数据结构课程实训

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2
1
X-1,Y-1
4
X-1,Y
X-1,Y+1
0
5 6 7 8 9 10
X,Y-1
X,Y
X,Y+1
5
X+1,Y-1
X+1,Y
6
X+1,Y+1
11 12 13 14 15 16 17 18 19
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课题一：迷宫问题
2) 程序要求 (1) 迷宫的提供： A、可由运行过程中，用户自己输入迷宫 B、在文件或者程序中存储多个迷宫结构，运行 时随机抽取 C、在文件或者程序中存储多个迷宫结构，运行 时可以随机抽取。用户也可以选择添加迷宫，增 加文件或者程序中的迷宫库。 (2) 设计算法完成迷宫问题的求解； 图形显示迷宫的过程，并将最后结果输出。 一旦发现没有出口，程序显示无出口。
课题二：各种排序算法时间性能的比较
对各种排序方法（直接插入排序、希尔排序、起 泡排序、快速排序、直接选择排序、堆排序和 归并排序）的时间性能进行比较。 2) 基本要求 (1) 设计并实现上述各种排序算法； (2) 产生正序和逆序的初始排列分别调用上述排 序算法，并比较时间性能； (3) 测试不同数据量，不同排序方法的比较曲线 (10、100、1000、10000、100000等)
6、程序的创新（附加10分）
课题一：迷宫问题
1)问题描述 迷宫求解是实验心理学中的一个பைடு நூலகம்典问题，心理学家 把一只老鼠从一个无顶盖的大盒子的入口处赶进迷宫，迷 宫中设臵很多隔壁，对前进方向形成了多处障碍，心理学 家在迷宫的唯一出口处放臵了一块奶酪，吸引老鼠在迷宫 中寻找通路以到达出口。例如，图2所示为一个迷宫示意 图，其中双边矩形表示迷宫，1代表有障碍，0代表无障碍。
#include"stdio.h" main() { char c,s[200]; int i=0; while((c=getch())!='#') { if(c==13){ putchar('\n');s[i++]='\n';} putchar(c);s[i++]=c; } s[i]='\0'; system("pause"); puts(s); system("pause"); }
课题六：猴子选大王
3) 设计思想 核心数据结构定义一个循环单链表，或者循环双 向链表。对链表实行插入、删除等操作。在程 序运行之初，输入猴子的个数，为循环链表插 入节点。每次猴子数数的过程中，一旦需要退 出的猴子，使用节点删除操作。 绘图的实现：定义一个绘图函数，显示当前链表 状态。并能够在计数到第几只猴子的时候显示 该猴子的选中状态（可用不同的颜色实现）。 每次计数操作和删除操作执行后，后更新画面。
课题七：宿舍管理软件
(4) 修改学生基本信息(班级，年龄等)； (5) 学生调换宿舍或床位处理（在查询两个宿舍 的基本设备没有故障的前提下，才准许调换宿 舍）； 宿舍设备管理部分： (1) 基本设备的保修以及修理信息 （2）根据宿舍查询基本设施 (3) 根据宿舍查询基本设施是否完备 (4) 可以搜索查询所有的故障设备
课题七：宿舍管理软件
3) 设计思想 可以建立两组线性表，分别是学生信息和宿舍信 息。信息表的内容均存于文件中。当程序运行 最初，需要对宿舍进行全面初始化，也就是宿 舍的所有基础设施完备。然后在使用过程中， 可以对学生和对基本设施进行操作和管理。
课题八：机票管理系统
1)问题描述 一机场每天有n个航班，每个班次都有一班次号（1、2、 3…n），固定的起飞时间，固定的路线（起始站、终 点站），大致的飞行车时间，固定的额定载客量。如 班次 起飞时间 起点站 终点站 飞行时间 额定载量 已定票人数 是否起飞 1 8:00 天津 汉口 2 145 130 未 2 6:30 天津 成都 0.5 140 140 已 3 7:00 天津 成都 0.5 140 120 已 4 10:00 天津 成都 0.5 140 120 未 … 试设计一个机票管理系统，对机场的售票情况进行管理。
补充：随机函数
在使用随机数函数random()之前，应包含文件 #include <stdlib.h> 然后使用下述函数初始化： randomize();/* init the random number generator */ 以后就可以直接使用random()函数来产生需要的数据： 如果需要产生10以内的数，使用random(10)就可以了；产生100以 内的数，使用random(100)就可以了。 在C++中，产生随机数： #include <time.h> #include <stdlib.h> 然后 srand(time(0)); //以当前时间当做随机种子 rand(); //产生一个位于0--32767之间的随机数
课题六：猴子选大王
2）基本要求 1) 首先创建循环链表。 2) 输入猴子的个数N，创建一个长度为N的循环链表， 并在单链表中填入猴子的编号 ； 3) 输入报数编号M，然后从第一只猴子开始报数； 4）数到N让这个猴子出列（即将此猴子在循环链表中 删除）； 5) 接着开始报数，重复第三步，直到剩余最后一只猴子， 将该猴子的编号输出。 要求用图形界面实现猴子报数的过程。
实训时间安排
17周周六 教室：题 目与分析 上机1 查找资料 17周周日 教室：题 目与分析 18周周一 自行安排 上机3 需求分析 18周周二 自行安排 18周周三 自行安排 18周周四 自行安排 18周周五 自行安排
上机2 分组并选 题
上机4 框架与核 心结构体
19周周一 自行安排
上机5 编码与调 试
上机6 编码与调 试
上机7 测试与调 试
18周周六 自行安排
18周周日 自行安排
19周周二 自行安排
19周周三 自行安排
上机7 测试与实验报 告
上机8 实验报告
上机9 实验报告与准 备答辩
上机10 答辩
上机11 答辩
分数统计：
1、考勤分（20分）：点名一次不在扣2分；五次 点名不在不及格；打游戏、看视频扣3分； 2、在项目开发过程中完成的工作量（30分） 3、功能完成情况（10分） 4、对知识点的掌握情况（20分） 5、任务书（20分）
数据结构课程实训
软件3111、软件3112 指导教师：汪朝霞、王飞、范宏宇
实训目的：
1、加强C语言、数据结构知识点的掌握 2、了解系统开发的步骤 3、加强编程能力 4、加强团队协作能力
实训要求：
1、课题的选择（每课题最多可选三组） 2、分组与选题（3~4人） 3、题目的需求分析与中期检查 4、实训期间考勤 5、提交资料（1人1份实训报告，1组1份PPT，1 组1份源代码） 6、答辩（按提交顺序分组答辩）
课题一：迷宫问题
0 0 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3 4
课题八：机票管理系统
A：当查询出已定票人数小于额定载量且当前系统时间 小于起飞时间时才能售票，自动更新已售票人数 B：退票时，输入退票的班次，当本航班飞机未发出时 才能退票，自动更新已售票人数。 （5）订票和退票都可提前十天的操作 （6）由于数据量较大，要再文件中保存 3) 设计思想 定义一组线性表，专门存储航班的基本信息，包括航班 号、起点、终点、时间、总人数等信息。
课题二：各种排序算法时间性能的比较
提示：1、用户要求输入需要测试的数据的数量 2、用户可以选择排序的方法 或每一种方 法都进行分析排序 3、用一个结构体类型存储所有的测试数 据，为了保证后期的分析，当随机生成的数据 量比较大的时候，可以用文件存储这些数据， 便于用户查看数据原型 4、输出时间对比，和排序后的结果 5、对比的分析用户只需要在实验报告中体 现
课题三：哈夫曼编码
核心问题： 1）如何从文件中读取存于文件中 的字符集，并分析每一个字符以及其 频率 2）将字符替换成哈弗曼编码后将编 码存入到文件中并保存
课题四：文章编辑
1)问题描述 输入一页文字，程序可以统计出文字、数字、空格的个数。 2) 基本要求 静态存储一页文章，每行最多不超过80个字符，共N行；要求 （1）分别统计出其中英文字母数和空格数及整篇文章总字数； （2）统计某一字符串在文章中出现的次数，并输出该次数； （3）删除某一子串，并将后面的字符前移。 （4）替换字符串 （5）可以保存到文件中，也可以在文件中打开
补充：文件的处理
FILE *fp; int i=L->last; if((fp = fopen("FileTest.txt","w"))==NULL) { printf("打开文件失败"); exit(1); } while(i!=-1) { if(fwrite(&L->s[i--],sizeof(Student),1,fp)!=1) printf("写入错误!"); }
课题六：猴子选大王
1）问题描述 n只猴子围坐成一个圈，按顺时针方向从1到n编号。 然后从1号猴子开始沿顺时针方向从1开始报数，报 到m的猴子出局，再从刚出局猴子的下一个位臵重 新开始报数，如此重复，直至剩下一个猴子，它 就是大王。设计并编写程序，实现如下功能： （1）要求由用户输入开始时的猴子数n、报数的最 后一个数m。 （2）给出当选猴王的初始编号。
课题八：机票管理系统
2) 基本要求 功能要求： （1）录入班次信息(信息用文件保存),可不定时地 增加班次数据； （2）浏览班次信息,可显示出所有班次当前状况 (如果当前系统时间超过了某班次的起飞时间,则 显示“此班已发出”的提示信息)。 （3）查询路线：可按班次号查询 ,可按终点站查 询； （4）售票和退票功能
课题七：宿舍管理软件
1)问题描述 设某宿舍有四层楼，每层楼有30个房间，每个房间有4个 床位。每个房间还有四张床、四个书桌、四个凳子、两 个灯、两个风扇等基础设臵。要求设计一个宿舍管理软 件。 实现对宿舍人员和基本设施的管理工作。 2) 基本要求 学生管理部分： (1) 学生的入住处理； (2) 学生退房处理； (3) 输出所有学生入住信息(按房间号和床号有序)； 搜索并输出单个学生的基本信息(学号，姓名，班级，年 龄，宿舍等信息)。 搜索并输出某个宿舍的所有同学的基本信息
课题四：文章编辑
3) 设计思想 定义一个串，可使用顺序串或者链表串。实现串 的插入、删除、修改、替换、遍历等功能。并 能够把串保存在文件中。 可以通过打开文件和保存文件，将文件中的信息 载入到串中，或者将串中的信息保存到文件中。 具体可参考线性表的操作实例。以及书上《串》 章节。
课题四：文章编辑
补充：文件的处理
FILE *fp; Student std; if((fp = fopen("FileTest.txt","r"))==NULL) { printf("打开文件失败"); exit(1); } while( fread(&std,sizeof(Student),1,fp)==1) { L->last++; L->s[L->last]=std; printf("%s %d %c\n",std.name,std.age,std.sex); } fclose(fp);
课题三：哈夫曼编码
1) 问题描述 设某编码系统共有n个字符，使用频率分别为{w1, w2, …, wn}，设计一个不等长的编码方案，使得该编码系统的 空间效率最好。 2) 基本要求 (1) 在文件中存储一系列字符代码； (2) 编写程序分析文件中各个字符以及每个字符出现的频 率； (3) 将各个字符及其频率分析成结点以及结点的权值，构 造哈弗曼树。 (4) 分析构造的哈夫曼树，列出相应的哈弗曼编码 (5) 把生成的编码替换原文件中的字符，并将结果存储到 文件中
课题五：校园导游程序
1)问题描述 用无向网表示你所在学校的校园景点平面图，图中顶点 表示主要景点，存放景点的编号、名称、简介等信息，图 中的边表示景点间的道路，存放路径长度等信息。要求能 够回答有关景点介绍、游览路径等问题。 2)基本要求 （1） 查询各景点的相关信息； （2） 查询图中任意两个景点间的最短路径。 （3） 能够将图的信息保存到文件中，并指定文件打开。 （4） 增加、删除、更新有关景点和道路的信息。