人教版三年级上册语文期末总复习题目大全
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语文第五册复习资料
一、形近字。
坪()耍()仰()诚()推()纪()
评()要()迎()城()准()记()
遥()坊()测()瓣()拣()坦()
摇()访()侧()辫()捡()担()
恼()锯()予()抢()即()随()
脑()据()矛()枪()既()腿()
))绪(郊(娇())燥(村()待()堵()))胶(躁()材()持()桥(
二、多音字。
扇尽闷几相发散当卷藏
磨坊似
调
晃处落给担卡假好待看倒爪参
朝三、词语。
)胖()圆()1、ABB式:油()懒()慢(
)静(笑(红())乐()喜())雨(雾())绿()黑()白(飘飘摇摇2、AABB式:严严实实来来往往舒舒服服确确实实
____________ 葱葱茏茏密密层层____________ 祖祖辈辈______ 大名______ ABCC式:白发风尘______ 3、又说又笑又肥又厚又踢又跳4、又…又….:又松又软又香又脆又唱又跳
不言不语不闻不问、不…不…:5 不慌不忙不紧不慢不知不觉
_____ 相间______ ______倒置舍____求6、含有反义词的成语:______闻名
____合____应____ 口成头____脚____ 积________ ________声
邻____舍
如愿以偿7、四字词语:风餐露宿日夜兼程满载而归沉默不语没精打采高楼大厦应有尽有一本正经五洲四海目不转睛恍然大悟举世闻名
大惊失色争奇斗艳千呼万唤垂头丧气欢蹦乱跳引人注目
自言自语
挤来挤去芬芳迷人准确无误远近闻名双龙戏珠风景优美
奔流不息
四脚朝天千奇百怪成群结队各种各样高低不平五光十色特产丰富
合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞刻舟求剑
8、成语归类:
描写神态的成语:没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气
四、近反义词。
1、近义词:安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常
似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然
快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上
仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名
特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往
快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造
大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生
迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固
节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽
宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛
难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱
镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚
2反义词:傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明
安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开
犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔
严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望
温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危
险——安全
陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌
敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重
清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费
减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处
胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始
五、短语。
1、“的”字短语:_______的小鸟________的老师____________的国旗
_______的铜钟_______的枝干_______的粉墙_______的民族小学
_______的草地_______的花瓣_______的蒲公英
_______的石级
_______的老爷爷_______的白桦树__________的早晨_______的地质学家
的炎热_______ 的叶子_______ 的颜料________ 的土地_______
_______的凉爽_______的菊花_______的气味_______的小喇叭
_______的衣裳_______的歌_______的蔷薇_______的笑脸
_______的花蕾_______的记忆力_______的发现_______的变化
_______的风_______的云_______的雷声_______的大地
___________的江河__________的雨露_______的宇宙_______的图案
_______的历史遗产__________的珊瑚_______的鹿角_______的贝壳
_______的海龟_______的鸟粪_______的西沙群岛_______的浓雾
_______的叶子_______的天空_______的金光_______的雪
_______的大花园_______的宝库_______的铁罐_______的陶罐
_______的神气_______的掌声_______的祝福_______的民族服装
2、“地”字短语:匆匆地_______ 快活地_______ 悄悄地_______ 拼命地_______
轻轻地_______ 好奇地_______ 甜甜地_______ 认真
地_______
_______地歌唱_______地喊叫_______地奔跑_______地转着
_______地睡大觉_______地传授_______地蠕动_______地流着
_______地刮过_______地站起_______地鞠躬_______地说
六、积累。
1、读背①聪明在于学习,_____________________。
(_______)
世上元难事,_____________________。
(________)
___________________________________。
(周恩来)
任何成就都是________________________。
(________)
书籍是__________________________。
(_________)
②天对_____,雨对____,______________。
山花对海树,______________。
秋月白,___________,水绕对_________。
雨中山果落,___________________。
③正月菠菜__________,二月___________________;三月_______长得旺,四月______________;五月_________________,六月__________________;七月茄子__________,八月___________________;九月柿子___________,十月
______________;
________白菜家家有,________蒜苗正泛青。
④十二生肖:子_____ 丑_____ 寅_____ 卯_____ 辰_____ 巳_____
午_____ 未_____ 申_____ 酉_____ 戌_____ 亥
_____
⑤明月松间照,__________________。
(_______)
__________________,山青花欲燃。
(________)
)______ (。
______________________千里莺啼绿映红,
______________________,柳暗花明又一村。
(_______)
水南水北重重柳,_____________________。
(_________)
⑥千里之行,____________。
____________,更进一步。
耳听为虚,____________。
人元完人,______________。
⑦《三字经》:
人之初,__________。
性相近,__________。
子不学,__________。
幼不学,__________。
玉不琢,__________。
人不学,__________。
__________,方少时,__________,习礼仪。
⑧孔子名言:温故而_______。
三人行,_______________。
________________,不亦说乎?
知之为知之,_________________,是知也。
⑨祖国风光的谚语:上有天堂,_____________。
________天下秀,________天下雄。
五岳归来__________,黄山归来__________。
桂林山水________,阳朔山水_________。
⑩颜色:蓝:________ ________ ________ ________
红:________ ________ ________ ________
绿:________ ________ ________ ________
黄:________ ________ ________ ________
八、修辞
1、比喻句:
①我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
②秋天的雨是一把钥匙。
③黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
④红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
⑤田野像金色的海洋
⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
⑦千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。
⑧小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
2、拟人句:①它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
③橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
④美丽的菊花在秋雨里频频点头。
.
⑤秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现。
⑧海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲,样子挺威武。
⑨小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。
3、反问句:①你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?
_____________________________________________________________________ ___。
②它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
______________________________________。
③敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?
____________________________________________________________。
④周围的一切,不是都在起变化吗?
______________________________________________。
⑤我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?
________________________________________。
⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢?
_________________________________________。
4:夸张句:
①各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
5关联词:①有的…有的…还有的…
_______________________________________________
_____________________________________________________________________ ___________________________________________
②不但…而且…
_______________________________________________________________。
③更加…更加…
_______________________________________________________________。
④不仅…还…
_______________________________________________________________。
⑤不是…而是…
_______________________________________________________________。
⑥无论…都…
_______________________________________________________________。
⑦如果…就….
⑧是…也是…
_______________________________________________________________。
九、课文中重要语句。
1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有__________,有__________,有__________和__________,还有__________。
同学们向在____________________打招呼,向_____________问好,向
__________ __________敬礼。
这时候,窗外__________,树枝__________,鸟儿__________,蝴蝶
________________,好像都。
_______________在.
2、原来,蒲公英的花就像_____________,可以______、_______。
花朵张开时,它是__________,草地也是__________;花朵合拢时,金色的花瓣__________,草地就变成__________。
3、啊,峰顶这么高,________________!我爬得上去吗?再看看_________的石级,石级边上的铁链,似科是____________________,真叫人__________!
你们这一老一小真有意思,都会__________________________________!5、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是_________,一只胸脯是__________。
它们在树枝间____________,_____________,非常
_____________。
男孩看看列宁,说:“会回来的,_________________。
它还活着。
”
6、他仔细_______着高尔,咧开嘴笑了,然后用手指说沙发,说“请您坐在这儿看报纸。
”
7、__________是我国著名的地质学家。
这么重的大石头从天上掉下来,力量__________。
它应该
______________________________。
可它
_____________________________________?
他终于明白了,这块大石头是
_______________________________________________。
10、我们精心地做着,心中充满面了________和_________。
风筝做好了,却什么也不像了,我们依然_______,把它叫做“__________”。
我们快活地__________,在田野里拼命地________。
我们__________,千呼万唤。
11、黄黄的叶子像_________________,扇哪扇哪,扇走了____________________。
红红的枫叶像_________________,飘哇飘哇,邮来了____________________。
菊花仙子得到的颜色就更多了,__________、__________、__________。
梨__________,菠萝__________,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!
秋天的雨,带给大地的是_________________,带给小朋友的是
____________________。
13、鲜花朵朵,____________、___________。
不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点,牵牛花
________________________;五点左右,艳丽的蔷薇____________________;七点,睡莲____________________;中午十二点左右,__________开了;下午三点万寿菊_____________;傍晚六点,烟草花________________;月光花在七点左右__________自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右
_______________。
植物开花的时间,与________、_________、__________有着密切的关系,它们开花的时间往往跟____________________相吻合。
14、蜜蜂靠的不是____________________,而是
______________________________。
15、他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。
那是一个_______________。
______________里的__________,比地球上的居民要多得多。
__________
“居民”——__________ “小人国”——__________ “玩具”——17、孔子年轻的时候,就已经是____________________。
他总觉得
______________________________,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家__________为师。
曲阜和洛阳相距__________,孔子__________,__________,几个月后,终于到了洛阳。
学习是____________________。
人们佩服孔子和老子的__________,也敬重他们的__________。
18、只听一声巨响,混沌一片的东西分渐渐分开了,______________,缓缓上升,变成了_______,_______________,慢慢下降,变成了________。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息,变成了
______________和______________;他发出的声音,化作了_____________;他的双眼变成了_______和________;他的四肢,变成了
______________________________;他的肌肤,变成了______________;他的血液,变成了_________________;他的汗毛,变成了____________________;他的汗水,变成了____________________。
人类的老祖宗________,用他的_____________,创造了_______________。
19、赵州桥是一座__________的石拱桥,又叫__________。
它是______朝的石匠________设计和参加建造的,到现在已经有_____________年了。
赵州桥非常_________。
这坐桥不但__________,而且__________。
这种设计,在建桥史上是一个________,既__________________________,使桥不容易被大水冲毁,又_______________________,节省了石料。
赵州桥表现了劳动人民的__________和__________,是我国宝贵的
________________。
20、________时候,__________画了一幅名扬中外的画——《_________________》。
22、西沙群岛_____________、_____________,是个_______________。
西沙群岛一带海水__________,__________:有__________,__________,__________,__________。
随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加________,更加
__________。
23、春天,树林_______新的枝条,长出__________的叶子。
夏天,树木长得______________,____________的枝叶把森林封得
______________。
秋风吹来,落叶在林间__________。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座_______________,也是一座
__________________。
25、如果盾大得像个__________,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!
在铁屋子上开个洞,从洞里伸出进攻的“矛”——__________或__________ 谁善于________________________,谁就会是_________。
26、木匣是我__________埋的,那时候我还小,_______也小。
我现在九岁啦,步子比那时候____________,所以应该量的不是十岁,而是________。
时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。
周围的一切,不是都在起变化吗?
27、_______的铁罐看不起陶罐,常常_______它。
我们生来就是______________,并不是来_______________。
(这篇课文告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
)
29、英子________了一会儿,__________地站了起来,_______________。
大家的掌声给了我______________,使用我鼓起勇气__________面对生活。
30、女孩不假思索地说:“有了危险,应该___________________。
”
31、这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们________、________、
________和_________,以及一个陌生女孩________________________。
综合练习
一、字词
1、查字典:“旅”字用音序查字法,应先查音序_____,再查音节________;“阔”字用部首查字法应先查_____部,再查_____画,它是________结构。
“威”字用数笔划查字法应查_____画。
2、选词填空。
①我总是_____好红领巾_____去上学。
(带、戴、代、在、再)
②李老师说话的态度很______。
这是一个______的集体。
(温暖、温和)
③我们的教室______明亮。
的马路上行驶。
______汽车在.
(宽阔、宽敝)
④上课了,同学们______走进教室。
妈妈话说完,又______干起活来。
小明______三年被评为“三好学生”。
(继续、陆续、连续)
⑤一老一小______爬上了峰顶。
商人照老人指点一路找去,______找到了走失的骆驼。
(果然、居然)
⑥列文虎克_______了显微镜。
这个秘密被丁丁_______了。
(发现、发明)
3、选择正确的解释。
①闻:A、听到的事情或消息B用鼻子嗅C听见
爸爸每天都要看新闻。
()
我远远的就闻到了一股花香。
()
②深:A从上到下的距离大B距离开始时间久C深奥D颜色浓 E 感情厚
他们的感情很深。
()
夜深了,老师还在工作。
()
这本书的内容很深。
()
莲花湖的水很深,见不到底。
()
今天教师穿了一件深色的衣服。
()
三、扩写句子。
1、我们表演节目。
________________________________________________。
2、苹果树上挂着苹果。
________________________________________________________。
3、小红做作业。
________________________________________________________。
4、妈妈笑了。
________________________________________。
四、修改病句。
1、妈妈告诉我。
________________________________________。
2、这家养了一对雪白的花鹅。
________________________________________。
3、我光荣地加入了少先队员。
________________________________________。
4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。
____________________________________。
5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。
________________________________________。
________________________________________
、班长小丽是我十分最好的朋友。
6.
7、列文虎克发明了微生物。
________________________________________。
五、积累。
1、我会写两句有关祖国风光的谚语:
___________________________________;
________________________________________。
2、在这一册,我认识了不少的名人:_________、_________、_________、_________。
3、我也能写比喻句:________________________________________。
_______________________________________________________。
我还会写拟人句:________________________________________________。
___________________________________________________________。
4、我还知道说话有不同的表达方式:
①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□
②□一定会飞回来□男孩肯定地说□
③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□
5、活学活用:①老师让我们重新布置教室,我在教室前贴上一句话:
_____________________________________________________________。
②为了让人们都去读书,都去买书,书店要写一句标语,你会帮他们写:
_____________________________________________________________________ _。
6、口语交际。
①你的课余都做了什么事,有哪些收获和感受?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________。
②这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________。
③你了解了祖国的哪些传统文化?
_____________________________________________________________________ __________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________。
④生活中你遇到过哪些不方便的地方?可以怎么解决的呢?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________。
⑤你想夸的同学是谁?你为什么要夸他(她)?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________。