最新高中关于校园的优美随笔

高中关于校园的优美随笔

校园印象总是美的，以下就是来自随笔网小编为大家整理的高中关于校园的优美随笔，欢迎阅读和借鉴。

高中关于校园的优美随笔【第一篇】：美丽的校园

我们的学校是被称为“园林式”小学的仙林小学，它坐落在亚东城市北边一个风景秀丽小平地里，绿色的穿校而过。站在校门口，左边的大理石上刻着“仙林小学”四个苍井优里的打字。真前方的教学楼上刻着我们的校训--从小事做起，他可以启迪我们要从力所能及的小事做起，不要衣来伸手，饭来张口的混日子。

在校训的下方，有一个银光闪闪的雕塑，名字叫做“起航，”它的样子像一艘帆船，正等着我们扬帆起航呢！在我的右手边是足球场，也是做操上体育课的地方。球场的中间是一片郁郁葱葱的草地，绿油油的一片，让人看着就心情舒畅。向操场方向走50米，就到了“凤鸣路”，一路上繁花似锦，有火红的玫瑰，金灿灿的黄花，迷人的紫花钱……它们纵横交错，加上香气扑鼻的樟树，在阳光的照耀下，令人心旷神怡。继续向前走，民族英雄邓廷桢的雕像令人肃然起敬，表情栩栩如生，好像他正在仇视那些侵略者的侵略行径。再往前走100米到了“映月路”你会看到粉红的蔷薇，洁白纯净的广玉兰，碧绿的夹竹桃和嫩绿的迎春花形成了鲜明的对比。这些花在一起争奇斗艳，个个不干示弱。

接着向右走，到了校园的方的一座教学楼，继续走50米左右，就到了我们的“芳菲苑”。“芳菲苑”是我们学校最美的一处，

这儿是蜜蜂采蜜的地方，也是其它动物昆虫的栖息地，更是我们的乐园。这里最高的植物是水杉树，它屹立在众多植物中显得格外高大，站在水杉树前，便会闻到缕缕幽香。哦，原来是梅花在默默无闻地做出贡献力量，如果你因为学习压力大，就可以坐在池溏的亭子里，看看绿色的植物，闻闻花香的气息，观察一下昆虫……这是一种享受，更是一种放松。

只要你在亭子里休息一会儿，顿时会抛开所有烦恼，豁然开朗起来，似是拨开了云雾见到了青天。我们的校园处处都是绿色，总面积有两万七千平方米，还有一万零五百五十八平方米的建筑，剩下的全是道路了。也就是说绿色植物占全校的百分之四十左右，比建筑面积还要多呢！校园的三个教学楼和纵横交错的通道形成了一个“井字形结构。学校里一共有点34个班，每个班都有自己的装饰风格，桌椅都摆放得井井有条，为了提高老师的教学质量，每个班都安有一个多媒体……当然如果大家不齐心协力的打扫和布置教室，是不会有这么好的学习环境的。每个班都有自己班名，每个班都有自己的班花，它们都象征着不同的意义。最重要的一点时班训，班训会时时刻刻的叮嘱我们要好好学习，天天向上，风发图强，去完成自己远大的志向！

20XX的青奥会即将在我们南京举办，我为此感到欣慰，我为此感到骄傲，我为此感到自豪！我爱我们的校园，因为它充满了生机与活力；我爱我们的校园，因为它遍布着绿色的气息；我爱我们的校园，因为这有教学有方的老师；我爱我们的校园，因为

这有形影不离的伙伴；我爱我们的校园，因为这是我们共同的家！

高中关于校园的优美随笔【第二篇】：校园

“我叫张士豪，天蝎座O型，游泳队吉他社，我还不错啊”近乎白痴的自我介绍，简单的话语，阳光帅气的男生脸上腼腆羞涩的微笑，带点坏坏的味道，这就是初恋的纯真与美好吧。但青春往往都以我们无法琢磨的轨迹执拗的旋。

柔柔一个外表坚强内心柔弱的女孩，以交换秘密的方式对小士说出自己是同性恋，喜欢的其实是一个可爱的女生月珍，甚至帮她到游泳池找小士，帮她送信，帮她背黑锅，但柔柔却不敢面对喜欢上女生的自己，压抑，害怕，矛盾，焦虑，试图用男生的吻来唤醒自己的感觉。每次都傻傻地问别人：“你愿意吻我吗？”

月珍单纯地暗恋着张士豪，捡他的篮球，收藏他不要的球鞋，写完了的原子笔，用隽秀的字体在本子上一遍一遍地写他的名字，以为只要把墨水写干他就会喜欢上自己。

青春朦胧的青涩与悸动我们每一个人都或多或少的体会过，有过忧伤，有过欢乐。影片用白描的方式简单的叙述了单车上的时光，十七岁的夏天，蓝色的青春，就好象白皙的手指在钢琴上轻快地跳过，留下一连串音符，低声吟唱着我们心底的感动。

一个温暖的下午，柔柔和月珍坐在操场边的树阴下，柔柔很认真的看着月珍，突然起身吻了月珍一下，我无法想象柔柔当时的心情，只看到成片的阳光被那一吻柔碎，轻轻跌落到地上，带

着忧伤慢慢散去。

柔柔：“爸离开的时候，你是怎么活过来的”孟妈：“我就说嘛。你失恋了？”这一刻我疑惑了，甚至无法判断柔柔失恋的对象指的是月珍还是小士，其实不管是谁这都不重要，迷茫的青春岁月根本就搞不懂自己心里面想的是什么，只知道十七岁的夏天我们伴着彼此在温暖的阳光下踩着脚踏车一起走过，留下干净的笑容，帅气的背影。

同性恋并没给这段青春带来阴影，只是多了些淡淡的忧伤，因为青春本身就是以忧伤的方式庸懒的流动。就好象柔柔在细软的沙子上写的“我是女生，我爱男生”一样，风一吹便烟消云散，只剩下云淡风清的夏天。

很喜欢结尾的这段话

小士，看着你的花衬衫飘远，我在想，一年后，三年后，五年后，我们会变成什么样子呢？由于你善良、开朗又自在，你应该会更帅吧。于是，我似乎看到多年以后，你站在一扇蓝色的大门前，下午三点的阳光，你仍有几颗青春痘，你笑着，我跑向你，问你好不好，你点点头。三年五年以后，甚至更久更久以后，我们会变成什么样的大人呢？是体育老师，还是我妈？虽然，我闭着眼睛也看不见自己，但是我却可以看见你。

高中关于校园的优美随笔【第三篇】：校园

化学老师人到中年，梳偏分，眼睛不大，不苟言笑。常穿一身黑色运动服`黑亮的皮鞋。喜欢干净，不过喉咙有些小毛病，

常常上课时去外边咳痰。

老师走步较快，迈的步子很大，同时掌心向后膀臂前后有力的摆动。骑车速度也很快，经常路上看到他腰堆在车上然后双腿快速交替蹬。老师玩球还可以，足球`篮球场上从来见不到他的身影。排球场，老师较积极。玩球时，有时球发偏了，有时球传偏了等等，丢球后老师会头会重大步慢慢回到自己的位置。

课堂上，大部分同学都很喜欢他。听老师的课很轻松。老师讲课稳扎稳打，一步一个脚印，从来不弄新颖。讲课前他会复习昨天的知识，然后或讲题或讲课，将知识点明了的写黑板上，快下课是又会总结一下。讲知识经常运用相类似的例子‘这道题用NA解。有十块钱，用一块分十份，五毛是不是20份了，所以……’课中老师还会穿插一些化学趣文‘…穿上这种衣服，你会和强混色，别人分辨不清…’

老师回答学生问题是都会很尽心，话语中有慈祥，又有些不自信，不过问的题都会得到解答。一日我忘背知识点了，老师提问，我说不会，老师先提声说“什么”，之后说“张忠峰上黑板，你跟他在写一遍”。一日我在课前考时背知识，老师溜达时看见，说“你素描哪”。

我们班级很活跃，可很少人敢在化学课闹。

那是下午的事，晚课化学。刚打完铃，我班同学把门插上了。关一个在外面敲，老师过来，看看，没说话，一脚，门开了。于是学生们安安静静的上课，老师也没多说。