2016年江苏省盐城市中考化学试卷 (1)

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江苏省盐城市中考化学试卷

江苏省盐城市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2016·应城模拟) 某化学兴趣小组同学设计了以下实验方案：①粗盐中泥沙的去除可采用溶解、过滤、蒸发的步骤；②只用酚酞试液鉴别出NaOH；HCl和NaCl三种无色溶液；③用Fe（NO3）2溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性；④可用Ca（OH）2溶液来检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质．其中正确说法的个数是（）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. （2分）有人形象地把人体比喻为一架缓慢氧化着的“高级机器”，人体在正常生命过程中也需要不断的补充“燃料”。

依照这种观点，人们通常摄入的下列营养物质中不能看作“燃料”的是（）A . 淀粉B . 水C . 脂肪D . 蛋白质3. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（）A . 苹果榨汁B . 面包生霉C . 冰雪融化D . 蔗糖溶于水4. （2分）下列关于空气成分的说法错误的是（）A . 空气中氧气的质量分数约为21%B . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C . 稀有气体通电发光是物理变化D . 空气中的氧气主要来自植物的光合作用5. （2分）(2017·潍坊) NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为（）A . ﹣1B . 0C . +3D . +56. （2分） (2015九上·乐业期中) 下列物质中，含有氧分子的是（）A . 空气B . 二氧化碳C . 氧化汞D . 高锰酸钾7. （2分）(2019·南充模拟) 归纳总结是学习化学的重要方法，下列对化学知识的归纳整理正确的是（）A . 发光发热的变化，一定是化学变化B . 使无色酚酞变红色的溶液一定是碱溶液C . CO2能灭火，是因为CO2不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大D . 含碳的化合物是有机物，故甲烷、一氧化碳是有机物8. （2分）(2019·象州模拟) 下列有关水的说法正确的是（）A . 淡水资源是取之不尽的B . 水电解时生成氢气和氧气的质量比为2∶1C . 将硬水过滤可以得到软水D . 净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等9. （2分）(2018·松江模拟) 进行焰色反应，火焰呈黄色的是（）A . NaNO3B . KNO3C . Ba(NO3)2D . Cu(NO3)210. （2分）如图实验基本操作正确的是（）A . 量取液体B . 加热液体C . 滴加液体D . 点酒精灯11. （2分）下列净水方法中，净化程度最高的是（）A . 吸附B . 过滤C . 蒸馏D . 消毒12. （2分）下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的的是（）A . 用图①所示装置除去CO2中含有的少量O2B . 用图②所示的装置测定空气中氧气的含量C . 用图③所示装置制取少量CO2气体D . 用图④所示装置进行CO2的验满13. （2分）(2016·龙华模拟) 下列说法正确的是（）A . CO（NH2）2属于复合化肥B . 青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C . 葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量D . 为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥14. （2分）学好化学要会归纳和总结，下列归纳错误的是（）A．化学常识B．生活常识硬水---含有较多可溶性钙镁化合物的水合金---混合物甲醛---浸泡动物标本使标本能长期保存小苏打---是治疗胃酸过多症的一种药剂C．物质的性质与用途D．吸热与放热现象生石灰---用作干燥剂钨丝---用于制作白炽灯灯丝吸收热量---氢氧化钠固体溶于水放出热量---硝酸铵固体溶于水A . AB . BC . CD . D15. （2分）下列4个图象能正确反映对应变化关系的是（）A . 向两份等体积、等质量分数的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉B . 足量红磷在密闭容器中燃烧测定空气中氧气的含量C . 向NaOH和Ca（OH）2混合溶液中加入Na2CO3溶液D . 向盛有稀盐酸的烧杯中加入Na2CO3溶液16. （2分） (2016九上·西山期中) 下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（）A . 点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度B . 给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己或旁人C . 禁止向燃着的酒精灯里添加酒精D . 实验室制取氧气时，先检查装置的气密性17. （2分） (2019九上·京口期中) 下列对实验现象的描述正确的是（）A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B . 将试管中“铜绿”加热时，固体由绿色变为黑色，管壁出现小水珠C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体D . 电解水实验时，正极和负极产生气体的体积比为2：118. （2分）在配制硝酸钾溶液的过程中，下列操作不能加快硝酸钾溶解速率的是（）A . 将水的温度从20℃升高到60℃B . 将硝酸钾固体研磨成粉末C . 在加入硝酸钾的同时不断搅拌D . 增大压强19. （2分）下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图象是（）A . 向pH=1的酸溶液中不断加水B . 在硫酸铜和硫酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液C . 某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌（m表示加入食盐的质量，A%表示溶质质量分数）D . 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量M与反应时间t的关系图20. （2分） (2020九上·苏州期末) 工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰(CaCO3 CaO＋CO2↑)。

2016年年江苏盐城化学中考试卷+答案+解析

2016年江苏省盐城市中考化学试卷一、单项选择题（本题共15题，共30分，每小题2分；在每小题提供的四个选项中，只有一项符合题目的要求）1.以下燃料中对环境最友好的是（）A．煤B．石油 C．氢气 D．天然气【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】化学与能源．【分析】根据常见燃料燃烧的产物和对环境的影响，进行分析判断即可．【解答】解：A、煤燃烧生成一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等空气污染物．B、石油燃烧生成一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等空气污染物．C、氢气燃烧产物是水，无污染．D、天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水．故在上述四种燃料中，比较理想的是氢气．故选：C．【点评】本题难度不大，了解各种燃料燃烧的生成物对环境产生的影响是正确解答本题的关键．2.下列属于物理变化的是（）A．食物腐败 B．火药爆炸 C．汽油挥发 D．湿法炼铜【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．B、火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化．C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、湿法炼铜过程中有新物质生成，属于化学变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3.每100g黑木耳中含铁185mg，是常见天然食品中最高的，这里的“铁”应理解为（）A．分子 B．原子 C．离子 D．元素【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素的定义进行分析，这里的“铁”通常指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：黑木耳中含有丰富的铁质，这里的“铁”是指元素，而它存在于物质的化合物中，不是以单质的形式存在的，故A、B、C错误，D正确．故选D．【点评】化学来源于生活，又服务于生活．本题可以使学生体会到，探究不仅仅是科学家做的事情，自己也可以进行科学探究，增强学生学习化学的自信心；也进一步了解元素在物质中的存在．4.下列生活中的物质，属于纯净物的是（）A．小苏打B．加碘盐C．酱油 D．白酒【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质．【解答】解：A、小苏打是碳酸氢钠，由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、加碘盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故B错；C、酱油中含有色素和氯化钠等物质，属于混合物，故C错；D、白酒中含有酒精和水，属于混合物，故D错．故选A．【点评】纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成．5.下列生活用品由有机合成材料制成的是（）A．塑料袋B．玻璃杯C．木桶D．纯棉毛巾【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】化学物质的分类思想；化学与生活．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、塑料袋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．B、玻璃杯是用玻璃制成的，玻璃属于无机非金属材料，故选项错误．C、木桶是用木材制成的，属于天然材料，故选项错误．D、纯棉毛巾是用纯棉制成的，纯棉属于天然材料，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．6.下到有关水的说法不正确的是（）A．水是由水分子构成的B．电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1：2C．过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的【考点】电解水实验；水的净化；水资源状况；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】空气与水．【分析】A、根据水的构成进行解答；B、根据电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为2：1进行解答；C、根据常用的净水方法进行解答；D、根据水资源的分布进行解答．【解答】解：A、水是由水分子构成的，故A正确；B、电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为2：1，而不是1：2，故B错误；C、常用的净水方法：过滤、吸附、蒸馏、消毒，故C正确；D、地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的，且分布不均，所以我们要节约用水，故D 正确．故选：B．【点评】本题考查了水的有关知识，根据已有的知识即可解答．7.2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子．有关该原子的说法不正确的是（）A．属于金属元素 B．电子数为92C．核电荷数为92 D．相对原子质量为143【考点】原子的有关数量计算；元素的简单分类．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】在原子中，核内质子数=核电荷数=核外电子数，金属元素的汉子中常含有“钅”偏旁，据此分析解答即可；【解答】解：A、由于铀的元素名称铀中含有偏旁“钅”故该元素属于金属元素；B、原子中质子数等于核外电子数，故铀核外含有92个电子；C、原子中质子数等于核电荷数，核电荷数为92；D、由于相对原子质量≈质子数+中子数，143是中子数，不是相对原子质量；故选D．【点评】熟练掌握在原子中的两个等量关系：原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数和相对原子质量=质子数+中子数，常是解决此类问题的关键．8.物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确的是（）A．氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质活泼B．洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用C．自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀D．往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉未易开锁，是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用【考点】常见气体的用途；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；碳单质的物理性质及用途．【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；溶液、浊液与溶解度；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】从物质的性质着手进行分析，氮气性质稳定，可用于食品包装内防腐；洗洁精能将油污乳化为液体小珠滴，易于洗涤；煮沸可以降低水的硬度；石墨有润滑作用．【解答】解：A、氮气性质稳定，不易与食品反应，可用于食品包装，故A不正确；B、洗洁精能将油污乳化为液体小珠滴，易于洗涤餐具上的油污，故B正确；C、自来水煮沸可以使部分钙、镁离子形成沉淀析出，所以会使水软化，故C正确，D、铅笔芯中的石墨有润滑作用，向锁芯内灌少量铅笔芯粉未易开锁，故D正确；故选A．【点评】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可依据物质的性质进行，所以要求同学们熟记各种物质的性质，以便能够灵活应用．9.如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（）A．只有左侧试管中的红磷能燃烧B．只有右侧试管中的白磷能燃烧C．磷燃烧的反应属于氧化反应D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染【考点】燃烧与燃烧的条件．【专题】化学与能源．【分析】根据燃烧的条件进行分析，物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，磷燃烧能生成五氧化二磷，五氧化二磷散逸到空气中易造成污染．【解答】解：A．红磷的着火点是200℃左右，热水的温度达不到其着火点，所以红磷不能燃烧，故错误；B．白磷的着火点较低，热水的温度达到了白磷的着火点，且与氧气接触，所以白磷发生了燃烧，故正确；C．磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故正确；D．白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质，可以与氢氧化钠反应，所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻空气污染，故正确．故选A．【点评】本题考查了燃烧条件的探究完成此题，可以依据燃烧的条件进行．10.交警队司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生产蓝绿色铬离子（Cr3+），下列相关说法不正确的是（）A．酒中含有的酒精属于有机物B．K2Cr2O7属于氧化物C．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价D．硫酸铬的化学式为Cr2（SO4）3【考点】有机物与无机物的区别；从组成上识别氧化物；化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律；物质的分类．【分析】A、含碳的化合物属于有机物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外；B、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素；C、根据在化合物中正负化合价代数和为零考虑；D、根据化合价写化学式．【解答】解：A、含碳的化合物属于有机物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外，酒精中含有碳，属于有机物，故A正确；B、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素，K2Cr2O7由三种元素组成，不属于氧化物，故B错；C、在化合物中正负化合价代数和为零，计算出铬元素化合价是+6价，故C正确；D、正价在前，负价在后，先约简，再交叉，原子团个数不为1，必须加括号，所以化学式是：Cr2（SO4）3．故D正确．故选B．【点评】解答本题关键是要知道有机物的判断方法，氧化物的特点，化合价的计算方法和化学式的书写方法．11.某农用物资商店里的化肥有Ca2（PO4）2、K2SO4、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品种是（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】据常见化肥的种类进行解答，含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：Ca2（PO4）2含有磷元素，属于磷肥；K2SO4中含有钾元素，属于钾肥；CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，还缺少的是复合肥．故选D．【点评】本题难度不大，掌握化肥的分类方面的知识是解题的关键．12.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同B．t1℃时，取少量甲的饱和溶液，加入少量乙，不能再溶解C．t1℃时，取少量甲的饱和溶液升温到t2℃，变成不饱和溶液D．t2℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量甲＞乙【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；t1℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同错误，因为没有指明是饱和溶液；t1℃时，取少量甲的饱和溶液，加入少量乙，不能再溶解错误，还能溶解少量的乙；t1℃时，取少量甲的饱和溶液升温到t2℃，变成不饱和溶液正确，因为升温后，甲的溶解度变大了；t2℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量乙＞甲，甲＞乙是错误的．【解答】解：A、t1℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同错误，因为没有指明是饱和溶液；故选项错误；B、t1℃时，取少量甲的饱和溶液，加入少量乙，不能再溶解错误，还能溶解少量的乙；故选项错误；C、t1℃时，取少量甲的饱和溶液升温到t2℃，变成不饱和溶液正确，因为升温后，甲的溶解度变大了；故选项正确；D、t2℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量乙＞甲，甲＞乙是错误的，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了结晶的方法等，本考点主要出现在选择题和填空题中．13.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（）A．在稀盐酸中：Ag+、NO3﹣B．在硫酸钠溶液中：Ba2+、Cl﹣C．在硝酸钠溶液中：Zn2+、SO42﹣D．在碳酸氢铵溶液中：K+、OH﹣【考点】离子或物质的共存问题．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、在稀盐酸中，Ag+、Cl﹣两种离子能结合成氯化银，不能大量共存，故选项错误；B、在硫酸钠溶液中，钡离子和硫酸根离子结合产生硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；C、在硝酸钠溶液中：Zn2+、SO42﹣间不能结合成沉淀、气体或水，能在硝酸钠溶液中大量共存，故选项正确；D、在碳酸氢铵溶液中，NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误；故选：C．【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．14.下列各组物质的鉴别方法中正确的是（）A．用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体B．用水鉴别CuS04、NaOH、NH4NO3三种固体C．用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉未D．用酚酞溶液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaCl三种溶液【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别的物质都区分出来，要求使用该方法进行鉴别时，待鉴别物质会出现明显不同的实验现象，否则不能进行鉴别．【解答】解：A、燃烧的木条伸入三瓶气体中，盛有N2、CO2两瓶气体使燃烧的木条熄灭，该方法不能区别出这三种气体；B、硫酸铜溶于水显蓝色、硝酸铵溶于水温度降低、氢氧化钠溶于水温度升高，加水可以区分它们；C、氧化铜和四氧化三铁灼烧都没有明显变化，不能鉴别；D、酚酞只能在氢氧化钾溶液中显红色，不能鉴别硫酸和氯化钠；故选B．【点评】本题考查了常见物质的鉴别，在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．15.一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（）A．X的值为22B．该反应属于置换反应C．W由碳、氢两种元素组成D．W中碳、氢元素原子个数比为1：4【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，进而书写出反应的表达式，判断反应的类型据此回答问题即可．【解答】解：由于四种物质中W和氧气质量减小，所以是反应物，且反应物的总质量是8g+（20g﹣8g）=20g，而水的质量增加，且增加值是10g﹣1g=9g，依据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，所以二氧化碳必是生成物且生成的质量是20g﹣9g=11g；此反应的表达式可表示为W+O2→CO2+H2O．A、X的值为11，错误；B、由于该反应的表达式是W+O2→CO2+H2O，生成物是两种化合物，不属于置换反应，错误；C、根据质量守恒定律，由反应表达式可以看出W中一定含有碳氢两种元素，是否含有氧元素则要通过生成物中的氧元素与反应的氧气质量进行比较，生成的水中氧元素的质量为：9g×=8g，二氧化碳中氧元素的质量：11g×=8g，两者的质量和为16g，而参加反应的氧气的质量20g﹣8g=12g，所以可判断W中含有氧元素，错误；D、W中碳、氢元素原子个数比为：：=1：4，正确．故选D．【点评】做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较，质量增加了说明是生成物，质量减少了是反应物，质量不变可能是催化剂．二、非选择题（共40分）16.利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：（1）可以利用厨房中的食醋清洗水壶中的水垢．（2）黄瓜、玉米、牛肉、植物油中，富含蛋白质的是牛肉．（3）打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与压强有关．（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是加入蔬菜．（5）除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的吸附性．（6）温室效应是由CO2、CO、SO2三种气体中的CO2气体造成的．【考点】盐的化学性质；二氧化碳对环境的影响；气体溶解度的影响因素；碳单质的物理性质及用途；灭火的原理和方法；食品、药品与健康食品中的有机营养素．【专题】溶液、浊液与溶解度；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的盐化学肥料；化学与生活．【分析】（1）根据水垢的主要成分是碳酸钙，可以用酸除去进行分析；（2）根据常见食物中富含营养素的质量进行分析；（3）根据气体的溶解度随温度的升高而减小进行分析；（4）根据灭火的原理进行分析；（5）根据活性炭具有吸附性进行分析；（6）根据二氧化碳会造成温室效应进行分析．【解答】解：（1）水垢的主要成分是碳酸钙，可以用酸除去，故选：食醋；（2）黄瓜、玉米、牛肉、植物油中，富含蛋白质的是牛肉；（3）气体的溶解度随温度的升高而减小，所以打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与压强有关；（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是加入蔬菜；（5）活性炭具有吸附性，所以除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，利用了活性炭的吸附性；（6）二氧化碳会造成温室效应．故答案为：（1）食醋；（2）牛肉；（3）压强；（4）加入蔬菜；（5）吸附；（6）二氧化碳．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．17.请根据图中所示实验装置回答问题．（1）仪器a的名称为长颈漏斗，b的名称为集气瓶．在二氧化碳、氢气两种气体中，能用C装置收集的是氢气，能用D装置收集的是二氧化碳；（2）实验室用B装置制备氧气的原理可用化学方程式表示为2H2O22H2O+O2↑．（3）用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，二氧化锰在反应中的作用是催化作用．利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，请回答下列问题．①操作m的名称是过滤．操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是玻璃棒，探作m中该仪器的作用是引流．②在分离并回收到剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有AC（填标号）．A．握高实验效率B．保证剩余固体全部溶解C．节约能源③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大，原因可能是没有蒸干（答一点）．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；过滤的原理、方法及其应用；实验室制取氧气的反应原理；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；根据氢气难溶于水，密度比空气小，二氧化碳溶于水，密度比空气大进行分析；（2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析；（3）根据二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂进行分析；①根据操作m是将不溶性固体从溶液中分离，操作n是将可溶性固体从溶液中分离，依据玻璃棒的作用进行分析；②根据步骤Ⅱ中加适量水的目的是提高实验效率，且后来需要加热蒸发水分，能节约能源进行分析；③根据称得回收的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有没有蒸干水分进行分析．【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是长颈漏斗，b是集气瓶；氢气难溶于水，密度比空气小，二氧化碳溶于水，密度比空气大，所以在二氧化碳、氢气两种气体中，能用C装置收集的是氢气，能用D装置收集的是二氧化碳；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（3）二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，起催化作用；①操作m是将不溶性固体从溶液中分离，操作n是将可溶性固体从溶液中分离，所以操作m的名称是过滤，操作n是蒸发，操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是玻璃棒，操作m中该仪器的作用是引流；②步骤Ⅱ中加适量水的目的是提高实验效率，且后来需要加热蒸发水分，能节约能源，故选：AC；③称得回收的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有：没有蒸干水分．故答案为：（1）长颈漏斗，集气瓶；氢气，二氧化碳；（2）2H 2O 22H 2O+O 2↑；（3）二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，起催化作用； ①过滤，玻璃棒，引流； ②AC ； ③没有蒸干．【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择． 18.碳酸钙是一种重要的无机化工产品，工业上有重质碳酸钙、轻质碳酸钙、纳米碳酸钙等不同品种．以下是两种碳酸钙产品的主要生产过程．请回答下列问题：原料主要生产过程产品石灰石1．高温煅烧，得到固体A 与气体B 2．固体A 与水反应，净化后得到石灰乳石灰乳与B 反应轻质碳酸钙石灰乳与适量盐酸反应得溶液C ，C 中加入氨水同时通入B纳米碳酸钙（1）A 的主要成分俗称生石灰，A 与水的反应过程中放出（填“吸收”或“放出”）热量．石灰乳的主要成分是氢氧化钙．（2）石灰乳中加入纯碱溶液，也可得到碳酸钙，请写出该反应的化学方程式 Ca （OH ）2+Na 2CO 3═CaCO 3↓+2NaOH ，该反应属于复分解反应（填基本反应类型）反应．（3）C 溶液中的溶质是氯化钙，C 与氨水、气体B 反应除得到纳米碳酸钙之外，另一种副产品是 NH 4Cl ．【考点】物质的相互转化和制备；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；物质发生化学变化时的能量变化；反应类型的判定；书写化学方程式．【专题】物质的制备．【分析】（1）根据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，石灰乳与B反应生成碳酸钙，则B是二氧化碳；氧化钙和水会生成氢氧化钙解答A为氧化钙，B为二氧化碳解答；（2）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可；（3）根据石灰乳与适量盐酸反应生成氯化钙和水解答，【解答】解：（1）碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，A还氧化钙，主要成分俗称生石灰，氧化钙和水会生成氢氧化钙，放出热量；石灰乳的主要成分是氢氧化钙；（2）熟石灰和纯碱反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式是Ca（OH）═CaCO3↓+2NaOH．该反应属于复分解反应；2+Na2CO3（3）石灰乳与适量盐酸反应生成氯化钙和水，C溶液中的溶质是氯化钙；氯化钙、氨水、二氧化碳，生成物是碳酸钙、氯化铵和水，所以化学方程式是：CaCl2+2NH3•H2O+CO2=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O；另一种副产品是NH4Cl．答案：（1）生石灰；放出；氢氧化钙；（2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；复分解反应；（3）氯化钙；NH4Cl．【点评】本题主要考查学生对分解反应类型的掌握，了解分解反应的特点，能正确书写方程式．同时体现了“绿色化学”的理念，培养学生的环保意识和节约意识．19.汽车制造是盐城市的支柱经济产业之一，汽车制造过程中要用到大量的铁、铜、铝等金属材料，请按要求填空．（1）汽车制造中用得最多的金属材料是钢．钢不是（填“是”或“不是”）纯金属．车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止钢铁与水和氧气接触而生锈．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应还原出铁，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．。

江苏省盐城市阜宁县2016届中考化学一模考试试题(扫描版)

江苏省盐城市阜宁县2016届中考化学一模考试试题
九年级化学参考答案及评分标准
一、选择题（本题共15小题，每题2分，共计30分，每题只一个正确选项符合题意）
二、非选择题（40分）
16.（6分）
③ ⑤ ② ① ⑥ ④
17．（5分） +3
①2N② Al2O3 ③ NH4N03④ C2H5OH ⑤S2-
18. （11分）
（1）① 酒精灯② 长颈漏斗
（2）
（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+ H2O ；
随开随用，随关随停（合理说法均可）；
2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+ H2O
A；防止CO2溶于水（造成测量不准确，意思相近均给分）；无（4）E ； d
19．（4分）
（1）铜或Cu （2）CuSO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+Cu(NO3)2
（3）②⑤ （4）剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出热量
20．（4分）
Na2CO3；盐酸或氯化钙溶液等；澄清石灰水；氯化钙溶液和酚酞试液（合理答案也给分）21．（10分）
【查阅资料】
（1）①a；＝（2分）②减小（1分）③A（1分）
【数据分析】
（2）①8.8g（1分）②91.4%（2分）
【继续研究】
（3）18.9%（3分）。

江苏省盐城市建湖县中考化学一模试卷(含解析)

江苏省盐城市建湖县2016年中考化学一模试卷一、选择题（每题2分，共30分）1．下列说法正确的是（）A．焚烧秸秆，增加肥力 B．禁用农药，保护水源C．深埋电池，消除污染 D．回收塑料，再生减污【分析】A、焚烧秸秆，会造成空气污染；B、禁用农药，会使粮食减产；C、深埋电池会造成水体和土壤的污染；D、回收塑料，可以节约资源，保护环境．【解答】解：A、焚烧秸秆会造成空气污染，故A错误；B、农药化肥是农作物增产的重要保证，不能禁用，要适当使用，故B错误；C、深埋电池会造成土壤和地下水体的污染，故C错误；D、回收废旧塑料，不仅可节约资源还可减少由此造成的白色污染，故D正确．故选D．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．2．下列化肥属于复合肥的是（）A．硝酸钾 B．硝酸铵 C．尿素 D．硫酸钾【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故选项正确．B、硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．C、尿素中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．D、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误．故选：A．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．3．下列实验操作不正确的是（）A．检查气密性 B．稀释浓硫酸 C．测定溶液pH D．滴加液体【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．故选：CD．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．下列说法正确的是（）A．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分B．用水灭火，目的是为了降低可燃物的着火点C．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D．剧烈的燃烧一定会引起爆炸【分析】A、将煤块粉碎，能增大煤与氧气的接触面积，进行分析判断．B、根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析判断．C、从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界中可以不断再生的能源，属于可再生能源．D、根据爆炸的条件，进行分析判断．【解答】解：A、将煤块粉碎，能增大煤与氧气的接触面积，能使其燃烧更充分，故选项说法正确．B、用水灭火，利用的是使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项说法错误．C、煤、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项说法错误．D、剧烈的燃烧不一定会发生爆炸，发生在有限的空间内才能发生爆炸，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握促进燃料完全燃烧的方法、灭火的原理、可再生能源和不可再生能源的特点等是正确解答本题的关键．5．活性氧对人体有害，我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（）A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣2【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硒酸钠的化学式进行解答本题．【解答】解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价．故选B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．6．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是（）A．食盐、食醋 B．氧气、二氧化碳C．青铜器、空气 D．水、铜丝【分析】单质是由同种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物【解答】解：A、食盐、食醋都属于混合物，故A错；B、氧气属于单质、二氧化碳属于化合物，故B正确；C、青铜器、空气都是混合物，故C错；D、水属于化合物、铜丝属于单质，故D错．故选B．【点评】解答本题要掌握物质的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种物质进行正确的分类7．下列说法中，错误的是（）A．石灰石受热分解，可用于制备生石灰B．自行车车胎爆炸是物理变化C．氧气具有氧化性，可作为燃料D．碳具有还原性，可冶炼金属【分析】A、根据石灰石受热分解生成氧化钙和二氧化碳，进行分析判断．B、根据自行车车胎爆炸是气体分子间隔变大，没有性物质生成，是物理变化进行分析判断．C、根据氧气能支持燃烧，进行分析判断．D、根据碳具有还原性，进行分析判断．【解答】解：A、石灰石受热分解生成氧化钙和二氧化碳，可用于制备生石灰（氧化钙的俗称），故选项说法正确．B、自行车车胎爆炸是气体分子间隔变大，没有性物质生成，是物理变化，故选项说法正确．C、氧气具有氧化性，但氧气能支持燃烧，不具有可燃性，不能作燃料，故选项说法错误．D、碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．8．V c泡腾片中含有柠檬酸（C6H8O7），关于柠檬酸的说法正确的是（）A．相对分子质量为192gB．碳元素质量分数小于氧元素质量分数C．一个分子中含有21个元素D．分子中C、H、O质量比为6：8：7【分析】A．相对分子质量的单位不是“g”；B．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；C．根据分子的构成来分析；D．根据化合物中元素的质量比计算方法来分析．【解答】解：A．相对分子质量的单位不是“g”，是“1”，通常省略，故错误；B．在柠檬酸（C6H8O7）中，碳元素的质量为：12×6=72，氧元素的质量为：16×7=112，所以在柠檬酸中碳元素的质量分数小于氧元素的质量分数，故正确；C．分子是由原子构成的，元素是个宏观概念，只讲种类，不讲个数，故错误；D．柠檬酸中的碳、氢、氧三种元素的质量比为12×6：1×8：16×7=9：l：14，而不等于原子个数比，故错误．故选：B．【点评】本题较简单，考查学生利用化学式的意义，注重了对学生基础知识和基本能力的考查，学生明确计算的方法即可解答．9．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示，以下表述中不正确的是（）A．锶属于非金属元素B．图2、图3都属于锶元素C．锶原子的质子数为38D．锶原子的相对分子质量是87.62【分析】A．依据该元素的汉字特点判断所属的元素种类；B．根据质子数决定元素的种类来分析；C．D．【解答】解：A．金属元素的汉子中一般是含有“钅”所以锶属于金属元素，故错误；B．图2、图3表示的粒子质子数相同，所以都属于锶元素，故正确；C．由元素周期表的信息可知，锶原子的质子数为38，故正确；D.87.62表示的是锶的相对原子质量而不是相对分子质量，故错误．故选AD．【点评】本题考查学生根据粒子结构示意图含义、元素周期表中信息进行解题的能力．10．下列离子能在无色，pH=2的水溶液中大量共存的是（）A．SO42﹣、MnO4﹣、K+、Na+B．Cl﹣、NO3﹣、K+、Ca2+C．HCO4+、Cl﹣、SO42﹣、Na+D．NH4﹣、Cl﹣、OH﹣、K+【分析】pH为2的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+．根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的高锰酸根离子、铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：pH为2的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+．A、MnO4﹣有色，故选项错误；B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；C、HCO4+与H+不能大量共存，故选项错误；D、NH4﹣、和OH﹣两种离子能结合成水和氨气，H+和OH﹣结合成水，不能在酸性溶液中大量共存，故选项错误；故选：B．【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在酸性溶液中共存，还要注意特定离子的颜色．11．如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A．10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相同B．保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液C．30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80gD．10℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在该温度下二者的溶解度相等，根据曲线的变化特点确定溶解度随温度的变化特点，根据溶质质量分数的计算公式解答即可．【解答】解：A、10℃时，甲和乙的溶解度相等，故甲、乙两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相同，正确；B、乙的溶解度受温度影响变化不大，故保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液，正确；C、30℃时，甲的溶解度为60g，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后只能溶解30g，故溶液的质量为80g，正确；D、10℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液升温至30℃，溶解度都增大，但是溶液中溶质的质量分数都不变，错误；故选D．【点评】掌握溶解度曲线的意义以及应用是正确解答本题的关键．12．如图为化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是（）A．该反应不属于置换反应B．反应中甲、丙两物质的质量比为2：7C．反应前后氢元素的化合价发生了改变D．图示中x的值为3【分析】根据变化过程的微粒结构以及质量守恒定律分析x，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义、反应的特点及化合价原则分析判断有关的问题；可知该反应的方程式为CH4+H2O CO+3H2；结合置换反应的定义及元素的化合价、并计算物质的质量比．【解答】解：由变化过程的微粒结构以及质量守恒定律可知x=3，该反应的化学方程式为：CH4+H2O CO+3H2；A、置换反应是由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，而该反应是化合物和化合物的反应，因此不属于置换反应，故A说法正确；B、由方程式可知，反应中甲烷与一氧化碳的质量比为：16：28=4：7，故B说法不正确；C、由单质参加或有单质生成的反应一定有元素的化合价的变化，反应前化合物中的氢元素变成了单质中的氢元素，化合价由+1价变成0价，故说法正确；D、由上述分析可知，x=3，故说法正确．故选：B．【点评】本题主要考查了物质反应的微观示意图，能根据提供的图形信息作出准确的判断，能分清分子的原子构成和反应特点，是解决此类题目的关键．13．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）序号物质杂质试剂操作A Fe Fe2O3盐酸结晶B NH4HCO3NaCl ﹣加热C Cu（NO3）2溶液BaCl2AgNO3溶液过滤D O2水蒸气浓硫酸洗气A．A B．B C．C D．D【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、Fe和Fe2O3均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、NH4HCO3加热生成氨气、水和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、BaCl2能与AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钡，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钡，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．14．下列图象能正确反应对应变化关系的是（）A、常温下，稀释KOH溶液B、将浓硫酸露置在空气中C、足量粉末状和块状同种金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应（此金属可与盐酸反应）D、一定质量的饱和石灰水中加入生石灰A．A B．B C．C D．D【分析】A、根据氢氧化钾溶液中加水稀释溶液的pH变化进行分析；B、根据浓硫酸有吸水性进行分析；C、根据粉末状的金属与酸反应的接触面积大，反应速率快进行分析；D、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析．【解答】解：A、氢氧化钾溶液中加水稀释，溶液的pH会变小，但不会小于7，故A错误；B、浓硫酸有吸水性，溶质的质量分数会逐渐减小，但是不会减小到零，故B错误；C、足量粉末状和块状同种金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应，粉末状的反应快，但是生成氢气的质量相等，故C正确；D、一定质量的饱和石灰水中加入生石灰，溶液的质量会逐渐的减小，然后不变，故D错误．故选：C．【点评】本题是化学反应与图象知识的考查题，结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在．15．实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物60g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，反应后盐酸有剩余，将反应后的溶液蒸干得到65.5g固体，则原混合物中金属元素的质量分数为（）A．48% B．50% C．52% D．5%【分析】碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75g，与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，充分反应后盐酸可能有剩余，蒸发时剩余的盐酸挥发掉，故不能用稀盐酸中氯元素的质量进行计算；碳酸钾、碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式分别为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑，由上述化学方程式可知，碳酸钾、碳酸钙与盐酸完全反应后，可看成碳酸根离子被两个氯离子取代，由与金属离子结合的酸根离子的相对原子质量的差，进行分析解答即可．【解答】解：碳酸钾、碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式分别为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑，由上述化学方程式可知，碳酸钾、碳酸钙与盐酸完全反应后，可看成碳酸根离子被两个氯离子取代，两个氯离子的相对原子质量的和是71，碳酸根的相对原子质量的和是60，差是11，即完全反应后质量增加了11份质量．实际反应后固体质量增加了65.5g﹣60g=5.5g，设原混合物中含碳酸根的质量为x，则60：11=x：5.5g，x=30g；则所含金属元素质量为60g﹣30g=30g，原混合物中金属元素的质量分数为100%=50%．故选：B．【点评】本题难度较大，掌握反应前后金属元素的质量不变、看成碳酸根离子被两个氯离子取代是正确解答本题的关键．二、非选择题（本大题共4小题，共40分）16．某方便面的营养成分表如图1（其中碳水化合物主要指淀粉等）：（1）方便面中的“钠”通常是指钠离子的形式存在，写出钠离子的符号Na+，小苏打是生产方便面的发酵粉之一，写出小苏打的化学式NaHCO3．（2）下列食物中富含淀粉的是 a ．方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是甲状腺肿大（填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”）（4）小明的妈妈通常用铁锅煮方便面，请用所学的化学知识填空．①铁锅作炊具主要是利用铁的导热性．②铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性．．a．表面涂油 b．食盐水浸泡 c．表面镀铬．【分析】（1）据离子的书写方法分析；（2）根据六大类营养素的生理作用、食物来源等进行分析判断即可；（3）碘是合成甲状腺激素的原料；（4）铁具有良好的导电性、导热性、延展性；塑料包括热固性塑料和热塑性塑料；使铁制品与水或氧气隔绝，可以防止生锈．【解答】解：（1）钠离子的符号为Na+，小苏打的化学名称是碳酸氢钠，其化学式为NaHCO3．（2）a、土豆中富含淀粉；b、牛奶中富含蛋白质；c、豆油中富含油脂；故选a（3）人体中缺碘可能患有的疾病是甲状腺肿大；故答案为：甲状腺肿大；（4）①铁锅作炊具主要是利用了铁具有良好的导热性．故填：导热．②铁锅手柄上使用的塑料，受热时应该不容易变形，所以应该使用热固性塑料．故填：热固．③铁生锈的主要条件是与空气中的水和氧气接触，表面涂油可防止铁与空气中的水和氧气接触，起到防止生锈的目的；表面镀铬可防止铁与空气中的水和氧气接触，起到防止生锈的目的；食盐水浸泡会加速铁生锈的速度，故选b．故答案为：（1）Na+，NaHCO3，（2）a，（3）甲状腺肿大；（4）导热，热固，b【点评】此题是对营养物质的考查，解题的关键是认识六类营养物质，并对其中各种营养素的作用要有初步的了解．17．通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据如图回答下列问题：（1）写出图中仪器①的名称长颈漏斗；（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑，收集装置是D （填字母），检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水．（3）小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集一瓶干燥的氧气，请从上面选择装置图，正确的组装顺序为CFD ．实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应选择如图中的 A （填字母）．（5）在用KClO3加热O2的过程中，发现产生O2的反应速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是未加催化剂．写出该反应的化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑．（6）如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是 A ．【分析】（1）根据实验室常用仪器解答；（2）根据实验室制取二氧化碳需要的药品是大理石或石灰石和稀盐酸写出制取二氧化碳的化学方程式；二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧；澄清的石灰水常用作检验二氧化碳的试剂分析作答．（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥氧气、氢气、二氧化碳等气体；氧气的密度比空气大；（4）据反应物的状态和反应条件选择发生装置．（5）根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气解答；（6）用排空气法收集CO2，因为二氧化碳的密度比空气的密度大，则CO2从a管通入；用排空气法收集O2，因为氧气的密度比空气的密度大，则O2从a管通入正确；除去空气中的CO2，可以用氢氧化钠溶液吸收，则空气从a管通入正确；用排水法收集O2，则O2从b管通入，因为氧气的密度比水的密度小．【解答】解：（1）根据实验室常用仪器可知：①长颈漏斗；（2）实验室制取二氧化碳需要的药品是大理石或石灰石和稀盐酸，反应的方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑．二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用装置D收集二氧化碳；澄清的石灰水常用作检验二氧化碳的试剂；（3）用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气不需要加热，应该用C 装置作为发生装置，通过C装置导出的氧气再通过F装置中的浓硫酸干燥，再导入D装置中收集．（4）用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷属于固体加热型，故选发生装置A；（5）在用KClO3加热O2的过程中，发现产生O2的反应速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是未加催化剂；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑．（6）A、用排空气法收集CO2，因为二氧化碳的密度比空气的密度大，则CO2从a管通入，不能从b管通入，错误；B、用排空气法收集O2，因为氧气的密度比空气的密度大，则O2从a管通入，正确；C、除去空气中的CO2，可以用氢氧化钠溶液吸收，则空气从a管通入，正确；D、用排水法收集O2，则O2应该从b管通入，这样可以把水彻底的排出，否则会导致氧气从b跑出，不能收集到氧气，正确；故选：A．答案：（1）长颈漏斗；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑；D；澄清的石灰水；（3）CFD；（4）A；（5）未加催化剂；2KClO32KCl+3O2↑．（6）A．【点评】本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取氧气、二氧化碳的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键．18．盐城市拥有丰富的海洋资源，利用海水提取粗盐的过程如图所示，回答有关问题：（1）图中①是蒸发池．粗盐在实验室可以通过一系列操作将其提纯，在过滤操作中要用到玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗（填仪器名称），在过滤操作中玻璃棒的作用是引流．（3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是 C （填字母）．A、静置沉淀B、吸附沉淀C、蒸馏（4）粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质，可加入下列物质a．适量的盐酸b．稍过量的Na2CO3溶液c．稍过量的Ba（OH）2溶液，利用过滤等操作进行除杂，则加入三种物质的先后顺序为 B （填字母）．A、b a cB、c b aC、b c a（5）工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得氢气，在实验室也可以制取氢气，写出用锌和稀盐酸反应制取氢气的化学方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，该反应是放热（填“放热”或“吸热”）反应，向饱和的NaCl溶液中通入氨气和二氧化碳，经过一系列变化，最终可制得纯碱，纯碱和稀硫酸反应不是（填“是”或“不是”）中和反应．（6）氯化钠含钠元素，Na与Fe、Cu、Al都是常见金属，用下列试剂验证Fe、Cu、Al三种金属活动性顺序，能达到目的是 B （填字母）．A、硫酸铝溶液B、硫酸亚铁溶液C、硫酸铜溶液（7）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液．①配置时，涉及以下实验步骤：A．称量及量取 B．计算 C．溶解 D．装瓶贴标签．其正确的实验步骤顺序是BACD （填字母）．②将已配好的100g质量分数为10%的氯化钠溶液变成质量分数为20%的氯化钠溶液，需要再加NaCl的质量是12.5g ．【分析】（1）根据粗盐提纯的过程进行分析；（2）过滤时要用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒；玻璃棒的用途进行分析；（3）根据常见的净化水的方法和原理，对比分析，判断净化程度最高的方法；（4）根据除杂质的注意事项：加入的试剂只能与杂质反应，不能与需要的物质反应，不能引入新的杂质；（5）首先正确写出锌和稀硫酸反应的化学方程式，以及中和反应；（6）铜不能和硫酸亚铁反应，铝和硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁；（7）①根据配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的实际实验步骤来选择答案；②根据溶质质量分数的计算公式进行分析解答即可．。

江苏省盐城市大丰实验中学2016年中考化学一模试卷(含解析)

2016年江苏省盐城市大丰实验中学中考化学一模试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用，下列有关做法错误的是（）A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料B．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油C．秸秆回收利用，不露天焚烧D．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保2．下列过程中，发生了化学变化的是（）A．磨豆成浆 B．剪纸成花 C．酿谷成酒 D．雕石成像3．分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（）A．单质：白磷、生铁 B．碱类：烧碱、纯碱C．混合物：空气、冰水共存物 D．氧化物：水、二氧化锰4．钛被誉为“未来金属”．钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁FeTiO3，它可用来冶炼金属钛．已知FeTiO3中氧显﹣2价，则钛元素的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+55．稀土元素是一类有重要用途的资源，铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是（）A．铈的原子序数为58 B．铈属于金属元素C．铈原子中的质子数为是58 D．铈的相对原子质量是140.1g6．下列基本实验操作正确的是（）A．检查气密性B．测量溶液的pH C．取固体药品D．熄灭酒精灯7．如图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合（假定分别代表碳、氢、氧原子）．下列说法中不正确的是（）A．图示丙分子由三种原子构成B．图示发生了复分解反应C．图示反应前后原子个数不变D．甲物质中碳、氢元素的质量比为3：18．下列说法正确的是（）A．铁、碘、钙是人体必需的微量元素B．葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量C．青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜D．为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥9．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．物体只要在空气中达到一定温度就一定会发生燃烧B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C．通过降低可燃物的着火点可以灭火D．燃料完全燃烧时都会生成水10．下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是（）A．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质B．乙烯（X）的燃烧反应为X+3O2═2H2O+2CO2，则乙烯的分子式为C2H4C．一氧化碳是发生煤气中毒的元凶D．实验室常用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳11．现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，Y无明显变化，X表面有铜析出，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．X＞Cu＞Y B．Cu＞X＞Y C．Y＞Cu＞X D．X＞Y＞Cu12．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．当甲物质中混有少量杂质乙可用降温结晶法提纯C．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等D．t2℃时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%14．同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行试验得到的结果一定有误的是（）A．测得炉具清洁剂pH=13B．厕所清洁剂滴加到石灰石上无气泡产生C．炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红D．厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红15．将镁粉和铜粉的混合物4.8g与足量的氧气充分反应，得到的氧化物质量可能为（）A．7.2g B．6.0g C．9.6g D．8.0g二、非选择题（共4小题，满分40分）16．请完成下列空格：A．根据内容填空（1）有些同学带了如下的食品，其中主要为人体提供蛋白质的是；主要为人体提供糖类的是．（填字母）A、鸡蛋B、水C、花生油D、面包（2）春天的响水湖景色宜人，处处花香扑鼻，从分子角度解释“花香扑鼻”的原因是；（3）钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有充分的历史和法律依据．钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气，其主要成分是（填化学式），其在空气中点燃则完全燃烧生成水和二氧化碳，反应的方程式是；B．用合适的化学符号填空（4）氨气中氮元素显﹣3价；（5）地壳中含量最多的金属元素原子结构示意图；（6）人体中含量最多的物质；（7）复合肥硝酸钾中的阴离子．17．请你结合下列装置图回答问题：（1）仪器①的名称是，仪器②的名称是；（2）若A装置内药品为Zn和稀硫酸，反应的方程式为，现将B装置正放在桌面，用于收集A生成的气体，则a接（选填“b”或“c”）．实验室制取氧气可选择的发生装置是（填A、B、C），实验室用受热分解固体混合物制氧气的化学方程式为；（3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A装置之后连接两个B装置，在前一个B装置内加入的试剂是浓硫酸，其作用是，生成的二氧化碳可用澄清石灰水检验，反应的化学方程式为．18．能源和环境已经成为人们日益关注的问题．（1）目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料，煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是（填化学式）；（2）未来氢能源汽车可实现零污染．在催化剂、光作用下，水分解获得氢能源，写出该方法获得氢能源的化学方程式：；水不仅可获得氢能源，在生活中也有重要作用，水（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一，含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做（填“软水”或“硬水”），已知水的密度为1.0g/mL．实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水mL；（3）CO也可作能源物质，某化学兴趣小组的同学对一份由氧化铁和铁粉混合而成的固体样品进行探究，他们称取了13.6g固体样品，用图1所示的装置进行实验，测定的部分数据如图2所示．①从环境保护的角度，请你提出一个该实验改进的措施；②请你根据有关数据，计算样品中氧化铁的质量分数（结果保留一位小数，请在答题纸上写出完整的解题步骤）．19．在做完氢氧化钠与盐酸中和反应的试验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下研究．【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？【做出猜想】四位同学作了如下猜想（1）甲同学：NaCl（2）乙同学：NaCl和HCl（3）丙同学：NaCl和（4）丁同学：NaCl、HCl、NaOH【小组讨论】兴趣小组的同学讨论后发现不用做实验就可断定同学的猜想一定不正确，理由是；【查阅资料】NaCl溶液显中性，Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质；【总结反思】小明同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想不成立．经过进一步分析，小明同学认为猜想（2）也不成立．若丙同学的实验现象为溶液仍无色，乙同学实验现象还为表中所列，则乙同学实验中发生反应的化学方程式为．2016年江苏省盐城市大丰实验中学中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用，下列有关做法错误的是（）A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料B．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油C．秸秆回收利用，不露天焚烧D．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保【考点】防治空气污染的措施．【分析】A、减少使用化石燃料，可减少雾霾；B、地沟油转化为航空燃油，实现了废物的再利用；C、秸秆回收利用，不露天焚烧，可减少环境污染；D、太阳能取之不尽用之不竭．【解答】解：A、减少使用化石燃料，可减少雾霾，但不能禁止使用化石燃料，该选项说法错误；B、将地沟油转化为航空燃油，实现了变废为宝，该选项说法正确；C、秸秆回收利用，不露天焚烧，可减少环境污染，该选项说法正确；D、城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保，该选项说法正确；故选：A．2．下列过程中，发生了化学变化的是（）A．磨豆成浆 B．剪纸成花 C．酿谷成酒 D．雕石成像【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、磨豆成浆的过程中分离出豆浆，没有新物质生成，属于物理变化．B、剪纸成花的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、酿谷成酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化．D、雕石成像的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：C．3．分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（）A．单质：白磷、生铁 B．碱类：烧碱、纯碱C．混合物：空气、冰水共存物 D．氧化物：水、二氧化锰【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【分析】根据物质的组成进行分类，据此分析判断物质分类正确的选择项．【解答】解：A、生铁中含有碳，属于混合物，故A分类错误；B、纯碱是碳酸钠，是盐不是碱，故B分类错误；C、冰水共存物只含有水，属于纯净物，故C分类错误；D、水、二氧化锰都是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，是氧化物，故D分类正确．故选D．4．钛被誉为“未来金属”．钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁FeTiO3，它可用来冶炼金属钛．已知FeTiO3中氧显﹣2价，则钛元素的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+5【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合钛酸亚铁的化学式进行解答即可．【解答】解：铁元素显+2价，氧元素显﹣2价，设钛元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价．故选：C．5．稀土元素是一类有重要用途的资源，铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是（）A．铈的原子序数为58 B．铈属于金属元素C．铈原子中的质子数为是58 D．铈的相对原子质量是140.1g【考点】元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铈，属于金属元素，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58；根据原子序数=核电荷数=质子数，则铈原子中的质子数为58，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为140.1，单位不是克，故选项说法不正确．故选：D．6．下列基本实验操作正确的是（）A．检查气密性B．测量溶液的pH C．取固体药品D．熄灭酒精灯【考点】检查装置的气密性；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；溶液的酸碱度测定．【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．C、根据固体药品的取用方法进行分析判断．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．【解答】解：A、该装置未构成封闭体系，即长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误．B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．C、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，瓶塞应倒放，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用灯帽盖灭酒精灯，图中所示操作正确．故选：D．7．如图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合（假定分别代表碳、氢、氧原子）．下列说法中不正确的是（）A．图示丙分子由三种原子构成B．图示发生了复分解反应C．图示反应前后原子个数不变D．甲物质中碳、氢元素的质量比为3：1【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；反应类型的判定．【分析】A．根据分子结构来分析；B．根据复分解反应的概念来分析；C．根据质量守恒定律来分析；D．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析．【解答】解：A．由丙分子的结构示意图可知，丙分子是由三种原子构成的，故正确；B．由该反应的生成物的微观模型示意图可知，反应物为一种化合物一种单质，生成物为两种化合物；复分解反应的反应物、生成物都是化合物．所以，该反应不属于复分解反应．故错误；C．对比反应前后，原子的种类、数目不变．故正确；D．甲物质的化学式为CH4，其中碳元素与氢元素的质量比为12：（1×4）=3：1，故正确．故选B．8．下列说法正确的是（）A．铁、碘、钙是人体必需的微量元素B．葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量C．青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜D．为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥【考点】生命活动与六大营养素；均衡营养与健康；矿物质与微量元素；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【分析】A、根据微量元素和常量元素的种类判断．B、葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量．C、蔬菜中的维生素可以调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康．D、化肥要适量施用．【解答】解：A、钙是常量元素，铁是微量元素，所以错误．B、淀粉等糖类在人体中水解的最终产物为葡萄糖，人体是直接吸收和利用葡萄糖的，通过葡萄糖氧化给人体提供能量．故而糖类作为主要的供能物质．故正确．C、维生素可以调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康，处于生长发育期的青少年应多吃富含维生素的水果、蔬菜，故错误．D、化肥的使用要控制在合理的范围，过多施用容易造成土壤硬化，养分结构失调．故错误．故选B．9．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．物体只要在空气中达到一定温度就一定会发生燃烧B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C．通过降低可燃物的着火点可以灭火D．燃料完全燃烧时都会生成水【考点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法．【分析】A、根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点解答；B、根据灭火的方法分析；C、根据物质的着火点一般不会发生变化分析；D、根据碳燃烧分析．【解答】解：A、根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点，物质不一定具有可燃性，故A说法错误；B、用锅盖盖灭，隔绝了氧气使油熄灭，故B正确；C、物质的着火点一般不会发生变化，故C错误．D、碳完全燃烧只生成二氧化碳，故D错误．故选：B．10．下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是（）A．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质B．乙烯（X）的燃烧反应为X+3O2═2H2O+2CO2，则乙烯的分子式为C2H4C．一氧化碳是发生煤气中毒的元凶D．实验室常用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳【考点】碳元素组成的单质；二氧化碳的实验室制法；一氧化碳的毒性；质量守恒定律及其应用．【分析】A、石墨、金刚石、C60的碳原子排列不同，故物理性质不同，但都属于碳的不同单质；B、根据反应前后原子的种类和个数不变解答；C、一氧化碳是发生煤气中毒的元凶；D、实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳．【解答】解：A、石墨、金刚石、C60的碳原子排列不同，故物理性质不同，但都属于碳的不同单质，正确；B、在反应X+3O22CO2+2H2O中，根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类、原子个数和种类不变，反应后共2个C原子、4个H原子、6个O原子，反应前现有6个O原子，则每个分子X中共有2个C原子、4个H原子，即化学式为C2H4，正确；C、一氧化碳是发生煤气中毒的元凶，正确；D、大理石与稀硫酸反应生成二氧化碳，但是由于反应生成的硫酸钙微溶于水，附着在大理石的表面，阻止了稀硫酸与大理石的进一步接触，这时反应就会停止，只能制取很少的二氧化碳，故实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，错误．故选D．11．现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，Y无明显变化，X表面有铜析出，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．X＞Cu＞Y B．Cu＞X＞Y C．Y＞Cu＞X D．X＞Y＞Cu【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】根据活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，由将X、Y两种金属片分别放入硫酸铜溶液中所出现的现象，判断三种金属的金属活动性顺序．【解答】解：将X、Y两种金属片分别插人硫酸铜溶液中．X表面析出金属铜，Y没有发生明显变化，由此可知X＞铜，铜＞Y．故这三种金属的活动顺序是X＞铜＞Y．故选：A．12．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．当甲物质中混有少量杂质乙可用降温结晶法提纯C．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等D．t2℃时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】A、比较溶解度大小须确定温度；B、据甲乙的溶解度受温度影响情况分析提纯物质的方法；C、不知溶液中溶质、溶剂质量多少，无法判断溶质质量分数大小；D、据饱和溶液中溶质的质量分数计算方法解答．【解答】解：A、比较溶解度大小须确定温度，温度低于t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，故错误；B、甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度较小，所以当甲物质中混有少量杂质乙可用降温结晶法提纯甲，正确；C、不知溶液中溶质、溶剂质量多少，无法判断溶质质量分数大小，若饱和，则相等，故错误；D、饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，t2℃时甲的溶解度是50g，则甲饱和溶液溶质质量分数为×100%＜50%，故错误；故选：B．【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、Na2SO4能与适量的Ba（OH）2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．D、H2SO4能与足量氧化铜粉末反应生成硫酸铜和水，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：C．14．同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行试验得到的结果一定有误的是（）A．测得炉具清洁剂pH=13B．厕所清洁剂滴加到石灰石上无气泡产生C．炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红D．厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红【考点】碱的化学性质；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】A、根据炉具清洁剂有强碱性，进行分析判断．B、根据厕所清洁剂则有强酸性，进行分析判断．C、酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色．D、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色．【解答】解：A、炉具清洁剂有强碱性，可以测得炉具清洁剂pH=13，故选项说法正确．B、厕所清洁剂则有强酸性，滴加到石灰石上有气泡产生，故选项说法错误．C、炉具清洁剂有强碱性，使无色酚酞溶液变红，故选项说法正确．D、厕所清洁剂则有强酸性，使紫色石蕊溶液变红，故选项说法正确．故选：B．15．将镁粉和铜粉的混合物4.8g与足量的氧气充分反应，得到的氧化物质量可能为（）A．7.2g B．6.0g C．9.6g D．8.0g【考点】根据化学反应方程式的计算．【分析】此题用极值法．这两种金属与氧气反应，如果全用铜，求得到的氧化物质量，如果全为镁，求得到的氧化物质量，所以混合金属得到的氧化物质量在二者之间．【解答】解：解：设4.8g镁与足量氧气反应产生氧化镁的质量为x，4.8g铜与足量氧气反应产生氧化铝的质量为y；2Mg+O22MgO，2Cu+O22CuO48 80 128 1604.8g x 4.8g yx=8g y=6g由此可见，若全部为铜，则得到的氧化物质量6g，如果全为镁，得到的氧化物质量8g，由于是混合物，因此混合物得到的氧化物质量应介于6g与8g之间．故选A二、非选择题（共4小题，满分40分）16．请完成下列空格：A．根据内容填空（1）有些同学带了如下的食品，其中主要为人体提供蛋白质的是 A ；主要为人体提供糖类的是 D ．（填字母）A、鸡蛋B、水C、花生油D、面包（2）春天的响水湖景色宜人，处处花香扑鼻，从分子角度解释“花香扑鼻”的原因是分子在不停地运动；（3）钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有充分的历史和法律依据．钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气，其主要成分是CH4（填化学式），其在空气中点燃则完全燃烧生成水和二氧化碳，反应的方程式是CH4+2O2CO2+2H2O ；B．用合适的化学符号填空（4）氨气中氮元素显﹣3价H3；（5）地壳中含量最多的金属元素原子结构示意图；（6）人体中含量最多的物质H2O ；（7）复合肥硝酸钾中的阴离子NO3﹣．【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素；原子结构示意图与离子结构示意图；利用分子与原子的性质分析和解决问题；化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、；常用燃料的使用与其对环境的影响．【分析】A、（1）根据营养物质的食物来源分析；（2）根据分子在不停地运动的特征分析；（3）天然气主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳进行分析；B、本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）鸡蛋中含有蛋白质；面包中富含淀粉，淀粉属于糖类；（2）“花香扑鼻”的原因是分子在不停地运动，香味的微粒通过运动分散到周围的空气中；（3）天然气主要成分是甲烷，化学式是：CH4；甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氨气中氮元素显﹣3价，可表示为： H3；（5）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其原子结构示意图是：；（6）人体中含量最多的物质是水，其化学式为：H2O．（7）硝酸钾中的阴离子为硝酸根，根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此硝酸根离子表示为：NO3﹣；。

考点16 盐-2016年中考化学真题精品解析分类汇编

2016年中考化学真题精品解析分类汇编:考点16 盐一、选择题（2016年江苏盐城，11题，2分）下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是A．H+、OH-、Na+B．Ca2+、OH-、CO32-C．Na+、K+、Cl-D．H+、NO3-、CO32-【答案】C【解析】根据复分解反应发生的条件解答。

A.H+和OH-不能共存会生成水，A中离子不能共存。

B. B.Ca2+和CO32-产生碳酸钙白色沉淀，B中离子不能共存。

C.不生成沉淀、气体或水，能共存。

D.H+和CO32-反应生成水和二氧化碳，不能共存。

（2016年湖北襄阳，16题，1分）下列各组物质的水溶液，只能用组内两两物质间的反应，不能用其他试剂，不能将其一一区别的是A NaCl Na2CO3Ca（NO3）2HClB Na2SO4BaCl2K2CO3KNO3C CuSO4、NaOH H2SO4Ba(OH)2D K2CO3K2CO3BaCl2H2SO4【答案】B【解析】A.碳酸钠和硝酸钙反应生成白色沉淀，和稀盐酸反应生成气体，还有一种和碳酸钠不反应就是氯化钠，所以能和另外三种物质中的两种反应的是碳酸钠，和它不反应的是氯化钠。

故能区别。

B．硫酸钠和碳酸钾都能和氯化钡反应产生白色沉淀，只能鉴别硝酸钾和氯化钡不能鉴别硫酸钠和碳酸钾，故B不能区别。

C.四种溶液只有硫酸铜是蓝色，另外三种有两种能和硫酸铜反应产生蓝色沉淀，稀硫酸和硫酸铜不反应，氢氧化钡和稀硫酸反应生成白色沉淀，C能鉴别。

D．氯化钡和其余种物质都能产生白色沉淀，题有问题不能做。

14.（2016年江苏苏州，14题，2分）能大量共存且形成无色溶液的一组离子是A.Cu2+、SO42-、H+B.CI-、NH4+、OH-C. Ba2+、SO42-、NO3-D. Na+、K+、NO3-【答案】D【解析】首先排除A，铜离子呈蓝色。

NH4+和OH-反应生成氨气，B中离子不能大量共存。

C．中Ba2+和SO42-会结合成白色沉淀，不能大量共存。

江苏省盐城市中考化学考试卷及答案.doc

江苏省盐城市中考化学考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）评卷人得分1.“绿水青山就是金山银山”。

下列做法符合这一理念的是（）A. 直接排放生活污水B. 露天焚烧农田秸秆C. 深埋处理废旧电池D. 开发利用清洁能源【答案】D难度：容易知识点：各地中考2.下列变化属于化学变化的是（）A. 蜡烛燃烧B. 冰雪融化C. 汽油挥发D. 氧气液化【答案】A难度：容易知识点：各地中考3.下列材料属于合成材料的是（）A. 棉花B. 尼龙C. 羊毛D. 蚕丝【答案】B难度：基础知识点：各地中考4.下列实验操作规范的是（）A. 量取液体B. 引燃酒精灯C. 滴加试剂D. 稀释浓硫酸【答案】D难度：容易知识点：各地中考5.医疗上利用二氧化硅（SiO2）光纤传输的激光治疗肿瘤等疾病。

SiO2中硅元素的化合价是（）A. B. C. D.【答案】D难度：基础知识点：各地中考6.近期，英国《自然》杂志刊发了材料领域的最新研宄成果---一科学家找到了接近常温的超导材料“超氢化镧”。

下列有关镧的说法错误的是（）A. 镧是金属元素B. 元素符号是LaC. 中子数是57D. 相对原子质量是【答案】C难度：容易知识点：各地中考7.下列关于水的说法正确的是（）A. 水是一种最常用的溶剂B. 水变成水蒸气的过程中水分子体积变大C. pH小于7的雨水就是酸雨D. 电解水时，负极产生的气体是氧气【答案】A难度：基础知识点：各地中考8.下列实验方案不能达成实验目的是（）选项实验目的实验方案A验证肥皂水呈碱性用pH试纸测定肥皂水的pHB除去FeSO4溶液中少量CuSO4向溶液中加入过量的Zn粉，过滤混合物C除去CuO中少量C粉在氧气流中灼烧固体混合物D验证集气瓶中无色气体是氧气用带火星的木条伸入集气瓶中A. AB. BC. CD. D 【答案】B难度：基础知识点：各地中考9.蔗糖（C12H22O11）是一种常用的食品甜味剂。

江苏省盐城市东台市2016届中考化学一模试卷.doc解读

2016年江苏省盐城市东台市中考化学一模试卷一、选择题1. 2016年世界地球日”的中国主题为节约集约利用资源，倡导绿色简约生活个主题的说法正确的是（）A •农药、化肥的使用会造成水体污染，应该禁止使用农药、化肥B •为了减少白色污染”应该将废弃塑料作焚烧处理C.为了节约能源，夏季空调温度尽可能开高一些D •为了保护不可再生能源，应该禁止开采石油等化石能源2. 下列物质不是人体所需营养素的是（）A .油脂B .水C .蛋白质D .纤维素3. 生活中的下列物品，其制作材料属于有机合成材料的是（）A .玻璃杯B .塑料袋C .不锈钢锅D .纯羊毛绒4. 下列实验操作正确的是（）铁丝在氧气中燃烧稀释浓硫酸5 •下列有关水的说法错误的是（）A •水是一种常用的溶剂B •水是由两个氢原子和一个氧原子构成C.电解水时在负极得到氢气D •家庭中可以用煮沸的方法降低水的硬度6 •下列实验现象描述正确的是（）A .硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B .向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀C.氢气还原氧化铁粉末，红色粉末变成银白色粉末D •将硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高7•下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（）&结构决定性质，下列物质（或微粒）的性质不同，其解释不正确的是（）A •二氧化碳、一氧化碳、元素种类不同B •金刚石、石墨：碳原子排列方式不同C.生铁、钢：含碳量不同D .钠原子、钠离子：最外层电子数不同9•如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（A .该反应的基本类型属于分解反应B .生成物有三种C・氧气是由两个氧元素组成D.汞和氧气都是由分子构成10.某溶液中大量存在的离子共三种，分别是OH —、CO32—和X离子，则X 可能是（）A . Cl - B. Ca2+ C. NH4+ D . Na+ 11 •分类法是一种行之有效，简单易行的科学方法，下列选项分类正确的是A .复合肥：Ca（H2PO4）2、KN0 3、KH 2PO4B .氧化物：干冰、过氧化氢、氧化铜C.与水反应：二氧化碳、氧化钙、氧化铜D .化学变化：铁生锈、光合作用、气球爆炸12•如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A .甲的溶解度大于乙的溶解度B .t l C时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C.将甲溶液从t2C时降温到t1C时，一定有晶体析出D •要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液，可以采用降温的方法13•除去下列物质中少量杂质，选用试剂或方法正确的是（）组别物质杂质除去杂质的试剂或方法CaO CaCO3 稀盐酸CKNO 3溶液CuSO 4适量Ba (OH ) 2溶液, 过滤D二氧化碳水蒸气氢氧化钠固体A . AB . BC . CD . D14•将10g 碳酸钙高温煅烧一段时间后，冷却测得剩余固体质量为8.9g ,再向剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应后，蒸发结晶，理论上可得到固体氯化钙的质量为()A . 11.1gB . 8.9gC . 8.4gD .无法计算二、非选择题(本题共 4个小题，共40分) 16 .根据所学知识，按要求填空：(1)小明患佝偻症，体内可能缺少某种元素，该元素符号为—(2 )相对分子质量最小的有机化合物的化学式为 ____________________(3 )纯碱中阳离子的符号为 _________________ .(+n)2 s(4) ________________________________________________ 结构示意图〜八丿表示的微粒符号为NaOH 溶液Na 2CO 3 适量CaCl 2溶液，过滤NaOH 溶液，下列图象趋势最符合实际情况15 .向H 2SO 4和CuSO 4的混合液中，慢慢滴加 C._____________________________________________________________ .(5) 化学方程式C2H8N2+2N2O4—3R+2CO2+4H20中，R的化学式为(6) _____________________________________________________ 夏天鱼塘含氧量减少，是因为气体的溶解度与_______________________________________________________ 有关.(7 )化学符号Mg―I中，“ 2的含义，表示氧化镁中____________________ .(8 )我们能闻到花香，说明分子具有的性质是____________________ .(9)森林着火时，将大火蔓延线路前的一片数目砍掉，主要灭火原理为(10)将50g10%的氯化钠溶液稀释到5%,需要加入水的质量为_______________________ g.17. 如图中A - F是初中化学常见的物质，“T表示物质间存在相应的转化关系，"表示物质间反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，已知组成化合物A和C的元素种类相同，且常温下都为液体，B物质能供给呼吸，D是一种常见的食品干燥剂，E常用于改良酸性土壤，请根据所学知识填空：(1)E的化学式为________________ ;(2) _________________________________________ B反应生成C的化学方程式是, E反应生成F,且不属于基本反应类型的化学方程式是_______________ .(3 )六种物质的转化过程中，一定不可能涉及到的基本反应类型是______________ .A z 、/ 、y >/'wx、1—[I418. 实验室提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成指定的实验.（1）写出图中仪器a的名称：（2）实验室制取氧气已经选用f仪器，则组装气体的发生装置还需要选用的三种仪器是（填序号），该反应的化学方程式为_________________ ，实验室制取二氧化碳已经选用a仪器，为了便于添加液体药品，组装气体的发生装置还需要 ____________________ （填需要），该反应的化学方程式为______________ ，收集以上两种气体都可以采用 __________________ 法.（3 ）提纯粗盐，溶解时需要选用上述一种仪器是___________________ （填序号），除此之外还需添加的仪器是______________ （填名称），该仪器溶解过程中的作用是 __________________ ，若再添加天平、量筒可进行一定溶质质量分数溶液的配制，配制过程中取水时若仰视量筒刻度，其他步骤都正确，则配制的溶液的溶质质量分数会___________________________________ （填偏大”偏小”或不变”）.19•化学晚会上，小明表演了如图魔术，大家观察到小明将无色的水”慢慢加入到空”烧杯中，水”变为红色，再继续加入水”红色又逐渐消失.【魔术解密】烧杯内壁先用氢氧化钠的浓溶液涂抹，倒入少量液），开水”（稀硫酸和酚酞的混合溶始氢氧化钠过量，使酚酞溶液变红色，再倒，氢氧化钠反应完，又变成无色.【提出问题】反应后所得无色溶液中溶质是什么?【提出猜想】化学兴趣小组同学根据魔术解密，一致认为反应后溶液中的溶质（除酚酞外）一定有，理由是________________ （用化学方程式表示）.【设计方案】查阅资料发现，所猜想溶质的水溶液呈中性，小华经过认真分析后，认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案：方案二取样，滴入盛有锌粒的试有气泡产生有硫酸管中你的不同方案取样，有硫酸【反思评价】小组同学仔细研究小华的两种实验方案后，认为方案 _____________ 无法验证小华猜想的正确性，理由是 ________________ ，请你根据所学知识，设计一种不同于上述两种的可行方案，确认是否存在硫酸，并将正确答案填写在答题纸对应的横线上.【拓展迁移】细心的小月在观看魔术的过程中，发现在红色消失瞬间，短时间内看到有少量气泡产生，她由此推断，小明用的氢氧化钠溶液可能变质，生成少量碳酸钠，若要检验氢氧化钠溶液是否变质，可以选用的药品有（填写2种不同类别物质的化学式） _________________ .【数据处理】方案二中，若取含硫酸的无色溶液样品质量为 10g ,滴入盛有足量锌粒的容器中，完全反应后，经精确测定，气体质量为 0.01g ，式计算无色溶液中硫酸的溶质的质量分数•（写出计算过程） __________________ .2016年江苏省盐城市东台市中考化学一模试卷参考答案与试题解析实验方案实验步骤预期现象结论万案一取样，滴入适量的硝酸钡溶液出现白色沉淀有硫酸一、选择题1. 2016年世界地球日”的中国主题为节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”下列有关这个主题的说法正确的是（）A •农药、化肥的使用会造成水体污染，应该禁止使用农药、化肥B •为了减少白色污染”，应该将废弃塑料作焚烧处理C.为了节约能源，夏季空调温度尽可能开高一些D •为了保护不可再生能源，应该禁止开采石油等化石能源【考点】水资源的污染与防治；防治空气污染的措施；白色污染与防治.【专题】化学与环境保护.【分析】A、根据农药、化肥的使用会造成水体污染，但不能禁止使用农药、化肥进行解答；B、根据将废弃塑料作焚烧处理会产生大量的有害气体和粉尘进行解答；C、根据夏季空调温度尽可能开高一些可以节约资源进行解答；D、根据为了保护不可再生能源，要合理开采石油等化石能源进行解答.【解答】解：A、农药、化肥的使用会造成水体污染，但不能禁止使用农药、化肥，故A错误；B、将废弃塑料作焚烧处理会产生大量的有害气体和粉尘，所以不能焚烧处理，故B错误；C、夏季空调温度尽可能开高一些可以节约资源，故C正确；D、为了保护不可再生能源，要合理开采石油等化石能源，而不能禁止，故D错误.故选：C.【点评】本题考查的是化学与环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合选项提供的内容进行即可.2. 下列物质不是人体所需营养素的是（）A .油脂B .水C .蛋白质D .纤维素【考点】生命活动与六大营养素.【专题】化学知识生活化；化学与生活.【分析】根据人体内的六大营养素包括蛋白质、油脂、糖类、维生素、水、无机盐进行分析.【解答】解：人体内的六大营养素包括蛋白质、油脂、糖类、维生素、水、无机盐.故选：D.【点评】此题主要考查了人体内的六大营养素，熟记人体所必需的营养素的种类是正确解答此题的关键.3. 生活中的下列物品，其制作材料属于有机合成材料的是（）A .玻璃杯B .塑料袋C .不锈钢锅D .纯羊毛绒【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】化学与生活.【分析】根据已有的物质的类别进行分析解答即可.【解答】解：A、玻璃属于无机非金属材料；B、塑料属于有机合成材料；C、不锈钢属于金属材料；D、纯羊绒属于天然材料；故选B .【点评】本题考查的是常见的物质的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行.4.下列实验操作正确的是（)Fl£A. F-:--铁丝在氧气中燃烧吸取液体药品稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；氧气的化学性质.【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项进行分析判断.B、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断.C、根据过滤液体时，注意一贴、二低、三靠”的原则进行分析.D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断.【解答】解：A、做铁丝在氧气中的燃烧实验时，预先在集气瓶底部加一些水，以防止生成物溅落下来，集气瓶底炸裂，图中所示操作正确.B、胶头滴管的使用方法：先挤捏胶帽，排出空气，再将滴管伸入试剂中，图中所示操作错误.C、过滤液体时，要注意一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误.D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误.故选：A.【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.5.下列有关水的说法错误的是（）A .水是一种常用的溶剂B .水是由两个氢原子和一个氧原子构成C.电解水时在负极得到氢气D .家庭中可以用煮沸的方法降低水的硬度【考点】电解水实验；硬水与软水；常见的溶剂.【专题】空气与水.【分析】根据水的应用、组成、电解水实验的显现和和结论以及降低水的硬度的方法分析判断有关的说法. 【解答】解：A、水能溶解很多种物质，是一种常用的溶剂，故A说法正确；B、水是氢元素和氧元素组成的，每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故错误；C、电解水时在负极得到氢气，故C说法正确；D、家庭中可以用煮沸的方法降低水的硬度，故D说法正确.故选B .【点评】本题的难度不大，了解水的应用、组成、电解水实验的显现和和结论以及降低水的硬度的方法等知识即可分析解答.6•下列实验现象描述正确的是（）A .硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B .向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀C.氢气还原氧化铁粉末，红色粉末变成银白色粉末D •将硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高【考点】碱的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；溶解时的吸热或放热现象；氢气的化学性质与燃烧实验.【专题】元素与化合物；溶液、浊液与溶解度；氧气、氢气的性质与用途；常见的碱性；实验现象的观察和记录.【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据碱的化学性质，进行分析判断.C、根据氢气具有还原性，进行分析判断.B说法碱的通D、根据将硝酸铵固体溶于水的温度变化，进行分析判断.【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误.B、向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液中，生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，会观察到生成蓝色沉淀，故选项说法正确.C、氢气还原氧化铁粉末生成铁和水，红色粉末变成黑色粉末，故选项说法错误.D、将硝酸铵固体溶于水吸热，溶液温度降低，故选项说法错误.故选：B.【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、常见物质燃烧的现象、氢气的化学性质等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰的区别.7.下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（）【考点】检查装置的气密性.【专题】实验设计题.【分析】根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可.装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏.一般用到的方法有：1空气热胀冷缩法2、注水法3、抽气或压气法【解答】解：A、该装置未构成封闭体系，即右边的导管与大气相通.无论该装置气密性是否良好，当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生，故不能判断气密性是否良好；B、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；C、该选项用的是压气法，原理为：用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大，长颈漏斗的管中被压入一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；D、该选项用的是注水法，原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，故能判断气密性是否良好.故选A .【点评】考查装置气密性的检验是常考的实验题，也是难点，由于气体发生器结构有很多种, 因此检验方法也有一定的差异，这需要同学们在做这类题时多总结，多思考，等同学们见的这类题目多了，自然做起来就很轻松.&结构决定性质，下列物质（或微粒）的性质不同，其解释不正确的是（）A •二氧化碳、一氧化碳、元素种类不同B •金刚石、石墨：碳原子排列方式不同C.生铁、钢：含碳量不同D .钠原子、钠离子：最外层电子数不同【考点】物质的元素组成；生铁和钢；核外电子在化学反应中的作用；碳元素组成的单质.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；金属与金属材料.【分析】A、根据物质的分子构成解答；B、根据碳原子的排列方式不同解答；C、根据合金中的含碳量不同解答；D、根据同种元素的原子和离子的关系解答.【解答】解：A、二氧化碳和一氧化碳性质不同是因为二者的分子构成不同，错误；B、金刚石和石墨的性质不同是因为二者的碳原子的排列方式不同，正确;C、生铁和钢中的含碳量不同，因而性质不同，正确；D、钠原子和钠离子的最外层电子数不同，因而性质不同，正确;故选A .【点评】掌握物质的性质差异的因素是正确解答不同的关键.9•如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（A .该反应的基本类型属于分解反应B .生成物有三种C.氧气是由两个氧元素组成D. 汞和氧气都是由分子构成【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定.【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】观察化学反应过程的微观示意图，根据物质的微观构成，分析物质的种类、构成物质的微粒；根据反应的特点分析反应的类型等.【解答】解：由化学反应过程的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：恥朗反应召A、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故A正确;B、由物质的微观构成可知，生成物有两种，故B错误；C、由物质的微观构成可知，氧气是由氧元素组成的，元素只讲种类不论个数，故C错误;D、由物质的微观构成可知，汞是由汞原子直接构成的，氧气是由氧分子构成，故D错误. 故选A .【点评】本题考查了化学变化的实质，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用.10.某溶液中大量存在的离子共三种，分别是OH-、CO32-和X离子，则X可能是( )A . Cl —B. Ca2+ C. NH4+ D . Na+【考点】离子或物质的共存问题.【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】根据离子间结合不能产生沉淀、气体或水，则离子间能够共存，且溶液不显电性进行分析.【解答】解：A、氯离子不能和氢氧根离子、碳酸根离子结合产生沉淀、气体或水，但溶液中不能都是阴离子，故选项错误；B、钙离子和碳酸根离子结合产生碳酸钙沉淀，不能共存，故选项错误；C、铵根离子和氢氧根离子结合产生氨气和水，不能共存，故选项错误；D、钠离子不能和氢氧根离子、碳酸根离子结合产生沉淀、气体或水，能共存，且符合溶液的特征，故选项正确；故选项为：D .【点评】本题考查了离子共存的问题，掌握复分解反应发生的条件及常见离子的性质是解题的关键.11 •分类法是一种行之有效，简单易行的科学方法，下列选项分类正确的是( )A .复合肥：Ca ( H2PO4) 2、KN0 3、KH 2PO4B .氧化物：干冰、过氧化氢、氧化铜C.与水反应：二氧化碳、氧化钙、氧化铜D .化学变化：铁生锈、光合作用、气球爆炸【考点】常见化肥的种类和作用；二氧化碳的化学性质；生石灰的性质与用途；从组成上识别氧化物；化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质；物质的分类；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的碱的通性；常见的盐化学肥料.【分析】根据复合肥、氧化物、与水反应及化学变化的定义进行解答.【解答】解：A、：Ca (H2PO4) 2、不是复合肥，错误；B、干冰、过氧化氢、氧化铜都是氧化物，正确；C、氧化铜不能与水反应，错误；D、气球爆炸不是化学变化，错误；故选B【点评】本题关键是掌握有关物质的分类的相关概念，掌握常见物质的定义.12. 如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是(A •甲的溶解度大于乙的溶解度B .t l C时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C.将甲溶液从t2C时降温到t l C时，一定有晶体析出D •要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液，可以采用降温的方法【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解：A、说明溶解度的大小，必须指明温度，所以不能说甲的溶解度大于乙的溶解度，故A错误；B、t i c时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为100計1窗X1OO%=13%，故B错误；C、将甲饱和溶液从t2c时降温到t i c时，一定有晶体析出，故C错误；D、甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液，可以采用降温的方法，故D正确.故选：D.【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力.13. 除去下列物质中少量杂质，选用试剂或方法正确的是（）物质杂质除去杂质的试剂或方法组别A CaOCaCO3稀盐酸B NaOH溶液Na2CO3适量CaCl2溶液，过滤C KNO3 溶液CuSO4适量Ba （OH ）2溶液，过滤D二氧化碳水蒸气氢氧化钠固体A . AB . BC . CD . D【考点】物质除杂或净化的探究；气体的干燥（除水）；盐的化学性质.【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质.【解答】解：A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误.B、Na2CO3能与适量CaCI2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误.C、CuSO4能与适量Ba（OH）2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确.D、氢氧化钠固体具有吸水性，但能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误.故选：C.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键.14•将10g碳酸钙高温煅烧一段时间后，冷却测得剩余固体质量为8.9g,再向剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应后，蒸发结晶，理论上可得到固体氯化钙的质量为（）A . 11.1gB . 8.9g C. 8.4g D .无法计算【考点】质量守恒定律及其应用；化合物中某元素的质量计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据题意，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水；由质量守恒定律，生成的氯化钙的钙元素全部来自于10g碳酸钙，据此结合元素守恒进行分析解答.【解答】解：碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，由质量守恒定律，生成的氯化钙的钙元素全部来自于10g碳酸钙，则理论上可得到固体氯化钙的质量为X，则CaCO3 - Ca ------- C aCl2100 111 10g X。

盐城市中考化学试卷及答案(word版)

盐城市中考化学试题（满分：70分）可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 N一14 0一16 Mg一24 Al一2 S一32 Fe一56一、选择题：本大题共15小题。

每小题只有一个正确选项，每小题 2 分，共30 分。

1、下列做法与“创建卫生城市，建设水绿盐城”不吻合的是（）A．植树种草 B.就地焚烧垃圾C．节能减排 D.公共场所禁止吸烟2、下列变化属于化学变化的是（）A．钢铁生锈 B ．轮胎爆裂 C ．蔗糖溶解 D ．干冰升华3、下列属于纯净物的是（）A．海水 B ．空气 C ．白酒 D ．金刚石4、下列实验操作正确的是（）A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.检查气密性D.过滤5、下列变化过程中有白烟产生的是（）A．硫在空气中燃烧 B．红磷在空气中燃烧C．铁丝在氧气中燃烧 D．盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中6、在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。

该气体是 ( )A．氮气 B．氧气 C．氦气 D.水蒸气7、下列有关水的说法中，不正确的是（）A.河水可用蒸馏的方法净化B．硬水和软水可用肥皂水来区别C．电解水时正、负极产生气体的质量比为 1 : 2D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的8、右图是a、b两种物质的溶解度曲线图。

根据图中信息判断，下列说法不正确的是（）A. t l℃时，a、b的溶解度都为20gB. t2℃时，a的溶解度大于b的溶解度C.a、b的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体D. a 、b的饱和溶液从t2℃降到t l℃时，都有晶体析出9、实验室配制100g10%的氯化钠溶液，有关实验操作不正确的是（）A.用托盘天平称取10.0g氯化钠 B．用量筒量取90.0mL 的水C.将称取的氯化钠倒入量筒中溶解 D．将配制的溶液装入试剂瓶中，贴上标签10.2013年3月，我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体-----碳海绵。

碳海绵由碳元素组成，具有疏松多孔的结构。

2016年江苏省盐城市中考化学试卷

2016年江苏省盐城市中考化学试卷一、选择题1. （2016·盐城中考）以下燃料中对环境最友好的是（）A．煤Ｂ．石油Ｃ．氢气Ｄ．天然气【答案】Ｃ【解析】本题主要考查常用燃料的使用及其对环境的影响．A．煤燃烧生成一氧化碳、二氧化硫等空气污染物．B．石油燃烧生成一氧化碳等空气污染物．C．氢气燃烧产物是水，无污染．D．天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水．故在上述四种燃料中，比较理想的是氢气．2. （2016·盐城中考）下列属于物理变化的是（）A．食物腐败B．火药爆炸C．汽油挥发D．湿法炼铜【答案】C【解析】本题主要考查化学变化和物理变化的判别．A.食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．B.火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化．C.汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D.湿法炼铜过程中有新物质生成，属于化学变化．3. （2016·盐城中考）每100g黑木耳中含铁185mg，是常见天然食品中最高的，这里的“铁”应理解为（）A．分子B．原子C．离子D．元素【答案】D【解析】本题主要考查元素的概念．黑木耳中含有丰富的铁质，这里的“铁”是指元素，而它存在于化合物中，不是以单质的形式存在的，故A、B、C错误，D正确．4. （2016·盐城中考）下列生活中的物质，属于纯净物的是（）A．小苏打B．加碘盐C．酱油D．白酒【答案】A【解析】本题主要考查纯净物和混合物的判别．A.小苏打是碳酸氢钠，由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B.加碘盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故B错；C.酱油中含有色素和氯化钠等物质，属于混合物，故C错；D.白酒中含有酒精和水，属于混合物，故D错．5. （2016·盐城中考）下列生活用品由有机合成材料制成的是（）A.塑料袋B.玻璃杯C.木桶D.纯棉毛巾【答案】A【解析】本题主要考查合成材料的使用及其对人和环境的影响．A.塑料袋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．B.玻璃杯是用玻璃制成的，玻璃属于无机非金属材料，故选项错误．C.木桶是用木材制成的，木材属于天然材料，故选项错误．D.纯棉毛巾是用棉纤维制成的，棉纤维属于天然材料，故选项错误．6. （2016·盐城中考）下列有关水的说法不正确的是（）A．水是由水分子构成的B．电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1∶2C．过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的【答案】B【解析】本题主要考查电解水实验；水的净化；水资源状况；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．A.水是由水分子构成的，故A正确；B.电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为2：1，而不是1：2，故B错误；C.常用的净水方法：过滤、吸附、蒸馏、消毒，故C正确；D.地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的，且分布不均，所以我们要节约用水，故D正确．7. （2016·盐城中考）2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子．有关该原子的说法不正确的是（）A．属于金属元素B．电子数为92C．核电荷数为92 D．相对原子质量为143【答案】D【解析】本题主要考查原子的有关数量计算；元素的简单分类．A.由于铀的元素名称“铀”中含有偏旁“钅”，故该元素属于金属元素；B.原子中质子数等于核外电子数，故铀原子核外含有92个电子；C.原子中质子数等于核电荷数，核电荷数为92；D.相对原子质量≈质子数+中子数，143是中子数，不是相对原子质量.8. （2016·盐城中考）物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确的是（）A．氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质活泼B．洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用C．自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀D．往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉末易开锁，是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用【答案】A【解析】本题主要考查常见气体的用途；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；碳单质的物理性质及用途．A.氮气性质稳定，不易与食品反应，可用于食品包装，故A不正确；B.洗洁精能将油污乳化为小液滴，易于洗去餐具上的油污，故B正确；C.自来水煮沸可以使部分钙、镁离子形成沉淀析出，所以会使水软化，故C正确；D.铅笔芯中的石墨有润滑作用，向锁芯内灌少量铅笔芯粉末易开锁，故D正确.9.（2016·盐城中考）如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（）A．只有左侧试管中的红磷能燃烧B．只有右侧试管中的白磷能燃烧C．磷燃烧的反应属于氧化反应D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染【答案】A【解析】本题主要考查燃烧与燃烧的条件．A.红磷的着火点在200℃以上，热水的温度达不到其着火点，所以红磷不能燃烧，故错误；B.白磷的着火点较低，热水的温度达到了白磷的着火点，且与氧气接触，所以白磷发生了燃烧，故正确；C.磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故正确；D.白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质，可以与氢氧化钠反应，所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻空气污染，故正确．10.（2016·盐城中考）交警对司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速产生蓝绿色铬离子（Cr3+），下列相关说法不正确的是（）A．酒中含有的酒精属于有机物B．K2Cr2O7属于氧化物C．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价D．硫酸铬的化学式为Cr2（SO4）3【答案】B【解析】本题主要考查有机物与无机物的区别；从组成上识别氧化物；化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算．A.含碳的化合物属于有机物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等除外，酒精中含有碳，属于有机物，故A正确；B.氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，K2Cr2O7由三种元素组成，不属于氧化物，故B错；C.在化合物中正负化合价代数和为零，由此计算出铬元素化合价是+6价，故C正确；D.书写化学式时正价元素在前，负价元素在后，先约简，再交叉，原子团个数不为1，必须加括号，所以硫酸铬化学式是Cr2（SO4）3，故D正确．11. （2016·盐城中考）某农用物资商店里的化肥有Ca3（PO4）2、K2SO4、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品种是（）A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥【答案】D【解析】本题主要考查常见化肥的种类和作用．Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥；K2SO4中含有钾元素，属于钾肥；CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，还缺少的是复合肥．12. （2016·盐城中考）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同B．t1℃时，取少量甲的饱和溶液，加入少量乙，不能再溶解C．t1℃时，取少量甲的饱和溶液升温到t2℃，变成不饱和溶液D．t2℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量甲＞乙【答案】C【解析】本题主要考查固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法；溶质的质量分数．A.t1℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数不一定相同，因为没有指明是饱和溶液，故选项错误；B.t1℃时，取少量甲的饱和溶液，加入少量乙，能溶解少量的乙，故选项错误；C.t1℃时，取少量甲的饱和溶液升温到t2℃，变成不饱和溶液，因为升温后，甲的溶解度变大了，故选项正确；D.t2℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量乙＞甲，故选项错误.13. （2016·盐城中考）下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（）A．在稀盐酸中：Ag+、NO3-B．在硫酸钠溶液中：Ba2+、Cl-C．在硝酸钠溶液中：Zn2+、SO42-D．在碳酸氢铵溶液中：K+、OH-【答案】C【解析】本题主要考查离子或物质的共存问题．A.在稀盐酸中，Ag+、Cl-两种离子能结合成氯化银，不能大量共存，故选项错误；B.在硫酸钠溶液中，钡离子和硫酸根离子结合产生硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；C.在硝酸钠溶液中，Zn2+、SO42-不能结合成沉淀、气体或水，能在硝酸钠溶液中大量共存，故选项正确；D.在碳酸氢铵溶液中，NH4+、OH-两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误.14. （2016·盐城中考）下列各组物质的鉴别方法中正确的是（）A．用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体B．用水鉴别CuS04、NaOH、NH4NO3三种固体C．用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末D．用酚酞溶液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaCl三种溶液【答案】B【解析】本题主要考查物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；酸、碱、盐的鉴别．A.燃着的木条伸入三瓶气体中，N2、CO2两瓶气体使燃着的木条熄灭，该方法不能区别出这三种气体；B.硫酸铜溶于水显蓝色，硝酸铵溶于水温度降低，氢氧化钠溶于水温度升高，加水可以区分它们；C.氧化铜和四氧化三铁灼烧都没有明显变化，不能鉴别；D.酚酞只能在氢氧化钾溶液中显红色，不能鉴别硫酸和氯化钠.15. （2016·盐城中考）一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（）A．x的值为22B．该反应属于置换反应C．W由碳、氢两种元素组成D．W中碳、氢元素原子个数比为1∶4【答案】D【解析】本题主要考查质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．由于四种物质中W和氧气质量减小，所以是反应物，且反应物的总质量是8g+（20g-8g）=20g，而水的质量增加，且增加值是10g-1g=9g，依据质量守恒定律，参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，所以二氧化碳必是生成物且生成的质量是20g-9g= 11g；此反应的表达式可表示为W+O2→CO2+H2O．A.x的值为11，错误；B.该反应的表达式是W+O2→CO2+H2O，生成物是两种化合物，不属于置换反应，错误；C.根据质量守恒定律，由反应表达式可以看出W中一定含有碳、氢两种元素，是否含有氧元素则要通过生成物中的氧元素与反应的氧气质量进行比较，生成的水中氧元素的质量为9g×1618=8g，二氧化碳中氧元素的质量为11g×3244=8g，两者的质量和为16g，而参加反应的氧气的质量为20g-8g=12g，所以可判断W中含有氧元素，错误；D.W中碳、氢元素原子个数比为11g-8g12∶9g-8g1=1∶4，正确．二、非选择题16. （2016·盐城中考）利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：（1）可以利用厨房中的___________清洗水壶中的水垢．（2）黄瓜、玉米、牛肉、植物油中，富含蛋白质的是___________．（3）打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度与___________有关．（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是___________．（5）除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的___________性．（6）温室效应是由CO2、CO、SO2三种气体中的___________气体造成的．【答案】（1）食醋（2）牛肉（3）压强（4）加入蔬菜（或盖上锅盖）（5）吸附（6）二氧化碳【解析】本题主要考查盐的化学性质；二氧化碳对环境的影响；气体溶解度的影响因素；碳单质的物理性质及用途；灭火的原理和方法；食品、药品与健康；食品中的有机营养素．（1）水垢的主要成分是碳酸钙，可以用酸除去；（2）黄瓜、玉米、牛肉、植物油中，富含蛋白质的是牛肉；（3）气体的溶解度随压强的减小而减小，所以打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度与压强有关；（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是加入蔬菜或盖上锅盖；（5）活性炭具有吸附性，所以除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，利用了活性炭的吸附性；（6）二氧化碳会造成温室效应．17. （2016·盐城中考）请根据图中所示实验装置回答问题．（1）仪器a的名称为 ___________，b的名称为___________．在二氧化碳、氢气两种气体中，能用C装置收集的是___________，能用D装置收集的是 ___________；（2）实验室用B装置制备氧气的原理可用化学方程式表示为 ___________．（3）用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，二氧化锰在反应中的作用是 ___________．利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，请回答下列问题．①操作m的名称是 ___________．操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是___________，操作m中该仪器的作用是 ___________．②在分离并回收到剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有 ___________（填标号）．A．提高实验效率 B．保证剩余固体全部溶解 C．节约能源③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大，原因可能是 ___________（答一点）．【答案】（1）长颈漏斗集气瓶氢气二氧化碳（2）（3）二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，起催化作用①过滤玻璃棒引流②AC③没有蒸干【解析】本题主要考查常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；过滤的原理、方法及其应用；实验室制取氧气的反应原理；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．（1）通过分析题中所给仪器的作用可知，a是长颈漏斗，b是集气瓶；氢气难溶于水，密度比空气小，二氧化碳溶于水，密度比空气大，所以在二氧化碳、氢气两种气体中，能用C装置收集的是氢气，能用D装置收集的是二氧化碳.（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：.（3）二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，起催化作用.①操作m是将不溶性固体从溶液中分离，操作n是将可溶性固体从溶液中分离，所以操作m 的名称是过滤，操作n是蒸发，操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是玻璃棒，操作m中该仪器的作用是引流；②控制水的用量的目的是提高实验效率，且后来需要加热蒸发水分，能节约能源；③称得回收的氯化钾的质量比理论值大，可能的原因有：没有蒸干水分．18. （2016·盐城中考）碳酸钙是一种重要的无机化工产品，工业上有重质碳酸钙、轻质碳酸钙、纳米碳酸钙等不同品种．以下是两种碳酸钙产品的主要生产过程．请回答下列问题：原料主要生产过程产品石灰石1．高温煅烧，得到固体A与气体B2．固体A与水反应，净化后得到石灰乳石灰乳与B反应轻质碳酸钙石灰乳与适量盐酸反应得溶液C，C中加入氨水同时通入B纳米碳酸钙（1）A的主要成分俗称 ___________，A与水的反应过程中___________（填“吸收”或“放出”）热量．石灰乳的主要成分是___________．（2）石灰乳中加入纯碱溶液，也可得到碳酸钙，请写出该反应的化学方程式：___________，该反应属于___________（填基本反应类型）反应．（3）C溶液中的溶质是 ___________，C与氨水、气体B反应除得到纳米碳酸钙之外，另一种副产品是___________．【答案】（1）生石灰放出氢氧化钙（2）Ca（OH）2+Na2CO3══CaCO3↓+2NaOH 复分解（3）氯化钙 NH4Cl【解析】本题主要考查碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；物质发生化学变化时的能量变化；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．（1）碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：；A含氧化钙，氧化钙俗称生石灰，和水反应会生成氢氧化钙，放出热量；石灰乳的主要成分是氢氧化钙.（2）熟石灰和纯碱反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式是Ca（OH）2+Na2CO3══CaCO3↓+2NaOH．该反应属于复分解反应.（3）石灰乳与适量盐酸反应生成氯化钙和水，C溶液中的溶质是氯化钙；反应物是氯化钙、氨水、二氧化碳，生成物是碳酸钙、氯化铵和水，所以化学方程式是：CaCl2+2NH3•H2O+ CO2══CaCO3↓+2NH4Cl+H2O，另一种副产品是NH4Cl．19. （2016·盐城中考）汽车制造是盐城市的支柱经济产业之一，汽车制造过程中要用到大量的铁、铜、铝等金属材料，请按要求填空．（1）汽车制造中用得最多的金属材料是钢．钢 ___________（填“是”或“不是”）纯金属．车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止钢铁与 ___________接触而生锈．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应还原出铁，反应的化学方程式为 ___________．（2）汽车电路中的导线大都是铜芯的，这主要是利用了铜的 ___________性．将赤铜矿（主要成分Cu2O）和辉铜矿（主要成分Cu2S）混合焙烧可得到铜，请将反应的方程式补充完整：___________．（3）铁、铜、铝三种元素在地壳中的含量多少的顺序为Al＞Fe＞Cu，但三种金属被人类发现和利用的时间是铜最早，而铝最晚，这跟它们的 ___________有关．铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是 ___________．（4）镁铝合金是汽车制造中的重要材料之一．为测定某镁铝合金（只含镁、铝两种元素）的组成成分，某学习小组取3.9g合金粉末加入100.0g过量的盐酸中，向充分反应后的溶液中加入过量的20.0%的氢氧化钠溶液，最终得到沉淀2.9g．【质疑】通过讨论，大家认为得到的沉淀质量数据可能有问题．按初中化学现有知识计算，沉淀的质量至少为 ___________ g．【探讨】经向老师请教，同学们了解到氢氧化铝沉淀可与氢氧化钠溶液反应，产生可溶性的偏铝酸钠，反应如下：NaOH+Al（OH）3═NaAlO2+2H2O【计算】若已知产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，请计算：①该合金中镁的质量为 ___________ g；铝的质量为 ___________g．②加入的盐酸溶质质量分数为多少？（请写出计算过程）【答案】（1）不是水和氧气（2）导电 SO2↑（3）金属活动性在空气中，铝与氧气反应形成了一层致密的氧化铝薄膜（4）【质疑】9.425 【计算】①1.2 2.7 ②21.9%【解析】本题主要考查根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算；金属的物理性质及用途；金属的化学性质；生铁和钢的成分；金属锈蚀的条件及其防护；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．（1）汽车制造中用得最多的金属材料是钢．钢不是纯金属，是铁的合金．车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止钢铁与水和氧气接触而生锈．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应还原出铁，反应的化学方程式为：．（2）汽车电路中的导线大都是铜芯的，这主要是利用了铜的导电性．将赤铜矿（主要成分Cu2O）和辉铜矿（主要成分Cu2S）混合焙烧可得到铜，由反应的方程式及质量守恒定律可知，生成的另一种物质是SO2气体．（3）铁、铜、铝三种元素在地壳中的含量多少的顺序为Al＞Fe＞Cu，但三种金属被人类发现和利用的时间是铜最早，而铝最晚，这跟它们的金属活动性有关．铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是在空气中，铝与氧气反应形成了一层致密的氧化铝薄膜．（4）【质疑】假设镁的质量是3.9g，生成的氢氧化镁的质量是x.Mg ～ Mg（OH）224 583.9g x24 58＝3.9gx，解得x=9.425g.假设铝的质量是3.9g，生成的氢氧化铝的质量是y. Al ～ Al（OH）327 783.9g y27 78＝3.9gy，解得y≈11.27g.按初中化学现有知识计算，沉淀的质量至少为9.425g．【计算】①设该合金中镁的质量为m.Mg ～ Mg（OH）224 58 m 2.9g24 58＝2.9gm，解得m=1.2g.铝的质量为：3.9g-1.2g=2.7g.②设与1.2g镁反应的盐酸中溶质的质量为p. Mg + 2HCl ══ MgCl2 + H2↑24 731.2g p24 73＝1.2gp，解得p=3.65g.设与2.7g铝反应的盐酸中溶质的质量为q. 2Al + 6HCl ══ 2AlCl3 + 3H2↑54 2192.7 q54 219＝2.7gq，解得q=10.95g.设与氢氧化钠反应的盐酸中溶质的质量为n. HCl + NaOH ══ NaCl + H2O36.5 40n 40g×20.0%36.5 40＝40g20%n，解得n=7.3g.加入的盐酸溶质质量分数为：错误！未找到引用源。

江苏省盐城市2016年中考化学真题试题(含参考答案)

D、地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的，且分布不均，所以我们要节约用水，故 D 正确．故选：B．【点评】本题考查了水的有关知识，根据已有的知识即可解答． 7. 2015 年 10 月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有 92 个质子和 143 个中子．有关该原子的说法不正确的是（） A．属于金属元素 B．电子数为 92 C．核电荷数为 92 D．相对原子质量为 143 【考点】原子的有关数量计算；元素的简单分类．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】在原子中，核内质子数=核电荷数=核外电子数，金属元素的汉子中常含有“钅”偏旁，据此分析解答即可；【解答】解：A、由于铀的元素名称铀中含有偏旁“钅”故该元素属于金属元素； B、原子中质子数等于核外电子数，故铀核外含有 92 个电子； C、原子中质子数等于核电荷数，核电荷数为 92； D、由于相对原子质量≈质子数+中子数，143 是中子数，不是相对原子质量；故选 D．【点评】熟练掌握在原子中的两个等量关系：原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数和相对原子质量=质子数+中子数，常是解决此类问题的关键． 8. 物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确的是（） A．氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质活泼 B．洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用 C．自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀 D．往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉未易开锁，是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用【考点】常见气体的用途；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；碳单质的物理性质及用途．【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；溶液、浊液与溶解度；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途．

2016年江苏省盐城市初级中学中考化学一模试卷(解析版)

最大最全最精的教育资源网2016 年江苏省盐城市初级中学中考化学一模试卷一、选择题（共15 小题，每题 2 分，满分30 分）1．坚持绿色发展，建立生态生活，以下做法不切合这一主旨的是（）A．扩大公共绿地，打造绿色家园B．鼓舞燃煤发电，保障电力供给C．严禁秸杆焚烧，减少雾霾影响D．发展公共交通，倡导低碳生活【考点】防治空气污染的举措．【专题】化学与环境保护．【剖析】 A 、从扩大公共绿地，打造绿色家园，能够促使光合作用，能吸附空气中有害烟尘，还可以汲取二氧化硫等有毒气体，大批减少和降低空气中的粉尘去剖析解答；B、从燃煤发电会造成大气污染进行剖析；C、从焚烧秸秆也会产生空气污染，吸入颗粒物污染物的产生去剖析解答；D、从发展公共交通，倡导低碳生活，能够减少汽车尾气的排放去剖析解答；【解答】解： A 、扩大公共绿地，打造绿色家园，能够促使光合作用，能吸附空气中有害烟尘，还能汲取二氧化硫等有毒气体，大批减少和降低空气中的粉尘；故 A 切合；B、用煤火力发电会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物，故 B 不切合．C、秸秆焚烧会造成空气污染，所以严禁焚烧秸秆，推行秸秆的综合利用是为了保护我们生计的环境，故 C切合；D、发展公共交通，倡导低碳生活，能够减少汽车尾气的排放；减少使用化石能源，可有效减少二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳及可吸入颗粒物污染物的产生；故 D 切合；应选： B．【评论】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之有关的考题就成为中考的热门之一．2．以下几个变化过程中，主要发生化学变化的是（）A ．木头加工成桌椅B．食盐凉拌黄瓜C．铁矿石的粉碎 D ．燃油驱动汽车【考点】化学变化和物理变化的鉴识．【专题】物质的变化与性质．【剖析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的实质差别能否有新物质生成；据此剖析判断．【解答】解： A 、木头加工成桌椅过程中不过形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、食盐凉拌黄瓜过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、铁矿石的粉碎过程中不过形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、燃油驱动汽车过程中有新物质生成，属于化学变化．应选 D．【评论】本题难度不大，解答时要剖析变化过程中能否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，如有新物质生成属于化学变化．3．以下图的实验操作正确的选项是（）A．过滤B．称量固体C．稀释浓硫酸D．除掉 CO2中 CO【考点】过滤的原理、方法及其应用；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；常有气体的查验与除杂方法．【专题】常有仪器及化学实验基本操作．【剖析】 A 、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．B、依据托盘天平的使用要按照“左物右码”的原则进行剖析判断．C、依据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不停搅）进行剖析判断．D、依据二氧化碳能与氢氧化钠溶液反响，一氧化碳不可以与氢氧化钠溶液反响，进行剖析判断．【解答】解： A 、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺乏玻璃棒引流，图中所示操作错误．B、托盘天平的使用要按照“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品地点放反了，图中所示操作错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不停搅拌，以使热量实时地扩散；必定不可以把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．D、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反响，一氧化碳不可以与氢氧化钠溶液反响，反而会把原物质除掉，图中所示操作错误．应选： C．【评论】本题难度不大，熟习各样仪器的用途及使用注意事项、常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点．4．以下对宏观事实的微观解说不正确的选项是（）A．金刚石和石墨物理性质差别很大：碳原子摆列方式不一样B． 20mL 酒精和 20mL 水混淆后体积小于40mL ：分子之间存在间隔C．碳元素和氧元素属于不一样种元素：质子数不一样D．温度计受热时水银柱上涨：受热时汞原子体积变大【考点】利用分子与原子的性质剖析和解决问题．【专题】微观和宏观相互转变思想；物质的微观构成与物质的宏观构成．【剖析】依据分子的基本特点：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不停运动的；同种的分子性质同样，不一样种的分子性质不一样，能够简记为：“两小运间，同同不不”，联合事实进行剖析判断即可．【解答】解： A 、金刚石和石墨物理性质差别很大，是因为碳原子摆列方式不一样，应选项说法正确．B、 20mL 酒精和 20mL 水混淆后体积小于40mL ，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会相互占有分子之间的间隔，应选项解说正确．C、碳元素和氧元素属于不一样种元素，是因为决定元素种类的是质子数（即核电荷数），它们的质子数不一样，应选项解说正确．D、温度计受热时水银柱上涨，是因为温度高升，汞原子间的间隔变大，应选项解说错误．应选： D．【评论】本题难度不大，掌握分子的基天性质（能够简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基天性质剖析和解决问题的方法是解答此类题的要点．5．分类是学习和研究化学的常用方法，以下物质分类正确的选项是（）A ．混淆物：矿泉水、纯净的空气B．酸：盐酸、硫酸铜C．氧化物：水、氢氧化钠 D ．有机物：葡萄糖、二氧化碳【考点】纯净物和混淆物的鉴识；常有的氧化物、酸、碱和盐的鉴识；有机物与无机物的差别．【专题】物质的分类．【剖析】物质分为混淆物和纯净物，混淆物是由两种或两种以上的物质构成，矿泉水中有矿物质和水、纯净的空气中也有氧气、氮气等物质，它们都属于混淆物；纯净物是由一种物质构成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素构成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素构成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素构成的化合物中，此中一种元素是氧元素，水属于氧化物，氢氧化钠不属于氧化物．酸是电离出的阳离子所有是氢离子的化合物；碱是电离出的阴离子所有是氢氧根离子的化合物；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物．【解答】解： A 、混淆物是由两种或两种以上的物质构成，矿泉水中有矿物质和水、纯净的空气中也有氧气、氮气等物质，它们都属于混淆物；应选项正确；B、盐酸属于酸，硫酸铜属于盐，应选项错误；C、氧化物是指由两种元素构成的化合物中，此中一种元素是氧元素，水属于氧化物，氢氧化钠不属于氧化物，应选项错误；D、葡萄糖属于有机物，二氧化碳不属于有机物，应选项错误；应选 A【评论】本考点考察了物质的分类，要增强记忆有关的知识点，并能够划分应用．本考点的基础性比较强，主要出此刻选择题和填空题中．最大最全最精的教育资源网6．有X、Y、Z三种金属，把足量X放入Y（NO ）和 Z（NO）2的混淆溶液中，充足反响后过3 23滤，滤渣中只有X、 Z ．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的次序为（）A．Y＞X＞Z B．Y＞Z＞X C ．X ＞Y ＞Z D ．X ＞Z＞ Y【考点】金属活动性次序及其应用．【专题】金属与金属资料．【剖析】依据金属活动性次序的意义进行剖析，在金属活动性次序中，氢前的金属能与酸反响生成氢气，地点在前的金属能将位于后来的金属从其盐溶液中置换出来；据此能够比较金属的活动性．【解答】解：把足量X 放入 Y （NO 3）2和 Z（ NO3）2的混淆溶液中，充足反响后过滤，滤渣中只有 X、Z．说了然 X 的活动性大于Z，小于 Y ．所以三种金属的活动性由强到弱的次序为：Y＞ X＞ Z ．应选 A．【评论】本题主要考察了金属活动性次序表的应用，解答时能够依照金属活动性次序表的应用及意义进行剖析．7．以下是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的描绘，此中必定有误的是（）A．硫在氧气中焚烧，发出光亮的蓝紫色火焰B．在空气中翻开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，产生白雾C．二氧化碳通入氯化钙溶液中产生白色积淀D．将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，产生蓝色积淀【考点】碱的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象；二氧化碳的化学性质；酸的物理性质及用途．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；常有的酸酸的通性；常有的碱碱的通性；实验现象的察看和记录．【剖析】 A 、依据硫在氧气中焚烧的现象进行剖析判断．B、依据浓盐酸拥有挥发性，进行剖析判断．C、依据二氧化碳的化学性质，进行剖析判断．D、依据碱的化学性质，进行剖析判断．【解答】解： A 、硫在氧气中焚烧，发出光亮的蓝紫色火焰，应选项说法正确．B、在空气中翻开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，产生白雾，应选项说法正确．C、二氧化碳通入氯化钙溶液中，不反响，无显然变化，应选项说法错误．D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反响生成氢氧化铜蓝色积淀和硫酸钠，将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，产生蓝色积淀，应选项说法正确．应选： C．【评论】本题难度不大，掌握碱的化学性质、浓盐酸拥有挥发性、常有物质焚烧的现象即可正确解答，在描绘实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的差别．8．以下摆列次序正确的选项是（）A ．常有物质的pHB．氯元素的化合价C．人体中元素含量D．硫元素的质量分数【考点】溶液的酸碱性与pH 值的关系；有关元素化合价的计算；元素的质量分数计算；人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学式的计算；常有的酸酸的通性；化学与生活．【剖析】 A 、依据常有物质的pH 进行剖析判断．B、依据在化合物中正负化合价代数和为零，联合各化学式进行解答．C、依据人体中元素含量进行剖析判断．D、依据硫的化合物中硫元素的质量分数进行剖析．【解答】解： A 、肥皂水显碱性，pH 大于 7；食盐水显中性，pH=7 ；醋酸显酸性， pH 小于 7，应选项说法错误．B、氢显 +1 价，钙显﹣ 2 价，氧显﹣ 2 价，依据在化合物中正负化合价代数和为零可知，氯化氢、次氯酸钙、 NaClO 2中氯元素的化合价分别为﹣1、 +1、+3 价，应选项说法正确．C、人体中Se 的含量不如Ca 的高，应选项说法错误．D、亚硫酸钠、硫酸钠以及硫化钠中硫元素的质量分数由低到高的次序是硫酸钠、亚硫酸钠、硫化钠，应选项说法错误．应选 B．【评论】本题难度不大，掌握化学式的有关计算、人体里各元素的含量以及溶液的酸碱性等即可正确解答本题．9．以下对有关知识的概括不完整正确的一组是（）保鲜的原理灭火的原理干冰﹣﹣降温油锅着火时用锅盖盖灭﹣﹣隔断空气A B生石灰﹣﹣防潮住所失火时用水浇灭﹣﹣降低着火点氮气﹣﹣防腐息灭丛林火灾时设置隔绝带﹣﹣隔绝可燃物常有物质的划分方法常有合金的主要性能硬水和软水﹣﹣加肥皂水不锈钢﹣﹣抗腐化性能好C D生石灰和熟石灰﹣﹣加水焊锡﹣﹣熔点低氯化铵和磷矿粉﹣﹣察看颜色硬铝﹣﹣强度和硬度好A．A B．B C．C D．D【考点】二氧化碳的用途；常有气体的用途；合金与合金的性质；生石灰的性质与用途；物质的鉴别、推测；灭火的原理和方法．【专题】物质的性质与用途；物质的鉴识题；化学与能源；金属与金属资料．【剖析】干冰升华，降温正确，生石灰吸水干燥防潮，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内能够防腐、液态氮能够做制冷剂；【解答】解： A 、干冰升华，降温正确，生石灰吸水干燥防潮，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内能够防腐、液态氮能够做制冷剂；应选项错误；B、住所失火时用水浇灭降低着火点错误，着火点不可以降低，应选项正确；C、划分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生石灰和熟石灰加水，温度高升的是生石灰，不变的是熟石灰；氯化铵和磷矿粉经过察看颜色能够划分，应选项错误；D、不锈钢抗腐化性能好，焊锡熔点低，硬铝强度和硬度好，都正确，应选项错误；应选 B【评论】本考点考察了物质的性质与用途、安全知识、灭火的原理、焚烧的条件等，考察的知识点好多，初中阶段常有的物质的性质和用途要记牢．本题也表现了：性质决定用途，用途又反应性质的理念，本考点常常出此刻选择题和填空题中．10．以下各组物质在水溶液中能够共存，并且加入酚酞溶液显红色的是（）最大最全最精的教育资源网A ． NaOH 、 CuSO4、 H2SO4 B． NaCl 、 Na2SO4、NaOHC ．NaCl、Ba（NO ）、 HCl D ．NH NO 、 NaOH 、 Na SO3 24324【考点】离子或物质的共存问题；酸碱指示剂及其性质．【专题】物质的分别、除杂、提纯与共存问题．【剖析】依据复分解反响发生的条件可知，若物质之间相互互换成分不可以生成水、气体、积淀，则能够在溶液中大批共存；无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红；据此进行剖析判断即可．【解答】解：A 、NaOH 和 CuSO4、H2SO4在溶液中能相互互换成分分别生成氢氧化铜积淀和硫酸钠、硫酸钠和水，不可以大批共存，应选项错误；B、 NaCl 、 Na2SO4、NaOH 在溶液中相互互换成分不可以生成积淀、气体、水，能大批共存，且氢氧化钠溶液显碱性，加入酚酞显红色，应选项正确；C、NaCl 、Ba（ NO 3）2、HCl 在溶液中能相互互换成分生成没有积淀、气体或水生成，能大批共存，但溶液显酸性，加入酚酞不变色，应选项错误；D、NH 4NO 3与 NaOH 在溶液中相互互换成分分别生成氨气和水和硝酸钠，不可以大批共存，应选项错误．应选 B．【评论】本题考察物质的共存问题，判断物质在溶液中可否共存，主要看溶液中的各物质之间可否发生反响生成积淀、气体、水；还要注意形成的溶液是使酚酞显红色的碱性溶液．11．KNO3与 NH Cl两种物质的溶解度曲线以下图，以下说法错误的选项是（）4A t ℃时用等质量的固体配制饱和溶液，NH Cl溶液质量更大． 14B． t2℃时两种饱和溶液中溶质的质量分数必定相等C． t3℃时 KNO 3的溶解度大于NH 4Cl 的溶解度D．两种饱和溶液从t 2℃降到 t1℃时，均有晶体析出【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的观点与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【剖析】依据固体的溶解度曲线能够：① 查出某物质在必定温度下的溶解度，进而确立物质的溶解性，② 比较不一样物质在同一温度下的溶解度大小，进而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化状况，进而判断经过降温结晶仍是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A 、t1℃时，硝酸钾的溶解度小于氯化铵的溶解度，所以用等质量的固体配制饱和溶液，硝酸钾溶液质量更大，故 A 错误；B、 t2℃时，两物质的溶解度相等，所以两种饱和溶液中溶质的质量分数必定相等，故 B 正确；C、 t3℃时， KNO 3的溶解度大于 NH 4Cl 的溶解度，故 C 正确；D、硝酸钾、氯化铵的溶解度随温度的降低而减小，所以两种饱和溶液从t2℃降到 t1℃时，均有晶体析出，故 D 正确．应选： A．【评论】本题难度不是很大，主要考察了固体的溶解度曲线所表示的意义，及依据固体的溶解度曲线来解决有关的问题，进而培育剖析问题、解决问题的能力．12．向微型实验仪器井穴板的 4 个井穴（已编号）中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各 3 滴，再各加 1 滴紫色石蕊试液（所有试剂用量共约0.8m），察看到四种溶液均变红．由本实验得出的以下结论中正确的选项是（）① pH＜ 7 的溶液不必定是酸溶液② 盐溶液不必定呈中性③ 用微型实验仪器做实验可节俭药品④ 微型实验可减少污染．A．①②③B．①③④ C．②③④ D．①②③④【考点】酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH 值的关系．【专题】常有的酸酸的通性．【剖析】紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，据此联合溶液的酸碱性与pH 的关系、酸碱盐的特点等进行剖析判断即可．【解答】解：紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝；由题意，盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各 3 滴，再各加 1 滴紫色石蕊试液，四种溶液均变红，说明四种溶液均显酸性，pH 均小于 7．① 硫酸铝和氯化铵均是由金属（铵根离子）阳离子和酸根离子构成的，均属于盐，说明pH＜ 7 的溶液不一是酸溶液，应选项说法正确．② 由硫酸铝和氯化铵的水溶液显酸性，说明盐溶液不必定呈中性，应选项说法正确．③ 本实验所有试剂用量共约0.8mL ，因而可知用微型实验仪器做实验，可节俭药品，应选项说法正确．④ 微型实验备受喜爱，能够减少污染，使实验的绿色化，应选项说法正确．故①②③④说法均正确．应选 D．【评论】本题难度不大，掌握紫色石蕊溶液与酸碱溶液的变色状况、溶液的酸碱性和溶液pH 大小之间的关系、酸碱盐的特点是正确解答本题的要点．13．以下有关物质除杂、分别、划分所有的试剂或方法正确的选项是（）选项实验目的所用试剂或方法A除掉 NaCl 溶液中少许Na2CO3适当澄清石灰水、过滤最大最全最精的教育资源网B判断久置于空气中的熟石灰有无完整变质水或稀盐酸C从 KClO 3和 MnO 2制氧气的节余物中分别出MnO 2加水溶解、过滤、清洗、干燥D划分失掉标签的稀盐酸和稀硫酸紫色石蕊溶液或铁粉A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评论；混淆物的分别方法；碱的化学性质；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴识．【专题】实验设计题．【剖析】 A 、依据碳酸钠和氢氧化钙反响生成碳酸钙积淀和氢氧化钠进行剖析；B、依据氢氧化钙在水中的溶解度较小、盐酸会与碳酸钙反响生成二氧化碳气体进行剖析；C、依据氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水进行剖析；D、依据稀盐酸、稀硫酸都能是紫色石蕊变色，都会与铁粉反响进行剖析．【解答】解： A 、碳酸钠和氢氧化钙反响生成碳酸钙积淀和氢氧化钠，氢氧化钠关于氯化钠也是杂质，故 A 错误；B、氢氧化钙在水中的溶解度较小、盐酸会与碳酸钙反响生成二氧化碳气体，所以水或盐酸不可以判断氢氧化钙的变质程度，故 B 错误；C、氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，所以从KClO 3和 MnO 2制氧气的节余物中分别出二氧化锰，经过加水溶解、过滤、清洗、干燥，能够获得二氧化锰，故 C 正确；D、稀盐酸、稀硫酸都能是紫色石蕊变色，都会与铁粉反响，所以紫色石蕊溶液或铁粉不可以查验，故D错误．应选：C．【评论】物质的鉴识、分别与除杂是中考的要点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必要条件（加入的试剂只与杂质反响，反响后不可以引入新的杂质）是正确解题的要点．14．以下各选项与以下图曲线符合的是（）序号横坐标纵坐标A向必定量稀硫酸中加入锌粉的质量溶液中氢元素的质量向必定量的澄清石灰水中加入产生积淀的质量B碳酸钠溶液的质量全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载溶液中加入氢氧化钡溶液在必定温度下，向必定量不饱和硝D溶液中溶质的质量分数酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量A．A B．B C．C D．D【考点】盐的化学性质；溶质的质量分数；金属的化学性质；碱的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【剖析】 A 、依据硫酸和锌反响生成氢气和硫酸锌，溶液中氢元素的质量会渐渐减小，而后保持不变进行剖析；B、依据碳酸钠和氢氧化钙反响生成碳酸钙积淀和氢氧化钠进行剖析；C、依据硫酸和硫酸镁与氢氧化钡反响生成硫酸钡钙积淀和氢氧化镁积淀，氢氧化镁积淀溶于酸，进行剖析；D、依据在必定温度下，向必定量的不饱和硝酸钾溶液拥有盐的质量分数，所以加入硝酸钾固体的质量，所以加入硝酸钾后质量分数不会从零开始进行剖析．【解答】解： A 、硫酸和锌反响生成氢气和硫酸锌，溶液中氢元素的质量会渐渐减小，而后保持不变，故 A 错误；B、向必定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液生成碳酸钙积淀和氢氧化钠，积淀质量从零开始增添，而后保持不变，故 B 正确；C、硫酸和硫酸镁与氢氧化钡反响生成硫酸钡钙积淀和氢氧化镁积淀，硫酸钡积淀不溶于酸，积淀质量从零开始增添，而后保持不变，氢氧化镁积淀能溶于酸，氢氧化镁积淀质量不会从零开始，故错误；D、在必定温度下，向必定量的不饱和硝酸钾溶液拥有溶质的质量分数，所以加入硝酸钾固体的质量，所以加入硝酸钾后质量分数不会从零开始，故 D 错误．应选： B．【评论】本题考察的是物质的化学反响与函数图象相联合的知识，在达成这种题目时，要注意剖析化学反响发生的状况，而后看可否与函数图象相切合．15．向必定质量的氧化铜和氢氧化铜的固体混淆物中加入91g 的稀硫酸，恰巧完整反响，形成100g 溶液，则所得溶液中溶质的质量分数最有可能是（）A ． 8% B． 16% C． 24% D． 32%【考点】依据化学反响方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【专题】溶质质量分数与化学方程式相联合的计算．【剖析】依据氧化铜和硫酸反响生成硫酸铜和水，氢氧化铜和硫酸铜反响生成硫酸铜和水，能够假设增添的9g 所有是氧化铜或氢氧化铜，而后依照化学方程式进行计算．【解答】解：假定9g 所有是氧化铜，设生成硫酸铜质量为xCuO﹣﹣﹣﹣﹣﹣ CuSO4，801609g x=x=18g所得溶液中溶质的质量分数为18% ，假定 9g 所有是氢氧化铜，设生成硫酸铜质量为yCu（ OH）2﹣﹣﹣﹣﹣ CuSO4，981609g y=y=14.5g所得溶液中溶质的质量分数为14.5%，可是固体是氧化铜和氢氧化铜的混淆物，所以所得溶液中溶质的质量分数最有可能是在14.5%和 18%之间，应选： B ．【评论】本题主要考察了化学方程式的计算，难度不大，注意极端法在化学方程式计算中的应用．二、解答题（共 5 小题，满分40 分）16．现有 H、 C、 N、 O、Na 五种元素，请采用此中的元素写出以下物质的化学式．（ 1）固体可用于人工降雨的是CO2，（2）植物光合作用生成的气体O2．最大最全最精的教育资源网（ 3）最洁净的燃料是H2，（4）人体中含量最多的物质是H 2O．（ 5）俗称为火碱、烧碱的是NaOH，（6）一种不含金属离子的盐NH 4NO3．【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【剖析】第一依据题意确立物质的化学名称，而后依据题目所供给的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）固态的二氧化碳俗称干冰，易升华吸热，可用于人工降雨；故填：CO2；（ 2）植物的光合作用生成有机物与氧气，故填：O2；（ 3）氢气焚烧只生成水，不会对环境造成任何污染，是一种最洁净的能源，故填：H2；（ 4）水是人体中含量最多的物质，故填：H 2O；（ 5）氢氧化钠拥有激烈的腐化性，俗称火碱、烧碱、苛性钠，故填：NaOH ；（ 6）由供给的元素构成的硝酸铵、碳酸氢铵中不含金属离子，但属于盐，故填：NH 4NO 3（答案合理即可）．【评论】本题难度不大，娴熟掌握常有物质的性质、用途、构成及化学式的书写是正确解答此类题的要点所在；解题时应注意只好从给出的元素中选择来构成物质．17．化学无处不在，下边让我们走进某校学生小林的美好暑期的一天．（ 1）今日小林和父亲母亲出门旅行，他们准备了丰富的早饭，此中富含蛋白质的是A（填字母）．A ．鸡蛋B．苹果C．稀饭D．馒头（ 2）购置的熟菜中使用了加碘食盐没事为了预防B（填字母）．A ．佝偻病B．甲状腺肿大C．贫血D．食欲不振（ 3）车厢内洋溢着饭菜的香味，主假如因为C（填字母）．A ．分子很小B ．分子可分C．分子在不停运动D．分子是由原子构成的（ 4）小林不当心把油溅到衣服上，以下物质洗去油污没实用到乳化原理的是D（填字母）．A ．洗衣液B．洗洁精C．肥皂液D．汽油。

2013-2019年江苏省盐城市中考化学试题汇编(含参考答案与解析)

【中考化学真题解析精编】2013—2019年江苏省盐城市中考化学试题汇编（含参考答案与解析）1、2013年江苏省盐城市中考化学试题及参考答案与解析 (2)2、2014年江苏省盐城市中考化学试题及参考答案与解析 (17)3、2015年江苏省盐城市中考化学试题及参考答案与解析 (34)4、2016年江苏省盐城市中考化学试题及参考答案与解析 (54)5、2017年江苏省盐城市中考化学试题及参考答案与解析 (70)6、2018年江苏省盐城市中考化学试题及参考答案与解析 (87)7、2019年江苏省盐城市中考化学试题及参考答案与解析 (104)2013年江苏省盐城市中考化学试题及参考答案与解析（满分70分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Zn—65 一、选择题：本大题共15小题。

每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。

1．下列做法不利于社会可持续发展的是（）A．低碳生活，节约能源B．大量使用农药、化肥、增加粮食产量C．将秸秆粉粹后制作板材D．大力开发利用风能，替代化石燃料2．下列变化属于化学变化的是（）A．食品霉变B．瓷瓶破碎C．蜡烛熔化D．水结成冰3．下列实验操作错误的是（）A．检验装置的气密性B．稀释浓硫酸C．取用粉末状固体D．读取液体体积4．电热水袋中的水加热后袋子鼓胀，是因为袋内的水（）A．分子体积增大B．分子质量增大C．分子个数增多D．分子间间隔增大5．下列有关空气成分的说法错误的是（）A．空气中的氧气主要来自植物的光合作用B．空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C．空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气6．下列做法正确的是（）A．用铝锅盛放酸性食物B．菜刀使用后放在潮湿的砧板上C．用水浇灭锅中着火的油D．塑料器皿使用时应避免接触火源7．山梨酸（C6H8O2）是国际是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂．下列有关山梨酸的叙述不正确的是（）A．属于有机物B．由3种元素组成C．碳、氢元素的质量比是3：4 D．1个山梨酸分子含有16个原子8．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度B．t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等C．将甲溶液从t2℃时降温到t1℃时，一定有晶体析出D．将t2℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法9．下列有关钢铁的叙述不正确的是（）A．生铁和钢都属于铁合金B．铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3C．在钢管表面镀锌可以防止锈蚀D．炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石10．要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法不可行的是（）选项物质杂质试剂、方法A O2水蒸气通过浓H2SO4洗气B MnO2碳粉在空气中灼烧C KCl溶液BaCl2加入适量的Na2SO4溶液，过滤D FeSO4溶液CuSO4加入足量铁屑，充分反应后过滤11．下列反应不属于置换反应的是（）A．CH4+2O2CO2+2H2O B．C+2CuO2Cu+CO2↑C．Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu D．C+H2O H2+CO12．金属R投入稀硫酸中，有气泡产生，镁条插入R的硫酸盐溶液中，有R析出，则R、Mg、Cu 的金属活动顺序是（）A．Mg＞R＞Cu B．Cu＞R＞Mg C．R＞Mg＞Cu D．Mg＞Cu＞R13．下列物质的鉴别方法不正确的是（）A．用水鉴别蔗糖和硝酸铵B．用闻气味的方法鉴别水和酒精C．用灼烧法鉴别棉花和羊毛D．用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气14．下列四个图象中，能正确表示对反应变化关系的是（）A．向一定量稀盐酸中加水稀释B．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾C．加热一定量的高锰酸钾固体D．向盐酸和氯化镁的混合溶液中加氢氧化钾溶液15．将7.3g已部分氧化的锌粉，加入到98g10%的稀硫酸中，恰好完全反应，则所得溶液中溶质的质量为（）A．14.5g B．15.5g C．16.1g D．18.3g二、非选择题：本大题共4小题，共40分。

初中化学江苏省盐城市中考化学考试题考试卷及答案Word版.doc

初中化学江苏省盐城市中考化学考试题考试卷及答案Word 版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共15题）1.坚持绿色发展，构建生态盐城，下列做法不符合这一宗旨的是（）A ．扩大公共绿地，打造绿色家园 B ．鼓励燃煤发电，保障电力供应 C．禁止秸杆燃烧，减轻雾霾影响 D ．发展公共交通，提倡低碳生活【答案】B难度：基础知识点：各地中考 2.下列属于化学变化的是（） A ．冰块融化 B ．水果榨汁 C ．铁锅生锈 D ．蔬菜洗涤【答案】 C难度：基础知识点：各地中考3.人们常说苹果中含有丰富的“铁”，这里的铁指的是（） A ．元素B．分子C．原子D．单质【答案】A难度：容易知识点：各地中考4.正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中错误的是（） A．熄灭酒精灯B．检查气密性C．滴加液体D．加热液体【答案】C难度：基础知识点：各地中考5.LED是一种绿色节能光源．砷化镓（GaAs）是制造该光源的一种材料．该物质中As是﹣3价，则Ga的化合价为（）A．+3B．+5C．﹣3D．﹣5【答案】 A难度：容易知识点：各地中考6.厨房中报警器检测到煤气泄漏，从分子性质角度解释，这是利用（）A．分子很小B．分子在不断地运动C．分子之间有间隙D．分子可以再分【答案】 B难度：容易知识点：各地中考7.近年来，有关PX毒性的争议源源不断，其化学式为C8H10，名称为对二甲苯．下列有关PX的说法错误的是（）A．属于有机物B．由两种元素组成C．碳、氢元素的质量比为4：5D．一个PX分子含有18个原子【答案】 C难度：容易知识点：各地中考8.结合如图l A．10℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B．t℃时，；甲乙两物质的溶解度相等C．使甲物质从其饱和溶液中析出，可采取降温的方法D．甲、乙的饱和溶液从30℃降温到10℃时，析出的晶体质量甲一定大于乙【答案】 D难度：中等知识点：各地中考10.下列知识归纳中，完全正确的一组是（）A．化学常识B．化学与健康①活性炭除异味是利用它的吸附性②合金、塑料、橡胶都属于合成材料③人体缺乏维生素C易患坏血病④海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡C．化学与生活D．化学与环境⑤用汽油清洗油污属于乳化作用⑥用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维⑦使用无磷洗衣粉可减少水污染⑧使用可降解塑料可减少“白色污染”A．AB．BC．CD．D【答案】D难度：中等知识点：各地中考11.X、Y、Z三种金属中，只有X在自然界通常以单质形式存在，Y放入Z的硫酸盐溶液中，有Z析出，则三种金属的活动性顺序是（）A．Y＞Z＞XB．X＞Y＞ZC．Z＞Y＞XD．Y＞X＞Z【答案】 A难度：中等知识点：各地中考12.科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变B．W物质中碳元素的质量分数为75%C．参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4D．该反应不属于置换反应【答案】 D难度：中等l CuCl2加入适量的氢氧化钾溶液，过滤A．AB．BC．CD．D【答案】C难度：中等知识点：各地中考14.下列四个图象能正确反应对应实验操作的是（） A．向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰B．向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸C．向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温D．向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸【答案】B难度：中等知识点：各地中考15.根据下面的实验过程和提供的数据，可知样品中碳的质量分数为（）A．44%B．46%C．54%D．64%【答案】 A难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共2题）1.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．请你按要求填空．【答案】难度：中等知识点：各地中考2.盐城濒临黄海，海盐文化全国知名．某兴趣小组同学去盐场参观，带回了部分粗盐样品，并对其进行了如下探究：（1）操作①中必须用到的一种仪器是__________________（填序号）A．研钵B．量筒C．烧杯D．试管（2）操作③的名称是__________________，操作④中用到玻璃棒，作用为__________________．（3）用提纯得到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有__________________（填序号）①氯化钠固体不纯②称量时精盐与砝码放反了③量取水时俯视读数④装瓶时，有少量溶液洒出（4）查阅资料得知：粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有MgCl2一种），为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理：①白色沉淀的化学式为__________________．②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是__________________．③若实验过程中不考虑损耗，最终到的NaCl固体的质量将__________________（填“大于”、“小于”或“等于”）原精盐中NaCl的质量．【答案】难度：中等知识点：各地中考三、实验,探究题（共2题）1.化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．（1）仪器a的名称是__________________，仪器b的名称是__________________．（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是__________________（填字母序号），其中二氧化锰的作用为__________________．装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为__________________．（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________________，选用的收集装置是__________________（填字母序号）．制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是__________________．（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．①装置I中的现象是__________________，②装置H的作用是__________________，③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为__________________．（填“K”、“L”或“M”）【答案】难度：中等知识点：各地中考2.实验室中有一瓶长期使用的氢氧化钠固体样品，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究．发现问题】该样品中含有哪些物质？【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3．②BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性碱③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH猜想Ⅱ：Na2CO3猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3【设计实验】实验操作实验现象步骤①：样品全部溶解步骤②：观察到现象A【收集证据】（1）若现象A是有气泡产生，则X溶液为__________________，则__________________（填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）不成立．（2）若X溶液为BaCl2溶液，现象A是有白色沉淀生成，则产生沉淀的化学方程式是__________________，取反应后的上层清液，测定其PH，当PH__________________7（填“＞”、“＜”或“=”），则证明猜想Ⅲ成立．【定量分析】确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数．兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验．步骤如下：①按图连接好装置，并检查气密性；②准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；③打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；④反应结束后，量筒内液体的读数为55.0mL．（已知：室温条件下，CO2的密度为1.6g•L﹣1）（1）B装置集气瓶内原有的空气对实验结果__________________（填“有”或“没有”）影响．饱和NaHCO3溶液如果用水代替，则所测CO2体积__________________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．（2）计算该样品中Na2CO3的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）【实验反思】有同学指出，上述三种猜想并不全面，请再提出一种猜想__________________．【答案】难度：中等知识点：各地中考。

江苏省盐城市中招化学试卷(一)

江苏省盐城市中招化学试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2017·株洲模拟) 下列属于有机合成材料的是（）A . 混凝土B . 塑料C . 生铁D . 陶瓷2. （2分） (2019九上·贵州月考) 以下叙述中，正确的是（）。

A . 物理变化和化学变化一定同时发生B . 发生化学变化时，一定发生物理变化C . 物理变化和化学变化中都可能产生新物质D . 析出沉淀的变化一定是化学变化3. （2分）(2018·兰州) 蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修复受损组织的主要原料。

下列食品中含有丰富蛋白质的是（）A . 米饭B . 黄瓜C . 薯条D . 牛肉4. （2分）下列物质由离子构成的是（）A . 金刚石B . 甲烷C . 金D . 氯化钾5. （2分）(2019·武昌模拟) 下列实验操作正确是（）A . 稀释浓硫酸B . 点燃酒精灯C . 溶液pH测定D . 带火星的木条进行CO2 验满6. （2分） (2018九上·翠屏期中) 下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）A . 红磷用于制作烟雾弹B . 稀有气体用作电光源C . 二氧化碳可用于灭火D . 氮气用作焊接金属时的保护气7. （2分）日常生活中的下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是A . 水蒸发B . 用活性炭除去冰箱中的异味C . 自行车胎充气过多爆炸D . 节日燃放烟花8. （2分） (2017九上·福田期末) 臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物．臭氧属于（）A . 单质B . 混合物C . 氧化物D . 稀有气体9. （2分）科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”(示意图如下)，碳片是世界上最薄的材料。