疫情报告制度
传染病疫情信息报告管理工作制度(三篇)
传染病疫情信息报告管理工作制度是指针对传染病疫情信息的收集、汇报和管理工作所制定的一系列规定和流程。
一、工作目标1. 及时收集并准确汇报传染病疫情信息，确保信息的准确性和完整性。
2. 组织协调各相关部门、单位共同参与传染病疫情信息的收集与汇报工作。
3. 提供科学依据和决策支持，为疫情防控提供准确的数据支持。
二、工作职责1. 疫情信息汇总负责人：a. 负责协调各相关部门、单位的疫情信息汇总工作，定期收集并整理疫情数据。
b. 确保疫情信息的准确性和及时性，及时向上级主管部门和相关单位汇报疫情信息。
2. 疫情信息采集人员：a. 负责采集各相关部门、单位上报的疫情信息，对信息进行核实和整理。
b. 协调沟通各部门、单位，确保信息的全面性和准确性。
3. 数据分析与报告编制人员：a. 负责对采集到的疫情信息进行分析和统计，编制相应的疫情报告。
b. 提供疫情报告给上级主管部门和相关单位，并及时回复相关疫情信息的咨询和要求。
c. 根据需要，对疫情报告进行动态更新和修订。
三、工作流程1. 信息采集与上报：a. 各相关部门、单位按照规定格式和要求上报疫情信息。
b. 疫情信息采集人员及时核实和整理上报的信息。
2. 信息汇总与分析：a. 疫情信息汇总负责人定期收集采集人员整理的信息，并进行数据整理和分析。
b. 根据需要，编制疫情报告，提供给上级主管部门和相关单位。
3. 信息回复与更新：a. 对上级主管部门和相关单位的疫情信息咨询和要求，及时提供回复和更新疫情信息。
b. 根据疫情变化和需要，对疫情报告进行动态更新和修订。
四、工作要求1. 严格按照制度规定执行疫情信息的收集、汇报和管理工作。
2. 保持信息的准确性和及时性，及时回应上级主管部门和相关单位的咨询和要求。
3. 加强与各相关部门、单位的协作与沟通，确保信息的全面性和准确性。
4. 不得故意隐瞒、虚报或篡改疫情信息，确保信息的真实可靠性。
5. 加强信息安全保密工作，保护个人隐私和敏感信息的安全。
学校传染病疫情报告制度
学校传染病疫情报告制度一、总则为了做好学校传染病疫情防控工作，保护师生员工的身体健康，维护学校的正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立传染病疫情防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、卫生保健老师等为成员，全面负责学校传染病疫情的预防、控制和应急处置工作。
2. 学校设立传染病疫情报告小组，由各班班主任、卫生保健老师组成，负责日常的传染病疫情监测、报告和防控工作。
三、疫情报告1. 发现传染病病人或疑似传染病病人，应当立即向班主任或卫生保健老师报告。
2. 班主任或卫生保健老师接到报告后，应立即进行调查核实，确属传染病病人或疑似传染病病人的，应立即向学校传染病疫情防控工作领导小组报告。
3. 学校传染病疫情防控工作领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，采取相应的防控措施，并及时向上级卫生行政部门和教育行政部门报告。
4. 学校应建立健全传染病疫情监测制度，定期对师生进行健康检查，发现传染病病人或疑似传染病病人，应按照本制度进行报告和处理。
四、防控措施1. 学校应加强传染病防治知识的宣传和教育，提高师生的自我防护意识和能力。
2. 学校应定期进行卫生消毒，保持校园环境卫生，防止传染病的发生和传播。
3. 学校应对传染病病人或疑似传染病病人进行隔离治疗，防止病原体的传播。
4. 学校应加强食品卫生管理，预防食物中毒和肠道传染病的发生。
5. 学校应建立健全应急物资储备制度，确保在突发公共卫生事件中能够及时应对。
五、责任追究1. 对未按本制度规定履行传染病疫情报告职责的，学校将依法依规追究相关责任人的责任。
2. 对未按本制度规定采取防控措施，导致传染病疫情扩散的，学校将依法依规追究相关责任人的责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学校传染病疫情防控工作领导小组。
3. 学校可根据实际情况，对本制度进行修订和完善。
2024年传染病疫情报告疫情管理制度范文（三篇）
2024年传染病疫情报告疫情管理制度范文根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的相关要求，为确保学校传染病疫情报告的统一性、有序性及紧密结合我校实际情况，特此制定并颁布学校传染病疫情报告制度。
一、明确学校传染病疫情报告责任人学校校长被确立为传染病疫情报告的首要责任人。
同时，学校传染病疫情报告工作由分管安全卫生工作的领导兼任，在校长的直接领导下，具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫情及其他突发公共卫生事件的报告工作。
该责任人还需负责组织对全校师生进行传染病防治知识的宣传教育，并指导全校学生的晨检工作，定期对全校学生的出勤及健康状况进行巡查。
在以下情况下，分管安全卫生的领导应立即向校长报告，并由学校在第一时间内向区教育局及卫生防疫部门（或疾控中心）进行报告：1. 同一宿舍或同一班级，在____天内出现3例或连续____天内出现5例以上学生患病，且伴有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）或存在共同用餐、饮水史。
2. 个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状。
3. 学校内发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件。
二、建立健全学生晨检、因病缺课病因追查及登记制度晨检工作应在专业医生的指导下进行，由班主任及班级卫生委员对早晨到校的每位学生进行细致的观察与询问，以了解其出勤及健康状况。
一旦发现学生或教师存在发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，或疑似传染病病例，应立即上报校长室，以确保对传染病病例的早发现、早报告、早隔离。
三、传染病疫情应对与控制学校一旦发生传染病疫情，除需及时报告外，还应在疾控部门的指导下，迅速采取有效措施，以控制疫情的进一步蔓延。
2024年传染病疫情报告疫情管理制度范文（二）一、在填写相关表格时，禁止直接填写症状描述。
如遇法定报告传染病，务必确保所有项目填写完整，其中住址信息需具体到村组或明确标注路名及门牌号；对于非传染病，则至少需记录姓名、性别、年龄、诊断病名及就诊日期等五项关键信息。
学校传染病疫情报告及登记制度（5篇）
学校传染病疫情报告及登记制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.____为学校的疫情报告人。
在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。
3.负责指导做好全校学生的晨检工作，每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，并做好记录。
二、疫情报告内容及时限：1.当同一班级的学生一天内有____个或连续____天内有____个以上学生有相似的发热等症状，学校需要在____小时内向卫生行政部门上报。
2.当同一班级，____天内有3例或者连续____天内有5例以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人需在____小时内报出相关信息。
3.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
三、报告方式在第一时间以最方便的通讯方式向分管领导、疾控中心报告，同时报出传染病报告卡，并及时进行疫点处理。
学校传染病疫情报告及登记制度（二）为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.白雪光为学校的疫情报告人。
在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度范文(通用5篇)
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度范文(通用5篇)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度1事件的报告制度为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，针对新型冠状病毒引起的肺炎以及为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。
一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组（也称疫情报告人）。
组长：张某某副组长：王鑫、由文心组员：于某某、张某某、张欣三、疫情报告工作组工作职责1.负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；2.疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；3.协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，***对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查；4.负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育；5.学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序（一）学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测1.学校应当建立学生晨、午检、因病缺课监测制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人，学校疫情报告人应及时排查，并将排查情况进行记录。
2.晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或卫生委员对到校的每名学生进行观察、询问，了解学生出勤及健康状况。
发现学生由早期症状（如发热、咳嗽、胸闷等）以及疑似传染病病人时应及时报告给疫情报告人及组长。
3.各班级班主任应该密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生了解其患病情况及病因，如有怀疑应及时向学校疫情小组报告。
（二）学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告1.报告内容（1）发现有疑似病例（有发热、咳嗽、胸闷等现象）要立即追踪其密切接触人员并在当下小范围内采取隔离后上报。
疫情报告制度(通用15篇)
疫情报告制度（通用15篇）篇1：疫情报告制度疫情报告制度疫情报告制度(一)组织管理卫生传染病疫情报告制度院按照专业分工，承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测、信息报告与管理工作，具体职责为:1、按照属地化管理原则，当地卫生院负责对行政辖区内的突发公共卫生事件和传染病进行监测、信息报告与管理;负责收集、核实辖区内突发公共卫生事件、疫情信息和其他信息资料;设置专门的举报、咨询热线电话，接受突发公共卫生事件和疫情的报告、咨询和监督;设置专门工作人员搜集各种来源的突发公共卫生事件和疫情信息。
2、建立流行病学调查队伍，负责配合开展现场流行病学调查和处理，搜集密切接触者、追踪传染源，必要时进行隔离观察;进行疫点消毒及其技术指导。
疫情报告制度。
3、负责传染病监测信息网络维护和管理，疫情资料的报告、分析、利用与反馈;开展技术指导。
4、负责人员培训与指导，对下级卫生工作人员进行业务培训;对卫生机构的疫情报告管理工作进行技术指导。
(二)传染病疫情报告信息审核1、卫生院防保科每天应进行疫情信息网络监控;一旦发现传染病病例异常增加、罕见传染病病例、突发公共卫生事件等相关公共卫生信息，及时向相关部门报告，并为业务科室及时提供传染病疫情信息。
2、疫情管理人员应每天登录系统进行审核确认和查重。
3、疫情工作人员必须24小时保持疫情电话通讯畅通，节假日将疫情报告电话转接办公室电话上，同时保证24小时信号通畅。
(三)传染病疫情报告的通报传染病疫情的通报与公布，按卫生部<法定传染病疫情和突发公共卫生事件信息发布方案(试行)>执行。
1、定期向上级卫生行政单位、政府和有关领导报告并通报本级法定传染病疫情信息、突发公共卫生事件、周边省份和地区传染病疫情等相关信息。
任何单位和个人对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
2、发现甲类传染病、按甲类管理乙类传染病以及不明原因疾病爆发等未治愈的传染病病人疑似病人离开报告所在地时，应立即报告当地卫生行政部门，同时报告上级疾病预防控制中心;经卫生行政部门批准后，将该病人的相关信息以最快的通讯方式向其到达地的疾病预防控制中心进行通报。
传染病疫情报告管理制度(8篇)
传染病疫情报告管理制度一、根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和《沈阳市传染病疫情报告管理工作实施方案》, 制定本传染病疫情报告管理制度。
二、各级各类医疗机构为突发公共卫生事件及传染病疫情的责任报告单位。
三、各医疗机构要建立突发公共卫生事件和传染病疫情信息监测报告制度, 包括报告卡和总登记簿、疫情收报、核对、自查、奖惩。
院及科室分别设专(兼)职疫情管理人员, 负责本单位的疫情报告、登记和管理工作, 并配备必要的设备, 保证突发公共卫生事件和疫情监测信息的网络直接报告。
四、各级各类医疗机构所设与诊治传染病有关的科室应当建立门诊日志、住院登记簿和传染病疫情登记簿, 院及科室分别设《传染病疫情总登记簿》和《科室传染病疫情登记簿》, 并定期核对, 每月至少自查一次。
五、门诊、病房诊治医生首次诊断或发现法定传染病病人、疑似病人、病原携带者时, 应填写《传染病报告卡》, 由科室疫情报告员登记后, 送交预防科, 由院疫情管理员填写总登记后及时报出。
六、责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病、乙类传染病中的传染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人时, 或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时, 应于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告；未实行网络直报的责任报告单位应于____小时内以最快的通讯方式向当地县级疾病预防控制机构报告, 并于____小时内寄送出传染病报告卡。
对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后, 应于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告；未实行网络直报的责任报告单位应于____小时内寄送出传染病报告卡。
七、发现鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、高致病性人禽流感、艾滋病及hiv感染者、肺炭疽、脊髓灰质炎、麻疹、白喉、新生儿破伤风及爆发疫情和突发事件时, 应立即电话报告, 同时填写《传染病报告卡》。
学校传染病疫情登记和报告制度范文（4篇）
学校传染病疫情登记和报告制度范文传染病疫情登记和报告制度的建立对于学校的疫情防控工作具有重要的意义。
该制度的目的是及时准确地记录和上报学校内的传染病疫情，以便及时采取措施遏制疫情的扩散。
下面将就学校传染病疫情登记和报告制度的范文进行阐述。
一、登记制度1.1 登记对象学校传染病疫情登记制度适用于学校内的所有学生、教职工和访客。
1.2 登记内容（1）个人信息：包括姓名、性别、年龄等。
个人信息的填写应当严格按照实际情况填写，确保信息的真实可靠。
（2）病情描述：需详细描述患者的症状、发病时间、就诊情况等信息。
（3）就诊医院信息：包括就诊医院、科室、医生姓名等。
这样有助于学校掌握患者的就诊情况，并与医院进行联系。
（4）个人行动轨迹：记录患者在近个时期内的行动轨迹，有助于确定患者的传播路径，以便进行有效的隔离和封控措施。
1.3 登记流程（1）学生、教职工自觉填写：在发现自己身体不适或出现明显的传染病症状时，应立即向学校相关部门报告，并填写相应的登记表。
（2）相关部门审核：学校相关部门应及时审核填写的登记表。
对于登记内容填写不完整或有疑问的，应及时与填报人进行沟通和核实。
（3）信息上报：审核无误后，学校相关部门应将登记表上报到学校疫情防控指挥部。
二、报告制度2.1 报告对象学校传染病疫情报告制度适用于学校内的所有学生、教职工和访客。
2.2 报告内容（1）重点疫情：对于重点疫情、高风险传染病疫情的发生或疫情扩散情况，应立即向上级部门报告。
重点疫情包括但不限于新冠肺炎、禽流感等。
（2）每日疫情报告：学校疫情防控指挥部每日向上级部门报告学校内的传染病疫情情况。
报告内容包括疫情新增人数、累计人数、隔离观察人数等。
（3）紧急情况报告：对于突发事件、特殊情况或疫情变化较大的情况，学校疫情防控指挥部应立即向上级部门报告，以便及时采取相应的措施。
2.3 报告流程（1）信息汇总：学校疫情防控指挥部每日统计个人登记信息和就诊情况，形成疫情报告。
防护资料：疫情报告制度
防护资料：疫情报告制度标题：防护资料：疫情报告制度引言概述：疫情报告制度是指在疫情爆发或传播过程中，各级卫生机构和相关部门依据相关法律法规和规定，及时、准确地收集、报告和发布疫情信息，以便及时采取有效的防控措施，保障公众健康安全。
本文将从疫情报告制度的重要性、建立机制、信息收集、信息发布和应急响应等方面进行详细阐述。
一、疫情报告制度的重要性1.1 提前发现疫情风险疫情报告制度能够及时发现异常疫情情况，提前预警和防范疫情的发生，减少疫情对人群健康的危害。
1.2 促进信息共享和协同合作疫情报告制度有利于各级卫生机构和相关部门之间的信息共享和协同合作，形成有效的联防联控机制，提高疫情防控的效率和效果。
1.3 保障公众健康安全疫情报告制度的建立能够及时向公众发布疫情信息，增强公众对疫情的认知和防范意识，保障公众健康安全。
二、建立疫情报告制度的机制2.1 设立专门机构建立疫情报告制度需要设立专门的疫情监测和报告机构，负责收集、整理和发布疫情信息。
2.2 确立信息报告流程明确各级卫生机构和相关部门的信息报告流程和责任分工，确保信息的准确性和及时性。
2.3 建立信息共享平台建立信息共享平台，实现疫情信息的及时传递和共享，提高信息的利用效率和准确性。
三、信息收集的重要性3.1 信息来源广泛信息收集要从多个渠道获取，包括医疗机构、疾控中心、实验室等，确保信息的全面性和真实性。
3.2 数据分析和监测对收集到的信息进行数据分析和监测，及时发现疫情的变化趋势和规律，为疫情防控措施提供科学依据。
3.3 加强信息交流加强信息交流和沟通，及时共享信息，避免信息孤岛的情况发生，提高信息的利用效率。
四、信息发布的重要性4.1 及时发布疫情信息及时发布疫情信息，向公众传递疫情的发展情况和防控措施，增强公众的防范意识和应对能力。
4.2 提高信息透明度提高信息发布的透明度，公开疫情数据和信息来源，增强公众对信息的信任度和依赖性。
4.3 加强危机应对建立健全的危机应对机制，对突发疫情事件进行及时、准确的信息发布和危机应对，保障公众健康安全。
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度在现代社会中，传染病疫情及突发公共卫生事件对社会的稳定和人民的生命健康构成了巨大威胁。
为了及时掌握疫情信息、制定应对策略以及减少疫情的危害，各国纷纷建立了传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度。
本文将就该制度的背景、具体内容以及运行效果进行探讨。
一、背景在全球化的背景下，国际各地频繁的人员流动以及信息传播加剧了传染病疫情和突发公共卫生事件的传播速度。
为了及时掌握和准确通报疫情信息，各国纷纷制定并完善相关报告制度。
二、具体内容1. 确定报告对象：各国卫生部门、医疗机构、实验室以及公众等被确定为传染病疫情及突发公共卫生事件的报告对象。
2. 报告内容：包括疫情的发生地点、病例数量、病情严重程度、传播途径以及应急措施等内容。
同时，需要准确记录疫情的演变过程，包括爆发的时间节点、传播范围、防控措施的实施效果等。
3. 报告方式：传染病疫情及突发公共卫生事件报告采取多种方式进行，如书面报告、电话报告、在线报告等。
为了提高报告效率，各国还建立了疫情信息管理系统，实现信息的及时上报、传输和共享。
4. 报告时间：要求及时报告疫情信息，尤其是在突发公共卫生事件发生后，需要在规定的时间内进行报告。
快速准确的报告能够帮助相关部门及时制定应对策略，遏制疫情的蔓延。
三、运行效果传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度的实施对于疫情的控制和防控工作起到了至关重要的作用。
它能够及时预警、准确通报疫情信息，为政府制定科学合理的疫情防控策略提供依据。
此外，传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度的实施，也有助于加强国际间的合作与信息共享。
各国之间及时交流疫情信息，能够提高全球卫生安全意识，共同应对传染病的威胁。
总之，传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度在现代社会的重要性不言而喻。
它的实施对于保护公众健康、稳定社会秩序具有重要意义。
我们应当高度重视该制度的建立与完善，并积极参与其中，以共同应对传染病疫情及突发公共卫生事件的挑战。
传染病疫情信息登记报告制度
传染病疫情信息登记报告制度1. 背景和目的传染病疫情对企业生产经营和员工健康安全造成了严重威逼。
为了及时了解、掌握企业员工的健康情形，并采取有效的措施应对传染病疫情，订立传染病疫情信息登记报告制度。
该制度旨在规范企业内部传染病疫情信息的汇报和上报工作，加强企业的疫情防控工作，保障员工的健康安全，确保企业正常高效运营。
2. 适用范围本制度适用于企业全体员工，包含正式员工、临时工、实习生等。
3. 报告责任和流程3.1 报告责任1.企业各级管理人员有责任保证该制度的落实，并对其全面监督和检查。
2.每个员工都有责任如实填写和上报相关的疫情信息。
3.2 报告流程1.每个员工每天上班前应填写个人疫情信息报告，包含但不限于体温、个人健康情形、接触患者情况等表项。
2.报告内容应详实、准确、如实填写，并及时上报给所在部门负责人。
3.部门负责人负责汇总所辖员工的疫情信息，并及时上报给企业疫情防控工作组。
4.企业疫情防控工作组对收集到的疫情信息进行汇总、分析和统计，并及时向上级部门或政府有关部门报告。
5.企业疫情防控工作组应及时向员工通报疫情信息，并采取相应的防控措施。
4. 报告内容4.1 个人疫情信息报告个人疫情信息报告应包含以下内容：1.姓名：填写员工的姓名；2.部门：填写员工所在部门；3.体温：填写当天测得的体温；4.健康情形：填写员工的健康情形，如是否显现发热、咳嗽、乏力等症状；5.接触史：填写员工是否接触过疫情相关人员或地区，如有接触，请注明接触人员姓名、接触时间和接触情况。
4.2 部门汇总表部门汇总表由部门负责人负责填写，包含以下内容：1.部门名称；2.报告期间：填写报告的时间段；3.正式员工总数：填写本部门全部正式员工的总数；4.临时工总数：填写本部门全部临时工的总数；5.实习生总数：填写本部门全部实习生的总数；6.个人疫情信息报告情况统计：统计本部门员工的疫情信息填报情况，包含已填报和未填报人数。
5. 惩罚措施对违反本制度的员工，将依照相关规定进行处理：1.假如员工恶意隐瞒自身疫情信息，将受到严厉处理，包含但不限于口头警告、书面警告、停工停产、劝退等惩罚；2.其他违反本制度的行为将依照管理人员的职责和权力进行相应的处理，包含但不限于口头警告、书面警告、扣减奖金、调离岗位、降职、辞退等惩罚。
学校疫情报告管理制度(5篇)
学校疫情报告管理制度1、疫情管理人员定时收集传染病卡片并进行审核，对有疑问的卡片或填写不规范的卡片要及时向填写人员查询、核对，准确无误后及时将疫情信息进行网络直报，并做好登记。
2、对已报告的传染病卡片当诊断变更、死亡或误报时要及时做出订正报告，并重新填写传染病报告卡，卡片类别订正项，并注明原报告病名。
3、定期对已上报的传染病卡片进行查重，对重卡进行剔除。
4、发现本年度内漏报的传染病病例，应及时补报。
5、对甲类传染病和按照甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和病原携带者，其他传染病和不明原因的疾病暴发、少见传染病和本地已消除的传染病的报告信息，立即上报院领导和当地疾病控制机构，经疾病控制机构确认后，按照法定时限通过网络报告信息。
6、疫情分析资料要及时向主管领导报告，使主管领导及时掌握动态。
7、传染病报告记录资料要保存____年，网络直报的疫情信息和相关资料定期导出，制成电子文档双重备份。
8、传染病疫情管理相关资料分类归档保存。
9、对疫情信息资料做好保密工作，不得泄密。
传染病疫情报告制度为了进一步加强我院的传染病疫情报告管理，提高报告的效率和质量，为疾病预防控制提供及时、准确的监测信息，依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规和规章，给据我院实际情况制定本制度。
1、本院为法定传染病责任报告单位，本院执行职务的医务人员均为责任报告人。
2、在诊疗过程中发现法定传染病，由首诊医生或其他执行职务的人员，按要求规范填写传染病报告卡，并及时通知疫情报告人员。
3、报告病种：甲类传染病：鼠疫、霍乱乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病病毒性肝炎、脊髓灰质流行性乙炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病淋病梅毒、钩端螺旋体病血吸虫病疟疾。
丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病流行性和地方斑疹伤寒、黑热病包虫病丝虫病，除霍乱、细菌性痢疾和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病4、由预防保健科负责全院传染病的收集、审核、上报、订正和查重工作，并定期进行疫情资料分析。
传染病疫情报告工作制度(四篇)
传染病疫情报告工作制度根据《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为了使学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，特制定本工作规范。
一、相关部门职责１、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人；２、校医(张日清)和班主任负责学校传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；３、接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查；二、学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告人(一)指定学校疫情报告人学校的疫情报告人为校医张日清同志。
(二)学校疫情报告人职责１、在校长的领导下，具体负责学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；２、协助学校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；３、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；４、负责指导全校学生的晨检工作。
三、学校传染病疫情监测与报告学校建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
(一)学校传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
１、晨检。
晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
２、因病缺勤。
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
传染病疫情报告登记及管理制度（通用5篇）
传染病疫情报告登记及管理制度传染病疫情报告登记及管理制度（通用5篇）在日常生活和工作中，越来越多的事务都会使用到报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编帮大家整理的传染病疫情报告登记及管理制度（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
传染病疫情报告登记及管理制度11、严格执行《消毒隔离管理总则》的有关规定。
2、在院感科的指导下配合做好各项监测，按要求报告医院感染发病情况，对监测发现的问题及时分析原因，采取有效措施。
3、患者安置原则应为：感染病人与非感染病人分开，同类感染病人相对集中，特殊感染病人单独安置。
4、病室内应定时通风换气，每周空气消毒一次，地面应湿式清扫，遇污染时即刻消毒，每月大扫除一次。
6、病床应湿式清扫，一床一套（巾），床头柜应一桌一抹布，用后均需消毒。
病人出院，转科或死亡后，床单位须进行终末消毒处理。
7、弯盘、体温计等用后立即消毒处理。
8、加强各类监护仪器设备，卫生材料等清洁与消毒管理。
9、一次性餐具、便器固定使用，保持清洁。
10、对传染病患者及其用物按传染病管理的有关规定，采取相应的消毒隔离和处理措施。
11、传染性引流液、体液等标本需消毒后排入下水道。
12、治疗室、配餐室、病室、厕所等应分别设置专用拖把，标记明确，分开清洗，悬挂晾干，定期消毒。
13、垃圾置塑料袋内，送定点站处理。
传染病疫情报告登记及管理制度21、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。
6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。
医院疫情报告制度
医院疫情报告制度一、背景介绍随着新型冠状病毒肺炎（COVID-19）的全球爆发，医院作为重要的防控机构，承担着及时准确报告疫情的重要责任。
为了规范医院疫情报告工作，提高疫情数据的准确性和时效性，制定本医院疫情报告制度。
二、报告内容1. 基本信息（1）报告单位：填写医院名称、科室、报告人姓名和联系方式。
（2）报告时间：记录报告的具体日期和时间。
（3）报告周期：标明报告的时间范围，例如每日、每周等。
2. 患者情况（1）新增患者：报告新增确诊病例、疑似病例和无症状感染者的数量。
（2）在院患者：报告当前在院的确诊病例、疑似病例和无症状感染者的数量。
（3）出院患者：报告累计治愈出院的确诊病例数量。
（4）死亡患者：报告累计死亡的确诊病例数量。
3. 医务人员情况（1）感染情况：报告医务人员中的确诊病例、疑似病例和无症状感染者的数量。
（2）隔离情况：报告医务人员中正在隔离观察的人数。
4. 防控物资情况（1）口罩：报告医院当前口罩的库存数量和消耗情况。
（2）防护服：报告医院当前防护服的库存数量和消耗情况。
（3）消毒液：报告医院当前消毒液的库存数量和消耗情况。
（4）其他物资：报告医院当前其他重要防控物资的库存数量和消耗情况。
5. 检测情况（1）检测量：报告医院近期进行的新冠病毒核酸检测的数量。
（2）检测结果：报告近期检测出的阳性、阴性和疑似阳性的数量。
6. 其他情况（1）医院内部：报告医院内部的特殊情况，如传染病科的床位使用情况、隔离病区的开设情况等。
（2）社区协作：报告医院与社区卫生服务中心的合作情况，如定期开展联防联控工作、提供医疗支持等。
（3）疫情动态：报告医院所在地区的疫情动态，如新增病例数量、社区传播情况等。
三、报告流程1. 数据采集：医院各科室、各部门按照规定的时间和格式采集相关数据。
2. 数据核对：医院疫情报告负责人对采集的数据进行核对，确保准确性和完整性。
3. 报告编制：根据采集和核对的数据，负责人编制疫情报告。
医院传染病疫情报告制度(3篇)
医院传染病疫情报告制度1、传染病疫情报告工作的督查由胡平同志负责。
2、责任报告人发现传染病时，在抢救处置患者的同时应及时、规范填写“传染病报告卡”。
3、责任报告人发现甲类传染病和按甲类传染病管理的传染病时，要立即电话报告预防保健科。
4、防保组疫情管理人员每旬到门诊部及住院部等科室收取传染病报告卡，并在登记本上签字。
5、疫情管理人员须将传染病报告卡和网络直报中存在的问题进行登记，汇总定期报院领导。
6、院领导组织院内自查传染病漏报外，配合市、县进行漏报抽查。
并将检查结果报院长，必要时通报全院。
7、疫情管理人员应每周、月、季、年定期开展传染病漏报、迟报检查。
8、院领导根据各科的漏报和传染病报告卡，以及网络直报中存在的问题，按传染病疫情管理奖惩制度和责任追究制度进行处置。
医院传染病疫情报告制度（二）1.医务人员在诊疗中发现法定传染病疫情或者其他传染病暴发、流行及突发不明原因的传染病时，应遵循《传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》规定的内容、程序、方式和时限报告。
2.传染病报告病种（____种）甲类传染病（____种）。
鼠疫、霍乱。
乙甲传染病（____种）。
传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
丙类传染病（____种）。
流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
3.传染病疫情报告时限。
甲类传染病____小时；乙、丙类传染病____小时。
4.发现甲类传染病（鼠疫、霍乱）和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，必须立即电话报告医院感染管理办公室及医教部，医教部应于____小时内向医院领导及上级卫生部门报告，首诊医生于____小时内上报《传染病报告卡》。
疫情报告时限指南
疫情报告时限指南一、疫情报告的基本要求1. 各级医疗机构、疾控中心、社区卫生服务中心等疫情报告单位，应严格执行疫情报告制度，确保疫情信息真实、完整、准确。
2. 各级疫情报告人员应遵循及时、客观、公正、保密的原则，按时完成疫情报告工作。
二、疫情报告时限1. 发现疑似病例、确诊病例、轻型病例及无症状感染者，应在2小时内向所在地县级疾控中心报告。
2. 各级疾控中心在接到疫情报告后，应在1小时内进行核实，并对病例进行分类，根据病例类型和严重程度，及时将信息报告至上级疾控中心或相关部门。
3. 对于确诊病例、疑似病例的密切接触者，应在发现之日起的24小时内报告至所在地县级疾控中心。
4. 各级医疗机构在发现疫情相关信息时，应在2小时内向所在地县级疾控中心报告，并按照要求进行病例分类、信息上报。
5. 各地级市疾控中心应在每日24小时内将本地区的疫情信息汇总上报至省级疾控中心。
6. 省级疾控中心应在每日下午17:00前将全省疫情信息上报至国家疾控中心。
三、特殊情况报告时限1. 当出现疫情暴发、聚集性疫情时，各级疾控中心应立即启动应急响应机制，实行日报制度，及时上报疫情发展动态。
2. 对于疫情高风险区域，应根据实际情况，缩短报告时限，确保疫情信息实时更新。
3. 当疫情形势发生变化，需要调整报告时限时，各级疾控中心应根据实际情况及时更新报告时限要求，并向相关人员传达。
四、疫情报告注意事项1. 各级疫情报告人员应熟练掌握疫情报告流程和规范，确保疫情信息报告的及时性、准确性。
2. 各级疾控中心应定期对疫情报告人员进行培训，提高疫情报告的质量和效率。
3. 各级疫情报告单位应建立健全疫情报告制度，明确责任分工，确保疫情信息报告的顺畅。
4. 各级疾控中心应配备必要的疫情报告设备和技术支持，确保疫情信息报告的稳定性。
疫情报告时限对于疫情防控具有重要意义，各级疾控中心和疫情报告人员应严格遵守本指南，确保疫情信息的高效、准确传递。
在特殊时期，我们每个人都肩负着防控疫情的责任，只有做到及时、准确地报告疫情，才能为打赢疫情防控阻击战提供有力支持。
医院传染病疫情报告制度（四篇）
医院传染病疫情报告制度为贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和《传染病监测信息网络直报工作与技术指南》等有关法律法规和规定，特重新修订本制度。
一、管理原则(一)责任报告单位职责医院属责任疫情报告单位。
医院成立疫情报告管理领导小组，由主管院长、预防保健科和有关科室负责人组成，防疫医生具体负责疫情报告的管理工作，配备疫情报告专用电脑实行网络直报，防疫人员负责疫情报告、登记及管理工作。
各科(专科、门诊)指定报病管理负责人，负责督促、管理本科传染病、性病、突发公共卫生事件、死亡病例和其他监测病例的登记、报卡和疫情报告工作。
(二)责任报告人医院执行职务的人员，主要是执行职务的医护人员和检验人员，均为责任疫情报告人。
(三)首诊负责、属地管理的原则传染病报告实行谁接诊、谁报告的首诊负责制，遵循属地管理的原则。
二、疫情报告(一)报告内容1.依法报告的传染病病种(1)《中华人民共和国传染病防治法》规定报告的传染病：①甲类传染病：鼠疫、霍乱。
②按甲类管理的传染病。
传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感(人禽流感)，卫生部规定按甲类传染病管理的其他乙类传染病和突发原因不明的传染病。
③其他乙类传染病。
艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、除肺炭疽以外的其他炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
④丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(2)卫生部规定的不明原因肺炎：卫生部《全国不明原因肺炎病例监测实施方案》所定义的不明原因肺炎病例和sars预警病例、人禽流感预警病例。
传染病疫情报告制度
xxx传染病疫情报告制度（一）责任报告单位和责任疫情报告人发现现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎的病人或疑似病人时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于2个小时内将传染病报告卡通过网络报告;未实行网络直报的责任报告单位应于22小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向管辖区域的疾病预防控制制机构报告,并于2小时内寄送出传染染病报告卡。
对其他乙、丙类传染病病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后,实行网络直报的的责任报告单位应于24小时内进行网络报告;未实行网络直报的责任报报告单位应于24小时内寄送出传染病报告卡。
（二）传染病报告卡填写内容要真实、详详细,其有效证件号为必填项目。
对14岁以下传染病病人或疑似传染病病人必须记载家长姓名、学校年级及班级。
疫情管理人员收到传染病报报告卡并进行网络报告后,要在传染病登记本的相应位置加盖“疫情已己报”章。
定期核查门诊日志、住院院登记本和传染病登记本,对漏报和误报报的传染病要及时给予补报和订正。
（三）对初诊者必须全部报告,即报告率率100%,复诊者可不报告(需在登记本上注明)。
在同一医疗卫生机机构发生报告病例诊断变更、已报告病例死亡或填卡错误时,应由该医疗疗卫生机构及时进行订正报告,并重新填写传染病报告卡,卡片类别选择订丁正项,并注明原报告病名。
对报告的疑似病例,应及时进行排除或确确诊。
转诊病例发生诊断变更、死死亡时,由转诊医疗机构填写订正卡并向病人人现住址所在区疾病预防控制机构报告。
（四）网络直报人员根据传染病报告要求，立即进行网络直报或卡报区疾病预防控制中心，并认真填写传染病登记簿和肺结核转诊登记簿，保存传染病报告卡3年。
单位名称（盖公章）xxxx年x月x日。
传染病疫情报告制度(4篇)
传染病疫情报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《幼儿园和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我园传染病疫情报告制度。
一、幼儿园疫情报告人的设置：后勤副园长为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责：１、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；２、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；３、负责指导全园幼儿的晨检工作。
三、疫情报告内容及时限：1、在同一班级，____天内有３例或者连续____天内有多个幼儿(５例以上)患病，并有相似症状(如发热、手足口皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向园长报告。
五、幼儿园疫情监测报告制度：幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园的老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人。
幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
１、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并将晨检结果记录在交班本上。
如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
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疫情报告制度
一、何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的乡镇卫生院或疾病预防控制机构报告。
二、执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病、
病原携带或者疑似传染病病人，必须按规定的时限向疾病预防控制机构报告疫情;疾病预防控制机构，医疗机构和采供血机构及其执行职务的人员发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典，艾滋病、肺炎、高致病性禽流感、疑似脊灰病例，按甲类报告时间报告。
三、情报告时限:
甲类传染病：城镇不得超过6小时上报，农村不得超过12小时上报。
乙类传染病：城镇不得超过12小时上报，农村不得超过24小时上报。
突发公共卫生事件：2小时以内报告。
突发公共卫生事件报告制度
认真贯彻执行《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，遇有以下突发公共卫生事件应在2小时内报告乡镇防疫部门或县疾控中心：
一、某种传染病就诊突然增多，有可能发生暴发流行时。
二、群体性不明原因的疾病，数天内就诊多例同一病症或就诊同一症状病例有相对疫
区聚集性。
三、食物中毒和职业中毒事件。
四、历史上未曾出现或本地罕见的疾病。
五、其他严重影响公共健康的事件。
防疫工作制度
一、认真学习防疫工作相关法规和业务知识，依法履行防疫工作职责。
二、做好传染病的发现、报告与管理，对突发公共卫生事件和暴发疫情以及甲、乙、
丙类传染病、传染性非典按照法规要求方式和时限报告至相应机构。
三、及时掌握出生与流动人口情况并报告乡镇防保站，做好儿童健证工作。
四、认真搞好计划免疫，按时领取疫苗，及时接种，确保接种质量、接种安全和接种
率。
五、如实做好疫苗接种记录与登记，按时上报接种情况。
六、按时参加各种例会与培训。
七、积极开展健康教育和卫生知识的宣传。
八、按照上级要求，开展重点传染病控制工作。