(完整版)小学生常见人物高尚品质

小学常见高尚品质的人性格品质：（两个字）忠诚真诚诚实无私正直慷慨勤奋刻苦俭朴节约勇敢开朗大方乐观热情善良淳朴诚恳谦虚虚心机智坚强顽强

有志气有远见有耐心有主见（四个字）：热心助人助人为乐与人为善舍己为人平易近人见义勇为善解人意积极进取正义正直和蔼可亲持之以恒自强不息心胸宽广正直无私

词句：机智勇敢，从容镇定，临危不惧。恩怨分明，宽仁大义，慈善心肠。智慧过人，少年老成。顽皮机智，聪明勇敢，不畏任何艰难险阻。功利憨厚，憨厚老实富有人情味。

严格执著，坚韧不拔，执著追求，以慈悲为怀。忠心耿耿勤于观察，善于思考，坚持不懈。

朴实，健康，慈善，有精气神，热情好客，自在悠闲，热爱自然，热爱生活，充满自信，豁达开朗。坚强不屈，堂堂正正。不媚世俗，贞洁自守。循循善诱，直言不讳。虚心好学，勤学苦练。身残志坚，乐观开朗，执著追求，自强不息。充满智慧，和蔼可亲，对弟子循循善诱。谦逊、稳沉豪爽、

贬义词：害羞圆滑狡猾虚伪自私任性骄傲贪婪愚蠢奸诈傲慢自高自大自命不凡冷淡沉默寡言悲观多愁善感脾气暴躁急躁没有耐心莽撞鲁莽

描写人物心情的成语：兴高采烈喜出望外欢天喜地无精打采闷闷不乐垂头丧气

描写人物品质的成语：舍己为人见义勇为大公无私舍己为人舍生忘死舍生取义

描写人物性格的成语：成熟稳重外向开朗心地善良聪明伶俐善解人意活泼可爱

描写人物智慧的成语：足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢博大精深

描写人间情谊的成语：深情厚谊手足情深志同道合风雨同舟肝胆相照生死相依

描写人物心情的成语{高兴：兴高采烈喜笑颜开喜出望外喜气洋洋喜上眉梢

愤怒：怒发冲冠怒火中烧怒气冲天暴跳如雷横眉怒目勃然大怒

伤心：愁肠百结愁眉不展愁眉苦脸垂头丧气悲痛欲绝心如刀绞泪如雨下

害怕：胆小如鼠胆战心惊心慌意乱心惊肉跳心乱如麻心有余悸诚惶诚恐}

描写山水美景：郁郁葱葱古树参天万紫千红桃红柳绿绿树成荫

带有近义词的成语：翻山越岭百依百顺甜言蜜语

描写花的成语：万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红

描写山的成语：崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟

劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》惜时类：1少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》2一日之计在于晨，一年之计在于春。3一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。送别类1劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》2莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》4桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》友情类：1海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》思乡类： 1独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》2 举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》

阅读理解答题方法：

一．借助归纳概括内容要点、中心思想的常用方法：1标题法（从标题理解中心来作答）2开篇法（抓住首段中心句作答）2结尾法（用画龙点睛的语句的意思作答）4摘录关键句法（利用文中议论、抒情的关键文字作答）5自拟法（根据理解，抓住写作目的作答）

二．修辞手法的作用：（1）它本身的作用+（2）结合句子在语境中的作用。

1．比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2．排比：有气势、加强语气，一气呵成等；答题格式：强调了+对象+特性

3．设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对+ 对象+ 特性的注意和思考4.反问：强调，加强语气等；5．对比：强调了……突出了……6．反复：强调了……加强证据7．夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。8．对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。9．引用：引用名言会使主旨开掘得更深刻，使主题得以升华。