苏教版三年级语文上册习作三

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苏教版三年级语文上册习作三

苏教版三年级语文上册习作三

苏教版三年级语文上册习作三-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN春风轻轻拂醒大地,无数的生命苏醒了。

湛蓝透亮的天空中几只小鸟自由自在地飞来飞去。

几朵白云一会儿变成小兔,一会儿变成狮子,一会儿变成绵羊。

连绵不断的大山披上了绿装,上面开满了五颜六色的花朵。

小溪里的水缓缓流向远方,几条小鱼快乐地游来游去。

这时候,一只小白兔东瞧瞧西望望,在森林的深处找食,它找着找着,忽然看见一只受伤的小鸟躺在草丛中呻吟着。

小白兔连忙问:“怎么啦!小鸟”“我被一条蛇把腿咬伤了。

”小鸟痛苦地说。

“不要紧,来,我背你,到我家我帮你伤口包扎好养好伤再回家吧。

”小白兔背起小鸟朝自己家走去。

从此,小白兔好小鸟成了很好的朋友,互相帮助。

好朋友——刘彤一天,小白兔好小松鼠相约在树林里玩。

蓝蓝的天空有几只小鸟在空中自由地飞着,白云像一只只小羊在吃草,一阵风吹过,那可爱的小羊立刻变成了凶猛的大狮子。

小白兔好小松鼠在像绿毛毯一样的草地上你追我,我追你地,玩得可开心了,忽然小松鼠好小白兔停住了脚步,怎么了?原来是小狐狸在草地上美美的睡觉,所以他们才停住了脚步,岸边的小刺猬看见了,也停住了脚步,他们都怕打扰小狐狸的美梦。

鱼儿看见了他们的举动,游得更欢了。

花儿见了,开得更艳了。

小动物们互相关心着别人,他们的心灵真美啊!摘苹果——徐浩洋春天的一个星期天,小鹿、小熊、小兔来到森林玩耍。

天空一碧如洗,湛蓝、透亮,山连绵起伏,山上的树翠绿欲滴,草地上的草生机盎然,花五颜六色,在小溪的左边,长着一排高大的树,枝叶非常繁茂、翠绿,有这么多的树陪着小溪,所以小溪非常清澈。

绿树、小草、小花的倒影融合在一起水面上泛起层层五颜六色的波浪,好像彩虹姐姐在跳舞。

小鹿、小熊、小兔来到这片森林玩耍了一天。

到了晚上还不肯回家,但肚子饿得直叫,突然它们发现远处的树上有野果,它们跑了过去,谁也没有拿到。

最后,小熊站在树下面,小鹿站在小熊身上往上一跳,跳到了树上,小兔负责接住果子。

苏教版三年级语文上册习作3作文

苏教版三年级语文上册习作3作文

苏教版三年级语文上册习作3作文
仙境般的家乡
在小明家住的村子四周,有山有水,还有各种茂盛的树木,绿油油的草地上,到处开满了五颜六色不知名的小花,天上地下到处莺歌燕舞,各种动物在那里悠闲地嬉戏玩耍。

有一条弯弯清澈见底的小河,河水缓缓的流淌着绕村而过,活泼的鱼儿在水里时而追逐,时而跳跃,自由自在的游来游去,静静的水面上不时泛起片片浪花;螃蟹,虾儿也舞动着它们那两把大钳子,好像在说:“别看我们小,我们也是有名的虾兵蟹将,如果有谁敢惹我们,可别怪我们不客气”;成群的鸭子也悠闲地在河面游玩,有的在翻筋斗,有的在拍翅膀,不时还“嘎,嘎”地叫着相互追逐嬉戏;就连披着绿色伪装“呱,呱”而叫的青蛙好像也不甘示弱似的,蹬着它那长而粗壮的后腿在荷叶上一蹦一跳地在凑热闹。

小河的两岸远远近近,高高低低长着许多杨柳树和一些不知名的树,有高有矮,郁郁葱葱。

美丽的鸟儿在枝头唱着那欢快的歌儿。

绿油油地草地上开满了各种各样争奇斗艳的小花,阵阵微风吹过,各种草儿,花儿都在展示着自己美妙的舞姿;
花丛中蜜蜂飞来飞去在辛勤地采着花蜜;蝶儿上下翻飞,翩翩起舞;展示着他们各式各样美丽的衣裳。

草黄色的野兔儿直起身子,竖着两只长长的耳朵,瞪着血红的双睛不停地转着小脑袋在观察着四周,这时有只老鹰飞来,兔子以最快地速度一窜一跳的消失在那密密的草丛里。

望着周围青翠欲滴的山丘,山浪峰涛;远眺影影绰绰地群山像是
一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语。

在满天晚霞和夕阳余晖的照耀映衬下,花儿显得更加娇艳,大地显得更加美丽,壮观。

这时就像处身在仙境美丽的大花园里一般。

郑州市金水区新柳路小学三,六班
孙昊。

苏教版语文三年级上册习作3

苏教版语文三年级上册习作3


“叽叽叽……”两只麻雀临 空掠过,它们飞过大树,穿过 白云,像两把梭子在织布机上 欢快地翻飞跳跃。
从远处跑来几只小白兔,它们全身 洁白如雪,脑袋上两只又大又长的耳朵, 高高地竖着,好像在倾听周围的声音。 它们有时聚集在一起,好像在窃窃 私语,有时又分散开来,各自玩耍。突 然,它们好像发现了敌人似的,“噌” 的一下子钻到草层里不见了。
有哪些景物美?按顺序罗列:
天空
什么样的天空? 树木 什么样的树林? 野花 什么样 的野花? 小河 什么样的小河?
要有美词美句

可以用比喻让其形象生动。
美词美句
描写景物的词语
清澈见底
葱翠 比喻句 拟人句
五颜六色 竞相开放 翠绿 映照……
天空
( 一碧如洗 湛蓝湛蓝 透亮 清 水洗过 纯净 明洁蓝晶晶万里无云 一望无际 湛蓝如水湛蓝的天空 晴朗 的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望无际的天空 ) 一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝 天上停留一些细碎而洁白的云块,像 是绣在纱巾上的花朵。 高高的空中,明丽的蔚蓝色,流动 的彩云在空中随风翩翩起舞
动物描写
写动物可写出动作,
语言,神态,想法 等。
动物:鸟、猴子、乌龟、
鱼……,有选择的写。 要想情景,可以写它们外形特 点的可爱;可以写动作的憨态
可掬;可以写情景的有
趣。
可用拟人的方法让其感情人 物化,生动丰富起来。
美词美句
描写动物的词语:灵活、胖乎乎、
懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生 风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗 人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老 马识途、高大雄健、摇头摆尾 活 泼可爱 、飞跃、迎风飞舞、觅食、 划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀 开屏、报晓、飞翔 、可爱、小巧、 温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、 高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏 。

苏教版三年级语文上册 习作3

苏教版三年级语文上册 习作3
有趣极了!
(6).有选择地引用上面的词语和句子,或者模仿,再进行说话练习。
四、快乐写作
1.讨论讨论怎样写。(从顺序、主次、语言三个方面进行小结。)2.学生写草稿。
第二课时
导案
学案
一、指导写作
二、指导修改习作
“好文章是改出来的”——现代作家赵树理。
三、誊写:
一、学习目标:
1、学生继续习作练写作文
一、学习目标:
读例文,明确学习目标,完成自作初稿。
2、快乐学习一(观察插图)
1.说说图上都有些什么。(学生自由练说)
(1)指名说。(2)评议:我们可以按照从远到近或者由近到远的顺序来说。
2.想象作画,补画小动物。学生自由作画,再用几句话介绍自己所画的动物。
三、快乐学习例文
(1)学生自由朗读例文。(2)说说例文中哪些地方写得特别可爱,为什么。
二、学生继续习作,教师巡视。
三、作后评议,完善提高
1、大声朗读,自主修改。
修改什么……
△有无错别字?△景物描写的顺序是否恰当?
△景物有没有色彩、声音?△小动物们在快乐地活动吗?
2、同桌互读、互改,推荐佳作。
3、“小荷尖尖”——佳作欣赏,评议。
4、“现场直播”——选择一两篇中等习作,师生现场共改。
5、再次修改自己的习作,为自己的习作起个名字,汇报、评议。
习作3(第一课时)
导案
学案
一、导入
小朋友,今天老师跟你们一起来作画、说话和写作,高兴吗?
二、你们觉得这幅图上还少了点什么?你把耳朵贴上去听一听,除了风吹树梢的沙沙声,小河里淙淙的流水声,再没有其他声音了,一切都是静谧的,安静得有点寂寞。小朋友,拿起我们的画笔,再画点什么呢?(小动物)

苏教版三年级上册语文习作3

苏教版三年级上册语文习作3

高高地伸向空中,像一门高耸 的高射炮的炮筒。 大象为防止苍蝇的叮咬,两只 大耳朵总是在不停地扇动,就 像扇动两把大芭蕉扇一样。
美词美句
写动物可写出动
作,语言,神态, 想法等。
如何写看图写话(写事):
三招六式法: 一看二想三构思。
一看:
1、先从整体看。看完了说一说,什么
时间,什么地点,什么人,在干什么。 (给人物取名字) 如上下,左右,前后,里外,远近。这 一次看,要找出主要人物,并弄清楚他 的外貌(长得什么样,穿的什么)、 表情(高兴还是悲伤)、动作等。
苏教版小学语文三年级上册
课题:《 习作三》
永善县示范小学教师:王家英
录制:2016年10月19日
如何写看图写话(写景)
看风景图画:先整体看,是处什么地方,表达你
对它的印象。 接着按顺序看:从远到近,从近到远。从左到右, 从右到左,从上到下,从下到上…… 不要平均使用力量:把自己认为最感兴趣,或是 最美的几处风景详细写出来。其它略写。 全文要有个主调(中心):景怎样的美,动物怎 样的有趣,。表达你热爱大自然和热爱生活以及 小动物的感情。
2、仔细看。要按一定的顺序再看一遍,
二想: 3、想画里,人物会说什么(要注意合乎他的身
份)。 4、想画外,之前会发生什么,之后又会发生什么。
三构思: 5、如何安排详略。一幅画,不能平均用力来写,
要弄清楚主角与配角及重点写什么。故事的发生、 结尾要略写,故事的发展、高潮要详写。主角要 多写一些,配角可少写一些。 6、如何写生动。画面是静止的,如果你就照画面 上去叙述,很容易平淡无味。要把静止的画写动 起来。
动物:鸟、猴子、乌龟、
鱼……,有选择的写。 要想情景,可以写它们外形特 点的可爱;可以写动作的憨态

(苏教版)三年级语文上册教案习作3

(苏教版)三年级语文上册教案习作3

〔苏教版〕三年级语文上册教案习作3教学要求:⒈观察插图,有选择地描写景物,注意详略得当,重点突出。

⒉读懂例文,引导学生地进行景物描写时,学会使用简单的修辞和积累的好词、好句子。

教学重点、难点:重点:想象作画,并把想象的内容描写出来。

难点:有选择地进行描写,详略得当,重点突出。

课前准备:⒈课本插图的黑板画。

⒉准备几篇描写小动物的片段。

⒊好词语表。

教学过程:一、导入小朋友,今天老师跟你们一起来作画、说话和写作,快乐吗二、观察插图练说1.说说图上都有些什么。

〔学生自由练说〕〔1〕指名说。

〔2〕评议:我们可以按照从远到近或者由近到远的顺序来说。

2.想象作画,补画小动物。

〔1〕你们觉得这幅图上还少了点什么你把耳朵贴上去听一听,除了风吹树梢的沙沙声,小河里淙淙的流水声,再没有其他声音了,一切都是静谧的,安静得有点寂寞。

小朋友,拿起我们的画笔,再画点什么呢〔小动物〕〔2〕学生自由作画。

〔3〕学生用几句话介绍自己所画的动物。

3.学习例文,学说话〔1〕学生自由朗读例文。

有位小朋友简单地写了天空、树林、小河等景物,然后写了他画在河里的小鱼。

他是怎样写小鱼的,请小朋友读一读。

〔2〕学生自由朗读例文。

读完后,让学生说说例文中哪些地方写得特别可爱,为什么。

①小组讨论。

②指名大组交流。

〔3〕教师朗读三段写小动物的精彩片段。

模仿练说,要求学着例文,可以把小动物当做人来写,抓住小动物的特点,把它们写得很生动、很有趣,让人听了觉得很舒服,很美好,很有生气。

①说给同桌听。

②指名说。

〔4〕师生评议。

4.给画面填色,练习说话。

〔1〕我们已经把把自己画的小动物介绍给大家了,如果我们要把这幅图的景色写下来,是不是仅写一下小动物就够了呢我们还要把天上的云呀、地上的草呀、树呀、花儿呀简单地写一写。

不过没有颜色,太单调了,我们来帮它们穿上漂亮的衣服吧!学生自由填色。

〔2〕展出填好色的画。

〔3〕学生自由练说。

5.出示好词语花篮,好句子筐。

★天高云淡白云悠悠五彩缤纷点缀★生机勃勃一碧如洗生机盎然涟漪★一阵微风吹来,树叶沙沙地低语,像是大树妈妈给小鸟唱的摇篮曲。

苏教版三年级上册语文习作3

苏教版三年级上册语文习作3
佳作奖:王子文 张玮欣、 焦浩楠
书写奖:陈鑫、谢文涛、 赵玘炫
学习写景物
你 能 按 顺 序 说 说 图 上 都 画 了 什 么 吗?
如何写看图写话(写景)
• 看风景图画:先整体看,是处什么地方,表达你 对它的印象。
• 接着按顺序看:从远到近,从近到远。从左到右, 从右到左,从上到下,从下到上……
• 描写动物的词语:灵活、胖乎乎、 懒洋洋、毛茸茸、温和、摇头摆 尾 活泼可爱 、迎风飞舞、觅食、 划行、艳丽、孔雀开屏、报晓、 飞翔 、可爱、小巧、温顺、笨拙、 黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、 嬉闹、灵巧、灵敏 。
描写大象的比喻的句子
• 大象不停地扇动着耳朵,鼻子高 高地伸向空中,像一门高耸的高 射炮的炮筒。
• 不要平均使用力量:把自己认为最感兴趣,或是 最美的几处风景详细写出来。其它略写。 • 全文要有个主调(中心):景怎样的美,动物怎 样的有趣,。表达你热爱大自然和热爱生活以及 小动物的感情。
• 有哪些景物美?按顺序罗列: • 天空 什么样的天空? • 树木 什么样的树林? • 野花 什么样 的野花? • 小河 什么样的小河?
•再见
• 树木 ( 茂盛、繁密、葱葱茏茏、 密密层层、严严实实、郁郁葱葱、 枝繁叶茂、绿树成荫 • • 描写花草树木: • 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树 参天 万木争荣 • 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红 柳绿 绿树成荫
• 野花 ( 野花遍地是:杂样 儿,有名字的,没名字的,散 在草丛里,像眼睛,像星星还 眨呀眨的。 • 小河(波平如镜/清澈见底/蜿 蜒曲折/流水潺潺/波光粼粼
• 大象为防止苍蝇的叮咬,两只大 耳朵总是在不停地扇动,就像扇 动两把大芭蕉扇一样。
•写动物可写出动 作,语言,神态, 想法等。

苏教版三年级上册语文习作3教案

苏教版三年级上册语文习作3教案

苏教版三年级上册语文习作3教案认真编写教案是提高教学水平的重要过程。

教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。

下面我为大家整理了关于苏教版三年级上册语文习作3教案,供大家参考。

苏教版三年级上册语文习作3教案1教学目标知识与技能:1.培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。

2.能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。

过程与方法:通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望,写的兴趣,明确写作要求以及思路。

情感态度价值观:通过想象激发学生的习作兴趣,并表达出自己的一个美好心愿。

教学过程(教学思路、教学策略、板书设计)一、激发学生习作兴趣1、同学们,你最大的心愿是什么?指名回答。

2、师:我的心愿可多了。

我想穿越时空去会古人,揭开古老的历史的谜底”;我想登上时光穿梭机,到未来去看一看;我真想帮助学习困难的同学,钻到他的脑子里瞧一瞧,我更想拯救在死亡线上挣扎绝症病人……3、同桌说说自己的心愿。

4、这么多心愿能实现吗?(不能)谁说不行,看看,谁来了。

大屏幕出示《西游记》动画剪辑片断:同学们,还记得《西游记》中孙悟空和二郎神斗法的故事吗?现在就让我们重温这个精彩的场面吧!二、学生自由想象,教师引导学生口头作文。

1、想想:同学们,你们愿不愿意和孙悟空一比高下呢!咱们也来变一变呢?想一想,你也在变,你可以把自己想像成一只鸟,一条鱼,一只老鹰,一粒药丸,福尔摩斯……为了实现我们心中的美好愿望,你变成了什么?2、指名说说:我的愿望是什么?我变成了什么?教师随机点拨:变的人可以是现实中的风云人物(国家领导、运动员、歌星等)、身边的人(亲人、同学)社会上的(清洁工)、童话里的(白雪公主)、历史的(伽利略、毛泽东)科幻人物(蓝猫、外星人)、动物、植物等等。

引导学生关注环境、食品卫生、穷人、自然灾害等等。

3、想想:我变成了以后,干了什么事情。

请4个人为一个学习小组,你们在小组中交流交流,自己变成了什么?当一个人说的时候,其他同学要注意听。

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春风轻轻拂醒大地,无数的生命苏醒了。

湛蓝透亮的天空中几只小鸟自由自在地飞来飞去。

几朵白云一会儿变成小兔,一会儿变成狮子,一会儿变成绵羊。

连绵不断的大山披上了绿装,上面开满了五颜六色的花朵。

小溪里的水缓缓流向远方,几条小鱼快乐地游来游去。

这时候,一只小白兔东瞧瞧西望望,在森林的深处找食,它找着找着,忽然看见一只受伤的小鸟躺在草丛中呻吟着。

小白兔连忙问:“怎么啦!小鸟?”“我被一条蛇把腿咬伤了。

”小鸟痛苦地说。

“不要紧,来,我背你,到我家我帮你伤口包扎好养好伤再回家吧。

”小白兔背起小鸟朝自己家走去。

从此,小白兔好小鸟成了很好的朋友,互相帮助。

好朋友——刘彤一天,小白兔好小松鼠相约在树林里玩。

蓝蓝的天空有几只小鸟在空中自由地飞着,白云像一只只小羊在吃草,一阵风吹过,那可爱的小羊立刻变成了凶猛的大狮子。

小白兔好小松鼠在像绿毛毯一样的草地上你追我,我追你地,玩得可开心了,忽然小松鼠好小白兔停住了脚步,怎么了?原来是小狐狸在草地上美美的睡觉,所以他们才停住了脚步,岸边的小刺猬看见了,也停住了脚步,他们都怕打扰小狐狸的美梦。

鱼儿看见了他们的举动,游得更欢了。

花儿见了,开得更艳了。

小动物们互相关心着别人,他们的心灵真美啊!摘苹果——徐浩洋春天的一个星期天,小鹿、小熊、小兔来到森林玩耍。

天空一碧如洗,湛蓝、透亮,山连绵起伏,山上的树翠绿欲滴,草地上的草生机盎然,花五颜六色,在小溪的左边,长着一排高大的树,枝叶非常繁茂、翠绿,有这么多的树陪着小溪,所以小溪非常清澈。

绿树、小草、小花的倒影融合在一起水面上泛起层层五颜六色的波浪,好像彩虹姐姐在跳舞。

小鹿、小熊、小兔来到这片森林玩耍了一天。

到了晚上还不肯回家,但肚子饿得直叫,突然它们发现远处的树上有野果,它们跑了过去,谁也没有拿到。

最后,小熊站在树下面,小鹿站在小熊身上往上一跳,跳到了树上,小兔负责接住果子。

一阵风吹过,大树发出了掌声。

快乐的一天——李佳芮今天的天气很晴朗,蓝天一碧如洗。

白云一会儿变成可爱的小白兔,一会儿变成了一只凶猛的大狮子。

白云的下面有一座高耸入云的山,碧绿碧绿的像一级一级的台阶。

大山的旁边有一棵茂密的大树,为几只小动物遮挡太阳。

小绵羊和小鸡一起去草地上玩。

小鸡往后一退一下子就掉进了小河里,小鱼儿在水里转圈,就像是焦急地说:“不好了,小鸡掉进水里了!”小绵羊甩下尾巴对小鸡说:“拉着我的尾巴。

”小鸡拉着小绵羊的尾巴,不一会儿就上来了。

旁边的小花看见了开得更美了,水里的小鱼看见了,活蹦乱跳,草也更绿了。

小鸭救小兔——舒玥冉春天的时候,小兔子到小河边玩耍。

小河清澈见底,像一条透明的蓝绸子躺在大地妈妈的怀抱。

天空一碧如洗,山峦连绵起伏,仿佛在跳舞似的。

河的对岸是一片树林,里面的树葱翠挺拔。

小兔子玩着玩着,一不小心掉进了水里。

它拼命地挣扎着,一只小鸭看见小兔子掉进了水里,连忙游去救它。

小兔子被救上了岸,小兔对小鸭说:“谢谢你救了我。

”小鸭说:“没关系,朋友之间就应该互相帮助。

”从此他们成为了世上最好的朋友。

森林里的故事——刘德凯春天,各种各样的花儿在阳光的照耀下,竞相开放,分外好看。

天空一碧如洗,雪白的云彩有时像一头凶猛的大狮子,有时像一只温顺的小绵羊。

高大的山脉犹如一个巨人,矗立在大地上。

森林里,一条弯弯曲曲的小河慢慢地流向远方。

马儿正在悠闲地吃草,几只丹顶鹤在小河的对面津津有味地吃着鱼虾。

鸡妈妈正在领着他的孩子在草地上捉虫子。

突然,一只小鸡不小心掉进小河中,他拼命地挣扎,大声喊叫:“救命呀,救命呀。

”正巧,小鸭路过这里,听到喊声,奋不顾身地跳进水中,游到小鸡身边说:“别害怕,我救你来了。

”小鸭费了九牛二虎之力,终于将小鸡救上了岸。

小鸡连声说:“谢谢,谢谢。

”目送着小鸭远去。

这时,吃草的马儿仰天嘶鸣,丹顶鹤飞到空中,拍动着翅膀,好像在为小鸭鼓掌。

森林里又恢复了往日的宁静。

美丽的大自然——郭天瑞看,这美丽的大自然,到处显现出生机。

走进这美丽的大自然,脚下绿茵茵的小草向我招手问好,走上去软绵绵的像踩着厚厚的地毯,那些五颜六色的花儿格外引人注目,小动物们在做游戏真是快乐极了。

远处的山峰高耸入云,树林枝叶茂密,绿树成荫,用力吸一下,空气好新鲜啊!溪水欢快的跑着,笑着,尽情的流淌着。

鱼呀.蟹呀都自由自在地游着,有的窃窃私语,还有的在捉迷藏呢。

看河面上,两只洁白如雪的天鹅在悠闲地游着,影子倒映在水里十分有趣,你看它们一会追逐,一会抖抖身上的水珠,还有伸伸细长的脖子唱支歌或者寻找好吃的食物。

快看呀!一只天鹅突然扎进水里去了,把头和半个身子都埋在了水里,只露出高高的尾巴,就像一把毛扇子。

我爱这美丽的大自然。

森林里的故事——王明毅漫长的严冬已经过去,我们怀着愉快的心情迎来了一个崭新的温暖的春天。

湛蓝透亮的天空,像清洗过的蓝宝石一样。

和煦的阳光照耀着整片森林。

远远望去,高耸入云的群山连绵不断,一棵棵松树像一朵朵绿色的云,从大地升起,格外挺拔。

小河的冰渐渐融化,路旁的野花五颜六色,嫩绿的小草含着露珠铺满大地。

燕子从南方飞回来了,蜜蜂紧张有序的酿蜜,蝴蝶.蜻蜓在百花中穿梭飞舞,告诉我们春天来了!春天来了!在这个春天里一只白鸽妈妈也生下了鸽蛋,一天,白鸽妈妈去看它的鸽蛋。

可是,不知为什么,小白鸽但不见了,这可急坏了鸽妈妈。

它左寻右找,怎么也找不到。

于是它跑到森林里号召所有的动物们帮他寻找。

它先找到燕子妈妈,对她说:“您好!燕子妈妈,你见到我的鸽蛋了吗?”燕子妈妈很无奈的回答说:“对不起,我没发现,你不要着急,我们一起寻找。

”她俩走着走着又遇到蜜蜂妈妈,着急地问:“你看到我的鸽子蛋了吗?”听到这里,蜜蜂妈妈笑着把她俩领进屋。

只见厚厚的被子盖着一个干净坚固的盒子,鸽妈妈三步并两步地走上前掀开被子,顿时白白大大的鸽蛋呈现在眼前,鸽妈妈轻轻捧起鸽蛋,眼睛湿润了,连连向蜜蜂妈妈鞠躬,高高兴兴的和燕子妈妈往家赶。

听到这个好消息后,小河里的鱼儿欢快地游动,葱翠的树木迎风摆动,鲜艳的花朵竞相开放,整个森林都沸腾了。

彼得兔兄弟——李宇萌从前,在一片山清水秀的树林里,生活着四只活泼可爱的小兔。

其中有两只绒毛是蓝色.红色的小兔就是我们的主人公彼得兔兄弟,它们是一对热心肠。

那里的山高耸入云,上上的树郁郁葱葱好像披着一件绿外衣在向别人炫耀自己。

葱翠的树站得笔直,像士兵一样守护这一片大森林。

花儿争奇斗艳.竞相开放。

都想把自己好的一面献给大家。

一天,彼得兔兄弟的好朋友小白兔乐乐跨着小篮子到大森林里去采蘑菇,对两兄弟说:“等着喝汤吧。

”说完哼着小曲向大森林走去。

走着走着和气的太阳公公悄悄地走向了西山的背后。

月亮姐姐露脸了。

大地披上了银装。

乐乐迷路了大叫:“救命呀”。

两兄弟听见了连忙冲进树林把乐乐带回了家,乐乐说:“太谢谢了!”两兄弟说:“不用谢,我们是朋友。

”蝴蝶和蜻蜓比赛——孙誉鸣春天来了,一个美丽的花园里,五颜六色的花都开了,天气变暖和了。

天空特别湛蓝,白云悠闲地在天空散步,一阵阵风吹来,白云一会就变成兔子,一会就变成老鹰......太阳公公晒得我们暖洋洋的,一座座连绵起伏的山,有青色的.有绿色的好看极了!嫩绿的大树像妈妈一样保护着我们,来了风也不怕。

小河清澈见底,如同一条蓝绸子。

草地像条绿毛毯。

有蝴蝶和蜻蜓要比赛飞行,小鸟要当裁判,开始比赛了,它们飞呀飞呀,小蜻蜓领先了,一阵阵风吹过,大树摇来摇去,好像在说小蝴蝶小蜻蜓加油!它们更加努力,水中的鱼儿螃蟹给它们加油!最后小蜻蜓赢了。

大家给小蜻蜓祝贺,小蝴蝶和小蜻蜓成了好朋友。

贪玩的小白兔——刘滢一条弯弯的小河流过雄伟的大山,穿过茂密的松林,清澈的小河里美丽的鱼儿在戏耍,松林里住着两只小白兔。

这一天,小白兔们要去找住在松林旁边的小狗汪汪家玩。

它们起得很早,它们一路蹦蹦跳跳,东张西望,满地漂亮的鲜花和碧绿的小草吸引了它们,不由得在此玩耍起来,大尾巴的小松鼠在大树上窜来窜去,特别有意思。

一只花母鸡领着它的孩子,也来到草地上。

他们一边走,一边啄着地上的小虫,小白兔连忙说:“咱们提起玩吧!”母鸡说:“好吧!”小白兔和母鸡.小鸡们玩了起来,玩得正开心,忘记了找小狗汪汪。

突然,空中飞来一只小鸡喳喳叫,告诉小白兔汪汪生病了,小白兔和母鸡带着小鸡一起去看望小狗汪汪。

河里的鱼儿听见了,也急忙往前游,可是,鱼儿离不开水,离开水就要干死的。

瞧,远处那对兔兄弟正在满头大汗的跑着。

它们贪玩的性格虽然改不了,但它们关心朋友的精神值得我们学习。

好朋友——魏博文春暖花开,冬去春回,天空一碧如洗,白云在天空中飘荡,有的像小羊,有的像棒棒糖,突然,一阵风吹过,小羊变成了凶猛的老虎,棒棒糖变成了糖葫芦……连绵不断的山峦高低起伏,像绿色的波浪。

碧绿而茂密的树林,美丽,五光十色的小花在炫耀着自己的美。

真是美不胜收呀!大自然虽然这么美丽,可是小兔美美却不高兴,因为它在回家的路上被大黑蛇咬到了。

小青蛙灵灵正好经过这里,他看到了急忙问:“美美,你怎么了?”美美回答:“灵灵,我被大黑蛇咬伤了,你帮帮我吧!”小青蛙听了这话,可不得了了,他向东海龙王的水晶宫被哪吒弄摇晃了似的一样着急。

终于他想出办法了,他找来一根绳子,把美美的伤口扎起来,还把小兔伤口里的毒血吸出来,小青蛙把美美送回家,兔妈妈万分感谢,从这一次,小青蛙和小白兔成为了要好的朋友。

小鸡溺水记——韩丽婷春天的一个星期天,阳光明媚,鸡妈妈和鸡爸爸领着小鸡到河边玩。

天空一碧如洗,白云有的像小羊,有的像小兔……一阵风吹过,小羊变成了老牛,小兔变成了小鱼,在阳光的照耀下山脉翠色欲滴、连绵起伏。

河岸上有几棵树,它们依偎在一起,好像在比赛,看谁长得高,长得快。

小河从上脚下流淌过来,如同一条蓝绸子,躺在大地妈妈的怀抱里,还有一些含苞怒放的花朵,把大地装点得更加美丽。

鸡妈妈和鸡爸爸捉虫,小鸡在岸边看河里的小鸭。

它们有时转圈,有时游到别处。

小鸡又转个头去看别的东西,突然脚下一滑,只听“扑通”一声,小鸡掉到水里了,岸上的爸爸妈妈都没有办法。

眼看小鸡就要被淹死了,这时一只小鸭从远处游过来,把小鸡给托了起来,鸡父母感激地对小鸭说:“太谢谢你了,小鸭。

”小鸭说:“不用谢,我们毕竟都住在一个森林里面,本来就应该互相帮助。

”鸡一家非常感谢小鸭。

于是,小鸡和小鸭就成了一对非常要好的朋友。

草原联欢会——李钰欣又到了春暖花开的季节,森林里的小草和大树又重新披上了绿装。

美丽的花儿竞相开放。

蔚蓝的天空中一片片白云。

随着阵阵风儿飘荡。

有时像一朵朵大蘑菇,有时又像一座座小房子。

远处,连绵起伏的群山和天空练成了一片。

草原上得小动物们决定举行一场草原联欢会。

第一个出场的是小白兔,他给大家讲了一个故事,这是兔妈妈经常给他讲的故事,小动物们不禁听得入了神。

随后出场的是一群鱼儿,它们在水里给大家表演里一段舞蹈,整齐的动作,优美的舞姿,引起了一阵阵贺采声。

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