辨别地理方向_课件
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新教材鲁教版高一地理必修一第一单元判别地理方向课件(共34张PPT)
·················往北移动： 12月22日——次年6月22日
3、南、北回归线之间：一年两次太阳直射；南、北回归线之上： 一年一次太阳直射；南、北回归线之外：没有太阳直射
（1）利用太阳东升西落，判别方向
北纬40°
1、太阳总是东升西落，白天根据太阳的方位与时间就可 以确定方向。读出二分、二至时太阳升落方位？ 2、二分二至日，南北半球太阳升落方向一样吗？
看到北极星的方向就是正北方。
如何确定北极星的位置？
北极星位于正北天空， 是小熊星座的一颗亮星。 南半球看不到北极星。
北极星仰角=当地纬度
北极星位于正北天空，其出露高度角=当地纬度
北
极
星
与
大
熊
座 （
延长5倍
北
斗
七
星
）
位
置
二、利用手机确定方向 １、指南针 ２、罗盘 ３、ＧＰＳ
指
北
南
西
东
针
南
手机罗盘
记忆技巧：1.直射点在哪个半球，日出哪个半球， 日落哪个半球； 2.直射点在赤道，日出正东，日落正西。
思考：选取一天，太阳影子朝向的变化？
规律总结
2、地物阴影的规律： 地物影子与太阳方向 相反 ； 北半球北回归线以北地区正午时地物影子朝
向 正北 ； 南半球南回归线以南地区正午时地物影子朝
向 正南 ；
小，北坡雪线低
单株直立树木
枝叶茂盛
树干常长有苔藓
树木年轮 年轮间距相对较大
年轮间距相对较小
民房
大窗户的朝向
没有窗户或小窗户
在北回归线以北 地区，将手表放 平，时针对准太 阳，时针与12： 00刻度线之间所 成夹角的平分线 方向为南方。
《认识东南西北》课件
方向的辨识方法
太阳辨识法
根据太阳的东升西落的规律，可以确 定方向。例如，在早上太阳升起的方 向是东方，在下午太阳落下的方向是 西方。
北极星辨识法
在夜间，可以通过北极星来确定北方 。北极星位于小熊座，是天空中北方 最亮的星星。
方向的地理标识
地标辨识
在地面上，可以通过地理特征来标识方向。例如，河流的流向、山脉的走向等 都可以作为方向的标识。
路线规划
在地图和导航中，了解东 南西北有助于规划最快捷 、最有效的路线。
建筑和城市规划中的方向
建筑设计
可持续性发展
在建筑设计中，考虑到东南西北的方 位能够确保建筑物的自然采光和通风 效果更好。
在可持续性发展中，考虑东南西北能 够更好地利用自然资源，如太阳能和 风能，实现绿色发展。
城市规划
在城市规划中，了解东南西北有助于 合理安排道路、公共设施和居民区的 布局。
REPORT
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感谢观看
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DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
详细描述
在某些宗教仪式中，特定的方向可能 被赋予特殊的意义或用于特定的仪式 。例如，在某些基督教仪式中，祭坛 通常面向东方，以象征耶稣的复活和 新的开始。
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CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
东南西北的实践操作
使用指南针确定方向
指南针由磁针和刻度盘组成， 磁针一端指南，一端指北，刻 度盘可以用来确定方向。
REPORT
《认识东南西北》 ppt课件
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SUMMARY
目录
CONTENTS
高中区域地理课件：地理位置相对方位判断(共17张PPT)
②经纬线法
C.
A在C的_正__西__，C在B的_正__北_
“经线指示南北方向，纬线指示东西方向” （1）同在一根经线上地区的两点，则相对位置必然为正北或 正南。 （2）同在一根纬线上地区的两点，则相对位置必然为正东或 正西。
③纬度同南北
北
（1）同在北纬度地区的两点，则纬度数值 小的在南，数值大的在北。 （2）同在南纬度地区的两点，则纬度数值 小的在北，数值大的在南。
纬度在前，经度在后；数字在前，符号在后。 例如北京（40°N，116°E）。
经纬网应用——定方向 在经纬网上判定方向的理论依据是“经线指示南北方向， 纬线指示东西方向”。东西方向是相对的，判断东西方向 首先要选择劣弧段（两点经度差小于180°的弧段），再按 地球自转方向来确定东西方向。南北方向是绝对的，北极 是地球的最北端，向四周均为正南方；南极是地球的最南 端，向四周均为正北方。
北京在南宁的什么方位？
北京在巴西的什么方位？
判断两地的东西方向：
1.同是东经，经度大的在东边；
2.同是西经，经度大的在西边；
3.两地中一东经、一西经：(两地经度差为经度数之和)
（1）当两地经度差 <180 °,属东经的在东边；
（2）当两地经度差 >180 °,属东经的在西边； （3）两地经度和=180°时，两地无所谓东西
分别在东经和西经的两点： 1、若两地经度之和小于180°，则东经度地点在东，西经度地点 在西； 2、若两地经度之和大于180°，则西经度地点在东，东经度地点 在西。 3、若两地经度之和等于180°，则不分东西。
⑥不同图幅上的点
读下图，判断甲地在乙地的（ ）
√ A.东南 B.西北 C.正南 D.正北
如右图中ab两点位于同一纬线上根据自转方向判正东方东南方劣弧法经线指示南北方向纬线指示东西方向1同在一根经线上地区的两点则相对位置必然为正北或正南
七年级地理上册 第一章 第三节 地图 辨别方向的窍门课件 中图版(分析“方向”文档)共7张PPT
6、以24小时制，你所处的时间除以2，再把所得的商数对准太阳，表盘上12所指的方向就是北方。 如5如如比如245如比221如32如如如124、 、 、 、 、 、 、 、 、 、、 、果果果如果果如果果果果如观在如观观在根观在 观在是 是 是 上 是 是 上 是 是 是 是果察岩果察察林据察林 察岩下下下午下下午下下下下是一石是一一中蚂一中 一石午午午8午午8午午午午在点棵众在点棵棵找蚁棵找 棵众，，，，，，，，，冬独多冬独独到洞独到 独多，，应应应应应应应应应天立的天立立一穴立一 立的除除按按按按按按按按按，的地，的的棵来的棵 的地以以规规规规规规规规规则树方则树树树识树树 树方22定定定定定定定定定商商可 ， ， 可 ， ， 桩 别 ， 桩， ，222222222数数以其你以其其，方其， 其你444444444小小小为小小为小小小小观南也观南南根向南根 南也时时时4时时4时时时时察侧可察侧侧据，侧据 侧可，，计计计计计计计计计山的以山的的它因的它 的以将将时时时时时时时时时沟枝找沟枝枝的为枝的 枝找表表法法法法法法法法法或叶一或叶叶年蚂叶年 叶一盘盘计计计计计计计计计者茂块者茂茂轮蚁茂轮 茂块上上算算算算算算算算算建盛较建盛盛来的盛来 盛较的的；；；；；；；；；筑而醒筑而而识洞而识 而醒44对对物北目物北北别口北别 北目准准来侧的来侧侧方大侧方 侧的太太确的岩确的的向都的向 的岩阳阳定则石定则则，是则， 则石，，方稀来方稀稀其朝稀其 稀来11向疏观向疏疏年南疏年 疏观22所所。。察。。。轮向。轮 。察指指，总的总 ，的的岩是。是 岩方方石南南 石向向上面面 上就就布的的 布是是满宽宽 满北北苍而而 苍方方苔北北 苔了了的面面 的；；一的的 一面窄窄 面是是。。北北侧侧，，干 干燥燥光光秃秃的的一一面面则则是是南南侧侧。。 由于日照的原因，积雪难以融化的部位总是朝向北面的。 如果是下午，应按规定24小时计时法计算；
高中地理第一单元从宇宙看地球单元活动判别地理方向课件鲁教版必修第一册
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
(2)利用地物的影子判别方向 对于北半球中高纬度地区来说,冬半年太阳位于南部天空,地物的 影子总是朝向北方(包括西北方、正北方和东北方),正午时地物的 影子朝向正北。夏半年,一天中绝大多数时间太阳位于南部天空, 地物的影子多朝向北方,正午时地物的影子朝向正北。
探究一
探究二
必备知识
自主检测
四、利用地物判别方向
1.根据地物南北两侧的积雪融化程度(在北半球中高纬度)判别方向
(1)朝北一侧积雪融化速度慢。
(2)朝南一侧积雪融化速度快。
2.根据植物生长状况判别方向(以北半球为例)
(1)向阳面:枝叶较茂盛,年轮宽度较大。
(2)背阳面:树干上常长有苔藓,年轮宽度较小。
必备知识
素养培优
当堂检测
典例剖析 例2下图是40°N某地二分二至日太 阳视运动示意图,K、L、M三条曲 线为二分二至日太阳视运动曲线。 读图,完成下列各题。 (1)图中a、b、c、d分别表示地平线上的四个方位,其中代表南方的 是( )
(2)有关K、L、M所对应的日期的说法,正确的是( ) A.K—天安门广场升旗时刻为一年中最迟 B.L—江苏白昼时间比北京长 C.M—此时该地太阳从东南方向升起 D.L—长江口外海域台风频发
必备知识
自主检测
2.利用地物的影子判别方向 对于北半球中高纬度地区来说,冬半年太阳位于南部天空,地物的 影子总是朝向北方(包括西北方、正北方和东北方),正午时地物的 影子朝向正北。夏半年,一天中绝大多数时间太阳位于南部天空, 地物的影子多朝向北方,正午时地物的影子朝向正北。
必备知识
自主检测
二、利用北极星判别方向 1.在晴朗的夜晚,在北半球可利用北极星判别方向。北极星位于正 北天空,其高度角相当于当地纬度。 2.北斗七星会随着季节的变化而围绕北极星在天空中旋转。
辨别地理方向-PPT课件
单元活动：辨别地理方向新课教学根据GS手持机或导航仪或罗盘判断方向
单元活动：辨别地理方向
当堂训练
1.2016年5月下旬下午3时某同学在长江三角洲地区一公园游玩，图甲 为公园内十字路口附近的导游图，图乙为该同学在此路口处的留影。据 此回答下题。
C 据图推测该同学去图甲中洗手间的最近路线应选择图乙中的( )
向(表面朝上)。下图所示四种方法中正确的是(填代号)___B_____。
A
B
C
D
单元活动：辨别地理方向
活动探究
活动探究：“曼哈顿悬 日”是指在美国纽约曼 哈顿（40°N，70°W） 出现的一种自然现象。 由于曼哈顿街道为严格 的棋盘式布局，在每年 的12月5日和1月8日前后， 日出时阳光会洒满曼哈 顿所有特定朝向的街道， 呈现出壮观的景象。
西
东
南
极地俯视图上方向判断
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验二、“野外实战” 恒星辨别方向
根据太阳东升西落辨别方向(北纬40度地区）
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验二、“野外实战” 恒星辨别方向
日落
日出
根据太阳东升西落辨别方向
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验二、“野外实战” 手表辨别方向
北京时间下午3时，该兴趣小组在该地借助太阳的位置用手表确定正南方
2.通过活动，学习在野外辨别地理 方向的基本方法和技能。增强在野 外的生存能力并锻炼意志。
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验一、“纸上谈兵” 地图辨别方向
指向标图
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验一、“纸上谈兵” 地图辨别方向
经纬网图上方向判断
认识东南东北西南西北课件(讲课)
东南西北方位与地理环境 的关系
不同地区的东南西北方位特点
中国的东南西北方位特点
中国的东南地区气Байду номын сангаас温暖潮湿，西北地区气候寒冷干燥。东、南、西、北四个方向的气候和自然景观各有特色， 如东部沿海地区经济发达，西部内陆地区资源丰富。
世界不同地区的东南西北方位特点
世界各地的东南西北方位特点也各不相同。例如，南半球的国家位于赤道附近，气候炎热潮湿；北半球的国家则 位于中高纬度地区，气候相对寒冷。
不同地区的东南西北方位经济发展也 各具特色。例如，中国的东部沿海地 区经济发达，西部内陆地区资源丰富 但经济相对落后。
04
东南西北方位的文化意义
东南西北方位在传统文化的体现
传统建筑
在古代建筑中，东南西北四个方 位的布局和装饰都有特殊的意义 ，如故宫的建筑格局就充分体现 了这四个方位的运用。
风水学
利用现代科技判断方位
指南针
指南针是一种利用磁场指示方向的仪 器，指针指向地球的磁北极。通过观 察指南针的指向，可以确定东南西北 四个方向。
手机应用程序
现在有很多手机应用程序可以提供实 时的方向信息，如GPS、地图应用等 。这些应用程序通过手机的陀螺仪或 GPS信号来确定方向，非常方便实用 。
03
东南西北方位与人文环境的关联
东南西北方位与人口分布
东南西北方位与文化传承
不同地区的东南西北方位人口分布也 不同。例如，中国的东部沿海地区人 口密集，西部内陆地区人口相对稀少。
不同地区的东南西北方位文化传承也 各不相同。例如，中国的南方地区文 化底蕴深厚，北方地区则以游牧文化 为主。
东南西北方位与经济发展
利用树木和生长规律判断方位
树木年轮判断法
不同地区的东南西北方位特点
中国的东南西北方位特点
中国的东南地区气Байду номын сангаас温暖潮湿，西北地区气候寒冷干燥。东、南、西、北四个方向的气候和自然景观各有特色， 如东部沿海地区经济发达，西部内陆地区资源丰富。
世界不同地区的东南西北方位特点
世界各地的东南西北方位特点也各不相同。例如，南半球的国家位于赤道附近，气候炎热潮湿；北半球的国家则 位于中高纬度地区，气候相对寒冷。
不同地区的东南西北方位经济发展也 各具特色。例如，中国的东部沿海地 区经济发达，西部内陆地区资源丰富 但经济相对落后。
04
东南西北方位的文化意义
东南西北方位在传统文化的体现
传统建筑
在古代建筑中，东南西北四个方 位的布局和装饰都有特殊的意义 ，如故宫的建筑格局就充分体现 了这四个方位的运用。
风水学
利用现代科技判断方位
指南针
指南针是一种利用磁场指示方向的仪 器，指针指向地球的磁北极。通过观 察指南针的指向，可以确定东南西北 四个方向。
手机应用程序
现在有很多手机应用程序可以提供实 时的方向信息，如GPS、地图应用等 。这些应用程序通过手机的陀螺仪或 GPS信号来确定方向，非常方便实用 。
03
东南西北方位与人文环境的关联
东南西北方位与人口分布
东南西北方位与文化传承
不同地区的东南西北方位人口分布也 不同。例如，中国的东部沿海地区人 口密集，西部内陆地区人口相对稀少。
不同地区的东南西北方位文化传承也 各不相同。例如，中国的南方地区文 化底蕴深厚，北方地区则以游牧文化 为主。
东南西北方位与经济发展
利用树木和生长规律判断方位
树木年轮判断法
人教课标三下《认识东南西北》课件-课件
自然景观
观察自然景观中的植物生长方向和 地形特征，例如河流的流向、山脉 的走向等，可以辅助判断东南西北 方向。
04
东南西北的实际应用
地图上的东南西北
01
02
03
地图上的方向标识
在地图上，通常会标有东 南西北的指示标识，帮助 人们确定方向。
经纬度坐标
经纬度是地图上确定位置 的重要方式，经度表示东 西方向，纬度表示南北方 向。
景观设计
在景观设计中，为了营造 出舒适的环境，也会考虑 到东南西北的方位，合理 布局植物和景观元素。
日常生活中辨识东南西北的方法
日出日落
太阳从东方升起，西方落下，可 以通过观察太阳的位置来判断东
南西北。
指南针
指南针是辨识方向的基本工具， 可以快速准确地确定东南西北。
植物生长
植物的生长方向也会受到阳光的 影响，通常叶子较密集的一侧是
感谢您的观看
THANKS
太阳东升西落
早晨太阳从东方升起，晚上太阳 落向西方，因此可以根据太阳的 方位判断东和西。
影子长度与方向
在晴朗的天气下，观察物体的影 子，影子最短的一方即为南方， 另一方则为北方。
利用指南针识别东南西北
磁铁指南原理
指南针的指针（红色一端）指向地球 的磁北极，另一端（白色）指向地球 的磁南极。因此，将指南针放平后， 红色一端所指的方向即为北方。
南侧，较稀疏的一侧是北侧。
05
课程总结与作业布置
本节课的总结
东南西北是四个基本方位，了 解它们之间的相对位置关系是 空间认知的基础。
通过本节课的学习，学生能够 掌握东南西北的顺序和相对位 置，并能够在实际生活中应用 。
学生在学习过程中表现出浓厚 的兴趣，积极参与课堂活动， 取得了良好的学习效果。
观察自然景观中的植物生长方向和 地形特征，例如河流的流向、山脉 的走向等，可以辅助判断东南西北 方向。
04
东南西北的实际应用
地图上的东南西北
01
02
03
地图上的方向标识
在地图上，通常会标有东 南西北的指示标识，帮助 人们确定方向。
经纬度坐标
经纬度是地图上确定位置 的重要方式，经度表示东 西方向，纬度表示南北方 向。
景观设计
在景观设计中，为了营造 出舒适的环境，也会考虑 到东南西北的方位，合理 布局植物和景观元素。
日常生活中辨识东南西北的方法
日出日落
太阳从东方升起，西方落下，可 以通过观察太阳的位置来判断东
南西北。
指南针
指南针是辨识方向的基本工具， 可以快速准确地确定东南西北。
植物生长
植物的生长方向也会受到阳光的 影响，通常叶子较密集的一侧是
感谢您的观看
THANKS
太阳东升西落
早晨太阳从东方升起，晚上太阳 落向西方，因此可以根据太阳的 方位判断东和西。
影子长度与方向
在晴朗的天气下，观察物体的影 子，影子最短的一方即为南方， 另一方则为北方。
利用指南针识别东南西北
磁铁指南原理
指南针的指针（红色一端）指向地球 的磁北极，另一端（白色）指向地球 的磁南极。因此，将指南针放平后， 红色一端所指的方向即为北方。
南侧，较稀疏的一侧是北侧。
05
课程总结与作业布置
本节课的总结
东南西北是四个基本方位，了 解它们之间的相对位置关系是 空间认知的基础。
通过本节课的学习，学生能够 掌握东南西北的顺序和相对位 置，并能够在实际生活中应用 。
学生在学习过程中表现出浓厚 的兴趣，积极参与课堂活动， 取得了良好的学习效果。
七年级地理上册 第一单元 第三节 地图的阅读 指向标地图上方向的辨别课件 (新版)新人教版
指向标地图上方向的 辨别
在一般地图上辨别方向
北
西
东
南
在有指向标的地图上辨别方向
北
北
西
西
东
东
南
南
北
保定市某中学平面图
后操场
南 门
教 学 楼
在有指向标的地图
办公楼
上确定方向：
实验楼
阶梯教室 西
1、确定中心地点。 2、以中心地点为中
心画与指向标相对
南
北 图书馆应指的十标字方坐位标标，注按东
西南北。
再见
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宿舍楼
东 东门
3、指出各点与中心 点的方向关系。
北
西
东
南
某日，你和同学正在玩耍，一 位司机路过问到王庄怎么走，你手 边正好有一副平面图……
北 王庄
耕地 西
耕地 南
先向正西方向 再向西南方向
北
北
西 东
河南 流
东 林地
小结：指向标地图方向的判读 1、平移指向标判图法 2、旋转地图判图法
在一般地图上辨别方向
北
西
东
南
在有指向标的地图上辨别方向
北
北
西
西
东
东
南
南
北
保定市某中学平面图
后操场
南 门
教 学 楼
在有指向标的地图
办公楼
上确定方向：
实验楼
阶梯教室 西
1、确定中心地点。 2、以中心地点为中
心画与指向标相对
南
北 图书馆应指的十标字方坐位标标，注按东
西南北。
再见
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宿舍楼
东 东门
3、指出各点与中心 点的方向关系。
北
西
东
南
某日，你和同学正在玩耍，一 位司机路过问到王庄怎么走，你手 边正好有一副平面图……
北 王庄
耕地 西
耕地 南
先向正西方向 再向西南方向
北
北
西 东
河南 流
东 林地
小结：指向标地图方向的判读 1、平移指向标判图法 2、旋转地图判图法
新教材鲁教版高中地理必修第一册课件第单元单元活动辨别地理方向
2．根据地物影子朝向判别方向 (1)北半球中高纬度冬半年： ①日出时分——影子朝向 西北 方。 ②正午——影子朝向 正北 方。 ③日落时分——影子朝向 东北 方。 (2)北半球中高纬度夏半年： ①日出时分——影子朝向 西南 方。 ②正午——影子朝向 正北 方。 ③日落时分——影子朝向东南 方。
第三页，共24页。
管南北半球，太阳总是东升西落；极圈内有极昼、极夜现
象，利用太阳判别方向并不方便。
答案：B
第十四页，共24页。
3．如图示意根据北斗七星寻找北极星，
据图判断下列说法正确的是 ( )
A．图中北斗七星属于小熊座
B．图中北极星属于大熊座中的一颗亮星
C．图中天璇到北极星的距离是天璇到天枢距离的5倍
D．北极星不随季节而移动
第六页，共24页。
[知识勾连·成体系]
第七页，共24页。
问题探究一 如何利用恒星判别方向 基础考点 [思考探究]
远古的游牧民族在辽阔的原野上放牧、 迁徙，那时既没有地图又没有指南针，他们 怎样辨别方向呢？靠的是观察天空中的星 星。古代的渔民和水手在汪洋大海中前进， 他们怎样为自己导航？靠的是辨认星空。
谢观 看
谢
THANK YOU FOR WATCHING
第二十三页，共24页。
内容(nèiróng)总结
日出东南(dōngnán)，日落西南
No Image
第二十四页，共24页。
[集训冲关]
1．下列日期的日出时刻，地物影子朝向正西的是
A．夏至
B．秋分
C．冬至
D．清明
()
解析：春、秋分时，日出正东方，地物影子朝向正西
方。
答案：B
第十三页，共24页。
2．下列直接利用太阳判别方向的方法，正确的是
第三页，共24页。
管南北半球，太阳总是东升西落；极圈内有极昼、极夜现
象，利用太阳判别方向并不方便。
答案：B
第十四页，共24页。
3．如图示意根据北斗七星寻找北极星，
据图判断下列说法正确的是 ( )
A．图中北斗七星属于小熊座
B．图中北极星属于大熊座中的一颗亮星
C．图中天璇到北极星的距离是天璇到天枢距离的5倍
D．北极星不随季节而移动
第六页，共24页。
[知识勾连·成体系]
第七页，共24页。
问题探究一 如何利用恒星判别方向 基础考点 [思考探究]
远古的游牧民族在辽阔的原野上放牧、 迁徙，那时既没有地图又没有指南针，他们 怎样辨别方向呢？靠的是观察天空中的星 星。古代的渔民和水手在汪洋大海中前进， 他们怎样为自己导航？靠的是辨认星空。
谢观 看
谢
THANK YOU FOR WATCHING
第二十三页，共24页。
内容(nèiróng)总结
日出东南(dōngnán)，日落西南
No Image
第二十四页，共24页。
[集训冲关]
1．下列日期的日出时刻，地物影子朝向正西的是
A．夏至
B．秋分
C．冬至
D．清明
()
解析：春、秋分时，日出正东方，地物影子朝向正西
方。
答案：B
第十三页，共24页。
2．下列直接利用太阳判别方向的方法，正确的是
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方向坐标系法
典型例题：
1.甲地位于98ºE，31ºN；乙地位于88ºW，28ºS。
甲地在乙地的（ A ）
A．西北方向
B．东北方向
C．东南方向
D．西南方向
2.甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是（ B ）
-
3.从甲地（70ºN，80ºE）到乙地（ 70ºN ，150ºE）
若不考虑地形因素，最近的走法是（ C ）
A
东南
北
B
南
E
C
西
一般定向
读下图，判断B点在A点的什么方向？
北
步骤：
B 判断目标
以哪一点为基准？
东北
以A点为基点，
面对地图，根据上
西 A 参考目标
北下南左西右东原
东 则，标出方向。
根据所标方向判
南
读。
练一练 读《沈阳市区平面图》，判断：
中国医科大学在沈阳大学的什么方向？
西南
（1）建立方向坐标：根据图上指向标，以参考目
3 在南北回归线之间，一年有两次太阳直射（回归线 上只有一次），日影最短（日影与物体本身重合）。
手表指示时间必须是地方时
北极星位于正北天空，其出露高度角=当地纬 度（南半球看不到北极星）
延长5倍
某天文兴趣小组在M地用量角器测得北极 星的高度(如下图所示)。次日，当太阳位于M 地的正南方时，收音机里传出“现在是北京时 间14点整”。那么，M地的地理坐标是？
方法技巧 正午日影的朝向和长短变化
由于太阳直射点在南北回归线之间周年往返移动。
1 在北回归线以北地区，正午日影始终朝北，北半球 夏至日，北回归线以北地区正午太阳高度最大，正 午日影最短。北半球冬至日，太阳直射在南回归线 上，北半球正午太阳高度最小，日影最长。
2 在南回归线以南地区，正午日影始终朝南，北半球 冬至日，南回归线以南地区正午太阳高度最大，正 午日影最短。北半球夏至日，南半球正午太阳高度 最小，日影最长。
乙
N
甲
地球自转方向
135ºW
180º
B 135ºE
90ºW D
N
90ºE
C
45ºW 经度确定东西方向：
A
45ºE
0º
1两点若同在东经度，度数大者在东，小者在西；
2两点若同在西经度，度数大者在西，小者在东；
3两点若一个在东经度，另一个在西经度，应看两点
所在经线的夹角不超过180º的相互位置判断东西
有经纬网的地图：
1、方向判断的依据是——经线、纬线 2、我们画出这一点的经线、纬线，并且标 出方向，这就建立了一个方向坐标系。
练一练
用方向坐标系法表示出华盛顿在新奥尔良的什么方向？
东北
读课本图 “南东极南洲”，用方向
坐标系法表示出中山站在长城站的
什么方向？
东
南极洲
小结 一 一般定向法 二 指向标定向法 三 经纬网定向法
北 A
B 南
指向南极点的为南 经线指示南北方向 指向北极点的为北
纬度确定南北方向： 90°N
A B
赤道
C D 90°S
60°N 30°N 0° 30°S
60°S
经纬网定向法
西
东
B
A
纬线指示东西方向
顺着地球自转为东 逆着地球自转为西
判断方法：从两地所在经线的夹角不超过 180º的相互位置判断东西，如图所示，乙地在 甲地的东方。
A.一直向正东方向走 B.先向东南，再向东，最后向东北 C.先向东北，再向东南 D.先向东南，再向东北
4.
d a
S
b
c
从a点到b点方向是 先西南后西北 从d点到c点方向是 先东南后东北
（二）在野外用地图辨别方向
◆ 在图上找到与实 地相应的地物
◆ 在站立点转动地 图，使图上的地物方位 与实地相吻合
方法1 在晴朗的白昼，根据太阳东升西落的方位来辨别方向。 然而，一年中太阳真正的“东升西落”，只有春分日和秋分日。
2
方法2 北半球中高纬度地区：白昼多数时间太阳位于南部天空
3
方法3 地物的影子
1 北
1
2 正北
3 东北
北纬40º地区，夏半年，太阳从东北升起，西北落；冬半年，太阳从东南升起，西 南落。但正午太阳始终在天顶的南方。太阳升落的偏向角=太阳直射点的纬度角。
东 B
O
西
A
C 北
谢谢
单元活动 辨别地理方向
学会 辨别地理方向
利用地图辨别地理方向 利用罗盘辨别地理方向 利用恒星辨别地理方向
一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法
一般定向
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
一般定向
东
讲台
课桌
前 高一（11）班 门 A
北
B
南
西
一般定向
课桌
北
讲台
前
门
东
A
东南
B
南
西
一般定向
讲台
前
门
东
课桌 D
◆ 在地图上确定自 己所在地的位置，以 及要去景点所在方位
◆ 根据图上线路行 走，到达目的地
二、 利用罗盘辨别方向
使用罗盘注意事项：
1.要保持罗盘呈水平状态 2.将刻度盘上的0°准确指向目标 3.读数时目光应垂直俯视表盘，否则误差较大 4.使用罗盘时应远离磁性物体
三、利用恒星辨别方向
1.根据太阳辨别方向 2.根据大熊座寻找北极星 3.根据仙后座寻找北极星
（30°N，90°E）
M
根据树木年轮辨别方向 年轮总是南面宽，阴面窄
南方
北方
在北半球中高纬指示南方，南半球中高纬则指示北方。 南侧的枝叶茂盛而北侧的则稀疏。
根据房屋门窗朝向辨别方向
北半球所建房屋多为坐北朝南
野外的一些地物和植物生长特征是良好的方向标志。
1、地物特征： a.房屋：一般门向南开，我国北方尤其如此； b.庙宇：通常也是向南开门，尤其庙宇群中的主体建筑； c.突出地物：向北一侧基部较潮湿并可能生长低矮的苔藓植物。 2、植物生长特征： a.一般阴坡，即北侧山坡，低矮的蕨类和藤本植物比阳面更加 发育。 b.单个植物的向阳面枝叶较茂盛，向北的阴地树干则可能生长 苔藓。 c.我国北方的许多树木树干的断面可见清晰的年轮，向南一侧 的年轮较为疏稀，向北一侧则年轮较紧密。向南的树皮比向北 的树皮光洁，并且较为干燥。向日葵是一种向光性很强的植物， 甚至在阴天也可以确定方向，早上向东，中午向南，晚上向西。
标为指中向心标，做定指向向法标的平行线和垂线，建立方向
坐标。
（2）确定目标方位：根据判断目标在坐标中的位N
置，确定其所在方向。
参考目标
判断目标
东北
指向标定向法 练一练 读《海口市区平面图》，判断： 省文联在市一中的什么方向？
经纬网定向法
思考：在有经纬网的地图上，我 们如何判别方向？
经纬网定向法