钢琴键盘使用及演示资料36页PPT
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快快乐乐学打字操作键盘PPT课件
3.1 认识键盘
一、了解键盘的按键分区
功能键区
专用键区指示灯源自主键盘区编辑键区 小键盘区
二、认识主键盘区上的键
1、数字键（10个） 2、英文字母键（26个）
3、符号键（21个）
4、特殊功能键（15个）
特殊功能键说明表
3.2 正确操作键盘
一、手指分工
1、十指开始位置的放置
2、操作过程中应分工手指
键盘操作“顺口溜”
人人均有十个指，好比一支十人军； 基准空格是军营，每击一战速回营； 食指灵活击两列，拇指特殊包空格； 特殊功能小指包，团结协作绩效高； 孤军奋战易疲劳，习惯养成不可抛； 优秀军队靠苦训，功到自然就会成。
下一页
二、击键姿式
正确的击键姿势：
（1）端坐在椅子上，腰身挺直，全身保持 自然放松状态。 （2）视线基本上与屏幕上沿保持在同一水 平线。 （3）两肘下垂轻轻地贴在腋下，手掌与键 盘保持平行，手指稍微弯曲，大拇指轻放在 空格键上，其余手指轻放在基本键位上。 （4）击键要有节奏，力度要适中，击完非 基本键后，手指应立即回至基本键。 （5）空格键用大拇指侧击，右手小指击回 车键。
《键盘指法》PPT课件
们被称为“基本键”。.
11
五、手指的分工
把打字区上的键斜向分成几部分，每个手指都负 责其中的一部分或几部分。
.
12
五、手指的分工
左手食指负责4、R、F、V和 5、T、G、B八个键。
.
13
五、手指的分工
左手中指负责3、E、D、C四 个键。
.
14
五、手指的分工
左手无名指负责2、W、S、X 四个键。
的最高境界哦！高效的打字方法是. 盲打
22
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
.
20
六、指法训练
在F和J两个键上有两个凸点，他们能够帮助两手的食指
判辨自己的正确位置。只要两个食指找到了F和J两个键
其他手指就能马上找到自己的位置。
.
21
六、指法训练
在快速敲击一个键后，手指立刻回到“基准键”的位置，
这样通过两个凸点，我们就能够在不看键盘的情况下也
能找到任何一个键的位置了。这叫做“盲打”，是打字
根据按键数目，键盘分为83键键盘，84键键盘， 101（102）键键盘和104键键盘（即Windows 95键盘）等。
目前比较常用的是104键盘（也称Windows键 盘）。
.
3
一、认识键盘
功能键区
状态指示灯
主键盘区
编辑键区 小键盘区
键盘按功能的不同可以划分为四个键区
.
4
认识主键盘区的各种键
(1)符号键： 符号键有26个英文字母， 10个数字及= ；，：等 特殊符号共47键。敲击这些键会送入键面示出的相应符号。
【→】：光标右移键 【↑】：光标上移键 【Insert】：插入键
键盘乐器课件PPT
自我评价与反思
学生对自己的学习过程和成果进行自我评价和反思，总结经验教训，明确下一步学习目标 。
拓展延伸：其他类型键盘乐器介绍
电子琴
01
介绍电子琴的特点、功能和使用方法，与传统键盘乐
器的异同点。
合成器
02 介绍合成器的基本原理、音色制作和调节技巧，以及
在现代音乐制作中的应用。
手风琴
03
介绍手风琴的结构、音色和演奏技巧，以及在民间音
巴洛克时期键盘音乐作品欣赏
巴洛克键盘音乐风格
巴洛克时期的键盘音乐作品风格典雅、华丽，注重装饰音的运用 ，展现出宫廷音乐的韵味。
代表作品
《哥德堡变奏曲》、《D小调托卡塔与赋格》等。
欣赏要点
关注作品中的对比与变化，如节奏、力度、音色的对比，以及装 饰音的演奏技巧。
浪漫主义时期键盘音乐作琴逐渐普及并成为欧 洲宫廷和贵族家庭的象征。19世 纪，随着工业革命的到来，钢琴 制造技艺得到改进，键盘乐器逐
渐走向平民化。
电子化时代
20世纪，电子琴、合成器等新型 键盘乐器出现，键盘乐器进入电 子化时代，音色和功能得到极大
丰富。
键盘乐器种类与特点
01
02
03
04
钢琴
音域宽广，音色优美，表现力 丰富，被誉为“乐器之王”。
代表作品
流行歌曲中的键盘编曲，如《告白气球》、《青 花瓷》等。
3
解析要点
关注作品中的和弦运用、音色选择以及节奏律动 的处理，了解现代流行键盘音乐的编曲技巧和创 作理念。
05
键盘乐器在音乐教育 中应用与发展趋势
键盘乐器在音乐教育中作用和意义
培养学生音乐素养
通过学习键盘乐器，学生可以掌握基础乐理知识，提高音乐鉴赏能 力和创作能力。
学生对自己的学习过程和成果进行自我评价和反思，总结经验教训，明确下一步学习目标 。
拓展延伸：其他类型键盘乐器介绍
电子琴
01
介绍电子琴的特点、功能和使用方法，与传统键盘乐
器的异同点。
合成器
02 介绍合成器的基本原理、音色制作和调节技巧，以及
在现代音乐制作中的应用。
手风琴
03
介绍手风琴的结构、音色和演奏技巧，以及在民间音
巴洛克时期键盘音乐作品欣赏
巴洛克键盘音乐风格
巴洛克时期的键盘音乐作品风格典雅、华丽，注重装饰音的运用 ，展现出宫廷音乐的韵味。
代表作品
《哥德堡变奏曲》、《D小调托卡塔与赋格》等。
欣赏要点
关注作品中的对比与变化，如节奏、力度、音色的对比，以及装 饰音的演奏技巧。
浪漫主义时期键盘音乐作琴逐渐普及并成为欧 洲宫廷和贵族家庭的象征。19世 纪，随着工业革命的到来，钢琴 制造技艺得到改进，键盘乐器逐
渐走向平民化。
电子化时代
20世纪，电子琴、合成器等新型 键盘乐器出现，键盘乐器进入电 子化时代，音色和功能得到极大
丰富。
键盘乐器种类与特点
01
02
03
04
钢琴
音域宽广，音色优美，表现力 丰富，被誉为“乐器之王”。
代表作品
流行歌曲中的键盘编曲，如《告白气球》、《青 花瓷》等。
3
解析要点
关注作品中的和弦运用、音色选择以及节奏律动 的处理，了解现代流行键盘音乐的编曲技巧和创 作理念。
05
键盘乐器在音乐教育 中应用与发展趋势
键盘乐器在音乐教育中作用和意义
培养学生音乐素养
通过学习键盘乐器，学生可以掌握基础乐理知识，提高音乐鉴赏能 力和创作能力。
P61钢琴键盘使用及演示培训资料10
双手弹奏内容和旋律\和弦内容 参考PPT第15页
开始播放：点击开始后,曲目会在倒计 时后开始播放,若使用演奏练习和录制 评分功能必须先让曲目开始自动播放.
演奏练习页面基本功能
纠错：点击会显示用户 弹奏正确与否
PPT文档演模板
P61钢琴键盘使用及演示培训资料10
U-Piano——灵感钢琴
点击可切换曲目学习方式，包括： 伴随练习，演奏练习和录制评分 三种模式
用户利益点：U-Piano钢琴学习软件，采用数字音圆学习方式，用户只要将键盘和软件数字对应即可 上手学习，五分钟弹出悠扬旋律，采用数字评分和纠错功能能够让用户和家长准确找出孩子钢琴学习得短 板，跟踪孩子的学习效果。
（3）用户难题： 专业钢琴老师难请，学费贵。 用户利益点：钢琴教程全部出自欧洲的传统权威音乐学院，让用户接收来自钢琴故乡原汁原味钢琴课
U-Piano——精讲课堂
点击可以进入对应曲目列表
视频播放控制按键
PPT文档演模板
P61钢琴键盘使用及演示培训资料10
U-Piano——招式秘籍
点击可以进入招式秘籍列表
招式秘籍模块使用方式与精讲课堂使用方式相似,终端演示版仅能展示一下列表,共35招秘籍.
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P61钢1钢琴键盘使用及演示培训资料10
1
连接好钢琴键盘
乐趣P61键盘
任意型号海尔电脑，建议终端演示 时搭配钢琴一体机，效果更佳
U-Piano终端演示版
用USB连接线连接一体机电
将U-Piano终端演示版安装
脑和音乐键盘
到电脑
注意事项: (1) U-Piano演示请到HOME网站下载终端演示版,不可将学习卡划开,避
有给孩子准备得乐乐学钢琴，还有面向初学者的闪电体验课，根据不同学习者情况安排不同内容进行学习。内置百节课时，邀请专业钢琴老师为用
开始播放：点击开始后,曲目会在倒计 时后开始播放,若使用演奏练习和录制 评分功能必须先让曲目开始自动播放.
演奏练习页面基本功能
纠错：点击会显示用户 弹奏正确与否
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U-Piano——灵感钢琴
点击可切换曲目学习方式，包括： 伴随练习，演奏练习和录制评分 三种模式
用户利益点：U-Piano钢琴学习软件，采用数字音圆学习方式，用户只要将键盘和软件数字对应即可 上手学习，五分钟弹出悠扬旋律，采用数字评分和纠错功能能够让用户和家长准确找出孩子钢琴学习得短 板，跟踪孩子的学习效果。
（3）用户难题： 专业钢琴老师难请，学费贵。 用户利益点：钢琴教程全部出自欧洲的传统权威音乐学院，让用户接收来自钢琴故乡原汁原味钢琴课
U-Piano——精讲课堂
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P61钢琴键盘使用及演示培训资料10
U-Piano——招式秘籍
点击可以进入招式秘籍列表
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P61钢1钢琴键盘使用及演示培训资料10
1
连接好钢琴键盘
乐趣P61键盘
任意型号海尔电脑，建议终端演示 时搭配钢琴一体机，效果更佳
U-Piano终端演示版
用USB连接线连接一体机电
将U-Piano终端演示版安装
脑和音乐键盘
到电脑
注意事项: (1) U-Piano演示请到HOME网站下载终端演示版,不可将学习卡划开,避
有给孩子准备得乐乐学钢琴，还有面向初学者的闪电体验课，根据不同学习者情况安排不同内容进行学习。内置百节课时，邀请专业钢琴老师为用
最新《认识键盘课件》课件ppt精品ppt课件
脑USB接口。
按键连击
可能是按键下的橡胶帽老化或脱 落，需更换新的橡胶帽；若问题
严重，需更换整个键盘。
延长键盘使用寿命的建议
使用键盘保护膜
01
在键盘上覆盖一层保护膜，可以减少灰尘和液体的侵入，保护
键盘不受损坏。
定期更换键盘
02
长时间使用的键盘容易出现磨损和老化，定期更换可以减少故
障发生的概率。
注意使用环境
在练习过程中，逐渐减少对键盘的视觉依赖，直至完全盲打。
速度测试与评估报告生成
速度测试
通过专业的速度测试软件或在线工具，对盲打速 度进行准确测量。
评估报告
根据速度测试结果，生成详细的评估报告，包括 速度、准确率等指标。
对比分析
将评估报告与之前的测试结果进行对比分析，了 解进步情况和提升空间。
个性化键盘设置与优化建议
符号键
包括各种标点符号和特殊符号 键，用于输入相应符号。
空格键
用于输入空格，也可用于确认 输入。
功能键区
F1-F12键
共12个功能键，用于实现 不同的快捷操作，如打开 帮助、保存文件等。
Esc键
用于取消当前操作或退出 当前程序。
Tab键
用于制表符的输入，也可 用于切换不同的输入选项 。
编辑键区
Ctrl键
保持键盘干燥
避免键盘接触液体，若不慎泼水， 应立即拔下键盘并用干布擦拭干净 。
常见键盘故障及解决方法
按键失灵
可能是按键开关损坏或键盘线路 板故障，需更换损坏的按键开关
或修复线路板。
键盘无反应
检查键盘连接是否松动或损坏， 确保键盘与电脑正确连接；若问 题依旧，可能是键盘接口或电脑 USB接口故障，需更换键盘或电
按键连击
可能是按键下的橡胶帽老化或脱 落，需更换新的橡胶帽；若问题
严重，需更换整个键盘。
延长键盘使用寿命的建议
使用键盘保护膜
01
在键盘上覆盖一层保护膜，可以减少灰尘和液体的侵入，保护
键盘不受损坏。
定期更换键盘
02
长时间使用的键盘容易出现磨损和老化，定期更换可以减少故
障发生的概率。
注意使用环境
在练习过程中，逐渐减少对键盘的视觉依赖，直至完全盲打。
速度测试与评估报告生成
速度测试
通过专业的速度测试软件或在线工具，对盲打速 度进行准确测量。
评估报告
根据速度测试结果，生成详细的评估报告，包括 速度、准确率等指标。
对比分析
将评估报告与之前的测试结果进行对比分析，了 解进步情况和提升空间。
个性化键盘设置与优化建议
符号键
包括各种标点符号和特殊符号 键，用于输入相应符号。
空格键
用于输入空格，也可用于确认 输入。
功能键区
F1-F12键
共12个功能键，用于实现 不同的快捷操作，如打开 帮助、保存文件等。
Esc键
用于取消当前操作或退出 当前程序。
Tab键
用于制表符的输入，也可 用于切换不同的输入选项 。
编辑键区
Ctrl键
保持键盘干燥
避免键盘接触液体，若不慎泼水， 应立即拔下键盘并用干布擦拭干净 。
常见键盘故障及解决方法
按键失灵
可能是按键开关损坏或键盘线路 板故障，需更换损坏的按键开关
或修复线路板。
键盘无反应
检查键盘连接是否松动或损坏， 确保键盘与电脑正确连接；若问 题依旧，可能是键盘接口或电脑 USB接口故障，需更换键盘或电
新生钢琴入门课件ppt
基本指法
顺指法
当一个音符可以用一个 手指来弹奏时，称为顺
指法。
扩指法
当音符跨度较大，一个 手指无法完成弹奏时， 需要将手指跨度扩大，
称为扩指法。
缩指法
当音符需要缩小间距时 ，需要将手指缩小间距
，称为缩指法。
穿指法
当需要用大拇指穿过其 他手指弹奏时，称为穿
指法。
节奏感的培养
节拍器训练
使用节拍器进行训练，有 助于掌握节奏感。
节奏感练习
通过练习不同节奏型的曲 子，培养节奏感。
听音乐
多听音乐，尤其是不同风 格的音乐，有助于培养节 奏感。
音乐表现力的提升
情感表达
通过理解乐曲的情感内涵，将情 感融入到弹奏中，提升音乐表现
力。
技能运用
熟练掌握各种弹奏技能，如连音、 跳音、强弱变化等，有助于提升音 乐表现力。
乐感培养
通过培养乐感，理解乐曲的旋律、 和声等音乐元素，提升音乐表现力 。
新生钢琴入门课 件
汇报人： 202X-12-30
目录
• 钢琴基础知识 • 钢琴弹奏技能 • 钢琴曲目练习 • 音乐欣赏与文化 • 实践与互动
01
钢琴基础知识
钢琴的构造
01
02
03
04
键盘
钢琴的键盘由88个键组成， 包括52个白键和36个黑键。
击弦机
击弦机是钢琴的核心部分，由 弦槌、制音器、键盘和踏板组
TH一
总结词
难度较高，合适具备扎实基础和较高技能的学生挑战自我 。
要点二
详细描写
对于已经具备扎实基础和较高技能的学生，推举选择一些 难度较高的曲目，如《梦中的婚礼》、《土耳其进行曲》 等。这些曲目在技能和表现力方面要求更高，能够帮助学 生进一步提高手指的灵活性、力度控制以及音乐情感的表 达能力。同时，学生应加强对音乐作品的深入分析和理解 ，提高对音乐艺术的鉴赏力。
钢琴常用按键范围
钢琴常用按键范围钢琴是一种非常受欢迎的乐器，它的按键是演奏的核心部分。
钢琴常用按键范围指的是在演奏过程中经常使用的按键范围。
本文将介绍钢琴常用按键范围的相关知识。
一、钢琴键盘的构造钢琴键盘通常由白键和黑键组成，白键共有52个，黑键共有36个。
白键和黑键交替排列，黑键相对于白键更窄更短。
二、钢琴常用按键范围的划分钢琴键盘从低音区域到高音区域可以划分为几个部分：低音区、中音区和高音区。
钢琴常用按键范围指的是演奏中经常使用的按键，主要包括中音区和高音区。
1. 中音区中音区是钢琴键盘的主要部分，包括了音域比较宽广的按键。
在中音区，从低音区的A键开始，到高音区的C键结束，共有7个八度。
中音区的按键范围大约是从A1到C7，其中A1是最低音的A键，C7是最高音的C键。
2. 高音区高音区是中音区的延伸，包括了更高音的按键。
在高音区，从C7开始，到最高音区的C8键结束。
高音区的按键范围是从C7到C8。
三、钢琴常用按键范围的应用钢琴常用按键范围的划分是为了方便演奏者在演奏过程中更加灵活地运用钢琴键盘。
不同的曲目和演奏技巧需要使用不同的按键范围。
1. 演奏曲目在演奏曲目中，钢琴常用按键范围的选择取决于曲目的音域要求。
一般来说，中音区的按键范围可以满足大部分曲目的演奏需求。
而对于一些特殊曲目或者特殊演奏技巧，可能需要使用高音区的按键。
2. 演奏技巧钢琴演奏中有许多技巧，如琶音、连续音、和声伴奏等。
这些技巧通常需要使用不同的按键范围来实现。
比如，在演奏琶音时，需要使用较宽的按键范围来弹奏多个音符；而在演奏连续音时，需要快速地在相邻的按键上连续按下。
四、钢琴常用按键范围的练习钢琴常用按键范围的练习是钢琴学习的基础。
通过练习常用按键范围，可以提高演奏技巧和音乐表达能力。
1. 手指力量的练习钢琴演奏需要一定的手指力量和灵活性。
可以通过练习在常用按键范围内快速地按下和放开按键来提高手指力量。
2. 音域的掌握钢琴常用按键范围的练习可以帮助演奏者更好地掌握音域。
钢琴基础知识培训课件PPT(最全)
五线谱
1. 五条线的顺序是由下往上数的。最下面第一条线叫做 “第一线”，往上数第二条线叫“第二线”，再往上数 是“第 三线”、“第四线”，最上面一条线是“第五 线”。“间”也是自下往上数的。最下面的一间叫做 “第一间”。往上数是第二间、第三间、第四间。
2. 五线谱上的“线”和“间”表示的音高与钢琴的白键是 一一对应的，即五线谱上所标音符的音高，只要弹一下 对应的琴键就听到了。
• 五个升号（#F，#C，#G，#D，#A） B调
• 六个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E） #F调
• 七个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E，#B） #C调
升降符号
• 降号调如下：
• 一个降号（bB）
F调
• 两个降号（bB，bE）
bB调
• 三个降号（bB，bE，bA）
bE调
• 四个降号（bB，bE，bA，bD）
绪。 柱式和弦如果用在《我们爱国旗》歌曲中，就会使这首进 行曲式的歌曲更为有力度，祖国的光辉形象就生动地树立 起来。以上例子和弦节奏基本是一拍一个和弦，随着节奏 的变化，柱式和弦所表现的音乐形象也发生变化。
2、分解和弦织体： • 基本表现特点——抒情流
畅、委婉深情 • （1）深情、委婉，亦可
欢快跳跃 • （2）抒情流畅、富有歌
bA调
• 五个降号（bB，bE，bA，bD，bG） bD调
• 六个降号（bB，bE，bA，bD，bG，bC） bG调
• 七个降号（bB，bE，bA，bD，bG，bC，bF） bC调
巧识五线谱
• 高音谱表一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa • 低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol
大指应放在琴键上面。 5. 手指触键的基本位置应取在白键与黑键距离的约二分之一处。当触按黑键时，整只手应向黑
键盘使用方法实用课程培训PPT(PPT43张)
1、在记事本里输入自己姓名的汉语拼音。 2、按一次退格键。 3、按回车键，什么发生了变化？ 4、按一次 Caps Lock键，然后再输入名字的拼音。
5、你知道如何使用Shift键吗？
6、在记事本里输入以下字母，每个字母间有一个 空格：A B C D E a b c d e
7、输入下列字符,每个字符间有一个空格： ！% 8 ‘’ f ？d { 4 ＠ A
控制键
Caps Lock
大小写字母锁定键
空格键
退格删除键
在打字键区的右上角。每按一次 该键，将删除当前光标位置的前
一个字符。
空格键
回车键
键盘上最长的条形 每按一次该键，将
键。每按一次该键， 换到下一行首输入。
将在当前光标的位
置上空出一个字符
的位置。
换档键
换档键在 打字键区 共有两个。
大写字母锁定键
常用的符号（标点符号、特殊字符） 1、在记事本里输入自己姓名的汉语拼音。 10个数字键（0-9） 5、你知道如何使用Shift键吗？ 通过认识键盘，感受成功，让学生体验到学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣 10个数字键（0-9） 换档键在打字键区共有两个。 椅子高度与计算机键盘、显示器的放置高度适中。 1、在记事本里输入自己姓名的汉语拼音。 1、在记事本里输入自己姓名的汉语拼音。 常用的符号（标点符号、特殊字符）
7在、进输行入打下字列时字，符应,每保个持字一符种间正有确一的个操空作格姿：势。 (54、)能你在知“道写如字何板使”用中Sh正if确t键输吗入？字符。 】7、8个 输字入符下键列，字这符8,每个个键字是符双间手有食一指个、空中格指：、无名指和小指的初始位置，因此，称为基准键，如图所示。
Shift和Caps Lock各 】 换8档个键字在符打键字，键这区8共个有键两是个双。手食指、中指、无名指和小指的初始位置，因此，称为基准键，如图所示。
幼儿钢琴1键盘音程和和弦 115页PPT文档
给人一种紧张、尖锐、矛盾、不安的感觉 他们的身后往往有协和音程出现，这就
叫——解决
课堂练习:
请几位同学在键盘上找出下列各大小调的 Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级音（G、F、D、bB、A、bE、 d、e、b、g、#f、c）
各音程在伴奏中的表现：
和声一度：两个声部在一个音高上的融合，在钢 琴即兴伴奏运用上基本没有意义。
和声八度：它和和声一度相近，完全融合 是它的最大特点。在钢琴伴奏中，可用于 最简单的左手八度的伴奏，强调和弦的根 音，从而使得低音更加厚实稳固。也可用 于右手的八度，在乐曲高潮处，或结尾。
例：乌龟慢慢爬
例：《跳动的音程》
课后作业：
请同学在五线谱本上按照C大调为例写出 G、 F、D、bB、A、bE大调及其小调的调式音 级的标记和名称；
调式的第Ⅰ级、第Ⅳ级、第Ⅴ级叫做正音级，其他各音级叫做副音级。
稳定音级与不稳定音级
在调式体系中，起支柱作用并给人以稳定 感的音，叫做稳定音级。
在调式体系中，给人以不稳定感的音叫不 稳定音级。不稳定音级具有进行到稳定音 级的特性。
调式中的音程
音程与调式相结合，叫做调式中的音程。
调式中的音级有稳定与不稳定之分，而一 般的音级则不具有这种功能
课堂弹唱：《印第安鼓》
音程的转位
音程的下方音（根音）和上方音（冠音）互相颠 倒，叫做音程的转位。
音程转位可以在一个八度之内进行，也可以超过 一个八度。
音程转位时可以移动根音（向上）或冠音（向下） 音程转位的基本计算方法：9－当前音程数＝转位
后的音程数。如大三度音程转位后为小六度音程 （9－3＝6）；大音程转位后变为小音程，或反之。
课堂示范: 《采花》
课堂练习：《买菜》
叫——解决
课堂练习:
请几位同学在键盘上找出下列各大小调的 Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级音（G、F、D、bB、A、bE、 d、e、b、g、#f、c）
各音程在伴奏中的表现：
和声一度：两个声部在一个音高上的融合，在钢 琴即兴伴奏运用上基本没有意义。
和声八度：它和和声一度相近，完全融合 是它的最大特点。在钢琴伴奏中，可用于 最简单的左手八度的伴奏，强调和弦的根 音，从而使得低音更加厚实稳固。也可用 于右手的八度，在乐曲高潮处，或结尾。
例：乌龟慢慢爬
例：《跳动的音程》
课后作业：
请同学在五线谱本上按照C大调为例写出 G、 F、D、bB、A、bE大调及其小调的调式音 级的标记和名称；
调式的第Ⅰ级、第Ⅳ级、第Ⅴ级叫做正音级，其他各音级叫做副音级。
稳定音级与不稳定音级
在调式体系中，起支柱作用并给人以稳定 感的音，叫做稳定音级。
在调式体系中，给人以不稳定感的音叫不 稳定音级。不稳定音级具有进行到稳定音 级的特性。
调式中的音程
音程与调式相结合，叫做调式中的音程。
调式中的音级有稳定与不稳定之分，而一 般的音级则不具有这种功能
课堂弹唱：《印第安鼓》
音程的转位
音程的下方音（根音）和上方音（冠音）互相颠 倒，叫做音程的转位。
音程转位可以在一个八度之内进行，也可以超过 一个八度。
音程转位时可以移动根音（向上）或冠音（向下） 音程转位的基本计算方法：9－当前音程数＝转位
后的音程数。如大三度音程转位后为小六度音程 （9－3＝6）；大音程转位后变为小音程，或反之。
课堂示范: 《采花》
课堂练习：《买菜》
钢琴键盘ppt
支持旋律声部的流动。
常用标记
踩
放
三、右踏板的一般标记
课后作业
1. 分别选择巴洛克时期、古典时期和浪漫时期的一首作品，演奏
其中的一个乐句并以自己的理解加上踏板。 2. 练习拜厄第62条，按自己理解，使用延音踏板。
谢
谢
踏板的运用
一. 二. 三. 四. 五. 六. 常见的踏板 踏板的基本功能 右踏板的一般标记 踏板运用的基本技巧 踏板的分类 右踏板的使用规律
一、常见的踏板
1、电子、电钢琴单块踏板——延音踏板
2、立式钢琴、三角钢琴的三踏板
● 立式钢琴
● 三角钢琴
A、弱音踏板
C、延音踏板
B、闷音踏板
A、弱音踏板 B、选择延音踏板
C、延音踏板
二．踏板的基本功能
1. 延长作用 2. 声部保持 3. 改变音色
1、右踏板 (延音踏板)
它的作用是抬起所有制音器，使得 钢琴上的所有琴弦都自由震动，声 音就会持续较长一段时间才会消失 。
听觉方面
从听觉上来讲，踩下右踏板能够加强一些音量 ，还能使曲子听起来更抒情、更浪漫、更柔和 。来自2、左踏板 (弱音踏板)
a. 立式钢琴左踏板
踩下左踏板，琴槌整个往前挪一些，离琴弦的距离就 缩短了，声音相应就弱了。
正常状态
踩下左踏板的状态
b. 三角钢琴左踏板
击弦机移动，改变击弦位置或者改变击弦后震动 发声的琴弦数量。
三角钢琴左踏板
a.半踩
踩下左踏板，整个键盘带着击 弦机会向右移动几毫米。 榔头是羊毛压的，由于经常击 打琴弦，击打琴弦的地方会形 成凹槽，变硬，音色也会更硬 一些。踩一点的话就用不是凹 槽的地方击打。那个地方更软 ，所以出来的音色也更柔和。
键盘的使用方法课件
根据个人习惯和需求，自 定义常用的快捷键，方便 快速执行常用操作。
练习使用快捷键
通过反复练习和使用快捷 键，提高对快捷键的熟悉 程度和操作速度。
键盘的发展与未来趋势
机械键盘与薄膜键盘的比较
机械键盘
触感明显，按键反馈清晰，使用 寿命长，但噪音较大，价格较高。
薄膜键盘
触感轻柔，按键反馈较软，噪音 小，价格较低，但使用寿命较短。
用于锁定大写字母，按下CapsLock键可切 换大小写锁定状态。
Shift键
Ctrl、Alt、Win键
用于输入大写字母和特殊符号，按下Shift 键可切换大小写状态。
与其他键组合使用可实现特定功能，如 Ctrl+C可复制选中文本。
键盘操作技巧
指法练习
指法分区
练习方法
将键盘分为五个区域，即左上角、右 上角、中间部分、右下角和左下角， 每个手指负责一个区域，便于记忆和 操作。
常见问题与解决方案
按键失灵
总结词
按键失灵是键盘使用中常见的问题，可能是由于按键本身损坏或连接问题导致。
详细描述
如果某个按键无法正常工作，首先检查该按键是否被卡住或被异物堵塞。如果清理后仍无法解决，可能是按键本 身损坏，需要更换按键。如果更换后仍无法解决问题，可能是键盘与电脑之间的连接存在问题，需要检查连接线 是否松动或损坏。
记忆键位
通过反复练习和记忆，逐 渐熟悉每个键位的位置， 提高盲打的准确性和速度。
练习盲打
通过一些盲打练习软件或 游戏进行练习，提高手指 的敏感度和准确性。
键盘维护与保养
键盘清洁
定期清洁
为了保持键盘的清洁和良好的使 用状态，建议定期进行清洁，一
般建议每周进行一次。
清洁工具
练习使用快捷键
通过反复练习和使用快捷 键，提高对快捷键的熟悉 程度和操作速度。
键盘的发展与未来趋势
机械键盘与薄膜键盘的比较
机械键盘
触感明显，按键反馈清晰，使用 寿命长，但噪音较大，价格较高。
薄膜键盘
触感轻柔，按键反馈较软，噪音 小，价格较低，但使用寿命较短。
用于锁定大写字母，按下CapsLock键可切 换大小写锁定状态。
Shift键
Ctrl、Alt、Win键
用于输入大写字母和特殊符号，按下Shift 键可切换大小写状态。
与其他键组合使用可实现特定功能，如 Ctrl+C可复制选中文本。
键盘操作技巧
指法练习
指法分区
练习方法
将键盘分为五个区域，即左上角、右 上角、中间部分、右下角和左下角， 每个手指负责一个区域，便于记忆和 操作。
常见问题与解决方案
按键失灵
总结词
按键失灵是键盘使用中常见的问题，可能是由于按键本身损坏或连接问题导致。
详细描述
如果某个按键无法正常工作，首先检查该按键是否被卡住或被异物堵塞。如果清理后仍无法解决，可能是按键本 身损坏，需要更换按键。如果更换后仍无法解决问题，可能是键盘与电脑之间的连接存在问题，需要检查连接线 是否松动或损坏。
记忆键位
通过反复练习和记忆，逐 渐熟悉每个键位的位置， 提高盲打的准确性和速度。
练习盲打
通过一些盲打练习软件或 游戏进行练习，提高手指 的敏感度和准确性。
键盘维护与保养
键盘清洁
定期清洁
为了保持键盘的清洁和良好的使 用状态，建议定期进行清洁，一
般建议每周进行一次。
清洁工具
键盘的使用PPT教学课件
→
将光标向右移动一个字符
↑
将光标向上移动一行
↓
将光标向下移动一行
Page Up Page Down Home End Insert Delete
向上翻一页 向下翻一页 将光标移动到当前行的行首 将光标移动到当前行的行尾 插入 删除光标后面的一个字符
Print Screen 复制屏幕 Sys Rq
21
在打字键区左边。该键是一个开关键，用来转换 字母大小写状态。每按一次该键，键盘右上角第 二个小灯会由不亮变成发亮，或由发亮变成不亮。
换档键 换档键在 打字键区 共有两个。
18
（二）功能键区
Esc 退出菜单 F1 帮助
19
（三）光标控制键区
光标控制键及其功能如图：
20
光标控制键
功
能
←
将光标向左移动一个字符
Back Space
退格键
Ctrl
控制键
Caps Lock
大小写字母锁定键
空格键 17
退格删除键
在打字键区的右上角。每按一次 该键，将删除当前光标位置的前
一个字符。
空格键
回车键
键盘上最长的条形 每按一次该键，将
键。每按一次该键， 换到下一行首输入。
将在当前光标的位
置上空出一个字符
的位置。
大写字母锁定键
34
手指的分工
右手无名指负责9、O、L、. 四个键。
35
手指的分工
右手小指负责0、P和一些标 点符号键。
36
六、指法训练
在F和J两个键上有两个凸点，他们能够帮助两手的食指 判辨自己的正确位置。只要两个食指找到了F和J两个键 其他手指就能马上找到自己的位置。