国学讲堂活动方案
国学讲课活动策划方案
国学讲课活动策划方案一、背景分析随着当代社会的飞速发展，人们对传统文化的关注度逐渐降低，国学的地位受到一定程度的冲击。
为了提高人们对国学的认知和重视，增强对中国传统文化的传承和发展，组织一个国学讲座活动是非常必要的。
二、目标与意义1. 目标：- 提高公众对国学知识的认知度和兴趣；- 增强人们对中国传统文化的传承意识；- 促进国学研究的深入发展。
2. 意义：- 继承和弘扬中华优秀传统文化；- 增进人们的人文素质和情感共鸣；- 引导人们正确认识和理解国学。
三、策划方案1. 活动名称：国学讲座活动2. 活动时间：预计在每个月的第三个周末举办一次，活动开始时间为下午14:00，持续2小时。
3. 活动地点：选择一个适合举办讲座活动的场所，可以是学校的报告厅、社区文化活动中心或大学校园。
4. 目标受众：学生、老师、社区居民等对国学感兴趣的群体。
5. 活动形式：- 主题讲座：邀请国学专家、学者或教授进行主题讲座，内容涵盖经典著作的阅读、儒家思想、礼仪文化、诗词歌赋等。
- 互动交流：讲座结束后，安排一定的时间给与会者提问互动，让大家能够深度交流，增加学习的互动性和趣味性。
- 口才表演：邀请有才艺的学生或社区居民进行诗词歌赋表演，吸引观众的注意力。
6. 活动宣传：- 线上宣传：通过社交媒体、微信公众号、网站等途径发布活动宣传信息，包括讲座主题、讲座嘉宾、时间地点等详细信息，并与相关学校、社区、机构等建立合作关系，使活动信息得到更广泛的传播。
- 线下宣传：在校园、社区、图书馆等公共场所张贴海报、发放宣传单，邀请学校、社区的相关人员宣传推广。
7. 高质量讲座嘉宾的选取：- 通过专业机构、学术界或通过内部网络寻找有国学研究背景和丰富经验的专家、学者或教授，确保讲座的内容教学性和权威性。
8. 讲座研究材料准备：- 由组织方提供相关的国学研究资料和教材，供讲座嘉宾做准备之用。
9. 合理安排讲座时间：- 根据主题的难易程度和受众的接受能力，合理安排每一次讲座的时间，并在时间安排上留出余地，以避免讲座时间过长或过短。
国学经典讲坛活动策划方案
国学经典讲坛活动策划方案一、活动背景分析随着时代的进步和社会的发展，越来越多的人开始关注传统文化，特别是国学经典。
国学经典作为中华民族的瑰宝，具有深厚的历史积淀和丰富的文化内涵，对于传承和弘扬中华优秀传统文化起着重要作用。
为了推进国学经典的传播和学习，举办一场国学经典讲坛活动是非常必要和重要的。
二、活动目标1. 传播国学经典：通过讲座、讲坛等形式，向广大公众普及国学经典的重要性，帮助更多人了解和学习国学经典。
2. 宣传国学传统文化：通过活动宣传，提高公众对国学传统文化的认知度，激发公众对传统文化的兴趣。
3. 唤起传统文化自信：通过国学经典的讲解和传播，帮助人们增强对中华优秀传统文化的自信心，塑造文化自信的新时代人格。
三、活动内容安排1. 活动主题：传统文化与现代社会2. 活动时间：每周六下午2点-5点3. 活动地点：XX大学文化广场4. 活动形式：(1) 开幕式：活动开始前进行简单的开幕式仪式，邀请相关领导进行致辞，向大家介绍活动的意义和重要性。
(2) 主题讲座：邀请国学专家、学者进行一场有深度、有针对性的讲座，讲解国学经典的重要性、价值和应用，引导大家进行跟进思考。
每场讲座时间为1-1.5小时。
(3) 互动答题：在讲座结束后，进行互动答题环节，通过提问方式增加参与者的互动性，激发大家对国学经典的兴趣，同时也加深对讲座内容的理解和记忆。
(4) 文化展览：活动期间，设置一个文化展览区，展示与国学经典相关的书籍、字画、文物等，供参与者进行观赏和学习，同时也为参与者提供一个互动交流的机会。
四、活动宣传1. 线下宣传：在校园、图书馆、社区等地张贴海报、悬挂横幅，利用现场宣传员向人群派发宣传材料，以及通过合作伙伴的渠道宣传等形式。
2. 线上宣传：通过微信公众号、新浪微博、抖音短视频等社交媒体平台进行宣传，发布活动信息、讲座内容等，并鼓励参与者转发和分享。
五、活动预算1. 场地费用：XX大学文化广场为公共场所，无需支付场地费用。
2024年国学讲座方案
4、设场内场外总负责人各一名，以期能够应变讲师晚到、场内突发事情等，确保讲座顺利开展和进行。
十一、部门分工:
此次活动在教育系党总支关怀下，教育系学生会主办，分工如下：
1、学术与培训调研中心负责整个活动计划、组织、协调、控制。
十、 活动流程
1、 入场环节：观众提前30分钟入场，于2：30入场完毕。
2、 介绍环节：2:40由国学社主持人介绍讲座相关信息。
3、 讲座环节：3点老师正式开讲，5点结束讲座。
4、 互动环节：由观众向老师进行提问交流。
十一、 注意事项：
1、场外欢迎标语、禁止入场时间提示语的布置；
2、讲台摆放、设备的调试与布置；
2024年国学讲座方案
国学讲座方案1
一、 活动主题
活动主题为“走近国学，更好地成长”。
二、活动目的
1、在暑假之际，通过国学知识讲座，为国槐社区青少年在国学知识学习方面作出正确的.引导、指导，以便大家更好地去学习国学。
2、通过国学知识讲座，在国槐社区范围内，向国槐社区内青少年普及国学知识，为国槐社区青少年国学创造机会，让他们在以后的学习和生活中更好地受益于国学。
二、 活动目的`：
通过国学知识讲座，在全院范围内，重点面向大一新生普及三加三成国学知识，为大一新生走近国学创造机会，让他们在以后的学习和生活中更好地受益于国学。
三、 主办单位：
郑州大学教育系学生会
四、 时间：
11月8日（周六）下午3:00
五、 地点：
郑州大学教育系院办301报告厅；
六、 参与人员：
教育系大一新生以及国学社大一社员
4、讲座前段
国学讲座活动方案新浪
国学讲座活动方案一. 活动简介国学讲座活动是为了推广和普及中华优秀传统文化而举办的一系列讲座活动。
此次活动将由新浪公司举办，旨在让更多的人了解、学习和传承中华文化，提高公众对传统文化的认识和认同感。
二. 活动目标1.传承中华传统文化，增强民族自信心和自豪感。
2.提高公众对国学知识的了解和认知。
3.增进参与者的道德修养与人文素养。
4.促进人们关注传统文化的重要性及其对现代社会的影响。
三. 活动时间及地点•时间：活动将持续一个月，每周定期举办一场讲座。
•地点：新浪线上平台直播，参与者通过互联网观看。
四. 活动流程第一周：开幕式暨国学基础知识讲座•日期：X月X日•时间：19:00-21:00•内容：开幕式及国学基础知识讲座，介绍国学的起源、发展及其在现代社会中的重要性。
第二周：经典著作解读•日期：X月X日•时间：19:00-21:00•内容：讲解中国古代经典著作的核心思想、文化内涵及其对当代人们的启示。
第三周：国学与生活•日期：X月X日•时间：19:00-21:00•内容：通过讲解国学知识与现代生活的结合，探讨传统文化在当代社会中的应用和意义。
第四周：国学与美育•日期：X月X日•时间：19:00-21:00•内容：探讨国学与美育的关系，介绍中国传统文化在培养个人审美能力和情操方面的作用。
第五周：国学与教育•日期：X月X日•时间：19:00-21:00•内容：探讨国学在教育中的作用和现代教育中如何融入国学元素。
五. 活动推广•利用新浪官方网站、微博、微信公众号等平台进行活动推广。
•邀请专业媒体进行报道，增加活动曝光度。
•利用新浪直播平台进行活动直播，并通过社交媒体分享链接进行推广。
六. 参与方式•通过新浪官方网站网页链接报名参与，报名成功后可获得参与讲座的观看链接。
七. 活动费用•活动参与费用全免，公益性质活动。
八. 人员安排•主讲嘉宾：邀请国学专家、学者及相关领域知名人士担任讲座主讲嘉宾。
•活动组织：新浪公司相关团队负责活动策划及组织。
学校国学小讲堂实施方案
学校国学小讲堂实施方案一、背景。
随着社会的发展和教育理念的更新，国学教育在学校教育中的地位日益凸显。
国学小讲堂作为国学教育的重要载体，旨在通过丰富多彩的形式，激发学生对中华传统文化的兴趣，提高他们的国学素养，培养他们的民族自豪感和文化自信心。
因此，制定一份学校国学小讲堂实施方案，对于推动国学教育的深入开展，具有重要的意义。
二、目标。
1. 培养学生对国学的浓厚兴趣，提高国学素养；2. 促进学生的道德品质和文化修养的提升；3. 增强学生的民族自豪感和文化自信心；4. 推动学校国学教育的深入开展，促进学生全面发展。
三、实施内容。
1. 课程设置。
根据学生年龄和学习特点，设计国学小讲堂的课程内容，包括诗词、经典、传统文化等，通过多种形式展开教学，如讲座、课堂互动、文化体验等，使学生在轻松愉悦的氛围中学习国学知识。
2. 教学方法。
采用寓教于乐的方式进行国学教育，结合音乐、舞蹈、戏曲等形式，增加趣味性和互动性，激发学生学习的热情，提高学习效果。
3. 师资力量。
选拔具有丰富国学知识和教学经验的教师，组建国学小讲堂的师资团队，为学生提供优质的国学教育资源和服务。
4. 资源支持。
学校应加强对国学小讲堂的资源支持，包括图书、音像资料、文物展览等，为学生提供丰富的学习资源和场所。
四、实施步骤。
1. 制定实施方案。
学校应结合实际情况，制定符合学校特色和学生需求的国学小讲堂实施方案，明确实施目标、内容、方法、资源支持等。
2. 宣传推广。
学校应通过校园宣传、家长会、社区活动等多种途径，向师生和家长宣传国学小讲堂的意义和特色，提高大家对国学教育的认识和支持度。
3. 师资培训。
学校应组织相关教师参加国学教育的培训和学习，提高他们的国学知识水平和教学能力。
4. 开展实施。
根据实施方案，学校应组织国学小讲堂的课程设置和教学活动，确保实施的顺利进行。
五、效果评估。
学校应定期对国学小讲堂的实施效果进行评估，包括学生的学习情况、家长的满意度等，及时调整和改进实施方案，确保国学教育的质量和效果。
学校国学小讲堂实施方案
学校国学小讲堂实施方案一、背景介绍。
随着国学教育的重要性日益凸显，学校国学小讲堂的实施成为了当前教育领域的一个热门话题。
国学教育是培养学生传统文化素养、道德修养和思想品质的重要途径，也是推动中华优秀传统文化的传承和创新发展的重要手段。
因此，制定并实施学校国学小讲堂实施方案具有重要意义。
二、实施目标。
学校国学小讲堂的实施目标是通过国学经典诵读、传统文化体验、国学知识学习等形式，培养学生的爱国情怀、传统文化素养和道德修养，提升学生的综合素质和文化修养水平。
三、实施内容。
1. 国学经典诵读，通过每周一次的国学诵读活动，让学生们熟读《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作，培养学生对传统文化的兴趣和理解能力。
2. 传统文化体验，组织学生参观国学经典文化遗址、博物馆等，让学生亲身感受传统文化的魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感。
3. 国学知识学习，开设国学知识课程，让学生系统学习国学知识，包括经典著作、国学名家、传统礼仪等内容，提升学生的国学素养和文化修养。
四、实施方法。
1. 教师引领，学校国学小讲堂的实施需要教师的引领和支持，教师要深入了解国学知识，激发学生学习国学的兴趣，引导学生树立正确的国学学习态度。
2. 多种形式，学校国学小讲堂的实施应该采用多种形式，包括诵读比赛、国学知识竞赛、国学经典演讲等，让学生在参与中感受国学的魅力。
3. 融入课堂，学校国学小讲堂的实施应该与课堂教学相结合，将国学内容融入到语文、历史等学科中，让学生在学习中感受国学的魅力。
五、实施效果评估。
学校国学小讲堂的实施效果评估应该从学生的国学知识掌握情况、传统文化体验效果、学生的思想品德等方面进行评估，通过定期的测评和问卷调查等方式，全面了解学生对国学教育的接受程度和实际效果。
六、实施保障。
学校国学小讲堂的实施需要学校领导的高度重视和支持，需要教师的积极参与和配合，需要学生家长的理解和支持，同时也需要制定相关的实施细则和管理办法，确保国学小讲堂的顺利实施。
学校国学小讲堂实施方案
学校国学小讲堂实施方案一、背景。
随着国学教育的兴起，学校国学小讲堂作为一种新的教育形式，受到了越来越多学校和家长的关注和支持。
国学小讲堂以其独特的教学方式和丰富的内容，为学生提供了更多了解传统文化、培养品格修养的机会，受到了广泛好评。
二、目标。
学校国学小讲堂的实施旨在通过国学经典的传授和讲解，引导学生树立正确的价值观念，培养学生的品格修养，提高学生的综合素质。
三、实施方案。
1. 教学内容。
国学小讲堂的教学内容主要包括诗词、经典、传统文化等方面的知识。
通过对经典名著的讲解和解读，引导学生了解中国传统文化的精髓，培养学生的文学素养和审美情趣；通过诗词的学习和赏析，培养学生的情感表达能力和语言表达能力；通过传统文化的介绍和讲解，培养学生对传统文化的热爱和尊重。
2. 教学方式。
国学小讲堂的教学方式可以采取讲解、讨论、朗诵、实践等多种形式。
在讲解环节，老师可以通过生动的语言和丰富的教学资源，向学生介绍经典名著的故事和内涵；在讨论环节，学生可以就所学内容展开讨论，交流自己的看法和感受；在朗诵环节，学生可以通过朗诵诗词等形式，提高语言表达能力和情感表达能力；在实践环节，学生可以通过手工制作、传统技艺等方式，亲身体验传统文化的魅力。
3. 活动安排。
学校国学小讲堂可以安排在课余时间或者特定的课程安排中进行。
可以组织专题讲座、名著阅读、诗词比赛、传统文化体验等形式的活动，丰富学生的课外生活，增强学生对国学的兴趣和热爱。
四、评估。
学校国学小讲堂的实施效果可以通过学生的学习成绩、综合素质评价、家长和社会的反馈等多种方式进行评估。
通过定期的学生测评和教师评估，及时发现问题，及时调整教学方案，不断提高教学质量和效果。
五、总结。
学校国学小讲堂的实施方案旨在通过国学经典的传授和讲解，引导学生树立正确的价值观念，培养学生的品格修养，提高学生的综合素质。
希望通过学校国学小讲堂的实施，能够为学生打开一扇了解传统文化、培养品格的窗口，让学生在学习中感受到传统文化的魅力，提高学生的文化自信和综合素质。
国学讲堂方案
国学讲堂方案一、方案概述国学讲堂方案是针对当前社会对传统文化理解、认知的需求，为提高广大民众对国学知识的了解、学习和传承而设计的一套教育方案。
通过创设以国学为主题的讲堂，为参与者提供系统、全面的国学知识学习和传统文化体验的机会。
本方案着重强调国学的传统性、文化性和实践性，以期达到促进社会公众国学素养提高的目标。
二、方案目标1. 提供全面、系统的国学知识学习：通过国学讲堂，将国学知识分为经、史、子、集四大块，为参与者提供综合性、多角度的国学学习内容，让大家对国学有更加全面而深入的了解。
2. 弘扬传统文化精神：通过国学讲堂方案，将国学的精神内核和传统价值观融入讲堂活动中，引导参与者理解和传承传统文化的精髓，弘扬中华民族传统文化精神。
3. 提供实践机会和体验活动：通过国学讲堂方案，将国学知识与实践相结合，为参与者提供传统文化体验活动，如书法、茶道、民俗文化节目等，增加参与者对国学的实践体验和感受。
三、方案内容1. 国学知识讲座：包括经、史、子、集等方面的知识，讲解内容涵盖中国古代经典著作、历史事件、文化名人等，着重强调对国学经典的解读和理解。
2. 专题讨论会：以国学经典为基础，组织专题讨论会，引导参与者深入研究国学理论和思想，提高对国学经典的理解能力和学术水平。
3. 传统文化体验活动：组织书法、茶道、民俗文化节目等实践活动，为参与者提供亲身感受和体验传统文化的机会，增强对传统文化的认同感和归属感。
4. 历史文化考察：组织参观古代文化遗址、名胜古迹等活动，增加参与者对中国古代文化的实地认识和感悟，加深对传统文化的理解和认同。
四、方案实施1. 招募专业讲师：通过选拔优秀的国学专家、学者和传统文化研究者作为讲座和讨论会的主讲人，确保讲座内容专业、权威和通俗易懂。
2. 设计课程体系：根据参与者的知识水平和学习需求，设计全方位、多层次的国学课程，将国学知识系统化、分阶段地传授给参与者。
3. 宣传与推广：通过媒体宣传、社交媒体平台、海报和传单等方式，广泛宣传国学讲堂方案，提高社会公众对国学讲堂方案的关注度和参与度。
国学讲堂工作计划方案模板
一、前言为弘扬中华优秀传统文化，提高学生国学素养，丰富校园文化生活，我校特设立国学讲堂。
本计划旨在明确国学讲堂下半年的工作目标、具体措施和预期效果，确保国学讲堂工作有序开展。
二、工作目标1. 提升学生国学素养，增强文化自信；2. 丰富校园文化生活，营造良好学术氛围；3. 拓展校园文化交流，促进校际合作；4. 打造特色品牌活动，提升我校知名度。
三、具体措施1. 优化课程设置（1）根据学生需求，开设经典诵读、国学知识讲座、书法、国画、茶艺等课程；（2）邀请知名专家学者、高校教授、文化名人担任主讲嘉宾；（3）结合时下热点，开展专题讲座，引导学生关注国学在现代社会中的应用。
2. 加强师资队伍建设（1）选拔具有丰富教学经验的教师担任国学讲堂主讲；（2）定期组织教师培训，提高教学质量；（3）鼓励教师参与学术研讨，提升自身学术水平。
3. 开展校园文化活动（1）举办国学知识竞赛、国学演讲比赛、书法绘画展览等活动；（2）组织学生参观博物馆、图书馆、古迹等，感受国学魅力；（3）开展亲子活动，邀请家长参与，传承国学文化。
4. 加强宣传推广（1）利用校园网站、微信公众号、微博等平台，宣传国学讲堂活动；（2）制作宣传册、海报等，扩大国学讲堂影响力；（3）邀请媒体进行报道，提升我校知名度。
5. 加强与校外机构的合作（1）与博物馆、图书馆、文化机构等建立合作关系，共享资源；（2）邀请校外专家学者来校授课，丰富课程内容；（3）开展校际交流活动，拓展学生视野。
四、预期效果1. 学生国学素养得到显著提升，文化自信不断增强；2. 校园文化生活更加丰富多彩，学术氛围日益浓厚；3. 我校国学讲堂成为知名品牌，吸引更多学生和教师参与；4. 校际合作不断拓展，提升我校在国内外的影响力。
五、工作保障1. 成立国学讲堂工作领导小组，负责统筹协调各项工作；2. 设立专项资金，保障国学讲堂的顺利开展；3. 加强对国学讲堂工作的监督和考核，确保工作质量。
国学讲座策划书格式3篇
国学讲座策划书格式3篇篇一国学讲座策划书一、活动主题“传承国学经典，弘扬中华文化”二、活动目的1. 弘扬国学文化，让更多的人了解和认识国学的重要性。
2. 提供一个学习和交流的平台，让参与者能够深入了解国学的内涵和精髓。
3. 增强参与者的文化素养和人文精神，培养对传统文化的兴趣和热爱。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[具体参与人员]六、活动准备1. 确定讲座的主题和内容，并邀请相关领域的专家或学者担任主讲人。
2. 提前联系宣传部制作宣传海报、传单、邀请函等宣传材料，并在学校、社区、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
3. 准备讲座所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风、笔记本电脑等。
4. 确定活动的工作人员，如主持人、摄影摄像人员、场务人员等，并进行培训和分工。
5. 提前布置活动现场，确保场地整洁、舒适、安全。
6. 准备活动礼品，如书籍、文具等，作为对参与者的奖励和鼓励。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校、社区、书店等场所张贴宣传海报，吸引目标受众的注意。
2. 网络宣传：在社交媒体、论坛、博客等平台发布活动信息和宣传海报，扩大活动的影响力。
3. 口碑宣传：通过参与者的口碑传播，吸引更多的人关注和参与活动。
4. 邀请宣传：向相关领域的专家、学者、爱好者发送邀请函，邀请他们参加活动。
八、活动流程1. 活动开场（5 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。
介绍主讲人及到场嘉宾。
2. 主题演讲（40 分钟）主讲人进行主题演讲，介绍国学的概念、历史、特点和价值。
演讲内容可以结合实例，深入浅出地讲解国学的重要性和应用。
3. 互动环节（30 分钟）参与者提问，由主讲人进行解答。
可以设置一些有奖问答环节，增加互动性和趣味性。
4. 分组讨论（30 分钟）将参与者分成小组，围绕主题进行讨论。
每个小组推选一名代表，进行发言和交流。
6. 活动结束（5 分钟）主持人宣布活动结束。
参与者合影留念，领取活动礼品。
国学活动策划方案
国学活动策划方案
一、活动目的
本活动旨在使参与者了解和体验国学文化，增进对中国传统文化的了解和热爱，激发学习国学的兴趣，弘扬中华优秀传统文化。
二、活动时间及地点
时间：周末或假期
地点：学校、社区活动中心或图书馆
三、活动内容
1. 国学讲座：邀请国学专家为参与者讲解国学的基本知识，如《论语》、《大学》等经典著作的解读，让参与者了解国学的深厚底蕴和精髓。
2. 中国书法体验：由书法老师指导，让参与者亲自体验中国传统书法艺术，感受汉字之美。
3. 古诗词朗诵：组织参与者学习古诗词，并进行朗诵比赛，唤起他们对中国诗词之美的赞美和向往。
4. 传统手工制作：教导参与者制作中国传统手工艺品，如剪纸、中国结等，让他们亲手体验中国传统手工艺的魅力。
5. 中国茶道体验：请茶道老师现场示茶，教导参与者品茶技艺和茶道礼仪，让他们领略中国茶文化的魅力。
四、活动流程
1. 开场致辞
2. 国学讲座
3. 中国书法体验
4. 古诗词朗诵活动
5. 传统手工制作
6. 中国茶道体验
7. 闭幕致辞
五、活动预算
包括场地租赁费、讲座费、工艺材料费、茶叶费等，具体根据实际情况进行预算。
六、宣传推广
通过校园宣传、社区通告、微信朋友圈等途径宣传活动信息，吸引更多人参与。
七、活动评估
活动结束后进行参与者反馈调查，以及活动效果评估，为今后的活动改进提供数据支持。
国学系列讲座活动方案
国学系列讲座活动方案1. 活动目的和背景国学作为中华文化的重要组成部分，对于培养青少年和大众的文化自信和传统文化意识具有重要意义。
为了进一步普及国学知识，促进中华优秀传统文化的传承与发展，本次活动特举办国学系列讲座，旨在通过专家学者的讲座以及互动交流的形式，让大家更深入地了解和体验国学，增强大众对中华传统文化的认同和热爱。
2. 活动内容和形式2.1 讲座主题本次国学系列讲座活动将涵盖以下主题：•中国传统文化的历史渊源与发展•国学经典解读与赏析•文化名人与作品欣赏•传统文化在现代社会的价值与意义2.2 讲座形式•专家讲座：邀请知名国学专家、学者就不同主题进行讲解和解读，为听众提供专业和权威的国学知识。
•互动交流：安排互动环节，让听众能够与专家进行思想碰撞和意见交流，提升参与度和学习效果。
3. 活动时间和地点安排3.1 活动时间本次国学系列讲座活动将于每周六下午2点开始，持续6周共计12个讲座。
3.2 活动地点活动将在市图书馆的多功能厅举行，该地点交通便利，能够容纳300人左右的听众。
4. 活动宣传与推广4.1 市场推广•制作宣传海报和传单，通过社交媒体、学校、社区等渠道进行广泛宣传。
•设立活动官方网页，在网上发布活动信息，并提供在线报名通道。
4.2 媒体合作•与本地电视台、广播台以及报纸等媒体进行合作，进行活动的报道和宣传。
•邀请媒体代表参与活动，做现场报道和采访。
4.3 线下宣传•在重要场所悬挂海报，如学校、社区服务中心、公共交通站点等。
•向相关机构派发传单，如文化馆、书店、社区服务中心等。
5. 活动组织和运作5.1 组织机构本次活动由市文化部门主办，市图书馆承办，设立组织委员会负责具体的策划、组织和协调工作。
5.2 人员配置•组织委员会：活动负责人、宣传推广人员、场地协调人员等。
•讲座嘉宾：国学专家、学者等。
•活动工作人员：签到人员、礼仪人员、物资准备人员等。
5.3 运作流程•确定主题和讲座嘉宾。
国学讲堂工作计划方案模板
一、前言国学，作为中国传统文化的精髓，承载着中华民族的智慧与精神。
为了弘扬国学文化，提高学生及社会大众的国学素养，特制定本国学讲堂工作计划方案。
二、工作目标1. 提高大众对国学的认知和兴趣。
2. 增强学生的国学素养，培养文化自信。
3. 打造一个学术交流、文化传承的平台。
三、工作内容1. 课程设置- 每月开设2-3场讲座，每场讲座1-2小时。
- 讲座主题涵盖儒家思想、道家哲学、历史典故、文学艺术等。
- 邀请校内外知名专家学者担任主讲人。
2. 活动形式- 举办国学经典诵读活动，培养学生阅读经典的习惯。
- 组织学生参观博物馆、古迹等，亲身体验国学文化的魅力。
- 开展国学知识竞赛，激发学生学习国学的热情。
3. 宣传推广- 利用校园广播、微信公众号、海报等多种渠道进行宣传。
- 邀请校报、电视台等媒体进行报道，扩大国学讲堂的影响力。
四、工作步骤1. 筹备阶段- 确定讲座主题和主讲人。
- 制定活动方案，包括时间、地点、参与人员等。
- 准备宣传材料，如海报、宣传册等。
2. 实施阶段- 按照既定方案开展活动。
- 组织学生积极参与，做好现场秩序维护。
- 记录活动过程，收集反馈意见。
3. 总结阶段- 对活动进行总结，评估活动效果。
- 汇总活动资料，整理成册。
- 对参与人员进行表彰，鼓励优秀个人和团队。
五、人员安排1. 主讲人- 负责讲座内容的设计和讲解。
- 参与活动策划和筹备。
2. 组织者- 负责活动的整体策划和实施。
- 协调各部门工作，确保活动顺利进行。
3. 宣传员- 负责活动宣传和推广。
- 制作宣传材料，撰写新闻稿件。
4. 志愿者- 负责活动现场的秩序维护、资料整理等工作。
六、工作保障1. 经费保障- 向学校申请活动经费，用于讲座、场地、宣传等费用。
2. 时间保障- 确保活动时间安排合理，不影响学生正常学习。
3. 资源保障- 充分利用学校现有资源，如场地、设备等。
七、预期效果通过本国学讲堂的开展，预期达到以下效果：1. 提高学生及社会大众的国学素养。
国学讲座活动方案
国学讲座活动方案一、活动背景中国传统文化是我们民族的瑰宝，国学是其中重要的组成部分。
为了传承和弘扬中国优秀传统文化，提高大众的文化素质，我们计划组织一场国学讲座活动。
通过专家学者的讲解和精彩的文化活动，让参与者更好地了解和体验中国传统文化。
二、活动目标1.增加大众对中国国学的认知和兴趣；2.传承中华优秀传统文化，弘扬中国国学精神；3.提高参与者的文化素养和审美能力。
三、活动时间和地点•活动时间：2022年5月1日（周日）下午2点-5点•活动地点：XX大学文化中心大礼堂四、活动内容1.开幕仪式（10分钟）：介绍活动背景，致辞嘉宾上台致辞，拉开活动序幕。
2.专家讲座（100分钟）：–讲座一：中国国学的起源和发展（40分钟）–讲座二：经典著作解读与诠释（40分钟）–讲座三：国学在当代的意义和价值（20分钟）3.互动环节（30分钟）：主持人提问环节，邀请观众上台提问，与专家进行互动交流，增强参与者的参与感和学习效果。
4.文艺表演（40分钟）：–传统音乐表演：演奏古琴、古筝等乐器，演唱经典古曲；–国学舞蹈表演：表演国学主题的舞蹈，展示中国传统文化的魅力；–朗诵演讲：朗诵中国古代文学名篇，展示中国文化的优雅和深厚。
5.总结和闭幕仪式（10分钟）：活动总结，感谢参与者的支持和专家学者的贡献，颁发证书，闭幕。
五、活动宣传1.在大学校内、社会公共场所和网络平台发布活动海报和宣传文案；2.利用微信、微博等社交媒体平台宣传活动，并邀请大V进行转发；3.邀请校内媒体进行宣传报道，提高活动的知名度。
六、活动预算预算项目预算金额（元）活动场地租赁1000演讲专家费用3000文艺表演费用2000宣传材料印刷费800其他杂项费用700总计7500注：以上预算仅供参考，具体费用以实际情况为准。
七、活动组织和准备1.成立活动组织委员会，明确各项工作职责，定期开会，做好活动筹备工作；2.安排活动场地，确保场地设备完善、环境舒适；3.邀请知名专家学者担任讲座嘉宾，并与其沟通安排讲座内容；4.确定文艺表演节目，选拔并培训演员，确保表演质量；5.制作宣传材料，并确定宣传渠道，提前进行宣传；6.在活动现场设置签到处、咨询处等服务设施，提供良好的参与体验。
学校国学讲座活动方案
学校国学讲座活动方案一、活动简介学校国学讲座活动旨在加强学生对传统文化的了解和学习，提升他们的文化素养和价值观念。
通过邀请专家学者进行讲座，促进学生对国学的兴趣和研究。
本活动拟定于2022年3月15日举行，地点为学校礼堂。
二、活动内容1. 开场致辞（15分钟）活动开始前，学校领导发表开场致辞，介绍活动的意义和目的，对参与讲座的专家学者表示诚挚的欢迎和感谢。
2. 主题讲座（60分钟）邀请专家学者进行主题演讲，讲解中国传统文化的重要性和价值，分析其对当代社会的影响。
演讲内容可围绕以下选题展开：a. 中国经典文学作品的魅力与意义b. 中国古代哲学思想的当代价值c. 传统礼仪与文化素养的培养d. 中华传统美德的传承与发展3. 学生分享互动环节（30分钟）让学生参与到活动中来，提高他们参与学习的热情和积极性。
设置学生分享环节，邀请优秀学生代表分享他们在学习国学过程中的感悟和体会。
鼓励学生之间互相交流，相互启发，营造积极的学习氛围。
4. 互动问答环节（15分钟）在活动的尾声部分，设置互动问答环节。
通过提问的方式，与学生互动，检验他们对国学知识的掌握和理解程度。
鼓励学生积极回答问题，对答案进行点评，加深对知识点的理解和记忆。
5. 结束致辞（10分钟）活动结束前，由主持人进行结束致辞，回顾本次讲座的亮点和成果，对专家学者的精彩讲座表示衷心的感谢。
三、宣传推广1. 海报制作学校将组织宣传部门设计制作海报，包括活动的时间、地点、主题和嘉宾信息等。
海报将张贴在学校各个角落，以便学生、家长和教职员工了解活动的基本信息。
2. 电子媒体宣传利用学校官方网站、微信公众号等电子媒体平台进行宣传。
发布活动通知，并配以精美的图片和文字介绍，吸引更多的关注和参与。
3. 班级宣传推广班主任可以利用晨会、班会等时间，宣传本次讲座活动。
鼓励学生踊跃参与，提高他们对传统文化学习的兴趣。
四、活动准备1. 场地布置根据讲座的主题和需求，对学校礼堂进行布置。
国学讲堂活动方案3篇
国学讲堂活动方案3篇Activity plan of Sinology lecture hall汇报人：JinTai College国学讲堂活动方案3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：国学讲堂活动方案2、篇章2：国学讲堂活动方案3、篇章3：国学讲堂活动方案篇章1:国学讲堂活动方案一、活动目的深入开展国学经典学习活动，营造“爱学习、爱劳动、爱祖国”浓厚氛围，传承中华民族优秀品德，践行社会主义核心价值观，促进广大青少年全面健康成长，促进广大青年干部职工奋发有为，促进“美好蒙城”现代化建设。
二、学习教育对象全县中、小学生、青年干部职工和其他青少年。
三、活动内容及方式1、活动内容：围绕国学经典学习中心，开展形式多样的具体活动。
（1）纪念抗日战争胜利70周年（2）践行社会主义核心价值观（3）老少共筑中国梦（4）评选表彰十佳留守儿童、十佳五老志愿者（5）评选表彰学习型家庭2、活动方式:各单位自选1～2个主题活动，结合实际，组织实施。
如媒体宣传、文艺演出、辅导讲座、征文、演讲、诵读等。
要充分利用干部夜校、道德讲堂等平台，讲国学、唱国学、诵国学，使国学经典学习深入人心、家喻户晓。
四、承办单位主办：宣传部、教育局协办：关工委和相关单位五、工作要求1、谋划制定活动方案，提出国学经典“六进”指导意见。
2、上下联动，协作配合。
宣传、教育、文明办、妇联、共青团等部门要积极做好牵头协调、组织实施工作。
3、点面结合、重在基层、形式多样、节俭实效。
4、加强领导。
国学大讲堂活动方案
国学大讲堂活动方案1. 活动背景国学作为中华传统文化的瑰宝，为人们提供了丰富的思想资源。
然而，在现代社会，国学的传承和发展面临一定的困境。
为了推广国学知识，激发人们对中华优秀传统文化的兴趣，我们计划举办一场名为“国学大讲堂”的活动。
2. 活动目标•增强人们对中华优秀传统文化的认识和了解•提高国学知识的传播和传承能力•创建一个互动交流的平台，促进国学学习的深入探讨3. 活动内容3.1 讲座主题•中国古代经典文献导读•中国古代哲学与思想解析•中国古代文学艺术欣赏3.2 讲座形式•讲座+互动问答•专家给出讲解，参与者可以提问、讨论3.3 讲座时间和地点•时间：每周六下午2点至4点•地点：xx市文化中心大厅3.4 讲座主持人和嘉宾•主持人：由邀请具有国学研究背景和讲述能力的专家担任•嘉宾：邀请国学领域的知名学者、作家和文化名人4. 活动宣传与参与4.1 宣传方式•借助社交媒体平台，如微博、微信公众号进行宣传•发布活动海报、文字介绍和相关讲座主题推荐•利用线上线下相结合的方式进行宣传，吸引更多人的关注4.2 参与方式•线上报名参加讲座•线下购票方式，限制场地容量为200人，先到先得•针对学生和老年人群体，提供一定的优惠票价或免费名额5. 活动组织与实施5.1 组织机构•活动主办方：xx市文化局•协办方：xx市国学研究会、xx市图书馆5.2 实施步骤•确定活动时间、地点和主题•邀请专业嘉宾和主持人•制定宣传方案，开展宣传活动•设立活动报名渠道，统筹安排座位•在活动现场设置签到点、讲座台、投影仪等必要设备•活动结束后进行总结评估，并提供后续的延伸活动6. 活动收益与影响评估6.1 收益•提高人们对中华优秀传统文化的认识和兴趣•促进国学知识的传承和发展•构建一个国学学习交流的平台6.2 影响评估•参与人数、反馈意见和口碑的调查统计•结合社交媒体的活动曝光度和关注度评估活动的影响力7. 预算与资金筹措活动预算： - 租赁场地费用：5000元 - 嘉宾邀请费用：5000元 - 宣传费用：2000元 - 活动设备租赁费用：3000元 - 礼品发放费用：2000元 - 其他杂项费用：1000元总计：18000元资金筹措： - xx市文化局拨款：10000元 - 合作伙伴赞助：5000元 - 参与者购买门票：3000元8. 安全预防与保障措施•活动现场设置灭火器等消防设备，并配备专职人员维护•请持有相关证照的保安人员进行维护秩序•品宣传材料和礼品时，注重消防安全要求9. 后续活动策划•继续推出其他国学主题的讲座和研讨活动•开设国学课程，推动国学教育在学校中的普及•建立以国学为主题的文化交流平台，鼓励人们分享国学学习体会以上为国学大讲堂活动方案的主要内容。
国学大讲堂实施方案
国学大讲堂实施方案一、背景介绍国学是中华传统文化的瑰宝，是中华民族几千年来积累的智慧结晶。
随着社会的发展和人们文化素质的提高，国学教育也逐渐受到人们的关注和重视。
为了更好地传承和弘扬国学，我们计划开展国学大讲堂活动，让更多的人了解和学习国学知识，提高国学素养。
二、活动目的1. 传承国学文化，弘扬中华传统价值观念；2. 提高社会公众对国学的认识和了解；3. 激发人们学习国学的兴趣，促进国学教育的发展。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请国学专家学者进行国学知识的讲解，涵盖国学经典、国学思想、国学故事等内容，让听众深入了解国学的内涵和精髓。
2. 互动交流：组织国学知识竞赛、讨论会、读书分享会等形式，让参与者积极参与其中，增加学习的乐趣和深度。
3. 实地体验：组织参观国学名胜古迹、传统文化村落等活动，让参与者身临其境感受国学的魅力和历史文化的底蕴。
四、活动对象1. 学校师生：通过学校组织的国学大讲堂活动，让学生在课余时间了解国学知识，提高文化素养。
2. 社会公众：开放式的国学大讲堂活动，让更多的社会人士参与其中，增加国学知识的传播范围。
3. 文化机构：与博物馆、图书馆等文化机构合作，共同开展国学大讲堂活动，提升公众对国学的认识和了解。
五、活动推广1. 媒体宣传：通过报纸、电视、网络等媒体进行宣传，吸引更多的人关注和参与国学大讲堂活动。
2. 社区合作：与社区文化中心、文化团体等合作，共同推动国学大讲堂活动的开展，增加活动的影响力和参与度。
3. 学校合作：与各级学校合作，共同举办国学大讲堂活动，让更多的学生和家长参与其中。
六、活动评估1. 参与人数：统计活动期间的参与人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 反馈意见：收集参与者的反馈意见，了解活动的优缺点，为下一次活动改进提供参考。
3. 效果评估：通过调查问卷、访谈等方式，对活动的传播效果和社会影响进行评估。
七、活动保障1. 人员保障：组织专业的国学讲师和志愿者团队，确保活动的顺利进行。
国学大讲堂活动方案
国学大讲堂活动方案国学大讲堂活动方案"国学"一词，古已有之。
《周礼·春官宗伯·乐师》言:"乐师掌国学之政，以教国子小舞。
"《礼记·学记》又曰:"古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。
"国学"在中国古代，指的是国家一级的学校，与汉代的太学相当，此后朝代更替，"国学"的性质和作用也有所变化。
国学大讲堂活动方案范文一：一、活动宗旨提升国民人文素质，关注广大青少年健康成长，弘扬中华优秀传统文化，推动教育体制改革，增强民族文化认同;培养爱国主义情怀，培育诚信荣辱理念;启迪友爱互助意识，磨砺奋进自强意志;激发创新学习潜能，塑造和谐健康人格;树立远大理想抱负，科学规划人生。
二、活动主题：弘扬传统文化，推动国学教育三、活动内容1、全国中小学生国学素养教育研究项目联合开展国学素养教育项目研究，举办全国中小学国学教育方法研讨会，开展国学教育水平评估，设立国学教育示范学校，授权实施“中华东方国学书院计划”。
2、全国青少年国学教育师资培训计划面向全国开展初级(小学)、中级(中学)、高级(大学)、导师级(研究生、企业家)四个级别的国学教育师资(国学导师)培训和资质认证评价。
3、全国大学生国学素养教育培训计划与全国高等院校大学生素质教育体系接轨，就大学生国学素养教育开展调研、规划、试点、评估、示范和推广工作，联合开展全国大学生国学素养培训计划，培养爱国主义热情和民族自豪感，提高全国大学生对中国优秀传统文化的认知和人文素养。
4、全国企业国学与人力资源管理培训计划联合开展国学与企业人力资源管理创新课题研究，开展“国学与和谐企业文化”、“国学与企业团队执行力”、“国学与现代企业管理”等项目培训，通过提升我国企业管理者及员工的国学人文素养和职业能力，增强员工对中国优秀传统文化核心价值的认知能力，以此提升员工自身企业文化的认知，共同参与塑造和谐企业文化，增强企业文化和企业精神的凝聚力，培育中国企业核心竞争能力。
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国学讲堂活动方案
，报名表可下载，填报后回执秘书处或指定机构。
参与方式：
1、普通参会：选择主题活动项目，以普通参会者，公开报名参
与；
2、VIP会员：申报《企业家俱乐部》理事会理事、或常务理事、或会员；
3、企业家班学员：申报清华大学国学与商道企业家班的学员，
或中国商学院联盟企业家培训计划者，以学员身份参与（免费或优惠）。
八、战略合作:
1、普通代理
欢迎各界参与项目合作，有管理咨询培训类项目资源与合作意向的单位，可将项目申报纳入《论坛主题活动》，通过审核立项后，纳入《论坛》行动计划一并在全国范围组织实施；
2、活动基地
为落实本行动各项计划，满足各地企业和有关机构参与交流，本论坛拟在全国各中心城市，征选一批有实力的企业集团、媒体、咨询、培训机构，联合设立区域性办事处或培训基地，联合举办专家巡讲报告、企业家峰会、分论坛，开展区域活动项目的组织实施工作。
3、合作对象
《论坛》组委会面向全国寻求战略合作伙伴，征集各地项目代理商，负责企业家高级研修班、《论坛》主题活动项目、各项评价调查活动、年会的代理组团事宜。
欢迎全国各地有意合作的媒体、广告公司、管理咨询培训机构、行业协会（商会）、企业家组织、地方政府、有关行业管理部门、开发区管委会等加盟合作。
九、执行机构：
工作部门：渠道部、会务部、会员部、培训部、策划部、网络部
常设机构联络办法:
联系地址：
联系电话:
电子信箱:
联系地址：
邮编：
电话：
官方网站：
国学讲堂活动方案【三】
主题：国之立命人之力心
形式：讲座
活动缘由：时代更替，中华文化由古以来，从昌盛走向了现在的衰落，泱泱大国亿万人口鲜有人知，情况惨不忍睹。
庆幸的是觉醒了一部分人，于是他们开始为学习和传承中华文化寻找出路，开始进行学习和传承的探索；这时候国家似乎也明白了中华传统文化乃是国之根本，又拾起了这些传统文化，进行着一系列的改革，可悲的是这些政策仍得不到有的效落实。
我们并不是宣扬自己有多么多么崇高，更不是单纯的为了办这一个活动来做一些功利性的事情。
我们只知道
这个活动她本身就是神圣的，不是我们策划了她，而是她领导了我们，我们只是提供一个平台，让她的光华得到绽放。
随着大学的扩建，而这些新校区大多地处偏僻，很多同学都体会到一个畸形的大学，那么真正大学应该是什么样子的？在这里，我
们只讨论学术方面，河工大的文学气息、文化交流氛围，我们真的看不到，也听不到。
我们只是想为我们这又爱又恨的河工大北辰区多一些文化气息，让咱们的大学更像一些大学，让大家不再因为各种抬头不见低头见的玩乐荒废了大学。
让我们参与到我们的学术交流中来，互相学习，互相进步，希望河工大北辰区可以早日成为一个大家都积极于学习，足以吸引其他大学前来
学习交流的大学。
时间:
第一讲定在11月17日（本周五）下午3:00-5:00
地点:
新模拟法庭
活动策划
讲座安排:
第一讲：翰林文学书画社中国书画与装裱艺术
第二讲：墨缘书画社中国书法
第二讲：采薇国学社中国风俗学
（如有改动，另行通知）
宣传方面：
周一出32张字报，各社团出8张，由翰林出字报模板；周二周三出1张总海报，由壹墨负责，1张分海报，由翰林负责；周四写地报，由墨缘负责，教室黑板，A区由采薇负责，B区由翰林负责，D区由壹墨负责;周五通知社团内部成员讲座时间地点，张贴字报
外联方面：
各社团外联部争取外联
人员物品准备方面：
男女主持人各一位、礼仪保安各两位、话筒、音箱、话筒支架、互动小礼品、嘉宾的饮料
活动当天：
1）社长与主要部长干事2点到，翰林社长接引主讲老师，其他部长干事2点半到，会员2点45至叽礼仪保安就位。
2）主持人开场，介绍流程
2）指导老师进行两个小时左右的讲座，结束后，进入交流环节
3）主持人宣布散场，有秩序退场，送老师
备注:
1）活动准时开始，如有推迟，需要安抚观众
2）活动后进行活动总结，并进入下一讲的活动策划过程
本活动由采薇国学社、翰林文学书画社、墨缘书画社、壹墨国学社友情推出。