16天记住7000单词(带音标和注释)

16天记住7000单词

如果把语言比作一座大楼，成千上万的单词就是构成这座大楼的砖块。掌握一定量的单词是阅读、听力、写作、口语以及翻译的基础。此外，语言是一个内部紧密联系的整体，单词恰似语言这张错综复杂的网络上的结点。词与词之间的关系有：约束关系（例如人称和动词的变化，He is a good boy. But I am a bad girl.），同义关系（smile, laugh），反义关系（approve, disapprove），派生关系（base, basement），搭配关系（固定短语fall in love with、成语Every dog has his day ）等等。因此，学习单词不在于将单个词语牢记于胸，重点是掌握词与词之间的关系。单词可以组成：词语（一个单词black，多个单词blackboard, ad hoc）、短语（或搭配take a break）、句子以及篇章四种语言单位。

下面介绍几种“背句子记单词”的方法，遵循这些学习方法可以使您达到更好地学习效果。

方法一：背句子记单词

通常记单词的方法有：第一种，死记硬背型，背单词书；第二种，背诵文章，方法虽好，但耗时费力，不容易坚持下来；第三种，背句子记单词，也是近年来的趋势。在句子中，单词的用法、搭配、词性（褒贬）能够得到完整地体现，能提供完整的语境。例如：

I believe my brief words will relieve her grief.我相信我简短的话会减轻她的悲痛。

在这个只有9个单词的句子中，believe，brief，relieve，grief四个常用单词的经典用法都体现出来了，即：

I believe （我相信，我认为）

brief words（简短的话）

relieve （+ pain 减轻疼痛）

grief （悲痛）

背一个句子，学4-5个单词，其高效和省力是显而易见的。

方法二：“五官开动”

在学习英语的时候，还应该“五官开动”，即眼、口、耳、手、脑并用。读者可以通过读音来记单词，并纠正发音，可谓一举多得。

方法三：比较记忆法

背单词的时候最容易混淆形近词，例如：

The necklace placed in the palace is replaced first, and displaced later.放在宫殿里的项链先是被偷梁换柱，后来又被转移了。

Place [ pleis ] n. 地方，处境，职务v. 放置，任命，安排

Replace [ ri(:)'pleis ] v. 取代

Displace [ dis'pleis ] v. 移置，替换

只有前缀不同，词根相同，但是如何记住其意思呢？只要想想这个句子就好了。宫殿、项链、偷梁换柱、转移（赃物），如此生动的“故事情节”，如何还能记不住呢？

方法四：转移记忆法

在原有单词储备的基础上，以最快方式扩展单词覆盖量。例如：

Quite，quiet 和quilt 两个单词的拼写十分相近，由于quite的出现频率较高，你可能已经掌握这个单词的意思和用法了。这个时候，就可以利用这点来记忆和它意思相近或词形相近的单词。看下面的句子：The writer writes the white book quite quietly in quilt.作家在被子里十分平静地写白皮书。

quite 十分地

quiet(ly) 平静的（地）

quilt 被子

只要简单地分析一下单词之间的拼写区别，联系背景意思，很容易就可以记住两个新单词，可谓事半

功倍。

方法五：情景刺激法

当你听到汽车的时候，脑子里很容易就会出现一个“汽车”的情景。人类学习语言的时候通常是与实物或情景联系的，《16天学会4000单词》中的句子颇有些离奇、风趣和幽默，甚至不可思议。英语学习者尽可以发挥自己的想象力，将不可思议的句子当作是科幻小说和儿童读物来读。通过情景刺激大脑兴奋进而达到记忆的目的。

背句子记单词的时候，先不要急着背单词和句子，而要先理解单词和句子的意思，并在头脑中形成一个形象或概念。例如：

Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear. 明年，长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽。

看到这个句子时，脑子里就应该浮现出一只长着胡子的熊bear，身怀六甲，预计在明年（开春）就会产出一只可爱的小熊宝宝（baby bear）来这样一副情景。

16天记住7000单词( 第1天)

1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.

我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。

ear [ iə ] n. 耳朵

clearly [ 'kliəli ] a. 清楚的ad. 清楚地

hear [ hiə ] v. 听到,听说,听取

heart [ hɑ:t ] n. 心,中心,要点v. 鼓起勇气,激励

beat [ bi:t ] n. 打,敲打声,拍子v. 打,打败

2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.

明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽.

year [ jə:, jiə ] a. 每年的ad. 每年n. 年

beard [ biəd ] n. 胡须

bear [ beə(r) ] n. 熊v. 忍受,负荷v. 结果实,生子女

dear [ diə ] a. 亲爱的int. 啊,哎呀n. 亲爱的人

rear [ riə ] n. 后面,背后a. 后面的,背面的,后方的v. 养育,饲养,举起

3. Early I searched through the earth for earthware so as to research in earthquake.

早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震.

search [ sə:tʃ] n. 搜寻,探究v. 搜寻,探求,调查

earth [ ə:θ ] n. 地球

research [ ri'sə:tʃ] 调查,研究v. 调查,研究

earthquake [ 'ə:θkweik ] n. 地震

4. I learn that learned earnest men earn much by learning.

我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱.

learn [ lə:n ] v. 学习,获悉,记住了解

learned [ 'lə:nid ] a. 有学问的,博学的

earnest [ 'ə:nist ] n. 定金,诚挚,认真a. 认真的,热心的,重要的

earn [ ə:n ] v. 赚得,获得,博得

learning [ 'lə:niŋ ] n. 学问,学识,学习vbl. 学习,获奚,记住

5. She swears to wear the pearls that appear to be pears.

她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。

swear [ swɛə ] v. 发誓,宣誓,咒骂

wear [ wxy ] n. 穿著,磨损,耐久性v. 穿著,用旧,耗损

pearl [ pə:l ] n. 珍珠v. 用珍珠装饰