教师远程研修总结

教师远程研修总结

教师远程研修总结范文（精选3篇）

我从xx年毕业就开始踏在陵水的这片充满热情的土地上，在陵

水中学从事教学工作已经两年了，我伴随着炎热的酷暑，吹着凉爽

的海风，作为一个土生土长、热情奔放的海南人对于这种气候再怎

样炎热也不觉得为奇了。但是在我们在忙碌的酷暑生活当中增添了

一道亮丽的色彩，它使我们的生活变得更加的有滋有味，同时也变

成了我们在酷暑日常生活中的学习习惯，每一天早晨醒来沐浴着清

晨的阳光和空气头脑里映射出这天研修的是什么资料！有没有更好

的作业一块探讨交流学习，在睡觉前脑筋里还回味了一番。

此刻为期十天的远程研修学习结束了，我作为第一次网上研修的学员满心都是深深的不舍与留恋。这十天来，认真专研学习：观看

视频、课后作业、作业点评、等，贪婪的享受着远程研修的智慧大餐。研修的日子里我们累并收获着，苦并快乐着。因为有了这次研

修学习，我们的业余生活不再空虚，生活因此而变得分外精彩。正

如有的学员在学习感言中所说的“远程研修无疑是我们开展基础教

育道路上的“指路明灯”；是一场“及时雨”。这次培训让我们重

新燃起了继续学习的热情和用心参与新课程改革的决心和勇气，坚

定了我在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念。

学习的日子里，观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析使我明白了教学中

该注意什么，哪些细节需扬弃。观看视频后是做作业，那是自由发挥、畅所欲言的舞台。在教学中结合自己的教育教学实际，根据专

家的引领，利用业余时间，无论身心多么疲惫，我都能认真按时完

成作业并能用心参与在线讨论、交流、同时也变成了日常生活的习惯。

尤其是这次歌唱模块的学习，我感到收获很多，使我对歌唱模块有了更大的信心。但是真正把专家的方法用到实际当中去，还需要

不断去实践与探索。我们必须要学以致用，把专家的方法用到实际

教学当中去，但要结合自己的实际状况，实践，总结，找出适合自

己的教学方法与教学模式。

培训虽然短暂，但我感觉学到了不少知识，也认识了不少同我们教育战线的一些优秀老师，也碰到了许多的新面孔，接收了一些新

鲜事物同大家相互交流、相互探讨，弥补自己存在的不足之处，把

自己以前有的旧观念抛弃掉。专家们的风采、才华、知识的渊博，

使我敬佩不已。听了专家们的讲座，使我明白了作为一名教师应具

备哪些素质，怎样做才会受到学生的欢迎，我坚信只有不断地学习，我们才能拥有源头活水，生活才能妙趣横生；教学才会得心应手，

左右逢源！只有终生学习，教学才能富有新意、出神入化；教学生

命才会经久不衰；这样的教师才会永受尊重、爱戴。

随着远程研修尾声的到来，满心都是那么的留恋，总有一些依依不舍，研修的日子里我们天天思考着，成长着，收获着，同时也为

我们教育事业快乐地默默耕耘着！

一年一度的培训让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考此刻所面临

的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。以下是我这次研

修阶段的总结：

1、要以自觉的意识投入学习

本人能参加此次培训，深感自豪，同时也感到职责的重大，参加本次培训，我们能全面提高自身的专业素质。所以，我更珍惜这次

难得的学习机会，认真学习，将学习资料多多地吸收和内化。

2、要以思考的态度提升自己

本次培训的资料，既有教育教学理念的阐释，又有教学案例的剖析；既有理论的视野又有实践的视角；既有学科本身的反思和研究，又有自身素养方面思考和培养。体现了从单一的学科知识培训向综

合的素养培训的转变，体现了从单纯的按教材施教向掌握完整的课

程评价潜力的转变，体现了从掌握应知应会资料向校本研修、团队

领导力的培养转变，这样丰富的培训资料引起了我们每位参训学员

深入的反思。新课程实施以来，取得了一些经验和成果，但任何改

革都务必螺旋式前进，我们需要有一个机会反思课改存在的问题和

困惑，养成不断反思自身教学行为的习惯，以提升自己实施新课程

的潜力。这次培训为我们带给了思考的机会和平台，透过专家老师

的讲座，促进了我们的深入反思，使我们能有静下心来思考教育、

思考教学、思考新课程的实施及自身专业成长的问题。

作为一名省级骨干教师，不但要有丰富的教学经验，还要有自己的教学理论，要从经验型教师向专家型教师转变。过去我只重视教

学实践，忽视了教学理论上的升华。透过这次学习，我认识到，教

师应向个性化，研究型，创新型教学发展，透过教学实践—反思—

研究—升华，培养科研意识，对教学问题跟踪研究，使之课题化，

并总结成果，构成个性和特色的理论，为自己的职业生涯做好理论

支撑。

3、要多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养

培训学习使我深刻认识到：教师需要的不仅仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧。改变过去的老师形象，我要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐的人。要

想让自己的课讲得更好，更加吸引学生，就务必提高自己的个人素质。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学

生的学习兴趣；只有提高了自己的修养，才能讲出生动的一课。多

读书，读好书，我立志要多读书来提高自己的各方面的素质。努力

让自己成为一名优秀的初中化学教师。

4、要尝试多种教学方法，改变课堂，提高课堂效率。

形式多样的课堂，才能更好的吸引学生、不仅仅仅是单纯表面好处的活跃，而是课堂有深度，有生成感，推进感。在科学的理念指

导下改革教学方法，进行教学研究；在实践中，不断探索好的教学

方法，提高课堂教学效率。

5、教学要与科研相结合