大合唱活动计划方案
大合唱活动的活动方案
大合唱活动的活动方案
一、活动背景
大合唱活动是一种集体参与的音乐活动，旨在通过合唱方式向公众展示优美的音乐作品，提升大家的合作意识和音乐修养。
本次大合唱活动旨在为社区居民提供一个展示个人才艺、促进社区文化交流的平台。
二、活动时间与地点
•时间： 2022年7月15日（周六）下午2点-5点
•地点：社区活动中心二楼多功能厅
三、活动流程
1.开场介绍（14:00-14:15）
–主持人介绍活动背景和规则
–引导观众进入角色
2.热身准备（14:15-14:30）
–合唱团成员进行声音热身
–合唱指导老师给予最后指导
3.上场表演（14:30-16:30）
–合唱团成员依次展示各自准备的曲目
–包括经典合唱、流行歌曲等
4.交流互动（16:30-17:00）
–观众可以向表演者提问或表达观点
–活动互动环节，促进社区成员间的交流
四、人员安排
•主持人： 1人
•音乐指导老师： 1人
•合唱团成员： 20人
•活动志愿者： 5人
五、宣传推广
•制作活动海报，放置在社区公告栏、小区门口等地方宣传
•社区微信公众号发布活动通知
•召集社区居民参与合唱团
六、活动准备
•确保活动道具、音响设备等器材齐全
•提前协调好活动现场布置
•确保活动保障措施到位，避免意外发生
七、活动评估
•活动结束后进行听众满意度调查
•组织团队内部会议，总结经验教训
以上便是大合唱活动的活动方案，希望能够得到您的认可，期待活动顺利进行，感谢您对本次活动的支持与关注！。
大合唱活动策划书6篇
大合唱活动策划书大合唱活动策划书精选6篇（一）主题：大合唱活动策划书一、活动背景：大合唱活动是一个欢乐、充满活力和团结的音乐表演。
它鼓励人们一起唱歌，享受音乐的魅力，同时也展示团队的合作能力和艺术才能。
此次大合唱活动旨在为社区居民和音乐爱好者提供一个展示和分享音乐才华的机会，提高社区居民之间的互动和凝聚力。
二、活动目标：1. 创建一个融洽、欢乐的社区氛围。
2. 促进社区居民之间的交流和合作。
3. 鼓励音乐爱好者展示个人才华。
4. 提高社区居民对音乐的欣赏和认知。
三、活动时间和地点：时间：XX年XX月XX日（星期六）下午2点至4点地点：社区公园中心广场四、活动内容：1. 报名：邀请社区居民和音乐爱好者积极报名参加大合唱活动。
报名将持续两周，居民可以通过社区官方网站、社区广播等渠道获取报名信息。
2. 组织排练：在报名截止后，将居民和音乐爱好者分为不同的组别，并为每个组别分配专业音乐指导。
指导将组织定期排练，确保每个参与者在表演时都能发挥出最佳水平。
3. 彩排：在活动前一周，安排一次全体彩排，确保每个组别的表演顺利进行。
4. 活动流程：- 开场：由社区代表致欢迎辞，介绍大合唱活动的背景和目的。
- 表演环节：按照组别顺序进行表演，每个组别的表演时间约为5-10分钟。
- 互动环节：组织一些音乐互动游戏，增加与观众之间的互动和乐趣。
- 结尾：表演结束后，由社区代表发表总结性讲话，感谢参与者和观众的支持。
5. 活动宣传：通过社区官方网站、社交媒体、宣传海报等渠道进行宣传，吸引更多居民和音乐爱好者参与。
五、活动资源：1. 场地：社区公园中心广场，提供充足的空间供表演和观众。
2. 音乐指导：专业音乐指导将提供指导和训练。
3. 音响设备：为了确保音乐表演的质量，将提供专业音响设备和工作人员。
4. 活动宣传：准备宣传海报和宣传物料，并通过社交媒体和其他渠道进行宣传。
六、活动预算：1. 场地租赁费用：XXX元2. 音响设备租赁费用：XXX元3. 宣传费用：XXX元4. 物料费用：XXX元5. 音乐指导费用：XXX元6. 其他费用：XXX元总预算：XXX元七、活动评估：1. 参与人数：评估活动参与人数，了解活动的影响力和吸引力。
小学班级大合唱活动方案
小学班级大合唱活动方案一、活动背景与目标音乐是一种富有感染力的艺术形式，它能够激发学生的情感，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
本次小学班级大合唱活动旨在通过合唱的形式，让学生们在音乐的熏陶中感受团队合作的力量，增强班级凝聚力，提升他们的音乐素养和表演能力。
二、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日，下午XX点至XX点地点：学校音乐厅或操场三、参与对象小学各班级学生及音乐老师四、活动内容1.歌曲选择与排练（1）各班级在音乐老师的指导下，选择适合合唱的歌曲。
歌曲应积极向上，具有教育意义，能够体现班级精神风貌。
（2）各班级利用课余时间进行排练，确保歌曲演唱的熟练度和准确性。
音乐老师需对学生的发音、节奏、音准等方面进行指导。
2.舞台布置与道具准备（1）学校负责提供舞台和音响设备，确保活动的顺利进行。
（2）各班级可根据歌曲主题和风格，自行准备相应的道具和服装，以增强表演效果。
3.活动流程（1）开场表演：由学校合唱团或优秀班级进行开场表演，为活动营造热烈的氛围。
（2）班级合唱表演：各班级按照抽签顺序依次上台表演。
每个班级表演结束后，评委进行打分。
（3）互动环节：表演间隙，设置观众互动环节，如观众投票、问答等，增加活动的趣味性和参与度。
（4）颁奖仪式：所有班级表演结束后，根据评委打分和观众投票结果，颁发最佳表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖等奖项，表彰优秀班级和个人。
五、活动宣传与总结1.活动宣传通过学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道，提前发布活动预告和相关信息，吸引学生的关注和参与。
同时，邀请家长和其他老师观看表演，共同见证学生的成长和进步。
2.活动总结活动结束后，组织各班级和音乐老师进行活动总结。
总结内容包括活动的亮点和不足、学生的表现和改进方向等。
同时，将活动照片和视频制作成精美的纪念册或视频集，分发给参与活动的班级和学生，留下美好的回忆。
六、注意事项1.确保活动安全，遵守学校相关规定和法律法规。
2.在活动过程中，注重学生的参与和体验，营造轻松愉快的氛围。
大合唱策划书
大合唱策划书一、背景介绍。
大合唱是一种集体合唱形式，通过众多歌手的共同演唱，展现出强大的音乐力量和团队合作精神。
大合唱活动不仅能够提升参与者的音乐素养，还可以增强团队凝聚力，促进社会交流和文化传承。
二、活动目的。
本次大合唱活动旨在通过集体合唱的形式，提高参与者的音乐修养，增强团队合作意识，促进社会交流，营造和谐氛围。
三、活动内容。
1. 确定合唱曲目，精心挑选一首具有感染力和表现力的合唱曲目，以激发参与者的热情和激情。
2. 组织排练，邀请专业音乐指导老师，组织参与者进行排练，提高合唱质量。
3. 活动演出，在合适的场地举办合唱演出，邀请观众参与，共同感受音乐的魅力。
四、活动流程。
1. 活动筹备阶段，确定活动主题、曲目和演出时间地点，邀请音乐指导老师和参与者。
2. 排练阶段，安排定期排练时间，提高合唱质量，加强团队合作。
3. 活动演出阶段，组织参与者进行最后的排练，确保演出顺利进行，吸引观众参与。
五、活动预期效果。
1. 提高参与者的音乐修养和表现能力。
2. 增强团队合作意识，促进团队凝聚力。
3. 促进社会交流，营造和谐氛围，传播正能量。
六、活动保障措施。
1. 确保活动资金充足，保障活动的顺利进行。
2. 安排专业的音乐指导老师，提高合唱质量。
3. 加强宣传推广，吸引更多人参与活动。
七、活动后续。
1. 对活动进行总结，收集意见和建议，为下一次活动做好准备。
2. 继续组织类似的大合唱活动，为更多人提供展示才华的机会。
八、活动预算。
1. 活动场地租赁费用。
2. 音乐指导老师费用。
3. 宣传推广费用。
4. 演出道具费用。
5. 其他杂项费用。
以上是本次大合唱活动的策划书，希望得到您的支持和参与，共同创造一场精彩的音乐盛宴！。
关于举办纪念长征胜利大合唱比赛的活动计划
关于举办纪念长征胜利大合唱比赛的活动计划示例文章篇一：《关于举办纪念长征胜利大合唱比赛的活动计划》嗨，大家好呀！我想跟你们分享一个超酷的活动计划，那就是纪念长征胜利的大合唱比赛。
这可不仅仅是一场比赛，它就像是一场穿越时空的音乐之旅，能让我们感受到长征那伟大的精神呢！一、活动目的咱们为啥要举办这个大合唱比赛呢？这就像是问为啥要记住长征一样。
长征啊，那是一段超级艰苦又无比伟大的历程。
通过大合唱比赛，我们能让更多的小伙伴，像我、像我的同学们，还有周围的叔叔阿姨们，都能深刻地了解长征胜利的意义。
这就好比是把长征的故事放在一个超级大的喇叭里，让所有人都能听到。
这也是一种传承啊，把长征精神一代一代传下去，让我们在现在这个美好的时代里，也能像长征中的战士们一样勇敢、坚强。
而且呀，大合唱这种形式，大家一起唱歌，多热闹，多有力量，就像一群小蚂蚁团结起来能搬动大树一样。
二、活动前期准备1. 选曲这可是个大工程呢。
我们得选那些和长征有关的歌曲。
比如说《长征组歌》里的一些曲目，像《四渡赤水出奇兵》，那旋律一起，就好像能看到红军战士们机智地渡过赤水的场景。
选曲的时候呀，我们可以找音乐老师来帮忙，毕竟他们是这方面的专家。
我就想啊，要是我自己乱选，那可就像一个厨师在做菜的时候乱放调料，肯定做不出美味的菜肴。
2. 宣传宣传可重要啦。
我们可以做一些超级吸引人的海报，上面画上红军战士们长征的画面，再加上大大的字，比如说“纪念长征胜利，快来参加大合唱比赛”。
然后把这些海报贴在学校的公告栏、社区的宣传栏，让大家一眼就能看到。
还可以让同学们在自己的社交账号上宣传呢，就像小喇叭一样，把这个消息传得远远的。
我就跟我的好朋友说：“这个比赛可好玩啦，咱们一起参加呀。
”我朋友就特别兴奋，说：“好呀好呀。
”3. 组织参赛队伍可以是学校里的班级组队，也可以是社区里的叔叔阿姨们组队。
每个队伍都要有一个负责人，就像小队长一样。
这个负责人要负责组织大家排练，安排好时间、地点。
大合唱活动方案
大合唱活动方案
活动背景：
大合唱是一种集体歌唱形式，能够让参与者感受到团队合作的乐趣，增强集体荣誉感和凝聚力。
为了丰富员工业余生活，提高团队凝聚力，公司计划举办一场大合唱活动。
活动目的：
1. 提高团队凝聚力，增强员工的集体荣誉感。
2. 丰富员工的业余生活，增强员工的文化修养。
3. 增进员工之间的交流和友谊，促进团队合作。
活动时间：
预计在下个月的周末举行，具体时间待定。
活动地点：
公司会议室或者租用场地。
活动内容：
1. 选拔合唱曲目，由员工自愿报名，根据报名情况选择合适的合唱曲目。
2. 组织排练，每周安排一次排练时间，由专业音乐老师指导，确保演出质量。
3. 筹备演出道具，准备舞台道具、服装等，增加演出的视觉效果。
4. 演出排练，进行几次全体排练，磨合团队配合，提高演出效果。
5. 演出表演，在公司内部或者租用场地进行演出，邀请公司领导和员工家属观看。
活动预算：
包括音乐老师费用、场地租赁费用、道具服装费用等，预计总预算为XXXX 元。
活动宣传：
通过公司内部通知、海报、微信群等方式宣传活动，鼓励员工积极参与。
活动评估：
通过员工参与度、演出效果、观众反馈等多方面进行评估，总结经验，为今后类似活动提供参考。
以上为大合唱活动方案，希望能够得到领导的支持和员工的积极参与，共同打造一场精彩的大合唱活动。
2024年合唱队活动计划书
2024年合唱队活动计划书尊敬的合唱队成员及各位支持者：随着新年的钟声即将敲响，我们合唱队也迎来了充满希望和挑战的2024年。
为了确保我们的团队能够在未来的一年中保持活力，不断进步，并为我们的观众带来更加精彩的表演，我们特此制定了以下活动计划。
一、年度目标与愿景在2024年，我们合唱队将致力于提升整体演唱水平，扩大影响力，并努力成为本地乃至全国知名的艺术团体。
我们将通过定期排练、演出、交流活动和专业培训，不断提高队员的歌唱技巧和音乐素养。
同时，我们也将积极参与社区和公益活动，用音乐传递爱与正能量。
二、季度活动规划第一季度：春季启程1.新年音乐会：在新年伊始，我们将举办一场盛大的音乐会，以庆祝新年的到来，并为全年活动拉开序幕。
2.招募新成员：春季是万物复苏的季节，我们将在这一季度开放新成员的招募，为团队注入新鲜血液。
3.基础训练营：针对新成员和希望提升基础技能的队员，我们将举办一系列基础训练营，包括发声、呼吸控制、节奏感等。
第二季度：夏日热情1.户外音乐会：利用夏季的宜人气候，我们计划在户外举办音乐会，与大自然融为一体，为观众带来独特的音乐体验。
2.合作演出：与本地其他艺术团体合作，共同策划一场跨界演出，探索音乐的无限可能。
3.专业指导：邀请知名合唱指挥家或声乐专家进行短期指导，提升团队的表演层次。
第三季度：秋季收获1.秋季巡演：计划在周边城市进行巡演，展示我们的训练成果，并与其他地区的合唱团体进行交流学习。
2.作品精进：集中精力排练和打磨几首经典曲目，力求在年底的演出中呈现出完美的效果。
3.音乐分享会：定期举办音乐分享会，让队员有机会分享自己的音乐心得和喜爱的作品。
第四季度：冬季庆典1.圣诞音乐会：在圣诞节期间，我们将举办多场圣诞音乐会，用歌声传递节日的温暖和快乐。
2.年度大汇演：年底，我们将举行年度大汇演，展示一年来的训练成果，并邀请家属和赞助商共同参与。
3.总结与规划：汇演后，我们将召开年度总结大会，回顾过去一年的成绩，并规划下一年的发展方向。
大合唱的活动策划书
大合唱的活动策划书大合唱的活动策划书（精选18篇）伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是本店铺收集整理的大合唱的活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大合唱的活动策划书 1一、活动主题“青春飞扬”校园合唱比赛二、活动背景校园文化艺术节的开展三、活动目的及意义以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。
引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。
四、活动形式此活动10月XX日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。
人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。
合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
五、活动时间、地点、及参与对象活动时间：20XX年10月地点：多功能大厅参与对象：以20XX级新生和20XX级同学为主，教师亦可加入本院队伍。
（不允许除该院以外人员参与。
）六、组织结构：（主办方，协办方）主办方：校合唱团协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院七、前期准备7.1宣传a：由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传，明确这是一次集体活动，支持辅导员全程参与。
（包括一起合唱）b：做海报。
分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内，作为对自己的宣传。
三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
大合唱活动方案
大合唱活动方案
活动目的，通过大合唱活动，增强团队合作意识，提高团队凝聚力，增进团队成员之间的交流和沟通，同时提升音乐艺术修养。
活动时间，2个月。
活动地点，学校礼堂或音乐教室。
活动流程：
第一阶段（第一周），选拔合唱团成员。
学校将面向全校学生进行合唱团成员选拔，选拔标准为音准准确、声音饱满、有音乐基础的学生。
选拔结束后，确定合唱团成员名单。
第二阶段（第二周至第四周），集中排练。
合唱团成员每周至少排练3次，每次2小时。
排练内容包括音乐基础训练、声乐训练和合唱曲目排练。
第三阶段（第五周至第七周），提高训练。
在基础排练的基础上，增加个别声部的练习，提高合唱团整体的音乐水平。
第四阶段（第八周至第九周），舞台彩排。
合唱团成员进行舞台彩排，包括舞台表演、服装道具搭配等。
第五阶段（第十周），演出。
在学校礼堂或其他适合的场地进行演出，邀请学校师生和家长观看。
活动要求：
1. 每位合唱团成员要认真对待排练，按时到场，服从指挥；
2. 合唱团成员要保持良好的团队合作精神，互相帮助，共同进步；
3. 活动期间要保持良好的学习状态，不因排练影响学业；
4. 活动结束后，进行总结交流，提出改进建议，为下一次活动做准备。
通过这样的大合唱活动方案，相信能够有效地提高团队合作意识，增进团队成员之间的交流和沟通，同时也能够提升音乐艺术修养，为学校音乐教育工作增添亮丽的一笔。
合唱活动方案计划
合唱活动方案计划第一、工作目标1. 组织筹备合唱活动我们的目标是建立一个有组织的合唱团，并筹备一次令人难忘的合唱活动。
为此，我们将招募成员，组织排练，并选择适合团队风格的歌曲。
我们将确保每个成员都能在排练过程中得到充分的指导和帮助，以达到最佳的演出效果。
2. 提高团队凝聚力通过合唱活动，我们希望能够增强团队成员之间的联系和互动，提高团队凝聚力。
我们将组织各种活动，如团队建设、社交聚会等，以促进成员之间的交流和合作。
3. 展示团队风采我们的目标是通过合唱活动，向公众展示我们的团队风采和专业能力。
我们将通过各种渠道宣传活动，如社交媒体、广告等，吸引更多的观众和参与者。
第二、工作任务1. 筹备组织工作我们将建立一个筹备团队，负责合唱活动的策划、组织和协调。
我们将确定活动的时间、地点、预算等，并招募成员、组织排练、选择歌曲等工作。
2. 指导和培训团队成员我们将邀请专业的合唱指挥和声乐教练，为团队成员提供指导和培训。
我们将确保每个成员都能在排练过程中得到充分的指导和帮助，以达到最佳的演出效果。
3. 宣传活动我们将通过各种渠道宣传活动，如社交媒体、广告等，吸引更多的观众和参与者。
我们将制作宣传海报、宣传片等，向公众展示我们的团队风采和专业能力。
是针对“合唱活动方案计划”的编写，希望能满足您的需求。
如有任何问题或需要进一步的修改，请随时告诉我。
第三、任务措施1. 制定详细的筹备计划为了确保合唱活动的顺利进行，我们将制定详细的筹备计划。
这包括确定活动的时间、地点、预算等，以及安排排练时间、招募成员等工作。
我们还将制定时间表和任务分配，确保每个成员都能明确自己的职责和任务。
2. 提供专业的培训和指导为了提高团队成员的合唱水平，我们将提供专业的培训和指导。
我们将邀请经验丰富的合唱指挥和声乐教练，为团队成员提供技巧培训和舞台表现指导。
我们还将组织模拟演出，让成员们能够更好地熟悉舞台表演和观众互动。
3. 加强宣传推广为了吸引更多的观众和参与者，我们将加强宣传推广工作。
大合唱节目策划书 (2)3篇
大合唱节目策划书 (2)大合唱节目策划书 (2)精选3篇（一）节目名称：《合唱盛典》节目类型：大合唱比赛+合唱音乐会节目背景：合唱是一种最能体现团队合作与协调性的音乐形式之一，也是表达情感与传递力量的绝佳方式。
本节目旨在通过大合唱比赛与音乐会的形式，激发人们对音乐的热爱，展示合唱的魅力，并为观众带来一场视听盛宴。
节目目标：1. 促进音乐教育与合唱文化的发展，推动合唱艺术的普及2. 提升合唱团队的表演水平和专业素养3. 为观众带来高品质的合唱音乐盛宴节目时间：约为2-3个月，包含选拔赛、决赛和音乐会三个阶段。
节目流程：选拔赛阶段：1. 招募参赛合唱团队：通过网络宣传、校园宣传等方式招募参赛合唱团队。
2. 报名与筛选：合唱团队通过报名递交演唱材料，并进行初次筛选，确定进入参赛名单。
3. 初选赛：参赛合唱团队齐聚一场初选赛，进行舞台展示，并由评委团根据演唱表现和声音质量等进行评分和选取晋级团队。
4. 决选赛：晋级团队将进行一轮精彩的比拼，评选出晋级决赛的团队。
决赛阶段：1. 决赛团队集训：晋级决赛的团队将接受专业的集训和指导，提升团队合作、演唱技巧和舞台表现等方面的素质。
2. 决赛表演：决赛团队将展示他们的精湛演唱技巧和舞台表现，角逐大合唱大奖。
3. 评委打分和观众投票：评委团将根据演唱表现、声音质量、舞台表现等方面进行打分，观众可以通过投票方式选择自己喜欢的团队。
4. 颁奖典礼：公布比赛结果，颁发冠亚季军和其他奖项。
音乐会阶段：1. 合唱音乐会：决赛团队将参与一场合唱音乐会，展示他们的才华和音乐魅力。
2. 特邀嘉宾表演：邀请知名艺术家或合唱团体作为特邀嘉宾，为观众带来精彩演出。
3. 团体合唱：将所有决赛团队召集一场大型团体合唱，展现合唱的力量和美感。
4. 总结致辞：总结整个合唱盛典，并对参与的团队和观众表示感谢。
节目亮点：1. 强大的评委团：邀请知名音乐家、合唱指挥和艺术家，组成评委团，为参赛团队提供专业评审和指导。
大合唱活动方案
大合唱活动方案
活动目的，通过大合唱活动，促进团队合作，增强团队凝聚力，提高参与者的音乐素养和表演能力。
活动时间，2个月。
活动地点，学校礼堂或音乐教室。
活动人员，学生、教师、音乐指导老师。
活动流程：
第一阶段（第1周-第2周），选拔参与者。
在学校范围内进行宣传，鼓励学生积极报名参与大合唱活动。
通过面试和试音，选拔合适的学生参与大合唱团队。
第二阶段（第3周-第4周），曲目选择和分组。
由音乐指导老师根据参与者的音乐素养和声部特点，选择适合
的合唱曲目。
将参与者分成不同的声部组，进行分组排练。
第三阶段（第5周-第6周），排练。
每周安排固定的排练时间，由音乐指导老师指导学生进行合唱
排练。
学生在排练中学习歌曲的技巧和表达方式，提高演唱水平。
第四阶段（第7周-第8周），舞台表演。
在排练结束后，安排一次专场演出，邀请学校师生和家长观看。
学生们在舞台上展示他们的成果，共同演绎合唱曲目。
活动收尾，颁发奖项和总结。
对参与者进行表彰，颁发最佳表现奖、最佳团队合作奖等奖项。
由音乐指导老师总结活动经验，提出改进建议，为下一次大合唱活动做准备。
通过以上活动方案，学生们将能够在音乐的世界中得到全面的锻炼和提高，同时也能够增进团队合作，培养团队凝聚力，为学校音乐教育工作注入新的活力。
大合唱策划书
大合唱策划书一、背景介绍。
大合唱是一种集体演唱形式，通常由大量的歌手组成，呈现出浩大的声音和强大的气势。
它不仅能够展示歌唱者的个人魅力，还能够传递团结、和谐和力量的象征。
因此，我们计划举办一场大合唱活动，以促进社区的凝聚力和文化交流。
二、目标与意义。
1. 目标，通过大合唱活动，我们的目标是提供一个平台，让更多的人参与其中，展示他们的歌唱才能，并且通过音乐的力量传递团结、和谐和爱的价值观。
2. 意义，大合唱活动不仅能够激发参与者的激情和创造力，还能够增进社区成员之间的交流和了解，培养团队合作精神，提高个人的自信心和表达能力。
三、活动内容与流程。
1. 活动形式，我们计划在社区公园举办一场大合唱活动，邀请社区居民、学生、教职员工等各个群体参与其中。
2. 参与者选拔，我们将面向社区内的各个学校、社团和机构开展选拔活动，选拔一些具有歌唱天赋和激情的个人或团队。
3. 曲目选择，我们将选择一些富有感染力、能够展现团结和爱的歌曲作为演唱曲目，以确保活动的主题一致性。
4. 排练与指导，参与者将在指导老师的带领下进行排练，确保演唱质量和整体效果。
5. 活动宣传，我们将通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行活动宣传，吸引更多的人参与其中。
6. 活动流程，活动将分为开场致辞、参与者表演、大合唱演唱等环节，以保证整个活动的紧凑和有趣性。
四、资源需求。
1. 场地，我们需要一个适合举办大合唱活动的场地，如社区公园或室内剧场。
2. 演出设备，为了保证演出效果，我们需要音响设备、灯光设备等。
3. 指导老师，我们需要请一些专业的音乐老师担任指导，提供音乐指导和排练辅导。
4. 宣传材料，我们需要制作海报、传单等宣传材料，以吸引更多的人参与活动。
五、预期成果与评估。
1. 预期成果，通过大合唱活动，我们希望能够吸引到一定数量的参与者，展示他们的歌唱才能，传递团结和和谐的价值观，并且在社区内树立起一种积极向上的文化氛围。
2. 评估方法，我们将通过参与者的反馈、观众的评价以及社区的反响来评估活动的效果，并根据评估结果进行总结和改进。
合唱活动方案
合唱活动方案一、活动目的。
通过合唱活动，提高参与者的音乐素养和团队合作能力，增强集体荣誉感，促进团队凝聚力，丰富校园文化生活。
二、活动内容。
1. 选拔合适的歌曲，根据参与者的年龄和音乐水平，选择适合的合唱曲目，可以是流行歌曲、民歌或者合唱经典曲目。
2. 组织排练，安排合唱团排练时间，指导参与者掌握音准、节奏和情感表达，确保整体效果。
3. 舞台搭建，准备合适的舞台和灯光效果，为合唱表演营造良好的氛围。
4. 宣传推广，通过校园广播、海报、社交媒体等渠道宣传活动，吸引更多人参与和观赏。
三、活动流程。
1. 报名选拔，邀请有意愿参与的学生报名，经过初步筛选后组成合唱团。
2. 排练准备，安排合唱团成员参加排练，确保每个人都熟练掌握歌曲。
3. 彩排演出，进行多次彩排，磨合团队配合和舞台表现，确保演出效果。
4. 演出展示，在学校或社区举办合唱音乐会，展示成果，吸引观众参与。
四、活动保障。
1. 资金支持，为活动提供必要的经费，用于购买音响设备、舞台道具等。
2. 师资指导，邀请专业音乐老师或指挥担任指导，提供专业的音乐指导和培训。
3. 安全保障，确保活动场地和设备的安全，保障参与者的人身安全。
五、活动评估。
1. 参与者反馈，收集参与者对活动的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
2. 效果评估，对活动的整体效果进行评估，总结经验，为下一次活动做好准备。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 音响设备租赁费用。
3. 花束、奖杯等奖品费用。
4. 宣传推广费用。
5. 师资指导费用。
通过以上合唱活动方案，可以有效提升参与者的音乐素养和团队合作能力，丰富校园文化生活，是一项有益的活动。
合唱比赛策划书15篇_1
合唱比赛策划书15篇合唱比赛策划书1一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办此次合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：1—6年级各班。
分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；四、比赛形式和参赛人数：本次赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，全员参加。
五、比赛时间：5月27日（周二）下午14：30———17：30；六、比赛地点：舞蹈教室；七、参赛曲目：内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）八、比赛要求：1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2、参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。
3、一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。
4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5、比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；6、各班学生服装统一，佩戴红领巾。
7、各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。
8、参赛曲目及伴奏音乐请各班于5月23日前交到张敏老师处作整理；九、评分原则：1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十、奖项设置：每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）十一、记分方式：1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
129大合唱策划策划书3篇
129大合唱策划策划书3篇篇一《129 大合唱策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的通过 129 大合唱活动，纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的民族自豪感和凝聚力，同时也为同学们提供一个展示自我风采和团队精神的舞台。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
2. 组织报名（1）以班级为单位进行报名，各班确定参赛曲目和参与人数。
（2）报名截止后，进行分组和抽签确定比赛顺序。
3. 排练阶段（1）各班级自行组织排练，可邀请音乐老师进行指导。
（2）安排集中排练时间，对各班级的演唱进行指导和调整。
4. 比赛阶段（1）布置比赛场地，营造良好氛围。
（2）按照抽签顺序依次进行演唱，评委进行现场打分。
（3）比赛结束后，根据分数评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（1）邀请学校领导为获奖班级颁发奖状和奖品。
（2）获奖班级代表发表感言。
六、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传物料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 合理安排排练时间，不影响正常教学秩序。
3. 提醒同学们注意保护嗓子，避免过度用嗓。
4. 活动当天要做好现场组织和秩序维护工作。
[策划人姓名][具体日期]篇二《129 大合唱策划策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的通过 129 大合唱活动，纪念一二·九运动，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时也为同学们提供一个展示才艺和团队精神的平台。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、前期准备1. 确定合唱曲目，选择具有历史意义和感染力的歌曲。
2. 组织报名，选拔合唱队员，根据声部进行分组。
3. 邀请专业音乐老师担任指导，进行排练指导。
大合唱活动方案【三篇】
大合唱活动方案【三篇】【篇一】大合唱活动方案一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题唱响和谐，共创美好未来。
三、活动内容1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。
3、中心小学合唱比赛。
四、活动时间地点安排活动分三个阶段进行。
第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。
第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。
第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。
五、活动要求1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。
2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。
六、实施步骤1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。
2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。
3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。
4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。
5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。
七、中心小学合唱比赛(一)赛场要求1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
2024年合唱比赛策划书
附件三：
奖项设置：根据分数高低选出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
合唱比赛策划书3
为庆祝xx理工大学建校XX周年，进一步增强我校青年学生的“爱校荣校”意识，营造格调高雅、健康向上的校园文化氛围，展现在校大学生的`良好精神风貌，特举办xx理工大学第XX届“青春踏歌行”大学生合唱比赛，比赛由校团委主办，音乐学院承办。现将有关事项安排如下：
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员
五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)
六、活动安排及流程
(一)活动物品准备工作：
1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；
2、与学生会文艺部联系，借用他们的பைடு நூலகம்箱话筒等设备；
3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：
九、注意事项
1、合唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国健康向上的歌曲。
2、各参赛单位自备演唱歌碟及相关道具。
3、演出顺序以抽签形式决定。
2024年合唱比赛策划书
合唱比赛策划书1
通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
一、 准备工作
1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师
2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。
大合唱详细策划书3篇
大合唱详细策划书3篇篇一《大合唱详细策划书》一、活动主题“唱响青春，共筑和谐”二、活动目的通过大合唱的形式，增强团队凝聚力，展现集体风采，同时培养大家的音乐素养和艺术情操，丰富校园文化生活。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、前期准备1. 确定合唱曲目，选择适合大众演唱、具有积极意义的歌曲。
2. 组建合唱团队，通过报名或指定的方式确定参与人员。
3. 邀请专业音乐指导老师，对合唱团队进行排练指导。
4. 准备好演出服装、道具等相关物品。
5. 安排好排练场地，确保排练的顺利进行。
六、排练安排1. 制定详细的排练计划，合理安排排练时间和进度。
2. 在排练过程中，注重音准、节奏、声部协调等方面的训练。
3. 定期进行合练，检验排练效果，及时调整和改进。
七、演出流程1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。
2. 合唱团队依次登场演唱。
3. 中间可穿插一些音乐表演或互动环节，增加活动的趣味性。
八、人员分工1. 指挥：负责合唱团队的指挥和协调。
2. 音乐指导：指导排练和演出中的音乐表现。
3. 服装道具管理：负责服装和道具的准备和管理。
4. 舞台布置：负责舞台的设计和布置。
5. 后勤保障：负责活动现场的后勤服务和保障工作。
九、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在校园内广泛张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请校内媒体进行报道，扩大活动的影响力。
十、预算安排1. 服装道具费用：[具体金额]2. 音乐指导费用：[具体金额]3. 舞台布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 确保排练和演出过程中的安全，避免发生意外事故。
2. 尊重音乐指导老师的意见和建议，积极配合排练工作。
4. 爱护演出服装和道具，妥善保管和使用。
篇二《大合唱详细策划书》一、活动主题“唱响和谐，共谱乐章”二、活动目的通过大合唱活动，增强团队凝聚力，展示集体风采，同时也让参与者在音乐中感受团结和欢乐的力量。
学校合唱计划活动方案
一、活动背景合唱作为一种集体音乐活动，不仅能够培养学生的音乐素养，提高他们的团队协作能力，还能增强学生的自信心和凝聚力。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，我校特制定本合唱计划活动方案。
二、活动目标1. 培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养。
2. 增强学生的集体荣誉感和团队合作精神。
3. 提升学生的自信心和表现力。
4. 促进学校艺术教育的发展。
三、活动时间2023年9月至2024年6月四、活动对象全校学生，以班级为单位参与。
五、活动内容1. 合唱队组建与培训- 成立校合唱队，选拔有音乐基础和热爱合唱的学生加入。
- 邀请专业声乐教师进行指导，每周进行两次训练。
- 训练内容包括发声技巧、合唱曲目学习、舞台表现力等。
2. 合唱曲目选择- 选择适合学生年龄段、富有教育意义的合唱曲目。
- 曲目应包含经典歌曲、民族歌曲、现代流行歌曲等，以丰富合唱队的表演形式。
3. 合唱比赛与展示- 在校内举办合唱比赛，各班级选拔优秀合唱作品参赛。
- 比赛分为初赛、复赛和决赛，评选出最佳合唱班级和优秀合唱作品。
- 邀请家长和嘉宾观看决赛，展示合唱队的成果。
4. 合唱节活动- 每年举办一次校园合唱节，邀请校内外的合唱团队进行交流演出。
- 合唱节期间，开展合唱知识讲座、合唱技巧研讨会等活动。
5. 合唱与社会实践- 组织合唱队参加社区文艺演出、公益演出等活动，展示学生的艺术风采。
- 与校外合唱团进行交流学习，拓宽学生的视野。
六、活动实施步骤1. 宣传发动阶段（2023年9月）- 通过校园广播、海报、班级会议等形式宣传合唱计划活动。
- 组织学生报名参加合唱队。
2. 选拔培训阶段（2023年9月至12月）- 进行合唱队选拔，确定合唱队员名单。
- 开始合唱队训练，每周进行两次。
3. 曲目选择与排练阶段（2023年12月至2024年3月）- 选择合适的合唱曲目，进行排练。
- 定期组织合唱比赛，选拔优秀作品。
4. 比赛与展示阶段（2024年4月至5月）- 举办校内合唱比赛，评选出优秀合唱班级。
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大合唱活动计划方案
活动方案
为歌颂党和弘扬爱国主义精神，抒发广大教育工作者的爱国主义情怀，根据北京市关于举行两年一届的校外教育艺术节大合唱活动的精神，顺义少年宫成立了大合唱团，并决定举行大合唱训练活动。
具体实施方案如下：
一、活动领导小组
组长：贾福歧
副组长：张广忠刘瑞红
成员：赵淑华张瑜以及外请专家（不定）
二、活动单位及组队
单位：顺义少年宫
组队：A团：学员23人（男生6人女生17人）
B团：学员21人（男生8人女生13人）
三、本学期的活动主题
歌曲：1.《春晓》2.《当我2010的时候》3.《白玉兰圆舞曲》4.《送别》5.《小杜鹃》6.《桑塔露琪亚》7.法文歌曲放牛班的春天的主题曲《Voi sur ton che mains》8.《我们要阳光》9.《友谊地久天长》（去大兴区少年宫时的主唱曲目）
四、活动时间
（一）本学期共安排了16次课
（二）A团：每周日上午9:00—11:00 2月9号第一次课
B团：每周日下午1:30—3:30 2月9号第一次课
五、活动要求
本学期活动内容：齐唱、轮唱、合唱形式不限。
六、上课地点
顺义少年宫四楼409声乐教室
大合唱团暑期16次活动的教学计划
第一次活动
时间：2月9号（周四）
活动内容：1.分声部。
2．讲解大合唱的历史渊源。
3.讲解发声及呼吸技巧
4.做简单的发声训练，唱单声部练声曲。
第二次活动
时间：2月16号（周日）
活动内容：1.继续讲解有关的乐理知识
2. 讲解简单的乐理知识以及合唱中的一些音乐记号
3.讲解发声技巧与“抬笑肌”的关系
4.唱双声部练声曲
第三次活动
时间：2月19号（周四）
活动内容：1.告诉学员在大合唱队伍中的正确站立姿势以及拿谱子的正确姿势。
2.眉心打开的重要性
3.正确的起声，准确的母音状态（母音色彩）
4．发声练习：（1）吸气要自然而缓慢，吐气要均匀。
（2）内口成打开状态。
（3）音量不可太大，否则就会出现白声
第四次活动
时间：2月23号（周日）
活动内容：1.结合练声乐句的呼吸训练：按半音模进向上练至高八度位置
2.分声部练习歌曲《当我2010年的时候》第一段。
3.合练
第五次活动
时间：7月27号（周二）
活动内容：1.发声训练：
（1）用缓吸缓吐的方法，但吸气要深一些。
（2）各小节内部不要有起伏。
（3）弱声小节在气息上要保持强唱小节呼吸上的支持点不变。
（4）要仔细体会不同的元音在耗气量上细微的差别。
2.在不同的教室分声部训练《当我2010年的时候》第二段。
3.合练第二段。
第六次活动
时间：7月30号（周五）
活动内容：1.发声训练
（1）吸气量不能太多，要求吸气动作迅速。
（2）要求发音有颗粒状，注意附点音符音与音之间要断开。
（3）要求腹部肌肉有弹性，再逐步按半音上行模进练至降B大调，中、低声部到F大调为止即可。
2.正式合排练《当我2010年的时候》。
第七次活动
时间：8月3号（周二）
活动内容：1.讲解《白玉兰圆舞曲》的内容、含义以及所要表达的意义
2.分声部练习《白玉兰圆舞曲》第一部分。
3.合练
第八次活动
时间：8月10号（周二）
活动内容：1.讲解影响合唱音准的各种因素以及合唱中旋律音准的处理
2.简单的发声训练
3. 分声部练习《白玉兰圆舞曲》
第九次活动
时间：8月13号（周五）
活动内容：1.发声练习
（1）由于本首曲子里面有顿音，所以着重练习顿音（Marcato）及保持音的气息控制练习。
（2）注意每三个小节是一个小乐句。
（3）以小快板的速度练习为妥。
2.穿插举例欣赏《月光曲》
3.分声部练习《白玉兰圆舞曲》
第十次活动
时间：8月17号（周二）
活动内容：1.历年合唱精品欣赏（杨鸿年作品）
2.发声练习
（1）开始可以用La、Le、Li、Lo、Lu分别唱完四小节
（2）按谱中所示，在每一小节内均用五个母音来练习
（3）要求嘴部动作越少越好，犹如在一个口形中唱出了不同的母音
（4）请学员记住“子音在嘴，母音在喉”
（5）要记住每一小节后两拍都是U母音，要求音色柔和并可以延长，已达到声部间的协调
3.合练《白玉兰圆舞曲》。
第十一次活动
时间：8月20号（周五）
活动内容：1.讲解合唱中的几种基本唱法：连音唱法、跳音唱法、加强音及保持音的唱法、重音及特长音唱法等
2.发声训练
（1）吸气后需要有短暂停顿，然后再发长音。
（2）只有将短音唱稳后再发长音。
（3）切忌声音“穿鼻而过”。
（4）可按半音逐步向上练习至A大调。
3.圆满完成两首曲子《当我2010年的时候》和《白玉兰圆舞曲》的排练。
第十二次活动
时间：
活动内容：1.
2.
第十三次活动
时间：
活动内容：
第十四次活动
时间：
活动内容：1.
2.
第十五次活动时间：
活动内容：1.
2.
第十六次活动时间：
活动内容：1.
2.。