人教版小学美术四年级上册《线条的动与静》
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美术活动
《线条的动与静》
整理课件
1
Fra Baidu bibliotek
教学目标：
1、体验线条的美感;
2、提高学生线的表现力
3、感知生活中和自然中的 线及其美 培养学生热爱自然、热爱生 活情感
整理课件
2
播放音乐，让学生感受动于静。
整理课件
3
线 宝 宝
整理课件
4
整理课件
5
欣赏生活中具有直线和曲线特点的物体
整理课件
6
整理课件
7
学生讨论： 直线和曲线会带给我们什么不同的感觉
平直的线条， 会使人联想到平直的地平线、会给人静止、稳定的感 觉， 相反， 曲线带给人们一种流动的感觉，可以多用曲线 。
整理课件
8
欣赏
整理课件
9
学生作品展示
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10
整理课件
11
《线条的动与静》
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Fra Baidu bibliotek
教学目标：
1、体验线条的美感;
2、提高学生线的表现力
3、感知生活中和自然中的 线及其美 培养学生热爱自然、热爱生 活情感
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播放音乐，让学生感受动于静。
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3
线 宝 宝
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4
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欣赏生活中具有直线和曲线特点的物体
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7
学生讨论： 直线和曲线会带给我们什么不同的感觉
平直的线条， 会使人联想到平直的地平线、会给人静止、稳定的感 觉， 相反， 曲线带给人们一种流动的感觉，可以多用曲线 。
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