海南省七年级上学期语文期末考试试卷A卷

海南省七年级上学期语文期末考试试卷A卷

一、基础题 (共2题；共13分)

1. （11分）给下列加下划线的字注音。

意蕴________散碎________寂寥________谚语________

怆然________呈露________狗吠________颦眉________

惟妙惟肖________铢两悉称________栩栩如生________

2. （2分）读课文《从百草园到三味书屋》，选出下面说法不正确的一项：（）

A . 鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。

B . 本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。

C . 本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。

D . “三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。

二、字词书写 (共4题；共18分)

3. （5分）请将下面的词语用楷书准确、规范的抄写在田字格内。

碧水剔透晶莹清澈

4. （4分）给下列句中加线的字注音或根据拼音写汉字。

①我们每个人都不免变成一抔________黄土。

②他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代，繁衍________自己的子孙。

③尤其那些十四岁的少女，怀着一颗tǎntè________的心在思考着：什么是爱情？

④上帝久久地zhù________立凝视着。随后深沉地思索着离去了。

5. （4分）补充完整下列词语。

________有礼先发________

人风格细________ 货真________实

6. （5分）联系语境，理解下面句子中划线词语的含义。

①在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。

②我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上，我也要去四方街。

③经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。

三、语言表达 (共2题；共10分)

7. （5分）下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。（不超过4处）

换用号：增补号：删除号：调位号：

清华，中国高等学府的代表。它百年沧桑，始终屹立于教育高峰。即使时光流转，但精英之风采，长久留存。海峡两岸清华的合作也开展得如火如荼。在这百年校庆之际，“新派文史”栏目与“看历史”杂志联手，共举“百年清华”盛典。无论你是社会名流，还是普通一员，只要对“清华”二字心存感慨，皆可一诉感想写信给这所百年学府。

8. （5分）仿写句子：我若是大树，就用我的枝叶撒下绿阴；我若是彩虹，就用我的色彩点缀晴空；

四、句子默写 (共1题；共10分)

9. （10分）古诗文默写

（1）天下兴亡，________。（顾炎武《日知录》）

（2）________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

（3）烽火连三月，________。（杜甫《春望》）

（4）洛阳亲友如相问，________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（5）________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（6）江山代有才人出，________。（赵翼《论诗》）

（7）《<论语>八则》中的“________，________”表达了对远道而来的朋友的欢迎。

（8）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新陈代谢的自然规律，表现积极进取人生态度的句子是“________，________”。

五、综合性学习 (共1题；共5分)

10. （5分）周五时，李明想着第二天要参加同学生日会，所以上课时走神了。老师发现后，提醒说：“李明，你可不能‘身在曹营心在汉’呀。”假如你是小明，你会怎么说？

六、诗歌鉴赏 (共1题；共4分)

11. （4分）阅读下面古诗，回答相关问题

忆江上吴处士

贾岛

闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。

秋风生渭水，落叶满长安。

此地聚会夕，当时雷雨寒。

兰桡殊未近，消息海云端。

（1）对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（）

A . 首联中的“蟾蜍亏复圆”句，既表示友人离开已经很长时间了，又暗含怀念之意。

B . 二联回忆朋友离开长安时的情景：强劲的秋风从渭水那边吹来，长安落叶遍地，显出一派萧瑟的景象，借以表现友人去后作者的寂寞而凄冷的心情。

C . 三联回忆过去与朋友聚会的情景：在一个雷雨交加、寒气逼人的夏天的晚上，两人聚会一起，欢叙友情。尾联是希望从“海云端”那儿得到朋友的一些消息。

D . “兰桡”句中的“兰桡”，指用木兰树做的桨，这里代指船，也形容船的珍贵。“殊”是特殊、不一般的意思。

（2）对这首诗表现手法的鉴赏，不恰当的一项是（）

A . 此诗先叙与朋友离别情景，再用倒叙写昔日聚会之乐，最后从回忆到现实，写对朋友的一片忆念想望之情，行文曲折而笔势流畅。

B . 全诗通过“忆”表现对朋友的思念，字面上虽没直说，但处处是“忆”，将题目中的“忆”字反复勾勒，笔墨厚重而饱满。

C . 诗的颔联在地域上映衬出“闽国”离长安之远（回应开头），尾联的“海云端”点出消息之渺茫，全诗显示诗人行文构思的缜密严谨，章法独到。

D . 全诗极力渲染凄厉萧瑟的气氛，借以反衬诗人想起朋友时的高兴之情，处处都饱含着朋友间的深情厚谊。

七、现代文阅读 (共3题；共85分)

12. （35分）阅读下文，回答相关问题。

雨夜的灯光

①八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。

②开始散集了，集市上的人少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!”

③雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。

④夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。

⑤山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。

⑥一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕……”“别怕，跟着我走！只是鸟叫，有什么可怕的！”父亲抓住我的手，安慰着。

⑦不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。

⑧“你们去哪儿呀？”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了？”那人又问。“八岁。”父亲答。

⑨“我送送你们吧！”