2022-2023学年人教版地理必修第三册教案2-4 海洋空间资源开发与国家安全 (6)
海洋空间资源开发与国家安全课件2022-2023学年高中地理人教版(2019)选择性必修3
多变的海洋气象状况
海水的运动
深海的低温、黑暗、高压、缺氧环境
海水的腐蚀性
海冰的破坏性
一、海洋空间资源开发
2 现代开发利用
思考：上述问题对于海洋空间开发利用有什么影响？
海上油气开采
• 海洋空间资源的开发与利用、
技术难度大，资金投入大， 风险大
一、海洋空间资源开发
2 现代开发利用
思考：按照海岸、海面、水体、海底的划分，将图中各项空间利用方式进行归类。
海岸 海面
水体
海底
一、海洋空间资源开发
2 现代开发利用
思考：这些海洋空间利用方式中，哪些属于已广泛采用的，哪些属于设想中的？ 现实
设想
设想
设想 设想
设想 设想
一、海洋空间资源开发
2 现代开发利用
一、海洋空间资源开发
1 早期开发利用
思考：早期海洋空间资源的开发利用主要在哪些范围？ 舟楫之便
海岸开发
近海渔盐之利
一、海洋空间资源开发
1 早期开发利用
思考：据图描述滩涂的位置特征。 滩涂是海洋空间资源中人类开发最早、利用最多的部分。
滩涂是位于大潮时高潮线以下、低潮线以上的亦海亦陆的特殊地带。
一、海洋空间资源开发
1.拓展陆地空间，改善陆地 空间通达性。 2.开发海洋资源，丰富资源 类型。 3.提供危险资源储藏场所， 减少对陆地的威胁。
二、对国家资源安全的影响
1 拓展陆地空间，改善陆地空间通达性
荷兰围海造地
香港国际机场填海造陆
二、对国家资源安全的影响
1 拓展陆地空间，改善陆地空间通达性
阿联酋朱美拉棕榈岛
新教材高中地理第二章资源安全与国家安全4海洋空间资源开发与国家安全学案新人教版选择性必修3
第四节 海洋空间资源开发与国家安全【最新课标要求】 结合实例，识记海洋空间资源的开发，理解海洋资源开发对国家资源安全、海洋国土安全的影响。
核心素养定位,1．能够运用相关资料，结合材料分析海洋空间资源的开发。
(综合思维，区域认知)2．结合案例，理解海洋空间资源开发对国家安全的影响。
(综合思维)知识体系导引海洋空间资源开发⎩⎪⎨⎪⎧ 对国家资源安全的影响对国家海洋国土安全的影响知识点一 海洋空间资源开发1．海洋是人类赖以生存和发展的________。
人类最初对海洋空间资源的开发利用主要为海岸和近海的________和舟楫之便，其中________是海洋空间资源中人类开发最早、利用最多的部分。
2．海洋空间资源的开发利用对于缓解沿海地区________、开发海洋资源、扩展人类生存空间具有不可估量的价值。
现代海洋空间资源的开发范围逐步向深海及海底延伸，服务于________、农业、________、交通运输等多个领域。
[思维拓展]1．海洋不同于陆地，它的环境和生态条件具有复杂性、特殊性。
2．目前海洋空间的开发与利用已成为全球的热点。
3．海洋空间是人类生存与发展的第二空间，不仅为人类提供发展空间，并且对沿海国家的安全也具有极为重要的意义。
知识点二 对国家资源安全和国家海洋国土安全的影响1．海洋空间是____________、____________、海洋石油天然气及其他矿产资源等海洋资源赋存的场所。
拥有海洋空间，就拥有了对各种海洋资源开发和利用的权利。
开发与利用海洋资源，可以丰富____________，缓解陆地上资源紧缺的局面，对保障国家资源安全意义重大。
2．开发和利用海洋空间资源，是宣示海洋________________、体现和行使海洋权益的重要途径和手段，可以提高国家对海洋国土的______________，对保障国家领土和主权完整、确保______________、________________、维护国家海洋权益等方面均有重要的战略意义。
2022-2023学年人教版地理必修第三册教案2-4 海洋空间资源开发与国家安全 (1)
【自主预习】一、海洋空间资源概述1.定义：海洋空间资源是指海洋水体所占据的空间，也称海域，主要由水体、礁石、海岛、海床(包括海底和底土)和海岸线、潮间滩涂等构成。
2.用途：_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________ 二、海洋空间资源开发与国家安全目前，海洋空间资源开发主要限于_________，开发方式主要有_________________________________三、维护国家海洋空间资源安全1.维护海洋空间资源开发利用权益我国管辖海域的形势十分严峻。
目前我国与全部8个海上邻国均存在海洋权益争议，部分岛屿的主权归属、专属经济区及大陆架划界等主张存在重叠和冲突。
意义：（1）妥善解决我国面临的海洋纠纷，是发展海洋经济的重要前提。
为此，我国政府主张“中华人民共和国将与海岸相向或相邻的国家，通过协商，在国际法基础上，按照公平原则划定各自海洋管辖权的界限。
（2）我国大部分进出口商品，包括石油、铁矿石等重要战略物资的进口，均需途经我国领海以外的国际海上通道运输，这些海上通道存在着诸多安全隐患。
因此，加强海洋运输通道安全至关重要。
（3）维护国家海洋权益，需要运用政治、经济、外交、军事等手段,确保国家对所属海域的控制和使用，让国家海洋权益得到广泛认同和充分保障。
（4）需要与世界沿海国家寻求合作，共同开发利用海洋空间资源，积极发展与沿海国家的经济伙伴关系，促进海洋经济发展和文化交流。
2.4海洋空间资源开发与国家安全教学设计高二地理人教版选择性必修3
（四）课堂练习
1.设计练习题：
-填空题：关于海洋空间资源的基本概念、类型和分布特点。
-选择题：关于我国海洋空间资源开发的关键技术和政策法规。
-问答题：结合案例分析，探讨海洋空间资源开发对国家安全的影响。
2.学生完成练习题，教师进行现场指导和解答。
3.结合地理信息技术，设计实践操作环节，如使用GIS软件分析海洋资源数据，提高学生的动手能力和解决问题的能力。
4.开展项目式学习，让学生以小组为单位，针对某一特定海洋空间资源开发项目进行深入研究，并提出国家安全和环境保护的建议。
5.组织实地考察活动，如参观海洋科研机构、海洋公园等，让学生亲身感受海洋资源的丰富性和保护的必要性。
-重难点：如何引导学生深入分析海洋空间资源开发对国家安全的影响，以及如何在地理信息技术的支持下，掌握海洋资源的分布与特点。
-设想：通过引入实际案例，结合地理信息系统（GIS）软件进行教学，让学生在操作中直观感受海洋资源的分布情况，进而理解其与国家安全的关系。
2.掌握海洋资源开发的关键技术及其对国家安全的影响。
4.学生在团队合作、沟通交流方面具备一定能力，但仍有提升空间。教学中应充分利用小组讨论、情境模拟等教学手段，进一步提高学生的合作能力和表达能力。
5.针对不同学生的学习兴趣和特长，注重因材施教，激发学生的学习积极性，提高教学效果。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.理解海洋空间资源开发与国家安全的关系，掌握我国海洋空间资源的分布、特点及开发状况。
-设想：通过角色扮演、模拟决策等教学活动，让学生站在国家利益的高度思考问题，同时结合环境保护的讨论，培养学生的可持续发展观念。
2023高中人教版地理海洋资源的开发与保护教案
2023高中人教版地理海洋资源的开发与保护教案一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1. 了解海洋资源的定义和分类；2. 掌握世界各地海洋资源的开发情况；3. 理解海洋资源的保护意义和策略；4. 分析海洋资源开发与保护的利弊；5. 提出自己关于海洋资源开发与保护的观点。
二、教学内容1. 海洋资源的定义和分类；2. 世界各地海洋资源的开发情况；3. 海洋资源的保护意义和策略；4. 海洋资源开发与保护的利弊；5. 学生展示自己关于海洋资源开发与保护的观点。
三、教学过程Step 1: 引入探究1. 教师出示一张海洋风景图片，引发学生对海洋资源的思考。
2. 学生讨论海洋资源的概念和分类，并记录下自己的观点。
Step 2: 知识讲解1. 教师简要介绍海洋资源的定义和分类，引导学生了解不同类型的海洋资源。
2. 学生根据所学知识，进行小组合作，在课堂板书上总结各类海洋资源，并举例说明。
3. 学生通过展示小组合作成果，分享彼此的总结和案例。
Step 3: 研究世界海洋资源开发情况1. 教师指导学生研究不同地区的海洋资源开发情况，并要求学生了解各地资源开发的方式和收益。
2. 学生分组进行研究，通过互联网和资料查找，获取世界各地海洋资源开发情况的相关信息。
3. 学生以小组形式展示所收集的材料，对比各地的海洋资源开发情况，并进行讨论。
Step 4: 探究海洋资源保护意义和策略1. 教师引导学生思考海洋资源保护的重要性，并介绍保护海洋资源的意义和策略。
2. 学生分小组讨论海洋资源保护的意义和具体策略，并记录下来。
3. 学生以小组形式展示所讨论的结果，让其他小组进行提问和补充。
Step 5: 分析海洋资源开发与保护的利弊1. 教师组织学生进行海洋资源开发与保护的利弊分析，鼓励学生从多个角度思考。
2. 学生根据自己的理解和研究结果，撰写一篇关于海洋资源开发与保护利弊的短文。
Step 6: 学生展示观点和总结1. 学生依次展示自己写的短文，分享个人对于海洋资源开发与保护的观点。
人教版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全 第2章 第四节 海洋空间资源开发与国家安全
任务二 分析海洋空间资源开发对国家 资源安全的影响
必备知识•落实
1.拓展陆地空间资源
开发利用方式
影响
可以扩大陆地面积,但也会破坏生态 拓展人们的生产和生活空间,缓解陆
环境
上特别是 沿海 地区土地资源紧
围海造地、填海造陆、建造人工岛
张的局面
屿或海上城市
在海岸、海上或海底修建桥梁、 改善岛屿与陆地的通达性
海底水温低且变化平缓、压力稳定
3.开发利用海底储存场所 (1)方式:海底可为易燃、有毒、有放射性的资源提供储藏场所,用以储 存 石油 、矿石、化工原料、核燃料等。 (2)影响:不仅可以节省日益紧缺的陆上 土地 资源,又可以减少这些资 源对陆上环境的潜在威胁。
【方法技巧】 1.围海造地、填海造陆的常见方式
3.围填海活动可能带来的影响是( D ) A.渔业产量锐减 B.海洋矿产开发减产 C.海水盐度变化较大 D.红树林破坏较严重
【思维流程】
对点训练•突破
2022年1月25日,全球首艘10万吨级智慧渔业大型养殖工船“国信一号”,在 中国船舶集团青岛北海船厂顺利实现出坞下水。“国信一号”船长约249.9 米,排水量达13万吨,共有15个养殖舱,可实现24小时不间断换水,选择适合 鱼类生长的海域进行养殖,边走边养,是名副其实的“海上粮仓”。从鱼苗入 舱、投喂养殖、起捕到加工,几乎所有的流程都能在这艘船上完成。据此 完成1~2题。 1.我国建设智慧渔业大型养殖工船,其直接目的是( C ) A.解决粮食供应不足问题 B.发展海洋交通运输业 C.增加优质海产品的供应 D.提高造船业技术水平
隧道 、机场、港口和管线等设
施
丰富交通联系方式,提升交通通达度
2.开发利用海洋资源 (1)方式:开发利用海洋 生物 资源、海水化学资源、海洋石油天然气及 其他矿产资源等。 (2)影响:可丰富资源类型,缓解陆地上 资源 紧缺的局面,对保障国家资 源安全意义重大。
2.4海洋空间资源开发与国家安全教学设计2023-2024学年高中地理人教版(2019)选择性必修3
2.4海洋空间资源开发与国家安全教学设计2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修3教案一、教学内容分析本节课的主要教学内容来自人教版高中地理（2019年版）选择性必修3，具体为第2章第4节“海洋空间资源开发与国家安全”。
本节课将详细介绍海洋空间资源的定义、分类及开发利用，同时探讨海洋空间资源开发对国家安全的影响。
教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：首先，学生已经学习了地理环境的基本知识，对自然资源有了一定的了解，这为理解海洋空间资源的概念和分类提供了基础；其次，学生学习了国家安全的相关知识，能够从国家安全角度审视海洋空间资源开发的问题；最后，学生已经具备了一定的地理信息系统（GIS）操作能力，能够利用GIS软件对海洋空间资源进行分析和评价。
二、教学目标1. 知识目标：- 能够准确理解海洋空间资源的定义和分类，如海底矿产、海水资源、海洋生物资源等。
- 掌握海洋空间资源开发的基本方法和技术，例如海洋石油开采、海洋渔业捕捞等。
- 了解海洋空间资源开发对国家安全的影响，包括保障国家能源安全、促进海洋经济发展等方面。
2. 能力目标：- 培养学生运用地理信息系统（GIS）软件对海洋空间资源进行分析和评价的能力。
- 提高学生对海洋空间资源开发与国家安全问题的综合分析和解决能力。
- 培养学生的团队合作能力和交流表达能力，能够与他人合作完成海洋空间资源开发与国家安全相关的研究报告或项目。
3. 情感目标：- 激发学生对海洋空间资源的兴趣和关注，培养对海洋资源的保护意识和责任感。
- 增强学生对国家安全的重要性认识，提高对国家安全问题的关注和参与度。
- 培养学生的国家自豪感和对国家的忠诚，能够认识到海洋空间资源开发对国家安全的积极贡献。
三、教学难点与重点1. 教学难点：- 海洋空间资源的分类和开发技术较为抽象，学生可能难以理解其具体含义和应用。
- 海洋空间资源开发对国家安全的影响涉及多个方面，学生可能难以全面理解和掌握。
人教版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全 第2章 第4节 海洋空间资源开发与国家安全
海上钻井平台 分为三类:第一种,钻井平台下方有“长腿”,被固定在海底,如图1;第二种,虽 然平台是漂浮着的,但是被许多根锚链固定住,属于半潜式平台,如图2;第三 种,平台确实漂浮在海面上,在底部带有动力装置,以对抗海水的流动,使平 台固定在某一位置,如图3,这种平台技术最为先进。我国已探明的可燃冰 都埋藏在1 000多米的海底,这就需要能在深海开采的设备,承载这一使命 的就是我国自主研发、全球最先进的超深水钻井平台“蓝鲸1号”。
自主预习 新知导学
一、海洋空间资源开发 1.滩涂的开发 (1)概念:滩涂是位于大潮时高潮线以下、低潮线以上的亦海亦陆的特殊地 带,是海洋空间资源中人类开发最早、利用最多的部分。 (2)主要利用方式:滩涂可为人类提供盐田、耕地、水产养殖、旅游等多种 服务。
2.海洋空间资源开发 (1)面临的困难。
第二章
第四节 海洋空间资源开发与国家安全
地理
内容索引
自主预习 新知导学 合作探究 释疑解惑 课堂小结 随堂训练
课标定位
结合实例,说明海洋空间资源开发对国家安全的影响
素养阐释
1.结合案例,了解人类开发海洋空间资源的背景及存在的问题,能举例说明 不同类型海洋空间资源开发利用的方式。从时空角度分析地理问题,加强 区域认知,提高综合思维素养 2.通过案例分析,掌握海洋空间赋存的资源及资源开发对国家资源安全的 影响,培养综合思维素养和国家资源安全意识 3.通过案例分析,理解开发和利用海洋空间资源的战略意义及其对国家海 洋国土安全的影响,培养维护国家安全的意识
(1)简述图示省级行政区发展海洋 经济的有利自然条件。 (2)简述我国发展海洋经济的意义。
探究一
探究二
探究三
答案:(1)地处我国东部沿海;滨海平原面积较大;气候温暖湿润;海岸线曲折, 多港湾;大陆架宽阔,海洋资源(海洋生物资源、海底矿产资源、海洋旅游 资源)丰富。 (2)海洋经济已成为我国经济发展新的增长点;发展海洋经济可以提高海洋 资源开发能力;维护国家海洋权益;保护海洋生态环境;建设海洋强国。
高中地理第2章资源安全与国家安全第4节海洋空间资源开发与国家安全课件新人教版选择性必修3
材料二 港珠澳大桥总平面图(图1)和港珠澳大桥人工岛鸟瞰图(图 2)。
阅读上述材料，探究下列问题。 (1)列举修建人工岛需要克服的不利自然条件。 (2)推测人工岛外缘堆砌石块的目的。 (3)指出建设港珠澳大桥对珠江三角洲地区发展的意义。 提示：(1)风浪较大；海水腐蚀性强；海水较深；海底泥沙厚。 (2)防止船只撞击；加固人工岛，减少海浪对岛屿的侵蚀。 (3)推动珠江三角洲地区形成快速交通网络；提升珠江三角洲地区的 综合竞争力；加快港珠澳经济社会一体化进程。
2．主要影响 (1)海洋国土是国土的重要组成部分。我国主张管辖的海域、海岸线 和岛屿等一起构成了我国广阔的__海__洋__空__间___资源。 (2)开发和利用海洋空间资源，是宣示海洋国土主权、体现和行使海 洋权益的重要_途__径__和__手__段___，可以提高国家对海洋国土的_管__控__能__力___， 对保障国家领土和主权完整、确保海上通道安全、扩展战略纵深、维护 国家海洋权益等方面均有重要的战略意义。
(2)下列海洋的空间利用方式属于对海底空间利用的是( D )
A．海上钻井平台
B．海水淡化工厂
C．潜艇
D．石油储存罐
解析： 第(1)题，与陆地空间相比，海洋空间具有地价便宜、不需
搬迁人口的优点。第(2)题，特殊的海底空间特点，使海底具有储藏的功
能。
对点训练❶ 随着世界人口的急剧增长，海洋作为人类生存
3．海洋空间资源开发利用的意义：对于缓解沿海地区人地矛盾， 开发海洋资源，扩展人类生存空间具有不可估量的价值。
4．大规模海洋空间利用的条件：海洋工程技术的提高和建筑材料 性能的改善。
5．海洋空间资源开发的方式及意义，见下表。
方式
意义
围海造地、填海造陆、建造人工 岛屿或海上城市
2-4海洋空间资源开发与国家安全教学设计 高中地理人教版(2019)选择性必修3
《海洋空间资源开发与国家安全》教学设计一蓝色海洋梦本节对应的课标是 3.4结合实例，说明海洋空间资源开发对国家安全的影响。
本节教材重点落实“海洋空间资源开发对国家安全的影响”，方式是“结合实例”，在课标引领下去研究教材制定教学目标。
1.学习目标的主体对象是学生，所以语言表述尽可能清晰具体，给学生明确的学习指向，让学生知道学完这节课能学到什么。
课本上已有的让学生自主辨析和归纳，课本上没有的或者需要更深层度思考的，让学生分析和感悟。
2.根据学生水平不同，目标应该是由浅入深层层递进，所以从基础概念的辨析→开发利用方式的列举→资源安全影响，是对能力水平的逐步体现，最后上升到国家安全的角度，升华到情感态度价值观的层面。
3.每一个目标都要与评价目标吻合，让学生的学习水平可量化、体现教学结果的区分度。
具体目标如下：教学目标：1.运用示意图，了解海洋空间资源的概念，列举海洋资源开发利用的方式。
2.结合实例，说明海洋空间资源开发对国家资源安全和国家国土安全的影响。
3.通过图片及视频，增强海洋国土安全的意识，树立海洋强国的情感和价值观教学重难点：落实“海洋空间资源开发对国家安全的影响”。
教学过程【新课导入，创设情景】教师活动：学生开场白后，老师展示小丽照片。
介绍今天的特别嘉宾：海南省潭门镇小丽同学。
南海就是我们的祖宗海。
小丽邀请大家一起乘风破浪，守护我们的南海，实现蓝色梦想。
今天的主题是《海洋空间资源开发与国家安全》学生活动：学生主持人（女）先开启台词。
“梦想，点燃碧海之上的青春星火。
热爱，收获追梦路上的感动瞬间。
知识的深探，打开蔚蓝之境的大门，一束光的力量，足以照亮海洋强国的蓝色未来。
xx四中海洋知识竞赛即将启动。
今天我们将推选最优秀的一队代表参班级加学校大赛。
”设计意图：引入海南的嘉宾，吸引学生注意力，调动学生学习和探究的兴趣，以闯关任务的形式激发学生的斗志。
二耕海牧渔逐梦深海【合作探究】教师活动：展示闯关任务，播放小丽录制的视频。
2022-2023学年地理选择性必修三第二章第四节海洋空间资源开发与国家安全(解析版)
2022-2023学年第二学期分层练习第二章第四节海洋空间资源开发与国家安全一、单选题基础演练欧洲西部的荷兰原有海岸沙丘因自然原因遭破坏，沿海低地涝灾风险增加。
2011年荷兰人开始通过人工抛沙（从附近海域抽取泥沙输送到近岸形成新土地）对海岸进行综合整治。
下图示意荷兰海岸沿52°N纬线地形剖面。
据此完成下面1-2小题。
1．过去，荷兰人使用风车抽水排涝主要利用当地稳定的（）A．东北风B．东南风C．西北风D．西南风2．荷兰人通过人工抛沙对海岸进行综合整治获得的效益有（）①增加陆地面积①保护海岸生态环境①方便船舶停靠①保护原有海岸沙丘A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①【答案】1．D2．B【解析】1．荷兰位于欧洲西部，在52°N附近，常年受盛行西风的影响，北半球的盛行西风吹西南风，故荷兰人使用风车抽水排涝主要利用当地稳定的西南风，D正确，ABC错误。
所以选D。
2．根据图示信息，人工抛沙后新土地高出海平面，增加了陆地面积，①正确；受到新沙丘的阻挡，原有海岸沙丘受破坏的几率减小，保护原有海岸沙丘和海岸生态环境，①、①正确；人工抛沙后海岸海水变浅，不利于船舶停靠，①错误。
所以选B。
【点拨】海滩养护是指当海滩自然供沙相对不足时，对海滩进行人工补沙，即将一定颗粒级配的砂石通过水力或机械搬运的方法放置到某些遭受侵蚀的海滩的一定部位，迅速增加海岸在平均高潮位以上的海滩后滨宽度，同时视海岸环境的特点辅以导堤促淤或外防波堤（或潜堤）掩护，以达到旅游沙滩或抵御风暴潮的目的。
防空识别区是一国基于空防的需要，单方面所划定的空域。
通常情况下，以该国的战略预警机和预警雷达所能覆盖的最远端作为防空识别区的界限，防空识别区是位于领空之外的空间，不属于国家主权范围。
下面左图为中华人民共和国东海防空识别区范围图，右图为我国钓鱼岛照片。
读图，完成下面3-4小题。
3．我国东海防空识别区基本上分布在（）A．领海B．毗连区C．专属经济区D．大陆架4．划设东海防空识别区有利于（）①巩固国家安全①强化公民海洋意识①维护渔民合法权益①树立海洋国土观念A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①【答案】3．D4．B【解析】3．据材料可知，东海防空识别区是位于领空之外的空间，不属于国家主权范围，在领海线以外的高空，比领空和专属经济区的范围要大得多，ABC错误；读图可知，东海防空识别区位于大陆架海区上空，D正确。
人教版高中地理选择性必修第3册 2.4 海洋空间资源开发与国家安全(教师版)
地理同步精品讲义（人教版选择性必修3）2.4 海洋空间资源开发与国家安全课程标准素养目标任务设定结合实例，说明海洋空间资源开发对国家安全的影响。
1．结合材料，掌握海洋空间资源开发利用的方式、特点及意义。
2．通过具体案例，分析海洋空间资源开发对国家资源安全的影响。
3．结合材料，说明海洋空间资源开发对国家海洋国土安全的影响。
1．海洋空间资源的类型。
2．海洋空间资源开发的意义。
3．海洋空间资源开发对国家资源安全的影响。
4．海洋空间资源开发对海洋国土安全的影响。
知识点01 海洋空间资源开发1．开发背景知识精讲目标导航___________是人类赖以生存和发展的第二空间。
世界人口的迅速增长,使陆地空间显得越来越拥挤,海洋空间开发利用的问题越来越受到关注。
2．早期海洋空间资源的开发利用(1)早期主要为海岸和近海的___________和___________。
(2)___________是海洋空间资源中人类开发最早、利用最多的部分。
滩涂是位于大潮时高潮线以下、低潮线以上的亦海亦陆的特殊地带,可为人类提供___________、___________、水产养殖、旅游等多种服务。
3．海洋空间资源开发利用的特点（阻碍人类对海洋空间资源的利用开发）（1）海面上活动要抵御多变的海洋___________和海水的运动（2）深海活动要适应黑暗、___________、低温、___________的环境（3）海水的___________强，海冰的破坏性大，对工程设备材料和结构有严格的要求4．海洋空间资源开发利用的意义及条件（1）意义：缓解沿海地区___________，开发海洋资源，扩展人类___________ （2）条件：海洋工程技术逐步提高，___________不断改善5．现代海洋空间资源的开发现代海洋空间资源的开发范围逐步向___________延伸,服务于___________等多个领域。
限时思考互花米草是一种原产于北美的海滩植物，种子可随海浪传播，其茎干密集粗壮，地下根茎发达，耐盐耐淹、抗风浪，能够促进泥沙沉降和淤积，减弱海水交换能力。
海洋空间资源开发与国家安全课件2022-2023学年高中地理人教版(2019)选择性必修三
思考：1.永兴岛的陆地空间发生了哪些变化？
①采用吹沙造陆的方式填海造地，扩大永兴岛的陆地面积。扩建后的永兴岛与石岛连为一体。②在扩建后的岛上，建设海港、机场、通信设施、学校、医院、银行、邮局、超市等基础设施。其中，岛上3000米长的机场跑道可起降中型客机，码头可停靠5000吨级船只。③修建、扩建柴油发电、太阳能发电装置，有效保障岛上的电力供给。④修建雨水收集措施、海水淡化厂，满足岛上居民的生产和生活用水需求，并对城市污水处理再利用。⑤通过水培、无土栽培方式种植蔬菜，实现居民蔬菜基本自给。
海冰
复杂的海水运动
开发特点：海洋空间资源的开发与利用技术难度大，资金投入大，风险大。
海洋空间资源开发
开发意义：对于缓解沿海地区人地矛盾，开发海洋资源，扩展人类生存空间具有不可估量的价值。
现代海洋空间资源的开发范围逐步向深海及海底延伸,服务于工业、农业、军事、交通运输等多个领域。
1、按照海岸、海面、水体、海底的划分，将图中各项空间利用方式进行分类2、这些海洋空间利用方式中，哪些属于已广泛采用的，哪些属于设想中的
结合图，分析澳门填海海造陆对海岸环境带来的不利影响？
分析：澳门填海海造陆对海岸环境带来的不利影响主要从海岸生态、抗灾能力、海洋污染等方面分析。①导致天然海岸线和滨海湿地消失，浅滩处的红树林生态系统锐减，生物多样性减少；②由于没有浅海、浅滩和红树林的阻挡，风暴潮灾害加剧，海岸侵蚀日益严重；③填海造陆后，沿岸人类活动增多，排放的废水增多，海洋污染加重。
滩涂滩涂是位于大潮时高潮线以下、低潮线以上的亦海亦陆的特殊潮浸地带。
滩涂可开辟为盐田，是盐化工原料基地
排盐后滩涂可用来种植海水稻
滩涂可作为水产养殖场地
滩涂风光可进行旅游开发
天津长芦盐场
海洋空间资源开发与国家安全课件2022-2023学年高中地理人教版(2019)选择性必修3
对国家资源安全的影响
对国家资源安全的影响
1、拓展陆地空间，改善陆地间的通达性
缓解陆上特别是沿海地区土地资源紧张的局面
荷兰
香港机场
朱美拉棕榈岛
港珠澳大桥
拓展陆地空间 拓展陆地空间
拓展陆地空间 改善交通通达度
围海造地
填海造陆
人工岛
跨海桥隧
视频 | 港珠澳大桥
• 东接香港，西接珠海和澳门，是迄今世界上最 长的跨海大桥。
海底石油
海底矿石
● 海底可为易燃、有毒、有放射性的资源提供储藏场所。
● 海底水温低且变化平缓、压力稳定，用于储存石油、矿石、化工原料、核燃料等， 不仅可以节省日益紧缺的陆上土地资源，又可以减少这些资源对陆上环境的潜在 威胁。
对国家海洋国土安全的影响
对国家海洋国土安全的影响uiry 海洋国土指在国家主权管辖下的特定的海域及其上空和底土，是内水、领海、
①海域面积广阔，海洋风力资源丰富； ②海洋生物繁多； ③经济发达，渔业产品和清洁能源市场需求量大； ④政策支持。
(2)推测该项目施工建设难度较大的主要原因。
①水盐度高，腐蚀能力强，对材料的耐腐蚀性要求高； ②受风暴潮等恶劣天气影响，且海底地质条件复杂，施工难度大； ③新模式的探索，技术攻关成本高。
【练一练】
1．永兴岛的陆地空间及面貌发生了哪些变化？
2．保障岛上居民生活所需的饮水、食物、电力等正常供应所面临的困难是什么？如何克服这些困难？
3、新建机场和港口对维护国家海洋领土安全有什么重要意义？
4．永兴岛开发对我国海洋安全的意义
【活动】讨论永兴岛开发对我国海洋国土安全的意义
1.永兴岛的陆地空间发生了哪些变化？
如何克服这些困难？
面临的困难：永兴岛面积狭小，远离大陆，交通困难，岛水上培淡法水,无、土食栽物培 、电力供
2022-2023学年人教版地理选择性必修第三册学案2-4 海洋空间资源开发与海洋安全 (6)
第二章 资源安全与国家安全第四节 海洋空间资源开发与国家开发第1课时 海洋空间资源开发预习自查阅读教材P46－48页完成下列填空并速记。
一、海洋空间资源开发1．概述：海洋是人类赖以生存和发展的 。
随着人类开发利用技术的日渐成熟，海洋空间将成为人类活动的重要舞台。
2．海洋空间资源的开发利用与发展(1)最初的开发利用主要为 和近海的渔盐之利和舟楫之便。
(2) 是海洋空间资源中人类开发最早、利用最多的部分，可为人类提供盐田、耕地、 、旅游等多种服务。
(3)现代海洋空间资源的开发范围逐步向 及 延伸，服务于工业、农业、军事、交通运输等多个领域。
3． 人类对海洋空间资源开发的认识(1)海洋空间资源的开发与利用 大，资金投入大，风险大。
(2)海洋空间资源的开发利用对于缓解 地区人地矛盾、开发海洋资源、 人类生存自主学编号 24114空间具有不可估量的价值。
(3)随着技术的发展，海洋空间的开发与已成为全球的热点。
自学参考1．海洋可利用空间及其特点军事空间潜艇活动、建设海底基地等安全性高、隐蔽性好、节约土地等建设难度大、资金投入大通信空间海底电缆等隐蔽性好、安全性高海水腐蚀性强、技术要求高3.滩涂盐场形成条件分析(1)海盐生产的影响因素及其与产盐量之间的关系海盐生产受地理环境的影响很大，其中地理位置、降水量和蒸发量及海水的盐度等是影响产盐量的重要因素，它们之间的关系如右图：(2)盐场区位分析①地形：地势平坦开阔，便于海盐晒制。
②气候：晴天多，降水少，光照充足，蒸发旺盛；山地背风坡降水少。
③淤泥质海岸有利于提高产量。
问题探究一、[教材P48页思考]1．按照海岸、海面、水体、海底的划分，将图中各项空间利用方式进行归类？2．这些海洋空间利用方式中，哪些属于已广泛采用的，哪些属于设想中的？二、阅读材料回答问题：2021年1月5日，农业农村部为贯彻落实国家生态文明建设的战略部署，推动现代化海洋牧场建设，促进海洋生物资源养护与生态环境修复，根据《中国水生生物资源养护行动纲要》《国务院关于促进海洋渔业持续健康发展的若干意见》以及《国家级海洋牧场示范区管理工作规范》有关要求，经地方推荐、专家评审和农业农村部审核，河北省秦皇岛香溪河海域海之洋等26个海洋牧场符合国家级海洋牧场示范区创建条件，批准为第六批国家级海洋牧场示范区。
2.4海洋空间资源开发与国家安全 教学设计-人教版高中地理选择性必修3(一)
第二单元资源安全与国家安全第四节海洋空间资源开发与国家安全本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对海洋空间资源开发与国家安全进行讲解。
首先介绍了不同范围海洋空间资源的开发，其次介绍了海洋空间资源的开发对国家安全的影响，最后介绍了海洋空间资源开发对国家海洋国土安全的影响。
本节课的内容为本章第一节学习内容的深化，也有利于培养学生分析问题、解决问题的综合地理思维能力。
教学目标：1.运用示意图，列举各类型海洋空间资源的开发利用方式。
2.结合实例，说明海洋空间资源开发对国家资源安全和国家海洋国土安全的影响。
3.通过社会调查或观看影像体会海洋空间资源开发，对国家安全的重要意义。
核心素养：1.区域认知：从国家安全的视角认识海洋空间资源的开发。
2.综合思维：结合图文资料，分析海洋空间资源开发的影响。
3.地理实践力：绘制海洋空间资源开发的影响的思维导图。
4.人地协调观：说明海洋空间资源开发与国家安全的关系。
1.海洋空间资源的开发方式2.对国家资源安全的影响3.对海洋国土安全的影响教师准备：课件、学案、投影仪等。
学生准备：结合学案课前预习。
【老师】美国于2017年设计的海，上漂浮城市“自由号”长1372米，宽229米，高107米，分为25层，可供5万人居住，学校、医院、公园、机场等设施齐全。
它以太阳能和波浪能为动力，可一直漂浮停留在海上，并随时停靠。
思考：海上漂浮城市对人类开发海洋空间有什么重要意义?【老师】陈述：答案就在今天这节课的内容里，让我们一起来通过对的学习领略不同区域的风采。
首先我们来了解本节课的教学目标。
板书：第四节海洋空间资源开发与国家安全（板书）展示：教学目标【学生】认真听讲、做笔记一、海洋空间资源开发(板书)【老师】海洋是人类赖以生存和发展的第二空间，世界人口的迅速增长是陆地空间显得越来越拥挤，海洋空间开发利用的问题，越来越受到受到关注，我们来看早期海洋空间资源的开发利用主要在哪些范围？1.开发背景（板书）2.早期海洋空间资源的开发利用（板书）【学生】认真思考并回答【老师】早期主要为海岸和近海的鱼言之力和周继之变，其中滩涂是海洋空间资源中人类开发最早利用最多的部分。
2022-2023学年人教版地理必修第三册教案2-4 海洋空间资源开发与国家安全 (2)
2.4海洋空间资源开发与国家安全一、教学目标1.运用示意图，列举各类型海洋空间资源的开发利用方式。
2.结合实例，说明海洋空间资源开发对国家资源安全和国家海洋国土安全的影响。
3.通过社会调查或观看影像，体会海洋空间资源开发对国家安全的重要意义。
二、教学重难点1.教学重点：海洋空间资源的开发利用方式。
2.教学难点：海洋空间资源开发对国家资源安全和国家海洋国土安全的影响。
三、教学方法讲授法、讨论法。
四、教学过程[新课导入]：美国于2017年设计的海上漂浮城市“自由号”长1372米，宽229米，高107米，分为25层，可供5万人居住，学校、医院、公园、机场等设施齐全。
它以太阳能和波浪能为动力，可一直漂浮停留在海上，并随时停靠。
海上漂浮城市对人类开发海洋空间有什么重要意义？在面临陆地空间过度饱和、人口爆炸、资源枯竭、环境恶化等一系列挑战的今天，海洋空间资源开发对保障国家安全有哪些作用？[新课教学]：一、海洋空间资源开发【师】海洋是人类赖以生存和发展的第二空间。
世界人口的迅速增长，使陆地空间显得越来越拥挤，海洋空间开发利用的问题越来越受到关注。
随着人类开发利用技术的日渐成熟，海洋空间将成为人类活动的重要舞台。
那么最开始人们对于海洋空间资源的开发利用是在什么范围之内呢？【生】人类最初对海洋空间资源的开发利用主要为海岸和近海的渔盐之利和舟楫之便。
【师】其中滩涂是海洋空间资源中人类开发最早、利用最多的部分，滩涂是位于大潮时高潮线以下、低潮线以上的亦海亦陆的特殊地带。
下面是它的图片，通过图片你可以更加直观的感受到什么是滩涂。
滩涂那么图片上的人在做什么呢？【生】捕鱼；【师】所以滩涂可为人类提供水产养殖的服务，那么它还有什么作用呢？请看课件上的图片，回答一下我这个问题。
盐场海水稻【生】滩涂为人类提供盐田、耕地、旅游等多种服务。
【师】这是我们最初的开发范围，现在海洋空间资源的开发范围逐步向深海及海底延伸，服务于工业、农业、军事、交通运输等多个领域。
高中地理第二章资源安全与国家安全第四节海洋空间资源开发与国家安全学案新人教版选择性必修3
第四节 海洋空间资源开发与国家安全必备知识·自主学习——新知全解一遍过一、海洋空间资源开发1．海洋空间资源开发的原因(1)海洋是人类赖以生存和发展的________空间。
(2)世界人口的迅速增长，使陆地空间显得越来越拥挤，海洋空间的开发利用越来越受到关注。
(3)人类开发利用技术日渐________，海洋空间将成为人类活动的重要舞台。
2．不同时期对海洋资源的开发利用 (1)人类最初对海洋空间的开发利用①利用范围：人类最初对海洋空间的开发利用主要为________和近海。
②利用方式：________之利和舟楫之便。
(2)20世纪60年代以来①利用范围：大规模的海洋空间利用应运而生，现代海洋空间资源的开发范围逐步向________及海底延伸。
②利用方式：服务于工业、农业、军事、交通运输等多个领域。
【思维拓展1】 海洋是地球上最广阔的水体的总称。
地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋，海洋的中心部分称作洋，边缘部分称作海，彼此沟通组成统一的水体。
地球上海洋总面积约为3.6亿平方公里，约占地球表面积的71%，平均水深约3 795米。
目前为止，人类已探索的海底只有5%，还有95%海洋的海底是未知的。
【思维拓展2】 1.海洋不同于陆地，它的环境和生态条件具有复杂性、特殊性。
2．目前海洋空间的开发与利用已成为全球的热点。
3．海洋空间是人类生存与发展的第二空间，不仅为人类提供发展空间，并且对沿海国家的安全也具有极为重要的意义。
【温馨提示】 1.海洋空间资源为人类生存和发展提供了广阔天地。
2．海底空间开发利用已引起世界主要国家的广泛关注。
深海采矿及其规则制定已成为世界普遍关注的问题。
3．海洋国土是内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架等所有管辖海域的总称。
二、对国家资源安全的影响2.开发利用海洋资源（1）方式：开发利用海洋生物资源、海水资源、海洋石油、天然气及其他矿产资源等。
（2）影响：可以资源类型，缓解陆地上资源紧缺的局面，对保障国家资源安全意义重大。
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【教学课题】 2.4 海洋空间资源开发与国家安全课型：新授课主备：审核：时间：知识目标：1、运用示意图，列举各类型海洋空间资源的开发利用方式。
2、结合实例，说明海洋空间资源开发对国家资源安全和国家海洋国土安全的影响。
3、通过社会调查或观看影像，体会海洋空间资源开发对国家安全的重要意义。
【教学重点】海洋空间资源的开发方式【教学难点】对国家资源安全的影响和对国家海洋国土安全的影响【教学方法】自主、合作和探究法；归纳法。
【教学过程】【导入新课】海上漂浮城市对人类开发海洋空间有什么重要意义？在面临陆地空间过度饱和、人口爆炸、资源枯竭、环境恶化等一系列挑战的今天，海洋空间资源开发对保障国家安全有哪些作用？【讲授新课】一、海洋空间资源开发【师】海洋是人类赖以生存和发展的第二空间。
世界人口的迅速增长，使陆地空间显得越来越拥挤，海洋空间开发利用的问题越来越受到关注。
随着人类开发利用技术的日渐成熟，海洋空间将成为人类活动的重要舞台。
那么最开始人们对于海洋空间资源的开发利用是在什么范围之内呢？【生】人类最初对海洋空间资源的开发利用主要为海岸和近海的渔盐之利和舟楫之便。
【师】其中滩涂是海洋空间资源中人类开发最早、利用最多的部分，滩涂是位于大潮时高潮线以下、低潮线以上的亦海亦陆的特殊地带。
下面是它的图片，通过图片你可以更加直观的感受到什么是滩涂。
滩涂那么图片上的人在做什么呢？【生】捕鱼；【师】所以滩涂可为人类提供水产养殖的服务，那么它还有什么作用呢？请看课件上的图片，回答一下我这个问题。
【生】滩涂为人类提供盐田、耕地、旅游等多种服务。
【师】这是我们最初的开发范围，现在海洋空间资源的开发范围逐步向深海及海底延伸，服务于工业、农业、军事、交通运输等多个领域。
【思考题】1.按照海岸、海面、水体、海底的划分，将图中各项空间利用方式进行归类。
2.这些海洋空间利用方式中，哪些属于已广泛采用的，哪些属于设想中的？【答案】1.海岸：海水淡化工厂、海洋开发中心等；海面：人工岛城、海运轮船、海上飞机场等；水体：拖网渔船、海洋调查潜艇等；海底：石油储存罐、海底作业基地、海底村庄等。
2.广泛采用：海藻田、网箱养鱼、海运轮船、海底石油钻井平台、海洋调查潜艇、拖网渔船等；设想：海底村庄、海底作业基地【师】海洋不同于陆地，它的环境和生态条件有其复杂性和特殊性。
根据所学知识完成下面表格。
海面深海海水的腐蚀性强，海冰的破坏性大，对工程设备材料和结构有严格的要求。
师生共同总结：海面抗御多变的海洋气象状况和海水的运动深海适应黑暗、高压、低温、缺氧的环境海水的腐蚀性强，海冰的破坏性大，对工程设备材料和结构有严格的要求。
【师】上述的特点对于海洋空间开发利用有什么影响？【生】使海洋空间资源的开发与利用技术难度大，资金投入大，风险大。
【师】那你们再说一说海洋空间开发利用对于人类活动有哪些影响？【生】海洋空间资源的开发利用对于缓解沿海地区人地矛盾、开发海洋资源、扩展人类生存空间具有不可估量的价值。
【过渡】下面我们来说一说海洋空间开发利用对国家资源安全的影响。
二、对国家资源安全的影响【小组讨论】海洋空间开发利用对国家资源安全的影响。
师生共同总结。
对国家资源安全的影响举例作用辽阔的海洋空间资源是人类社会当前和未来生存与发展的广阔天地围海造地、填海造陆、建造人工岛屿或海上城市拓展人们的生产和生缓解陆上特别是沿海资源紧张的局面在海岸、海上或海底修建桥梁、隧道、机场、港口和管线等设施改善岛屿与陆地的通海洋空间是各种海洋资源赋存的场所各种海洋资源指海洋生物资源、海水化学资源、海洋石油天然气及其他矿产资源等丰富资源类型，缓解源紧缺的局面，对保源安全意义重大海底可为易燃、有毒、有放射性的资源提供储藏场所储存石油、矿石化工原料、核燃料等节省日益紧缺的陆上源，减少这些资源对的潜在威胁三、对国家海洋国士安全的影响【师】海洋国土是指在国家主权管辖下的特定的海域及其上空和底土，不仅包括一国的内水和领海，而且还包括该国管辖的专属经济区和大陆架，是内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架等所有管辖海域的总称。
《联合国海洋法公约》一国的内水、领海属于国家领土的组成部分，国家对其行使主权，对其内的一切人和物享有专属管辖权；而对在毗连区、专属经济区和大陆架上的国土并不享有完全排他的主权，只享有某些事项的管辖权和对自然资源的主权权利。
看一下书上的案例，了解一下《联合国海洋法公约》规定的国家海洋权益。
之后通过下面的表格了解内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区及公海的区别。
海域名称位置范围或宽度权益内水领海基线向陆地一侧的水域河口、港口、海湾、海峡等主权领海邻接陆地领土和内水的一带海域不超过12海里主权毗连区领海以外邻接领海的一带海域不超过12海里部与其大陆架向海洋的自然延伸部分自然延伸不足200海里，则扩展到200海里；超过200海里，则一般不超过350海里部与其专属经济领海以外并邻接从测算领海宽度的基线量起不部区领海的一带海域应超过200海里与其他管辖权公海在国家的内水、领海、专属经济区或群岛国的群岛水域以外的全部海域对所有国家开放下面找同学读一下我国的海洋空间资源的具体内容。
学生阅读。
【师】下面同学们自行阅读海洋空间资源开发利用对国家海洋国士安全的影响，加深理解。
[课堂小结]：我们今天学了三部分的内容，分别是海洋空间资源开发，海洋空间资源开发对国家资源安全的影响以及对国家海洋国士安全的影响，认识到海洋是人类赖以生存和发展的第二空间。
世界人口的迅速增长，使陆地空间显得越来越拥挤，海洋空间开发利用的问题越来越受到关注。
【课堂检测】（2022·全国·高二课时练习）自然资源部2020年7月29日消息，2019年我国油气勘查开采投资大幅增长，勘查投资达到历史最高。
油气勘查发现势头良好，找矿取得多项重要突破，油气探明储量大幅增加，新增2个亿吨级油田、3个千亿方级天然气田、3个千亿方级页岩气田；油气开采继续呈现“油稳气增”态势，原油产量稳中有增，天然气产量较快增长；油气资源管理改革稳步推进，油气地质调查工作取得重要进展。
图甲为南黄海油气勘探示意图，图乙为公元11世纪后长江口北岸冲积平原示意图。
读图完成下面小题。
1．图甲中油气勘探钻井平台所在的海底地形类型是（）A．大陆架B．大陆坡C．大洋盆地D．大洋中脊2．图乙海岸适宜的开发利用方式是（）A．港口建设B．海滨浴场C．海底探险D．滩涂养殖3．（2021·广东·化州市第一中学高一期末）属于海洋空间开发利用方式的是（）A．海水淡化工厂B．海洋化工C．潮汐发电D．滨海旅游4．（2022·全国·高二单元测试）关于我国疆域的叙述，正确的是（）A．我国南北跨纬度近50度，东西跨经度60度以上，因此东西距离大于南北距离B．我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口C．与我国云南省接壤的国家有缅甸、老挝、泰国、越南D．与我国隔海相望的国家有韩国、菲律宾、塔吉克斯坦（2022·全国·高二课时练习）海洋是人类赖以生存和发展的第二空间。
海洋空间利用就是将海上、海中和海底空间用作交通、生产、军事、居住和娱乐场所的海洋开发活动。
据此完成下面小题。
5．与陆地空间相比，海洋空间所具有的优点是（）A．能显示先进的技术B．资金投入大，风险高C．地价便宜，搬迁人口少D．隐蔽性能好6．下列海洋的空间利用方式属于对海底空间利用的是（）A．海洋开发中心B．海水淡化工厂C．潜艇D．石油储存罐（2022·全国·高二期中）海洋是人类赖以生存和发展的第二空间。
海洋空间利用就是将海上、海中和海底空间用作交通、生产、军事、居住和娱乐场所的海洋开发活动。
据此完成下列小题。
7．下列关于海洋空间利用的叙述，不正确的是（）A．海洋可利用空间包括海上、海中、海底三部分B．海洋空间资源开发对科学技术和资金投入依赖性大，技术难度高，风险大C．海滨浴场和海上运动区都是对海洋空间利用的方式D．深海环境黑暗、高压、低温、缺氧，所以深海空间不能利用8．下列各项海洋空间利用方式中，属于利用海上生产空间的是（）A．海上机场、海底隧道B．海上石油城、海上牧场C．海上工厂、海上油库D．海上电站、海底电缆（2022·全国·高二单元测试）据国内媒体报道,中国某大城市90%的大学生认为中国版图有960多万平方千米的陆域国土,却不知道有约300万平方千米的管辖海域。
上海市“东方绿舟”教育基地知识大道上,有历代中外名人雕像,其中伟大航海家有哥伦布,却没有郑和。
有关专家呼吁必须改变“重陆轻海”的思维观念,大力加强国人的海洋意识。
据此完成下面小题。
9．关于我国海洋国情的正确叙述是()A．海域面积绝对量大,相对量小B．海洋资源总量和人均量都很大C．海洋经济发展迅速,在国民经济中占的比重大D．海洋区位和地理形势优越10．下列说法错误的是()A．海洋哺育着中华民族的灿烂文明B．长期以来,大多数国民还存在着“重陆轻海”的思维观念C．当今世界已进入“海洋世纪”,我们必须增强海洋意识,树立全新海洋观念D．目前看来,开发海洋对减轻陆地环境压力的现实意义并不大（2021·全国·高二课时练习）据报道，摩洛哥和西班牙表示，直布罗陀海峡海底隧道有望在2025年建成。
结合所学知识，完成下面小题。
11．(生活中的地理)报道中的海洋空间利用方式是()A．人工岛B．海底仓库C．海底世界D．海洋交通运输12．下列叙述正确的是()A．直布罗陀海峡被称为“海上生命线”B．海底隧道属于海洋空间利用C．海洋交通运输不包括陆地上的码头D．海底隧道受气候影响比较大【答案】1．A 2．D【解析】1．根据图示等深线数值，图甲中油气勘探钻井平台所在的海域深度小于10米，海底地形类型是大陆架，A对；大陆坡处等深线密集，B错；大洋盆地深度数值大，一般深度超过4 000米，C错；大洋中脊是海底山脉，中间高两侧低，D错。
故选A。
2．图乙海岸位于长江口北岸冲积平原，是泥质海岸，沿海滩涂面积广，适宜的开发利用方式是滩涂养殖，D对；乙处海域水浅，不适宜港口建设，A 错；泥质海岸一般不作为海滨浴场，主要发展养殖，B错；滩涂水域水浅，海底探险一般在较深水域，C错。
故选D。
3.【答案】D【解析】海洋淡化工厂是对海洋水资源的利用；海洋化工属于海洋矿产资源的利用；潮汐发电属于海洋能源的开发利用；海洋空间资源利用方式包括海运、海岸工程、海洋工程、临海工业场地、海上机场、海流仓库、重要基地、海上运动、旅游、休闲娱乐等，因此滨海旅游属于海洋空间资源的利用。
由此判断，D符合题意，排除ABC。
故选D。
4.【答案】B【解析】我国南北跨纬度近50° ，约5500千米，东西跨经度60° 多，约5000千米，A错；我国陆上国界长达2万多千米，大陆海岸线从鸭绿江口开始到北仑河口，B对；与我国云南省接壤的国家有三个分别是缅甸、老挝、越南，C错；有六个国家与我国隔海相望分别是韩国，日本，菲律宾，马来西亚，文莱和印度尼西亚，塔吉克斯坦是内陆国，D错。