教学管理系统软件-使用说明书
教务管理系统使用说明书
教务管理系统使用说明书目录一、系统安装与运行二、系统角色介绍三、系统管理员操作指南四、教学秘书操作指南五、班主任操作指南六、任课教师操作指南七、学生操作指南一、系统安装与运行１）点击“开始->运行”，输入“\\172.16.0.8”，２）点击“确定”按钮，出现系统登录框，用户如输入Guest，密码为空，３）点击确定后，打开服务器４）双击打开“教务成绩管理系统”文件夹５）首页双击安装“1.dotnetfx”６）再双击安装“2.setup”点击下一步，直至安装全成７）双击桌面图标“教务成绩管理系统”运行系统８）输入教工姓名及密码登录本系统。
９）本系统为互联网版本，即只要开通互联网，均可使用本系统，需在家使用的老师，可从学校服务器复制安装文件，带回家安装。
注：稍后，在教务处网站改版后，安装程序也可从教务处网站下载。
二、系统角色介绍本系统操作用户分为五种角色，各角色操作员任务介绍如下：１．系统管理员对系统进行全面管理，负责系统基础信息的录入与管理（部门、教工、学期、年级、专业）２．教学秘书负责班级信息与教学任务的管理３．班主任负责学生信息的管理及成绩查询４．任课教师查看教学任务，负责学期成绩的录入与提交５．教务管理员负责对学期成绩进行审核，对成绩进行查询与管理６．学生查询成绩三、系统管理员操作指南１．部门管理点击菜单“基础信息->部门管理”，出现如下画面：分别点击底部的“添加、修改、删除”按钮，完成学院的部门设置。
点击添加或修改画面如下：２．教工管理点击菜单“基础信息->教工管理”，出现如下画面：点击窗口底部按钮可以完成教工信息的添加、修改、删除、密码重设、简历管理。
添加与修改画面如下：重设密码界面如下：简历管理如下：注：教工简历功能为本系统提供的任意选修课功能准备，供学生在进行网上选课时，了解课程任教老师的相关情况，为选课选师提供参考。
３．学期管理点击菜单“基础信息->学期管理”，出现如下画面：在此界面中，可以完成学期的添加、修改、删除，以及设置当前学校。
教务管理系统说明书
教务管理系统说明书教务管理系统，就像是学校运作的大管家，把教学相关的事儿安排得明明白白。
咱们先来说说登录这一块儿。
您得找到登录的入口，输入您准确的账号和密码。
这就好比回家得拿对钥匙，不然可进不了门哟！账号密码可得记牢了，不然就像没带钥匙在门外干着急。
登录进去后，您会看到各种各样的功能模块。
比如说课程管理，这就像是一个大仓库，里面装着各种各样的课程“宝贝”。
您可以在这里添加新课程，就像往仓库里放进新东西；也能修改已有的课程信息，好比给仓库里的东西重新整理分类；还能删除不再需要的课程，仿佛清理掉仓库里没用的杂物。
再说说学生管理模块。
这里面有学生的各种信息，像学生的姓名、学号、成绩等等。
这不就像一个学生信息的大档案柜嘛！您能方便地查找某个学生的情况，了解他们的学习进展。
还有教师管理，这就如同是教师们的“花名册”。
您能轻松掌握教师们的个人信息、授课情况。
成绩管理也是重要的一部分。
学生们的考试成绩都在这儿汇总，这不就是一张学生学习成果的“成绩单”嘛！您可以方便地录入成绩、统计分析成绩，看看学生们的学习效果咋样。
排课管理也很关键哟！这就像是给学校的教学活动安排一个“时间表”。
要考虑课程的先后顺序、教师的时间安排、教室的使用情况等等，可不能乱了套。
说到这儿，您可能会问，这系统操作起来会不会很复杂？其实呀，只要您熟悉了各个模块的功能，就会发现它就像您熟悉的手机操作一样简单。
而且系统还会有一些提示和引导，就像有个小助手在旁边告诉您该怎么做。
总之，教务管理系统就是为了让学校的教务工作更高效、更有序。
只要您用心去摸索，它就能成为您工作中的得力助手，让教务管理变得轻松又愉快！。
软件使用说明书(共5篇)
篇一：软件使用手册(使用说明书)模板图片已关闭显示，点此查看文档作者：说明书校对：产品经理：(仅供内部使用)_______________________________________________________________请在这里输入公司名称版权所有不得复制图片已关闭显示，点此查看___/___/___ ___/___/___ ___/___/___日期：日期：日期：1引言 1 .1编写目的编写本使用说明的目的是充分叙述本软件所能实现的功能及其运行环境，以便使用者了解本软件的使用范围和使用方法，并为软件的维护和更新提供必要的信息。
1 .2参考资料略1 .3术语和缩写词略2 软件概述 2 .1软件用途本软件的开发是为具有电能质量仪表，可以获取电能数据的技术人员提供一个有利的分析工具。
2 .2软件运行本软件运行在pc 及其兼容机上，使用windows 操作系统，在软件安装后，直接点击相应图标，就可以显示出软件的主菜单，进行需要的软件操作。
2 .3系统配置本软件要求在pc 及其兼容机上运行，要求奔腾ii以上cpu，64兆以上内存，10g 以上硬盘。
软件需要有windows 98 操作系统环境。
2 .4软件结构略2 .5软件性能略2 .6输入、处理、输出 2 .6.1输入略 2 .6.2处理略 2 .6.3输出分析数据为：略图表有：略3 软件使用过程 3 .1软件安装直接点击软件的安装软件 setup.exe ；然后按照软件的提示进行。
3 .2运行表略3 .3运行步骤略3 .4运行说明略3 .4.1控制输入按照软件的说明，将测试数据加入到软件中；具体过程如下：略3 .4.2管理信息软件运行过程中的密码键入：略3 .4.3输入输出文件略3 .4.4输出报告略3 .4.5输出报告复制略3 .4.6再启动及恢复过程略3 .5出错处理软件运行过程中可能雏形的出物及处理如下：略3 .6非常规过程如果出现不可能处理的问题，可以直接与公司的技术支持人员联系：略4 软件维护过程 4 .1程序设计的约定本软件程序是一个单一的运行软件，各个软件子模块的预定如下：略4 .2出错及纠正方法可能由于输入的数据不符合软件的要求，软件将可能提出错误，并提醒您按照软件的要求运行程序；可能出现的问题见下表：略4 .3专用维护程序本软件提供您一个专用维护软件，以便在软件出现意想不到的问题时可以使您迅速发现您在软件运行时的失误，保证您的分析结果不会受到损失，尽管您的软件可能永远不会出现使用维护本软件的时候，希望您在使用分析软件的时候，可以浏览以下本软件的使用。
优课 数字化教学应用系统 说明书
９
班班通 堂堂用 课课优
书籍信息
３．２．１．４ 下载教材 点击“下载”按钮，即可下载选中书目。下载完成，可在“我的书架”中查看该书。
３．２．２ 我的书架
点击“我的书架”按钮，书架中呈现您已下载的教材。 ３．２．２．１ 查找教材 在我的书架中，您可以通过学科、出版社、年级、册别、关键字对教材进行查找。
３．３．１ 章节目录 点击 打开目录，点击目录中的章节，书本自动跳转至章节所在页。
１２
优课数字化教学应用系统
３．３．２ 书签的使用
点击标题栏右侧“书签”按钮，把当前页加为书签，书页右上角会出现一个红色标记，表 示该页加为书签。
选择标题栏左上“目录／书签”按钮，打开书签列表，左键选择列表中任一书签，教材直接 跳转到书签页。
２
优课数字化教学应用系统
第一章 产品简介
“优课数字化教学应用系统”是基于新课程标准教材，整合与教材配套的教学资源、 数字化教学工具及资源管理平台于一体的数字化教学应用系统。该系统支持教师基于数字 化教材备课、授课和课堂评测，支持学校构建智能、高效、开放的教学应用平台，可实现 教育资源的共建共享。符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中所要求的“促进教 育内容、教学手段和方法的现代化，推进数字化校园建设，以教育信息化来推进教育改 革”。
３．３．３ 工具条
１． 选择工具。打开教材时默认选择项。 ２． 笔工具。可以在教材页面上进行书写，笔的颜色、粗细及透明度可以调整。
１３
班班通 堂堂用 课课优
３． 规则图形。可以在教材页面上绘制５种规则图形。
４． 颜色填充。对绘制的封闭图形填充颜色。
５． 板擦。擦除教材页面上书写的文字及绘制的图形。
硬件环境 基础软件环境 优课应用
教务管理系统用户操作手册
图4.3“安装”功能中的内容图4.4“维护”功能中的内容图4.5“资源”功能中的内容图4.6“高级”功能中的内容图4.7“选项”功能中的内容4.2 安装过程步骤一：在开始安装前，首先需要安装 Visual Studio 2008 SP1 ，否则在后续的升级规则验证中无法通过。
为实现开发需要，本次选择的是S QL Server 2008 Developer版本，并从 SQL Server 2005 进行升级安装。
单击“安装”功能中的“从 SQL Server 2000 或 SQL Server 2005升级”选项，将打开下面的“产品密钥”页面。
由于是180天试用版本，产品密钥会自动显示在文本框中。
如4.8所示：附：Microsoft SQL Server 2008 注册码开发版(Developer): PTTFM-X467G-P7RH2-3Q6CG-4DMYB企业版(Enterprise): JD8Y6-HQG69-P9H84-XDTPG-34MBB图4.8安装程序之产品密钥步骤二：单击“下一步”按钮，打开下面的“许可条款”页面。
如图4.9所示：图4.9安装程序之许可条款步骤三：选择“我接受许可条款”复选框，并单击“下一步”按钮。
打开下面的“安装程序支持文件”页面。
如图4.20所示：图4.10安装程序之支持文件步骤四：单击“安装”按钮，打开下面的“选择实例”页面，选择要升级的实例。
?如图4.11所示：图4.11安装程序之选择实例步骤五：单击“下一步”按钮，打开下面的“选择功能”页面。
由于是升级安装，所以这些功能全部不可选。
需要注意的是，在 SQL Server 2 008 全新安装时，Business Intelligence Development Studio 是 SQL Server 安装的一个单独选项，并且 SQL Server 的代码示例和示例数据库不再随产品一起提供，但可以从的 Microsoft SQL Server Samples and Community Projects（Microsoft SQL Server 示例和社区项目）网站中查找并下载这些示例和示例数据库。
中庆教育云资源管理系统应用系统V2.3学校版使用说明书
中庆教育云资源管理应用系统V2.3 学校版使用说明书北京中庆纳博信息技术有限公司2013年12月前言感谢您使用中庆教育云资源管理应用系统V2.3！本手册将帮助您对中庆教育云资源管理应用系统V2.3的使用进行了解；帮助您排除中庆教育云资源管理应用系统V2.3在使用过程中的常见故障。
在使用资源管理系统学校基本版软件之前，请仔细阅读本手册，这将有助于您更好地使用它。
请将本手册保存好，以备随时查阅。
本手册在编排时力求清晰、全面，但因各种原因，未曾意识到的疏漏在所难免，如果您在使用手册的过程中发现错误或不明确的地方，请速与产品经销商联系。
中庆教育云资源管理应用系统V2.3使用说明书旨在给用户提供便利的使用说明和正确的操作指导。
本说明书适用于使用本平台的用户。
目录1概述 (3)1.1背景 (3)2运行环境....................................................................................................错误!未定义书签。
2.1硬件设备要求......................................................................................错误!未定义书签。
2.1.1服务器数量...............................................................................错误!未定义书签。
2.1.2服务器配置...............................................................................错误!未定义书签。
2.2支持软件..............................................................................................错误!未定义书签。
教务管理系统说明书
教务管理系统说明书一、介绍教务管理系统是一种用于学校管理教务工作的电子化平台。
它主要包括学生管理、教师管理、课程管理、成绩管理以及其他相关功能。
本说明书将详细介绍教务管理系统的使用方法和各项功能，以便学校和用户能够更好地理解和运用该系统。
二、系统登录用户通过访问教务管理系统的网页链接，在登录页面输入用户名和密码进行登录。
根据用户权限的不同，系统将显示不同部分的信息和功能模块。
管理员可以对系统进行配置和管理，教师和学生可以查询、编辑和管理自己的信息。
三、学生管理1. 学生信息查看：学生可以通过系统查看自己的个人信息，包括姓名、学号、班级、联系方式等。
2. 选课管理：学生可以在线选课，选择自己所需的课程。
系统将根据选课情况进行课程安排和调整。
3. 课程表：学生可以查看自己的课程表，了解每天的上课时间和地点。
4. 成绩查询：学生可以查询自己的成绩，及时了解自己的学习情况。
四、教师管理1. 教师信息查看：教师可以查看自己的个人信息，包括姓名、教工号、所教课程等。
2. 学生管理：教师可以查看自己所教班级的学生信息，并进行管理和通知。
3. 课程管理：教师可以添加、编辑、删除自己所教的课程信息，包括课程名称、课程时间、上课地点等。
4. 成绩录入：教师可以录入学生的成绩，并及时更新到系统中。
五、课程管理1. 课程查询：学生和教师都可以通过系统查询课程信息，包括课程名称、授课教师、选课情况等。
2. 课程编辑：管理员可以编辑课程信息，包括课程名称、学分、授课教师等。
3. 课程安排：管理员可以根据学生选课情况进行课程安排，确保每个学生的课程表合理安排。
六、成绩管理1. 成绩查询：学生和教师都可以通过系统查询学生成绩，了解学生的考试成绩和平时成绩。
2. 成绩录入：教师可以录入学生的成绩，并将成绩及时更新到系统中。
3. 成绩统计：系统可以对学生的成绩进行统计分析，生成成绩报表和图表。
七、其他功能1. 考勤管理：教师可以记录学生的考勤情况，并将考勤信息上传到系统中。
教育云资源管理应用系统V2.1模块使用说明书
“励耘”云资源管理应用系统V2.1模块使用说明书北京京师励耘教育科技有限公司2013年12月前言感谢您使用“励耘”云资源管理应用系统V2.1！本手册将帮助您对“励耘”云资源管理应用系统V2.1的使用进行了解；帮助您排除“励耘”云资源管理应用系统V2.1在使用过程中的常见故障。
在使用资源管理系统学校基本版软件之前，请仔细阅读本手册，这将有助于您更好地使用它。
请将本手册保存好，以备随时查阅。
本手册在编排时力求清晰、全面，但因各种原因，未曾意识到的疏漏在所难免，如果您在使用手册的过程中发现错误或不明确的地方，请速与产品经销商联系。
“励耘”云资源管理应用系统V2.1使用说明书旨在给用户提供便利的使用说明和正确的操作指导。
本说明书适用于使用本平台的用户。
目录个人空间 (6)1. 模块说明 (7)2. 操作流程图 (8)3. 基本信息 (8)3.1 公告 (8)3.2 消息 (9)3.3 个人信息 (10)3.4 我的收藏 (10)4. 我的资源 (11)4.1 资源管理 (11)4.2 资源上传 (12)4.3 上传状态 (12)5. 学科资源管理 (13)5.1 资源审核 (13)5.2 资源发布 (14)5.3 资源分配 (15)5.4 资源提交 (16)主题教研 (17)1. 模块说明 (18)1.1 模块安装 (18)1.1.1上传模块 (18)1.1.2 安装模块 (18)1.2 角色分类 (19)2. 操作流程图 (19)3. 主题教研发起者 (19)3.1 我发起的主题 (20)3.1.1 名词解释 (20)3.1.2 创建流程 (20)3.2 主题教研操作 (20)3.2.1 上传文档 (20)3.2.2邀请新成员 (21)3.2.3主题在线讨论 (21)3.3 关闭主题 (22)4 系统管理员-审核校本教研 (22)5 主题教研参与者 (23)5.1 进入/申请进入主题教研 (23)5.2 参与主题教研活动 (24)优质课评选 (25)1. 模块说明 (26)1.1 模块安装 (26)1.1.1上传模块 (26)1.1.2 安装模块 (26)1.2 角色分类 (27)2. 操作流程图 (27)3. 系统管理员 (28)4．活动创建/管理者 (28)4.1 创建活动 (29)4.2 添加评委 (29)4.3 结果公示 (30)5. 活动参与者 (30)5.1 报名参加活动 (30)5.2 查看已报名的活动 (31)6．活动评委 (32)6.1 评选视频 (32)6.2 查看评课记录 (33)在线听课 (34)1. 模块说明 (35)1.1 模块安装 (35)1.1.1上传模块 (35)1.1.2 安装模块 (35)1.2 角色分类 (36)2. 操作流程图 (36)3 .系统管理员 (37)4. 听课任务创建/管理者 (37)4.1 创建任务 (38)4.2 教师管理 (38)4.3 听课任务结束 (39)4.4 听课任务统计 (39)5.听课任务参与者 (40)5.1 查看任务及选课 (40)5.2 听课及评价 (41)5.3 查看课表 (43)名师课堂 (44)1. 模块说明 (45)1.1 模块安装 (45)1.1.1上传模块 (45)1.1.2 安装模块 (45)1.2 角色分类 (46)2. 操作流程图 (46)3. 系统管理员 (46)4. 名师管理者 (47)4.1 添加名师 (48)4.1.1 从用户中选择 (48)4.1.2 新建名师 (48)4.2 上传头像 (49)4.3 专辑管理 (49)4.3.1 专辑管理 (49)4.3.2 添加资源 (50)4.4 截取名师视频 (51)微教研 (52)1. 模块说明 (53)1.1 模块安装 (53)1.1.1上传模块 (53)1.1.2 安装模块 (53)1.2 角色分类 (54)2. 操作流程图 (54)5. 在线好友 (54)5.1 邀请好友 (54)5.2 删除好友 (55)6. 教研创建者 (56)7. 教研参与者 (57)仿真教研 (59)1. 模块说明 (60)1.1 模块安装 (60)1.1.1上传模块 (60)1.1.2 安装模块 (60)1.2 角色分类 (61)2. 操作流程图 (61)3. 系统管理员 (61)4. 仿真教研创建者 (62)4.1 填写基本信息 (62)4.2 创建会议议程 (63)4.3 选择会议成员 (64)5. 仿真教研参与者 (65)5.1 教研模式 (65)5.2 旁听模式 (66)阳光课堂 (67)1. 模块说明 (67)1.1 模块安装 (67)1.1.1上传模块 (67)1.1.2 安装模块 (67)1.2 角色分类 (68)2. 操作流程图 (68)3. 系统管理员 (68)4. 教师 (69)4.1 课程预约 (69)4.2 开启直播 (71)4.3 观看直播、评估、聊天 (72)快速索引个人空间主题教研优质课评选在线听课名师课堂个人空间个人空间是为不同角色的教育工作者建了一个基本的学习空间、交流空间、教研应用空间、教育管理空间，其突破了现有教学、教研、管理模式的时空限制和教学方法限制，是教育工作者可以利用碎片时间，促进教与学、教与教、学与学的全面互补。
绿色网络教室旗舰版V5.0说明书(11.11)
科优达绿色网络教室软件(旗舰版)V5.0说明书武汉科优达科技有限公司目录第一章软硬件要求和安装问题 (4)1.1安装所需的软硬件环境 (4)1.2网络环境要求 (4)1.3网络协议要求 (4)1.4网络教室网络结构图 (5)第二章科优达绿色网络教室软件的安装 (5)2.1软件的安装及相关参数设置 (5)2.1.1服务端安装 (5)2.1.2教师端安装 (7)2.1.3信息交流系统安装 (8)2.1.4学生端安装 (9)第三章科优达绿色网络教室软件的卸载 (10)3.1服务端与教师端卸载 (10)3.2信息交流系统卸载 (10)3.3学生端卸载 (10)第四章软件功能操作指南 (12)4.1服务端 (12)4.1.1系统消息 (12)4.1.2系统设置 (13)4.1.3用户管理及设置 (16)4.1.4行为控制系统 (19)4.1.5班级/集体操作 (27)4.1.6组操作 (27)4.1.7日志系统 (29)4.1.8随堂小考操作 (32)4.1.9内部题库测试 (33)4.1.11自定义功能设置 (39)4.1.12版权服务 (39)4.2教师端 (40)4.2.1常规教学 (42)4.2.2辅助教学 (47)4.2.3位置操作 (55)4.2.4系统 (56)4.3信息交流系统 (59)4.3.1用户操作 (59)4.3.2功能链接列表 (61)4.3.3集体共享与交流 (62)4.3.4组共享与交流 (68)4.3.5好友列表 (68)4.3.6用户网络硬盘 (68)4.3.7共享文件夹 (69)4.4学生端 (70)4.4.1用户操作 (71)4.4.2功能链接表 (73)4.4.3集体共享与交流 (74)4.4.4组共享与交流 (74)4.4.5好友列表 (74)4.4.6用户网络硬盘 (74)4.4.7共享文件夹 (74)4.4.8作业与测试历史记录 (74)4.5题库编辑器 (76)第五章常见问题的解决方案 (82)第一章软硬件要求和安装问题1.1安装所需的软硬件环境硬件配置：学生机配置教师机配置最低配置：最低配置：CPU:Celeron1GHZ CPU:P4 2.8GHZ内存:1G内存内存:2G内存显卡：256M显卡：512M硬盘：320G硬盘：500G推荐配置:推荐配置:CPU:Core 1.6GHZ CPU:Core2.4GHZ内存:2G内存内存:4G内存显卡：512M显卡：512M硬盘：500G硬盘：500G系统配置：Windows XP,windows7,windows8,windows2003,windows20081.2网络环境要求本软件支持有线，无线跨网段数据广播，在局域网，城域网，广域网环境下都可以使用。
软件使用说明书
学生信息管理系统V1.1 软件使用说明书一、系统登录第一次运行程序时，会弹出欢迎界面，提示你为系统创建密码1.1创建密码步骤如下：1.在系统密码栏输入你要为系统创建的密码；2.在确认密码栏重复输入你要创建的密码；3.点击确认按钮，即可创建密码。
需要注意的是，密码必须大于或等于7位，可由字母、数字或特殊符号组成，区分大小写。
若输入密码小于7位，会提示：输入密码小于7位若两次密码不相符，会提示：两次输入密码不相符点击取消按钮或右上方的关闭箭头，则退出系统1.2 创建密码成功按上述要求创建密码成功后，会弹出创建密码成功窗口如下图：点击按钮是则立即进入管理界面，点击按钮否或右上方的关闭箭头则退出系统。
1.3 密码登录若已经创建密码，则运行程序时，会弹出登录界面如下图:在密码栏输入你之前创建的密码，点击登录按钮则登录成功，进入管理界面。
若输入的密码与之间创建的密码不相符，则会提示：密码错误若点击退出按钮或右上方的关闭箭头则退出系统。
二、系统管理进入系统管理界面后，就可以对学生信息进行管理。
管理界面如下：管理界面的主要组件和功能如下：2.1 菜单栏菜单栏包括文件编辑浏览帐户和帮助菜单2.1.1 文件菜单文件菜单包括导入导出保存和退出菜单项，如下图：导入导入只支持从文本文件导入学生信息，需要注意的是格式问题：信息必须按照学号、姓名、性别、年龄、籍贯、家庭住址、联系电话的顺序依次输入，中间用空格隔开，每行输入一个学生的信息。
如果信息格式不对，左下角的提示栏会提示：导入信息格式有误导入的步骤是：1.点击菜单项导入，会弹出导入学生信息的对话框：息导入到界面的窗口内，并提示：导入信息成功如图：导出只支持导出为文本文件，导出的文本文件格式跟导入的格式一样导出的步骤为：1.点击菜单项导出，会弹出导出学生信息的对话框如图：2.选择导出的文本文件，或者在文件名栏内输入导出的文件名(包括扩展名.txt)，点击保存即可完成导出。
畅言教学系统使用说明书
畅言教学系统使用说明书畅言教学系统使用说明书1. 系统介绍1.1 系统概述畅言教学系统是一款功能强大的在线教育平台，它提供了一系列的教学工具，方便教师和学生进行在线教学和学习。
本系统具有用户管理、课程管理、课堂管理、成绩管理等功能，适用于各类教育机构的教学需求。
1.2 系统特点- 方便快捷的用户管理：支持学生、教师和管理员角色的区分，并提供相应的权限管理。
- 多样化的课程管理：支持在线课程创建、编辑和发布，可随时更新课程内容。
- 互动式的课堂管理：支持在线课堂直播、实时交流和互动，增强教学效果。
- 精准的成绩管理：支持学生学习成绩的记录和分析，方便教师进行评估和反馈。
2. 系统安装与配置2.1 硬件需求畅言教学系统要求服务器至少具有以下硬件配置：- CPU: 2核以上- 内存: 4GB以上- 存储空间: 50GB以上2.2 软件需求畅言教学系统需要以下软件环境：- 操作系统: Windows Server 2012或更高版本，或者Linux发行版。
- Web服务器: Apache或Nginx。
- 数据库: MySQL或PostgreSQL。
2.3 安装步骤1. 畅言教学系统安装包并解压。
2. 配置Web服务器，将系统文件放置在Web服务器的根目录下。
3. 创建数据库，并导入系统提供的SQL文件。
4. 修改系统配置文件，填写数据库连接信息等必要配置。
5. 测试系统是否安装成功，访问系统的域名或IP地址，确认能够正常加载系统界面。
3. 用户管理3.1 注册用户教师和学生都可以通过注册功能进行账号注册，填写必要的个人信息并获取账号。
3.2 用户登录用户可通过登录页面输入账号和密码进行登录，登录成功后进入系统主页。
3.3 密码找回若忘记密码，用户可以通过系统提供的密码找回功能，输入注册时绑定的邮箱或方式，重置登录密码。
3.4 用户信息修改用户登录后，可在个人信息页面修改昵称、头像、联系方式等个人信息。
4. 课程管理4.1 创建课程教师可以通过课程管理页面创建新的课程，填写课程名称、描述、封面等相关信息。
教学管理系统——详细设计说明书
教学管理系统——详细设计说明书教学管理系统——详细设计说明书1：引言1.1 目的本文档旨在详细描述教学管理系统的设计及功能，为开发团队提供指导和参考。
1.2 背景教学管理系统是为了帮助学校或教育机构实现教学管理工作的自动化和信息化而开发的软件系统。
1.3 参考资料- 教学管理系统需求规格说明书- 教学管理系统概要设计说明书2：系统概述2.1 系统目标- 提供学生信息管理功能，包括学生基本信息的录入、查询和修改等。
- 提供教师信息管理功能，包括教师基本信息的录入、查询和修改等。
- 提供课程管理功能，包括课程信息的录入、查询和修改等。
- 提供成绩管理功能，包括成绩录入、查询和统计等。
- 提供班级管理功能，包括班级信息的录入、查询和修改等。
2.2 功能性需求2.2.1 学生信息管理- 学生信息录入功能：包括学生基本信息（学号、姓名、性别、年龄等）的录入。
- 学生信息查询功能：根据学号或姓名查询学生的基本信息。
- 学生信息修改功能：根据学号或姓名修改学生的基本信息。
2.2.2 教师信息管理- 教师信息录入功能：包括教师基本信息（工号、姓名、性别、职称等）的录入。
- 教师信息查询功能：根据工号或姓名查询教师的基本信息。
- 教师信息修改功能：根据工号或姓名修改教师的基本信息。
2.2.3 课程管理- 课程信息录入功能：包括课程信息（课程编号、课程名、学分等）的录入。
- 课程信息查询功能：根据课程编号或课程名查询课程的信息。
- 课程信息修改功能：根据课程编号或课程名修改课程的信息。
2.2.4 成绩管理- 成绩录入功能：根据学生学号和课程编号录入成绩。
- 成绩查询功能：根据学生学号或课程编号查询学生的成绩。
- 成绩统计功能：统计某个课程的成绩分布情况，包括平均成绩、最高成绩和最低成绩等。
2.2.5 班级管理- 班级信息录入功能：包括班级信息（班级编号、班级名称、班级人数等）的录入。
- 班级信息查询功能：根据班级编号或班级名称查询班级的信息。
教学辅助管理系统功能说明书
教学辅助管理系统功能说明（版本号：1.4.8）一、系统功能1．资源中心是教学资源文件的共享平台，老师可以上传课件资源，学生可以根据需要下载所需要的学习资源。
资源文件类型包括视频、Flash动画、Word、Excel、PPT、PDF、CHM、文件、压缩文件等。
2．教学档案是教学常态化工作中所涉及到的各个文件资料，包括：授课计划表、课程标准、单元设计、电子课件、实训指导书、学生实训作业、开课计划表、课程审批表、实训项目单元设计、实训指导书、实训课程表、实训耗材计划表、学生实训报告等文件。
档案分学期、班级、课程、教师进行分类存放管理，支持多维查询。
3．上课登记及考勤此功能以在线填写的方式代替老师手工填写《上课登记表》，同时提供在线考勤功能，根据需求随时导出《上课登记表》、《实训项目一览表》、《考勤表》等3样报表。
4．导入学生名册提供班级学生名册导入功能，通过导入学生名册，学生便可获得登录系统的账号。
导入的数据源可从OA上下载《班级学生点名表》Excel文件。
5．作业与练习为老师提供布置作业、批改作业功能，为学生提供做作业、提交作业功能；提供多维度的查询关键字，统计学生的成绩分布情况；该功能可以导出《实训项目单》、《平时成绩登记表》等2样报表。
6．毕业设计为老师提供毕业设计出题、统计报表功能，收集学生上交的毕业设计作品及相关附件，能导出《毕业设计选题汇总表》，并按查询条件生成统计图形及报表。
为学生提供毕业设计选题、附件管理功能，学生查看专业指导老师的出题内容，根据自身的长处选择其中题目，并可从系统中导出相关文件的模板文档（模板中已经自动填入相关信息），填写好内容之后，再通过系统进行上传下载管理。
7．顶岗实习为老师和学生提供顶岗实习情况在线填写功能，按照实训中心规定的模板导出《顶岗实习情况统计表》，并要按关键字要素进行查询统计，例如查询学生的实习时间是否满6个月等。
8．系统管理这是该软件系统的基础管理功能，提供机构管理、用户管理、权限管理、参数配置、在线升级等功能。
云南教育技术装备管理系统操作说明书
云南教育技术装备管理系统用户操作手册湖南联羿科技有限公司目录第一部分教育局用户功能 (1)第一章软件登陆 (2)第二章注册学校 (1)第三章数据审核 (2)资产盘点审核 (2)资产入库审核 (3)资产处置审核 (4)第四章实验教学管理 (5)设置实验教学 (6)查看实验登记 (7)第五章教育部报表 (8)基表录入 (8)审批汇总 (9)主管审批 (11)统计查询 (12)第二部分学校用户功能 (14)第一章软件登录 (14)第二章资产核对 (16)新注册学校 (16)已注册学校 (24)2.2.1 日常盘点 (24)2.2.2 日常管理 (26)第三章实验教学登记 (32)添加班级信息 (32)添加教师信息 (33)制定实验目录 (33)制定实验计划 (34)实验开出登记 (35)第四章教育部报表 (37)教育装备报表 (37)第六章联系我们 (39)第一部分教育局用户功能软件使用前准备1、在正式使用软件之前，请先确保自己的电脑能正常连接到互联网。
2、请使用浏览器或者版本登录本软件，登录前需要设置浏览器的兼容性，操作方式为：打开浏览器“工具----兼容性视图设置”选项卡后勾选“在兼容视图中显示所有网站”即可。
3、由于软件的不断更新与完善，文档中的截图可能会与实际产品有细微的出入，请以正在操作的产品版本为准。
第一章软件登陆打开浏览器，在地址栏输入软件地址，界面如图1-1所示，输入用户名、密码后，点击“登录”即可。
图1-1注意：初始帐号和密码由软件公司负责提供，用户可根据需要在登录软件后自行修改密码。
第二章注册学校县教育局或学区管理用户可以通过“基本信息\下级单位管理”模块，自行添加学校帐户信息。
具体操作如图2-1：1、点击“基本信息”2、点击“下级单位管理”3、输入相关数据，点击“提交”图2-1注意：教育局新添加的学校，须联系软件公司申请开通（tel:400-690-1580）。
第三章数据审核为方便及时掌握学校数据填报状态，了解其报送数据的准确性，减少乱报、假报、漏报等数据产生，系统新增数据审核功能，主要将用于监控学校各类送审数据，并拥有对其数据进行具体审批的权限。
教务管理系统说明书
教务管理系统说明书目录一、系统概述 (1)1.1需求概述 (1)1.2功能概述 (1)1.3系统软件结构 (2)二、系统功能模块与模块功能划分 (3)2.1模块描述 (3)2.2用户登录界面模块 (3)2.3教师管理模块 (4)2.4教师资料更新模块 (4)2.5学生管理模块 (4)2.6学生资料更新模块 (4)2.7课程管理模块 (4)2.8课程信息更新模块 (4)2.9学生退改选课程模块 (4)2.10成绩管理模块 (5)2.11考试安排模块 (5)2.12社会等级考试报名模块 (5)三、系统评价与功能补充 (5)四、审核说明书(静态测试) (5)一、系统概述1.1需求概述教务管理系统是完成学生管理，用户管理，课程管理和教师管理，由教务工作人员系统给管理员、教师以及学生多用户角色，各用户依据自己角色的不同而操作不同的功能模块。
教务工作人员分别通过学生管理、用户管理、课程管理和教师管理来进行这些模块的管理。
包括这些模块的添加、修改、删除以及对课程的选择、学生信息的查询等，教务工作人员同时通过教师对整个教学过程的品质管理，提供教学的跟踪功能。
总的来说教务管理系统是一个基于网络的在线管理平台，帮助学校管理教务系统，用一个账号解决学校教务教学管理，灵活的定制符合学校自己实际情况的教务系统。
1.2功能概述本系统应具有以下几方面的功能：浏览功能:以列表的形式显示全部记录。
查看详细资料功能:点击某条记录，能显示其全部信息。
条件查询功能:用户可任意选择字段，进行查询功能增加及删除功能：增加或者删除一条或多条记录。
修改功能：修改全部字段。
导入或导出功能：将数据导入或者到处其他软件（如今日校园、奕报告）。
身份验证：进入系统时，对用户的身份进行核查，只允许合法用户登录系统。
帮助:为用户的使用提供帮助1.3系统软件结构图1-1.顶层数据流图图1-2教务管理系统功能模块图二、系统功能模块与模块功能划分2.1模块描述详细功能模块图如图：图2-1教务管理系统详细功能模块图2.2用户登录界面模块功能:此页为登录页面，用户通过输入用户名称和密码进入相应的页面。
长江大学 实验教学管理系统 教务说明书
------------------------------------------------------- 教务用户使用手册（Office User’s Guide）二〇一〇年五月一日目录（CONTENTS）一、系统概览 (3)1．系统说明 (3)2．系统目标 (3)3．系统设计开发说明 (3)二、系统的登录及使用 (4)1．地址说明 (4)2．用户登录 (4)三、退出系统 (5)四、系统模块功能简介 (5)1．课表管理模块 (5)2．考勤管理模块 (8)3、上课查询模块 (11)4、工作量统计模块 (13)5．用户管理模块 (15)6．预约管理模块 (19)7．密码修改模块 (20)8．数据备份模块 (21)9．退出登录模块 (21)五、常见问题解答 (22)1．登录时为什么显示为找不到服务器？ (22)2．用户名、密码错误怎么办？ (22)4．有问题该找谁来解决？ (22)一、系统概览1．系统说明实验教学，是高校教学的重要组成部分，它在培养学生实际动手能力的同时，深化了学生对理论知识的理解，是学生将理论与实际相结合的重要环节。
实验是科学知识的来源，智慧是实验的女儿。
在实践时，需要精细敏锐的感知和观察力去发现一些重要现象，从而培养了观察能力；设计实验、分析结果，能锻炼和培养想象能力和分析能力；在研究原因、结果、形成概念的过程中，分析、比较、判断、推理，能培养逻辑思维能力和归纳、分析能力；想象、假设，能锻炼和发展想象能力、创造能力；在实际操作中还能培养组织能力、实际操作能力、解决问题能力等，实验能更好地培养和发展学生将来自下而上所必须的诸多能力。
以前的实验教学，安排实验课时主要是通过填制实验登记表或计算机辅助打印完成的。
这种手工管理方式非常低效，越来越不能适应时代的需求。
许多老师与教学管理人员迫切需要一个实用的性能稳定的实验教学管理软件，来完成实验预约、实验时间安排、实验考勤登记、实验内容查询、统计等工作。
智慧教学系统安装及操作手册说明书
Smart Classroom System智慧教学系统 Installation and Operating Manual安装及操作手册V 1.0重要的安全说明重要的安全说明1. 在安装和使用设备前请先仔细阅读本安全操作规程。
2. 请保存好您的安全操作指南便于以后作参考用。
3. 请遵守所有设备操作指南中的“警告”事项。
4. 须遵守各项操作指南中的规章原则。
5. 清洁设备：清洁设备之前，请先关掉电源，从插座中拔出设备插头，将各连接的系统单元拆卸出来，清洁时请用干燥的软布擦拭。
6. 未经生产厂家同意，不要使用任何不匹配的附件配置，这都有可能引起危险事故。
7. 勿将设备置于潮湿或靠近热源的地方，以免发生危险。
8. 设备不应遭受水滴或水溅，不应放置诸如花瓶一类装满液体的物品。
9. 电源插头作为断接装置，应便于操作。
10. 设备应可靠连接到带保护接地的电网电源输出插座上。
11. 勿将设备放置在不稳固的台面上；在运输过程中避免设备遭受强烈振动而引起损坏，建议在运输前选用合适的包装或使用原包装。
12. 请勿阻塞设备上的通风开口，并保持室内的空气通畅，便于设备的维护。
13. 供电电压：AC 100 V-240 V 50 Hz/ 60 Hz14. 设备连接所需要的延长电缆线请绕道穿行，勿有重物挤压，这样能有效维护系统的正常工作。
15. 每套系统中所连接的接收器不得超过规定数量，否则可能会导致整个系统中设备的异常工作，如有特殊要求请与距离您最近的深圳台电售后服务中心取得联系。
16. 确保设备不被任意拆开机壳，也不允许任何硬质导体或液态物质残留在机壳内。
17. 设备有需要维护时，不要自行拆卸，请及时与距离您最近的深圳台电售后服务中心取得联系。
18. 所有TAIDEN产品将提供一定期限（详见保修卡）免费保修，但人为损坏除外，例如：A. 设备因人为作用被摔坏；B. 因操作员操作不当而导致设备受损；C. 自行拆卸后而导致部分设备零件受损或丢失。
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伟航教学管理系统软件 V2.0
说明书
1.引言
本软件使用说明书是为了指导伟航教学管理系统软件V2.0的使用操作，同时为本软件系统的测试提供必要的信息。
本详细设计说明书的读者都包括以下人员：
a. 代码编写人员
b. 测试人员
c. 概要设计人员
d. 其它对伟航教学管理系统软件V2.0感兴趣的人员。
2.软件概述
2.1目标
1、使用方便、安装简单，用户只需要进行本地安装即可方便地使用本软件。
2、伟航教学管理系统软件V2.0的设计旨在实现管理员、教师以及学生对信息的查询、修改以及更新提供便利性。
教学管理系统是一个辅助学校教务人员完成日常工作中，涉及教师管理、课程管理和成绩管理等项目的日常比较繁重的工作。
它应用计算机在数据处理和数据整理保存方面的优异性能，帮助工作人员提高工作的效率、减少出错情况。
2.2功能特点
该系统具有以下几个功能特点：
（1）本软件系统的开发采用了C/S结构，技术成熟，使得该系统具有高可靠性、较强的拓展性和维护性；
（2）该系统支持并发用户数较多。
响应时间仅在2s左右，具有良好的实用性和出众的性价比。
（3）同时本软件在预检结果的准确度方面也具有很高的可信性。
开发人员在网络安全、数据传输安全、数据访问安全和数据存储安全等几个方面做了大量努力，使得系统安全性极高；
3.运行环境
3.1硬件环境
服务器端：CPU以Intel的型号为准，可以采用AMD相同档次的对应型号，内存基本配置4G
客户端：CPU为Core i3-2100 3.10GHz（标准配置），内存为4 GB（标准配置），磁盘存储为500 GB（标准配置）。
3.2软件环境
客户端：操作系统为Microsoft Windows 7、Windows 10、Microsoft XP 3.3方案设定
3.3.1 基本Ｅ-R图设计
伟航教学管理系统软件V2.0使教学管理的计算机化成为高校管理现代化、
决策科学化的一个重要环节,是开创教学管理工作新局面的必由之路。
本系统的E-R图设计主要包括教师、学生、系部、课程等实体部分，本系统的E-R设计图如图3-1、图3-2、图3-3和图3-4所示。
图3-1 学生关系设计图
图3-2系关系设计图
图3-3课程关系设计图
3.3.2 系统流程图
“伟航教学管理系统软件V2.0”的系统流程图如图3-4所示。
图3-4 系统处理流程图
4.使用说明
4.1安装和初始化
下载“伟航教学管理系统软件V2.0”压缩包后，进行解压缩生成“伟航教学管理系统软件V2.0”文件夹，双击进入文件夹后，再双击文件夹中的“伟航教学管理系统软件V2.0 setup.exe”（有的电脑中会显示setup，没有.exe后缀，这是与电脑设置有关，不影响安装与实用软件）文件进行安装，按照安装向导提示即可完成本软件的安装。
安装完成之后可以通过以下两种方式启动系统（使用任意一种均可）：
（1）双击桌面上的“伟航教学管理系统软件V2.0 客户端”图标进入系统；
（2）点击“开始”>>“所有程序”>>“伟航教学管理系统软件V2.0 客户端”进入系统。
4.2系统登录
双击该系统的运行文件，进入如下图所示的登录界面
图4-1 系统登录界面
4.3学生信息管理
伟航教学管理系统软件V2.0进入系统后选择“基础信息管理”界面中的“学生信息管理”，可以对学生的基本信息进行管理。
可以选择“新增”、“导入”等对学生的信息进行录入，同时还有“查询”、“导出”等可以对学生的信息进行管控。
操作界面如图4-2和图4-3所示。
图4-2 学生信息管理界面
图4-3 学生信息详细界面
4.4教师信息管理
伟航教学管理系统软件V2.0进入系统后选择“基础信息管理”界面中的“教师信息管理”，可以对教师的基本信息进行管理。
可以选择“新增”、“导入”等对教师的信息进行录入，同时还有“查询”、“导出”等可以对教师的信息进行管控。
操作界面如图4-4和图4-5所示。
图4-4教师信息界面
图4-5 教师信息详细界面4.5课程信息管理
选择“基础信息管理”中的“课程信息管理”进入课程信息管理界面，可以进行课程信息的查询与修改等操作。
图4-6 课程信息管理界面
4.6学年信息管理
在“基础信息管理”的菜单中选择“学年信息管理”。
可以对不同的学年进行新增、修改和删除等操作。
如图4-7所示。
图4-7 学年信息管理界面
4.6教学计划管理
在“课程管理”的菜单中选择“教学计划管理”。
可以对教学计划信息进行查询和管理。
如图4-8所示。
图4-8 课程信息管理界面
4.7考勤信息管理
在“考勤管理”的菜单中可以对学生考勤信息进行汇总，同时也可以进行考勤信息的查询和管理。
如图4-9所示。
可编辑
图4-9 考勤信息管理界面
精品文档。