一年级语文小壁虎尾巴试卷精选(含答案)1

合集下载

人教部编版语文一年级下册 21 小壁虎借尾巴 类文阅读试题试卷 含答案

人教部编版语文一年级下册  21 小壁虎借尾巴 类文阅读试题试卷 含答案

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1蜘蛛网店小蜘蛛开了一个蛛网商店。

小狗来买蛛网,它说:“我要用蛛网捉蜻蜓。

”小蜘蛛摇摇头说:“不卖不卖,蜻蜓捉害虫,它是人类的好朋友!”小熊来买蛛网,它说:“我要用蛛网捉蜜蜂。

”小蜘蛛摇摇头说:“不卖不卖,蜜蜂采花蜜,它是人类的好朋友!”小兔买蛛网,它说:“我要用蛛网捉蚊子。

”小蜘蛛点点头说:“可以,可以,蚊子吸血,它是人类的敌人。

”小兔高兴地买到了蛛网。

蛛网编得又牢又好,小兔用它捉蚊子,蚊子一只也跑不了。

后来小动物们都来买蛛网捉蚊子,蛛网商店的生意可好啦!1.照样子,写词语。

部编版一年级语文下册第21课《小壁虎借尾巴》课后练习题(附答案)

部编版一年级语文下册第21课《小壁虎借尾巴》课后练习题(附答案)

部编版一年级语文下册
第21课《小壁虎借尾巴》课后练习题(附答案)
第一课时
一、投篮比赛,给字宝宝找朋友。

bì shǎ yǎo qián g wén
壁墙蚊咬傻
二、好朋友拉拉手。

小鱼赶蝇子
尾巴老牛拨水
燕子掌握方向
三、我聪明,我会写句子。

1.我长出一条新尾巴啦!啦!
2.您把尾巴借给我行吗? ?
3.没有尾巴多难看呀!!
一、壁 bì墙 qián g蚊 wén 咬 yǎo 傻 shǎ
二、小鱼的尾巴拨水老牛的尾巴赶蝇子燕子的尾巴掌握方向
三、1.我发现你啦! 2.这件事对吗? 3.好美的风景啊!
第二课时
一、重点段落品析。

小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。

小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。

1.多音字填一填。

挣:zhēn g( ) zhèn g( )
2.小壁虎的尾巴是怎样断的?
二、知识拓展。

为什么小壁虎的尾巴断了,还会再长出来啊?
一、1.挣脱挣断 2.小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。

二、壁虎身体里有一种激素,这种激素能再生尾巴。

当壁虎尾巴断了的时候,它就会分泌出这种激素使尾巴长出来,当尾巴长好了之后,它就会停止分泌。

部编版一年级语文下册20 小壁虎借尾巴 练习题(含答案)

部编版一年级语文下册20 小壁虎借尾巴 练习题(含答案)

小学一年级语文(下)《小壁虎借尾巴》练习题一、我wǒ能néng 写xiě好hǎo 字z ì。

二、看kàn 拼pīn 音yīn ,写xiě词c í语yǔ。

zhu ō zh ù ji ě jie y ì ti áo p á z ǒun ín h ǎo xi ǎo c ǎo f áng zi ti áo ji àn三、给gěi 加jiā点diǎn 字z ì选xuǎn 择zé正zhèng 确què读dú音yīn 。

画huà“√”。

逃.走(t áo y áo )赶蝇.子(y īng sh éng )泼.水(b ō b á) 小壁.虎(b ì b ǐ) 房檐.(y án y àn )傻.孩子(sh ǎ xi ǎ) 转.身(zhu ǎn zhu àn )掌.握(zh ǎng zh āng ) 四、填空题。

1、一字组多词。

草:( )( )( ) 捉:( )( )( ) 房:( )( )( )2、给兔子加上恰当的标点。

(1)今天的天空很蓝( ) (2)你们看( )妈妈给我买的新衣服漂亮吗( )(2)让我们心情欢唱( )快乐地度过儿童节吧( )3、照样子填空。

(小鱼)用尾巴(拨水)(老牛)用尾巴( )(燕子)用尾巴( )( )用尾巴( )4、比一比,组词语。

捉( )爬( ) 房( )条( )草( ) 足( )瓜( ) 方( )各( )早( )5、填上合适的词语。

来 去 来 去 来 去6、写出下列反义词。

旧——( ) 减——( ) 易——( )低——( ) 借——( ) 推——( )五、选xuǎn 择zé题t í。

1、“怕”的第三笔是( )A 、|B 、、C 、丿D 、2、读课文选段。

最新部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》试题及答案

最新部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》试题及答案

最新部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》试题及答案一、读拼音,写词语。

páxíng zhāo hūxīyáng guówáng yuǎn jìnzuòxiàxǔduōtǔdìxuěhuāchéng zhǎng二、用“√”选择下列字的正确读音。

墙壁(bì pì)拨开(bō bá)赶走(gǎn gǎng)转身(zhuǎn zhǔn)蚊蝇(yǐng yíng)甩开(shuǎi shǎi)三、比一比,再组词。

白(______)后(______)巴(______)四(______)自(______)石(______)把(______)西(______)四、选一选。

(填序号)①天②人1.(____)上飘着朵朵白云。

2.我家有六口(____)。

①地②他3.草(____)上有几只小鸡在找虫子吃。

4.(____)是一名一年级的小学生。

五、把词语和对应的音节连起来。

zhuàng guāngū dānxiāng yùbǎo hùlín jū六、重点段落品析。

小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。

小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。

1.多音字填一填。

挣:zhēng(_______) zhèng(_______)2.小壁虎的尾巴是怎样断的?__________________________七、读文段,完成练习。

小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。

看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。

小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。

”小壁虎借不到尾巴,心里很难过。

他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

1.给下面的句子加上合适的标点符号。

①你能把尾巴借给我吗(______)②燕子在空中飞来飞去(______)2.小壁虎借到尾巴了吗?用自己的话说一说小壁虎没有借到尾巴的原因。

(精品)人教部编版一年级语文下册同步练习21.小壁虎借尾巴(有答案)

(精品)人教部编版一年级语文下册同步练习21.小壁虎借尾巴(有答案)

填空题答案
答案
小鱼、老牛、燕子
解释
根据课文内容,小壁虎的尾巴断了之后,它先后向小鱼、老牛和燕子借尾巴。因 此,正确答案是“小鱼、老牛、燕子”。
阅读理解题答案解析
答案:A
解释:题目问的是小壁虎的尾巴断了之后,它应该向谁借尾巴。根据课文内容,小壁虎的尾巴断了之 后,它先后向小鱼、老牛和燕子借尾巴,但都被拒绝了。因此,正确答案是A,小壁虎没有借到尾巴 。
01
赶:gǎn
02
房:fáng
尾:wěi
03
04
巴:bā
重点词语解释
尾巴
动物身体后部的长毛或羽毛, 通常用于平衡和飞行。
赶走
驱赶走,使离开。
小壁虎
一种爬行动物,身体短小,呈 暗褐色,经常在墙上爬行。
蚊子
一种常见的飞行昆虫,以吸取 血液为生。
难过
悲伤,不高兴。
近义词与反义词 01
近义词
蚊子:蚊虫、孑孓
题目2
小壁虎的尾巴断了,他去借尾巴,他的新尾巴是 由__长出来的。
答案
小壁虎先向小鱼借了条纹状尾巴,又向老黄牛借 了细长的尾巴,接着向燕子借了剪刀似的尾巴, 最后向壁虎妈妈借了新长出来的尾巴。
答案
小壁虎的新尾巴是由壁虎妈妈的新尾巴长出来的 。
阅读理解题
题目1
小壁虎的尾巴断了,他去借尾巴,他为什么 要去借尾巴?
题目描述:小壁虎因为自己的 尾巴被蛇咬掉,于是他向各种
动物借尾巴。
主要问题
小壁虎为什么需要借尾巴? 小壁虎为什么没有借到尾巴?
小壁虎向哪些动物借了尾巴? 最终小壁虎的尾巴长出来了吗?
02
CATALOGUE
基础知识
生字注音

一年级下册语文同步练习(小壁虎借尾巴)(有答案)部编版

一年级下册语文同步练习(小壁虎借尾巴)(有答案)部编版

拓展阅读与思考
阅读思考1
小壁虎为什么想要借尾巴?
• 答案
因为小壁虎的尾巴被蛇咬掉了 ,他失去了尾巴的功能,所以 想借其他动物的尾巴来弥补。
阅读思考2
小壁虎借到尾巴了吗?为什么 ?
• 答案
没有。因为每个动物的尾巴都 有其特定的功能,不能随意替
换。
05
同步练习与答案
同步练习题
01
02
03
读一读,记一记,选一 选。
组织学生收集、整理有关 动物尾巴的资料,通过课 堂分享,增加学生对动物 尾巴的了解。
语言表达拓展
通过让学生改编、创编小 壁虎借尾巴的故事,培养 学生的想象力和语言表达 能力。
学生课外学习指导
阅读指导
推荐学生阅读与动物相关 的绘本、故事书等,增加 学生对动物的了解和认识 。
观察指导
引导学生观察家中或社区 中的动物,了解它们尾巴 的特点和功能。
反义词积累
反义词
长-短,是反义词关系。
积累
除了长短,还有大小、高低、胖瘦等反义词关系。
词语搭配练习
搭配
小壁虎+借尾巴,是固定搭配。
练习
除了小壁虎借尾巴,还有小马借耳朵等固定搭配。
04
句子与段落理解
重点句子解析
01
02
03
04
句子1
小壁虎爬呀爬,爬到树林里。
• 解析
这句话描述了小壁虎的位置变 化,从家里到树林,强调了小
他看到鳄鱼摆着尾巴,正在游泳。
翻译
小壁虎请求道:“鳄鱼哥哥,你能把尾巴借给我 吗?”
鳄鱼回答道:“不行啊,因为我要用尾巴击打敌 人。”
小壁虎告别了鳄鱼,继续爬行,他来到了屋檐下 。

一年级语文小壁虎尾巴试卷精选(含答案)1

一年级语文小壁虎尾巴试卷精选(含答案)1
23.给下列的汉字注音。
墙(____)断(____)蚊(____)甩(____)
傻(____)咬(____)壁(____)拨(____)
24.数笔画填空。
“草”共___画,第2画是______,组词________。
“爬”共___画,第5画是______,偏旁是______。
“姐”共___画,第3画是______,偏旁是______。
26.我能连词成句,并加上标点符号。
1.治病医生她棉花姑娘给盼望来
_____________________________________
2.逃走了小壁虎尾巴挣断
_____________________________________
27.照样子,写句子。
例:小壁虎捉蚊子。
小壁虎在墙角里捉蚊子。
___
21.填上合适的量词。
一________大树一________小河一________壁虎
一________蛇一________黄牛一________燕子
一________尾巴一________泉眼一________天空
22.小鱼的尾巴用来(________)。老牛的尾巴用来(_________)。燕子的尾巴用来(_______)。
dōu dū
首都(______)都有(______)
跟 根
(______)从 树(______)
35.选择合适的量词填入括号中。
只 双 棵 群 颗 条
一(_____)虫子 一(_____)桃树 七(_____)星星
一(_____)兔子 一(_____)眼睛 一(_____)尾巴
36.选一选,填一填。
“条”共___画,最后1画是____,组词________。

一年级下册语文试题课文(六)21.小壁虎借尾巴+部编版(含答案)

一年级下册语文试题课文(六)21.小壁虎借尾巴+部编版(含答案)

写作拓展题答案
总结词
拓展写作能力的考察。
详细描述
本题考察学生的拓展写作能力,要求学生根据课文内容,结 合自己的生活经验和想象,写一篇小短文或者故事。学生需 要运用所学知识,发挥创意,尽可能地展现自己的写作能力 和想象力。
小壁虎借的背诵、生字的识记和组词造句等。对于课文的背诵,学生需要掌握重点段落 和句子;对于生字的识记,学生需要掌握每个字的读音、形状和意义;对于组词造句,学生需要理解词语的含义 并正确使用。
阅读理解题答案
总结词
对课文的理解和阅读能力的考察。
详细描述
本题考察学生对课文的理解和阅读能力,包括对课文中重点词语、句子和段落的理解,以及根据上下 文推测生词含义的能力。学生需要根据题目要求,从课文中寻找相关信息,并用自己的语言进行表述 。
01
故事发生在一个普通的夏日,讲 述了一只小壁虎在野外想要借别 人的尾巴来帮助自己逃避危险的 故事。
02
通过这个故事,我们可以了解到 小壁虎的生活习性和特点,以及 野外生存的艰辛和智慧。
角色介绍
小壁虎
故事的主角,一只可爱的 小壁虎。它善良、聪明, 但因为自己的尾巴被蛇咬 住而惊慌失措。

故事的另一个角色,它凶 猛、狡猾,咬住了小壁虎 的尾巴。
能力目标
培养学生的观察能力、想 象力和语言表达能力。
情感目标
引导学生理解小壁虎借尾 巴的过程,体会小壁虎的 心情变化,从而培养学生 的同情心和爱心。
教学重点与难点
教学重点
让学生了解各种动物尾巴的功能 和特点。
教学难点
引导学生理解小壁虎借尾巴的过 程,体会小壁虎的心情变化。
02
课文内容解析
故事背景
本篇课文是一篇寓言故事,通过小 壁虎借尾巴的故事,传达了“舍弃 旧有的、短视的行为,追求长远、 全面的发展”这一主题。

一年级下册语文第20课《小壁虎借尾巴》同步训练(含答案)

一年级下册语文第20课《小壁虎借尾巴》同步训练(含答案)

一年级下册语文第20课《小壁虎借尾巴》同步训练一、填空题1.我会选字组词,选择正确的字。

难着卫声毛金脸份看生巾盆2.拼一拼,写一写。

pá shān jiě mèi cǎo dìfáng zi3.读一读,换一换,保持句子意思不变。

(1)小壁虎借不到尾巴,心里很难过..。

难过——()(2)小壁虎转身一看,高兴..得叫了起来。

高兴——()(3)不行啊,我要用尾巴掌握..方向呢。

掌握——()4.比一比,选一选。

(填序号)(1)①拔②拨③咬④校()开()住()河学()(2)⑤专⑥转⑦用⑧甩()身()掉()家()力5.读一读,选一选。

(填序号)A.掌握方向B.赶蝇子C.拨水(1)小鱼的尾巴用来()。

(2)老牛的尾巴用来()。

(3)燕子的尾巴用来()。

6.读一读,填一填。

(1)小鱼摇着,在游来游去。

(2)黄牛甩着,在吃草。

(3)燕子摆着,在飞来飞去。

7.一字开花。

草:捉:房:8.照样子,加一加,组成新字再组词。

巴爸(爸爸)扌心二、语段阅读课内阅读。

小壁虎借尾巴(节选)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。

他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。

”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:"我长出一条新尾巴啦!”9.从选文中找出一对反义词写下来。

——10.小壁虎因为()而难过。

A.借不到尾巴B.自己没有尾巴11.几天后,小壁虎又见到了小鱼,他会和小鱼说什么呢?请你发挥想象写一写。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________课外欣赏。

一年级【部编语文】阅读理解试题和答案

一年级【部编语文】阅读理解试题和答案

【部编语文】阅读理解试题和答案一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读短文,回答问题短文。

(一)小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴,心里很难过。

他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。

小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”(1)从选文中找出一对反义词写下来。

________-________(2)小壁虎因为()而难过。

①借不到尾巴②自己没有尾巴(3)想一想,读一读,连一连。

小鱼的尾巴________ 掌握方向老牛的尾巴________ 拨水游泳燕子的尾巴________ 驱赶蚊蝇(4)小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?【答案】(1)难过;高兴(2)②(3)拨水游泳;驱赶蚊蝇;掌握方向(4)不需要。

因为壁虎尾巴有再生能力。

【解析】2.读短文,完成练习。

两只小鸟雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。

飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。

蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!”你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。

挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好!雨,仍在哗哗哗地下着……(1)这篇短文共有________个自然段。

(2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。

①近义词:争——________②反义词:左——________(3)那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上“________”。

(4)如果你是其中一只小鸟,你会怎样做?【答案】(1)7(2)吵;右(3)蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。

挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……(4)略【解析】3.阅读短文,完成练习。

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。

细长的藤上长满了碧绿的叶子。

最新部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》试题(附答案)

最新部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》试题(附答案)

最新部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》试题(附答案)一、看拼音,写词语。

rèn zhēn zhǔyìzhǎo dào míng liàngfēn biéyǐjīng nín hǎo dàxiàng二、照样子把词语补充完整。

小鱼(游)来(游)去哥哥(_____)来(_____)去燕子(_____)来(_____)去壁虎(_____)来(_____)去三、比一比,再组词。

台(_________)荷(_________)是(_________)青(_________)抬(_________)河(_________)事(_________)睛(_________)四、看图,选词填空。

A.又大又圆 B.又宽又远 C.又高又大 D.又黑又长树木(______)西瓜(______)头发(______)大海(______)五、看图,将图与对应的字连起来。

兔鸟竹羊木网六、填一填,读一读。

1、小壁虎向_______­­­­­­­、_______和_______借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条_______。

2、小鱼要用尾巴_______,老牛要用尾巴_________,燕子要用尾巴__________。

小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

七、读文段,完成练习。

小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。

看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。

小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。

”小壁虎借不到尾巴,心里很难过。

他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

1.给下面的句子加上合适的标点符号。

①你能把尾巴借给我吗(______)②燕子在空中飞来飞去(______)2.小壁虎借到尾巴了吗?用自己的话说一说小壁虎没有借到尾巴的原因。

____________________________________3.小壁虎没借到尾巴,它的心情怎样?_____________________________________参考答案1、认真主意找到明亮分别已经您好大象2、走走飞飞爬爬3、天台荷花不是青色抬起小河事情眼睛4、C A D B5、6、1、小鱼;老牛;燕子;新尾巴;2.拨水;赶蝇子;掌握方向;长出;7、1.?。

2021年一年级语文下册小壁虎借尾巴试题及答案

2021年一年级语文下册小壁虎借尾巴试题及答案

2021年一年级语文下册小壁虎借尾巴试题及答案一、读拼音,写词语,我能写的正确又美观。

xiǎo niǎo chǐzi wǒmen shuǐguǒyíbàn rén cái zìjǐlìzhèng二、给加点的字选择正确的读音,打“√”壁.虎(bì bǐ)拨.水(bō bē)转.身(zhuǎn zuǎn)蚊.子(wén wún)甩.开(suǎi shuǎi)咬.人(yǎo jiāo)三、比一比,再组词。

像(______)跟(______)干(______)怕(______)象(______)很(______)千(______)拍(______)四、选一选,填一填。

①吧②吗③呀1.赶快走(______),要上课了。

2.今天是星期几(______)?①禾②和3.明明(______)亮亮把教室打扫得很干净。

4.田里的(______)苗绿油油。

①洁白的②弯弯的③闪闪的④清清的_____小路 _____云朵 _____河水 _____星星五、读一读,连一连。

明亮的船儿千里之行后人乘凉红红的小狗前人栽树始于足下可爱的苹果谁知盘中餐入竹万竿斜小小的灯光过江千尺浪粒粒皆辛苦六、根据语境写字词。

小壁虎zhuō(_____)蚊子时被蛇咬断了尾巴,他pá(_____)去向 chī cǎo (________)的老牛伯伯、向fánɡ(_____)檐下的燕子姐姐借尾巴,没想到自己不知不觉长出了yì tiáo(_______),新尾巴。

七、阅读下文,回答问题。

小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。

他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。

小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。

”1.从“爬呀爬”可以看出小壁虎()(多选)A.爬了很远B.爬得很慢C.爬得很快2.小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用“____”画出相关语句。

2021部编版一年级语文下册小壁虎借尾巴试卷及答案

2021部编版一年级语文下册小壁虎借尾巴试卷及答案

2021部编版一年级语文下册小壁虎借尾巴试卷及答案一、读拼音,写词语hǎo wán hěn hǎo yīng dāng xǔduōxíng zǒu jiǎng huàdāng jiāyīn yuè二、近义词。

惊奇——(_______)正好——(_______)难过——(_______)帮忙——(_______)可怕——(_______)阻拦——(_______)逃走——(_______)掌握——(_______)参加——(_______)许多——(_______)到处——(_______)渐渐——(_______)三、比一比,组词。

主(_______)广(_______)过(_______)江(_______)种(______)住(_______)厂(_______)对(_______)红(_______)钟(______)四、选择正确的字填空。

请情晴1.今天,太阳高照,是个大(______)天。

2.放学的时候,小红低着头,看来心(______)不太好。

3.爸爸(______)了许多朋友来家里做客。

五、读一读,连一连。

耳田手石足火六、重点段落品析。

小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。

小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。

1.多音字填一填。

挣:zhēng(_______) zhèng(_______)2.小壁虎的尾巴是怎样断的?__________________________七、阅读短文,并回答问题。

壁虎为什么能在墙上爬来爬去细心的小朋友会发现壁虎有个绝招:它能在光滑的墙壁和房顶上自由自在地爬来爬去,却不会落下来。

这是为什么呢?我们看看它的四肢的每个趾,就明白了。

原来,壁虎的每个趾上都长着一条条深沟,这些深沟不仅能增加趾与光滑表面之间的摩擦,还能让身体吸附在光滑的表面上,这样就使它无论怎么活动,也不至于掉下来。

壁虎的这种特殊结构与它的生活方式十分适应。

一年级部编语文阅读理解题20套(带答案)及解析

一年级部编语文阅读理解题20套(带答案)及解析

部编语文阅读理解题20套(带答案)及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读短文,回答问题短文。

(一)小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴,心里很难过。

他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。

小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”(1)从选文中找出一对反义词写下来。

________-________(2)小壁虎因为()而难过。

①借不到尾巴②自己没有尾巴(3)想一想,读一读,连一连。

小鱼的尾巴________ 掌握方向老牛的尾巴________ 拨水游泳燕子的尾巴________ 驱赶蚊蝇(4)小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?【答案】(1)难过;高兴(2)②(3)拨水游泳;驱赶蚊蝇;掌握方向(4)不需要。

因为壁虎尾巴有再生能力。

【解析】2.阅读短文,回答问题。

太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。

彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽!太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。

”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。

(1)短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。

(2)“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。

”这句话中的“你”指的是________,“我”指的是________。

(填序号)①太阳②云③彩虹④雨(3)彩虹不见了,是因为________(填序号)①彩虹到别的地方去了。

②人们都赞美彩虹。

③太阳躲进云里去了。

【答案】(1)3;2(2)③;①(3)③【解析】3.阅读下文,回答问题。

爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……(1)照样子,填上恰当的词语。

例:(再黑再黑)的夜晚 ________的夜晚 ________的夜晚(2)用波浪线画出花草具有“人”特征的句子。

小学一年级语文下册21《小壁虎借尾巴》练习题-部编版(含答案)

小学一年级语文下册21《小壁虎借尾巴》练习题-部编版(含答案)
七、下列动物的尾巴各有什么用处?根据课文内容 连一连。 1.
拨水
2.
掌握方向
3.
赶蝇子
kè wài yuè dú wū
八、课外阅读屋。
bì hǔ wèi shén me nénɡ zài qiánɡshànɡ pá lái pá qù
壁虎为什么能在 墙 上 爬来爬去
xì xīn xiǎopénɡ yǒu huì fā xiàn bì hǔ yǒu ɡè jué zhāo tā nénɡ zài ɡuānɡ huá de qiánɡ bì hé fánɡdǐnɡ
燕子( )来( )去
壁虎( )来( )去
能力提升
ɡěi xià liè de cí yǔ pái duì zǔ chénɡtōnɡshùn de jù zǐ
zhǐ tián xù hào
六、给下列的词语排队,组 成 通 顺的句子。(只填序号)
____________________________________________________
cā hái nénɡjiānɡshēn tǐ xī fù zài ɡuānɡ huá de biǎomiànshànɡ zhè yànɡ jiù shǐ tā wú lùn zěn me huó dònɡ
擦,还能 将 身体吸附在 光 滑的表 面 上 ,这样就使它无论怎么活动,
yě bú zhì yú diào xià lái tā de zhè zhǒnɡ tè shū jié ɡòu yǔ tā de shēnɡ huó fānɡ shì shì shí fēn shì yìnɡ
小学一年级语文下册 21《小壁虎借尾巴》练习题-部编版(含答案)
基础过关
bǎ xià liè zì de yīn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ

2021年一年级语文下册《小壁虎借尾巴》试题(附答案)

2021年一年级语文下册《小壁虎借尾巴》试题(附答案)

2021年一年级语文下册《小壁虎借尾巴》试题(附答案)一、读拼音写词语。

huǒshān chóng zi yuèér tián lǐrén kǒu nǚzǐsìtiān kāi tóu二、近义词。

惊奇——(_______)正好——(_______)难过——(_______)帮忙——(_______)可怕——(_______)阻拦——(_______)逃走——(_______)掌握——(_______)参加——(_______)许多——(_______)到处——(_______)渐渐——(_______)三、比一比再组词小(________)儿(_______)习(_______)大(________)上(________)少(________)几(_______)刁(________)天(________)下(_______)四、看图,选字填空。

(填序号)①小②桥③台(1)大树下长着很多(______)草。

(2)小河上有一座石(______)。

(3)(______)湾的日月潭风景很美。

五、词语连线。

闪闪的月亮一本黄牛弯弯的星星一只作业长长的小草一条小鸟青青的尾巴一头大鱼六、填一填,读一读。

1、小壁虎向_______­­­­­­­、_______和_______借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条_______。

2、小鱼要用尾巴_______,老牛要用尾巴_________,燕子要用尾巴__________。

小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

七、阅读理解。

小壁虎借尾巴(节选)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。

他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。

”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”1.从选文中找出一对反义词写下来。

2021年一年级语文下册《小壁虎借尾巴》试卷(带答案)

2021年一年级语文下册《小壁虎借尾巴》试卷(带答案)

2021年一年级语文下册《小壁虎借尾巴》试卷(带答案)一、我是拼写小能手hé水gēgēxǔ多kuài lè不xíng jiǎng 课yīn 乐邻jū他shuōtīng 见hěn 好zhāo hu二、近义词。

惊奇——(_______)正好——(_______)难过——(_______)帮忙——(_______)可怕——(_______)阻拦——(_______)逃走——(_______)掌握——(_______)参加——(_______)许多——(_______)到处——(_______)渐渐——(_______)三、给下面的形近字组词。

方(_______)全(_______)伙(_______)情(_______)样(_______)万(_______)金(_______)火(_______)请(_______)伴(_______)四、选择合适的量词填空。

(填序号)①片②只③头④条⑤把⑥本一(_____)牛两(_____)鸭三(_____)伞四(_____)鱼五(_____)叶子六(_____)书五、小鸟会飞到哪里?请帮它找一找,然后连起来六、填一填,读一读。

1、小壁虎向_______­­­­­­­、_______和_______借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条_______。

2、小鱼要用尾巴_______,老牛要用尾巴_________,燕子要用尾巴__________。

小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

七、读文段,完成练习。

小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。

看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。

小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。

”小壁虎借不到尾巴,心里很难过。

他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

1.给下面的句子加上合适的标点符号。

①你能把尾巴借给我吗(______)②燕子在空中飞来飞去(______)2.小壁虎借到尾巴了吗?用自己的话说一说小壁虎没有借到尾巴的原因。

一年级语文下册小壁虎借尾巴试卷及答案

一年级语文下册小壁虎借尾巴试卷及答案

一年级语文下册小壁虎借尾巴试卷及答案一、读拼音,写词语。

ɡùxiānɡkàn jiàn jiérìshànɡwǔdàmǐɡāo xìnɡnàlǐfēn kāi二、照样子加偏旁,组成新字再组词。

1.日+生=星(星星)(____)+ 生 =_____(_____)2.(____)+ 白 =_____(_____)(____)+ 白 =_____(_____)3.(____)+ 艮 =_____(_____)(____)+ 艮 =_____(_____)4.(____)+ 且 =_____(_____)(____)+ 且 =_____(_____)三、我会比一比,再组词。

大(______)本(______)好(______)自(______)天(______)木(______)妈(______)白(______)四、选择恰当的词语填空。

把巴1.松鼠的尾(______)好像一(______)伞。

2.请你(______)门打开。

长长常常3.小明(__________)到我家玩。

4.大象有一个(__________)的鼻子。

五、照样子,连线组词。

六、填一填,读一读。

1、小壁虎向_______­­­­­­­、_______和_______借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条_______。

2、小鱼要用尾巴_______,老牛要用尾巴_________,燕子要用尾巴__________。

小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

七、阅读。

尾巴猴子尾巴细又长,常把自己挂树上。

兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。

公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。

松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。

孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。

1.看一看天上飞的,树上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?_________________________。

新部编版一年级语文下册小壁虎借尾巴试卷及答案

新部编版一年级语文下册小壁虎借尾巴试卷及答案

新部编版一年级语文下册小壁虎借尾巴试卷及答案一、看拼音写词语。

wén zìxiàcìzhǎo chūbàn fǎràng kāi shūbāo bàn gōng píng shí二、我会填。

碧绿碧绿的(_____)碧绿碧绿的(_____)雪白雪白的(_____)雪白雪白的(_____)火红火红的(_____)火红火红的(_____)三、比一比,再组词。

看(______)外(______)思(______)单(______)低(______)着(______)处(______)恩(______)招(______)底(______)四、给图画和句子选择合适的词。

(填序号)①掰②扛③扔④抱⑤洗1.(____)(____)(____)2.自己的袜子要自己(______)。

3.王老师的肩上(______)着一摞(luò)书。

4.我们要把垃(lā)圾(jī)(______)进垃圾桶里。

五、看图,连一连。

dúshūshīzi shùmùrìchūshūzhuōhēcháhuàhuàqíchē六、重点段落品析。

小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。

小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。

1.多音字填一填。

挣:zhēng(_______) zhèng(_______)2.小壁虎的尾巴是怎样断的?__________________________七、阅读理解。

小壁虎借尾巴(节选)小壁虎爬呀爬,爬到大树上。

他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。

小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。

”小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。

他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。

小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
夜里,外面打雷下雨,公鸡家的房子漏雨了。第二天,公鸡让白兔、松鼠帮它修房子。白兔、松鼠同意了。可是,公鸡的脸红了。
49.“它们是邻居”中的“它们”是谁?用“”画出来。
50.白兔向公鸡借篮子,公鸡________;松鼠让公鸡帮它解开蝴蝶结,公鸡也________。
51.“公鸡的脸红了”是因为(_______)
2.小壁虎分别向___、____和___借尾巴,但是没有借到。最后它自己_____。
7.读一读,换一换,保持句子意思不变。
(1)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。难过——(______)
(2)小壁虎转身一看,高兴得叫了起来。高兴——(______)
(3)不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。掌握——(______)
3.老牛甩着尾巴(______)。
4.小壁虎挣断尾巴(______)。
39.对号入座。(选字填空)
干于象像你您
(______)是(______)牙(______)们
(______)活(______)好(______)好
40.选词填空。
1.他听到奶奶去世的消息,心里非常(______)。
2.弟弟中午吃了坏掉的东西,现在肚子很(______)。
A.急急忙忙 B.明明白白 C.安安静静 D.高高兴兴 E.干干净净
(1)放学后,我们把教室打扫得(_____)。
(2)小红写完作业后最喜欢(_____)地读课外书。
(3)妈妈刚下班就(_____)地赶到学校来接我。
(4)我(_____)地把我得奖的消息告诉了妈妈。
(5)我把自己的想法(_____)地讲给大家听。
①小鱼游来游去
小鱼________游来游去。
②老黄牛吃草。
老黄牛________吃草。
③小燕子飞来飞去。
小燕子________飞来飞去。
28.我聪明,我会写句子。
1.我长出一条新尾巴啦!
___________________啦!
2.您把尾巴借给我行吗?
___________________?
3.没有尾巴多难看呀!
4.(____)+ 且 =_____(_____)(____)+ 且 =_____(_____)
11.照样子,写一写。
1.例:咕咚(拟声词)
______________________________
2.例:游来游去
(_____)来(_____)去(_____)来(_____)去(_____)来(_____)去
一(___)草原 一(___)椅子 一(___)伞 一(___)花
一(___)荷花 一(___)松鼠 一(___)布 一(___)珍珠
14.课文回顾。
1.下山的小猴子最后空着手回家是因为_____________________。
2.小壁虎分别向___________、__________和__________借尾巴。
壁虎 掌握方向
3.好朋友拉拉手。
小鱼拨水
尾巴老牛赶蝇子
燕子掌握方向
4.投篮比赛,给字宝宝找朋友。
bì shǎ yǎo qiáng wén
壁墙蚊咬傻
5.连一连,读一读。
老牛 用尾巴拔水
燕子 用尾巴赶苍蝇
小鱼 用尾巴掌握方向
评卷人
得分
三、填空题
6.回忆课文,回答问题。
1.原来“咕咚”的声音是______从高高的树上掉进________发出的声音。
23.给下列的汉字注音。
墙(____)断(____)蚊(____)甩(____)
傻(____)咬(____)壁(____)拨(____)
24.数笔画填空。
“草”共___画,第2画是______,组词________。
“爬”共___画,第5画是______,偏旁是______。
“姐”共___画,第3画是______,偏旁是______。
松鼠的耳朵毛茸茸的,很大。它成天在树林里跑来跑去,用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝刺伤。
你看,动物的耳朵多有趣!
43.连一连。
鸡耳朵 毛茸茸的
狗耳朵 长在眼睛后面
松鼠耳朵 能竖起来
44.( )的耳朵能转动,能够听到四面八方的声音。
A.鸡B.松鼠C.狗
45.松鼠的耳朵能( )。
A.让虫子钻不进去B.保护自己的眼睛不被树枝刺伤
8.看拼音写词语。
zhuō chónɡnín hǎo fánɡ zicǎo dì dà jiěpá xínɡ
(________)(_______)(________)(________)(________)(________)
9.将下列字的音节补充完整。
q________uàn w________uǎi____ǎ y____
(_____)河 学(_____)(_____)家(_____)力
31.读一读,选一选。(填序号)
A.掌握方向 B.赶蝇子 C.拨水
(1)小鱼的尾巴用来(____)。
(2)老牛的尾巴用来(____)。
(3)燕子的尾巴用来(____)。
32.选择加点字的正确读音。
墙壁(bì pì) 蚊蝇(yǐnɡ yínɡ)转身(zhuǎn zhǔn)
一年级语文小壁虎尾巴试卷精选(含答案)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人
得分
一、书写
1.读词语,写拼音。
尾巴孩子蚊子逃走
评卷人
得分
二、连线题
2.想一想:小动物的尾巴有什么作用?连一连。
小鱼 赶蚊子
燕子 保护自己
老牛 拨水
墙 断 蚊 甩 傻 咬
10.照样子加偏旁,组成新字再组词。
1.日+生=星(星星)(____)+ 生 =_____(_____)
2.(____)+ 白 =_____(_____)(____)+ 白 =_____(_____)
3.(____)+ 艮 =_____(_____)(____)+ 艮 =_____(_____)
___
21.填上合适的量词。
一________大树一________小河一________壁虎
一________蛇一________黄牛一________燕子
一________尾巴一________泉眼一________天空
22.小鱼的尾巴用来(________)。老牛的尾巴用来(_________)。燕子的尾巴用来(_______)。
15.我会组词。
奇(______)(______)
别(______)(______)
16.我会照样子填字词。
(1)例:金鱼(游)来(游)去
蜻蜓(_____)来(_____)去 青蛙(_____)来(_____)去
(2)例:碧绿碧绿的(叶子)
金黄金黄的(______)雪白雪白的(______)
(3)例:(讲)故事(_____)尾巴(_____)西瓜
19.用部首查字法查字,填空。
①拨,部首是________,除去部首还剩________画,“拨”读音是________。
②啄,部首是________,除去部首还剩________画,“啄”读音是________。
20.看拼音写词语
jiǎo luò
jiě jie
chī cǎo
bó bo
___
___
___
仔细—(______)喜欢—(______)热闹—(______)高兴—(______)
13.写出下面缺少的量词。
一(___)小河 一(___)闪电 一(___)牛 一(___)渔船
一(____)信 一(___)扁舟 一(___)田埂 一(___)晚餐
一(___)茶 一(___)好字 一(___)水 一(___)鲜花
12.我会写出下面词语的反义词
想念—(______)清凉—(______)保护—(______)广大—(______)
温暖—(______)洁白—(______)许多—(______)飞快—(______)
独自—(______)快乐—(______)从前—(______)美丽—(______)
勇敢—(______)严寒—(______)热闹—(______)专心—(______)
拨开(bō bá)赶走(ɡǎn ɡǎnɡ)
33.用“○”圈出每组词语中和其他三项不是同一类的词语。
1.牙刷 毛巾 香皂 刷牙
2.蝴蝶 蜻蜓 西瓜 蚂蚁
3.母鸡 鸭子 棉花 乌鸦
4.小猫 小猴 狮子 太阳
34.选择正确的读音或汉字填空。
ɡān ɡàn
干净(______)干活(______)
象 像
大(______)好(______)
26.我能连词成句,并加上标点符号。
1.治病医生她棉花姑娘给盼望来
_____________________________________
2.逃走了小壁虎尾巴挣断
_____________________________________
27.照样子,写句子。
例:小壁虎捉蚊子。
小壁虎在墙角里捉蚊子。
41.选词填空。
A .忙着B.连忙
①星期天,妈妈带我去姑妈家。姑妈正在阳台上________浇花,见我们来了,________下楼来迎接我们。
A.小鱼B.小山羊C.小虾D.燕子E.老黄牛F.蜻蜓
②________和________在水里游来游去。
③________和________在草地上吃草。
④________和________在空中飞来飞去
____________________!
评卷人
得分
五、信息匹配
29.比一比,选一选。(填序号)
相关文档
最新文档