小公鸡和小鸭子的故事
部编版小学语文《小公鸡和小鸭子》课文原文及赏析
部编版小学语文《小公鸡和小鸭子》课文原文及赏析《小公鸡和小鸭子》课文原文：小公鸡和小鸭子是好朋友。
有一天，他们一起去草地玩。
“哇，这里的草真好吃！”小公鸡一边吃草，一边说。
“可是，我不能吃草，我会淹死的。
”小鸭子难过的说。
“为什么呢？”小公鸡不解地问。
“因为我嘴巴扁，吃不了草。
但是我能在水里捉小鱼，你敢不敢下来试试？”小鸭子回答。
小公鸡摇摇头，他不会游泳。
过了一会儿，小鸭子看见了一条小河，高兴地说：“我们去那边玩吧。
”小公鸡看着流动的河水，有些害怕。
小鸭子看出了他的心思，说：“别怕，我带你过河。
”小鸭子跳进水里，让小公鸡骑在自己的背上，安全地过了河。
从此以后，小公鸡明白了每个人都有自己的优点和特长，他也更加尊重和珍惜与小鸭子的友谊。
赏析：《小公鸡和小鸭子》这篇课文通过讲述小公鸡和小鸭子的故事，寓教于乐，让孩子们在轻松愉快的阅读中理解并接受了一些重要的生活道理。
首先，课文展示了友情的力量。
小公鸡和小鸭子虽然有着不同的生活习惯和能力，但他们能够互相理解和接纳，共同玩耍，形成了深厚的友谊。
其次，课文强调了个体差异和尊重他人的重要性。
小公鸡和小鸭子各有自己的特点和优势，小公鸡擅长吃草，小鸭子擅长游泳和捉鱼。
他们没有因为对方的不同而产生冲突或歧视，反而互相学习，互相帮助，体现了对个体差异的尊重和欣赏。
最后，课文传递了互助和合作的价值观。
在过河的过程中，小鸭子利用自己的优势帮助小公鸡克服了困难，成功过了河。
这不仅体现了朋友之间的互助精神，也教育孩子们在面对困难时要善于寻求帮助，学会合作。
总的来说，《小公鸡和小鸭子》这篇课文以生动有趣的故事和浅显易懂的语言，向孩子们传达了友谊、尊重、互助和合作等重要的人生价值观，具有很高的教育意义。
关于小公鸡和小鸭子的故事_睡前故事
关于小公鸡和小鸭子的故事小朋友听过《小公鸡和小鸭子》的吗?下面是小编为你介绍的《小公鸡和小鸭子》的故事，希望你喜欢哦。
小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩，它们走进草堆里。
小公鸡找到许多虫子，吃得很高兴。
小鸭子捉不到虫子，急得哇哇直叫。
小公鸡看见了，一捉到虫子就叫小鸭子来吃。
它们走到小河边，小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，下去会被淹着的!”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”小鸡和小鸭有一天，小鸡遇到了小鸭。
小鸡说：“你看我的羽毛多漂亮啊!”小鸭说：“我的脚掌才美呢!”于是它们争论起来。
这时，白鹅大哥来了，它说：“你们别争了，做一次比赛吧。
”小鸡和小鸭都答应了。
白鹅大哥说：“第一项比赛是游泳。
”小鸭听了后，二话不说就跳进河里开始游了起来。
小鸡不甘示弱，也跳进了河里。
小鸡哪里会游泳啊，一到河里就喝了几口水，差点被淹死。
小鸡被白鹅大哥救了上来。
第二项比赛是捉虫子。
小鸡一会儿就捉到了十几条虫子，而小鸭一只也没有捉到，哭丧着脸，承认了。
白鹅大哥说：“每个人都有自己的长处和自己的短处，以后大家都不要骄傲了。
”小鸡和小鸭惭愧地点了点头。
迷路的小鸡春天来了，温暖的阳光照着大地，田野里小草发出了嫩芽，柳树也长出了嫩绿的小叶子。
五颜六色的花儿也开了，有梨花、杏花、桃花真美呀!鸡妈妈也带着小鸡出来玩了。
小鸡们开心极了，它们在草地上有的捉虫子，有的奔跑，还有的刨土。
一只小鸡发现了一只美丽的蝴蝶在旁边飞来飞去。
今天是三八妇女节，小鸡觉得那只蝴蝶特别美丽，他想把它捉来送给妈妈，它见蝴蝶停在了金黄的迎春花上小鸡轻手轻脚走去，但它还没有靠近迎春花，蝴蝶就飞开了。
小鸡一路追着蝴蝶跑，蝴蝶一会儿停在路边的小花上，一会儿停在小草上，每当小鸡靠近时，蝴蝶就会离开，小鸡追的满头是汗，蝴蝶越飞越高，越飞越远，小鸡找不到蝴蝶了，这时小鸡想回去找妈妈了。
看图写话小公鸡和小鸭子过河150字作文
作文一<<小公鸡和小鸭子过河>>有一天，小公鸡和小鸭子一起出去玩。
它们来到一条小河边，小公鸡看着河水发愁，因为它不会游泳。
小鸭子说：“别担心，我会游泳，我背你过河吧。
”小公鸡高兴地跳到小鸭子的背上。
小鸭子稳稳地游过了河。
到了对岸，它们开心地玩了起来。
小公鸡感激地说：“小鸭子，谢谢你背我过河。
”小鸭子笑着说：“不用谢，我们是好朋友呀。
”作文二<<小公鸡和小鸭子过河>>小公鸡和小鸭子是好朋友。
一天，它们决定一起去河对岸的草地玩耍。
来到河边，小公鸡不会游泳，急得团团转。
小鸭子说：“小公鸡，别着急，我来帮你。
”说完，小鸭子跳进河里，对小公鸡说：“你跳到我的背上，我驮你过河。
”小公鸡小心翼翼地跳到小鸭子背上。
小鸭子驮着小公鸡顺利地过了河。
它们在草地上快乐地玩耍，一会儿捉虫子，一会儿晒太阳。
玩累了，它们就一起回家了。
作文三<<小公鸡和小鸭子过河>>有一天，小公鸡和小鸭子一起出去玩。
它们来到一条小河边，小鸭子轻松地游过了河，可小公鸡不会游泳，急得团团转。
小鸭子看到小公鸡着急的样子，连忙游回来对小公鸡说：“别着急，我来帮你。
”小鸭子找了一块木板，让小公鸡站在上面，然后推着木板游到了对岸。
小公鸡高兴地对小鸭子说：“谢谢你，小鸭子。
”小鸭子说：“不用谢，我们是好朋友，应该互相帮助。
”作文四<<小公鸡和小鸭子过河>>一天，小公鸡和小鸭子相约一起去草地玩耍。
走到半路，一条小河挡住了它们的去路。
小鸭子拍拍胸脯说：“我会游泳，我先游过去，然后想办法帮你。
”说完，小鸭子就跳进河里，很快游到了对岸。
小鸭子在对岸找了一根长长的树枝，伸到河里让小公鸡抓住。
小公鸡小心翼翼地抓住树枝，小鸭子用力一拉，就把小公鸡拉过了河。
它们开心地继续向草地走去，一路上说说笑笑，快乐极了。
作文五<<小公鸡和小鸭子过河>>有一天，小公鸡和小鸭子一起出去玩。
部编版一年级下册语文第5课《小公鸡和小鸭子》图文讲解+知识点梳理
部编版一年级下册第5课《小公鸡和小鸭子》图文讲解+知识点梳理知识点教材分析：《小公鸡和小鸭子》讲是小公鸡和下鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子在小公鸡后落水时救小公鸡的故事。
全文字里行间表达着伙伴间互相帮助，友好相处的情感。
我会写：他tā（他们）（他日）（他乡）（他人）河hé（山河）（河水）（江河）（长河）说shuō（小说）（说法）（说话）（说明）也yě（也许）（也是）（也好）（空空如也）地dì（土地）（大地）（地下）（地方）de（高兴地说）听tīng（听话）（听力）（听说）（听见）哥gē（大哥）（二哥）（哥哥）（哥们）我会认：块kuài（冰块）捉zhuō（捉虫）急jí（着急）直zhí（直接）行xíng（不行）死sǐ（生死）信xìn（写信）跟gēn（跟从）忽hū（忽然）喊hǎn（叫喊）身shēn（身体）易错的字：他：左面是“亻”，不要写成“女”。
地：左面最后一笔是提，不要写成横。
哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”部首：土（地、块）多音字：行xíng （行驶）háng（银行）近义词：忽然--突然偷偷--悄悄飞快--赶快反义词：哭--笑进--出死--活一课一练：写几句对话，注意用上冒号和引号。
星期天，我对妈妈说：“妈妈，咱们去公园玩吧！”妈妈无奈地告诉我：“不行，领导通知我到单位加班呢！”课后习题答案：2、读一读，比一比。
A.小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水。
B.小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
“偷偷地”意思是小公鸡没让小鸭子知道，让我们看到了小公鸡的调皮。
互相帮助名人名言：1.一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
——雷锋2.人是要有帮助的。
荷花虽好，也要绿叶扶持。
一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
——毛泽东图文解读同步练习1一、组词。
块（）捉（）河（）跟（）快（）足（）可（）很（）二、小小模仿秀，照样子填空。
小公鸡和小鸭子(5篇)
小公鸡和小鸭子(5篇)小公鸡和小鸭子(5篇)小公鸡和小鸭子范文第1篇一天，小公鸡和小鸭子来到小河边。
小公鸡说：“我比你厉害，我会捉虫。
”小鸭子说：“我比你厉害，我能游泳。
”小公鸡说：“那我们来比一比，看谁捉的虫多。
”小鸭子同意了。
小公鸡轻而易举地捉了一只又一只，它兴奋极了。
而小鸭子却一只虫子也没捉到，它急得快哭了。
小公鸡说：“瞧，我比你厉害吧！”小鸭子不服气，说：“有本领我们来比游泳！”小公鸡说：“比就比，谁怕谁呀！” 小公鸡和小鸭子范文第2篇一天，小公鸡和小鸭子碰面了，它们都吹嘘自己的本事有多大，并争得面红耳赤。
小公鸡说："我可以做一件事，证明我的本事大。
'小鸭子说："我也可以做一件事，证明我的本事大。
'它们来到一片草地前，小公鸡一看地上有很多虫子，便吃了起来。
小鸭子也想吃，可一只虫子也没有捉到，急的火烧眉毛。
小公鸡说："你看，我的本事比你的大。
'小鸭子不服气。
它们来到一条小河前，小鸭子扑通跳下河，不一会就游到了河对岸。
小公鸡也扑通跳下河，小公鸡差点被急流冲走，幸亏小鸭子把它驮上了对岸。
小鸭子说："你看，我的本事比你大。
'小公鸡不服气。
于是它俩去找猫头鹰评理，猫头鹰说："你们只看到了自己的特长，没有看到自己的短处，那是不对的。
'小公鸡和小鸭子听了，惭愧地低下了头。
二班级:罗佳慧小公鸡和小鸭子范文第3篇在一个风和日丽的早晨，小鸡独自一人来到一座花花绿绿的山坡上，那里的景色真是太美丽了！有绿油油的草坪，有红艳艳的花儿。
尤其是对面的一条清亮见底的河水，清亮的可以观察鱼儿在水里自由拘束的游来游去，还可以观察晶莹透剔的玉花石，漂亮极了！小鸡已被眼前的景色所吸引住了，它一边欣赏着风景，一边找虫子吃。
正在这时，小鸭走过来了，小鸡奇怪的问小鸭：“你怎么也来这里叱？”小鸭笑着说：“由于我的身体不好，我想出来活动活动，我还要到小河那边去玩呢！”小鸡说：“我也想去小河那边去玩，可是我不会游泳。
小公鸡和小鸭子的故事
小公鸡和小鸭子的故事
从前，有一只小公鸡和一只小鸭子，它们是最好的朋友。
它们住在一个美丽的农场里，每天都在一起玩耍。
小公鸡是一个勇敢而顽皮的小家伙，它喜欢在农场里四处奔跑，寻找好玩的事情。
小鸭子则是一个温柔而聪明的小伙伴，它喜欢在池塘里游泳，觅食。
有一天，小公鸡和小鸭子一起去探险，它们来到了农场的果园。
果园里有很多美味的水果，小公鸡和小鸭子都很开心。
它们一边吃着水果，一边玩耍着，度过了一个愉快的下午。
突然，天空中飘来了一阵乌云，刮起了大风。
小公鸡和小鸭子被吓坏了，它们赶紧躲到了果园的小屋里。
可是，风越刮越大，果园里的果树都被吹得摇摇欲坠。
小公鸡和小鸭子决定要想办法保护果园，它们一起推着果树，一起撑着果树，不让它们倒下。
虽然它们力量很小，可是它们的心却是无比坚定的。
终于，风停了，乌云散去了，果园里的果树都得到了保护。
农场的主人看到了小公鸡和小鸭子的努力，非常感动，他们受到了表扬和奖励。
从那以后，小公鸡和小鸭子更加珍惜彼此的友谊，它们知道只要齐心协力，就能克服任何困难。
它们在农场里继续快乐地玩耍，共同经历着一个又一个美好的故事。
小公鸡和小鸭子的故事告诉我们，友谊是无价的，只要我们心连心，就能创造奇迹。
愿我们能像小公鸡和小鸭子一样，永远保持真诚的友谊，共同面对生活中的挑战。
小公鸡和小鸭子的故事
小公鸡和小鸭子的故事从前，有一只小公鸡和一只小鸭子，它们是最好的朋友。
它们住在一个美丽的农场里，每天一起玩耍、探险，度过快乐的时光。
小公鸡是一个勇敢、聪明的小家伙，它总是带领着小鸭子去冒险。
有一天，它们决定一起去探索农场的边缘。
小公鸡领着小鸭子，穿过了一片茂密的树林，来到了一个陌生的地方。
这里有着一片广阔的湖泊，湖水清澈见底，四周绿树成荫，风景宜人。
小鸭子兴奋地在湖边嬉戏，小公鸡则在一旁仔细观察着周围的环境。
突然，小公鸡发现湖中有一只漂亮的大鱼，它想要抓住它给小鸭子一个惊喜。
于是，小公鸡悄悄地潜入水中，一路游向大鱼。
它趁大鱼不备，一下子抓住了大鱼的尾巴，大鱼被吓了一跳，拼命地挣扎着想要逃跑。
小公鸡顽强地抓住大鱼，最终成功地把它逮住了。
小公鸡高兴地拿着大鱼回到湖边，小鸭子看到这么大的一条鱼，高兴得手舞足蹈。
它们决定一起烤鱼吃，小公鸡负责生火，小鸭子则负责清理鱼。
他们一边聊天一边烤鱼，享受着美味的晚餐。
夜幕降临，星空璀璨，小公鸡和小鸭子躺在湖边，一起数星星。
它们谈论着未来的梦想，一起许下了心愿。
小公鸡希望可以成为农场的守护者，保护每一个生命；小鸭子希望可以飞得更高更远，看遍世界的美景。
渐渐地，它们感到了困意袭来，它们相互依偎着，闭上了眼睛，进入了甜美的梦乡。
在梦里，它们一起在天空中飞翔，看遍了大千世界的美景，感受到了无尽的自由和快乐。
第二天一早，小公鸡和小鸭子醒来，它们决定一起回到农场，继续它们的冒险之旅。
在回程的路上，它们遇到了许多有趣的事情，见到了许多新奇的朋友，度过了愉快的时光。
小公鸡和小鸭子的友谊就像湖水一样清澈，它们相互依偎，相互扶持，一起经历了许多冒险，度过了许多快乐的时光。
它们的故事充满了勇敢、友爱和温馨，也教会了我们勇敢、坚强，珍惜友情，享受生活中的点滴幸福。
就这样，小公鸡和小鸭子一起走过了许多冒险，创造了许多美好的回忆。
它们的友谊将永远长存，成为了农场上最美丽动人的故事。
一年级下课文4小公鸡和小鸭子
一年级下课文4小公鸡和小鸭子《一年级下课文 4 小公鸡和小鸭子》从前呀，有一只小公鸡和一只小鸭子，它们是一对好朋友。
小公鸡有着红红绿绿的漂亮羽毛，还有着尖尖的嘴巴，总是骄傲地仰着头，“喔喔喔”地叫着。
小鸭子呢，浑身长满了毛茸茸的黄色绒毛，扁扁的嘴巴，走起路来一摇一摆的，特别可爱。
有一天，天气特别好，阳光暖洋洋地照在大地上。
小公鸡和小鸭子决定一起出去玩。
它们来到了一片绿油油的草地，草地上开满了五颜六色的小花，好看极了。
小公鸡兴奋极了，它一下子就跑到了草地的中央，这里啄啄，那里刨刨，还不时地用它尖尖的嘴巴捉虫子吃。
小鸭子可就没那么轻松啦，它的脚不像小公鸡那样善于在草地上行走，走两步就会陷进去，所以只能慢慢地跟在小公鸡后面。
小公鸡看到小鸭子走得这么慢，就嘲笑它说：“小鸭子，你怎么这么笨呀，走得这么慢！”小鸭子听了，心里有点难过，但它还是没有生气，只是说：“小公鸡，我虽然走得慢，但是我会游泳呀。
”小公鸡可不相信，它说：“哼，你会游泳有什么了不起，我也会！”说完，小公鸡就跳进了旁边的小河里。
可是，小公鸡一进水里，它的身体就开始往下沉，它拼命地扑腾着翅膀，大喊：“救命呀！救命呀！”小鸭子听到小公鸡的呼救声，赶紧游了过去。
它一下子就把小公鸡驮在了自己的背上，游回了岸边。
小公鸡上了岸，浑身湿漉漉的，它不好意思地低下了头，对小鸭子说：“小鸭子，对不起，我不该嘲笑你，谢谢你救了我。
”小鸭子笑着说：“没关系，我们是好朋友，就应该互相帮助。
”从那以后，小公鸡再也不嘲笑小鸭子了，它们的友谊也更加深厚了。
又有一天，小公鸡和小鸭子一起去散步。
走着走着，它们看到前面有一个大坑，小公鸡一下子就跳了过去。
可是小鸭子却跳不过去，它在坑边急得团团转。
小公鸡看到小鸭子着急的样子，它想了想，然后跑回大坑的另一边，对小鸭子说：“小鸭子，你别怕，我来拉你过来。
”说完，小公鸡就伸出了它的翅膀。
小鸭子紧紧地抓住小公鸡的翅膀，小公鸡用力一拉，就把小鸭子拉过了大坑。
人教版小学一年级下册语文课文第5课《小公鸡和小鸭子》原文、教案及教学反思
【导语】《⼩公鸡和⼩鸭⼦》课⽂讲的是⼩公鸡和⼩鸭⼦⼀起玩，⼩公鸡捉⾍给⼩鸭⼦吃、⼩鸭⼦在⼩公鸡落⽔时救⼩公鸡的故事。
层次清晰，叙事完整，情节⽣动，字⾥⾏间表达着伙伴间互相帮助、友好相处的情感。
以下是⽆忧考整理的⼈教版⼩学⼀年级下册语⽂课⽂第5课《⼩公鸡和⼩鸭⼦》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼈教版⼩学⼀年级下册语⽂课⽂第5课《⼩公鸡和⼩鸭⼦》原⽂ ⼩公鸡和⼩鸭⼦⼀块⼉出去玩。
他们⾛进草地⾥。
⼩公鸡找到了许多⾍⼦，吃得很欢。
⼩鸭⼦捉不到⾍⼦，急得直哭。
⼩公鸡看见了，捉到⾍⼦就给⼩鸭⼦吃。
他们⾛到⼩河边。
⼩鸭⼦说：“公鸡弟弟，我到河⾥捉鱼给你吃。
”⼩公鸡说：“我也去。
”⼩鸭⼦说：“不⾏，不⾏，你不会游泳，会淹死的！”⼩公鸡不信，偷偷地跟在⼩鸭⼦后⾯，也下了⽔。
⼩鸭⼦正在⽔⾥捉鱼，忽然，听见⼩公鸡喊救命。
他飞快地游到⼩公鸡⾝边，让⼩公鸡坐在⾃⼰的背上。
⼩公鸡上了岸，笑着对⼩鸭⼦说：“鸭⼦哥哥，谢谢你。
”【篇⼆】⼈教版⼩学⼀年级下册语⽂课⽂第5课《⼩公鸡和⼩鸭⼦》教案 教学⽬标： 1．理解课⽂内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。
2．学会7个⽣字及⽣字组成的词语。
3．正确、流利地朗读课⽂。
教学重点、难点： 1．读懂句⼦，理解词语。
2．识字，写字。
教具准备：图⽚，⽣字卡⽚，⼩⿊板，⽥字格⿊板，词语卡⽚。
教学时间：⼆课时 教学过程： 第⼀课时 ⼀、读题、解题。
请⼀位同学读课题。
板书：⼩公鸡和⼩鸭⼦ （1）从课题上看，这课书讲的谁和谁的事？（⼩公鸡和⼩鸭⼦） （2）“和”在题⽬中是什么意思？（表⽰事情发⽣在⼩公鸡和⼩鸭⼦之间，⼩公鸡怎样对待⼩鸭⼦，⼩鸭⼦⼜怎样对待⼩公鸡） ⼆、初读课⽂，看图，了解⼤意，读准字⾳，能读成句。
（读2遍课⽂） 1．这篇课⽂⼀共有⼏个⾃然段？⼏幅图？（4个⾃然段，2幅图） 师述：同学们结合看图，⼀段⼀段地阅读课⽂，理解课⽂内容。
2．出⽰⽣字卡⽚，读准⽣字的⾳。
爱吹牛的小公鸡故事文字
爱吹牛的小公鸡故事文字
《爱吹牛的小公鸡》
从前有一只小公鸡，哎呀呀，它可真是个爱吹牛的小家伙哟！
有一天，小公鸡在村子里闲逛，碰到了小鸭子。
小鸭子正一摇一摆地走着，嘴里还哼着小曲儿呢。
小公鸡大摇大摆地走过去，仰着头说：“嘿，小鸭子，你知道吗？我昨天飞起来了，飞得可高可高啦，都快碰到云朵啦！”小鸭子眨巴眨巴眼睛，疑惑地说：“真的吗？小公鸡，我怎么没见过你飞那么高呀？”小公鸡哼了一声，说：“那是你见识少！我那飞起来的姿势，可帅气了，翅膀一扇，‘嗖’的一下就上去了。
”
这时，老黄牛慢悠悠地走过来了，听到小公鸡的话，忍不住笑了笑。
小公鸡看到老黄牛笑，有点不高兴了，说：“老黄牛，你笑什么呀？难道你不相信我能飞那么高？”老黄牛温和地说：“小公鸡呀，我不是不相信你，只是吹牛可不好哟。
”小公鸡脖子一梗，说：“我才没吹牛呢，我说的都是真的！”
正说着呢，天上飞来了一只小鸟。
小公鸡眼睛一亮，指着小鸟说：“你们看，小鸟能飞，我也能飞！”说着，它还真的扑扇起翅膀来，可扑腾了几下，也没能飞起来，反而一个跟头摔倒在地。
小鸭子和老黄牛都哈哈大笑起来，小公鸡红着脸爬起来，嘴里还嘟囔着：“哼，这次是没发挥好，下次一定行！”
哎呀呀，这只爱吹牛的小公鸡呀，总是这样，大话连篇，却又常常闹出笑话。
不过呀，村子里的大家也都习惯了它，有时候还会拿它的吹牛打趣呢。
它呀，虽然爱吹牛，但也给大家带来了不少欢乐呢！。
小公鸡和小鸭子的故事
小公鸡和小鸭子的故事
从前，有一只小公鸡和一只小鸭子，它们是最好的朋友。
小公鸡是一只勇敢的
小家伙，总是喜欢冒险，而小鸭子则是一个温柔可爱的小家伙，总是喜欢安静的生活。
一天，小公鸡和小鸭子一起去探险，它们来到了一个美丽的湖边。
湖水清澈见底，小鱼在水中欢快地游来游去，小蝌蚪在水草中嬉戏。
小公鸡看到湖水，兴奋地跳了起来，它说，“我要去游泳！”小鸭子有些担心，它说，“湖水很深，你要小心一点。
”但小公鸡根本不听，它一头扎进了湖水里。
小鸭子只好在岸边等待着。
小公鸡游了一会儿，突然发现自己已经游到了湖的深处，它开始有些害怕起来。
它拼命地挣扎着想游回岸边，但是越挣扎越觉得力气不够用。
就在这时，小鸭子看到了小公鸡的危险，它毫不犹豫地跳进了湖水里，游到了小公鸡身边，然后用力把小公鸡推到了岸边。
小公鸡爬上岸来，紧紧地抱住小鸭子，眼泪夺眶而出，它说，“谢谢你，如果没有你，我可能就要淹死在湖里了。
”。
小鸭子笑着说，“我们是朋友，当然要互相帮助。
”小公鸡感激地看着小鸭子，它决定以后再也不会贸然冒险了。
从此以后，小公鸡和小鸭子的友谊更加深厚了。
它们一起玩耍，一起学习，一
起成长。
小公鸡也变得更加懂得珍惜生命，而小鸭子也变得更加勇敢了。
小公鸡和小鸭子的故事告诉我们，友谊是最珍贵的财富，而互相帮助更是友谊
的象征。
在友谊的道路上，我们要学会彼此包容，彼此理解，彼此鼓励。
只有这样，我们的友谊才会更加美好，我们的生活才会更加幸福。
愿我们每个人都能拥有一份真挚的友谊，让友谊之花在我们心中永远绽放。
小鸭子和小公鸡的故事
小鸭子和小公鸡的故事
从前，有一只小鸭子和一只小公鸡，它们是最好的朋友。
小鸭子是一只可爱的黄色小鸭，它总是在湖边快乐地游泳。
而小公鸡是一只骄傲的红色小鸡，它喜欢在农场里昂首挺胸地走来走去。
一天，小鸭子和小公鸡决定一起去探险。
它们来到了一片茂密的树林，树林里有很多高大的树木和茂密的灌木丛。
小鸭子和小公鸡兴奋地探索着，它们发现了许多美丽的花朵和各种奇妙的昆虫。
突然，一只凶猛的大狐狸出现了！它张开大嘴，准备扑向小鸭子和小公鸡。
小鸭子吓得直接跳进了一条小溪，而小公鸡则迅速飞上了一棵高大的树。
大狐狸怒气冲冲地朝着小鸭子和小公鸡追去。
小鸭子游到了溪的另一边，它看到了一只小船。
它立刻跳上小船，用力划起了浆。
小公鸡则在树上大声呼救，引来了一只善良的老鹰。
老鹰飞到了小公鸡身边，将它抱到了安全的地方。
小鸭子和小公鸡终于逃过了大狐狸的追捕，它们相拥而泣，感激地对对方说，“谢谢你，我的好朋友！”从此以后，小鸭子和小公鸡更加珍惜彼此的友谊，它们一起生活，一起玩耍，一起面对困难。
这就是小鸭子和小公鸡的故事，它告诉我们友谊的力量是无穷的。
当我们遇到困难的时候，朋友的帮助和支持会给我们带来无限的力量。
让我们珍惜身边的每一个朋友，因为有了朋友，我们的生活才会更加美好！。
小公鸡和小鸭子的故事老的大写字
小公鸡和小鸭子的故事老的大写字
《小公鸡和小鸭子》是人教版一年级下册语文书（2017春季修订版）第5课的课文。
课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事。
层次清晰，叙事完整，情节生动，字里行间表达着伙伴间互相帮助、友好相处的情感。
小公鸡和小鸭子是好朋友。
有一天，他们走啊走，走到草地上。
小公鸡在草地上找到许多虫子，用尖尖的嘴巴啄虫子吃，啄了一条又一条，吃的真欢。
小鸭子用扁扁的嘴巴啄虫子，啄来啄去啄不起来，急得呀呀呀地直叫。
小公鸡看见了，说：小鸭子，别着急，我来帮你啄吧！他就把啄来的虫子分给小鸭子一起吃了。
小鸭子高兴地说：谢谢你，小公鸡！
小公鸡和小鸭子走到小河边去玩，小鸭子说：小公鸡，我到河里捉鱼给你吃。
小公鸡说：我也去。
小鸭子说：不行不行，我的身体扁扁的，我的脚上有蹼，我能象小船一样在水上游，你长得和我不一样，下水回淹死的.！小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。
小鸭子在和里忙着捉鱼，忽然，听见小公鸡在喊救命，他飞快地游到小公鸡身边，救起了小公鸡，让他骑在自己的背上，向岸边游去了。
小公鸡就象乘船一样，一会儿就上了岸，他对小鸭子说：谢谢你，小鸭子。
小公鸡和小鸭子的故事点评
故事里的小鸡和小鸭子它们是好朋友，它们之间互相帮助，也让我们读者看到了友谊的魅力。
其实朋友之间就是如此，互相关心、互相帮助、互相牵挂，拥有一个朋友是一件很开心的事情，小朋友们，你们有没有这样的朋友呢?。
一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课文原文及赏析
一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课文原文及赏析《小公鸡和小鸭子》是一篇温馨而有趣的童话故事，通过描述小公鸡和小鸭子之间的友情和互助，向读者展示了友谊和爱的力量。
以下是这篇课文的原文及赏析。
**课文原文**小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡在喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”**赏析**这篇童话故事以简洁明了的语言，描绘了一幅生动的画面，将小公鸡和小鸭子的形象及性格特征展现得淋漓尽致。
小公鸡的勇敢和慷慨，小鸭子的善良和聪明，都通过他们的故事表现出来。
故事以草地和小河为背景，通过描绘两个小动物之间的友情和互助，使读者感受到了生活中的温暖和美好。
小公鸡找到虫子后，无私地分享给小鸭子；而小鸭子在发现小公鸡遇到危险时，又毫不犹豫地救助了他。
这些情节展现了他们之间深厚的友谊和相互关心的情感。
此外，故事也通过小鸭子的语言和行为，向读者传达了安全第一、珍爱生命的重要信息。
当小公鸡表示要下水捉鱼时，小鸭子坚决反对，因为他清楚小公鸡不会游泳，可能会遇到危险。
这也提醒读者，在面对未知或危险的情况时，应该保持理智，珍爱生命。
总的来说，《小公鸡和小鸭子》是一篇富有教育意义的童话故事，既展示了友情的力量，又传达了安全教育的信息。
通过这篇课文的学习，一年级的学生们可以更好地理解友谊、互助和安全的重要性。
小公鸡和小鸭子小学生优秀作文
小公鸡和小鸭子小学生优秀作文篇一：小公鸡和小鸭子有一天，小鸭子和小公鸡在一起玩。
小公鸡总是说：“小鸭子，你的脚真难看。
”又过了一天，小鸭子在池塘里游泳，小公鸡来了，看见了小鸭子在游泳，他也想游泳，小鸭子说：“小公鸡，你不能游泳。
”小公鸡不相信。
小公鸡跳到水里，被淹没了。
小鸭子赶快游过去，把小公鸡背上岸。
小公鸡说：“对不起，我不应该说你的脚难看。
”篇二：小公鸡和小鸭子在遥远的山里，住着一只小公鸡和一只小鸭子，它们是世界上最好的朋友。
一天，小公鸡和小鸭子在山里玩耍，突然，他们发现地上有六只虫子，小公鸡说：“这里共有六只虫子，那么就你三只我三只吧！”“好啊。
”小鸭子毫不思索地说。
小公鸡狼吞虎咽的把虫子给吃了，而小鸭子却把虫子藏起来，等到肚子饿了再吃。
过了一会儿，小公鸡肚子又饿了，于是，小公鸡把小鸭子的虫子也吃了。
小公鸡的肚子倒是吃饱了，可是小公鸡的心里怎么也平静不下来，只好红着脸向小鸭子说出了真相，小鸭子说：“没关系，我还可以找其他的虫子嘛！”说完，小公鸡的脸更红了。
第二天早晨，小公鸡很早就起床了，它到山里去寻找食物，顺便带了几只虫子给小鸭子，小鸭子说：“你捉虫子给我，我用什么来报答你呢？”“不用了，我昨天不是吃了你的三只虫子吗，今天我捉来还给你。
”从此，他们在山里过着有趣，高兴的日子。
篇三：小公鸡和小鸭子有一天，小鸭子与小公鸡一起出去玩，它们走进草堆里。
小公鸡找到许多虫子，吃得非常高兴。
而小鸭子却捉不到虫子，急得哇哇直叫。
小公鸡看见了，一捉到虫子就叫小鸭子来吃。
它们走到小河边，小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，下去会被淹着的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡在喊救命。
于是，它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”篇四：小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子是一对形影不离的好朋友。
一年级下4《小鸭子和小公鸡》第一课时
一年级下4《小鸭子和小公鸡》第一课时《一年级下 4《小鸭子和小公鸡》第一课时》小朋友们，今天我们要一起来学习一篇非常有趣的故事，叫做《小鸭子和小公鸡》。
在一个阳光明媚的早晨，小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
小公鸡有着红红的鸡冠，金黄色的羽毛，看起来漂亮极了！小鸭子呢，扁扁的嘴巴，毛茸茸的身子，一摇一摆的，特别可爱。
它们来到了一片草地，小公鸡兴奋地跑在前面，一会儿捉捉虫子，一会儿扑扑翅膀。
小鸭子在后面努力地跟着，可是它的腿短短的，跑不快，急得直叫：“小公鸡，等等我！”小公鸡听到小鸭子的呼喊，连忙停下脚步，回过头说：“小鸭子，别着急，我来等等你。
”小公鸡和小鸭子继续往前走，不一会儿来到了一条小河边。
小河的水哗哗地流着，清澈见底。
小鸭子看到小河，可高兴啦，它“扑通”一声跳进了河里，欢快地游了起来。
它对小公鸡说：“小公鸡，你也下来一起游泳吧！”小公鸡摇摇头说：“我不会游泳，我会淹死的。
”小鸭子赶紧游回岸边说：“别担心，我来教你。
”小公鸡还是害怕地往后退。
小鸭子想了想，灵机一动，它从河里捉了一条小鱼，递给小公鸡说：“小公鸡，你尝尝这新鲜的小鱼，可好吃啦！”小公鸡看着小鱼，馋得口水都流出来了，可是它还是不敢下水。
这时候，一只大白鹅游了过来，它对小公鸡说：“小公鸡，别害怕，只要你勇敢地尝试，很快就能学会游泳的。
”在大白鹅和小鸭子的鼓励下，小公鸡终于鼓起勇气，小心翼翼地走进了河里。
小鸭子和大白鹅在旁边耐心地指导着小公鸡，不一会儿，小公鸡就学会了简单的游泳动作，它开心极了！小朋友们，你们看，小公鸡和小鸭子是不是很好的朋友呀？它们在玩耍的过程中，虽然遇到了一些困难，但是它们相互帮助，相互鼓励，最后都玩得很开心。
在这个故事里，我们知道了小公鸡和小鸭子的不同特点。
小公鸡有漂亮的鸡冠和羽毛，但是它不会游泳；小鸭子虽然没有小公鸡那么漂亮的外表，但是它会游泳。
接下来，老师要考考大家啦！小公鸡为什么不敢下河游泳呀？小鸭子是怎么帮助小公鸡的呢？好了，今天的第一课时就到这里啦，小朋友们回家可以把这个故事讲给爸爸妈妈听哦！。
小公鸡和小鸭子故事
小公鸡和小鸭子故事
从前，有一只小公鸡和一只小鸭子，它们是最好的朋友。
它们经常一起玩耍，
一起探险，一起度过快乐的时光。
有一天，小公鸡和小鸭子决定去森林里探险。
它们兴致勃勃地踏上了旅程。
在
森林里，它们遇到了很多有趣的事物，看到了五颜六色的花朵，听到了悦耳动听的鸟鸣。
小公鸡和小鸭子非常开心，它们觉得这是一次难忘的探险之旅。
突然，它们听到了一阵沉闷的声音，接着，一只凶猛的狐狸出现在它们的面前。
小公鸡和小鸭子吓得目瞪口呆，不知所措。
狐狸冷冷地盯着它们，它的眼睛里透露出凶狠和威胁。
小公鸡和小鸭子知道自己遇到了麻烦，但它们并没有丧失勇气。
小公鸡大声喊道，“我们是最好的朋友，你不能伤害我们！”小鸭子也跟着说，“是的，我们不会给你添麻烦的，求你放过我们吧！”狐狸听了它们的话，眼中闪过一丝犹豫。
就在这时，一只老鹰飞来，它看到了小公鸡和小鸭子面临的危险。
老鹰立刻俯
冲下来，用利爪抓住了狐狸，将它扔到了远处。
小公鸡和小鸭子感到非常庆幸，它们知道自己得到了救赎。
从此以后，小公鸡和小鸭子更加珍惜彼此之间的友谊。
它们明白，只有团结一致，才能克服困难，迎接挑战。
它们的友谊之路上，充满了欢笑和泪水，但它们都一直牵手前行，永不放弃。
小公鸡和小鸭子的故事告诉我们，友谊是非常宝贵的，它能给我们带来力量和
勇气。
在人生的旅途中，我们都需要朋友的陪伴和支持，这样才能走得更远，看得更清楚。
愿每个人都能像小公鸡和小鸭子一样，拥有真挚的友谊，勇敢地面对生活的挑战，迎接属于自己的幸福和成功。
小鸡和小鸭童话故事（精选14篇）
小鸡和小鸭童话故事小鸡和小鸭童话故事（精选14篇）童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
下面是小编分享给大家的小鸡和小鸭童话故事，希望对大家有帮助。
小鸡和小鸭童话故事篇1小公鸡和小鸭子是两个好朋友。
它们经常一起玩。
有一天，它们走啊走，走到草地上。
小公鸡在草地上找到许多虫子，用尖尖的嘴巴啄虫吃，啄了一条又一条，吃得真欢。
小鸭子用扁扁的嘴巴啄虫子，啄来啄去啄不起，急得“呷呷呷”地直叫。
小公鸡看见了说：“小鸭子别着急，我来帮你啄吧。
”它就把啄到的虫子和小鸭子一起吃。
小鸭子高兴地说：“谢谢你，小公鸡。
”小公鸡和小鸭子到小河边去玩。
河里有美丽的荷花，可爱的小金鱼。
小鸭子说：“小公鸡，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭说：“不行，不行，我的身体扁扁的，脚上有蹼，能像小船一样在水上游，你长得和我不一样，下水会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。
小鸭子在河里正忙着捉鱼，忽然听见小公鸡喊：“救命，救命。
”它飞快地游到小公鸡身边，救起小公鸡，让它骑在自己的背上，向岸边游去，小公鸡象做船一样，一会儿就上了岸，它对小鸭子说：“谢谢你，小鸭子。
”河里的小鱼和荷花看到它们这么友好，都笑了。
小鸡和小鸭是好朋友。
有一天，它们在草地上玩，玩得很开心。
突然，小鸭一不小心掉进了一个大坑里，怎么跳也跳不上来。
小鸡围着坑焦急地转来转去，心想：怎么办呢？就在小鸡焦急的时候，它灵机一动，想出了一个办法，兴奋地说：“对了，小鸭会游泳，我只要把坑里的水灌满，小鸭就可以游上来了。
”说着，小鸡拿来两只水桶，飞快地向河边跑去。
好一会儿，坑里的水灌满了，小鸭得救了。
小鸭连声说：“谢谢你救了我！”小鸡和小鸭童话故事篇2森林里有一对谁都分不开的朋友，是小鸡友友和小鸭爱爱。
这一天，太阳像一条狠毒的眼镜蛇，仿佛把所有的紫外线全部落在一个地方，皮肤如涂抹了辣椒，火辣辣的难受，爱爱忍受着炎热，一步一步去友友家玩。
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小公鸡和小鸭子的故事
一天,小公鸡和小鸭子来到小河边。
小公鸡说：“我比你厉害,我会捉虫子。
”小鸭子说：“我比你厉害,我能游泳。
”小公鸡说：“那我们来比一比,看谁捉的虫多”小鸭子同意了。
小公鸡轻而易举地捉了一只又一只的虫子,它高兴极了。
而小鸭子却一只虫子也没捉到,它急得快要哭了。
小公鸡说：“瞧,我比你厉害吧!”小鸭子很不服气,说：“有本事我们来比游泳呗!”小公鸡说：“比就比,谁怕谁呀!”
小鸭子跳进水里欢快地游了起来。
只听见小公鸡一跳进水里就喊：“救命啊！救命啊!”小鸭子听见小公鸡的叫声,赶快游过了去。
小公鸡被小鸭子救上岸后,微笑着对小鸭子说：“小鸭子，看来我还是比不过你啊!”小鸭子也很高兴地说：“其实，我们各有各的长处,应该互相帮助才对呀！”。