道德讲堂-学会感恩.1.

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学会感恩-与爱同行道德讲堂

学会感恩-与爱同行道德讲堂
学会感恩-与爱同行道德 讲堂
欢迎参加我们的道德讲堂!在这里,我们将探讨道德教育的重要性以及学会 感恩的意义。我们希望借此机会,与大家分享实现感恩的途径并介绍与爱同 行社区。
道德教育的重要性
1 树立价值观
道德教育帮助人们形成正 确的价值观,指导他们在 日常生活、工作和社交中 做出正确的选择。
2 建立社会和谐
3 促进心理健康
感恩有助于减轻压力,降低焦虑和抑郁情绪,促进心理健康。
实现感恩的途径
1
反思与珍惜
通过每天反思和珍惜自己拥有的一切来培养感恩心态。
2
表达感谢
将感激之情表达出来,给予他人真诚的赞美和感谢。
3
回馈社会
通过自愿参与社会公益活动,回馈社会和帮助他人。
与爱同行社区的介绍
共同目标
与爱同行社区致力于传播道德教育的理念,培养更多的感恩者。
资源与支持
社区为会员提供资源与支持,帮助他们在感恩的道路上取得成功。
感恩案例分享
陌生人的恩情
一位陌生人为我提供了帮助,让 我深刻体会到感恩的力量。
志愿者的奉献
志愿者们无私奉献自己的时间和 精力,值得我们深深地感恩和敬 佩。
家人Байду номын сангаас支持
我的家人一直支持我,并教会我 珍惜生活中的每一个瞬间。
结论和总结
1 感恩改变生活
2 与爱同行
学会感恩可以让我们更加积极、快乐和幸福, 同时也能改变我们与他人之间的关系。
加入与爱同行社区,与我们一起传播感恩的 力量,为构建一个更美好的社会而努力。
培养道德意识有助于建立 一个和谐、公平、友善的 社会,促进个体与群体之 间的良好关系。
3 塑造良好品格
道德教育有助于培养良好 的品格,如诚实、正直、 宽容和尊重他人。

学会感恩-与爱同行道德讲堂1ppt课件

学会感恩-与爱同行道德讲堂1ppt课件

可编辑ppt
2
八个环节
• 一、省自我 • 二、唱歌曲 • 三、诵经典 • 四、说故事 • 五、看视频 • 六、发议论 • 七、宣誓词 • 八、送吉祥
1.你知道你父母的生日、年龄吗?
2.每年的母亲节是哪天、父亲节呢?
母亲节:每年五月第二个星期天
_
父亲节:每年六月第三个星期天
可编辑ppt
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2、感恩老师
孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天 没吃上一顿饭。孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡大觉,想以此来 忘却饥饿。孔子的大弟子颜回见老师饿得很,心中十分忧伤,心想,老师 上了年纪,怎能经得住这般折磨啊!再不想出办法,怕是要出危险了。颜 回也没有什么好办法可想,只好去向人乞讨。这一次真是天不绝人,居然 碰上一个好心肠的老婆婆,给了他一些白米。颜回高高兴兴地把米拿回来 ,急忙把米倒在锅里,砍柴生火,不一会儿,饭就熟了。孔夫子这时刚好 醒来,突然闻到一股扑鼻的饭香,好生奇怪,便起来探看。刚一跨出房门 。就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送。孔子又高兴又生气:高兴 的是有饭吃了;生气的是,颜回竟然如此无礼,老师尚且未吃,他却自己 先吃了起来。过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷,热腾腾的 白米饭,送到孔子面前,说:“今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了 ,先请老师进食。”不料孔子一下子站起身来,说:“刚才我在睡梦中见 到去世的父亲,让我先用这碗白米饭祭奠他老人家。”颜回一把将那碗米 饭夺了回去,连忙说:“不行!不行!这米饭不干净,不能用它来祭奠! ”孔夫子故作不解地问道:“为何说它不干净呢”颜回答道:“刚才我煮 饭时,不小心把一块炭灰掉到上面,我感到很为难,倒掉吧,太可惜了, 但又不能把弄脏的饭给老师吃呀!后来,我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了 。这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢”孔夫子听了颜回的话,才恍然大悟 ,消除了对颜回的误解,深感这个弟子是个贤德之人。

道德讲堂感恩演讲稿6篇

道德讲堂感恩演讲稿6篇

道德讲堂感恩演讲稿6篇道德讲堂感恩演讲稿6篇道德讲堂感恩演讲稿1尊敬的老师、同学们:大家好!今天,我很高兴来到这里参加“做一个有道德的人”的主题演讲。

因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空中自由飞翔;在这里,我可以赞扬道德人物,为我们树立榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德并不难找到,抬头一看,它就在我们身边。

道德是什么?是文明吗?是诚实?是感恩吗?是责任吗?是的,这些美丽的词语都以不同的方式描述了道德。

但我想说的是,道德远不止这些。

在我眼里,道德就像山上的一滴水。

它虽没有波澜壮阔的气势,却能悄悄地滋润着人们的心灵。

就像小沙粒,虽然没有碧绿,但可以造就万丈高楼。

说到道德,前几天云南的干旱再次触动了我的心。

所有的画面都是道德和道德力量的缩影。

我清楚地记得,在干旱最严重的地区之一,有个学生偷偷地把学校给她的矿泉水存了起来。

当记者的阿姨问她为什么这么做时,她说要留给她在山顶上的母亲。

当我看到这个,我哭了。

在电视上,我看到了她晒黑的脸,蓬乱的头发不舍得用水洗,嘴唇因为缺水而干裂。

我想,她的喉咙一定是干的,也许她的力量只剩下为妈妈保存矿泉水。

她所保存的不仅是矿泉水,更是一个孩子对母亲真挚的爱,这是中华民族几千年来传承下来的传统美德。

在云南,有比我小得多的背水孩子,住在山洞里守护着村里唯一水源的老爷爷,还有很多车送水的叔叔阿姨。

在共同的努力,大家终于熬过去了,我为他们感动。

我想,道德就像清水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯洁,却能使人的心变得甜蜜和温暖。

道德使我们的生活环境更加清新美丽,使我们的心情更加愉悦舒爽。

当我们和爸爸妈妈一起走在干净美丽的绿道上时,是道德让我们享受那里的鲜花、绿树和青草;当行动不便的老人挤上车时,是道德让他们有座位可以坐;当超过数百名学生一起走出校门时,是道德让机动车绕行或停止行驶,让我们的道路畅通无阻!道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐和幸福。

道德就像蒲公英的种子,被风吹走,落到哪里就扎根于哪里,然后成长开花,带来独一无二的美丽。

hwb《孝敬父母_学会感恩》道德讲堂教案 陈敏 四小

hwb《孝敬父母_学会感恩》道德讲堂教案 陈敏 四小

道德讲堂《孝敬父母学会感恩》教案陈敏活动目标:1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。

2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。

3.能够在日常行为中做到感恩父母。

4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活。

活动准备:1.学生积极准备活动。

2.收集有关孝敬父母的资料、感恩的故事。

活动地点:教室活动过程:一、自我反省:问:今天你孝敬父母了吗?班主任寄语:同学们,世上有一部永远也写不完的书,那便是父母;父亲永远给我们挡风雨,母亲一直牵着我们的手,他们一直都用最伟大的爱呵护着我们。

有一种爱是最无私的,那就是父母的爱;有一种行为叫做感恩---孝敬父母,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的。

也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长。

在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩。

但是,最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的父母。

好,今天我们的道德讲堂《孝敬父母,学会感恩》正式开始。

(展示标题)二、学生一齐唱歌曲《母亲》三、感受、品位父母的爱1、有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”。

2、下面我们来看有关母爱的图片(课件展示)看完后让学生谈谈自己的感受。

3、生讲故事师:你能讲一则关于母爱的故事吗?生1:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。

妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。

每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。

妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。

在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了!有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。

小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。

学会感恩孝敬父母道德讲堂主持稿孝敬父母学会感恩

学会感恩孝敬父母道德讲堂主持稿孝敬父母学会感恩

学会感恩孝敬父母道德讲堂主持稿孝敬父母学会感恩尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!我很荣幸站在这里,为大家主持今天的道德讲堂。

今天,我们要探讨的主题是“学会感恩,孝敬父母”。

在这个快节奏的现代社会里,我们往往忽略了感恩和孝敬这种传统美德的重要性。

作为新一代的青年,我们时刻应该铭记父母的养育之恩,学会感恩,孝敬父母,传承传统道德。

首先,感恩是一个重要的心态。

作为子女,我们应该时刻感激父母给予我们的一切。

他们用自己辛勤的劳动换取了我们快乐的成长,无私地付出了许多。

我们应该知道,父母的辛苦与付出无法用金钱衡量,而是要用我们的行动与心意来回报。

感激之心应该变成我们日常生活的一部分,从点滴的细节中体现出来。

其次,孝敬父母是一种传统美德。

古代的圣人们都强调孝敬父母的重要性。

孝顺父母是中华民族的传统美德,也是我们身份与责任的象征。

孝敬父母不仅仅是言语上的孝顺,更需要我们用行动去体现。

我们可以多陪父母聊聊天,关心他们的身体健康;在生活中积极承担家务,减轻父母的负担;在学习上努力取得好成绩,为父母争光。

只有这样,我们才能真正孝敬父母,体现出我们愿意为他们奉献与付出。

最后,传承传统道德是我们新一代青年的责任。

现代社会的发展与变迁让我们接触的事物越来越多样化,诱惑也越来越多。

但是,我们不能忘记传统道德的重要性。

尊敬爱护父母是这其中最重要的一点。

我们应该懂得,只有传承着这些美德,我们才能够成为真正有品质、有担当的人。

感谢大家的聆听,现在我宣布今天的道德讲堂圆满结束!愿我们每个人都能学会感恩,孝敬父母,并将其传承下去。

谢谢!。

道德讲堂主持稿孝敬父母,学会感恩

道德讲堂主持稿孝敬父母,学会感恩

道德讲堂主持稿孝敬父母,学会感恩“道德讲堂——孝敬父母,学会感恩”同学们,下午好!欢迎来到**一小四年级四班的“道德讲堂”。

(p)同学们,世上有一部永远也写不完的书,那便是父母;父亲永远给我们挡风雨,母亲一直牵着我们的手,他们一直都用最伟大的爱呵护着我们。

有一种爱是最无私的,那就是父母的爱;有一种行为叫做感恩---孝敬父母,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的。

也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长。

今天我们的道德讲堂《孝敬父母,学会感恩》正式开始。

一共有六个环节:唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥。

一、唱首歌同学们,我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多,但我们最应该感恩的是我们的父母。

是他们赐予了我们宝贵的生命,是他们给予了我们生活的能力。

感恩父母,感谢有你,让我们一起唱响《感恩的心》。

(全体起立。

前面一排学生带领唱并且比手语,其他同学跟着比手语唱歌)感恩的心–我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜花开花落我一样会珍惜二、看一部短片1、孩子们,看老师手里有六个字母,谁能把它拼成一个单词呢?(生拼)2、family,家,一个温馨而充满爱的地方。

家是什么?家是一盏灯,一个屋檐,一张柔软的床。

有了灯,不再害怕夜晚没有星星和月亮。

弘扬道德 学会感恩

弘扬道德 学会感恩

红谷滩新区生米中心小学道德讲堂教育材料班级道德讲堂之《弘扬道德学会感恩》一、道德讲堂目的学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理。

了解教师工作的特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。

知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够尊敬父母和长辈。

学会关心、尊重、宽容、理解他人,乐于助人,与人为善。

二、活动过程(一)、感恩大搜索:寻找我们应该感恩的人。

花儿感谢小草,小草的碧绿衬托花的美丽;小草感谢大树,大树的遮风挡雨带来小草油油生长;大树感谢士壤,肥沃的士壤让其茁壮成长;人要有一颗感恩之心,感恩父母,感恩社会。

1、感恩大搜索:我们应该感恩哪些人?(学生回答)学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。

还要感恩社会。

2、为什么对父母应该充满感恩之心,感恩之情?(学生回答)我们能生活在这美好、精彩的世界上,是因为我们的父母养育了我们。

他们教会了我们人生中的每一个第一,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母,就没有我们。

有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。

因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在一定要好好学习,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。

父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。

爸爸妈妈陪我们“走过”很多个第一次。

例如:我人生中的第一步;我学会的第一句话;等等。

爸爸妈妈对我来说比任何一样东西都重要!因为是他们给予我生命,养育我,教育我。

使我学会了许多做人的道理,学会了怎样待人处事……古代诗人孟郊的《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心,报得三春挥”说出所有子女的心声啊!爸爸妈妈对我们的养育之恩,是我们一辈子也还不清的,但我们也要报。

让爸爸妈妈看到我们能感到安慰!不要再让他们担心!老人家又一句话:“养儿一百岁,长忧九十九!”在他们眼中,子女永远都是小孩,就算长大成人了,都会担心。

道德讲堂——学会感恩

道德讲堂——学会感恩
学五年四班
2015年
——学会感恩
民族小学五年四班
2015年
十 六 小 道 德 讲 堂
《感恩的心》 我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜
学模范—— 孟佩杰
小少年 从小起 问早安 要外出 别打扰 父母归 要回应 知劳苦 逗开心 父母愿 尊长辈
好品德 言比行 上学去 须留言 父母忙 笑相迎 大小事 懂节俭 父母训 当力行 扬美德
孝父母 怎样做 说再见 父母累 己莫闲 尽孝心 行勿懒 父母烦 认真听 己成才 好学生
知感恩 我知道 回到家 捶捶背 伸出手 端茶水 父母钱 莫添乱 有过错 方报恩
清晨起 道声好 劝早息 帮一帮 父母呼 莫乱花 解忧愁 须改正 敬父母
1、生活中你是如何感恩的? 2、此时,你最想对父母说 什么?对身边的人说什么?
鞠 一 个 躬 礼

道德讲堂-传承孝道,学会感恩

道德讲堂-传承孝道,学会感恩

道德讲堂之《传承孝道,学会感恩》—谋道镇长坪小学聆听道德故事,感悟道德人生,沐浴道德洗礼,品悟道德力量。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!欢迎来到“道德讲堂”!我是主持人殷校长。

有一种爱,是伴随我们一生的暖流;有一种情,是相伴我们一世的幸福。

这种爱就是深深的父母之爱,这种情就是浓浓的爱子之情。

父母的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。

父母的爱,无处不在,影响我们的一生。

中国有句古语:“百善孝为先”,孝——是中华民族的传统美德,今天道德讲堂的主题是——传承孝道,学会感恩。

道德讲堂有以下六个环节:省自身、唱歌曲、学模范、谈感悟、诵经典、送吉祥一、省自身首先,进入本期道德讲堂的第一个环节“省自身”。

下面请大家闭上眼睛,放空思绪,感悟自我,伸出你的右手,轻轻地放在胸前,请你扪好好想一想你的爸爸妈妈在你生病的时候是怎么照顾你的,你从小又是如何在父母的怀抱里撒娇的,当你摔倒的时候,是谁帮你拂去衣服上的尘埃。

那么又请你们扪心自问:在生活中你是一个孝敬父母的好孩子吗?你做过哪些让父母伤心难过的事儿?你认为不孝敬父母的表现有哪些?你可以在以后的生活中改正自己的错误,做的更好吗?现在请大家睁开双眼,我相信大家心中都有了答案,如果觉得自己做的不够好,当及时行孝,不要让爱来的太迟。

二、唱歌曲下面,让我们怀着对孝道的尊崇之情,共同走进本期道德讲堂的第二个环节——唱歌曲《父亲》,让我们唱出对父母的爱与感谢!请工作人员放音乐。

三、学模范从歌声中,我感受到了父母浓烈的爱,也听到了你们感恩的心。

在我们的生活中也有鲜活的例子在体现着儿女对父母孝道,就让我们一起来了解一下。

在感动中国2013十大人物中,有一个人叫陈斌强,作为老师,他上课风趣幽默,互动性强,很受学生欢迎,他教的两个班,语文成绩连续多年蝉联当地联考第一名。

学会感恩德育课教案

学会感恩德育课教案

学会感恩德育课教案学会感恩德育课教案(通用13篇)作为一名教师,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是店铺帮大家整理的学会感恩德育课教案(通用13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学会感恩德育课教案篇1活动名称:学会感恩活动目标:1、在活动中培养幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。

2、让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。

3、发展幼儿的语言表达能力。

活动重点:让幼儿深切地感知情意,从而产生感恩的心理。

活动难点:让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。

活动准备:多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》活动过程:(一)感知活动:1、多媒体展现,让幼儿感受幼儿园的美。

2、说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的?3、原来是您————门卫叔叔。

4、播放门卫叔叔工作情景,了解门卫叔叔的辛勤工作。

(二)体验活动:1、现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。

2、用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对叔叔说一句感谢的话。

3、播放《感恩的心》音乐,用肢体表达爱心。

(三)活动延伸:幼儿园里除了要感谢门卫叔叔,还要感谢谁?为什么?教学反思:幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意,懂得情感,并乐于表达情感。

我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱,在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。

活动中幼儿通过观看录像,了解门卫叔叔工作的辛苦,从而激发幼儿的感恩情感,让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、报恩是一种美德,活动中要鼓励幼儿大胆地表达,让温馨的话语贯穿整个活动。

学会感恩德育课教案篇2教学设想:尊师重教是中华民族的传统美德。

通过回忆六年难忘的小学生涯,让学生体会到班集体的温暖,体会到他们和老师一起在成长,在收获。

在体会老师工作的辛劳时,明白老师的辛勤工作、严格教育都是建立在有责任心的基础上,是老师爱学生的一种体现。

道德讲堂孝敬父母学会感恩(一4班)

道德讲堂孝敬父母学会感恩(一4班)

道德讲堂孝敬父母学会感恩(一4班)主题班会——孝敬父母,学会感恩第一周班会目的:1、使学生了解父母亲情,感悟友情,理解养育之情,学会孝敬父母感恩父母。

明白我们父母不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。

感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,一个人只有爱自己父母,才能爱同学、爱社会。

2、丰富学生的课余生活和情感积累,激发学生的亲情意识,由己及人,培养对亲人、对老师、对同学、对他人、进而对祖国的感恩之情。

准备工作:1、布置黑板,教室。

2、学生收集、整理资料名人孝敬父母感恩的故事及古诗名句。

3、每位学生准备一只笔和一张白纸。

班会过程:一、谈话导入。

老师问:是谁把我们带到这个世界上来的?指名回答。

教师总结:对,是我们亲爱的爸爸妈妈,也就是我们的父母。

下面请同学们拿出笔在纸的左边写一写父母今天为你做什么事,在纸的右边写一写今天你为父母做了什么事。

二、交流统计情况,激发学生愧疚感,引出主题。

1、各小组同学进行交流,组长在班内进行汇报。

2、总结调查情况,通过对比让学生明白父母为我们付出了许多,我们的回报却少得可怜,激发学生对父母的感激之情。

3、介绍班会主题,明确目的。

三、知道孝敬父母,感恩父母是我们中华民族的优良传统,教育学生从小要孝敬父母,感恩父母。

教师导语:中国有句古语:“百善孝为先”。

意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。

古今中外流传着许多孝敬父母的佳话。

同学们课下都搜集了许多,今天我们就了解一下吧。

1、指名讲述搜集到的古人孝敬父母的故事。

学生袁嘉茵讲述搜集到的古人孝敬父母的故事:《二十四孝》中记载的故事,个个都写了古人对父母的孝心。

其中《卧冰求鲤》讲述的是晋朝时期,有个叫王祥的人,心地善良。

他幼年时失去了母亲。

后来继母朱氏对他不慈爱,时常在他父亲面前说三道四,搬弄是非。

他父亲对他也逐渐冷淡。

王祥的继母喜欢吃鲤鱼。

有一年冬天,天气很冷,冰冻三尺,王祥为了能得到鲤鱼,赤身卧在冰上。

他浑身冻得通红,仍在冰上祷告求鲤鱼。

《学会感恩》德育实践活动课教案

《学会感恩》德育实践活动课教案

《学会感恩》德育实践活动课教案一、教学目标1. 让学生理解感恩的含义,认识到感恩的重要性。

2. 培养学生懂得珍惜身边的人和事,激发学生的感恩之情。

3. 提高学生的人际交往能力,增进同学之间的友谊。

4. 培养学生热爱生活,积极向上的心态。

二、教学内容1. 感恩的含义与意义2. 身边的感恩事例3. 学会感恩的方法与技巧4. 感恩行动计划5. 增进同学之间的友谊三、教学过程1. 导入:教师通过讲述一个感恩的故事,引发学生对感恩的思考,导入新课。

2. 讲解:教师详细讲解感恩的含义与意义,分享一些身边的感恩事例,让学生认识到感恩的重要性。

3. 讨论:教师组织学生分组讨论,让学生分享自己身边的感恩事例,以及学会感恩的方法与技巧。

4. 行动计划:教师引导学生制定自己的感恩行动计划,鼓励学生在日常生活中积极践行。

5. 总结:教师对本节课的内容进行总结,强调感恩的重要性,并鼓励学生在生活中践行感恩。

四、教学方法1. 讲授法:教师讲解感恩的含义与意义,分享感恩事例。

2. 讨论法:教师组织学生分组讨论,分享学会感恩的方法与技巧。

3. 实践法:教师引导学生制定感恩行动计划,并在日常生活中践行。

五、教学评价1. 学生课堂参与度:观察学生在课堂上的发言与表现,评价学生的参与程度。

2. 学生感恩行动计划:检查学生制定的感恩行动计划,评价学生的实践能力。

3. 学生情感态度:关注学生在课堂上的情感变化,评价学生对感恩的认识与体会。

六、教学准备1. 教材或相关阅读材料:《感恩的故事》、《生活中的感恩》等。

2. 投影仪或白板,用于展示PPT或板书关键点。

3. 感恩卡片或感谢信模板,用于学生书写感恩行动计划。

4. 小组讨论指南,用于引导学生进行小组讨论。

5. 计时器,用于控制课堂时间。

七、教学资源1. 网络资源:关于感恩的短片、视频或文章。

2. 纸质资源:感恩故事集、感恩行动手册等。

3. 音频资源:感恩歌曲或相关的音频资料。

八、教学拓展活动1. 组织一次感恩主题班会,让学生分享自己的感恩故事和行动计划。

2024学会感恩说课稿范文

2024学会感恩说课稿范文

2024学会感恩说课稿范文综合素养是人们在学习、生活、工作等方面必备的一种能力。

在当今社会,我们要建设一个美好的未来,培养学生的感恩之心是非常重要的。

本次说课的主题是《2024学会感恩》,下面我将就这个内容从以下几个方面进行阐述。

一、说教材1、《2024学会感恩》是人教版小学德育四年级下册的一课。

这个课程通过讲述小华假期期间参加劳动,帮助父母进行种田、养鸡等活动,并体验到了劳动的乐趣和艰辛,培养了他的感恩之心。

通过这个故事,引导学生珍惜现在的生活、感激父母的付出。

2、教学目标根据新课程标准的要求以及教材的特点,我制定了以下三点教学目标:①认知目标:理解感恩的含义,了解父母的辛勤付出。

②能力目标:培养学生观察、分析的能力,通过小华的经历,引导学生思考自己的生活,找到可以感恩的事物。

③情感目标:让学生感受到感恩的力量,通过小组合作的形式,分享自己的感恩心情。

3、教学重难点在深入研究教材的基础上,我确定了本节课的重点是:理解感恩的含义,了解父母的辛勤付出。

难点是:引导学生发现可以感恩的事物,并通过小组合作的形式分享自己的感恩心情。

二、说教法学法感恩的教育需要采用生活化、体验化、情感化的教学方法,让学生在实践中体会感恩的重要性。

因此,本节课我采用的教法:情感教育法,案例教学法;学法是:合作学习法,体验学习法。

三、说教学准备在教学过程中,我将通过多媒体展示学生与父母一同劳动的情景照片,以直观的方式展示劳动的意义和父母付出的辛勤。

同时,我还准备了一些感恩的诗歌、歌曲等素材,以激发学生的学习兴趣。

四、说教学过程为了让学生更好地理解和掌握感恩的意义,我设计了以下教学环节。

环节一、导入新课,引发学生思考。

课堂开始,我将给学生出示一张照片,是小华和他父母一起劳动的场景。

通过观察照片,我引导学生思考,这张照片反映了什么?引导学生思考父母的辛勤付出以及自己应该怎样感恩。

环节二、讲述故事,培养感恩之心。

我将讲述小华暑假期间参加劳动,帮助父母进行农田劳动的故事。

道德讲堂之学会感恩

道德讲堂之学会感恩

天王镇道德讲堂
第四部分 发一份善心
2017“感动句容”年度人物名单 一、爱岗敬业类:李治顺 后白镇西冯村党总支书记 二、诚实守信类:孔昭龙 郭庄镇赤山村村民;戴荣斌(女) 茅山风景区夏林村村民 三、孝老爱亲类:翟忠余(女) 郭庄镇郭庄村村民 四、助人为乐类:周爱玲(女) 市公交总公司驾驶员 五、见义勇为类:葛树华(女) 崇明街道义台街社区居民 六、担当作为类:王进华 市交警大队边城中队民警 七、创新创业类: 鲁平才 江苏兆鋆新材料股份有限公司董事长 王丁鹏 句容市华阳镇小鹏服饰加工厂厂长 八、无私奉献类: 句容市特殊教育学校教师团体 句容市特殊教育学校
天王镇社区教育中心宣讲 二O一八年四月
2017年感动句容人物事迹介绍
• 李治顺是后白镇西冯村党总支书记。20年前,李治顺毅然放弃了自 己的炼油厂,回到西冯村,挑起了发展和富裕的大旗。他带领村民 修桥铺路,整合土地资源,进行农业产业结构调整,大力发展花木 草坪生产,带领村民闯出了一条增收致富的新路子。2003年,西冯 村成立花草木合作社,成为句容市首批农民合作社。为打消群众对 销售前景的顾虑,李治顺带领村两委和村民沟通,和农户签协议, 帮助销售草坪。2016年,西冯合作社年创销售产值达1.6亿元,集 体经济收入达245万,人均纯收入达到了32600元。现在,西冯村 柏油路、水泥路横穿田野,草坪、苗木规模化种植,花草木事业不 断发展壮大,成为著名的“农业特色村”,被称为“绿色银行”。
2017年感动句容人物事迹介绍 • 戴荣斌是句容茅山风景区的一个普通农村妇女,却坚守着 一件不平凡的事情。1938年初冬,戴荣斌的爷爷戴国宝和 几位村民冒着被日军发现后全家被杀的危险,偷偷埋葬了3 位为解救村民而牺牲的新四军战士。从此,戴家立下一条 家规——子孙后代,无论男女,必须每年来给烈士扫墓。 1938年至今,79年过去了,从爷爷戴国宝,到父亲戴相春 ,再到戴荣斌自己和儿子,戴家四代人始终信守承诺,坚 持祭扫无名新四军烈士墓。更让人动容的是,在烈士精神 的感召下,戴荣斌的父亲、儿子和侄子,祖孙接力参军卫 国。戴荣斌一家用真情书写拥军情怀,这份真情在茅山革 命老区传为美谈,更感染着老区人民。

道德讲堂感恩演讲稿(精选3篇)

道德讲堂感恩演讲稿(精选3篇)

道德讲堂感恩演讲稿(精选3篇)道德讲堂篇1“播撒中华文化的种子,扎下守规守矩的根。

”这是张发厅长这次道德讲学的主题,道德是法律的基础,道德是社会秩序的保障,道德是人类进步的根本。

践行社会主义核心价值观弘扬中华优秀传统文化是我们崇高的美德。

看了《迟来的爱》这段视频,我发觉,其实这些孩子只是因为一时的心理扭曲而造成了一生的悔恨。

他们的本性是好的,只是在后来没有好好培养自己的社会道德观。

《》是小孩子的启蒙教科书,但现在提及它来,却鲜有人知。

《弟子规》是做人之规,里面有许多育人的道理。

有一句道“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”意思就是说如果身体有所不适或受到损伤,就会让父母为我们担忧;如果在德行上有所缺欠,就会使父母感到丢脸,所以我们应该践行道德。

人生好比一本手抄史书,感恩是祖先的福荫,祖国的护佑。

当人生方向错误的时候,停止走错的脚步,就是进步,世上没有什么愚蠢的人,而聪明人在于纠正错误的速度。

习惯决定性格,性格决定命运。

命运是掌握在我们自手里的,就在于我们怎样去把握它,但一些青少年却因为一时的贪念,却使自己的命运偏离了原有的轨道。

而促使轨道偏离之一的就是金钱。

金钱就是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一世的不幸。

财富每天都在更换主人,而道德却是永存的。

孝是中民族的传统美德,是我们践行道德的基本体现,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾父母。

我们能以这样的心去做,就是善事父母,这是做人的根本,百善孝为先。

我们要守孝道,而犯罪则是最大的一种不孝。

现在的青少年道德意识不强,就更不用说法律意识了,但这归根究底却是家庭教育问题,父母的溺爱导致了孩子道德意识薄弱,从而使自己的孩子走向了不归之路。

法律是树,道德是根,要使这树枝繁叶茂,首先就要浇灌它的根。

人,之所以会犯罪,就在于自己起心动念处的决择。

有些青少年为这刻自己的目的不择手段,但我要告诉你们,成长比成功更重要,管理好自己的念头就是管理自己的命运。

”学会感恩 孝敬父母“道德讲堂演讲稿

”学会感恩  孝敬父母“道德讲堂演讲稿

《学会感恩xx》演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩孝敬父母》。

有一种爱,付出很多却不求回报,那就是父母的爱。

寒冷时,父母给我们温暖;困难时,父母给我们支持;生病时,父母给我们照顾-------父母对子女的爱真是比天高,比海深。

古语说得好:
“百善孝为先”,孝敬父母天经地义,孝敬父母是我们中华民族的传统美德。

春秋战国时期,孔子最有名的弟子子路小的时候,由于他的父母体弱多病,家里很穷。

有一次,父母想吃米饭,可是家里一粒米也没有,怎么办?于是,小小的子路,翻山越岭,走了几十里的山路,从亲戚家里背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳,邻居们都夸他是个孝顺的孩子。

我国的开国元勋陈毅元帅,即使自己当了元帅,还是亲自为自己体弱多病的母亲洗脏衣裤,从来不要自己的下属去做,他就是孝顺父母的楷模。

孝顺父母,是我们做人的本分,也是各种美德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。

试想,一个人如果连孝顺父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们优异的成绩,用我们的实际行动来孝敬父母,回报父母。

朋友,人世间最难报的就是父母恩,愿我们都能:
以一颗感恩之心孝敬父母,感恩父母,祝愿全天下的父母永远健康幸福!
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学会感恩
壹 唱一首歌曲:感恩的心 贰 学一名模范:感恩的旅程——黄 舸 叁 看短片:一个关于感恩的故事 肆 谈一点心灵的感触 伍 诵一段经典 陆 发善心、存好心、当好人、做好事 柒 学习一点感恩节的知识 捌 送吉祥
感恩的心
我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我
2003年,黄舸的病情恶化,完全丧失了生活自理能力, 甚至不能自己漱口,他感觉,自己离死亡越来越近பைடு நூலகம்此时的 黄舸,突然向爸爸提出了一个出人意料的愿望:想去看看汇 款单后面的好心人,亲口跟他们说一声“谢谢”。面对着儿 子“最后的要求”,父亲沉思良久,同意了。
2003年5月17日下午,父子俩从长沙出发前往北京。父 亲做了一辆带车厢的人力三轮车,载着全部家当,再把坐着 轮椅的黄舸放在后面的车厢里,上路了。
• 感受母爱——无论你身处何地,有一个人,她永远占据在 你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她,这个人 叫:“母亲”,这种爱叫母爱。
二、感恩领导、同事
• 感谢领导——对我们工作的指导、鼓励和信任 • 感谢同事——对我们工作和生活的关心、支持和帮助
三、感恩社会
• 即使陌生人我也为你祝福。
学习一点感恩节的知识
天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输
感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己
感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜
黄舸:感恩的旅程
1
2007年2月26日晚,“感动中国2006年度人物”颁奖盛典
在中央电视台隆重举行。在颁奖典礼上,一位坐着轮椅的少 年,捧着奖杯,热泪盈眶。他是黄舸,“感动中国2006年度 人物”之一。他的感恩之旅,让所有人为之动容。
就在那一刻,父子俩深深地感觉到:自己的那一句“谢 谢!”虽然微不足道,但却是有意义的。起码,给予帮助的 人会感到欣慰,会更有信心和勇气去帮助更多需要帮助的人。
北上北京,再南下上海、深圳,再远赴东北等地,从 2003年到2006年,黄舸父子先后三次踏上感恩之旅,走过了 80多座城市,行程1.3万多公里,向30多位当年给他们寄过 钱的恩人当面道了谢。父子俩一路上感受着感动,也传播着 感动。
获得“感动中国2006年度人物”荣誉后,黄舸的事迹被 更多人所了解,人们无不为黄舸积极向上、直面生活的顽强 意志和珍惜已有、感恩社会、传递爱心的优秀品格所感动。 手捧“感动中国”沉甸甸的奖杯,黄舸保持着难得的冷静。 “这个奖杯是对社会上有爱心、懂得感恩的所有人的肯定!” 黄舸说:“我也是个普通人,是个被病魔折磨的孩子。是社 会上好心人的帮助和那么多的经历,让我变得这么乐观。从 某种意义上说,不是我们感动了中国,而是中国感动了我 们。”
在山东青岛,他们终于找到了感恩之旅的第一个恩人。 家住山东青岛市香港路某单位的马跃,在《真情》栏目看到 黄舸的遭遇后,给黄舸寄去了200元钱,他做梦也没有想到, 3年后,被资助的少年会以这种方式来到自己的家里向他表 示感谢。“一见面,马叔叔流下了激动的眼泪,和我、爸爸 紧紧抱在了一起;很多围观的人也都感动得落泪。”黄舸回 忆说。
黄舸已经立下了遗嘱,如果有一天离开人世,他希望把 自己的眼角膜捐献给需要的人。
诵经典
恩欲报,怨欲忘。报怨短,报恩长。
——《弟子规》
译文: 得了人家的好处应该想法去报答,和别人结的怨恨要想法
去忘掉;抱怨不过是一时,报恩才是长远的事。
发善心、存好心、当好人、做好事
一、感恩父母
• 感受父爱——父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依 靠的屏障。父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸, 为你指点迷津,给你一路阳光。
在最灰心、最绝望的时候,社会向黄舸伸出了温暖的手。 身患绝症的黄舸一直很想念妈妈,2000年12月2日,黄舸通 过湖南电视台《真情》栏目与母亲见面,14天后,该节目通 过中央电视台国际频道向全球播出。“真没想到,有那么多 的好心人关注了这期节目。”黄小勇说,在随后的一段时间 内,来自全国各地甚至海外爱心人士的汇款单,雪片般飞来, 最多的一天,他收到了几十张汇款单。这一份份爱心温暖了 黄舸父子俩的心。黄小勇把捐款人的名字和地址都记了下来, 决定有机会,一定要去谢谢他们。随着关心和帮助他们的人 越来越多,那个厚厚的笔记本,记下了400多个爱心人士的 名字、地址和联系电话。
为了给儿子治病,黄小勇转让了饭馆,变卖了房子,一 边打工,一边带着黄舸到北京、上海、广州等大城市的医院 求医。然而,黄舸的病情并没有得到好转,反而在一天天加 重。慢慢地,他不能站了,不能坐了,手也抬不起来了。10 岁时,黄舸只得离开学校回到家中。父亲小心翼翼地照料着 他,每天把他抱上轮椅,还要用绳子把他“固定”,免得他 滑落下来。黄舸每天坐在轮椅上,只能看到窗外那棵苍老的 梧桐树。
• 感恩节(Thanksgiving Day)是美国和加拿大共有的节日, 由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成、感 谢印第安人的帮助。在美国,自1941年起,感恩节是在每 年11月的第四个星期四,并从这一天起将休假两天;而加 拿大与美国的感恩节时间不同,10月第二个星期一。像中 国的春节一样,在这一天,成千上万的人们不管多忙,都 要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年, 是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。
1988年10月30日,这个属龙的孩子降生在长沙市。小黄舸 不到1岁时,父母便离异了,父亲带着他,在长沙市芙蓉区 开了家小餐馆,补贴家用。小黄舸的身体一直不是很好,一 两岁的时候走路就像是小鸭子摇摇摆摆,3岁时走路老摔跤, 五六岁了还不能自己上楼,到了7岁,连路都走不动了。黄 小勇急了,带着他去省人民医院、湘雅医院等各大医院检查, 最后确诊都是一个陌生的名词:先天性进行性肌营养不良。 医生说,这是一种绝症,病情会随着年龄增长不断加重,最 终心脏会因肌肉完全丧失运动机能停止跳动,同类患者最长 生命记录仅为20岁。
送吉祥
• 心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。感激地生活,才 会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐,心存 感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺 少”。不仅要心存感激,还要学会感恩。让我们人人行动 起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母 的养育之恩,感谢领导的教诲之恩,感激同事的帮助之恩, 感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。
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