训练,提高学生的工程意识,力求培养出具有一定的理论基础又有扎实的专业基本技能的应用型人才;第三,高级应用型人才的教育应注重综合素质的全面培养。
土木工程就业干啥
土木工程就业干啥
土木工程是一门专门研究土地、基础设施和环境之间关系的工程学科。
随着城市化进程的加速和社会经济的快速发展,土木工程行业在当今社会中发挥着越来越重要的作用。
从建筑物的设计和建造到交通基础设施的规划和管理,土木工程专业毕业生有着广泛的就业选择。
就业方向
1. 建筑设计与施工
土木工程专业的毕业生可以在建筑设计、建造和监理等领域就业。
他们负责分析结构设计,进行地基勘测,监督建筑过程,并确保项目按照规定时间和预算得以完成。
2. 城市规划与交通管理
土木工程师在城市规划部门和交通管理局也能找到就业机会。
他们参与城市发展规划,设计道路、桥梁和隧道等交通基础设施,并解决城市交通拥堵和环境污染等问题。
3. 水利工程与环境保护
在水利工程和环境领域,土木工程专业的毕业生也有很多发展机会。
他们设计和建造水坝、水库、排水系统等水利设施,同时参与环境保护和资源管理工作。
就业前景
土木工程专业的毕业生在国内外都有广阔的就业前景。
随着城市建设和基础设施建设的迅速发展,土木工程师需求量不断增加。
同时,随着新技术的不断应用,土木工程师也需要不断学习和提升自己的技能,以适应行业发展的要求。
总的来说,土木工程专业是一个充满挑战和机遇的行业。
通过不懈的努力和不断的学习,土木工程专业的毕业生可以在各个领域取得成功,并为社会发展做出自己的贡献。
土木工程包括哪些专业就业方向
土木工程包括哪些专业就业方向
土木工程作为一门综合性的工程学科,涵盖了广泛而丰富的专业领域。
从基础建设到城市规划,土木工程专业毕业生在职业市场上有着广泛的就业选择。
下面将介绍一些土木工程专业毕业生常见的就业方向。
1. 城市规划与设计
城市化进程的不断加速,使得城市规划与设计成为土木工程专业毕业生的热门就业方向。
城市规划师通常从事城市总体规划、土地利用规划、交通规划等工作,为城市的健康发展提供专业规划。
2. 土地开发与房地产
土木工程专业毕业生还可以选择从事土地开发与房地产领域。
他们可以参与土地开发项目的规划、设计、施工管理等工作,为房地产项目提供专业技术支持。
3. 结构工程与桥梁设计
结构工程与桥梁设计是土木工程专业中一个重要的方向。
毕业生可以参与建筑结构设计、桥梁工程设计、隧道工程设计等工作,为各类建筑工程提供结构设计支持。
4. 水利工程与水资源管理
水利工程与水资源管理是土木工程专业中的另一个重要方向。
毕业生可以从事水库工程设计、水资源管理、水利灌溉工程设计等工作,为维护水资源的合理利用和管理做出贡献。
5. 地下工程与地质勘探
地下工程与地质勘探是土木工程专业中的一个专业方向。
毕业生可以参与各类地下工程项目的设计、施工管理、地质勘探等工作,为地下资源开发、矿山工程等提供技术支持。
结语
综上所述,土木工程专业毕业生在就业市场上有着广泛的选择。
除了以上提到的几个方向外,还有许多其他领域需要土木工程师的专业知识和技能。
无论选择哪个方向,土木工程专业毕业生都将在各自的领域中不断成长和发展。
土木工程专业学什么 干什么
土木工程专业中的学习与职业发展
土木工程是一个古老而又不乏活力的学科领域。
它既是一个实用性很强的专业,又是一个需要具备科学精神和创造力的领域。
土木工程专业涉及到建筑物的设计、建造、运行和维护等多个方面,因此对学生的综合素质要求较高。
学什么
土木工程专业学生主要学习以下内容:
基础知识
土木工程专业学生需要掌握相关的数学、物理等基础知识,这些知识为他们后
续学习和工作奠定了基础。
结构力学
结构力学是土木工程领域的基础学科,学生需要学习各种结构的稳定性和受力
特点,从而设计出安全、合理的建筑物。
土力学
土力学是土木工程中的一门重要学科,学生需要了解土壤的力学特性,以便对
土地进行合理的利用和建设。
建筑设计
建筑设计是土木工程中创造性最强的学科之一,学生需要掌握建筑设计的原理
和方法,从而设计出既美观又实用的建筑物。
干什么
土木工程专业毕业生可以从事以下职业:
结构工程师
结构工程师主要负责设计和分析建筑物的结构,确保建筑物的安全性和稳定性。
建筑设计师
建筑设计师将结合土地利用情况和客户需求,为客户设计出满足其需求的建筑
方案。
土木工程施工管理师
土木工程施工管理师主要负责项目的施工管理工作,确保工程按时完成并符合质量标准。
城市规划师
城市规划师通过对城市的规划和设计,促进城市的健康发展和可持续发展。
结语
土木工程专业为学生提供了广阔的就业空间和发展机会,希望学子们在这个领域中能够找到自己的兴趣所在,并在未来的工作中取得辉煌的成就。
土木工程专业职业生涯规划书范文3篇
土木工程专业职业生涯规划书范文3篇Model of career planning for civil engineering土木工程专业职业生涯规划书范文3篇前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。
本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:土木工程专业职业生涯规划书范文2、篇章2:土木工程专业职业生涯规划书范文3、篇章3:土木工程专业职业生涯规划书范文一份行之有效的职业生涯规划将会帮助土木工程专业求职者重新对自己的价值进行定位并使其持续增值。
下面是由小泰分享的土木工程专业职业生涯规划书范文,希望对你有用。
篇章1:土木工程专业职业生涯规划书范文一.我对职业规划的看法作为一名大学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。
面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。
我们不应该把大学当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,昏天寥日的堕落。
我们应该做的,是理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事,不管未来的人生旅途多么艰难和危险,都应该勇敢地面对。
相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生也会更加精彩和丰富。
职业规划是知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。
作为走在社会前沿的新世纪的大学生,我们中有很多人,面对人生的机遇和挑战,不知道该扮演怎样的一个角色。
教育部对土木类专业的要求
教育部对土木类专业的要求全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:教育部对土木类专业的要求是非常严格和具体的,因为土木工程是一门涉及公共安全和建设的重要学科,所以对于这一专业的教育规范和要求也很高。
教育部对土木类专业的教育目标要求是培养学生在土木工程领域具备很强的专业知识和实践能力,能够胜任各类土木工程设计、施工和管理工作。
教育部要求学校在教学计划中设置合理的课程内容,注重基础理论知识的传授,同时也要注重学生的实践能力和创新能力的培养,让学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。
教育部对土木类专业的师资队伍也有严格要求,要求学校拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍,其中既要有经验丰富的教授和专家,也要有年轻有为的中青年教师。
要求教师具备较高的学术水平和教学能力,能够为学生提供高质量的教育和指导,并且要求教师积极参与科研活动,不断提升自己的学术水平。
教育部对土木类专业的实验室和实验条件也有严格要求,要求学校配备先进的实验设备和设施,提供良好的实验环境和条件,让学生能够在实践中更好地理解和掌握所学知识。
教育部要求学校加强实验教学,注重实验教学和理论教学相结合,培养学生的实践能力和创新能力。
教育部对土木类专业的毕业生质量也有严格要求,要求学校对学生的毕业要求严格把关,确保毕业生具备扎实的专业知识和实践能力,能够胜任土木工程设计、施工和管理工作。
教育部要求学校加强对毕业生的就业指导和服务,帮助毕业生更好地融入社会,实现自己的人生价值。
第二篇示例:土木类专业作为工程类专业的一种,其在我国教育部的要求方面也有着严格的规定。
土木类专业是指以土木工程和建筑工程为主要内容的一类工程技术专业。
在我国,教育部对土木类专业的要求主要包括以下几个方面:教育部要求土木类专业的培养目标明确,课程设置合理。
土木类专业的培养目标应该包括培养学生掌握土木工程设计、建筑结构设计、建筑施工管理等方面的基本理论和技能,同时要求学生具备一定的创新能力和实践能力。
土木工程专业培养计划
土木工程专业培养计划一、培养目标培养适应社会主义现代化建设,德、智、体全面进展,把握土木工程学科的差不多理论和差不多知识,获得工程师差不多训练并具有创新精神的高级专门人才。
毕业生能从事土木工程的设计、施工与治理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。
能在房屋建筑、道路工程等的设计、施工、治理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或治理工作。
二、培养规格和培养要求(一)品德和政治思想要求热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,明白得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的差不多原理;愿为社会主义现代化建筑服务,为人民服务,有为国家富强、民族强盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、困难奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
(二)要紧知识和能力要求1、具有差不多的人文社会科学理论知识和素养:在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识,对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等若干方面进行一定的修习。
2、具有较扎实的自然科学差不多理论知识:把握高等数学、一般物理及一般化学,了解现代物理化学的差不多知识,了解当代科学技术进展的其他要紧方面和应用前景。
3、把握扎实的专业基础知识和差不多理论:把握工程力学、流体力学、结构工程和岩土工程的差不多理论,把握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的差不多知识,把握有关工程测量、测试与试验的差不多技能,了解建设项目的经济治理和环境等方面的差不多内容,了解土木工程的要紧法规。
4、具有综合应用各种手段查询资料、猎取信息的差不多能力;具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的差不多能力;把握一门外国语;具有运算机应用的差不多能力。
5、具有进行工程设计、施工、治理的初步能力;通过一定环节的训练后,具有研究和应用开发的创新能力。
(三)躯体素养要求具有一定的体育和军事差不多知识,把握科学锤炼躯体的差不多技能,养成良好的体育锤炼和卫生适应,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,形成健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
土木工程专业介绍
三、怎样学好专业
自我管理(3)
以上四点【目标、措施、行动、习惯】,讲的实际上都是如
何自我约束、自我管理;大学是青年人步入社会的驿站,是 学会独立的关键阶段,是半独立管理规划自己学业、生活的 实习基地【大学、老师仅为同学们创造环境、提供养分、指 明方向】;
相当一部分同学在失去家庭、中学老师的严格监管后,往往
土木工程专业沿革
2003年,我校土木工程专业获广东省名牌专 业,并以全票通过建设部专业教育评估; 2005年,我校土木工程专业所包含的二级学 科防灾减灾与防护工程获博士授予权,土木 工程获一级学科硕士点;土木工程专业以全 票通过建设部专业教育评估;
2008年,我校土木工程专业成为国家特色专 业(全国8所);
专业概况——师资队伍
本专业现有专任教师80余人,其中院士1人,“千百十” 工程15人,全国高等学校专业指导委员会委员3人; 本专业现有正高职称25人,副高职称40多人; 教师学历层次高,平均年龄在40岁左右,其中具有 博士学位30多人,硕士学位30多人,博士硕士占专
创新精神的培养;
健全人格养成。
二、大学期间学什么——过程
掌握工程力学的基本理论; 掌握工程地质、材料、结构的基本知识; 掌握工程结构分析与设计基础理论;
掌握工程管理、法律法规等方面的基本知识;
掌握有关工程机械、施工技术与组织等方面的基本技术;
具备计算机应用、实验测试、外语运用的初步能力;
具备进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。
二、大学期间学什么——自主发展
大学期间的课程主要由公共课、通识类课程、必修 课、限选课以及任选课组成。 每个人可根据自己的兴趣爱好,选修其他课程。全 校开设选修课程种类较多,除了与本专业相关的课 程外,也涉猎到其他专业领域,鼓励学生自主选择、 个性化发展。 课程分为理论课、实践课(实验、实习、课程设计、 毕业设计等),强调理论与实践结合,强调工程应 用能力的培养。
工程施工与管理专业
工程施工与管理专业
在现代社会,建设工程日益增多,对于工程施工与管理专业的需求也逐渐增加。
工程施工与管理专业是一个集施工技术和管理技巧于一体的专业领域。
本文将探讨工程施工与管理专业的发展现状、技能要求以及未来发展方向。
发展现状
随着经济的不断发展,建设工程规模逐渐扩大,要求施工过程高效、安全、合理。
因此,工程施工与管理专业的需求日益旺盛。
许多高校纷纷开设相关专业,培养一批批优秀的工程施工与管理人才。
同时,不少企业也在积极招聘具备这方面实践经验和管理能力的专业人才。
技能要求
工程施工与管理专业要求学生具备一定的技术和管理能力。
首先,学生需要掌
握基本的施工技术,包括建筑、土木、水利等方面的知识。
其次,学生还需要了解项目管理、成本控制、施工安全等管理技巧。
此外,沟通能力、团队协作能力也是工程施工与管理专业所需的重要技能。
未来发展方向
未来,工程施工与管理专业将面临更多挑战与机遇。
随着科技的发展,数字化
施工、智能化管理将逐渐成为工程施工与管理的趋势。
因此,未来工程施工与管理专业的学生需要不断学习新技术,提高自己的专业能力。
同时,注重实践能力的培养,锻炼团队合作精神也是必不可少的。
综上所述,工程施工与管理专业在当今社会有着广阔的就业前景与发展空间。
只有不断提升自己的技能,适应时代的发展需求,才能在这个专业领域中脱颖而出。
希望更多的人能够重视并选择这个充满机遇的专业,为建设工程的发展贡献自己的力量。
有关土木工程专业培养方向及目标
有关土木工程专业培养方向及目标土木工程专业培养方向及目标1)土木工程(道路与桥梁):该专业旨在培养适应现代化建设需要的,有扎实的基础理论和专业知识,有较强的实践能力,从事道路桥梁工程的设计、施工组织管理、经营等方面的高级工程技术人才。
2)土木工程(岩土工程):该专业旨在培养适应社会主义现代化需要,具有扎实的技术基础理论和必要的专业知识、较强的外语和计算机应用能力,有一定的分析解决工程实际问题能力及工程设计能力,有初步的科学研究、科技开发能力和管理能力的铁道工程高级专业技术人才。
3)土木工程(建筑工程):该专业旨在培养适应社会主义建设和社会发展需求,从事房屋建筑工程结构设计、施工组织、工程监理、工程预算和管理工作,并具有较强的计算机应用能力的应用型工程技术人才。
4)土木工程(工程管理):该专业旨在培养具有建筑工程技术的基本知识和现代管理理论、方法和手段的应用型建筑工程高级管理人才。
毕业生主要从事建筑工程领域(如房地产业、监理公司、建筑工程咨询企业及相关主管部门等)建筑工程项目规划、项目决策、项目管理等工作。
5)土木工程(工程造价):该专业旨在培养适应现代化建设需要,能够从事建设项目投资分析与控制、工程造价的确定与控制,建设工程招投标、工程造价的管理人才。
土木工程专业就业前景随着土木工程规模的扩大和由此产生的施工工具、设备、机械向多品种、自动化、大型化发展,施工日益走向机械化和自动化。
同时组织管理开始应用系统工程的理论和方法,日益走向科学化;有些工程设施的建设继续趋向结构和构件标准化和生产工业化。
这样,不仅可以降低造价、缩短工期、提高劳动生产率,而且可以解决特殊条件下的施工作业问题,以建造过去难以施工的工程。
土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识,力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。
土木工程就业方向
土木工程就业方向概述土木工程是一门工程学科,致力于设计、建造和维护基础设施和建筑物,如道路、桥梁、隧道、大坝等。
土木工程在现代社会发挥着至关重要的作用,并且在多个领域都有就业机会。
本文将探讨土木工程专业毕业生的就业方向及发展前景。
公共基础设施建设土木工程专业毕业生在公共基础设施建设领域拥有广阔的就业机会。
他们可以参与道路建设、桥梁设计、水利工程等项目,为城市和乡村的发展做出贡献。
这些项目通常由政府或私营企业资助,因此需要土木工程技术专业知识和技能。
建筑工程建筑工程是土木工程领域的一个重要分支,也是土木工程专业毕业生的就业方向之一。
毕业生可以在建筑公司、设计公司或地产开发商等单位工作,参与住宅、商业和工业建筑项目的规划、设计和施工。
土木工程专业毕业生在建筑工程领域通常可以承担结构工程师、施工经理或项目经理等职位。
环境工程随着环境保护意识的提高,环境工程成为了一个备受关注的领域。
土木工程专业毕业生可以在环境工程领域工作,参与污水处理、垃圾处理和环境监测等项目。
他们可以为保护环境和改善生态环境做出贡献,同时也可以获得丰厚的报酬和广阔的职业发展空间。
铁路、航空和交通工程铁路、航空和交通工程是土木工程领域的重要分支之一,也是土木工程专业毕业生的就业方向之一。
毕业生可以在铁路局、航空公司或交通规划机构等单位工作,参与铁路线路规划、机场设计、城市交通规划等项目。
他们可以为交通运输行业的发展和改善交通状况做出贡献。
总结土木工程专业毕业生在多个领域都有着广阔的就业机会和发展前景。
无论是公共基础设施建设、建筑工程、环境工程还是铁路、航空和交通工程,都需要土木工程专业知识和技能。
希望本文对土木工程专业毕业生选择就业方向有所帮助。
进入工程施工管理的要求
进入工程施工管理的要求1. 教育背景:通常情况下,进入工程施工管理的要求是本科及以上学历,通常是土木工程、建筑工程、施工管理等相关专业。
同时,还需要具备相关的资格证书如工程师证书、建筑师证书等。
2. 工作经验:一般来说,进入工程施工管理的要求是有一定的工作经验,通常是从基层工程人员开始,逐渐积累经验,提升到管理层。
在实际工作中,需要不断学习和提升自己的技能,才能胜任工程施工管理的工作。
3. 技能要求:进入工程施工管理需要具备一定的技能,包括项目管理、协调能力、沟通能力、组织能力等。
同时,还需要具备一定的计划编制、预算控制、质量控制、安全管理等方面的技能。
4. 沟通能力:作为工程施工管理人员,需要与各种人员进行沟通,包括上级领导、下属员工、业主客户、设计师、监理单位等。
因此,需要具备良好的沟通能力,能够清晰明了地表达自己的意见和要求。
5. 组织能力:工程施工管理是一个复杂的工作,需要对项目的各个环节进行有效地组织和协调。
因此,需要具备良好的组织能力,能够合理安排工作任务,确保项目的顺利进行。
6. 团队合作能力:工程施工管理人员通常需要与团队合作,包括建筑师、设计师、监理单位、施工队等。
因此,需要具备团队合作精神,能够与团队成员有效地协调合作,共同完成项目任务。
7. 责任意识:作为工程施工管理人员,需要承担一定的责任,尤其是安全、质量等方面的责任。
因此,需要具备良好的责任意识,能够对项目进行全面管理和监督,确保项目的安全和质量。
总的来说,进入工程施工管理需要具备一定的教育背景、工作经验和技能,同时还需要具备良好的沟通能力、组织能力、团队合作能力和责任意识。
只有具备这些要求,才能胜任工程施工管理的工作,确保项目的顺利进行和成功完成。
土木工程学什么就业方向
土木工程学的就业方向
一、介绍
土木工程是工程领域中的重要分支,涉及到建筑结构、道路、桥梁等基础设施
的设计、建造和维护。
土木工程在社会发展中扮演着重要的角色,因此具有广阔的就业前景。
接下来,将介绍土木工程学的就业方向。
二、建筑设计与施工
1.建筑设计师:土木工程师可以在建筑设计领域中发挥重要作用,设
计各种建筑结构,如住宅、商业大楼和工业厂房等。
2.施工项目经理:土木工程师也可以担任施工项目经理,负责协调施
工过程中的各个环节,保证项目按时完成、符合质量要求。
三、基础设施建设
1.道路与桥梁工程师:负责道路、桥梁等基础设施的设计与建设,保
障城市交通运行顺畅。
2.水利工程师:参与水利工程设计与建设,如水坝、水库等项目,保
障水资源的合理利用。
四、环境保护与治理
1.环境工程师:参与环境保护工作,设计和建设污水处理厂、垃圾处
理设施等,提升环境质量。
2.城市规划师:协助城市规划,规划城市用地、绿化设施等,提高城
市环境品质。
五、教育与研究
1.土木工程教授:从事土木工程教学与研究工作,培养更多的土木工
程专业人才。
2.科研人员:从事相关领域的科学研究,推动土木工程技术的创新发
展。
六、总结
土木工程学具有广泛的就业领域,涵盖了建筑设计、基础设施建设、环境保护、教育研究等方面。
希望学习土木工程的同学能够根据自身兴趣和特长选择适合的就业方向,为社会发展做出贡献。
土木类专业介绍
土木类专业介绍专业名称:城市地下空间工程(特设)门类:土木类学科:工学修业年限:四年授予学位:工学学士主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、岩石力学、土力学与基础工程、混凝土结构、钢结构、工程制图、地下结构可靠性、地铁与轻轨、隧道工程、地下管网、工程项目管理等。
主要实践性教学环节:包括力学实验、土力学实验、岩石力学实验、地下混凝土结构课程设计,地下建筑结构课程设计,认识实习和生产实习,计算机应用及上机实践,毕业实习和毕业设计等。
专业培养目标:本专业培养具有坚实的数学、力学等自然科学和人文社会科学基础,掌握城市地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计、电工技术、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本技术和知识,具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力,具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平的高级专门人才。
专业培养要求:本专业培养具有坚实宽广的基础知识和系统深入的专业知识,了解城市地下空间工程专业的发展与动态,掌握城市地下空间工程专业的设计、施工等最新发展的理论与技术,能承担本专业科研和教学任务,具备组织科研项目或工程生产的能力。
毕业生应具备以下的知识和能力:1.具有坚实的数学、力学等自然科学基础和人文社会科学基础;2.掌握城市地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计等方面的基本技术和知识;3.具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力;4.具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平;5.了解城市地下空间工程的前沿技术;6.具有搜索收集信息的能力。
就业前景和方向:本专业就业部门广泛,可在城市地下铁道、地下隧道与管线、基础工程、地下商业与工业空间、地下储库等工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作。
专业点评:本专业继续深造可报考岩土工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程等专业方向。
土木工程专业人才培养方案
土木工程专业(建筑工程方向)人才培养方案一、专业教育的历史、现状和发展方向土木工程的英文是Civil Engineering,直译是民用工程,它是建造各类工程设施的科学技术的统称。
它既指建设的对象,即建造在地上、地下和水中的工程设施,包括建筑工程、桥梁工程、公路与城市道路工程、铁路工程、隧道工程、地下工程、港口工程、海洋工程、给水排水工程、环境工程等;也指利用适当的材料和设备建造及维护各类工程设施的工程技术活动,包括勘察、设计、施工、鉴定加固等。
土木工程包含的内容涉及范围非常广泛,它和广大人民群众的“衣、食、住、行”息息相关,土木工程是一个重要的应用学科,为国民经济发展和人民生活改善提供了重要的物质技术基础,在国民经济中起着非常重要的作用。
内蒙古工业大学土木工程学院土木工程专业始建于1958年内蒙古建筑学院的“工业与民用建筑”专业。
1961年全国院系调整,内蒙古建筑学院合并到了内蒙古工业大学,成立了建筑工程系,当时的师资力量较为雄厚,其构成主要是来自于清华大学、同济大学、天津大学等老牌名校的教师,1963年建筑工程系下马停办。
1974年恢复成立建筑工程系,1975年“工业与民用建筑专业”恢复招生,1985年新上“公路与城市道路专业”。
1998年根据教育部新专业目录和“厚基础,宽口径,高素质”的培养目标要求,把以上两个专业整合为现在的“土木工程专业”,下设建筑工程和交通土建两个培养方向,土木工程专业2005年被学校列为首批建设的“校级品牌专业”,2006年被评为“内蒙古自治区品牌专业”。
内蒙古工业大学土木工程专业有一支结构合理、相对稳定、水平较高的教师队伍,在50多年的办学历程中,为国家培养了五千余名土木工程专业技术人才。
他们在国家土木工程建设领域中从事着勘察、设计、施工、管理、科研、教学等工作,他们以我院学生一贯具有的专业基础扎实、吃苦耐劳、适应性强的特点,在国家经济建设中做出了应有的贡献,取得了显著的成效。
土木工程五年的计划
土木工程五年的计划摘要:一、引言二、土木工程五年的计划目标三、计划的具体内容1.基础设施建设2.绿色建筑与环保3.智能交通系统4.城市更新与改造5.人才培养与技术研发四、实施计划的挑战与应对策略五、总结与展望正文:【引言】随着我国经济的持续增长和社会的快速发展,土木工程行业在国民经济中的地位日益重要。
为了满足国家建设和民生改善的需求,我们需要制定一个为期五年的计划,以指导土木工程领域的发展。
本文将对这个五年的计划进行详细的阐述。
【土木工程五年的计划目标】在未来五年内,我们将努力实现以下目标:1.优化基础设施布局,提高基础设施质量,满足国家经济和社会发展需求。
2.推广绿色建筑,提高建筑环保性能,改善人居环境。
3.发展智能交通系统,提高交通运输效率,缓解城市交通拥堵问题。
4.推进城市更新与改造,提升城市品质,满足人民日益增长的美好生活需求。
5.加强人才培养与技术研发,提高土木工程行业的整体水平。
【计划的具体内容】1.基础设施建设- 加强交通、能源、水资源等基础设施的规划和建设- 提高基础设施的质量、效益和可持续性- 优化基础设施的空间布局,促进区域协调发展2.绿色建筑与环保- 推广绿色建筑材料和节能技术- 加强建筑废弃物资源化利用- 提高建筑环保性能,改善人居环境3.智能交通系统- 发展智能交通系统,实现交通信息智能化、服务便捷化- 推动无人驾驶、新能源汽车等技术的应用- 提高交通运输效率,缓解城市交通拥堵问题4.城市更新与改造- 推进城市更新与改造,提升城市品质- 加强老旧住宅区、棚户区改造,改善居民住房条件- 优化城市功能布局,发展智慧城市,提高城市管理水平5.人才培养与技术研发- 加强土木工程领域的人才培养,提高人才质量- 推动产学研结合,促进科技成果转化- 提高土木工程行业的整体水平,为国家建设提供有力支撑【实施计划的挑战与应对策略】1.技术创新和环境保护的挑战:加大科研投入,鼓励技术创新,推动绿色建筑和环保技术的发展。
建筑与土木工程专业介绍
建筑与土木工程(085213)一、培养目标建筑与土木工程是与建筑学、城市规划和土木工程相联系的专业学位,侧重于工程应用技术研究,主要是为工矿企业和工程建设部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
具体培养目标如下:1、工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想;拥护党的基本路线和方针、政策;热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,积极为我国经济建设和社会发展服务;2、具有建筑与土木工程专业的坚实理论基础和专业知识;了解学科前沿,能运用当前先进的理论和技术方法,解决实际问题;能熟练应用计算机进行技术工作;具有创新意识,并具有独立组织科研工作并独立开展技术工作的能力;具有在研究院所、工矿企业和工程建设部门从事相关专业的工程技术和工程管理工作的能力;3、掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文书刊,能用外语撰写论文摘要,有外语会话能力。
二、学科方向1、岩土与道路工程主要从事各类岩土工程、道路工程的力学分析、设计理论及施工建造技术的研究。
包括岩石与土工程特性、地基与基础工程、城市深基坑工程、路基边坡支护结构、地下工程、环境岩土工程、油气田地面岩土工程、特殊地区路基工程、轨道与路面结构、路面材料、公路与油气田地面灾害防治工程等方面的研究。
2、结构与桥梁工程主要从事各类混凝土结构、钢结构、组合结构、大跨结构等的力学分析、设计理论及施工建造技术的研究。
包括大型复杂建筑结构、桥梁结构、地下空间结构、油气田地面工程结构及其各种装备结构等的结构体系及节点构造、行为仿真、可靠性及耐久性分析、易损性与风险评估、全寿命周期全局优化、损伤诊断与健康监测、既有结构加固与改造、工程抗震抗灾等方面的研究。
3、供燃气、暖通与市政工程该学科方向依托我校石油天然气领域综合优势,以工程热力学、传热传质学、流体力学等为理论基础,综合应用计算传热学、计算流体力学、自控原理及计算机等技术,同时与建筑、环境、能源等学科互相渗透,以城市燃气工程为特色,开展城镇燃气输配与应用、人工环境控制与节能、水处理等领域涉及的市政管网系统安全评价与优化分析、燃气系统虚拟仿真、传热传质等相关基础理论和工程应用研究。
土木工程专业描述
土木工程专业描述篇一:土木工程专业描述土木工程专业培养目标:本专业培养掌握工程力学.水力学.土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划.设计.研究开发.施工及管理得能力,能在房屋建筑.地下建筑.道路桥梁等的设计.研究.施工.教育.管理.投资.开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才.土木工程专业培养要求:本专业学生主要学习工程力学.水力学.土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计.试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划.设计.研究.施工.管理得基本能力.土木工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力.1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;2.掌握工程力学.水力学.土力学的基本理论,掌握工程规划与选型.工程材料.结构分析与设计.地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械.工程测量与试验.施工技术与组织等方面的基本技术;3.具有工程制图.计算机应用.主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料.获取信息的初步能力;4.了解土木工程主要法规;5.具有进行工程设计.试验.施工.管理和研究的初步能力.土木工程专业主干学科:力学.土木工程.水利工程.土木工程专业主要课程:材料力学.结构力学.水力学.土力学.建筑材料.混凝土结构与钢结构.房屋结构.桥梁结构.道路勘测.施工技术与管理.土木工程专业主要实践教学环节:包括认识实习.测量实习.专业实习或生产实习.结构课程设计.毕业设计或毕业论文等.修业年限:四年授予学位:工学学士篇二:土木工程专业描述土木工程专业开放分类: 工程技术教育自然科学土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑.地下建筑(含矿井建筑).道路.隧道.桥梁建筑.水电站.港口及近海结构与设施.给水排水和地基处理等领域从事规划.设计.施工.管理和研究工作的高级工程技术人才. 编辑摘要土木工程专业 - 业务培养目标本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑.地下建筑(含矿井建筑).道路.隧道.桥梁建筑.水电站.港口及近海结构与设施.给水排水和地基处理等领域从事规划.设计.施工.管理和研究工作的高级工程技术人才. 土木工程专业 - 业务培养要求本专业学生主要学习工程力学.岩土工程.结构工程.市政工程.给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图.工程测量.计算机应用.专业实验.结构设计及施工实践等方面的基本训练,以及具备从事建筑工程.交通土建工程.水利水电工程.港口工程.海岸工程和给水排水:工程的规划.设计.施工.管理及相关研究工作的能力.土木工程专业 - 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;2.掌握工程力学.流体力学.岩土力学.工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识;3.掌握建筑材料.结构计算.构件设计.地基处理.给水排水工程和计算机应用方面的基本知识.原理.方法与技能,初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力;4.掌握建筑机械.电工学.工程测量.施工技术与施工组织.工程监测.工程概预算以及工程招标等方面的基本知识.基本技能,初步具有从事工程施工.管理和研究工作的能力;5.熟悉各类土木工程的建设方针.政策和法规;6.了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态;7.掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力.8.掌握基本CAD.鲁班.广联达等软件的使用.主干分支:道路与桥梁.建筑工程.隧道与港口工程.机场工程等.主干学科:力学.土木工程.主要课程:工程力学.流体力学.岩士力学.地基与基础.工程地质学.工程制图.计算机应用.建筑材料.混凝土结构.钢结构.工程结构.给水排水工程.施工技术与管理.砌体结构.工程测量.房屋建筑学等等.主要实践性教学环节:包括工程制图.认识实习.测量实习.工程地质实习.专业实习或生产实习.结构课程设计.毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右.主要专业实验:材料力学实验.建筑材料实验.结构试验.土质试验等.修业年限:四年授予学位:工学学士相近专业:建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给排水工程道路桥梁与渡河工程土木工程专业 - 就业方向工程技术方向:代表职位:施工员.建筑工程师.结构工程师.技术经理.项目经理等.代表行业:建筑施工企业.房地产开发企业.路桥施工企业等.就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起.一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长._年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到1_多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位.随着经济发展和路网改造.城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升.再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景.典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长.标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师. 专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书.工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一.二级注册建筑师.全国注册土木工程师.全国一.二级注册结构工程师等.需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格.想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量.建材.土工及路桥标段的路基.路面.小桥涵的施工.测量工作.设计.规划及预算方向代表职位:项目设计师.结构审核.城市规划师.预算员.预算工程师等.代表行业:工程勘察设计单位.房地产开发企业.交通或市政工程类__机关职能部门.工程造价咨询机构等.就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才.随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点.典型职业通路:预算员-预算工程师-高级咨询师.专家建议:此类职位所需要的不仅是要精通专业知识,更要求有足够的大局观和工作经验.一般情况下来说,其薪酬与工作经验成正比.以建筑设计师为例,现代建筑还要求环保和可持续发展,这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历,同时善于学习,并在实践中去体会.目前,市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验,具有一级注册建筑师资质,并担任过大型住宅或建设工程开发的设计.此类职位也需要取得相应的执业资格证书,如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到>才能上岗,预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格.另外,从事此类职业还需要全方面地加强自身修养,如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等,有的职位如建筑设计师还需要对人类学.美学.史学,以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知,并且要能融会贯通,锻造出自己的设计风格.这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴.实习时应尽量选取一些相关的单位和工作,如房地产估价.工程预算.工程制图等.质量监督及工程监理方向代表职位:监理工程师代表行业:建筑.路桥监理公司.工程质量检测监督部门.就业前景:工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑.路桥施工质量监管的日益规范,监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的发展空间.典型职业通路:监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师.专家建议:监理行业是一个新兴行业,因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业,其职位的晋升与个人资质的取得密切相关.一般来说,监理员需要取得省监理员上岗证,项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证,工作经验丰富.有较强的工作能力.专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证,总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证.木土工程专业的大学生想要进入这个行业,在校期间就可以参加省公路系统.建筑系统举办的监理培训班,通过考试后取得监理员上岗证,此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书.在实习期间,可选择与路桥.建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司,从事现场监理.测量.资料管理等工作.工程检修方向代表职位:轨道交通及铁路工务部门工程师,一般是建设单位内部的工程技术人员.代表行业:轨道交通,铁路工务段(处).就业前景:十一五规划全国路网_万公里,许多大中城市兴起修建地铁交通,这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修.典型职业通路:技术员-助理工程师-工程师-高级工程师.公务员.教学及科研方向代表职位:公务员.教师代表行业:交通.市政管理部门.大中专院校.科研及设计单位.就业前景:公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入__机关工作的大门,路桥.建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长,但需要注意的是,这些行业的竞争一般较为激烈,需要求职者具有较高的专业水平和综合素质.专家建议:想要从事此类行业,一方面在校期间要学好专业课,使自己具有较高的专业水平,另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养,使自己具备较高的普通话.外语.计算机水平和较好的应变能力.总之,走了那么多的歪路也不能说是白走,起码积累了很多人生经验,最终认识到自己的就业方向,其实可以尝试不同的方式去就业,现在有很多的就业平台提供全面的就业信息,土木就业网是全国权威土木行业网站,其就业容纳全国土木企业及人才就业!篇三:土木工程专业描述土木工程专业描述/r/n土木工程专业培养目标:本专业培养掌握工程力学.水力学.土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划.设计.研究开发.施工及管理得能力,能在房屋建筑.地下建筑.道路桥梁等的设计.研究.施工.教育.管理.投资.开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才./r/n 土木工程专业培养要求:本专业学生主要学习工程力学.水力学.土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计.试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划.设计.研究.施工.管理得基本能力./r/n 土木工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力./r/n1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;/r/n2.掌握工程力学.水力学.土力学的基本理论,掌握工程规划与选型.工程材料.结构分析与设计.地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械.工程测量与试验.施工技术与组织等方面的基本技术;/r/n3.具有工程制图.计算机应用.主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料.获取信息的初步能力;/r/n4.了解土木工程主要法规;/r/n5.具有进行工程设计.试验.施工.管理和研究的初步能力./r/n土木工程专业主干学科:力学.土木工程.水利工程./r/n土木工程专业主要课程:材料力学.结构力学.水力学.土力学.建筑材料.混凝土结构与钢结构.房屋结构.桥梁结构.道路勘测.施工技术与管理./r/n 土木工程专业主要实践教学环节:包括认识实习.测量实习.专业实习或生产实习.结构课程设计.毕业设计或毕业论文等./r/n修业年限:四年/r/n授予学位:工学学士/r/n【相关文章】土木工程专业介绍及就业前景分析/r/n一.土木工程专业介绍/r/n二.土木工程业务培养要求/r/n三.主干课程/r/n主干学科:力学.土木工程.水利工程. 主要课程:工程力学.流体力学.岩士力学.地基与基础.工程地质学.工程水文学.工程制图.计算机应用.建筑材料.混凝土结构.钢结构.工程结构.给水排水工程.施工技术与管理./r/n 主要实践性教学环节/r/n包括工程制图.认识实习.测量实习.工程地质实习.专业实习或生产实习.结构课程设计.毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右. 主要专业实验:材料力学实验.建筑材料实验.结构试验.土质试验等. 修业年限:四年授予学位:工学学士相近专业:建筑工程技术建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给排水工程道路桥梁与渡河工程/r/n四.土木工程的就业前景/r/n土木工程专业的就业主要包括两个方向:工程技术方向和设计.规划及预算方向/r/n1.工程技术方向/r/n代表职位:施工员.建筑工程师.结构工程师.技术经理.项目经理等./r/n代表行业:建筑施工企业.房地产开发企业.路桥施工企业等./r/n典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长.标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师./r/n年薪参考:施工员/技术员:3万~5万元;工长:5万~_万元;技术质量管理经理:9万~_万元;项目经理:_万~40万元;/r/n专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书.工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一.二级注册建筑师.全国注册土木工程师.全国一.二级注册结构工程师等.需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格.想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量.建材.土工及路桥标段的路基.路面.小桥涵的施工.测量工作./r/n2.设计.规划及预算方向——土木工程的就业前景/r/n代表职位:项目设计师.结构审核.城市规划师.预算员.预算工程师等./r/n 代表行业:工程勘察设计单位.房地产开发企业.交通或市政工程类__机关职能部门.工程造价咨询机构等./r/n就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才.随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点./r/n典型职业通路:预算员-预算工程师-高级咨询师. 年薪参考:预算员:3万~5万元;预算工程师:5万~_万元;城市规划师:_万~_万元建筑设计师:_万~30万元;总建筑设计师:60万元以上. 专家建议:此类职位所需要的不仅是要精通专业知识,更要求有足够的大局观和工作经验.一般情况下来说,其薪酬与工作经验成正比.以建筑设计师为例,现代建筑还要求环保和可持续发展,这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历,同时善于学习,并在实践中去体会.目前,市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验,具有一级注册建筑师资质,并担任过大型住宅或建设工程开发的设计.此类职位也需要取得相应的执业资格证书,如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到>才能上岗,预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格.另外,从事此类职业还需要全方面地加强自身修养,如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等,有的职位如建筑设计师还需要对人类学.美学.史学,以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知,并且要能融会贯通,锻造出自己的设计风格.这些都要从学生时代开始积累自己的文化底蕴.实习时应尽量选取一些相关的单位和工作,如房地产估价.工程预算.工程制图等.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
土木工程专业培养方向与行业要求
摘要:生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。
通过熟悉工程施工管理、技术管理和施工操作,我对土木工程专业的行业要求和培养方向也有了更深刻的理解,作为在校大学生的我们,应当及时调整自己的锻炼方向,时刻做好准备,以适应新形势下的土木工程行业
关键词:实践施工要求
一、前言
根据学校要求,暑假我如期进行了社会实践.在实践过程中,我以施工员的身份深入到建筑施工单位,以一个高层住宅小区为实习场所,在项目部技术室主任的指导下,参加工程施工工作,顺利完成了四周的实践锻炼,同时,也为大学毕业后从事土木工程行业打下了良好基础。
二、工程概况
工程名称:江湾兰庭高层住宅小区工程项目
工程地点:海口市滨江西路
建筑结构:框架—剪力墙结构
由两栋21-22层高的商业住宅楼组成
占地面积:5709平方米
总建筑面积:24000平方米
开工时间:2010-03-16
竣工时间:2011-10-01
开发商:海口塔光农工商贸易总公司房地产分公司
代理商:海南房地产展示交易市场有限公司
建筑单位:广州八建集团
景观设计单位:海南热带庭园景观设计有限公司
建筑设计单位:海南南方建筑设计有限公司
工程进度:封顶(2011-07-29)
相关信息:江湾兰庭位于海口市滨江西路上,与带状景观公园一墙之隔,是海口南渡江江畔标杆性大型精品社区。
江湾兰庭总建筑面积为24000多平米,由两栋21-22层高的商业住宅楼组成。
开发单位引进先进开发理念,把富有时代特色的规划设计、景观设计引入项目开发之中,在自然清新的气息中营造温馨、静谧的小区环境。
建筑一、二楼为商业铺面,三楼架空层为休闲会所及游泳池,四楼以上户户一线江景,户型设计科学。
站在阳台上可以正对江中1.7平方公里的司马坡岛,岛上规划有18洞高尔夫球场和其他体育运动设施,可以鸟瞰12.4公里长的滨江带状公园。
三、实践内容
熟悉工程施工管理、技术管理,由于实践时间较短,仅参与了施工过程的具体操作,现作简要概述如下:
㈠项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。
工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。
“施工日志”的内容包括以下几
个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。
㈡工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。
工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度情况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作。
项目总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出建议和要求。
㈢在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。
不合格的工序必须进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。
项目通过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。
砼施工前必须填写砼浇灌申请。
㈣参与工程质量的检查、验收.在施工过程中,施工队经过自检、互检、交接检后,再报项目部,由项目质检员复查,检验合格后方可进行下道工序。
我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收,上现场之前必须熟悉施工图纸,如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。
模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;
抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合规范等。
㈤协助现场技术人员处理施工质量问题刚开始,我所做的只是统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量,如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。
通过学习《修补方案》技术交底,积极向有关技术人员请教,逐步掌握了处理这些问题的方法。
修补方案:对数量不多的小蜂窝、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用钢丝刷刷干净,然后用水清洗湿润,然后用1:2.5水泥砂浆(内掺建筑胶)抹面修正,抹浆初凝后加强养护工作;蜂窝比较严重或漏筋较深时,剔除掉附近不密实的混凝土和突出的骨料颗粒,用清水洗刷干净并充分润湿后,再用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并仔细捣实;对胀模、变形、错台的混凝土结构应根据图纸尺寸弹线、切割,再按线进行剔凿,剔凿先用尖錾子进行剔凿,剔凿基本到位后用扁錾进行细致剔凿,剔凿要不露钢筋、平整。
㈥楼板管道洞封堵.主要是对工程出现质量问题后的处理.管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞,其孔径大于管道半径,如不封堵或封堵不严密,极宜发生漏水等现象,因此需要进行技术处理。
对于一般情况,主要是将管道井剔凿成到“八”形,如图:——再安装模板(采用木胶板),模板与主体结构和管道交接处贴海绵条塞封,要求模板安装牢固,与楼板以及管体接缝严密,然后搅拌、浇筑细石混凝土,并用钢筋插捣密实,最后拆模养护。
对于特殊情况,如楼板配筋挡住管道通过,需要熔断钢筋,技术处理时剔凿结构楼板
或用膨胀螺栓与主体连接(剔凿洞口成到“八”形),钢筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接长度5d,其后操作程序与一般情况相同.
四、实践心得
通过实践了解建筑工艺,熟悉房屋结构,了解建筑材料的特性及其应用,将理论知识逐一转化为个人技能,通过观察学习,使我认识了房屋的建造过程,学到了很多实用的具体的施工知识;如混凝土拌和和养护等等.深入工地一线,使我能够将所学理论知识与实践相结合,系统地巩固所学的理论知识,深化了对所学理论的理解,初步体会到建筑工程的设计与施工的特点,熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作.
第一,经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解图纸会审的主要内容及重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
第二, 通过在工地进行了实践,在繁重的体力劳动中深刻体会到能够吃苦耐劳是工地上必须具备的素质.良好的体力是从事本行业的前提,所以锻炼身体会成为我大学今后生活的必修课.
第三,通过对施工过程的深入体验和施工技术的具体操作,了解到过硬的施工技术是衡量一个土木行业者最基本的标准.因此,尽管学校学习的是理论基础,我也要尽力打好基础,为施工技术做好准备.
第四,每一个项目都是复杂而繁琐的,为确保项目的顺利完成,必须要了解和掌握项目的每一个流程和必要的手续并将进度计划分解细化到每周每天,实行动态监控、量化管理,确保施工进度。
第五,施工过程绝对要做到安全生产和保证质量,所以自检、互检、交接检、专检制度,复查、检验合格后方可进行下道工序,不合格的工序必须进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序等等这些程序是绝对要执行的,不仅仅是为质量,更重要的是为安全.
第六,一个月的实践不长也不短,自己在社会上的亲身体验,感触颇多,也终于明白为什么社会是最好的大学,并不是社会教给我们书本学不到的知识,而是社会锻炼我们的情商,就像一个企业的管理,总会有许多出乎意料的意外,再好的制度也解决不了,这时就靠人情约束。
而沟通是促进感情最便捷的桥梁,令人愉悦的谈话往往能收到意想不到的效果.
五、总结
经过四周的生产实践,感受深刻。
在施工技术上,实际操作以理论知识为基础,但又比理论知识更具有灵活性和可操作性,这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考,灵活应用,培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。
同时,利用这次实践机会接触社会,得到很好的锻炼,明确了在剩余的三年大学生活中应该发展的方向,特别是需要锻炼语言交流与沟通能力,努力学习,踏实工作,积极面对每一次挑战。