做好2020年中等职业学校招生工作的方案
兰州市教育局关于印发《2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案》的通知
兰州市教育局关于印发《2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案》的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2020.05.09•【字号】兰教发〔2020〕62号•【施行日期】2020.05.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文关于印发《2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案》的通知各区县教育局、兰州新区教体局、高新区社农局，省属、市属、民办各普通中学，各事业单位中学，各职业学校：现将《2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案》印发给你们，请遵照执行。
兰州市教育局2020年5月9日2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案为顺利推进我市2020年高中阶段学校考试招生工作，营造公平优质的教育生态环境，根据教育部、省教育厅和兰州市关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的相关文件精神，结合我市实际，特制定本实施方案。
一、考试性质2020年兰州市高中阶段学校招生考试继续实行初中学业水平考试和高中阶段学校招生考试两考合一。
二、报考对象（一）2020届初中毕业生（二）2021届初中毕业生（八年级学生）：必须参加生物、地理合卷笔试、生物实验操作考试和信息技术考查，考试结果作为该生2021年初中毕业和高中升学时的必备条件之一。
三、报名条件（一）2020届初中毕业生1.具有本市户籍的应届初中毕业生和同等学历社会青年，可以报考本市的普通高中学校。
从2021年起，凡上年已被高中阶段学校录取、但放弃录取资格的同等学历社会青年不允许再报考本市的普通高中学校。
2.非本市户籍的应届初中毕业生，具有本市连续两年初中学籍，有本市居住证，可以报考本市的普通高中学校；学籍不满连续两年的，应回户籍所在地参加升学考试。
对回户籍所在地参加升学考试确有困难的考生，可以借考。
考试结束后凭成绩单或相关证明回户籍所在地联系就学。
3.高中阶段学校在校学生和户籍学籍均不在本市的初中毕业生不允许报名参加考试。
人力资源社会保障部关于做好2020年技工院校招生工作的通知
人力资源社会保障部关于做好2020年技工院校招生工作的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2020.06.05•【文号】人社部函〔2020〕52号•【施行日期】2020.06.05•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文人力资源社会保障部关于做好2020年技工院校招生工作的通知人社部函〔2020〕52号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）：为贯彻落实习近平总书记关于大力发展技工教育重要指示精神和《政府工作报告》总体部署，根据《国家职业教育改革实施方案》和《职业技能提升行动方案（2019—2021年）》有关要求，推动扩大2020年技工院校招生规模，提高招生质量，现就做好有关工作通知如下：一、明确目标任务。
持续扩大技工院校招生规模是大力发展技工教育、缓解技能人才短缺和促进就业创业的重要举措，是统筹推进疫情防控和经济社会发展、做好“六稳”、落实“六保”的重要任务。
根据服务经济发展、促进就业和脱贫攻坚实际需求，2020年全国技工院校招生工作的目标任务是，以“爱劳动、上技校、长技能、好就业”为主题，在疫情防控常态化前提下，坚持稳中求进，进一步加强劳动教育，强化技工院校培养特色，优化培养结构，做好专业更新，推进校企合作，全面提升技工院校学生（学员）职业技能水平和就业创业能力。
全国技工院校计划招生130万人，其中招收建档立卡贫困家庭学生不少于3万人，技师学院扩招10万人。
各地要根据全国招生目标任务，结合当地职普比例、经济支撑、办学条件、生源情况等因素综合测算招生能力，并考虑疫情防控要求，做好工作任务和指标的细化分解，做到一省（市）一任务、一校一计划，精心谋划、周密组织、全面落实。
二、将技工院校招生纳入职业教育统一招生平台。
各地要根据《人力资源社会保障部教育部关于做好技工院校招生工作的通知》（人社部发〔2019〕119号）要求，积极做好统筹协调，将技师学院、技工学校纳入职业教育统一招生平台，组织好招生工作。
教育部办公厅关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知
教育部办公厅关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2020.04.29•【文号】教职成厅〔2020〕1号•【施行日期】2020.04.29•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部办公厅关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知教职成厅〔2020〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教育招生考试机构，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为深入贯彻落实全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》（以下简称“职教20条”），切实做好2020年中等职业学校招生工作，现就有关事项通知如下。
一、坚持职普比例大体相当，适度扩大中职招生规模各地要深刻认识发展中等职业教育的重要意义，要从支撑经济社会发展和培养满足现代化建设所需人才的角度出发，提高中等职业教育发展水平，适度扩大中等职业学校招生规模。
要严格按照职普比例大体相当原则和落实“职教20条”部省备忘录中明确的比例安排中等职业学校招生计划，统筹普通高中和中等职业教育协调发展。
高中阶段教育普及率低于全国平均水平的地区要把推进普及高中阶段教育的重点放在中等职业教育，把高中阶段教育招生的增量主要用于发展中等职业教育。
要充分利用高职扩招、职业教育本科试点、普通高等学校专升本扩招等有力政策，积极引导学生接受中等职业教育。
统筹做好中职与高职“3+2”、中职与职业教育本科等培养规模的有序衔接，为中职学生接受更高层次职业教育提供更多机会。
积极拓宽生源渠道，广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
二、助力脱贫攻坚，扎实推进职业教育东西协作2020年是脱贫攻坚的收官之年，东西协作相关省份、职教集团要深入落实《职业教育东西协作行动计划（2016—2020年）》，实施好东西协作中职招生兜底行动，按照对口合作协议落实招生学校、招生计划、招生专业、学生培养模式。
职教招生方案范文
职教招生方案范文职业教育是指为了满足劳动力市场需求而提供技术职业教育培训的一种教育形式。
职业教育的目的是培养适应社会需求的高素质技术人才，提升劳动力素质，推动经济社会发展。
为了更好地吸引学生入读职业教育院校，制定了以下招生方案。
一、加强宣传力度为了能够吸引更多的学生报考职业教育院校，我们需要加强对职业教育的宣传力度。
可以通过多种渠道进行宣传，如媒体广告、校园招生宣传、教育展览等。
在宣传材料中重点突出职业教育的价值和优势，强调职业教育培养高素质、高技能的劳动力，以及职业教育毕业生就业率高、薪资待遇好等优点。
二、优化招生政策制定灵活、优惠的招生政策，吸引更多的学生报考职业教育院校。
可以考虑设立奖助学金，给予有优秀成绩的学生一定的经济支持；招收退役军人、下岗职工、农民工等特殊群体，提供培训机会和就业保障；招收农村学生并提供一定的生活补助，减轻其家庭负担等。
三、拓宽招生渠道四、加强学生辅导五、开展校企合作职业教育的特点是紧密结合实际工作岗位的培养方式，因此，可以积极开展校企合作，为学生提供更多的实践机会。
可以与企业合作开设实训基地，让学生在真实的工作环境中锻炼自己的技能；可以与企业签订协议，提供实习岗位，为学生提供实践锻炼的机会；可以与企业开展技术合作，进行技术研发和创新，为学生提供更多的就业机会。
六、建立就业服务平台为了帮助学生顺利就业，可以建立专门的就业服务平台。
可以收集就业市场的信息，为学生提供最新的就业信息；可以提供求职指导，帮助学生完善简历、准备面试等；可以举办招聘会，邀请各行各业的用人单位到校进行招聘活动。
通过建立完善的就业服务平台，为学生提供便利的就业服务，提高就业质量和就业率。
上述就是一份针对职业教育招生的方案，通过加强宣传力度、优化招生政策、拓宽招生渠道、加强学生辅导、开展校企合作以及建立就业服务平台等多种手段，吸引更多的学生报考职业教育院校，培养更多适应社会需求的高素质技术人才，促进经济社会的发展。
职业学校招生策划方案7篇
职业学校招生策划方案7篇职业学校招生策划方案篇1一、指导思想和招生原则（一）指导思想贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔20__〕35号）、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学[20__]3号）和中共吉林省委、吉林省人民政府《关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》(吉发20__第22号)精神，深化高职院校招生考试制度改革，促进中高职有效衔接，突出高等职业教育特色，选拔综合素质高，创新、实践能力强的优秀学生和特殊人才，为吉林省经济和社会发展服务。
（二）招生原则1.坚持公开、公平、公正、择优原则；2.坚持自主、自律原则；3.坚持院校负责、省招生办监督原则。
二、组织机构在省招生委员会领导下，单独招生院校成立工作领导小组和相应工作机构，明确责任，落实分工，制定相应工作方案，为单独招生的组织与实施做好安排。
三、招生对象及招生人数（一）招生对象1.高中毕业生；2.中职（普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）毕业生。
（二）招生人数合计 9950四、招生工作程序（一）报名条件1.符合吉林省20__年全国统一考试报名资格（并已参加吉林省20__年普通高考报名）和专业报考条件的应、往届高中毕业生及同等学力考生均可报名。
2.符合吉林省20__年高等职业教育对口招生考试报名资格（并参加20__年对口升学考试报名）和专业报考条件的中职学校中职毕业生（普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）应、往届毕业生均可报名。
3.高中及中职考生均需参加吉林省高考统一体检，身体健康，并符合教育部规定相关专业的身体要求和《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。
（二）报名办法1.报名时间：20__年3月2日—9日。
2.报名形式：网上报名。
考生可登录各单独招生高职高专院校网站报名。
3.每个考生限报一所学校志愿，不可兼报其他学校志愿。
（三）现场确认1.确认时间：详见招生院校简章。
中职学校招生工作计划 职业学校招生工作计划(五篇)
中职学校招生工作计划职业学校招生工作计划(五篇)中职学校招生工作计划职业学校招生工作计划篇一严格按照省市要求，完成了全部报名考试，队伍素质不断提高，责任进一步落实，考试管理精细化、规范化，四化统考顺利开展，各项工作圆满完成。
1、高考。
做好高考政策宣传，让学校、社会、家长、考生熟悉高考政策法规，成为家喻户晓的名字。
通过好考生的资格考试，责任到人，层层把关，谁主管，谁签字负责，防止不合格考生参加高考。
2、中考。
严格资格考试，做好报名工作。
全县初中毕业生统一电子图像采集，实行资格考试三级负责制，防止不合格学生报考复试。
做好中考特长生、省属郝散(郝散市)和少数民族学生的资格考试工作。
3.联考和自考。
做好成人高考和自考的宣传组织工作，确保良好的学历。
做好考生报名、缴费、报名信息确认等技术指导工作，及时准确发放准考证、成绩通知书和毕业证书。
1、加强对考生的应试教育。
督促各学校做好考生的考试教育工作，成立工作组，在各学校宣传中考政策，制定有效的防范措施。
在五月前完成这项工作。
2.加强业务培训。
4-5月召开学校招生负责同志培训会，研究省市招生政策，明确工作责任。
3、加强对主要监考教师的培训和管理。
建立各学校主要监考人员档案，督促各学校完善监考教师的培训和管理。
4、完善电子监控系统。
加强硬件管理，注重监控系统的技术维护。
进一步完善各项制度。
确保考场监控、考点监控、县级招聘电子监控指挥平台和省级电子监控指挥中心在考试期间成功衔接，充分发挥电子监控的监管作用。
5、让试卷安全。
加强安全室建设，配合公安、保卫部门，做好试卷的安全、保密、保管和押运工作。
坚持试卷由招生办公室、公安、保密三个部门共同管理的制度，坚持试卷跟踪检查制度，坚持考试日常制度，坚持责任追究制度。
6.做好社会宣传。
充分利用广播、电视、画廊、横幅等形式，及时向社会宣传和公布招生考试政策及相关事项。
7、层层签订责任状，做好安全检查工作。
继续遵循“分级管理，逐级负责”的原则，建立健全组织领导，加强备考、小组考试、考试等各个环节的安全管理和监控。
职业学校招生方案
职业学校招生方案一、招生背景分析随着社会发展的迅速推进，职业教育的地位和重要性日益凸显。
职业学校的招生工作是推动国家经济社会发展，满足社会人才需求的重要环节。
因此，制定一套合理有效的招生方案对于提高学校招生质量和数量具有重要意义。
二、招生目标确定1.优质生源：通过有针对性的招生宣传和宣传推广，吸引高中优秀毕业生及应届毕业生报考本校。
2.异地生源：加强与各地教育部门及学校合作，吸引外地学生来我校深造。
三、招生宣传与推广1.多渠道宣传：通过在新闻媒体、互联网等各种渠道进行广告宣传，扩大学校知名度，吸引更多学生关注。
2.学校宣传日：组织学校举办开放日活动，向学生及家长介绍学校的教学环境、教学设施和办学特点，让学生深入了解学校，对学校产生浓厚的兴趣。
3.校园招聘会：学校组织举办职业招聘会，邀请企事业单位莅临校园进行招聘，在招聘会上向学生介绍职业规划和就业前景，增加学生报考意愿。
四、招生手段与制度完善1.考试招生：通过组织统一考试的方式进行招生，确保公平公正，选拔出优秀生源。
2.面试招生：对于一些特定专业，可以采用面试的方式进行招生，以更好地考察学生的专业能力和综合素质。
3.其他渠道招生：将网络报名、自主招生等多种招生渠道相结合，方便学生报名考试，最大限度地吸引各个层次的优秀生源。
4.专业设置完善：根据市场需求和学生兴趣爱好，调整和优化专业设置，确保专业与市场需求的契合度。
五、奖励措施与资助政策1.建立奖学金制度：设立各类奖学金，鼓励学生积极参与各类竞赛和创新活动，激发学生学习的热情和动力。
2.提供资助政策：针对贫困生及农村学生，建立完善的资助政策，为他们提供生活费用和学习补助，帮助他们顺利完成学业。
3.进修学习机会：为优秀毕业生提供进修学习的机会，鼓励他们继续深造提高，以更好地服务社会。
六、招生工作组织与管理1.招生办公室的建立：设立专门的招生办公室，负责具体招生工作的组织和管理，确保各项招生工作的顺利进行。
中职招生实施方案(最新)
为保障我院2020年中职招生工作的顺利进行，满足我市今年中职招生规模扩大的需求，并结合学院实际情况，特制定本方案一、组织保证学院成立以分管招生领导为组长，招生就业处、中专部负责人为副组长，相关部门工作人员为成员的中职招生工作领导小组，加强对中职招生工作的领导，集体研究决定中职招生、录取过程中的重大问题。
二、招生原则学院中职招生及录取工作遵循公开、公平、公正的原则；严格执行阳光招生政策，规范程序，接受社会监督。
三、招生专业及计划数2020年中职招收护理、药剂、建筑工程施工、机电技术应用、美术设计与制作五个专业，计划招收1000人，其中护理350人、药剂200人、建筑工程施工200人、机电技术应用150人、美术设计与制作100人。
四、报名须知１、报名对象：户籍在川内的初中应往毕业生及以上。
主要招收达州、巴中、广安和南充等地市户籍的学生。
２、招考条件：2020年7月1日前年满14周岁。
护理专业原则上有身高要求：女生1.58米及以上，男生1.68米及以上。
3、报名方式：⑴对于初中应届毕业生：严格按照《市教育局关于规范2020年中等职业学校招生工作的通知》（达市教[2020]51号）要求，应届初中毕业生均应参加全市统一组织的高中阶段招生考试，在生源学校报名，并填报志愿。
报名方式、报名时间、报名办法、报名网址详见《关于做好全市2020年高中阶段学校考试招生暨初中学业水平考试报名工作的通知》（达市教〔2020〕48号）。
具体报名请咨询就读中学。
⑵对于初中及以上往届毕业生：可持本人身份证和毕业证于2020年6月20日—7月10日期间到学院老校区（北外徐家坝）中专教育部现场报名。
报名时还将预交书本等费用。
五、录取原则初中应届毕业生按照《通知》要求，由市教育局、市招办统一录取的原则，初中及以上往届毕业生按照现场报名即录取、先来先到、报满为止的原则。
六、其它事项中职报名成功后，如果考生中考成绩达到五年制要求，考生可在中考成绩出来后一周内到当地县招办填报我院五年制，学院会按五年制要求录取。
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做好2020年中等职业学校招生工作的方案
为深入贯彻落实全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》（以下简称“职教20条”），切实做好2020年中等职业学校招生工作，现就有关事项通知如下。
一、坚持职普比例大体相当，适度扩大中职招生规模
各地要深刻认识发展中等职业教育的重要意义，要从支撑经济社会发展和培养满足现代化建设所需人才的角度出发，提高中等职业教育发展水平，适度扩大中等职业学校招生规模。
要严格按照职普比例大体相当原则和落实“职教20条”部省备忘录中明确的比例安排中等职业学校招生计划，统筹普通高中和中等职业教育协调发展。
高中阶段教育普及率低于全国平均水平的地区要把推进普及高中阶段教育的重点放在中等职业教育，把高中阶段教育招生的增量主要用于发展中等职业教育。
要充分利用高职扩招、职业教育本科试点、普通高等学校专升本扩招等有力政策，积极引导学生接受中等职业教育。
统筹做好中职与高职“3+2”、中职与职业教育本科等培养规模的有序衔接，为中职学生接受更高层次职业教育提供更多机会。
积极拓宽生源渠道，广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
二、助力脱贫攻坚，扎实推进职业教育东西协作
2020年是脱贫攻坚的收官之年，东西协作相关省份、职教
集团要深入落实《职业教育东西协作行动计划（2016—2020年）》，实施好东西协作中职招生兜底行动，按照对口合作协议落实招生学校、招生计划、招生专业、学生培养模式。
要与扶贫部门加强对考生报名信息的比对，加强对建档立卡户考生的甄别，逐人核查考生报名材料、纸质档案和电子档案等信息，及时公开公示有关信息，接受考生、学校和社会的监督。
要把“三区三州”等贫困地区尤其是52个未摘帽贫困县和1113个贫困村作为东西协作兜底招生的重点，强化宣传和服务，确保建档立卡户适龄子女应招尽招。
中等职业学校要通过全国中等职业学校学生信息管理系统及时录入建档立卡户学生信息，优先做好建档立卡户学生资助工作，做到应助尽助。
要继续做好新疆、西藏内职班招生工作。
三、落实“阳光招生”，严格规范招生行为
各地要严格执行国家有关招生办学的规定和政策，进一步建立健全管理制度。
要严格落实中等职业学校学历教育招生资质定期公布制度，于5月底前向社会公布行政区域内具备中等职业学历教育招生资质的学校，公示招生计划、招生专业、收费标准等。
对办学质量差、教育质量不高的学校，要削减招生规模。
对在招生和学生资助过程中存在违规行为的学校，要限制招生或停止招生。
严禁在招生过程中进行生源封锁和地方保护；严禁初中学校教师干预或代替学生填报志愿；严禁初中学校或教师在招生过程中向中职学校索要、收受任何名义的经费或实物；严禁虚假宣传、欺骗招生。