2019-2020年七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.1 大自然的奇迹测试题(二)(无答案) 粤教版
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2019-2020年七年级道德与法治下册第五单元热爱生命 5.1 大自然的奇
迹测试题(二)(无答案)粤教版
◆知识梳理
一.生命属于我们,只有一次:
(一)人的生命独特与宝贵:
1.每个人的生命都是________,具有不可替代的价值。
2.每个人的生命只有一次,_______________。
3.生命是宝贵的。我们要珍爱生命、________________;人生短暂,我们要让有限的生命________________,不断提升_______________。
(二)如何正确对待生命?
1.我们要________自己的生命,对自己的身心健康________。无论何时何地,我们要激发自己对________的热情;无论遇到多大的困难和挫折,都不能________生的希望;我们要懂得________危险,面对突发灾害,要勇敢面对,懂得________自己。
2.我们要善待________________。无论是亲人、朋友,还是陌生人,当他们遇到困难时,应________帮助;当他们感到痛苦,应给予________。人与人之间相互善待。
3.我们还要善待________________。无论是动物,还是植物,我们都应以______________去对待。
◆基础巩固
1.世界上没有两片完全相同的树叶,也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明()
A.人的生命是宝贵的
B.人的生命具有独特性
C.人的生命源于自然
D.事物之间难区分
2.初中学生闫森,因急性脑干出血抢救无效,生命永远定格在15岁。其父母强忍巨大悲痛,将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去,他的生命在5个人身上得到了延续,闫森的父母说:“儿子虽然走了,但他救了5个病人,也等于他还活着,这是我们最大的心愿。”闫森父母的做法,引起了人们对生命及生命价值的思考,下列说法正确的是()
①生命是可贵的,必须珍惜生命
②生命太脆弱,能活着就行了
③生命的意义不在长短,而在于对社会的贡献
④创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
3.某晚期癌症患者在生命的最后时刻,决定捐赠角膜和遗体,并举办了一个“生前亲友见面会”,令人不胜感慨,他的生命观是()
A.蔑视生命,视生命为身外之物
B.珍爱生命,延伸生命的价值
C.肯定生命,永不放弃生的希望
D.尊重生命,利用生命谋声誉
4.阅读材料,完成题目:
四川省汶川县的8级地震,是我们心中永远的痛。该地震造成6万多人死亡,财产损失不计其数。但是,在这场生与死的较量中,人们也创造了一个又一个的奇迹:61岁的老人何年华,被埋140小时后生还;王华珍被困164小时后获救;在绵竹大山里,被困16天的工人被直升机成功救出。(1)请从珍爱生命的角度,给这则材料加一个合适的标题。
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(2)根据材料,谈谈我们应该怎样对待自己的生命。
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2019-2020年七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春 6.1 花季雨季
(走出青春的烦恼)教学案粤教版
主题词烦恼
学习目标
★明白青春期的生理和心理困扰。
★懂得如何消除青春的烦恼。
重、难点
★正确面对青春的烦恼
★积极消除青春的烦恼
教学过程上节知识复习
什么是青春期?
青春期我们的身体会发生哪些变化?
1、身体进入快速发育期。
青春期我们的身心会发生哪些变化?
我们享受到青春的喜悦有哪些?
如何享受青春的喜悦?
引入新课欣赏歌曲:小小少年
小小少年很少烦恼眼望四周阳光照小小少年很少烦恼但愿永远这样好
一年一年时间飞跑小小少年转眼高随着年岁由小变大他的烦恼增加了
走出青春的烦恼
自学指导 Dears,自学时间到了!
一、大声朗读课本P33-34“走出青春的烦恼”完成对本课的初读(气沉丹田,声音洪亮,吐字清晰,不拖拉,吼!)
二、开始课本的第2次阅读,边阅读边找出重点,聪明的你快来提出问题:
1.青春的烦恼有哪些?
2.我们应该怎样消除青春的烦恼?
自学检测青春的烦恼有哪些?
答:1.一时还不能适应身体的快速发育;
2.对自己的性发育充满困惑;
3.容易与父母、老师产生冲突。
我们应该怎样消除青春的烦恼?
答:1.要坦然接纳自己的变化。
2.要主动学习青春期的生理、心理卫生常识,建立起对青春期的科学认识。
3.对于偶尔萌生的生理和心理冲动,要积极调适。
感悟青春的烦恼并不是不能克服的。只要我们科学、积极地来应对,就能走出这些烦恼,让青春的花朵绽放的更加绚烂
烦恼是人生的一部分
平常心对待烦恼
学会与烦恼共处
以行动和微笑战胜烦恼
无论喜悦还是烦恼,都是我们成长中的正常现象。青春期是人的生命力最旺盛的时期,然而,青春的脚步也很急促,我们要珍惜青春,做青春的主人。
每个人都拥有青春,但并不是每个人都能很好地把握青春的。
事实证明,凡事业有成者,都是在青春时期就打下了良好的基础的。
青春,人生最美丽的季节
青春本来就是人生最美丽的季节,
在这个季节里,
沙砾要变成珍珠,
石头要化成黄金,
青春的魅力可以让枯枝长出鲜果,让沙漠布满森林。
青春的美、青春的欢乐在我们身上闪烁,
青春的烦恼构成我们向前发展的动力。
致我们终将逝去的青春
青春像春天,有的是希望,有的是梦想,有的是张狂,青春的我们更应该勤奋学习,努力耕耘。
青春像夏天,炎热,苦闷。纵然有时郁闷,有时难过,有时一个人流泪,不用怕,用青春打败它们。
青春像秋天,纵然有时孤独,有时单薄,有时飘零,可是,我们仍会收获亲情,友情……
青春像冬天,充满挑战,充满严寒,可是我们仍然有活力,仍然有朝气,仍然阳光快乐,积极向上。
我们要知道,信心、爱、梦想将使青春永驻。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切。
当堂练习
1、青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾.....美好的青春需要我们( A )