EXCEL在经济管理中的应用第6章 Excel在数据统计分析中的应用课外实验Ekw0601
统计学excel实验报告
统计学excel实验报告《经济统计学》实验报告【试验目的】通过实验教学，使学生验证并加深理解和巩固课堂教学内容，掌握常用统计分析方法在Excel中的实现，更好的理解和掌握统计分析方法的应用原理、基本条件、实现步骤、结果的内涵等问题。
通过实验，使学生能够结合具体任务和条件对社会经济问题进行初步的调查研究，结合自己的专业，在定性分析基础上做好定量分析，提高学生的科研能力和解决实际问题的能力，以适应社会主义市场经济中各类问题的实证研究、科学决策和经济管理的需要。
【试验内容】Excel中的统计分析功能，包括制作频数分布表和统计图、计算描述统计量、计算置信区间、相关与回归分析、时间序列分析。
试验一: 某百货公司连续40天的商品销售额如图1-1所示，根据图中的数据进行适当的分组，编制频数分布表，并绘制直方图。
图1-1操作步骤:1、根据上表将数据输入2、划分区间范围，如图1-2图1-23、单击“工具”?“数据分析”，弹出对话框，如图1-3图1-34、选择“直方图”，并单击“确定”，弹出对话框，如图1-4图1-4 4、单击“输入区域”的标志，并选定输入区域;单击“接受区域”标志，并选定接受区域。
在“标志”前打对勾，选定“新工作表组”并输入“p60图表输出”，选定“柏拉图”、“累积百分率”、“图表输出”，效果如图1-5图1-55，单击图1-5界面中的“确定”按钮，输出统计结果，如图1-6图1-6在图中显示的统计结果中，可以看见输出的内容分为两部分，一部分是数据表示形式，一部分是直方图形式。
在数据表部分，显示每个区间中的天数及累计百分率数值。
通过该统计结果，我们可以知道，在这40天中有1天的销售额在25万元以下，5天在25~30之间，6天在30~35之间，14天在35~40之间，10天在40~45之间，4天在45~50之间。
试验二: 某大学为了了解学生每天上网的时间，在全校7500名学生中采取不重复抽样方法随即抽取36人，调查他们每天上网的时间，得到以下数据(单位:小时)，求该校大学生平均上网时间的置信区间，置信水平分别为90%、95%和99%。
EXCEL在经济管理中的应用第6章Excel在数据统计分析中的应用课外实验答案Ekw0601
3average函数只会计算参数列表中所有数字的平均值而averagea函数则会计算参数列表中所有非空单元格的平均值其中逻辑值false相当于逻辑值true相当于1文本相当于
EXCEL在经济管理中的应用第 6章 Excel在数据统计分析中 的应用课外实验答案 Ekw0601
说明：1.MINA和MAXA函数用于返回参数列表(包括数字、文本和逻辑值)中的最小值和最大值。 2.COUNT 函数只计算数字类型的数据，而COUNTA函数返回参数列表中非空值的单元格个数。 3.AVERAG E函数只会计算参数列表中所有数字的平均值，而AVERAGEA 函数则会计算参数列表中所有非空单元格的平均 值，其中逻辑值FALSE相当于0，逻辑值TRUE相当于1，文本相当于
EXCEL在经济管理中的应用-PPT课件第6章 Excel在数据统计分析中的应用
3
本章拟解决的问题(共8个）： 6.什么是百分比排名，如何进行百分比排名? 7.如何查找指定位置的最大值、最小值? 8.不同工作表中的数据统计分析如何进行？
4
6.1 常用统计函数
序号 函数名 1 MAX 2 MIN
3 MAXA
4 MINA
5 LARGE 6 SMALL 7 SUM 8 SUMIF
作用
返回一组数值中的最大值（忽略逻辑值和文本） 返回一组数值中的最小值（忽略逻辑值和文本）
返回一组数值中的最大值，不忽略逻辑值（值为0/1） 和文本字符（值为0） 返回一组数值中的最大值，不忽略逻辑值（值为0/1） 和文本字符（值为0） 计算数组或者数据区域中的第N个最大值 计算数组或者数据区域中的第N个最小值 求和 单一条件下求和
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6.2 数据统计分析 6.销售员销售业绩考核
全年销售量大于等于120而小于130台，年奖金为1500； 全年销售量大于等于130台，年奖金为2000元。 （2）在“最高与最低销售量”工作表中，分别统计出所有员工中全年最 高的十个销售量和最低的十个销售量。
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6.2 数据统计分析 6.销售员销售业绩考核
（1）在“员工全年销售数据”工作表中，计算每位员工的全年销售 合计、月平均销售数量并对全年销售数量进行排名。
（2）在“员工全年销售数据”工作表中，计算各月份所有员工的总 销售数量、月人均销售数量并对月总销售数量进行排名。
（3）在“全年销售数量统计”工作表中，统计全年个人销售数量的
最高值、最低值、平均值。
（1）SUMP..)
说明：参数array1,array2,array3,...为2到255个数组，数组参数的大小必 须相等，否则， SUMPRODUCT函数将返回错误值 #VALUE!。SUMPRODUCT函数 将非数值型的数组元素作为0处理。
Excel在统计学中的应用
《统计学》实验指导书前言1．实验目的《统计学》是对于数据的科学，它是阐述在社会经济范围内收集数据、整理数据、剖析数据和解说数据的基本理论、基本知识、基本方法的科学，这就决定了本课程的地位——经济和管理类各专业的必修中心课，是最重要的专业基础课之一。
经过本课程的教课，能够使学生系统地掌握统计学的基本理论、基本知识和基本方法，为增强定量剖析，更好地解决经济管理各专业实质问题打下优异的基础。
在上机实验的设计上，力求使每个学生都能较系统的掌握 EXCEL在统计的应用，但防止乏味的操作介绍，而是有针对性的要修业生联合问卷检查的数据和有关事例数据，运用EXCEL达成数据整理、数据剖析及其结果的指标解说。
上机依照分班分期集中的形式达成相应内容的教课任务，由实验教师指导学生进行数据整理和数据剖析。
⒉ 合用专业统计学实验合用的专业是经济和管理类各专业。
⒊ 先修课程概率与数理统计、统计学⒋ 实验课时分派实验项目学时实验一中文 Excel 的概括和基本操作 1实验二Excel 在描绘统计学中的应用 2实验三Excel 在推测统计学中的应用 2实验四社会检查的数据办理及检查报告的撰写 3⒌ 实验环境（对实验室、机房、服务器、打印机、投影机、网络设施等配置及数目要求）本实验按自然班分组，每次实验指导教师指导一个实验小组，为此统计上机实验需设35 个座位，实验台上装备Excel 统计数据的实质事例，如教科书，教师收集到的最新的经济管理类有关的统计数据、统计图、统计表并复印给每位学生，教授学生Excel 统计功能的幻灯片及实质操作的随堂作业；××统计检查报告的范本等等。
主要统计检查报告的制作流程图要悬挂在实验室墙壁上，便于学生参阅及按步骤有的放矢的达成检查报告，同时创造优异的实验环境。
⒍ 实验整体要求（1）经过统计学上机实验，进一步稳固讲堂所学的理论知识。
在实验中，要将理论课所讲的内容与实质操作进行比较，弄清模拟实验资猜中所有经济数据的统计办理。
大学文科数学课件：用Excel软件解决数理统计问题
(3) 样本方差. 样本方差的定义是
用Excel软件解决数理统计问题
Excel计算样本方差使用VAR函数， 其格式如下: =VAR(数据1， 数据2， …， 数据30)
用Excel软件解决数理统计问题 例如, 输入: =VAR(3, 5, 6, 4, 6, 7, 5) 则得到这组数据的样本方差为1.81. 若输入: =VAR(E3：E12) 则得到位于E3至E12单元格的这组数据的样本方差.
用Excel软件解决数理统计问题
解 打开Excel的一个新工作表. 先用TINV函数求t分布的 分位点,
＝TINV(显著性水平α, 自由度n－1) 在单元格B2内输入:
=TINV(0.05, 15) 则这个单元将显示2.13145, 这是tα/2(n－1)=t0.025(15)的值. 在单 元格B3内输入:
(2) 计算样本平均速度. 在单元格D8 ＝AVERAGE(B3:F6)
得到平均速度为252.05. (3) 计算标准差. 在单元格D9
＝STDEV(B3:F6) 得到标准差为8.64185.
用Excel软件解决数理统计问题
用Excel软件解决数理统计问题
(4) 在单元格D10中输入样本数20. (5) 在单元格D12中输入t
Excel在原安装中可能没有“数据分析”菜单， 建立“数 据分析”菜单的步骤是：由“工具”菜单中选择“加载宏”， 在弹出的“加载宏”对话框中选定“分析工具库”项和“分析 数据库-VBA函数”项， 然后单击“确定”按钮, “工具”菜单 中便增加了“数据分析”子菜单. 该子菜单中包括“描述统 计”、 “协方差”、 “相关系数”、 “回归”、 “方差分 析”、 “z-检验”、 “t-检验”、 “F-检验” 等工具.
Excel在统计学中的应用(doc 16页
Excel在统计学中的应用(doc 16页《统计学》实验指导书学任务，由实验教师指导学生进行数据整理和数据分析。
⒉适用专业统计学实验适用的专业是经济和管理类各专业。
⒊先修课程概率与数理统计、统计学⒋实验课时分配实验项目学时实验一中文Excel的概述和基本操作1实验二Excel在描述统计学中的应用2实验三Excel在推断统计学中的应用2实验四社会调查的数据处理及调查报告的撰写3⒌实验环境（对实验室、机房、服务器、打印机、投影机、网络设备等配置及数量要求）本实验按自然班分组，每次实验指导教师指导一个实验小组，为此统计上机实验需设35个座位，实验台上配备Excel统计数据的实际案例，如教科书，教师搜集到的最新的经济管理类相关的统计数据、统计图、统计表并复印给每位学生，教授学生Excel统计功能的幻灯片及实际操作的随堂作业；××统计调查报告的范本等等。
主要统计调查报告的制作流程图要悬挂在实验室墙壁上，便于学生参阅及按步骤有的放矢的完成调查报告，同时营造良好的实验环境。
⒍实验总体要求（1）通过统计学上机实验，进一步巩固课堂所学的理论知识。
在实验中，要将理论课所讲的内容与实际操作进行对照，弄清模拟实验资料中全部经济数据的统计处理。
（2）进行操作，提高实际工作能力。
在实验中，为学生配备了相关的经济管理类数据分析内容，比如：近几年的居民消费价格指数和分析预测内容，学生要按要求进行图表绘制并根据结果进行适当的定性分析，提高实际分析能力。
（3）通过实验，掌握统计学的基本常识，为进一步处理复杂经济现象形成的数据分析打下良好的基础。
进行统计实验时，一般应遵循下列要求：①动手操作之前，要弄清每个实验的目的和要求，并对教材的有关内容进行认真的复习，以便顺利完成各项实验。
②本实验不同于计算机操作实验，要求学生先掌握Excel的基本功能后才能进行数据的进一步处理和分析。
③上机操作之前，安排学生按照调查工作的步骤，对某项进行系统而正规的调查，并对搜集调查数据做相应的数据分析。
实验1Excel在统计分析中的应用12页
实验一 Excel在统计分析中的应用【实验说明】Microsoft Excel 是美国微软公司开发的Windows 环境下的电子表格系统，它是目前应用最为广泛的办公室表格处理软件之一。
自Excel 诞生以来Excel 历经了Excel5.0、Excel95、Excel97 、Excel2000、Excel2003、Excel2007、Excel2010、Excel2013 等不同版本。
随着版本的不断提高，Excel 软件的强大的数据处理功能和操作的简易性逐渐走入了一个新的境界，整个系统的智能化程度也不断提高，它甚至可以在某些方面判断用户的下一步操作，使用户操作大为简化。
Excel具有强有力的数据库管理功能，丰富的宏命令和函数，强有力的决策支持工具，图表绘制功能，宏语言功能，样式功能，对象连接和潜入功能，连接和合并功能，这些特性，已使Excel称为现代办公软件重要的组成部分。
【实验目的与要求】本实验重点介绍Excel在统计分析中的应用，包括Excel在描述统计中的应用、Excel绘制直方图和折线图，Excel中统计函数的应用。
要求熟练掌握运用Excel进行统计分析的方法，并能过对分析结果进行解释。
【实验步骤】一、描述统计工具描述统计工具用于生成对输入区域中数据的单变量分析，提供数据趋中性和易变性等有关信息。
通过描述统计工具可生成以下统计指标，按从上到下的顺序其中包括样本的平均值(mean,average)，中位数（median），众数（mode），方差（variance，var），标准差（standard derivation，stdev），偏度系数（skew），峰度系数（kurt），最小值（Min），最大值（Max），极差（Max-Min），样本总和（sum），样本个数（count）和一定显著水平下总体均值的置信区间。
下面介绍用表1.1提供的数据，在Excel中实现描述统计分析的操作过程。
注意：在运用Excel进行统计分析之前，需要先将Word文档中的表格输入到Excel中。
Excel在经济管理中的应用课件-第6章Excel在企业生产和经营管理中的应用
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EXCEL在企业生产和经营管理中的应用
WORKDAY 格式：WORKDAY(start_date,days,holidays) 功能：WORKDAY()函数用于返回某日期（起始日期）之前 或之后相隔指定工作日的某一日期的日期值，工作日不包 括周末和专门指定的假日，在计算发票到期日、预期交货 时间或工作天数时，可以使用函数WORKDAY来扣除周末或 假日。 说明：参数start_date表示开始日期，参数days表示在参 数start_date之前或之后指定的工作日天数，参数 holidays表示需要排除在外的节假日。
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EXCEL在企业生产和经营管理中的应用
案例6-7 工时数计算 [案例要求]某企业每天要统计员工的工作开始时间和结束 时间，并计算出每天的工时数。
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EXCEL在企业生产和经营管理中的应用
6.3 企业经营管理 除了前面介绍的日期时间函数外，还有很多EXCEL函
数经常应用到企业的生产和经营管理中，本节将通过案例 对几个常用函数进行介绍。 6.3.1 药品研发阶段成本计算
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EXCEL在企业生产和经营管理中的应用
案例6-1 生产部门业务能力分析表 [案例要求]某企业将设计一款生产部门业务能力分析表， 用于对生产部门业务开展情况进行打分，从而起到激励 或整改的目的。
3
EXCEL在企业生产和经营管理中的应用
6.1.2 设计产品成本核算系统
生产成本的分析和计划对于企业的经营决策起着极 其重要的作用，本节主要讲解如何设计产品成本核算系 统。设计过程中会用到TODAY、YEAR、MONTH、DAY和 CONCATENATE函数，这5个函数的语法及用法介绍如下。
Excel在统计分析中的应用 PPT课件
（基本篇）
Excel统计分析工具库建立
• Excel 提供了一组强大的数据分析工具－分析工 具库 。
• “分析工具库”的安装： • 1.在Excel “工具”菜单中，单击“加载宏”命令。 • 2. 由“加载宏”对话框中找到“分析工具库”选项，将
其选中，然后单击“确定”按钮，即可完成安装。 • 3. 安装完成后在Excel “工具”菜单下就会新增加“数据
B1 11.71 11.78 11.61
2
2
对检验结果分析，可以看出，样本的t统计量等于4.74566402，大于t0.05/2的双边临界值 2.20098627，也大于t0.01/2的双边临界值3.105815（可查也可计算）。即
所以拒绝原假设H0，在置信度为0.01的情况下，服用新型减肥药剂的自愿者体重有极显著差异。 因此，可得出结论，这种新型减肥药剂对人具有减肥作用，效果极显著。也可以由概率值P的大 小来直接判断。
2.2 双样本假设检验
现在来讨论有关两个正态总体均值和方差的假
设检验问题。假设有两个相互独立的样本，分别
来自于正态总体 和 N
(
1
,
2 1
)
N (2, 22 )
1, 2,12,22 均未知，试从样本统计量去推断总体的
均值、方差是否相等，即
1 2 ?
2 1
22
?
现有两种茶多糖提取工艺，分别从两种工艺中各取1个随 机样本来测定其粗提物中的茶多糖含量，结果见表4。问两 种工艺的粗提物中茶多糖含量有无显著差异？
( s12 ) ( s22 )
n1
n2
也就是说，当两总体方差为已知时，我们使用Z分布来进行 检验，若总体方差未知时，我们使用t分布来检验。
实验指导及习题-excel在经济评价中的应用
实验指导及习题－excel在经济评价中的应用一、Excel 软件在资金等值计算中的应用学习目的：1、掌握资金等值计算公式；2、掌握应用Excel函数进行资金等值计算的方法。
注意：Excel 函数中，支出的款项用负数表示；收入的款项用正数表示。
具体应用示例：1、终值计算公式FV（Rate，Nper，Pmt，[Pv]，[Type]）其中：参数Rate为各期利率，参数Nper为期数，参数Pmt为各期支付的金额。
省略Pmt 参数则不能省略Pv参数；参数Pv为现值，省略参数Pv即假设其值为零，此时不能省略Pmt 参数。
type参数值为1或0，用以指定付款时间是在期初还是在期末，如果省略Type则假设值为0，即默认付款时间在期末。
例1：某人借款10000元，年利率i=10%，试问5年末连本带利一次需偿还多少？计算过程如下：（1）启动Excel 软件。
点击主菜单栏上的“插入”命令，选择“函数”命令，弹出“插入函数”对话框。
选择“财务”类别，然后在下方选择“FV”（即终值函数）并点击确定。
如下图：（2）输入数据：Rate＝10％，Nper＝5，Pv＝10000。
点击“确定”按钮。
（3）单元格A1中显示计算结果为“－16105.1”。
例2：计算普通年金终值。
某企业计划从现在起每月月末存入20000元，如果按月利息0.353%计算，那么两年以后该账户的存款余额会是多少？计算过程如下：（1）启动Excel 软件。
点击主菜单栏上的“插入”命令，选择“函数”命令，弹出“插入函数”对话框。
选择“财务”类别，然后在下方选择“FV”（即终值函数）并点击确定。
（2）输入数据：Rate＝0.353％，Nper＝24，Pmt＝－20000。
点击“确定”按钮。
（3）单元格A1中显示计算结果为“499999.4988”。
例3：计算预付年金终值。
某企业计划从现在起每月月初存入20000元，如果按月利息0.353%计算，那么两年以后该账户的存款余额会是多少？计算过程同上。
最新实用篇Excel在统计分析中的应用PPT课件
2.3 格式化数据
条件格式
不同的数据可按不同的条件设置其显示格式。 如：一个学生成绩表中，将所有不及格的成绩
显示为红色，可以轻松地看出其中不及格的成 绩情况。在企业的销售表中，将利润较小的或 无利润的销售数据设置为红色，可以使人在查 看这些数据时一目了然。
首先选中需要设置条件的数据的单元格区域 【格式】【条件格式】
1.4 输入数据
数据输入的方式
输入公式
用公式对工作表的数据进行计算 必须以“＝”开头
采取复制填充的方法输入有规律的数据
对输入大量相同的数据或递增、递减性质的数据是大 有帮助的。
采用填充的方法输入数据
与上种方法类似 【编辑】【填充】【序列】
1.4 输入数据
数据输入的方式
下拉列表输入
如果希望数组公式返回一个结果，可先选中保存计算结 果的单元格；如果数组公式返回多个结果，则需先选中 要保存数组公式计算结果的单元格区域。
输入公式的内容。 公式输入完成后，按Ctrl＋Shift＋Enter键结束。
实例
用数组公式计算两个数据区域的乘积 用数组公式计算多列数据之和
3.2 名字
【工具】【选项】【自定义序列】
1.5 工作表
多表切换与数据复制
工作表的切换
选择适当的工作表标签
插入工作表
【插入】【工作表】 工作表标签处右键菜单【插入】【工作表】
删除工作表
【编辑】【删除工作表】 工作表标签处右键菜单【删除】
1.5 工作表
多表切换与数据复制
移动工作表
鼠标拖动
打开权限密码 修改权限密码
1.4 输入数据
选择单元格及单元格区域 简单数据输入
过程
选定要输入数据的单元格 从键盘上输入数据 按Enter键，则本列的下一单元格成为活动单元格，
Excel在统计分析中的应用教材教学课件
课程采用理论与实践相结合的方式，通过案例分析、 实验操作和练习题等形式，帮助学员深入理解和掌握 所学知识，提高实际操作能力。
Excel在统计分析中的未来发展
随着Excel功能的不断更新和完善， 其在统计分析中的应用也将越来越广 泛和深入。
同时，随着大数据和人工智能技术的 不断发展，Excel可能会与这些技术 进行更多的结合，为数据分析提供更 多的可能性。
06
总结与展望
课程总结
通过本课程的学习，学员可以掌握Excel在统计分析 中的应用技巧和方法，提高数据处理和分析的能力， 为实际工作提供有力的支持。
Excel在统计分析中的应用教材教学课件涵盖了Excel 在统计分析中的基础知识和应用技能，包括数据整理 、描述性统计、概率分布、参数估计、假设检验、回 归分析和时间序列分析等方面的内容。
图表展示与可视化
• 总结词：Excel的图表展示与可视化功能可以帮助用户更好地理解和解释统计分析结果。 • 详细描述：Excel提供了多种图表类型和可视化工具，如热力图、树状图、面积图等，可以帮助用户将数据以直
观的方式呈现出来，并突出显示数据的模式和趋势。 • 总结词：通过自定义图表样式和格式，用户可以进一步增强数据可视化的表现力和说服力。 • 详细描述：用户可以选择不同的图表样式、颜色、字体等，调整图表大小和布局，使数据可视化更加符合报告
Excel和Python可以相互补充，Excel用于数据整 理和可视化，Python用于数据清洗、处理和高 级统计分析。
自动化处理
Python可以通过与Excel的交互，实现Excel任务 的自动化，如数据导入、导出、格式转换等。
3
扩展功能
Python提供了许多用于Excel的库，如pandas、 openpyxl等，可以扩展Excel的功能，实现更复 杂的数据处理和分析。
《Excel在企业管理中的应用》Excel在数据统计与分析中的应用
《Excel在企业管理中的应用》Excel在数据统计与分析中的应用一、实验目的1、能够熟练使用数组及数组公式；2、能熟练使用函数完成企业管理活动中的总量求和统计、人均产（销）量统计；3、能够熟练使用相关函数完成企业人数分段统计、产量最值及排位统计。
二、实验内容1、企业销售总量统计（1）完成不同地区四个季度的销售总量统计；（2）完成不同地区不同性别的全年销售总量统计。
2、企业人均销售量统计（1）完成不同地区四个季度的销售人均量统计；（2）完成不同地区不同性别的全年销售人均量统计。
3、人数分段统计（1）完成各分段（10台及以下、11-30台、31-40台、41-50台、50台以上）人数的统计；（2）完成不同地区不同等级的人数统计。
4、产量最值及排位统计。
（1）统计企业每个季度的最高销售量、最低销售量，前五销售量和末五销售量；（2）统计企业每个员工的销售总量排名和百分比排位。
三、主要实验设备及器材计算机终端64套（配备Windows10系统或Windows7系统，英特尔i5及以上的处理器，4G内存，256G硬盘，office2010软件），多媒体教学设备1套。
四、实验步骤1、启动Excel工作簿；2、根据要求，结合所学函数SUMIF和SUMIFS完成总量统计；3、根据要求，结合所学函数AVERAGEIF 、AVERAGEIFS 、ROUND等计算企业员工人均工作量；4、根据要求，结合所学函数COUNT 、COUNTA 、COUNTIF、COUNTIFS 、FREQUENCY 计算人数分段统计；5、根据要求，结合所学函数MAX、MIN、RANK、PERCENTRANK、LARGE、SMALL 完成最值和排位统计；6、保存结果，完成实验报告撰写。
五、实验结果与思考1、实验结果（1）企业销售总量统计本次实验需要统计不同地区员工在一、二、三、四季度的销售总量，使用函数SUMIF进行统计，公式：=SUMIF(员工销售数据!$D$1:$D$101,总量与人均量统计!$A4,员工销售数据!E$1:E$101),实验结果如下图所示：本次实验需要统计统计不同地区不同性别的销售总量，使用函数SUMIFS进行统计，公式：=SUMIFS(员工销售数据!I1:I101,员工销售数据!D1:D101,"华东",员工销售数据!C1:C101,"男"),实验结果如下图所示：（2）企业人均销售量统计本次实验需要统计不同地区员工在一、二、三、四季度的销售总量，使用函数AVERAGEIF进行统计，公式:=ROUND(AVERAGEIF(员工销售数据!$D$1:$D$101,$A 15,员工销售数据！E$1:E$101),0),实验结果如下图所示：本次实验需要统计不同地区不同性别员工的平均销售量，使用函数AVERAGEI FS进行统计，公式:=ROUND(AVERAGEIFS(员工销售数据!J1:J101,员工销售数据!D 1:D101,"华东",员工销售数据!C1:C101,"男"),0),实验结果如下图所示：（3）人数分段统计本次实验需要统计人数分段统计结果,使用函数FREQUENCY进行统计，公式:={FREQUENCY(员工销售数据!F1:F101,F4:F7)}，实验结果如下图所示：本次实验需要统计人数分段统计结果,使用函数COUNTIFS进行统计，公式:=COUNTIFS(员工销售数据!$D$2:$D$101,"华南",员工销售数据!E$2:E$101,">50")，实验结果如下图所示：（4）产量最值及排位统计本次实验需要统计年销售量排名,使用函数RANK进行统计，公式:=RANK(I2, $I$2:$I$101)，实验结果如下图所示：本次实验需要统计年销售百分比排位,使用函数PERCENTRANK进行统计，公式:=PERCENTRANK(I2,$I$2:$I$101)，实验结果如下图所示：本次实验需要统计排名前五位的年销售量,使用函数LARGE进行统计，公式:= LARGE($I$2:$I$101,1)，实验结果如下图所示：本次实验需要统计排名前五位的年销售量,使用函数SMALL进行统计，公式:= SMALL($I$2:$I$101,1)，实验结果如下图所示：本次实验需要统计各季度最高销量,使用函数MAX进行统计，公式:=MAX(E2:E 101)，实验结果如下图所示：本次实验需要统计各季度最低销量,使用函数MIN进行统计，公式:=MIN(E2:E 101)，实验结果如下图所示：2、实验思考Excel在数据统计与分析中的应用中特别广泛，在学习SUMIF和SUMIFS函数时了解语法是非常重要的，函数可用于多个条件的总和计算，正确选择单元格引用非常重要，使用绝对引用，相对引用可以更好的更快地进行数据的统计，这个函数对于引用的要求相对较为严格，需要进行仔细注意。
Excel在经济管理中的应用课件-第5-6章
维数组间的运算。
若是行数组和列数组运算时，其运算结果相当于原值
扩展行数组的行与列数组的行相同，同时原值扩展列数组
的列与行数组的列相同后，再进行的二维数组间的运算。
4. 数组与单一数据的运算
其运算结果相当于原值扩展单一数据为与其运算的数
组的行列数一样的数组后，再进行的运算。
以上数组运算全部以加法示例，其他如减法、乘法及
在Excel环境下，对数据进行基本处理和分析时，诸如 求和、求平均值、求最大最小值、计数等是最常见的要求 ，可以由Excel提供的常用数学和统计函数实现。 5.2.1 企业产品总量统计
常用实现求和函数如下： 1. SUM 格式：SUM(number1,[number2],...) 功能：计算参数列表中数值的和。 说明：单元格引用区域中的空值、文本值和逻辑值都被按 数值0处理。 2. SUMIF 格式：SUMIF(range, criteria, [sum_range])
Excel数组是以常量数据为元素的集合，其元素的 数据类型可以是数值、文本和逻辑型。特别的，数组 中也可以仅有一个元素，即为我们之前熟悉的单值常 量。
引入数组概念后，Excel中输入的公式当以 Ctrl+Shift+Enter组合键确认时即为数组公式，其中参与 运算的数组可以是常量数组或区域数组。
2
4. SUMPRODUCT
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格式：SUMPRODUCT(array1, [array2], [array3], ...) 功能：在给定的几组数组中，先进行数组间的乘法运算， 最后把乘积结果集的元素相加。这是SUMPRODUCT函数的 基本用法。SUMPRODUCT函数功能结合“5.1.3数组间的运 算”一节的内容更易于理解。 说明：Array1必需。 Array2,array3,...可选。2到255个数组参数。全部缺省时， SUMPRODUCT函数的使用同SUM函数。 数组参量间的分隔符为逗号“，”时，函数SUMPRODUCT 将文本、逻辑型的数组元素作为0处理，并且要求各个数组 参数的行列数必须匹配，否则，函数SUMPRODUCT将返回 #VALUE!。 如果希望处理行列数不匹配的数组参数的运算，需要把数
Excel在统计分析中的应用(全113页)
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01
Excel在统计分析中的基础操作
02
数据输入与整理
输入数据：在Excel中输入数据可以使用键盘、复制粘贴等方式 整理数据：对输入的数据进行整理包括排序、筛选、分类等操作 数据验证：对输入的数据进行验证确保数据的准确性和完整性 数据清洗：对输入的数据进行清洗去除重复、缺失、错误等数据
Excel在统计分析中的实际案例分 析
06
市场调查数据分析
案例背景： 某公司进行 市场调查收 集了大量数 据
数据处理： 使用Excel 进行数据清 洗、整理和 格式化
数据分析： 使用Excel 进行描述性 统计分析、 交叉分析、 回归分析等
数据可视化： 使用Excel 进行数据可 视化如柱状 图、饼图、 散点图等
结论：根据 数据分析结 果提出市场 策略建议
生产质量控制分析
案例背景：某工厂生产过程中出现质量问题需要分析原因并改进
数据来源：生产记录、质量检测报告等 问题分析：使用Excel进行数据整理、清洗、可视化等操作找出质量 问题的原因 解决方案：根据分析结果制定改进措施提高产品质量
金融数据分析与应用
案例背景：某银行需要对其客户数据进行统计分析以了解客户行为和需求
常用函数： COUNT、SUM、 VERGE、MX、 MIN、STDEV、 VR等
数据处理：数据清洗、 数据转换、数据合并 等
数据可视化：利用 Excel的图表功能 如柱状图、折线图、 饼图等对数据进行 可视化展示
假设检验
假设检验的概念：检验两个或多 个总体参数是否相等
假设检验的步骤：提出假设、选 择检验方法、计算检验统计量、 确定显著性水平、做出决策
散点图：用于展示两个变量之间 的关系如身高与体重的关系