少先队中队工作手册
少先队中队工作手册内容记录
少先队中队工作手册内容记录第一章中队工作组织与领导1.1 中队工作组织本中队由队长、中队辅导员、以及各班班主任组成，队长负责全队日常管理工作，中队辅导员负责指导中队工作并协助队长处理工作中的问题。
各班班主任负责本班级的管理工作。
中队工作由中队工作会议、中队例会和各项组织活动展开。
1.2 中队领导队长要树立正确的领导思想观念，树立良好形象，严于律己、宽以待人，要注重亲力亲为培养少先队员德、智、体、美全面发展；辅导员要以组织为重，以培养人为主，以学历辅导为辅，注意对中队工作进行指导和检查。
第二章中队活动组织与制度2.1 中队活动组织根据中队全体成员的对事业的热爱和对少先队组织的热爱，中队要定期组织少先队员参加各种青少年活动，增进队员兴趣，也丰富他们的课余生活。
2.2 中队制度中队活动应制定有针对性的计划方案，做好准备工作。
保护少先队员和中队工作人员的人身、财产安全。
第三章活动管理与辅导3.1 活动管理中队活动管理要求：所有的活动必须尊重少先队员的意愿，保证每个队员都能参与其中；加强学习力、团结力、自觉力，是少先队员活动管理的基本出发点。
3.2 活动辅导中队要组织少先队员学习军事、文艺、体育、科技等多方面的知识，培养他们勇敢、坚强的意志品质和高尚的革命品德。
第四章安全管理与风险防范4.1 安全管理中队要定期检查队部及各房间，保证安全，避免意外发生。
中队活动中，保证少先队员的人身安全。
4.2 风险防范中队要随时提醒少先队员注意自身安全，增强风险防范意识。
根据活动情况，采取相应的预防措施。
第五章纪律与奖惩制度5.1 纪律中队要求全体成员遵守纪律，尊重队员、辅导员和队长的权威，保证队内的秩序。
5.2 奖惩制度中队奖励和惩罚制度的实施是为了使队员保持积极的学习态度和良好的习惯。
第六章社会服务与交流合作6.1 社会服务中队要鼓励少先队员积极参与社会服务，完成社会实践活动，锻炼队员的实践能力。
6.2 交流合作中队注重开展与其他队伍的交流合作活动，促进队员们进行思想交流，增进友谊。
少先队中队工作手册
中队干部岗位职责
中队长:
1、召集并主持中队委员会、研究、讨论、布置工作,交流工作经验。
2、主持中队活动。
3、协助中队辅导员老师管理班级
4、组织评选雏鹰奖章。
副中队长:
1、协助、配合大队长进行工作。
2、负责发放手册资料。
3、负责记载《中队工作手册》。
4、负责班级的日常管理。
学习委员:
1、负责组织中队各竞赛活动和考试动员。
十五、我们队的奖励和批评:队员和队的组织做出优异成绩的,由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的,队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。 ﻫ十六、我们的辅导员:由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者,帮助中队或大队委员会进行工作,组织活动。 ﻫ十七、我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构,由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次
宣传委员：
１、组织、管理中队宣传工作。
2、负责对各中队的黑板报、学习园地进行检查。
3、负责宣传国内外大事,宣传少先队里的好人好事等。
4、负责班级的环境布置和绿化。
劳动委员:
1、负责宣传和推动植树、环境卫生以及进行自我服务等劳动；
2、管理本中队的卫生工作，负责指导值勤中队的卫生检查评比工作。
3、负责安排教室清卫工作。
十二、我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国，热爱人民,好好学习,好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量! ﻫ十三、我们的组织:在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队。 ﻫ小队由５至1３人组成，设正副小队长。
少先队中队工作手册
少先队中队工作手册少先队中队工作手册一、引言少先队工作是党的一项重要工作，也是教育培养青少年健全人格的重要途径。
少先队中队作为少先队工作的基本组织单位，承担着少先队员的教育、培养与管理任务。
为了更好地开展中队工作，提高少先队员的思想道德素质和各项能力，制定本手册，旨在明确中队工作的目标、内容、方法和功能，为中队工作人员的工作提供指导。
二、中队工作目标1. 培养青少年的爱国主义情怀，增强民族自豪感和集体荣誉感。
2. 培养青少年正确的世界观、人生观和价值观，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。
3. 培养青少年的社会责任感和公民意识，培养他们良好的行为习惯和道德品质。
4. 培养青少年的创新精神和实践能力，提高他们的学习能力和适应能力。
5. 培养青少年的集体观念和团队协作精神，培养他们的组织纪律性和领导能力。
三、中队工作内容1. 少先队员入队仪式：每年开展少先队员的入队仪式，宣誓加入中国共产少年先锋队，接受队旗和队徽。
2. 革命传统教育：通过开展“红领巾讲坛”、“红旗渡口”等活动，教育少先队员学习中国革命的历史和先辈的英勇奋斗精神。
3. 爱国主义教育：通过参观红色教育基地、纪念馆、革命现实题材影片等活动，培养少先队员的爱国情感和民族自豪感。
4. 集体活动：组织少先队员参加各类集体活动，包括庆祝国庆、元旦等节日活动，举办文艺晚会、社区义工活动等。
5. 德育活动：定期开展道德与法制知识教育，通过讲座、小组讨论等形式，培养少先队员的道德品质和法律意识。
6. 学习辅导：组织学习辅导班，帮助少先队员提高学习效果和学习方法，开展科学知识普及活动。
7. 实践活动：组织少先队员参加社区服务、义务劳动，开展科技创新、文化活动等实践活动，培养他们的实践能力和创新精神。
8. 亲职活动：组织家长与少先队员交流活动，加强家校合作，共同关心和教育少先队员。
四、中队工作方法1. 生活化教育法：通过生活中的小事、小节，引导少先队员形成正确的行为习惯和道德品质。
少先队中队工作手册范本
少先队中队工作手册范本1. 简介本工作手册是为了指导各级少先队中队的日常工作而编写的。
它包含了少先队中队组织架构、工作流程、活动规划、成员管理等方面的内容。
通过使用本手册，中队工作人员能够更好地开展工作，提高少先队员的自我管理和综合素质。
2. 组织架构少先队中队的组织架构如下：•中队指导员：负责整个少先队中队的工作指导和教育指导。
•中队辅导员：协助中队指导员进行各项工作，负责具体的活动策划和执行。
•中队干事：协助中队辅导员进行具体活动的组织和管理。
3. 工作流程为了保证少先队中队的正常运转，我们制定了以下工作流程：3.1 中队每月例会中队每月举行一次例会，会议内容包括：•回顾上个月的活动情况和成员表现。
•讨论并制定下个月的活动计划。
•交流工作经验和问题解决方案。
•其他事项。
3.2 活动策划与准备根据中队每月例会的讨论结果，中队辅导员负责制定具体的活动计划，并组织中队干事进行活动准备工作，包括：•安排活动的日期、地点和时间。
•确定活动的主题和目标。
•联系相关的资源和支持单位，并与之协调。
•准备活动所需的材料和器材。
3.3 活动执行与总结中队干事负责活动的执行和管理工作，包括：•按照活动计划组织少先队员参与各项活动。
•确保活动的安全进行，引导少先队员遵守活动纪律。
•督促少先队员完成活动任务和学习内容。
•活动结束后及时进行总结，并撰写相关的活动心得。
4. 活动规划根据中队的实际情况和少先队员的需求，我们制定了多样化的活动规划。
其中包括：•主题讲座：邀请专业人士进行专题讲座，增加少先队员的知识储备。
•社区服务：组织少先队员开展社区志愿服务活动，提高社会责任感。
•游学活动：组织少先队员进行实地考察和游学活动，拓宽视野。
•团队建设：组织各类团队合作活动，培养少先队员的团队合作能力。
•文化体验：组织参观博物馆、剧院等，让少先队员感受艺术和文化的魅力。
5. 成员管理中队需要对少先队员进行有效的成员管理，包括：5.1 入队流程•少先队员报名，填写入队申请表。
少先队中队工作手册_少先队四年级中队工作计划范文
少先队中队工作手册_少先队四年级中队工作计划范文
一、指导思想：
积极落实《基础教育改革发展纲要》，加强小公民道德建设，树立基本道德观念，养成良好的社会行为习惯。
坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，加强“人文精神、人文素养”培养。
拓展少先队活动的时空，全面深化少先队雏鹰行动，开创我校少先队工作新局面。
二、具体工作安排：
2月份
1、开学典礼,上好德育第一课。
2、制订中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期工作。
3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结。
4、地球村废品回收活动。
5、环保小卫士评选活动。
6、进行中队干部的改选。
7、开展“绿色环保月”系列活动。
3月份
1、参加大队委的改选。
2、开展“学雷锋月”的各项活动。
4月份
1、开展“学先烈” 扫墓活动。
2、中队活动观摩。
5月份
1、开展综合性学习能力成果展示会。
2、开展“体锻运动月”各项活动。
6月份
1、期末复习迎考工作。
2、制定暑假活动计划。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
少先队中队工作手册
少先队中队工作手册XXX大队五（2）中队工作手册（2014学年）中队基本情况：中队人数：男7人，女15人。
中队辅导员姓名：XXX，男，32岁，本科学历，任语文、数学科任课教师。
小队数：绘画小队、书法小队、科技小队、劳动小队、环保小队、互助小队、勤奋小队。
中队委员会名册：中队长：XXX；副中队长：XXX；旗手：XXX；组织委员：XXX；宣传委员：XXX；研究委员：XXX；文娱委员：XXX；体育委员：XXX；劳动委员：XXX。
中队队员名册：男7人，女15人，年龄均为7岁。
队别：绘画小队、劳动小队、环保小队、科技小队、书法小队、互助小队、勤奋小队。
第五学期活动安排：第二周：制订各项工作计划，建立正常教学秩序；召开中队委员会议。
第四周、第五周、第六周：开展环保主题活动。
第七周、第八周、第九周：举行书法比赛。
第十周：开展科技创新活动。
第十二周、第十五周：开展劳动实践活动。
第十四周、第十五周、第十六周：举行绘画比赛。
第十七周、第十八周：开展勤奋研究活动。
退旗仪式在奏退旗曲和队员敬队礼中进行。
活动圆满结束。
中队在9月27日举行了“讲文明、树新风”活动，参加者是五（2）班。
活动地点是教室462，各小队轮流介绍了日常生活中遇到的不文明现象。
接着，大家进行了不文明现象改变的策略方法介绍。
活动圆满结束。
中队在9月30日举行了“垃圾分类回收知识知多少”问答比赛，参加者是五（2）班。
活动地点是教室462，由XXX同学向全体队员发出垃圾分类回收的倡议。
接着，以小队为单位，进行了垃圾分类回收知识问答比赛。
辅导员对本次活动进行讲话，并倡议队员研究好分类回收知识并对物品进行正确分类。
活动圆满结束。
中队在22月30日举行了“感恩于心、感恩于行”情境模仿活动，参加者是五（2）班。
活动地点是教室462，XXX队长讲话，宣布“感恩于心，感恩于行”主题活动开始。
各小队模拟出在家帮助父母做家务的情境。
各小队提出减轻父母负担的建议，并总结出感恩父母的行动表现有哪些。
少先队中队工作手册范本
少先队中队工作手册范本1. 引言少先队中队工作手册是指导少先队中队工作的重要参考资料，旨在规范中队工作、提高中队活动质量。
本手册为中队工作手册范本，介绍了少先队中队工作的基本内容和指导原则。
2. 中队工作目标中队的工作目标是培养少先队员的综合素质，促进少先队员全面发展。
具体目标包括： - 培养少先队员的爱国主义情感和社会主义核心价值观 - 提高少先队员的思想道德素质和学习能力 - 发展少先队员的身体素质和团队合作精神 - 培养少先队员的社会实践能力和劳动观念3. 中队活动规划中队应根据教育要求和少先队员发展需要，制定中队活动规划。
中队活动规划应包括以下内容： - 活动目标：明确活动的主题和目标，确保活动有针对性和实效性。
- 活动内容：根据目标确定活动的主要内容，建议多样化、有趣味性。
- 活动时间：合理安排活动时间，考虑到少先队员的学习和休息需要。
- 活动地点：选择适合活动内容的场所，确保安全和舒适度。
- 活动方式：根据活动内容选择适当的方式，如集体活动、小组活动等。
- 活动评估：对活动进行定期评估，总结经验和问题，不断改进活动质量。
4. 中队管理规范为了保证中队工作的正常进行和少先队员的健康成长，中队应制定相关的管理规范。
以下是一些常见的中队管理规范： - 出勤考勤：要求少先队员按时到达活动地点，保证出勤率。
对于因特殊情况不能参加活动的少先队员，应及时请假并提供合理理由。
- 纪律要求：少先队员要遵守纪律，尊重师长和队友，不得违反活动规则和中队规定。
- 安全保障：中队负责人要保证活动的安全，做好安全防护措施，并及时处理活动中的安全事故。
- 省时精准：中队管理人员要合理安排活动时间，做到时间紧凑但不拖延，确保活动的高效率。
Conclusion少先队中队工作手册是中队工作的重要参考资料，通过制定中队活动规划和管理规范，可以有效地促进少先队员的全面发展。
这里给出的中队工作手册范本，可以作为参考模板，根据具体情况进行修改和完善，以适应不同中队的工作需求和管理特点。
少先队中队工作手册范本
少先队中队工作手册范本前言本手册是为少先队中队编写的工作手册范本，旨在帮助中队制定规范的工作流程和标准，提供指导和参考。
目录• 1. 中队简介• 2. 中队组织架构• 3. 中队工作流程– 3.1. 例会流程– 3.2. 活动准备流程– 3.3. 活动实施流程• 4. 中队规章制度– 4.1. 中队纪律– 4.2. 安全规定• 5. 少先队员评价与奖励• 6. 工作报告与总结•7. 附件1. 中队简介在此处介绍中队的基本情况，包括所属学校、中队人数、中队指导教师等。
2. 中队组织架构描述少先队中队的组织架构，包括中队指导教师、少先队辅导员、中队干事等角色及职责。
3. 中队工作流程3.1. 例会流程少先队中队例会是中队工作的重要环节，此处记录中队例会的流程和内容，具体包括： 1. 例会时间和地点； 2. 例会主持和记录人员； 3. 例会议程（如少先队员签到、前一次活动总结、本次活动安排和讨论等）； 4. 例会注意事项。
3.2. 活动准备流程详细描述中队进行各项活动的准备流程，包括： 1. 活动目的和主题确定； 2.活动时间、地点和人员安排； 3. 活动物资和装备准备； 4. 活动流程和安全注意事项。
3.3. 活动实施流程记录中队在活动实施过程中应遵循的流程和注意事项，包括： 1. 活动前的准备工作（如现场布置、活动物资摆放等）； 2. 活动的开展和组织； 3. 活动中的安全措施和应急预案； 4. 活动结束后的总结和反思。
4. 中队规章制度4.1. 中队纪律列出中队成员应遵守的纪律要求，包括： 1. 集合、排队和集体活动时的规定；2. 佩戴红领巾的规定；3. 行为规范（如尊重师长、团结同学等）； 4. 着装要求等。
4.2. 安全规定记录中队成员在活动中应遵守的安全规定，包括： 1. 火灾和火器安全； 2. 人身安全； 3. 物品和环境安全等。
5. 少先队员评价与奖励描述对少先队员进行评价和奖励的方式和标准，包括： 1. 日常表现的评价； 2. 活动表现的评价； 3. 个人成长的评价； 4. 奖励方式和奖项设置。
少先队中队工作手册
少先队中队工作手册XXX大队五（3）中队工作手册中队基本情况：中队人数为44人，其中男生28人，女生16人，年龄在10-12岁之间。
中队分为5个小队，有11名队干，任课科目为语文，特长为打球。
中队辅导员为XXX先生，校外辅导员为XXX先生，工作单位为新世纪教育。
中队委员会名册：中队委员会由中队长、副中队长、旗手、组织委员、宣传委员、研究委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、科技委员组成。
成员姓名分别为XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
其中，女生占了大多数，说明女生在中队工作中占有重要地位。
中队队员名册：中队队员名册共有19人，其中男生占了大多数。
队员们来自不同的小队，他们的年龄在10-12岁之间。
中队注重队员的个人特长，如XXX和XXX擅长文艺表演，XXX和XXX 则热爱体育运动。
中队工作计划：中队工作计划包括了各项工作的时间安排和内容安排。
中队委员会要根据计划，组织队员们开展各项活动。
这些活动包括研究、文娱、体育、劳动、科技等方面，为队员们提供了多元化的发展机会。
中队委会议记录：中队委会议记录详细记录了每次会议的时间、地点、参会人员、讨论内容等。
会议上，大家畅所欲言，发表自己的看法和建议，为中队工作提出宝贵的意见。
队干培训记录：队干培训记录详细记录了队干们的培训情况，包括培训时间、地点、培训内容等。
通过培训，队干们不断提高自己的综合素质，为中队工作提供更好的服务。
中队活动记录：中队活动记录详细记录了中队开展的各项活动，包括时间、地点、参加人员、活动内容等。
这些活动丰富了队员们的课余生活，增强了他们的团队意识和集体荣誉感。
实施《广东省少先队系统活动纲要》记录：中队积极贯彻《广东省少先队系统活动纲要》，并详细记录了实施情况。
这些活动包括开展主题班会、组织志愿服务、开展科技创新等，为队员们提供了更广阔的发展空间。
公益捐助记录：中队积极开展公益活动，详细记录了捐助的物品、金额、受助对象等。
少先队中队工作手册范本
少先队中队工作手册范本少先队中队工作手册第一章绪论1.1 编写目的及依据本工作手册是为了规范少先队中队的工作，促进少先队员的健康成长而编写的。
依据中共中央关于党员教育、共青团中央关于团员教育和少先队员教育的文件精神以及《少先队工作条例》，对中队工作内容、方法、程序、职责等方面做出详细规定，以便于辅导员、队委会成员和中队领导合理有序地组织中队工作。
1.2 工作目标中队工作的目标是培养少先队员对党和祖国的深刻热爱，树立正确的人生观、价值观和世界观，提高自身的品德素养和社会责任感。
同时，通过各种形式的活动，帮助少先队员锻炼自身能力，培养团结合作和互助友爱的精神。
1.3 工作原则中队工作应遵循以下原则：(1) 以学生为本：工作要紧密围绕少先队员的需要，关注他们的学习、成长和发展。
(2) 组织为纽带：组织是少先队中队向少先队员传递信息、培养能力、筹划活动的重要纽带。
(3) 激发兴趣为先导：中队工作应充分考虑少先队员的兴趣爱好，激发他们参与各项活动的积极性。
(4) 坚持育人为本：中队工作要注重培养少先队员的思想道德、科学素养和创新精神。
(5) 整体推进：采取多种方式开展活动，注重集体和个别发展的统筹推进。
第二章中队管理2.1 中队领导班子(1) 中队指导员：负责组织、指导和协调中队的工作，直接领导中队教师及辅导员。
(2) 中队辅导员：对少先队员进行思想教育和日常管理，负责中队活动的组织与实施。
(3) 中队书记：负责记录中队会议纪要，起草中队工作计划和报告。
2.2 中队活动(1) 活动主题：活动主题的确定应根据本中队的特点和少先队员的兴趣爱好进行，请各位老师提出建议。
(2) 活动形式：可以采取集体活动、小组活动或个别活动等形式，活动的设计应注重目标的达成和效果的反馈。
(3) 活动频率：一般每周进行一次中队活动，同时鼓励少先队员参与市区和区县级别的联络活动。
第三章少先队员管理3.1 少先队员招收(1) 招收对象：适龄适任的小学生均可报考。
少先队中队工作手册范本(doc 17页)
中队活动记录
2009年3月17日天气：阴
主题活动名称
国防教育
形式
讲座
参加人数
周次
第六周
地点
教室
主持人
辅导员签名
活
动
过
程
效
果
教育内容：1、什么是人民防空？
答：人民防空简称"人防"，国外亦称"民防"。即动员和组织城镇居民采取防护措施，保护人民生命财产安全，避免或减少国民经济损失，保存战争潜力。
时间
主持人
记录人
出席人数
全体中队委
内
容
1、严把卫生关，值日生要做好一日两次的卫生打扫，养成有脏就扫、有尘就擦的习惯，保持良好的校园环境。
2、要求注意观察有没有同学骑自行车。十二周岁以下儿童均不能骑自行车，一定要严格遵守，谨记前车之鉴。
时间
主持人
记录人
出席人数
全体中队委
内
容
1、强调环境卫生的保持，要求坚持做好一天的两次卫生打扫。
6、《浙江省实施〈中华人民共和国人民防空法〉办法》共几条？答：共38条。
7、人民防空的总任务是什么？答：保护人民、减少国民经济损失、保存战争潜力。
8、为什么要制定《人民防空法》？
答：为了有效地组织人民防空，保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。
9、人民防空的机构是如何设置的？
答：国务院、中央军事委员会领导全国的人民防空工作。大军区根据国务院、中央军事委员会的授权领导本区域的人民防空工作。县级以上地方各级人民政府和同级军事机关领导本行政区域的人民防空工作。
少先队中队工作手册内容记录
少先队中队工作手册内容记录
少先队中队工作手册是一份用于指导和记录少先队中队工作的重要文件。
它包含了以下内容：
1. 中队基本情况介绍，介绍少先队中队的名称、成立时间、组织结构、人员编制等基本情况，以便新成员和相关人员了解中队的背景信息。
2. 中队章程，规定了少先队中队的宗旨、任务、组织原则、工作要求等内容，明确了中队的工作目标和行为准则，为中队工作提供了指导和规范。
3. 中队活动计划，列出了中队在一定时期内的活动安排，包括集会、主题教育活动、实践活动、团队建设等内容。
活动计划要符合少先队的教育目标，注重培养队员的思想、品德、能力和习惯。
4. 中队成员名册，记录了中队的成员名单、个人信息、联系方式等，方便中队负责人掌握队员的情况，进行有效的组织和管理。
5. 中队工作记录，详细记录了中队的工作开展情况，包括集会
的主题、内容和效果，活动的准备和执行过程，队员的表现和成长等。
这些记录有助于总结经验，改进工作，也是评价中队工作成效的重要依据。
6. 中队奖惩制度，明确了中队对队员的奖励和惩罚措施，鼓励队员积极参与活动、努力学习，同时也对违反纪律、不履行义务的行为进行相应的处罚，以维护中队的正常运行秩序。
7. 中队安全管理规定，制定了中队成员在活动中的安全注意事项，包括交通安全、防火安全、人身安全等，以确保队员的安全和健康。
8. 中队工作评估与改进，规定了中队工作评估的方法和周期，以及如何根据评估结果进行工作改进和提升。
评估可以包括队员的发展情况、活动的效果、组织的运行等方面。
以上是少先队中队工作手册的一些内容记录，通过这份手册，中队能够有条不紊地进行工作，提高中队的组织管理水平，促进队员的全面发展。
少先队中队工作手册范本
少先队中队工作手册（至学年度第学期）少先队大队中队少先队佛山市南海区工作委员会编制目录中队基本情况汇报．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３中队委员会名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３中队队员名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４中队委会议记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．５队干培训记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．８中队主题活动记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１０实施《广东省少先队系统活动纲要》记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３０红领巾爱心捐款记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３１中队集体荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３２中队个人荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３３好人好事登记表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３５第学期中队工作总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３６年度工作汇总表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３７学年考核意见．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３８中队基本情况中队委员会名册中队队员名册中队委会议记录中队委会议记录录中队委会议记培训记录队干队干培训记录中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日实施“广东省少先队系统活动纲要”记录。
(工作规范)少先队中队工作手册范本
（工作规范）少先队中队工
作手册范本
少先队中队工作手册（至学年第学期）少先队大队中队
中队基本情况
中队委员会名册
中队队员名册
中队周活动安排
中队委会议记录
中队委会议记录
中队活动记录
20093月3日天气：晴
中队活动记录
2009年3月17日天气：阴
中队活动记录
20093月31日天气：晴
中队活动记录
2009年4月14日天气：雨
中队活动记录
2009年5月5日天气：晴
中队活动记录
2009年6月2日天气：晴
中队活动记录
2009年6月9日天气：晴
集体荣誉记录
个人荣誉记录
说明：受校级以上表彰。
好人好事登记表
说明：受校级以上单位表扬。
年度工作汇总表
雏鹰达标章争章榜
学期考核意见
感谢阅读。
少先队中队工作手册
少先队柳毛湾中心学校大队中队中国少年先锋队章程一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答："时刻准备着！"十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14周岁的队员应该离队。
由大队举行离队仪式。
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少先队中队工作手册（二O一至二O一学年第学期）少先队柳毛湾中心学校大队中队中国少年先锋队章程一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答："时刻准备着！"十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14周岁的队员应该离队。
由大队举行离队仪式。
十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！十三、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。
小队由5至13人组成，设正副小队长。
中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。
大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。
小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。
半年或一年选举一次。
大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
十四、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。
十五、我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。
队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。
十六、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。
他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。
十七、我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。
全国代表大会原则上每五年召开一次、中队干部岗位职责中队长：1、召集并主持中队委员会、研究、讨论、布置工作，交流工作经验。
2、主持中队活动。
3、协助中队辅导员老师管理班级4、组织评选雏鹰奖章。
副中队长：1、协助、配合大队长进行工作。
2、负责发放手册资料。
3、负责记载《中队工作手册》。
4、负责班级的日常管理。
学习委员：1、负责组织中队各竞赛活动和考试动员。
2．关心和了解各小队学习情况，帮助小队围绕学习，组织开展活动。
3、帮助后进生，进行学习手拉手，提高后进生的学习成绩文艺委员：1、组织中队的文化娱乐活动。
2、组织学习队歌和其他儿童歌曲。
3、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。
体育委员：1、负责组织中队的体育和游戏活动；平常的领操和体育锻炼。
2、协助学校组织各种形式的运动会和体育竞赛活动。
宣传委员：1、组织、管理中队宣传工作。
2、负责对各中队的黑板报、学习园地进行检查。
3、负责宣传国内外大事，宣传少先队里的好人好事等。
4、负责班级的环境布置和绿化。
劳动委员：1、负责宣传和推动植树、环境卫生以及进行自我服务等劳动；2、管理本中队的卫生工作，负责指导值勤中队的卫生检查评比工作。
3、负责安排教室清卫工作。
雏鹰争章争创标准一年级雏鹰争章内容：准备入队章、识字章、游戏章、好朋友章。
“准备入队章”获章标准：1、上队前教育课，知识少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
2、会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。
3、做一件好事，并说出自己的体会。
“好朋友章”获章标准：1、能说出身边的同许的优点。
2、喜欢与同学交往。
3、诚实守信，答应别人的事情要努力做到。
4、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。
5、能主动地帮助同学。
二年级雏鹰争章内容：自理章、文明章、安全章、手工章。
“自理章”获章标准：1、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。
2、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时休息。
3、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。
“文明章”获章标准：1、知道基本礼节（握手、敬礼等）。
2、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。
3、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
三年级雏鹰争章内容：手拉手章、自护章、阅读章、环保章。
“手拉手章”获章标准：1、有一个“手拉手”好朋友。
2、与“手拉手”好朋友通信交流。
3、帮“手拉手”好朋友解决一个困难。
4、学习“手拉手”好朋友的一个优点。
“自护章”获章标准：1、遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。
2、认识危险标志，远离危险区。
3、知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。
4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
“环保章”获章标准：1、能说出环境与人类的关系。
2、了解当地的环境污染的状况，提一条治理小建议。
3、参加一次分类回收活动。
4、支持开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。
四年级雏鹰争章内容：岗位责任章、科技章、社会考察章、救护章。
“岗位责任章”获章标准：1、有一个为集体服务的小岗位。
2、尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。
3、有集体荣誉感，学会分工合作。
4、分享为集体为他人服务的快乐。
“科技章”获章标准：1、主动学习科学常识。
2、有一个科技爱好。
3、积极参加“少年科学院”等科技社团活动。
4、能用科技知识解决日常生活中的一个小问题。
五年级雏鹰争章内容：民族精神章、环保章、国防章。
“民族精神章”获章标准：1、能从具体人物身上体会民族精神。
2、能从具体的事件中体会民族精神。
3、做一件体现民族精神的事。
“环保章”获章标准：1、能说出环境与人类的关系。
2、了解当地的环境污染的状况，提一条治理小建议。
3、参加一次分类回收活动。
4、支持开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。
“国防章”获章标准：1、知道解放军的历史，认识军徽、会唱军歌。
2、能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事。
3、积极参加少年军（警）校活动。
4、参加一次拥军优属的活动。
六年级雏鹰争章内容：社会考察章、创新章、电脑章。
“社会考察章”获章标准：1、说出一到二种社会考察方法及其作用。
2、参加中、小队组织的社会考察活动。
3、合作完成一篇社会考察报告，并与他人交流分享。
“创新章”获章标准：1、能从不同的角度提出解决问题的方案。
2、提出五个以上的奇思妙想或科学幻想。
3、改进一件日常用品，要有明显的实际效果。
4、参与一项小课题研究活动，完成一篇小课题报告。
中队基本情况中队委员会名册中队队员名册队委会议记录队委会议记录队委会议记录队委会议记录雏鹰争章记录表“手拉手”结对帮扶登记获奖情况登记附中队活动照片。