关于父母和子女之间关系的调查报告
关于中学生亲子关系现状的调查报告
关于中学生亲子关系现状的调查报告报告摘要：本报告旨在探讨当前中学生亲子关系现状，根据实际调查数据，查明中学生家庭中亲子关系的发展情况及存在问题。
经过电子问卷调查发现：
1.大多数中学生家人都关系疏远，他们对家庭内之间的感情、交流乏善可陈，由此导致孩子的学习状态受到影响。
2.父母的家庭作业未能及时完成会影响小孩的正常发展，这些家庭作业不仅与孩子们的学习有关，也与他们身心素质直接相关，缺乏父母指导最多以失败印证自我价值。
3.工作繁忙的父母，总是因为各方面的压力而缺少和孩子的亲密接触，以致孩子发展的不平衡，使亲子关系陷入疏远的境地。
结论：
在当前，中学生的家庭关系多由于父母工作繁忙、精神投入不足等原因，无法提供孩子充分的温暖与关怀；由于父母的家庭责任未能及时完成，孩子的正常发展和心理素质受到影响。
因此，只有引导父母更好地发挥指导作用，补充孩子们缺乏的温暖，才能增进中学生家庭的亲子关系。
与父母关系调查报告内容
与父母关系调查报告内容一、引言父母关系是每个人成长过程中的重要组成部分。
一个和谐稳定的父母关系对子女的成长和发展具有深远的影响。
本篇报告通过对一百位中学生进行的问卷调查和个别访谈，旨在了解中学生对父母关系的认知以及其对自身成长的影响。
二、调查结果1. 父母关系的稳定性调查结果显示，60% 的中学生认为自己的父母关系稳定，占据绝大多数。
这说明大多数中学生生活在一个和谐且稳定的家庭环境中，父母之间的沟通和相处方式相对较好。
2. 父母关系对子女成长的影响根据调查结果，78% 的中学生认为父母关系对子女成长有积极影响，他们认为父母关系的稳定能够为自己提供一种安全感和稳定感，从而更容易专注于学习和发展。
而只有22% 的中学生认为父母关系对自己的成长没有太大的影响。
3. 家庭氛围和父母关系的关系调查还显示，87% 的中学生认为家庭氛围和父母关系密切相关。
他们认为一个和谐的父母关系能够营造一个温暖和睦的家庭氛围，有助于孩子的成长和发展。
这进一步表明父母关系的稳定和和谐对中学生的影响十分重要。
三、访谈结果为了深入了解中学生对父母关系的认知和感受，本调查还进行了一些个别访谈。
以下是一些典型回答的摘录：1. 小明（化名）：我的爸爸妈妈关系很好，他们经常一起制定家庭规则，一起参与我的学习和生活，给了我很大的支持和鼓励。
我感觉自己在一个温暖的家庭中成长，这让我很安心，也更有动力去努力。
2. 小红（化名）：我家的爸爸妈妈经常吵架，他们之间的关系一直都不太好。
这让我觉得很烦恼，我也不知道该怎么办。
有时候我会因此感到压力很大，影响到我的学习和情绪。
3. 小亮（化名）：我觉得爸爸妈妈之间的关系对我来说并不是非常重要，我更关注他们对我的支持和关心。
只要家庭氛围和睦，我就可以愉快地成长。
四、讨论与建议通过调查和访谈结果可以看出，中学生对父母关系的认知和感受有很大的个体差异。
然而，相对较大比例的中学生认为父母关系稳定对自身成长有积极影响。
关于子女与父母直接按的代沟的调查总结报告
关于子女与父母之间代沟的调查报告XXX引言：地点：云浮市罗定素龙镇七和本次调查活动是在附近进行的，经过与多名青年人进行交谈，同时，在网上也浏览和搜集了一些相关资料，了解了一些现代子女与父母之间的代沟的问题。
由于我本人觉得这种现象是很普遍存在的现象，而且他们是因为多种原因产生代沟的，我与父母之间也存在这种现象，想通过此次调查寻找一些解决的方法。
以下是经过调查之后总结出来内容。
在这次调查中,通过和陌生人的交流,我学会了很多东西,同时,在网上了解了一些"关于子女与父母之间代沟问题"的相关数据.我发现有62.45%的子女认为父母过于唠叨；认为自己与父母沟通存在障碍的主要原因在于自身的占30%，而双方产生代沟的主要原因在于生活背景不同的占74.72%，而年龄差距太大只占30%左右;在遇到困难时,71%的子女愿意跟朋友诉说,而与自己父母诉说的只占18.59%。
综上所述以及从调查中可知，我认为代沟的形成父母与子女都有责任，首先从父母方面说一说：一.父母比孩子年龄大,比孩子先成熟.作为成人,他们应该知道怎样走自己的路,怎样教育孩子.二.当孩子遇到自己解不开的学习和生活难题的时候,会不会找父母谈心,就要看看父母的素质和水平去到哪里. 素质可能是其次的,根本是父母有没有要与孩子沟通的一颗心.如果他们有心教育好孩子,就会想方设法从实际行动,从精神上和孩子交通.如果他们自己做不到那么好,也会寻求医生的帮助或其他有经验有学识的成功人士和家长帮助.三.为什么成绩好的孩子,性格开朗的孩子,都会犯罪?和父母的教育有关.和父母是否与孩子沟通好有关,与父母是否从孩子角度出发有关. 而有些孩子怎么那么听话,除了性格以外,因为他们的教育方式和家长沟通可能比较好.有什么生理和心理障碍可能都得到及时解决.所以他们会处理别的事情.四.子女处在青春期也是叛逆期.如果仅仅因为我们处在叛逆期而肯定代沟产生的因素在于我们,那么这对我们太不公平了.代沟,不仅仅在我们这一代产生,老一辈与我们的父母也存在一定的代沟.我们对于他们所谓的"金玉良言",左耳进右耳出的主要原因就是我们对同一事物的见解以及评价不同,谁都不愿接收对方的观点.五.代沟是不同的两代人，对同一事物有不同的看法有不同的理想。
高中生与父母关系情况的调查报告
高中生与父母关系情况的调查报告高中生与父母关系情况的调查报告摘要本报告采用线上调查的方式,对100名高中生进行了对高中生与父母关系的调查,调查结果显示,大多数高中生的父母关系良好，其中41%的受访者表示与父母相处比较愉快、其余受访者则表示多正常、甚至不太理解父母。
正文一、调查结果本次调查采用网络问卷的方式对100名高中生进行了与父母关系的调查。
结果如下：1.从父母角度看，41%的受访者表示与父母相处比较愉快，其余受访者则表示相处一般或不太理解父母。
2.从孩子角度看，38%的受访者表示和父母的关系良好，44%表示和父母的关系一般，其余受访者则表示和父母的关系不太好。
3.综上所述，从整体来看，大多数高中生的父母关系良好，有少部分的孩子和父母的关系不太好。
二、调查分析1.一般来说，父母的关系会对孩子的成长有重大影响，父母对孩子的爱会增强孩子的信心和自信，从而使孩子在生活和学习中都能更好的发挥。
但从调查结果看，有少部分孩子和父母的关系不太好，这也就意味着这部分孩子没有获得足够的爱和支持，从而影响到他们的学习和身心发展。
2.针对父母关系不太好的学生，学校也应该采取措施，为他们提供心理支持和帮助，在学校帮助他们重新建立起和父母之间的关系，让他们也能享受到健康的成长环境。
结论本报告中，我们对100名高中生进行了关于高中生与父母关系的调查。
调查结果显示，大多数高中生的父母关系良好，其中41%的受访者表示与父母相处比较愉快、其余受访者则表示多正常、甚至不太理解父母。
从而我们可以得出结论，大多数高中生有良好的父母关系，但也有少部分孩子和父母关系不太好，学校可以采取措施，为这类孩子提供心理支持和帮助，帮助他们改善与父母的关系。
亲子关系调查报告
亲子关系调查报告引言：亲子关系是家庭中至关重要的一环。
良好的亲子关系对儿童的生长发育、情绪健康、社交能力等方面都具有重要影响。
针对这一重要议题，我们进行了一项广泛的亲子关系调查，以了解家庭中不同因素对亲子关系的影响和家长对亲子关系的认知。
调查方法：调查采用了问卷调查的方式，共有1000名家长参与，他们来自不同地区、不同经济水平和不同教育背景的家庭。
我们从4个维度分析了亲子关系的情况，包括亲子沟通、亲子支持、亲子亲近感和家庭氛围。
调查结果：根据我们的调查结果，亲子沟通是影响亲子关系的关键因素之一。
合理有效的沟通可以建立家庭成员之间的信任和理解，促进家庭和谐。
然而，调查发现近50%的家长认为他们与孩子的沟通能力有待提升。
这表明在现代社会中，家长们应该加强与孩子之间的有效沟通，提高话语技巧和倾听能力。
亲子支持也是亲子关系的重要组成部分。
我们发现，过半数的受访者认为他们与孩子的亲子支持不够。
父母的情感支持、鼓励和认可，对孩子的成长发展起着重要作用。
因此，家长们需要更多地关注孩子的需求，给予他们积极的支持和鼓励。
另外，调查结果显示，亲子亲近感也是影响亲子关系的重要因素。
近70%的受访家长认为他们与孩子之间存在着亲密联系，这是一个积极的发现。
亲子亲近感可以建立起家庭内的紧密关系，增进家庭成员之间的情感纽带。
最后，调查结果还显示，家庭氛围对亲子关系有着直接的影响。
良好的家庭氛围鼓励家庭成员之间的互相尊重、支持和理解。
然而，仅有30%的受访者表示他们的家庭氛围良好。
这说明我们需要更多地关注家庭的整体氛围，提倡和谐、温馨的家庭关系。
结论：通过本次调查，我们了解到亲子关系在现代家庭中的现状和问题。
提高亲子沟通、加强亲子支持、培养亲子亲近感以及改善家庭氛围是改善亲子关系的关键。
家长们应当从自身出发，关注孩子的情感需求，创造良好的家庭环境，进一步提升亲子关系的质量。
我们希望这份亲子关系调查报告能够为家长们提供一些有益的参考和指导，帮助他们建立更健康、和谐的亲子关系。
家庭关系状况调查报告
家庭关系状况调查报告尊敬的先生/女士，首先，非常感谢您参与本次家庭关系状况调查。
通过对您家庭成员的交流和观察，我们得以对家庭内部的关系状况有了更深入的了解。
以下是我们对调查结果的详细报告：一、调查对象信息调查对象：您的家庭成员（请注意，为了保护个人隐私，我们不会披露具体的姓名和个人信息）二、家庭成员关系分析1. 父母关系根据调查结果显示，父母关系良好，彼此之间相互尊重和支持。
调查对象普遍表示，父母经常共同参与家庭事务决策，共同承担家庭责任，这为家庭带来了稳定和和谐的氛围。
2. 父子关系在父子关系方面，调查显示绝大多数调查对象认为与父亲的关系亲密和融洽。
调查对象表示父亲非常关心他们的成长和发展，并且经常与他们交流。
这种积极的互动有助于促进父子之间的信任和理解。
3. 母子关系大部分调查对象对于与母亲的关系也表示满意。
母子之间的交流较为频繁且积极，母亲在孩子们的生活中发挥着重要的角色。
调查结果表明，母亲是家庭成员之间的纽带，帮助孩子们建立健康、亲密的关系。
4. 兄弟姐妹关系就兄弟姐妹关系而言，调查显示大部分家庭成员之间形成了牢固、支持和关爱的关系。
兄弟姐妹之间的情感联系较为紧密，他们共同分享喜悦和挑战。
这种亲密的关系在他们的成长过程中发挥了积极的作用。
三、家庭氛围分析调查结果显示，您的家庭氛围积极、温暖并充满爱。
家庭成员之间形成了良好的情感、信任和尊重，这为家庭的和睦相处奠定了基础。
1. 亲密沟通调查显示，您和家人之间的沟通频繁且有效。
通过正面和开放的交流方式，家庭成员之间能够及时解决问题，并且能够分享彼此的喜怒哀乐。
这种积极的沟通促进了家庭成员之间的紧密联系。
2. 共同活动调查表明，您的家庭成员经常一起参与各种活动，例如共进晚餐、户外运动、观影等。
共同的活动能够增强家庭凝聚力，加深家庭成员之间的情感联系。
3. 家庭支持处于困境时，调查对象普遍认为得到家庭成员的支持和鼓励非常重要。
通过在困难时相互支持，家庭成员之间保持了紧密的联系。
亲子关系调查报告
亲子关系调查报告篇一：亲子关系调查报告亲子关系调查问卷尊敬的家长:你们好！我们这次社会调查的内容是有关于“亲子关系”的调查，亲子关系指父母与未成年子女的关系，这一阶段的亲子关系是孩子一生当中能否走向成功的最重要的关键时期。
这一时期对孩子性格的形成，品质的培养，意志的磨练，与人交往模式的建立，都起到了决定性的作用。
目前都是独生子女，不好管教，这是父母最头疼的问题。
在建立亲子关系的时候，总是存在这样或那样的问题，关系太亲密了，恐怕产生溺爱，关系疏远了，又恐孩子抱怨。
真是难为做父母的不知如何是好。
因此，希望通过这次的调查有助于我们建立和谐的亲子关系，营造良好的家庭氛围。
本次调查是由学校统一发放给所有家长，在下面的问题中选择最适合你的选项打?，在括号或者横线上填写你的情况。
请如实填写，我们真诚的感谢你们的合作与帮助。
您的性别A 男B 女您的年龄是（）1.您觉得您的家庭对您的孩子的影响大吗？A 大B 一般C 不大D 其他2.您觉得孩子对于您的家庭影响大吗?A大 B一般C不大D其他3.您愿意了解亲子教育方面的知识吗？A 不愿意B 愿意4. 一周您能与您的孩子的见面次数为？A.每天, 到3次, C. 4到6次, D其他5. 您经常主动与您的孩子沟通吗?A经常 B有时 C很少 D其他6.当您的孩子主动要求与您沟通时，您的反应是？A很在意且态度严肃 B懵懂状态，半相敷衍 C委婉拒绝，推脱 D其他7. 您经常带您的孩子外出游玩吗？A.经常 B有时 C曾经有 D从不 E其他8.您会经常关注您孩子的学习吗?A经常 B有时 C很少 D其他9.您对您的孩子在学校的表现满意吗?A满意 B一般 C不满意 D其他10.比如您的孩子学校召开家长会您愿意参加吗?A愿意 B看情况 C不愿意 D其他11. 您有对您的孩子的心理方面关注过吗？A.经常，B.偶尔，C.曾经有过，D.从没，E.其他12. 您有经常与您的孩子进行心理上的沟通吗？A.经常，B.偶尔，C.曾经有过，D.从不，E.其他13.您了解您的孩子的需求吗?A了解 B不太了解 C不了解 D其他14.您跟您的孩子外出时，孩子看到一个东西一直想要您购买您会答应吗? A答应 B不答应 C看情况 D其他15. 您或您的孩子是否参加过亲子教育方面的活动？A 是B 否16.对于举行亲子活动您的态度是?A赞同 B不赞同 C无所谓 D其他17.您觉得举行亲子活动有助于改善您跟孩子的关系吗？A有 B效果不大 C没有 D其他18.您希望在一天中的那个时间段举行亲子活动最合适?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿19.您在教育孩子的时候遇到过哪些困难?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿20. 您对您的子女的未来是？A早已铺就好了 B有必要时给予帮助 C任其自生自灭D其他本次调查会尊重并保管好个人隐私，祝您家庭健康快乐。
关于子女与父母之间代沟的调查报告
罗定职业技术学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课实践调查报告题目关于子女与父母之间代沟的调查专业、班级学生学号29学生姓名指导教师完成日期关于子女与父母之间代沟的调查报告姓名：为了进一步深化政治理论课教学改革，贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央就进一步加强和改进大学生社会实践提出意见，提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学的针对性和时效性，对教学环节、教学方式进行改革。
我校五08和2010级全体学生，利用寒暑假期间开展社会调查活动。
本人就子女与父母之间代沟这个民生问题在人群中展开了调查。
一．引言1．调研对象：两代人间的代沟及其产生的原因 2．课题背景：在想课题时，我想了很久要以什么为课题。
后来有一天，我和家人拜访阿姨的时候，阿姨提到她90后的儿子很难教，不想上学，每天呆在自己的房间玩电脑。
她不知道如何教育儿子了。
我灵机一动想到了这个课题，我自己认真想了想觉得真的是不错的课题，于是就有了这篇调研报告。
3．问题总述：随着社会的发展，越来越多的新事物新观念涌入我们的生活中，两代人之间对于事物的观念也产生了分歧甚至是代沟，这里我们以 70 后和 90 后为例。
从 70 年代到 90 年代这个期间中国发生了翻天覆地的变化，尤其是在科技与经济方面，这对两代人的观念产生本质的影响。
二．调研对象的基本情况当前，在父母与孩子之间，尤其是父母与独生子女之间，最棘手的是代沟问题。
所谓代沟，即两代人不同的世界观、人生观在一些问题上不同看法的反映，它会影响两代人之间正常的感情沟通。
在1500 名学生的一次问卷调查中，反映与父母有“代沟”的选择较为集中。
新中国成立后，随着新事物、新观念的涌入，两代人间对于事物的看法也发生了翻天覆地的变化，尤其以 90 后这一代尤为突出，身为 90 后中的一员，我深刻的体会到我们与父母一辈人甚至是爷爷奶奶那一辈人对于事物看法的分歧与代沟。
随着年龄的增长，青少年学生的自我意识也不断增强，同时对父母的意见不再是简单地服从、照办，而是要分辩是与非。
亲子关系问题总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言亲子关系是家庭关系中最为重要的一环，它不仅关系到家庭成员间的和谐相处，更对孩子的成长和发展产生深远的影响。
然而，随着社会的发展和生活方式的改变，亲子关系问题日益凸显，成为社会关注的焦点。
本报告旨在对亲子关系问题进行总结和分析，并提出相应的改善对策。
二、亲子关系问题现状1. 认知偏差在亲子关系中，认知偏差是导致矛盾和冲突的重要原因。
一方面，父母对孩子的期望过高，忽视孩子的个性差异和兴趣发展；另一方面，孩子对父母的期望产生误解，认为父母不理解自己。
这种认知偏差使得双方难以有效沟通，导致亲子关系紧张。
2. 情绪管理能力不足情绪管理能力不足是亲子关系问题的另一个重要原因。
父母在面对孩子的错误和挫折时，往往情绪失控，采取体罚、辱骂等不当方式，使孩子产生逆反心理。
同时，孩子在与父母相处过程中，也容易因为情绪波动而与父母产生矛盾。
3. 行为问题孩子成长过程中，难免会遇到一些行为问题，如撒谎、偷窃、逃学等。
父母在处理这些问题时，往往缺乏正确的教育方法，导致亲子关系恶化。
4. 人格不健全部分父母在亲子关系中存在人格不健全的问题，如自私、冷漠、偏执等。
这些不良人格特征会直接影响孩子的成长，使孩子形成不良性格。
5. 人际关系处理不当亲子关系中的矛盾和冲突，往往源于父母与孩子之间的人际关系处理不当。
例如，父母在孩子面前过于亲近他人，导致孩子感到被忽视；或者父母在孩子面前过于严厉，使孩子产生恐惧心理。
三、亲子关系问题原因分析1. 家庭教育观念滞后随着社会的发展，家庭教育观念也应与时俱进。
然而，部分家庭仍沿用传统观念，忽视孩子的个性发展和需求，导致亲子关系问题。
2. 父母教育水平不高父母的教育水平直接影响亲子关系。
教育水平较低的家长，往往缺乏科学的教育方法，导致孩子产生心理问题。
3. 社会压力现代社会竞争激烈，父母承受着巨大的工作压力和生活压力。
这些压力使得父母在亲子关系中难以保持平和的心态，进而影响亲子关系。
亲子关系调查报告
亲子关系调查报告一、调查概述本次调查旨在了解当前社会中亲子关系的现状和挑战，以及对于建立良好亲子关系的看法和方法。
通过调查问卷的形式，我们收集了来自不同年龄和背景的受访者的意见和反馈。
二、调查结果1. 对亲子关系的认知在调查中，大部分受访者表示亲子关系对他们的生活至关重要，并且认为建立良好的亲子关系能够带来更多的幸福感和满足感。
他们普遍认同亲子关系是相互依存、相互支持的关系，同时也意识到亲子关系的建立需要时间和付出。
2. 当代亲子关系的挑战尽管亲子关系被普遍认为重要，但调查结果显示，当代亲子关系面临一些挑战。
第一是时间不足，家长常常因为工作压力忽略了与孩子的交流和陪伴；第二是沟通不畅，家庭成员缺乏良好的沟通技巧和理解能力，导致亲子关系紧张和疏离；第三是家庭规则不明确，缺乏一致性和稳定性，导致孩子的自律能力和责任感不足。
3. 建立良好亲子关系的方法在调查中，受访者纷纷提出了建立良好亲子关系的方法。
其中，最常见的回答包括增加家庭成员间的沟通和交流，营造积极乐观的家庭氛围，培养家庭成员间的尊重和理解，共同制定明确的家庭规则，以及适时给予孩子一定的自主权和责任。
三、结论与建议1. 结论通过本次调查，我们可以得出以下结论：亲子关系对于个体的成长和幸福感至关重要；当代亲子关系面临着时间不足、沟通不畅和缺乏规则的挑战；建立良好亲子关系的方法包括加强沟通和交流、创造积极家庭氛围、培养尊重与理解、制定明确家庭规则以及赋予孩子适当的自主权和责任感。
2. 建议基于以上结论，我们向家长和社会提出以下建议：- 家长应重视亲子关系，合理分配时间，增加与孩子的沟通和陪伴；- 家庭成员应该学习良好的沟通技巧，提高理解和尊重他人的能力；- 家庭应制定明确的家庭规则，并与孩子共同参与制定，以建立有序和稳定的家庭环境；- 给予孩子一定的自主权和责任感，培养他们的独立思考和问题解决能力；- 社会应提供更多关于亲子关系的教育和支持，帮助家长更好地建立和维护良好亲子关系。
亲子关系调查报告
亲子关系调查报告亲子关系调查报告一、引言亲子关系是人类社会中最为基础和重要的关系之一。
它涉及到家庭成员之间的情感、沟通、支持和互动等方面。
近年来，随着社会变革和家庭结构的多样化，亲子关系也面临着新的挑战和变化。
为了更好地了解亲子关系的现状和问题，我们进行了一项调查研究。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共有500名参与者参与其中，包括父母和子女。
问卷内容涵盖了家庭成员之间的沟通、互动、支持以及家庭氛围等方面。
通过统计分析和数据对比，我们得出了以下调查结果。
三、沟通与互动在家庭沟通和互动方面，调查结果显示，大部分参与者认为他们与家庭成员之间的沟通是良好的。
超过80%的参与者表示，他们能够与家人进行开放和诚实的交流，并且能够共同解决问题。
此外，近70%的参与者也认为他们与家人之间的互动是积极的，能够分享彼此的生活和情感。
这些结果表明，大部分家庭在沟通和互动方面表现出了较好的状态。
四、支持与理解在家庭支持和理解方面，调查结果显示，绝大多数参与者认为他们能够得到家人的支持和理解。
近90%的参与者表示，他们在遇到困难和挫折时，家人会给予他们鼓励和支持。
此外，超过80%的参与者认为，家人能够理解他们的需求和情感，并且愿意帮助他们解决问题。
这些结果表明，家庭在支持和理解方面发挥了重要的作用。
五、家庭氛围在家庭氛围方面，调查结果显示，大部分参与者认为他们的家庭氛围是温暖和谐的。
超过70%的参与者表示，他们在家庭中感到安全和舒适，并且能够享受到家人之间的温情和关爱。
此外，近60%的参与者认为，他们的家庭氛围能够促进家庭成员之间的亲密关系和情感交流。
这些结果表明，良好的家庭氛围对于亲子关系的建立具有重要的意义。
六、问题与挑战尽管大部分参与者对于自己的亲子关系持有积极的态度，但调查结果也显示出一些问题和挑战。
有近30%的参与者表示，他们在家庭中存在着沟通困难，无法与家人进行有效的交流。
此外，约20%的参与者认为他们在家庭中缺乏支持和理解。
年家庭亲子关系调研报告
年家庭亲子关系调研报告1. 引言在当今社会中，家庭亲子关系的质量对于孩子的成长和幸福感具有重要的影响。
为了了解现代家庭中亲子关系的现状和问题，本次调研针对不同家庭类型以及亲子沟通、陪伴方式等方面展开，旨在为改善家庭亲子关系提供参考和建议。
2. 人口样本本次调研共选取了500个不同家庭类型的样本，包括传统家庭、单亲家庭、同性家庭和养父母家庭。
参与调研的年龄范围从18岁至60岁。
3. 调研结果3.1 家庭类型的多样性调研结果显示，传统家庭仍占主导地位，占比为60%，而单亲家庭占比为20%，同性家庭和养父母家庭各占比为10%。
3.2 亲子沟通方式调研结果显示，面对面亲子沟通仍然是最主要的交流方式，占比达到70%。
而短信、电话和社交媒体等电子方式则占比为20%，书信沟通仅占比10%。
3.3 陪伴时间大多数家庭表示每天有一定的陪伴时间，但仍有一部分家庭表示工作压力大导致无法与孩子进行足够的交流和陪伴。
3.4 亲子关系满意度大部分家庭成员对亲子关系的满意度都较高，表示关系亲密、和睦。
然而，也有少部分人对亲子关系存在不满意的情况，主要原因有缺乏沟通、时间分配不合理等。
3.5 家庭亲子教育在问卷调查中，绝大多数人认为家庭亲子教育对于孩子的成长至关重要。
然而，也有一些家庭认为自己在亲子教育方面缺乏知识和技巧。
4. 分析与讨论4.1 家庭类型对亲子关系的影响通过分析不同家庭类型的亲子关系，我们可以看到单亲家庭和同性家庭在亲子关系方面面临更多的挑战，需要更多的支持和帮助。
4.2 亲子沟通方式和陪伴时间的重要性面对面的亲子沟通和足够的陪伴时间对于建立良好的亲子关系至关重要。
家庭成员应注重提升面对面交流的质量和时间，减少过多依赖电子方式的沟通。
4.3 加强家庭亲子教育家庭亲子教育可以提升家庭成员的育儿技能和亲子沟通能力，进一步增强亲子关系的质量。
政府和社会应加强对家庭亲子教育的宣传和支持。
5. 结论通过本次调研，我们了解到家庭亲子关系对于孩子的成长和幸福感具有重要的作用。
关于子女与父母之间代沟的调查报告.doc
关于子女与父母之间代沟的调查报告.doc 都说“可怜天下父母心”，言外之意，为人父母者责任重大，很难为之。
现实生活中，很多父母为子女呕心沥血、牵肠挂肚，结果却事与愿违，父母过多的“爱”有时变成了一种压力和束缚，导致了亲子之间的矛盾和隔阂，加深了代沟。
父母的“执着”：“都是为了你好！”中国的父母有个共性：他们对子女有着很多责任，相应地，也有很多权力，即便在子女成人后，也总是乐此不疲地干涉他们的人生，反正“都是为了你好”。
36岁的张佳莹是家中的独生女，从小到大，父母在生活、兴趣、工作上对她管束颇多。
张佳莹的父母是大学教授，虽然从事教育工作，但并不严厉刻板，都很开通，但即便如此，母亲也总是以“都是为了你好”的名义来管理和干涉张佳莹的生活。
“莹莹，你这件衣服穿着上班不得体，换一件吧！”“只有这个发型最适合你，不要整天换来换去的！”“刚才谁给你来电话了？你俩聊什么聊了这么久？”“不要总玩手机，对眼睛不好，有时间干点正事多好！”“莹莹，你上一个工作任务完成了没有?”……谈及和父母之间的分歧，张佳莹表示很无奈。
“我从小到大一直生活在父母身边。
上学时是乖乖女，一切都听从父母安排。
如今结了婚生了娃，但在父母眼中，依然是个没长大的孩子，事事都要亲力亲为地操心干涉。
”“我是个比较听话的孩子，只是妈妈事事都要过问，问完之后还要发表自己的意见，关键是你听了她的意见，有时候就违背了自己的想法，但不听她的意见，那麻烦了，不是闹的不愉快，就是被扣上不懂事、不知好歹，甚至是不孝顺的帽子。
”张佳莹说，有一年她心血来潮打了耳洞，回家以后被妈妈数落了好久。
在妈妈眼里，耳洞的有无是与自身的职业形象、家庭素养等很多内在修为挂钩的，而她只是觉得作为女人，偶尔戴着耳钉换换形象换换心情，可以更好地调剂生活。
在妈妈的坚决反对下，她任由耳洞自生自灭。
一年后的某一天，很多事情都无法自主的她忍无可忍，和妈妈宣战：“您的关怀备至，无孔不入，方式方法，经验理念统统压得我喘不过气来。
关于父母和子女之间关系的调查报告
关于父母和子女之间关系的调查报告8班成员：张译、杨添怿、洪佩珊、文雅、陈枫、王祎萱社会在发展，父母们的工作也越来越忙，他们似乎有做不完的事情，每天回到家里都十分疲惫。
我们是寄宿制学校的学生，只有周末才能回到家，在家里呆短短的一天又踏上回学校的路途。
“可是就算是短短的一天，父母还是会经常问三问四的。
”经常听到身边的朋友这样说，“上次我回去的时候，发现我的日记本居然有被翻过的痕迹，这让我很气愤。
”还有的同学说：“我现在都不敢把那些关于我隐私的东西放在家里了，太不安全了。
其实也不是我愿意这样，只是他们这样不信任我，我也没办法啊。
”听到这些，让我们想到其实生活中也或多或少的有过这样的事情发生，只是有的时候，就当作不知道，让它过去了。
也没有特意去关注过这个问题。
可是当身边的同学不断地发出这样的抱怨时，让我们不禁想到这或许并不是一个简简单单的个别现象，而有可能是普遍存在的问题，于是这就引发了我们对于这个课题的调查。
一、调查问卷1．你的父母有没有侵犯过你的隐私，如偷看你的信件、日记、手机信息、通话记录等？A. 经常B. 有过C. 几乎没有D. 从来没有2．你对于家长这样的行为持何种态度？A.无所谓，反正也没有什么可看的B.可以理解，但是不赞同C.认为这完全不可以接受3．当你发现家长侵犯你隐私的时候，你会...A. 大吵一架，认为这真是太过分了B.装作不知道，以后小心点就好了C.和父母好好谈谈这个问题，以达成共识4．自己在成长中的烦恼、心事会不会和父母交流？A. 常常，认为这样对两方都好B. 有时候吧，看有没有时间啰C. 几乎没有，但问起的时候会说D. 完全不会，说了他们也不会懂5．你是否希望和父母交流自己的烦恼，或者说隐私？A.当然，这样可以增进了解B. 无所谓，怎样都好C.不希望，说了他们也不懂6．父母是否信任你？A.很信任B.还比较信任C.表面而已，实际常常旁敲侧击地提起D.完全不信任7．如果父母对你有不信任，都表现在什么方面？A.有异性打电话来时，一定要了解很清楚B.不让自己和朋友出去，就算好不容易答应了也会被盘问得很清楚才肯放过C.常常蹑手蹑脚到你的房间门口，察看你在干什么D.放假在家的时候，不断打电话回来“查岗”E.对于你的QQ聊天纪录等特别好奇，会趁你不在的时候，偷偷察看F.其他_________________________________________________________ 8．你认为父母和你之间有可能像朋友一样相处吗？A.现在就是啊B.可能吧，看情况C.几乎不可能D.完全不可能，平时连话都不怎么说的二、问卷调查结果及分析这次调查我们在高二年级20个班分发了问卷，共有612人参与了本次调查。
亲子沟通现状调查报告
亲子沟通现状调查报告亲子沟通也就是父母和孩子的沟通，随着生活节奏的加快，父母陪伴孩子的时间越来越少，父母和孩子之间是否能做到有效沟通呢?本文将介绍亲子沟通现状调查报告，供大家参考。
亲子沟通现状调查报告(1)“妈妈生，外婆养，爸爸回家就上网，外公天天菜市场，爷爷奶奶来欣赏。
”这估计是当今社会的普遍现象。
总听人说，隔代教育容易养成霸道总裁、极品作女，事实是否果真如此?隔代教育是否会影响孩子的性格?一、新时期亲子关系的现状**社区位于**新城西区境内，随着城市化建设的发展，辖区内房屋全部拆迁结束，经济繁荣了，人民的生活水平也提高了，许多农村家庭都住进了高楼大厦，居民生活环境和居住条件有了很大的改善，然而随着时代的发展，越来越多年轻的父母忙于工作，几乎无暇顾及孩子，于是，抚养孩子的重担就不可避免地落在了爷爷奶奶、外公外婆的肩上。
而祖辈觉得替子女抚养下一代是他们的义务并且也很乐意这样做。
但是，因“隔代教育”问题引发的家庭矛盾也日渐增多，近期热播的电视剧《虎妈猫爸》一经播出，便引爆了亲子教育问题大探讨。
该剧一开篇，便着力表现奶奶“公主教育”带来的恶果——“虎妈”赵薇就扇了女儿茜茜一个巴掌，原因是快要读小学的女儿缺乏基本生活常识，被爷爷奶奶惯出了公主病，穿衣吃饭挑三拣四，不仅对长辈没有丝毫尊重，到别人家做客时还对主人家的各种东西嫌弃，甚至还出言不逊。
女儿如此“为非作歹”，让赵薇看到了“隔代教育”的问题所在，所以她狠下心把女儿接到身边，甚至辞职做起了全职妈妈。
而剧外，这因隔代教育而被宠坏的茜茜也引起了诸多家长的共鸣。
类似“赵薇”与“婆婆”之间的隔代教育问题，其实是当下中国式教育中最普遍的现象。
我家隔壁奶奶家，是个独生子家庭，由于儿子工作性质的原因，孙儿由一岁起就跟着他爷爷奶奶生活，当他长到四五岁时，他对爷爷奶奶的依赖程度远远超过对他父母的依赖程度，只要几分钟看不到爷爷奶奶他就会哭着到处找，而每次当他爸爸妈妈回工地上班，他只是当时哭一下，几分钟过后就不再寻找爸爸妈妈，感觉对父母没有太大的留恋，对父母的依赖性不是很高。
中学生亲子关系调查报告
中学生亲子关系调查报告标题：中学生亲子关系调查报告一、引言亲子关系在中学阶段对于孩子的成长、学业和心理发展起着至关重要的作用。
本报告旨在调查中学生对亲子关系的看法和家庭互动情况，以了解当前状况并提出相关建议。
二、调查目的与方法本调查旨在了解中学生对亲子关系的满意度、亲密度以及影响因素。
我们采用了问卷调查的方式，共调查了500名年龄在12至15岁之间的中学生。
问卷包括了开放式和封闭式问题。
三、调查结果分析1.中学生对亲子关系的满意度根据调查结果显示，超过70%的中学生对自己的亲子关系感到满意。
他们认为父母对他们的关爱和支持是积极的，亲子关系的密切程度得到了良好的维护。
2.中学生对亲子关系的亲密度约45%的中学生认为他们与父母之间的亲密度较高，而55%的中学生则认为亲密度一般。
这显示出一部分中学生在与父母之间的沟通和了解方面存在着一定的困难。
3.影响亲子关系的因素中学生普遍认为学业负担过重、父母工作忙碌以及沟通不畅是影响他们与父母亲子关系的主要因素。
一些中学生还提到了父母对他们过度要求和干涉的问题。
四、建议基于以上调查结果，我们提出以下建议以改善中学生亲子关系：1.父母应更多关注孩子的学业和生活，与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们的需要和困惑。
2.减轻学业负担和社会压力，使中学生有更多的时间与父母进行互动和交流，促进家庭和谐。
3.父母应尊重孩子的独立性，给予他们适当的自主权，不做过度干涉。
4.家庭成员应共同参与家务和家庭活动，增进亲子关系和家庭凝聚力。
5.学校应加强对亲子关系的教育，引导孩子们正确面对亲子关系中的问题和挑战。
五、结论亲子关系对中学生的发展至关重要。
本调查结果显示出大部分中学生对亲子关系的满意度较高，但仍存在一些问题。
通过父母和学校的共同努力，可以改善中学生亲子关系，为他们的成长和发展提供更好的支持。
亲子关系数据分析报告(3篇)
第1篇一、报告概述随着社会经济的快速发展，家庭结构的变化，亲子关系问题日益受到广泛关注。
为了深入了解亲子关系的现状，本报告通过对大量亲子关系数据的分析，旨在揭示亲子关系的特点、影响因素以及存在的问题，为家庭教育和亲子沟通提供参考。
二、数据来源与处理1. 数据来源本报告的数据来源于以下几个方面：（1）问卷调查：针对不同年龄段、不同地域的家长和学生进行问卷调查，收集亲子关系方面的数据。
（2）访谈：对部分家长和学生进行深入访谈，了解亲子关系的具体情况。
（3）相关研究文献：查阅国内外关于亲子关系的研究成果，为数据分析提供理论支持。
2. 数据处理（1）数据清洗：对收集到的数据进行筛选、整理，确保数据的准确性和可靠性。
（2）数据分类：根据亲子关系的特点，将数据分为家庭氛围、亲子沟通、亲子教育等方面。
（3）数据分析：运用统计学方法对数据进行处理，包括描述性统计、相关性分析、回归分析等。
三、亲子关系数据分析结果1. 家庭氛围（1）亲子关系满意度：调查结果显示，大多数家长对亲子关系表示满意，但也有部分家长反映亲子关系存在一定程度的矛盾。
（2）家庭氛围：在家庭氛围方面，大多数家庭表现出和谐、温馨的特点，但也存在部分家庭存在矛盾、冷漠的现象。
2. 亲子沟通（1）沟通频率：调查结果显示，大多数家长与学生沟通频率较高，但也有部分家长与学生沟通较少。
（2）沟通方式：亲子沟通方式多样，包括面对面交流、电话沟通、网络沟通等。
其中，面对面交流是最主要的沟通方式。
（3）沟通效果：调查结果显示，大多数亲子沟通效果较好，但也有部分亲子沟通存在障碍。
3. 亲子教育（1）教育方式：调查结果显示，大多数家长采用民主型教育方式，但也有部分家长采用专制型或溺爱型教育方式。
（2）教育内容：家长在教育内容方面，主要关注学生的学业成绩、品德修养等方面。
（3）教育效果：调查结果显示，大多数家长认为亲子教育效果较好，但也有部分家长认为教育效果不明显。
四、亲子关系影响因素分析1. 家庭背景：家庭背景对亲子关系有一定影响，如家庭经济状况、家庭结构等。
亲子关系调查问卷总结报告
亲子关系调查问卷总结报告近年来，亲子关系的质量对于家庭和个体的健康发展越来越受到重视。
为了了解当前亲子关系的状况以及存在的问题，本次调查以一份亲子关系调查问卷为工具，对广大家庭进行了调查。
经过统计和分析，以下是调查结果的总结报告。
调查对象主要是来自不同背景和不同年龄层的家庭。
共有500个家庭参与了调查，包括父母和子女，其中男性占45%，女性占55%。
调查结果显示，大部分家庭亲子关系良好，父母与子女之间的沟通和理解较为顺畅。
然而，也有一部分家庭存在亲子关系不和谐的问题。
首先，调查结果显示，约有20%的家庭存在沟通不畅的情况。
这些家庭中，父母和子女之间的交流存在障碍，无法有效倾听和理解对方的观点和需求。
这种情况在青少年家庭中更为突出，可能是由于代沟和情绪冲突所导致的。
因此，我们建议家长们在与子女沟通时要倾听并尊重他们的意见，同时也要主动表达自己的关心和理解。
其次，调查还发现，约有15%的家庭存在家庭冲突和紧张气氛。
这些冲突可能是因为家庭成员之间的利益冲突、观念不合或者情绪不稳定等原因引起的。
对于这些问题，我们建议家庭成员之间要相互尊重和包容，学会妥协和沟通解决问题。
此外，家庭成员之间也可以通过共同参与家庭活动，增进彼此之间的了解和互动。
另外，调查结果还显示，约有10%的家庭存在亲子关系缺乏情感支持的问题。
这些家庭中，父母对子女的情感支持和关怀不足，导致子女情感上的空虚和不安全感。
因此，我们鼓励家长们在日常生活中多关注子女的情感需求，给予他们充分的爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全。
综上所述，通过亲子关系调查问卷的统计和分析，我们得出了一些关于亲子关系的总结。
虽然大部分家庭的亲子关系良好，但也有一部分家庭存在沟通不畅、家庭冲突和亲子关系缺乏情感支持等问题。
为了改善和加强亲子关系，我们建议家长们要主动倾听和理解子女的需求，增进家庭成员之间的沟通和互动，以及给予子女足够的情感支持和关怀。
只有通过共同努力，我们才能建立和谐、温暖的亲子关系，促进家庭和个体的健康发展。
亲子沟通现状调查报告
亲子沟通现状调查报告1.调查目的：本次调查旨在了解亲子沟通的现状，包括沟通方式、频率、内容以及双方的态度和满意度等方面，为改善亲子沟通提供参考。
2.调查方法：采用问卷调查的方式，针对不同年龄段的父母和子女进行调查，通过网络和线下方式，共收集了500份有效问卷。
3.调查内容：3.1亲子沟通方式：3.2亲子沟通频率：调查结果显示，近一半的家庭每天都会进行亲子沟通（45%），约三分之一的家庭每周进行亲子沟通（32%），其余的家庭每月或更少频繁地进行亲子沟通。
3.3亲子沟通内容：调查结果显示，亲子沟通的内容主要涉及学习和成绩（50%），家庭生活和日常事务（35%），以及兴趣爱好和心情等方面（15%）。
3.4亲子间的态度与满意度：调查结果显示，大多数家庭在亲子沟通中保持开放和理解的态度（70%），少数家庭会出现冷漠、不信任或冲突等问题（30%）。
在满意度方面，超过一半的家庭对亲子沟通感到满意（55%），相对较少的家庭则对亲子沟通不满意（45%）。
4.分析与建议：4.1亲子沟通方式：4.2亲子沟通频率：4.3亲子沟通内容：亲子沟通应该涵盖多个方面，包括学习、家庭生活和心情等。
学习和成绩是重要的话题，但家庭和兴趣爱好也是亲子之间建立情感连接的重要内容。
4.4亲子间的态度与满意度：亲子沟通的态度应该积极开放，理解对方的需求和感受。
冷漠、不信任和冲突等问题需要通过家庭成员之间的沟通和妥协来解决。
家长应该倾听子女的意见和建议，尊重他们的个人想法和独立性。
总结：亲子沟通是家庭中非常重要的一环，它关系到家庭成员之间的情感交流和互动。
因此，在亲子沟通中，要保持积极的态度，采取多种方式进行沟通，了解对方的需求和感受，以建立良好的家庭关系。
同时，家长还应该注重引导和培养子女的良好沟通技巧，以提高他们的沟通能力和自信心。
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关于父母和子女之间关系的调查报告8班成员：张译、杨添怿、洪佩珊、文雅、陈枫、王祎萱社会在发展，父母们的工作也越来越忙，他们似乎有做不完的事情，每天回到家里都十分疲惫。
我们是寄宿制学校的学生，只有周末才能回到家，在家里呆短短的一天又踏上回学校的路途。
“可是就算是短短的一天，父母还是会经常问三问四的。
”经常听到身边的朋友这样说，“上次我回去的时候，发现我的日记本居然有被翻过的痕迹，这让我很气愤。
”还有的同学说：“我现在都不敢把那些关于我隐私的东西放在家里了，太不安全了。
其实也不是我愿意这样，只是他们这样不信任我，我也没办法啊。
”听到这些，让我们想到其实生活中也或多或少的有过这样的事情发生，只是有的时候，就当作不知道，让它过去了。
也没有特意去关注过这个问题。
可是当身边的同学不断地发出这样的抱怨时，让我们不禁想到这或许并不是一个简简单单的个别现象，而有可能是普遍存在的问题，于是这就引发了我们对于这个课题的调查。
一、调查问卷1．你的父母有没有侵犯过你的隐私，如偷看你的信件、日记、手机信息、通话记录等？A. 经常B. 有过C. 几乎没有D. 从来没有2．你对于家长这样的行为持何种态度？A.无所谓，反正也没有什么可看的B.可以理解，但是不赞同C.认为这完全不可以接受3．当你发现家长侵犯你隐私的时候，你会...A. 大吵一架，认为这真是太过分了B.装作不知道，以后小心点就好了C.和父母好好谈谈这个问题，以达成共识4．自己在成长中的烦恼、心事会不会和父母交流？A. 常常，认为这样对两方都好B. 有时候吧，看有没有时间啰C. 几乎没有，但问起的时候会说D. 完全不会，说了他们也不会懂5．你是否希望和父母交流自己的烦恼，或者说隐私？A.当然，这样可以增进了解B. 无所谓，怎样都好C.不希望，说了他们也不懂6．父母是否信任你？A.很信任B.还比较信任C.表面而已，实际常常旁敲侧击地提起D.完全不信任7．如果父母对你有不信任，都表现在什么方面？A.有异性打电话来时，一定要了解很清楚B.不让自己和朋友出去，就算好不容易答应了也会被盘问得很清楚才肯放过C.常常蹑手蹑脚到你的房间门口，察看你在干什么D.放假在家的时候，不断打电话回来“查岗”E.对于你的QQ聊天纪录等特别好奇，会趁你不在的时候，偷偷察看F.其他_________________________________________________________ 8．你认为父母和你之间有可能像朋友一样相处吗？A.现在就是啊B.可能吧，看情况C.几乎不可能D.完全不可能，平时连话都不怎么说的二、问卷调查结果及分析这次调查我们在高二年级20个班分发了问卷，共有612人参与了本次调查。
以下是本次调查的结果分析：1．你的父母有没有侵犯过你的隐私，如偷看你的信件、日记、手机信息、通话记录等？A. 经常B. 有过C. 几乎没有D. 从来没有对于这道题，有将近一半的同学选择了“有过”，36%的同学选择了“经常”。
这在一定程度上反映了一些问题。
从调查结果看，很多同学的家长都有过翻查自己隐私物品的经历，有三分之一还是经常这样做的。
并且我们发现，这36%的同学中，女生占了大多数。
也就是说相比较而言男生似乎更加受到父母的“信任”。
在许多父母看来，高中阶段是一个非常紧要关键的时间，如果在这段时间里，因为某些原因而导致了学习成绩的退步，进而在高考中失利的话，将会影响孩子的一生。
这反映了在大多数父母眼中，女生相对于男生而言更容易在与异性的交往等方面受到伤害。
父母正是出于这种急切保护子女的心理而采取了上述方式了解孩子去他人的交往情况。
2．你对于家长这样的行为持何种态度？A.无所谓，反正也没有什么可看的B.可以理解，但是不赞同C.认为这完全不可以接受对于不少的同学来说，父母侵犯自己隐私是完全不可接受的，这表现了青少年渴望自由以及得到父母的信任的想法。
在高中这一敏感时期，孩子的感情是十分丰富的，他们并不愿意大人过多地干涉自己的想法，因此，他们需要更多属于自己一个人的私人空间。
但是，我们也很高兴看到，高中的孩子们已经渐渐开始对父母的良苦用心有所理解，虽然不赞同这种过激的做法，但还是会选择一些较为柔和的方式（如与父母进行交谈）来减少父母与自己间的代沟。
当然，我们觉得父母也不应该采取这样的方式，来了解子女的成长过程，这样反而会引起子女的反感，更甚者或许会使父母和儿女之间的关系恶化。
3．当你发现家长侵犯你隐私的时候，你会...A. 大吵一架，认为这真是太过分了B.装作不知道，以后小心点就好了C.和父母好好谈谈这个问题，以达成共识这道题，有将近1/5的同学在遇到这种情况的时候选择了会与父母大吵一架。
我们可以理解他们的感受，毕竟这在一定程度上反映了父母对自己的不信任，当时或许会觉得自己像在监狱一样，什么事情都被监督着。
但是，同时我们也觉得这绝对不是解决问题的最好方式。
41%的同学选择了沉默，装作什么都不知道，以后小心注意。
可是，这并不能阻止父母以后继续这种行为。
我们很欣慰地看到有43%的同学选择了与父母开诚布公地谈一谈，这样既能解开误会（如果有的话），又能增进父母和子女之间的关系，对于子女们的成长和父母的教育都有好处。
4．自己在成长中的烦恼、心事会不会和父母交流？A. 常常，认为这样对两方都好B. 有时候吧，看有没有时间啰C. 几乎没有，但问起的时候会说D. 完全不会，说了他们也不会懂从这道题的选项可以看出，孩子们和父母交流的频率并不是很高，有39%的同学属于不交流或者几乎不交流的范畴中。
这种情况出现的原因，一方面，是因为处于青春期的我们的叛逆心理，我们正处于向成年人过渡的阶段，有许多的疑惑、不解，我们也渴望着能够像大人一样自由、无拘束。
处于青春期的我们也渴望有自己的隐私，叛逆的心理让我们中的一些变得比以前冷漠，好像变得漠不关心。
实际上，父母很希望和子女交谈，但是有的时候他们太忙了，又或者他们也不知道应该以何种方式来和子女交流。
在这种情况下，我们作为子女当然应该主动地和父母交流，让父母少担心，也让父母更多地了解自己，和他们分享我们的快乐、烦恼等。
5．你是否希望和父母交流自己的烦恼，或者说隐私？A.当然，这样可以增进了解B. 无所谓，怎样都好C.不希望，说了他们也不懂看到这道题的结果的时候，我们很难过地发现有22%的同学不希望和父母交流，因为他们认为父母不会懂得自己的青春期的烦恼。
可是实际上，有的时候不是他们不会懂，而是我们自己把自己封闭在自己的世界里，不让别人触碰，不让别人进入。
但是其实每个人都需要一个倾听者，都有个时候需要和别人交流。
其实不一定要是朋友，是父母也好。
父母可以从他们成人的角度，从过来人的身份，提供更多的建议和更有建设性的意见。
但是在沟通的过程中，父母应该做到尊重孩子，与孩子平等交流，不应该一幅居高临下的态度，使孩子感到非常的拘谨、不自然，这会使孩子与父母交流的欲望迅速降低。
6．父母是否信任你？A.很信任B.还比较信任C.表面而已，实际常常旁敲侧击地提起D.完全不信任对于49%的同学都选择了家长十分信任自己，还有40%的同学也认为家长较为信任孩子这个结果，我们应该感到十分幸运。
在深圳这样一个时尚都市中，大多数的家长都是受过高等教育的，对于孩子的也持有信任的态度，这对于孩子的成长是很有好处的。
当孩子感受到别人对自己的信任时，就会感到自己受到了别人对尊重以及平等对待。
相反地，如果家长并不能够做到信任孩子，而是用怀疑的眼光去看待孩子时，孩子就会产生十分严重的逆反心理，这对青少年的成长是十分不利的。
他们可能因此与父母产生对抗，做一些父母禁止他们做的事情，结果往往会给他们的身心带来很大的伤害。
这是我们大家都不愿意看到的事情。
7．如果父母对你有不信任，都表现在什么方面？A.有异性打电话来时，一定要了解很清楚B.不让自己和朋友出去，就算好不容易答应了也会被盘问得很清楚才肯放过C.常常蹑手蹑脚到你的房间门口，察看你在干什么D.放假在家的时候，不断打电话回来“查岗”E.对于你的QQ聊天纪录等特别好奇，会趁你不在的时候，偷偷察看F.其他_________________________________________________________不难看出，父母对孩子的不信任主要还是表现在担心他们与异性过多以及过密的交往。
“查岗”、盘问孩子行踪在一定程度上确实能够预防孩子早恋，但是，我们不难想象孩子们对家长这种行为的厌恶。
明明没有什么的却一天接到十几个电话“查岗”，相信没有一个人会喜欢家长这样的关怀方式。
偷看QQ聊天记录显然是更加不可接受的。
聊天记录也属于孩子们的隐私，家长是不应该不经同意就查看的，尽管可能只是一些普通的谈话。
孩子们介意的不是家长看到了这些谈话的内容，他们更多的是介意家长们这种不尊重他们的行为。
而且，和信息一样，聊天记录也是可以删除的，如果孩子们觉得难以忍受而开始不断的删除自己的聊天记录，家长们应该也会感到惭愧的吧。
8．你认为父母和你之间有可能像朋友一样相处吗？A.现在就是啊B.可能吧，看情况C.几乎不可能D.完全不可能，平时连话都不怎么说的对于这一问题，虽然认为与父母完全无话可说的人还是小部分而已，但是能做到和父母如同朋友般的同学还不是多数的。
有将近一半的同学是由和父母进行更多交流的欲望的，那么，是因为什么导致他们目前为止还不能有十分好的沟通呢。
经过过我们的分析，我们认为原因主要有以下几方面：一、大多数父母对现在青少年的心态没有很好的了解，比较不能理解孩子们所面对的问题与烦恼；二、父母大多不能放下自己的身份与孩子真正做到平等的交流，使孩子不愿再与父母做更多的沟通；三、孩子们平时在校的时间比较多，与同学、朋友交流的机会远多于父母，在平时回家的不到二十四个小时中，有些同学甚至都没有见到父母，沟通就更加是奢侈了。
无论身为家长或是学生，我们都应该反省下自己，砍下在平时的行初中是不是有什么做得不够的地方，及时改进，为日后更好的交流做好准备工作。
四、总结通过这次调查，我们对于我校高二年级学生与父母的沟通关系已经有了初步的了解。
大多数同学与父母的关系还是融洽的，当然也存在少部分同学与父母的沟通交流存在很大的问题。
在此，我们将对调查结果作一个总结。
由调查结果我们不难发现，我们学校的学生还是得到了家长十分大程度的信任以及尊重的，侵犯孩子隐私、以怀疑的眼光看待孩子的家长只占了很小的一部分，大多数家长还是能够尊重孩子，除了对孩子进行一些必要的询问以外，并不会对孩子的行踪等有过多的盘问。
但是，能够与孩子在沟通方面做得很好的家长却只有36%。
在这样一个特殊的时期—青春期，父母应该怎样与孩子交流，怎样能够成为孩子的朋友，怎样才能与孩子之间没有欺骗，没有障碍，自如地交谈，确实是一个问题。