苏教版三年级语文上册课文内容填空

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苏教版三年级上册背诵语文课文填空(根据学生的实际掌握情况整理的)

苏教版三年级上册背诵语文课文填空(根据学生的实际掌握情况整理的)

课文中有很多优美的句子,不仅要背诵,而且还要会写哟!你准备好了吗?拿出钢笔,注意写字的姿势,字迹要美观工整!1.《让我们荡起双桨》让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,__________________________,_________________________。

______________________,迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳,________________________,水中的鱼儿望着我们,______________________。

小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。

做完了一天的功课,_______________________,我问你亲爱的伙伴,___________________________?小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。

2.《做一片美的叶子》无数片不同的叶子做着相同的工作_________________________________。

绿叶为大树而生。

春天的时候,______________;夏天的时候,________________;秋叶变黄;冬日__________——_____________________。

3.《北大荒的秋天》九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

天空_____________,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。

这些流云在落日的映照下,转眼间变成____________、一道橘黄、____________、一道绛紫,就象是美丽的仙女__________________________________锦缎。

小河______________,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面_______________________。

原野_____________。

成片的大豆摇动着豆荚,发出了_______________;__________扬起黑红黑红的脸庞,像是在_____________。

苏教版三年级语文上册按课文内容填空

苏教版三年级语文上册按课文内容填空

苏教版三年级语文上册按课文内容填空第一单元:1、《山行》:远上寒山 (石径斜) ,( 白云生处) 有人家。

停车(坐爱枫林晚) ,(霜叶红于)二月花。

其中:“坐”是(因为)的意思;“于”是(比)的意思。

这首诗描绘了一幅由(寒山)、(石径)、(白云)、(人家)、(枫林)、(霜叶)构成的山林秋景图,表达了作者对自然美景的(赞美与喜爱)之情。

2、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是(停船靠岸)。

诗句是(月落乌啼)霜霜满天,(江枫渔火)对愁眠。

(姑苏城外寒山寺),(夜半钟声到客船)。

其中:“啼”是( 叫 )的意思;“愁”是(忧愁)的意思。

这首诗写诗人看到的景物有(月落)、(霜满天)、(江枫)、(渔火),听到的声音有(乌啼)、(钟声)。

诗中的一个(“愁”)字,表达了诗人当时的心情。

3、从《山行》中的“(停车坐爱枫林晚),(霜叶红于二月花)。

”这句诗和《枫桥夜泊》中的“(月落乌啼霜满天),(江枫渔火对愁眠)。

”这句诗,可以看出这两首古诗都是写(秋天)景色的,但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的(喜爱)之情,后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的(惆怅)。

4、萧萧梧叶(送寒声),(江上秋风动客情)。

(知有儿童挑促织,)(夜深)篱落(一灯明) 。

(《夜书所见》)第二单元:1、原野(热闹非凡)。

(成片的大豆)摇动着豆荚,发出了(哗啦啦的笑声),(挺拔)的高粱,扬起(黑红黑红)的脸庞,像是在(乐呵呵的演唱)。

(山坡上),(大路边),(村子口),榛树叶子(全都红了),红得(像一团团火),(把人们的心也给燃烧起来了)。

2、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的(天空 )、(小河)和(原野)的景色,表达了作者(对北大荒秋天的喜爱)的感情。

3、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道(银灰) 、一道(橘黄)、一道(血红)、一道(绛紫) ,就像是(美丽的仙女)在空中抖动着(五彩斑斓的锦缎)。

4、生活在这里的人,喜欢用“(大豆摇铃千里金)”来赞美(遍地金黄) 的九月,这里的(田野 )、(山岭)、(江河),连同那茫茫的(草甸子),都会在这个季节里用双手捧出(沉甸甸的宝物)来。

苏教版小学语文三年级上册第6单元课文内容填空

苏教版小学语文三年级上册第6单元课文内容填空

第六单元课文内容填空姓名(1)《石头书》是一篇,从川川和磊磊身上,我们知道了从小要。

石头书上的字是指、和,石头书上的画是指、和等。

认识了这些字和画,我们就能发现山下的和地下的。

(2)“有哇,你们来看,这是雨点留下的,叫;这是波浪留下的,叫;还有那些,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的……叫。

这些都是石头书上的。

”(3)大自然真是一部神奇的书。

从我知道了,从我知道了。

(4)《小稻秧脱险记》是一篇的故事,故事中的主角就是、和。

全文可以分为“”、“”两个部分。

(5)小稻秧遇到的“险”是指,帮小稻秧脱了险。

(6)一天,水稻田里发生了。

一群杂草把小稻秧,气势汹汹地嚷道:“”小稻秧望着这群的杂草,说:“我刚搬到大田来,正需要,?”这群杂草,,地跟小稻秧抢。

小稻秧气得,当场就。

(7)《航天飞机》是一篇。

航天飞机的特点是,,,可以。

(8)一架飞机在天空地飞着。

他一会儿,一会儿,一会儿,觉得很。

一声呼啸,一个庞然大物。

只见他的翅膀,的脑袋,的机尾,转眼间便飞得。

飞机想:“??”从这段话中可以知道,航天飞机的外形,飞行速度。

(9)读准字音。

发人深省(xǐnɡsheng) 丢三落(làluo)四亲密无间(jiàn jian) 参(cēn can)差(cī cha)不齐称霸(cheng chēnɡ)一方兴(xing xīnɡ)风作浪自行(hánɡ xínɡ)车银行(hánɡ xínɡ) 盛(shânɡchãnɡ)水盛(shânɡchãnɡ)开水浒传(chuán zhuàn) 传(chuán zhuàn)说好(hào hǎo))读书,读好(hào hǎo)书,好 (hào hǎo) 好读书。

(10)咬定,破岩中。

还坚劲,任尔。

这首诗的题目是《》,是代诗人写的,人们常称呼他叫。

2021年苏教版三年级上册语文课文内容填空考点练习

2021年苏教版三年级上册语文课文内容填空考点练习

2021年苏教版三年级上册语文课文内容填空考点练习一、回忆课文内容填空。

1.一身_____的羽毛,一对_________的翅膀,加上_________的尾巴,凑成了那样_________的小燕子。

2.白荷花在这些大圆盘之间 __ 出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__ 。

有的还是花骨朵儿,看起来 __ 得马上要 __ 似的。

3.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色,赞美了活泼可爱的 _________ ,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

4.《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱______ 的感情。

二、课文内容回顾。

1.《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________,赞美了老屋__________的美好品质。

2.《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后,帮助了_______和_______的故事。

3.《小狗学叫》中,小狗曾向______学叫,却遭到了____的嘲笑;向______学叫却遭到了_______的射击。

三、回忆课文内容填空。

1.《搭船的鸟》中搭“我们”船的是一只美丽的_______,它有一张_______的长嘴,_______的羽毛,带着一些_______的翅膀。

2.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________,因为蒲公英的花朵是__________的;中午草地是__________,因为蒲公英的花朵是__________的;傍晚草地是__________,因为蒲公英的花朵是__________的。

四、根据课文内容填空。

1.读了《牛和鹅》一文,说说为什么直到现在,“我”还记着金奎叔的话。

___________________________________________2.《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、_________、_________,以及它是如何一步一步往上爬的,激起了我们___________________________。

苏教版三年级上册语文课文内容填空(15道)

苏教版三年级上册语文课文内容填空(15道)

苏教版三年级上册语文课文内容填空(15道)一、课文回顾与积累。

1.《夜书所见》题目中“书”的意思是_________,题目的意思是_________。

2.《望天门山》中写出山势之雄险、水势之汹涌的诗句是:“_________,_________”。

3.你看,它把黄色给了银杏树,_________,扇哪扇哪,_________。

(选自《秋天的雨》)4.牧童骑黄牛,_________。

意欲捕鸣蝉,_________。

《所见》中表现儿童性格机警的诗句:_________,_________。

5.按照《司马光》原文内容填写群儿戏于__________,一儿__________瓮,足__________没水中。

_________皆弃去,光_________石击破之,水迸,儿得活。

二、根据课文内容填空,再完成相关练习。

1.“如果把眼前的这一池荷花看作_________,那画家的本领可真__________。

”我认为这位大画家是 _________。

2.________的春天,几支______。

几痕 ______连于杆与杆之间,线上停着几个 _______ ,那便是____________。

多么________的一幅图呀!3._________________,沙暖睡鸳鸯。

竹外桃花三两枝,________________________ 。

梅子黄时日日晴,________________________ 。

_________________________,春来江水绿如蓝。

三、课文综合回顾。

1.《大青树下的小学》按照时间顺序,描写了一所边疆的民族小学的学生上学路上、________、_________、下课的情景。

2.《不懂就要问》讲的是________________小时候不怕挨打,大胆向老师提问的故事3.《所见》一诗中,描写牧童捕蝉情态的诗句是“________________,______________”。

苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)

苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)

苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)一、日积月累。

1.灯不拨不亮,理__________。

2.在这次龙舟模型制作比赛中,因为有了同学们的帮助,我才能获得冠军,正应了那句俗语“一个篱笆三个桩,______________”。

3.《山行》的作者是____代诗人____。

原诗是:______________。

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,___________。

4.《卖火柴的小女孩》一文的作者是____(国家)作家____。

文中写到小女孩____次擦燃火柴,分别看到了______、_____、______、______。

5.在《总也倒不了的老屋》一文中,老母鸡为了_______,请求老屋再站________(多久),老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的品质。

二、根据课文内容填空。

1.《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了________的快乐。

其中,《溪边》描述孩子______的事;《江上》描述了孩子在水里_________的情景;《林中》写孩子__________的事。

2.《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。

3.《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事,表现了她________的可贵。

三、积累。

1.人间四月芳菲尽,________________________。

长恨春归无觅处,________________________。

2.《漏》中,老虎和贼都以为对方是“______”,最后都______________________,真有意思!3.《枣核》中的枣核不光__________还__________,他机智地把______从县衙救回来,还惩治了县官。

4.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能____________,也不能______________。

苏教版三年级语文上按课文内容填空

苏教版三年级语文上按课文内容填空

苏教版三年级上册语文复习资料-按课文内容填空1.让我们荡起,小船儿。

海面,四周。

小船儿,迎面。

2.《山行》的作者是(朝代)的(谁),题目的意思是。

默写全诗:,。

,。

其中“坐”的意思是,“于”的意思是。

3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的,请写出来:。

4.《枫桥夜泊》:霜满天,对愁眠。

姑苏城外,到客船。

5.绿叶为而生。

春天的时候,叶子;夏天的时候,叶子;秋叶;冬日——回归大树地下的根。

6.“做完了一天的,我们来,我问你,谁给我们?小船儿,迎面吹来了。

”句中的“我们”是指,给我们安排幸福生活的是。

7.爸爸地对聪聪说:“看来要想一个词语的意思,要会查有字的词典,要会查身边的‘无字字典’哪!”爸爸讲的“无字字典”是指。

8.你最近读了什么课外书?请写出书中自己最喜欢的一句话。

9.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人写的。

诗中着重写自己看到的景物的诗句是“,。

”借一个“”字抒发了作者的心情。

10.小河清澈见底,如同,静静地。

一群小鱼顶着水,的水面漾起了。

11.月光下的西湖,又是一番景象。

,,,。

岸边的华灯倒映在湖中,。

远处,。

12.一年四季中,不管,布达拉宫的上空。

有了这蓝天,。

13.秋天到了,天气凉了。

本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗,其中我最喜欢代诗人所写的《》。

诗句是这样的:“,。

,。

”表达了作者的思想感情。

14.做完了,我们来,,谁给我们安排下?,。

15.北大荒的秋天美在,美在,美在,美在,美在。

16.在拉萨,人们说话的声音能,伸出手来能。

有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是;有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空。

读到这里,我真想说:“。

”17.站在柳丝轻拂的西湖边,只见湖的是层层叠叠、连绵起伏的山峦,,,,,真像。

,犹如一面。

太阳公公看见了,他们:“孩子们记住,,那是沙漠。

也不要,那是。

只有,才是。

”18.哪吒闹海的原因是。

哪吒先用掀起滔天巨浪,使东海龙王的摇晃起来;接着用乾坤圈打死了;最后用打死了。

苏教版三年级上册语文三、四单元按课文内容填空整理

苏教版三年级上册语文三、四单元按课文内容填空整理

第三、四单元按课文内容填空
1、太阳公公告诉蒲公英种子:“的地方是沙漠,的地方是湖泊,黑黝黝的是,那才是你们的地方。

”《蒲公英》这篇课文告诉我们:
2、《三袋麦子》中,土地爷爷送给、、各一袋麦子。

你最赞成(谁)的做法,原因是
3、蒲公英是靠传播种子的,豌豆是靠传播种子的,苍耳是靠来传播,葡萄是靠来传播种子的,椰果是靠
传播种子的。

4、《哪吒闹海》选自《》,本学期,我还读过《》、《
》等名著。

5、晨雾,似,谁家的孩子,打一声呼哨,甩几竿响鞭,赶一群。

没入晨雾中,人鸭皆不见,只闻鸭欢,伴一支牧歌,,。

6、住在香山花园72栋503的张华看见隔壁家发生火灾,张华应该打求救,如果你是张华,你应该这样说:。

7、小华在路上看到一个小朋友摔破了头,流了很多血,他应该。

8、东海龙王父子称霸一方,经常,后来,哪吒大闹东海后,他们再也不敢
了。

9、蜘蛛次结网的情景使布鲁斯王子极了,他四处奔走,打散的军队,动员人们起来。

经过的战斗,终于赶跑了外国。

10、学习了《卧薪尝胆》一课,你想对越王勾践说:;
你还想对吴王说:。

11、世界上第一个听诊器是发明的,我还知道发明了。

12、李明在学习上很不珍惜时间,请你从《古今贤文》中找出一句话劝劝他:。

2021年苏教版三年级语文上册课文内容填空专项练习(15道)

2021年苏教版三年级语文上册课文内容填空专项练习(15道)

2021年苏教版三年级语文上册课文内容填空专项练习(15道)一、根课文内容填空。

1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。

我国是一个由______个民族组成的大家庭。

课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。

2.《花的学校》一文的作者是_______(国籍)诗人、哲学家_______(人名)。

他曾获诺贝尔文学奖,出版过《______》《_____》等五十多部诗集。

3.“学问学问,不懂就要问”这句话写出了_____(人名)壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解,反映了他的___________精神。

二、根据课文内容填空。

1.通过课文的学习,我们可以感受到春天燕子的_______,夏日荷花的______,还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。

2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________.3.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________,_______在水里______烂成浆;再把浆______出来_______干,就成了一种既轻便又好用的纸。

三、根据课文内容填空。

1.古诗描写了许多可爱的动物,让大自然显得趣味盎然。

你看,《绝句》中的“ ___________,__________”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在;《惠崇春江晚景》中的“ _________,___________”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖;《三衢道中》的“ ____________,__________”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静,表现出诗人游兴未减,兴致更浓。

2.我们学习了许多寓言故事,也积累了不少寓言故事,懂得不少道理。

如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等;我知道《池子与河流》告诉我们的道理是:________________。

2021年苏教版三年级语文上册课文内容填空考点练习及答案

2021年苏教版三年级语文上册课文内容填空考点练习及答案

2021年苏教版三年级语文上册课文内容填空考点练习及答案一、根据课文内容填空。

1.《童年的水墨画》是一组儿童诗,作者选取了儿童在____________、____________、______________这三个生活中的镜头,表现了孩子们__________________。

2.垂柳把______当作梳妆的镜子,山溪像______________。

人影给溪水__________,钓竿上________一只红蜻蜓。

忽然_______________,草地上蹦跳着________________。

3.《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____,“害人精”指的是____________。

文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事,展现了童年生活的纯真与趣味。

4.《肥皂泡》的作者是_____,作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历,表达了作者对童年生活的________。

5.《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________,而放弃与家人外出,独自留在家里等候的故事,赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。

二、将下列内容补充完整。

1.每一首诗都是深情的吟唱,也是一幅美丽的图画。

在“泥融飞燕子,_________________”中,我看到了充满生机的春景;从“绿阴不减来时路,________________”中,我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情;在“___________________,__________________。

能不忆江南”中,我知道了白居易对江南风光的喜爱。

2.二三月的春日里,___________________,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,__________,__________,绿的叶,都像______________,形成了__________的春天。

苏教版三年级上册语文课文内容填空(带答案)

苏教版三年级上册语文课文内容填空(带答案)

苏教版三年级上册语文课文内容填空(带答案)一、根课文内容填空。

1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。

我国是一个由______个民族组成的大家庭。

课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。

2.《花的学校》一文的作者是_______(国籍)诗人、哲学家_______(人名)。

他曾获诺贝尔文学奖,出版过《______》《_____》等五十多部诗集。

3.“学问学问,不懂就要问”这句话写出了_____(人名)壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解,反映了他的___________精神。

二、按课本内容填空。

1._______是给田野的,看,田野像_____________。

橙红色是给_______的,橘子、柿子_______,争着要人们去摘呢!2.《花的学校》的作者是______(国家)的_______(人名),文章运用_______的修辞手法,描绘了孩子们眼中的世界。

这篇课文我最喜欢的一句是:_________________。

3.《不懂就要问》讲的是_______小时候在私塾读书,为了弄懂书里的意思大胆向先生_______的事。

三、根据本单元所学内容填空。

1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同,_____不同,大家一起学习、生活,从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。

2.“牧童骑黄牛,歌声振林樾。

________,_______。

”这是____代诗人______的作品。

此诗通过动静结合,描绘了______的情景,表现了_____________。

3.《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的一句话是“____________”。

我将一直保持这个学习方法,使自己的学习成绩更上一层楼。

四、根据课本内容填空。

1.居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡,思念自己的亲人。

这真是“___________,_____________”啊!2.动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________,____________”,它们告诉我们春天到来的信息。

苏教版三年级上册语文课文内容填空专项同步练习及答案

苏教版三年级上册语文课文内容填空专项同步练习及答案

苏教版三年级上册语文课文内容填空专项同步练习及答案一、根据课文内容填空。

1.《陶罐和铁罐》告诉我们:____________2.《守株待兔》揭示了一个道理:___________________3.《鹿角和鹿腿》告诉我们:________________________4.《池子与河流》揭示了一个道理:__________________二、课文回顾1.本学期我积累了很多名言警句,“见善则迁,______________”是说要向好的学习,有了错误就要改正;《论语》中的“______________,是谓过矣”告诉我们有了过错不改正,这才是真的过错;大诗人苏轼也说“改过不吝,______________”;《左传》中也告诉我“___________?______________,______________”。

2.本学期我认识了___________的宋庆龄、___________的裁缝、____________的顾客、喜欢研究昆虫的法国昆虫学家____________、____________的铁罐、____________的陶罐。

3.这学期,我们还学了很多有趣的故事:有寓言故事《____________》,民间故事《____________》和《____________》等。

三、根据课文,完成练习。

1.我们在勉励朋友珍惜大好时光,乐观,积极向上时常常引用《赠刘景文》中的诗句“________________,_________________。

”2.《夜书所见》中,诗人借助景物和回忆往事,抒发了诗人_________、________的情感。

3.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜_________和________后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了,表达了作者对_________的赞美、对__________的热爱。

4.《秋天的雨》以__________为线索,将秋天众多景物巧妙地串联起来,描绘了________、________、________的秋天,表达了作者对秋天的________和_______之情。

苏教版三年级上册语文课文内容填空

苏教版三年级上册语文课文内容填空

苏教版三年级上册语文课文内容填空一、根据课文内容填空。

1.古诗描写了许多可爱的动物,让大自然显得趣味盎然。

你看,《绝句》中的“ ___________,__________”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在;《惠崇春江晚景》中的“ _________,___________”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖;《三衢道中》的“ ____________,__________”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静,表现出诗人游兴未减,兴致更浓。

2.我们学习了许多寓言故事,也积累了不少寓言故事,懂得不少道理。

如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等;我知道《池子与河流》告诉我们的道理是:________________。

我还知道一些来源于寓言故事的成语,如__________、________ 等。

3.《纸的发明》这篇课文告诉我们:按照蔡伦的方法造的纸,原料容易______,可以______制造,价格又____,能满足______的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

二、根据课文理解填空。

1.鲜花朵朵,_______,芬芳迷人。

要是我们留心______,就会发现一天之内,不同的开放的时间是不同的。

2.《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路,写了不同的花会在不同的时间开放,并说明其原因:一是与______、______、______有关,二是与_________________有关。

3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程,体现了作者_____________。

4.《小虾》一文介绍了小虾的______、______、______、等方面的知识,表现作者对小虾的___________。

三、根据所学内容填空。

1.春天来了,桃花开了,鸭子下水嬉戏了。

看到这个景象,我不禁吟诵起苏轼的诗句:“竹外桃花三两枝,_________________________。

苏教版三年级语文上册课文内容填空(完美版)

苏教版三年级语文上册课文内容填空(完美版)

苏教版三年级语文上册课文内容填空(完美版)一、课文回顾,积累运用。

1.《秋天的雨》一文,秋雨带给大地的是一曲____________的歌。

《大自然的声音》一文,风和水都是大自然的_____________,动物是大自然的____________。

《司马光》一文,告诉我们___________________。

学了《不会叫的狗》一文,我知道了________________。

2.艳阳高照,微风徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一会儿却下起了雨,湖四周的山上云雾迷蒙,此情此景,你会吟诵:水光潋滟晴方好,______________________。

夜晚,一轮明月高挂空中,湖面很平静,走在杉木湖边,你会吟诵:湖光秋月两相和,___________________。

3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。

要善于思考,敢于说出不同的看法,因为(填上恰当的谚语):__________________,__________________。

运动会上,同学们团结合作,跳“8”字绳比赛取得了第一名,你想用“________________________”这句谚语来夸赞他们。

二、理解课文内容填空。

1.大家________不同、________不同,来到学校,都成了________。

那________的民族服装,把学校打扮得更加________。

2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活,它体现了我国各族儿童之间的________。

3.“牧童骑黄牛,歌声振林樾。

________,________。

”这是清代诗人________的作品。

4.读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。

”我将保持这个学习方法,使自己的学习更上一层楼。

三、回顾课文内容填空。

1.____________,夜深篱落一灯明。

2.远上寒山石径斜,__________________________。

苏教版三年级语文上册第1-8单元按课文内容填空练习题

苏教版三年级语文上册第1-8单元按课文内容填空练习题

姓名成绩1.让我们,小船儿,海面,四周。

小船儿,凉爽的风。

(《1、让我们荡起双桨》)2.爸爸对聪聪说:“,不仅要,还要!”(《2、学会查“无字词典”》)3.,。

,。

(《3、山行》)4.,。

,。

(《3、枫桥夜泊》)5.绿叶为。

春天的时候,;夏天的时候,;秋叶;飘零——。

(《4、做一片美的叶子》)6.萧萧梧叶,。

,篱落。

(《夜书所见》)姓名成绩1.原野。

摇动着豆荚,发出了;高粱,扬起脸庞,像是在。

,,,榛树叶子,红得,。

(《5、北大荒的秋天》)2.站在的西湖边放眼远眺,是层层叠叠、的山峦,,,,,真像一幅。

,一面硕大的银镜。

白鸥掠过,在阳光下,。

(《6、西湖》)3.在拉萨,人们说话的声音,伸出手来。

有人说“”,这话真是。

有贴着山顶的,湛蓝的天空显得;有拉萨河畔,湛蓝的天空显得。

(《7、拉萨的天空》)姓名成绩1.①太阳公公看见了,亲切地:“,别落在,那是。

也不要,那是。

只有,才是你们。

”②第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子;落在湖泊里的种子;只有落在,他们在,把大地。

(《8、蒲公英》)2.小牛捧起,看了又看,心想:,,,。

为了发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外,。

(《9、三袋麦子》)3.龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的。

三太子,地对哪吒说:“,?“说着,。

哪吒,趁势。

那立刻喷出,把三太子裹住。

三太子只好。

(《10、哪吒闹海》)4.晨雾,似。

谁家的孩子,唿哨,甩几竿响鞭,。

晨雾中,皆不见。

只闻呱呱叫,,清悠悠,。

(《晨牧》)姓名成绩1.他四处,的军队,。

经过,苏格兰军队赶跑了。

布鲁斯的。

(《11、第八次》)2.回国以后,越王勾践。

白天,他;晚上,。

他还在屋子里,饭前,总要尝尝,提醒自己兵败会稽繁的耻辱。

(《12、卧薪尝胆》)3.1816年,法国巴黎流行着。

有位名叫的医生,看到许多病人地死去,心里。

他想:一个人如果有了疾病,他的。

?他整日。

(《13、世界上第一个听诊器》)4.长江后浪推前浪,。

若使年华虚度过,。

2021年苏教版三年级语文上册课文内容填空练习及答案

2021年苏教版三年级语文上册课文内容填空练习及答案

2021年苏教版三年级语文上册课文内容填空练习及答案一、积累填空。

1.春天来了,万物复苏。

白居易笔下的江南是“___________,___________。

”杜甫笔下的小动物也显得格外可爱,正如诗句“___________,___________。

”2.这地方的火烧云变化极多,一会儿________的,一会儿_______的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半_______。

……一会儿,天空出现了一匹马,马头_______,马尾_______。

马是跪着的,像等人________它的背,它才站起来似的。

……忽然,又来了一条大狗。

那条狗十分__________,在向前跑……接着又来了一头________,跟庙门前的石头狮子________……读着这些文字,我知道作者描写了火烧云的_______和________的变化。

3.本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习,我了解到的我国传统节日是_______,还知道了描写这一节日的诗句______________,______________。

二、根据课文内容填空。

1.《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天,一位(_____)顾客请一个(_____)裁缝做棉袄时发生的故事。

2.《方帽子店》讲述了方帽子店因(_____)而被(_____)取代的故事,启发我们不能因循守旧,要(_____)。

3.《漏》讲述了(____)和(____)偷驴时,因听到驴主人家老婆婆说怕(____)而引发的一个有趣的故事。

(_____)的(____)和(____)以为“漏”是(______),其实老婆婆说的“漏”是(____)。

4.《枣核》讲述了枣核用自己的(_____)帮助(_____)夺回牲口、惩治恶官的故事。

三、课文回顾1.本学期我积累了很多名言警句,“见善则迁,______________”是说要向好的学习,有了错误就要改正;《论语》中的“______________,是谓过矣”告诉我们有了过错不改正,这才是真的过错;大诗人苏轼也说“改过不吝,______________”;《左传》中也告诉我“___________?______________,______________”。

苏教版三年级语文上册按课文内容填空

苏教版三年级语文上册按课文内容填空

苏教版三年级语文上册按课文内容填空第一单元:1、让我们,小船儿,海面,四周。

小船儿,的风。

2、“红领巾迎着太阳〞一句中,“红领巾〞指。

“谁给我们安排下幸福生活〞一句中,“谁〞指。

3、“水中的鱼儿我们,地听我们〞这句诗表达了我们内心的。

4、爸爸地对聪聪说:“看来要想一个词语的意思,要会查有字的词典,要学会查身边的‘无字词典’哪!〞其中:“有字词典〞是指,“无字词典〞是指。

5、聪聪和爸爸来到大海边看到,听到声音。

爸爸想起了“〞这个词语。

6、“你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对‘’最好的解释吗?〞7、?山行?:远上寒山,有人家。

停车,二月花。

其中:“坐〞是的意思;“于〞是的意思。

这首诗描绘了一幅由、、、、构成的山林秋景图,表达了作者对自然美景的之情。

8、?枫桥夜泊?中“泊〞的意思是。

诗句是霜满天,对愁眠。

,。

其中:“啼〞是的意思;“愁〞是的意思。

这首诗写诗人看到的景物有、、,听到的声音有、。

诗中的一个“〞字,表达了诗人当时的心情。

9、从?山行?中的“,。

〞这句诗和?枫桥夜泊?中的“,。

〞这句诗,可以看出这两首古诗都是写风光的,但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然风光的之情,后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。

10、无数片的叶子做着的工作,把变成的乳汁给大树。

11、绿叶为而生。

春天的时候,叶子;夏天的时候,叶子;秋叶;冬日——大树地下的根。

12、我们每个人都像,为输送着,让它、。

大树站在和之间。

13、为了我们的大树,做吧!“我们的大树〞是指。

这句话让你明白了。

14、远远望去,那棵大树很美,就像,从升起。

15、萧萧梧叶,。

,篱落。

〔?夜书所见?〕第二单元:1、原野。

摇动着豆荚,发出了,高粱,扬起脸庞,像是在。

,,,榛树叶子,红得,。

2、?北大荒秋天?一课中第四自然段是围绕“。

〞这句话写的,详细描写了原野上的、和,表现了北大荒。

3、?北大荒秋天?描写了北大荒秋天的、和的风光,表达了作者的感情。

新版苏教版小学语文三年级上册期末复习(按课文填空)

新版苏教版小学语文三年级上册期末复习(按课文填空)

按课文内容填空第一单元:1、让我们,小船儿,海面,四周。

小船儿, ________凉爽的风。

2、“红领巾迎着太阳”一句中,“红领巾”指。

“谁给我们安排下幸福生活” 一句中,“谁”指。

3、“水中的鱼儿我们,地听我们愉快”这句诗表达了我们内心的。

4、王维想:以前 __ ,每逢,总要和兄弟们______ 茱萸,远眺。

大家欢聚在一起,___ !如今我们却,不能……,兄弟们一定也在 __ 聚会,,思念着我呢。

5、《每逢佳节倍思亲》这篇课文主要讲了代大诗人写《》这首诗的故事。

这首诗诗他岁时写的。

诗中写到的“佳节”指,在每年农历的月日。

表达了作者 ________________的思想感情。

请默写这首诗:______________________________,_____________________________。

______________________________,____________________________。

6、一年一度的到了。

诗人王维不由思绪万千,写下《》这首诗。

“,”表达了王维远离家乡,思念亲人的心情。

7、池上所见___ _______ ___ _______________________, ____________________,_________________。

____________________。

__________________, _____________________,__________________。

______________________。

第二单元:1、荷叶______________的,像一个个碧绿的____________。

白荷花在这些大圆盘之间______出来。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的____________。

有的还是___________,看起来___________得马上要__________似的。

2、如果把眼前的这一池荷花看作______________________________________,那画家的本领可真___________________。

最新苏教版三年级语文上册课文内容填空专项训练及答案

最新苏教版三年级语文上册课文内容填空专项训练及答案

最新苏教版三年级语文上册课文内容填空专项训练及答案一、根据课文内容填空。

1.垂柳把(_________)当作梳妆的(________),山溪像(_______)一样平静。

2.《论语》一书中的“(__________),(_____________)”告诉了我们知错就改的重要性。

3.《剃头大师》一文主要写了“我”为(_________)的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是(__________);宋庆龄奶奶小的时候是一个(___________)的孩子。

4.《童年的水墨画》一共描述了(_________)幅画面,分别在(__________)、(_________)、(_________),表现了童年生活的(_________)和(___________)。

5.(___________),有过则改。

二、根据课文理解填空。

1.人间四月芳菲尽,_________________。

2.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能___________,也不能_________。

3.《方帽子店》一文中,从前人们只戴______的帽子,可是小孩子们不喜欢,就用纸做出了______、______、______帽子,这些帽子戴在头上,又______又______。

4.《漏》一文中,_____(谁)以为______(谁)是“漏”,______(谁以为______(谁)是“漏”,其实“漏”指的是_________________。

5.《枣核》是一篇______故事,讲述了一对夫妻如愿有了一个______般大小的孩子。

枣核不仅______、______、______、______,而且具有_________的精神。

三、课文内容回顾。

1.《___________》讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事,赞美了________以身作则、关爱幼小的美好品质。

2.人们常说:“_____________,____________。

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第一单元按课文内容填空练习
姓名成绩
1.让我们,小船儿,海面,四周。

小船儿,凉爽的风。

(《1、让我们荡起双桨》)
2
3
4
5
夏天的时候,;秋叶;飘零——。

(《4、做一片美的叶子》)
6.萧萧梧叶,。

,篱落。

(《夜书所见》)
第二单元按课文内容填空练习
姓名成绩
1.原野。

摇动着豆荚,发出了
高粱,扬起脸庞,
2
3,伸出手来
这话真是。

有贴着山顶的,湛蓝的天空显得;有拉萨河畔,湛蓝的天空显得。

(《7、拉萨的天空》)
第三单元按课文内容填空练习
1

2
《9、三袋麦子》)
3.龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的。

“,?“说着,。

哪吒,趁势。

那立刻喷出,把三太子裹住。

三太子只好。

(《10、哪吒闹海》)
4.晨雾,似。

谁家的孩子,唿哨,甩几竿响鞭,。

晨雾中,皆不见。

只闻呱呱叫,,清悠悠,。

(《晨牧》)
1.他四处,
2
3.1816年,法国巴黎流行着。

有位名叫的医生,看到许多病人地死去,心里。

他想:一个人如果有了疾病,他的。

?他整日。

(《13、世界上第一个听诊器》)
4.长江后浪推前浪,。

若使年华虚度过,。

三百六十行,。

冰生于水而寒于水,。

书到用时方恨少,。

(《古今贤文﹒劝学篇(上)》)
第五单元按课文内容填空练习
1.①,阳光和煦的,是旅游,。

,人

如2
3
一天天,一天天成熟。

它的外皮先是,逐渐变得,
,最后变成,。

熟透了的石榴
,有的,有的,露出了。

这些石榴娃娃
,向人们。

(《16、石榴》)
4.爱人者人恒爱之,。

老吾老以及人之老,。

(—孟子)
5.因为昆明,所以我们称它为春城。

6.因为广州有五羊衔谷的传说,所以我们称它为。

7.我们称哈尔滨为冰城,是因为。

8.,因此我们称重庆为山城。

1.
,叫

(《17
2“我刚搬到大田,
这群杂草,
地跟小稻秧抢。

小稻秧气的,当场就。

(《18、小稻秧脱险记》)
3.一声呼啸,一个庞然大物。

只见他,
,,转眼间便飞
得。

飞机想:“??”
(《19、航天飞机》)
4.,

1.沃克医生擦着汗,
勉强:
?”
2
让我们,同时,。

(《21、掌声》)
3“,”彼得若有所悟,“,
我可以用来,人们一定会。

如果真是的话,……”(《22、金子》)4.,脑怕不用。

手越用越巧,。

三天打鱼,。

三心二意,
师傅领进门,。

熟能生巧,
1
(《24、每逢佳节倍思亲》)
2
,表达了作者
的思想感情。

3.①孙中山小时侯很喜欢自己的姐姐。

当是孙中山的家里,他的姐姐
,、、、,样样活儿都干。

时,姐姐就。

孙中山最爱
,姐姐也。

②一天,孙中山从外面回来,看见妈妈,。

姐姐痛苦极了,。

(《24、孙中山破陋习》)
4、沾衣欲湿杏花雨,。

5、,西出阳关无古人。

6、,非是藉秋风。

7
《梅花》)
8。

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