温度计及其使用测试题
仪表工温度计使用试题集
仪表工温度计使用试题集一、选择题1. 温度计的测量原理是依靠下列哪种物理现象：a) 压力变化b) 电阻变化c) 摩擦力变化d) 温度变化2. 温度计的基本单位是：a) 摄氏度b) 華氏度c) 开尔文d) 雅各比度3. 下列哪种温度计适用于高温测量：a) 水银温度计b) 铂电阻温度计c) 热电温度计d) 热敏电阻温度计4. 热电温度计的原理是基于材料的：a) 电阻变化b) 热电势变化c) 电导率变化d) 流速变化5. 温度计的精确度受以下哪些因素影响：a) 环境温度b) 测量时间c) 温度计的分辨率d) 材料的热导率二、填空题6. 水银温度计常用的温度范围是____至____度。
7. 热电阻温度计的常用材料是____。
8. 热电偶的工作原理是基于两种不同材料的____产生的温差电势。
三、判断题9. 水银温度计使用的温度范围广泛。
（√ / ×）10. 电子温度计是一种常用的高温测量工具。
（√ / ×）四、简答题11. 请简要解释热敏电阻温度计的工作原理。
12. 铂电阻温度计在温度测量中的优点是什么？13. 请举例说明热电偶温度计的应用领域。
五、应用题14. 你需要测量一个液体样品的温度，该样品的温度范围为-20°C至80°C。
根据这个要求，你会选择使用哪种温度计？请说明理由。
15. 你需要在一个高温实验中测量物体的温度，该温度高达1500°C。
根据这个要求，你会选择使用哪种温度计？请说明理由。
六、实验设计题16. 请设计一个实验，使用热电材料制作一个温度计，并测量室温和沸点的温度值。
记录你的实验步骤，并写下观察结果和结论。
以上为仪表工温度计使用试题集，希望能够帮助你对温度计及其使用有更深入的了解。
请根据你的理解以清晰、准确的语言回答各题。
祝你成功！。
初三物理温度计试题
初三物理温度计试题1.如图甲所示，电压表示数为V；如图乙所示，温度计的示数是℃【答案】2；﹣4【解析】甲图中电压表所选量程为0～3V，对应的分度值为0.1V；根据指针所指位置可读出电压值为2V；乙图中温度计的分度值是1℃，液面在0℃以下，示数为﹣4℃；【考点】电压表的读数方法；温度计的使用及其读数2.(6分)某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置。
(1)在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是。
A采用完全相同的加热方式B酒精灯里所加酒精量相同C取相同质最的水和另一种液体D盛放水和另一种液体的容器相同(2)加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是℃，这表明实验时的大气压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多。
请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力（选填“相同”或“不同”)。
为此物理学中引入表示上述性质。
(4)本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明其它问题，诰你写出其中的一个问题：。
【答案】（1）B，（2）98，小于，（3）不同，比热容，（4）在气压相同的情况下，液体的沸点与什么有关？【解析】（1）用控制变量法进行探究，因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关，所以B选项多余．（2）液体沸腾时的温度叫沸点．读取温度计示数时，要明确温度计的分度值，视线与液柱最高处的液面相平；液体的沸点与气压有关，气压越大沸点越高，气压越小，沸点越低．在图中，水的沸点为98℃；因为沸点低于100℃，所以实验时的大气压小于一个标准大气压．（3）已知液体和水的质量相同，相同时间吸收的热量相同，但温度变化不同，说明它们的吸热能力不同．物理中引入比热容表示物质吸热能力的不同。
（4）根据“加热到一定时刻，水开始沸腾” 和“而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多”可知两种液体的沸点不同，由此可提出：在气压相同的情况下，液体的沸点与什么有关？【考点】比较不同物质的吸热能力的实验探究3.请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中。
温度计专题练习题(含答案)
温度计专题练习题一、填空题1、物体的叫温度。
要准确地判断或测量物体温度要用，常用温度计是根据液体的的性质制成的。
2、家庭和物理实验室常用的温度计有、、等3、人的正常体温为，读作。
4、摄氏温标的单位是，用符号来表示。
规定的温度为0℃，把的温度规定为100℃，。
5、体温计的最小刻度是℃，测量范围从℃到℃。
实验室常用温度计的分度值是。
6、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要被测液体中，但不要碰到或。
7、温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿，待温度计的稳定后再读数。
读数时，玻璃泡要被测液体中，视线与温度计中液柱的相平。
8、使用温度计测温度前，观察温度计的和，并估计被测物体的大概温度。
若被测物体的温度超过它能测的，或低于它能测的，就应当换一支是量程合适的温度计，否则，就可能温度计或。
9．一块冰的温度由15℃升高到5℃，其温度升高了。
若冰的温度由0℃降低了10℃，此时冰的温度是。
10．用温度计测量冰水混合物的温度时，当温度计的玻璃泡和水接触后，测量的温度是；当温度计的玻璃泡和冰块接触后，测得的温度是。
11．读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值（0 ℃）甲是℃乙是℃12．有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35 ℃－42 ℃，乙温度计的测量范围是-30 ℃－50 ℃，丙温度计的测量范围是-20 ℃－105 ℃，由此可知温度计是家庭用的寒暑表，温度计是实验室用的温度计，温度计是体温计。
13．请读出温度计的示数：图4—1中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，它们的读数分别是：、、、。
14．图4—2中有A、B、C、D四种测量水温的操作。
请你评价这四种操作方法的正误。
如果是错误的，指出错在哪里。
A______________________________________B________________________________________C________________________________________D________________________________________图4—2 15．用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度。
小学科学认识和使用温度计实验操作考查试题
估计温水的温度是：_______
温度：测量前先用手试一下
用温度计测出温水的温度是：_______
3
温水的冷热程度，再测一下
两者相差：_________℃。
温度值。比较差别有多大？
5、实验 完毕， 整理仪 器，
1
完成好实验报告。
成绩评定（总分）
20
________
2
___________________三部分构成。
1、 观察你所使用的 温度 ②它是利用_____________________原理来测量液体温度的。
计
它测量温度的范围是___________。
2
③它的刻度表上每 1 小格的刻度表示的温度是_____。
1
测 量 时 用 ________ 拿 住 温 度 计 的 上 部 ， 将 温 度 计 的
测量时还要注意：
①温度计的玻璃泡能否接触容器壁？___________
②温度计的玻璃泡能否碰到容器底？___________
3
③读数时温度计能否从水中拿出来放在亮处读数？
_______________________________
所测得冷水的温度是：______________。
2
4、用温 度计测 一杯温 水的
临湘市小学科学实验操作考查试题
_________乡（镇） __________学校 ______班
学生姓名_______ ___
实验名称 认识和使用温度计
实验器材 温度计、烧杯 3 个（杯内分别盛热水、温水、冷水）
实验操作
实验现象记录及结 论
分值 评分
① 它 由 _________________ 、 ________________ 、
温度计测试题
温度计及其使用测试题(1)一、填空题：(2’×31=62’)1.物体的冷热程度叫作 ,跟它有关的物理现象叫现象。
2.常用的液体温度计是根据性质制成的,把规定为0℃,把一标准大气压下的规定为100℃。
3.物体的变化和变化都是常见的热现象。
4.常用温度计是利用、、等液体的的性质来测量温度的。
5.摄氏温度把的温度规定为0度,把的温度规定为100度,0度与100度之间分成100等分,每一等分叫做。
6.健康人的正常体温是 ,读作。
“零下5摄氏度”又可读作 ,写成。
7.使用温度计前,必须注意两点：待测温度不能超出温度计的 ,否则温度计里的液体因可能将温度计或者 ;认清温度计的 ,以便测量时能迅速读数。
8.使用时应把温度计的玻璃泡 ,不要碰到容器的。
9.温度计玻璃泡浸入被测液体后 ,待温度计的示数后方可读数。
10.读数时,温度计不能被测液体中,视线必须与温度计的持平。
11.温度计中的液体在上升过程中,它的温度比待测温度 ;温度计中的液柱稳定时,它的温度与待测温度。
二、选择题：(3’×6=18’)12.用一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,便去测量一个正常人的体温,如果当时气温是35℃,那么体温计的示数为： ( )A.38℃B.37℃C.36.5℃D. 35℃13.关于物体冷热程度的说法中错误的是： ( )A.物体的冷热程度用温度来表示B.不可以根据感觉来判断物体的冷热程度C.准确的判断物体的冷热程度需要使用温度计D.0℃的冰要和0℃的水冷热程度不一样14.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里冰块多些,乙盆里的冰块少些,甲盆放在阳光下,乙盆放在房子里,两盆冰块都未完全熔化,那么： ( )A.甲盆水的温度比乙盆的高B.两盆水的温度相同C.甲盆水的温度比乙盆的低D.必须用温度计测量后才知道15.体温计中有缩口,使得温度计 A.精确度高 B.可以脱离人体读数 C.用前要甩 D.可以减小体积 ( )16.用温度计测量物体的温度时,读数的准确程度决定与温度计的 ( )A.测量范围B.最小刻度值C.每一小格的距离D.最低测量值17.两支内径不同、玻璃泡中水银量相等的温度计,同时插入一杯热水中,则水银柱上升的高度和温度计示数分别是( )A.上升高度一样,示数相等B.内径细的升得高,示数也大C.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同D.内径粗的升得低,示数也小三.实验题：(5’×3’=15’)18.某同学把温度计放入水中测量水的温度,如图所示,当水沸腾一段时间后,他把温度计从沸水中取出并观察温度计,记下沸水的温度。
温度的测量检测试题(有答案)
温度的测量检测试题（有答案）第二课时温度的测量班级姓名学号______一，填空：1．在使用温度计之前，应观察它的，认清它的•2．用温度计测液体温度时，正确的方法是：(1)温度计的玻璃泡要被测液体中，不要碰到．(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后待温度计示数再读数．(3)读数时玻璃泡要被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面3．用一支体温计先测一个病人的体温，测得结果是38．7℃，未经下甩就去测另一正常人的体温，如果室温是30℃，则体温计的示数是℃．4．如下图所示，其中使用温度计测量液体温度正确的只有，其他各方法的错误分别是，，。
5．有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计，用它测冰水混合物的温度时读数为4℃；用它测标准大气压下沸水的温度时读数为94℃；再用它测某液体的温度时，它的读数为为58℃，则此液体的实际温度应为℃．当液体的实际温度为℃时，用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等.6．测物体的温度时，应使温度计的与被测物充分接触，读数时，温度计不能，且视线要与温度计液柱上表面.二，选择：7．给体温计消毒的正确方法是：，()A,用自来水加以冲刷B．放在沸水中煮几分钟C用酒精棉球擦洗D.用火焰烘烤8．中午时刻，小明将甲温度计置于走廊阳光照射不到之处，乙温度计置于走廊外受阳光曝晒，丙温度计含于口中，10min后，当时气温采用下列哪一项数据()A.甲温度计的读数B.乙温度计的读数C．甲、乙温度计读数的平均值D．甲、乙、丙温度计读数的平均值9．严冬，湖面上结了一层冰，但冰面下鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，小华同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验温度计，用下列四种方法测水温，正确的方法是()A.用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度C.取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数D．手拿温度计，在洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数10．两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同三，实验与设计:11．小东做实验时发现一支温度计不准确，把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时它的示数是2℃，82℃时的示数是102℃．仔细观察，它的刻度是均匀的，(1)请以t‘表示任意温度时的示数，以T表示这时的实际温度，导出用t 表示T的公式．(2)这支温度计在示数为26℃时，实际的温度是多少?。
初二物理温度计试题答案及解析
初二物理温度计试题答案及解析1.给体温计消毒的正确方法是()A．用开水煮．B．用酒精灯加热．C．用自来水冲洗．D．用酒精棉花擦．【答案】D【解析】体温计是利用液体的热胀冷缩原理工作的，量程是35℃～42℃．开水的温度约100℃，超出了体温计的量程，会损坏体温计，故A错误；酒精灯火焰的温度远远超过体温计的量程，也会损坏体温计，故B错误；用自来水加以冲洗晾干，温度不超过量程，但达不到消毒的目的，故C错误；酒精有杀菌消毒作用，可以使用，D选项正确，选填D．【考点】体温计使用，体温计工作原理，消毒的含义。
2.（6分）温度计的使用：（1）按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为。
a.取适当的温度计b.估测被测物体的温度c.让其与被测液体接触一定的时间d.让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中e.观察温度计的示数（2）上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：①；②。
（3）图甲温度计的分度值为℃，那么甲的示数是℃，乙的示数是℃。
【答案】（1）badcfe （2）视线没有与液柱上表面相平；温度计的玻璃泡碰到了容器底（3）0.1 36.7 -3【解析】（1）根据温度计的正确使用方法，先要估计被测物体的温度，从而选择合适的温度计．然后让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中．待示数稳定后读数，读数时温度计不能离开被测液体．所以操作次序依次为badcfe．（2）根据温度计的正确使用方法，图中有两处错误：一是视线没有与液柱上表面相平，二是温度计的玻璃泡碰到了容器底．（3）图甲是体温计，分度值是0.1℃，因此甲的读数是36.7℃；乙的分度值是1℃，液柱在零刻度线的下方，示数为-3℃．【考点】温度和温度计3.在用温度计测热水的温度时，若测量时温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁，则测量值与实际值相比：A．偏大B．偏小C．相等D．无法确定【答案】B【解析】温度计的原理是利用液体的热胀冷缩，环境的温度决定了温度计的示数。
中考物理专项训练：体温计的使用及其读数(含解析)
体温计的使用及其读数一．选择题（共10小题）1．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．三个人中有至少一人体温是39.5℃2．下列说法中错误的是（）A．体温计不能用来测开水的温度B．不是所有的固体都有一定的熔化温度C．液化和汽化都是在一定温度下进行的D．在温度为20℃的房间里，冰水混合物温度仍为0℃3．两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（）A．37.5℃和38.5℃B．37.5℃和38℃C．38℃和38℃D．38℃和38.5℃4．下列说法中错误的是（）A．体温计的量程是37℃～42℃B．热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多C．质量越大，温度越高的物体含有的热量就越多D．温度高的物体，其内能不一定大5．两只用过的体温计的读数都是38.5℃，经消毒后直接用来测量体温是37.2℃和39.4℃的两个人，则这两只体温计的读数分别是（）A．．37.3℃，39.4℃B．．37.3℃，38.5℃C．38.5℃，39.4℃D．．39.4℃，39.4℃6．关于体温计和普通温度计，下列说法中不正确的是（）A．体温计示数的准确程度比普通温度计高B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D．体温计需用力甩动使水银回到下端泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降7．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃8．小明测体温时，忘了甩体温计，也没有读体温计的示数，直接用这个体温计去测体温，测量结果是37.5℃．下列说法中正确的是（）A．他的体温一定是37.5℃B．他的体温一定高于37.5℃C．他的体温可能是37.5℃，也可能低于37.5℃D．他的体温可能高于37.5℃9．有一支用过后未甩的体温计，其示数为36℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A．38℃，39℃B．37℃，40℃C．38℃，40℃D．39℃，39℃10．两支体温计的示数都是38.2℃，用完后都没有甩，就用一个给39.3℃的高烧患者甲，另一支给37.5℃的低烧患者乙测量，其结果是（）A．甲的测量结果为38.2℃B．甲的测量结果为39.3℃C．乙的测量结果为38.2℃D．乙的测量结果为37.5℃二．解答题（共10小题）11．（1）如图所示的体温计是根据的规律制成的．该体温计的测量范围是35℃到℃，它的分度值是℃，所测患者的体温是℃．（2）如图11所示的电流表，量程为0.6A，则电流表每小格表示的值是A，所测电流值为A．弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下面两图按要求回答问题，并把答案填在横线上．①左图中体温计的测量范围是35℃到℃，所测患者的体温是℃．②右图中量程为3V的电压表每小格表示的值是V，所测电压值为V．（2）根据下面两图演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理规律．①左图的奥斯特实验，说明了．②右图的小孔成像实验，说明了．13．（1）体温计的读数如图所示，其示数为℃．（2）质量40g的烧杯，盛有待测液体，用天平测量它们的总质量，天平平衡时的砝码和游码如图所示，则液体的质量是g．若测得液体的体积为54cm3，则该液体的密度为g/cm3．（保留1位小数）楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下图，按要求回答问题：（1）图1中体温计的测量范围是35℃到℃，所测患者的体温是℃．（2）图2中量程为3V的电压表每小格表示的值是V，所测电压值为V．15．如图是小红同学测量体温时的示数，她的体温是℃．常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图乙所示，其正面呈圆弧形．进行计数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿方向观察易于读数，这是应用了原理．16．（1）如图1所示，是两支温度计的一部分，其中表示体温计的是图，测得的体温为，另外一支温度计的示数是．（2）在图2中，凸透镜焦距为10cm，为了找到像的位置，光屏应在光具座的cm 刻度范围内移动（选填：“小于60”、“60﹣70”或“大于70”）；保持透镜位置不变，当蜡烛在42cm刻度处时，移动光屏，在光屏上成像（选填：“能”或“不能”）；保持透镜位置不变，当蜡烛在20cm刻度处时，移动光屏到某个位置，这时在光屏上成一个清晰的像（选填：“放大”、“等大”或“缩小”）．（3）如图3所示，当开关S闭合后，通电螺线管的上端是极（选填：“N”或“S”），滑片向b端移动时，悬挂条形磁铁的弹簧将（选填：“变长”、“不变”或“变短”）．17．（1）①如右图体温计的示数是℃；②如图甲、乙分别是汽车仪表盘上的转速表和速度表，从图甲可以看出，汽车发动机此时的转速为转/分，从图乙可以知道，汽车目前行驶的速度是km/h．③如图，弹簧测力计的示数为N．（2）天平使用时，应放在水平桌面上，将游码移回到处，调节平衡螺母，使横梁平衡，将所测物体放在天平左盘，当天平重新平衡时，如图所测物的质量是g．（3）研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验在实验过程中，必须使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动．①比较甲、乙两图可得出的信息是：②比较甲、丙两图可得出的信息是：．18．写出测量的数据：（1）图1中物块的长度为：cm；（2）图2的体温计为三棱体，其正面呈圆弧形，这样就可以看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当；一发烧病人量得体温如图所示，用后忘记甩几下就给一正常体温的人使用，测量后体温计显示的温度为：℃．（3）抄表工人分别在元旦日和3月1日看到小明家的电能表如图3所示，电能表参数表明小明家所有用电器的总功率不能超过Kw；小明家一、二月份一共用电KWh；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，小明还需要一个工具（或器材）是：．19．（1）如图1所示的体温计的最小刻度为℃，此时它的示数为℃；（2）如图2所示是测量硬币直径的一种方法，它的直径是cm；（3）图3中电流表的示数为A；（4）用天平和量筒测定实心金属块的密度．把金属块放在调节好的托盘天平的左盘中，右盘中放砝码，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图4甲所示，金属块放入量筒前、后量筒中水面位置如图4乙所示，金属块密度是kg/m3．请你依据给出的密度表确定，组成金属块的金属是．20．在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用，体温计是根据水银的性质制成的．在某次晨检中，甲同学测完体温后（体温计示数如图所示），同桌的乙同学把该体温计直接夹到自己的腋下，结果乙同学的体温记录与甲同学相同，都是℃．这两位同学中有可能没有发烧的是，你判断的理由是：．体温计的使用及其读数参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．三个人中有至少一人体温是39.5℃考点：体温计的使用及其读数．专题：应用题．分析：在使用体温计前，一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不能自动流回玻璃泡．解答：解：甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以，结果准确．给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温．故选B、D．点评：体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的管子，由于水银的表面张力比较大，所以，水银柱从此处断开，不能自动流回玻璃泡．2．下列说法中错误的是（）A．体温计不能用来测开水的温度B．不是所有的固体都有一定的熔化温度C．液化和汽化都是在一定温度下进行的D．在温度为20℃的房间里，冰水混合物温度仍为0℃考点：体温计的使用及其读数；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．分析：A、体温计的量程为35℃﹣42℃，标准气压下开水的温度为100℃．B、固体分晶体和非晶体，晶体有固定的熔化温度．C、液化是指从气态变为液态，汽化是指从液态变为气态，汽化又分为蒸发和沸腾．D、0℃是水的凝固点和冰的熔化点，0℃以上是液态，0℃以下是固态．解答：解：A、体温计的最大测量值为42℃，而开水的温度在100℃，所以体温计不能测开水的温度，故A正确；B、固体中的非晶体熔化时温度不断上升，所以不是所有的固体都有一定的熔化温度，故B 正确；C、水蒸气放出热量就可能从气态变为液态，沸腾在一定温度下进行，而蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，故C错误；D、冰水混合物的温度吸热用来使冰熔化为水，放热使水凝固为冰，而冰水混合物的温度一定是0℃，故D正确；故选C．点评：此题考查的是体温计的测量范围，最大测量值为42℃；熔化是指固态变为液态，晶体有固定的熔化温度；液化和蒸发能在任何温度下进行；冰水混合物的温度一定是0℃．3．两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（）A．37.5℃和38.5℃B．37.5℃和38℃C．38℃和38℃D．38℃和38.5℃考点：体温计的使用及其读数．分析：体温计有一个非常特殊的结构就是在它靠近液泡的上方有一个小的缩口，它的作用是使上方的水银无法自行回到液泡中，从而使体温计的示数不经过甩动不会下降．因此，示数为38℃的体温计，如果不甩，它的示数只能上升，不会下降．解答：解：用示数是38℃的体温计测量体温37.5℃的病人体温时，由于缩口的作用，示数不会下降，所以仍保持38℃；用示数是38℃的体温计测量体温38.5℃的病人时，水银会从液泡内膨胀上升，使示数增加到38.5℃．故选D．点评：了解体温计缩口的作用，是判断该题的关键，正是因为有了缩口才使体温计可以离开人体读数，也正是因为有了缩口，才千万不要忘记用完甩一甩．4．下列说法中错误的是（）A．体温计的量程是37℃～42℃B．热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多C．质量越大，温度越高的物体含有的热量就越多D．温度高的物体，其内能不一定大考点：体温计的使用及其读数；内能的概念；燃料的热值．专题：分子热运动、内能．分析：（1）体温计的量程是35℃～42℃，分度值是0.1℃；（2）燃料完全燃烧放出的热量多少跟燃料的热值和燃料的质量大小有关，完全燃烧同种燃料的质量越大，放出的热量越多；（3）热量是在热传递过程中传递内能得多少，是内能的变化量，是一个过程量，不能说物体含有热量；（4）内能是物体内所有做热运动的分子的动能和分子势能的总和．不同物体的内能不但和物体的温度有关，还与物体的质量有关．解答：解：A、体温计的量程是35℃～42℃，故A错误；B、燃料完全燃烧放出的热量多少跟燃料的热值和燃料的质量大小有关，所以热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多，正确；C、热量是在热传递过程中传递内能得多少，是一个过程量，不能说物体含有热量，故C错误；D、同物体的内能不但和物体的温度有关，还与物体的质量有关，所以在物体质量不一定的情况下，温度高的物体，内能不一定大，正确．故选A、C点评：此题考查的知识点比较多，有体温计的量程、燃料的热值、热量的概念和内能的大小等知识，需要同学们在把握住概念的基础上去认真仔细得分析得出答案．5．两只用过的体温计的读数都是38.5℃，经消毒后直接用来测量体温是37.2℃和39.4℃的两个人，则这两只体温计的读数分别是（）A．．37.3℃，39.4℃B．．37.3℃，38.5℃C．38.5℃，39.4℃D．．39.4℃，39.4℃考点：体温计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：体温计有一个特殊的结构，就是在靠近液泡附近有一个缩口，这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中，使用时必须甩回去．因此，用未甩过的体温计测病人的体温，它的示数只能上升，不会下降．解答：解：用示数为38.5℃的体温计测体温37.2℃的病人时，水银不能回到液泡中，因此，示数仍为38.5℃；用这支体温计测体温为39.4℃的病人时，液泡内的水银膨胀，仍可使液柱上升，达到39.4℃．故选C．点评：了解体温计的构造，理解缩口这一结构在测量时所起的作用，是解决此类题的关键．6．关于体温计和普通温度计，下列说法中不正确的是（）A．体温计示数的准确程度比普通温度计高B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D．体温计需用力甩动使水银回到下端泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降考点：体温计的使用及其读数；温度计的使用及其读数．专题：应用题．分析：体温计和普通温度计在外观、构造原理、和使用方法上都有所不同，我们结合选项内容一一作出判断．解答：解：A、体温计的分度值是0.1℃，普通温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比普通温度计要高，故A选项正确，不符合题意；B、体温计和普通温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制作的，但是体温计有缩口，温度计没有，故B选项错误，符合题意；C、体温计可以离开被测物体读数，普通温度计不能离开被测物体，故C选项正确，不符合题意；D、体温计使用之前要先甩动，温度计不需要，故D选项正确，不符合题意．故选B．点评：本题考查了学生对两种温度测量工具的掌握情况，体温计和普通温度计的区别如下：①结构上：体温计有缩口，普通温度计没有；②量程和分度值：体温计量程35～42℃，分度值是0.1℃，普通温度计约﹣20～100℃，分度值是1℃；③使用前：体温计要甩一甩，普通温度计不能甩；④读数：体温计可以离开被测物体读数，普通温度计不能离开被测物体读数．7．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃考点：体温计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中．解答：解：甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以结果准确；给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温，但不可能高于甲的体温．故选B．点评：体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的管子，由于水银的表面张力比较大，所以，水银柱从此处断开，不能自动流回玻璃泡．8．小明测体温时，忘了甩体温计，也没有读体温计的示数，直接用这个体温计去测体温，测量结果是37.5℃．下列说法中正确的是（）A．他的体温一定是37.5℃B．他的体温一定高于37.5℃C．他的体温可能是37.5℃，也可能低于37.5℃D．他的体温可能高于37.5℃考点：体温计的使用及其读数．专题：应用题．分析：要解答本题需掌握体温计的特殊的构造，以及使用时应注意哪些事项．由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下．解答：解：直接用没有甩过的体温计去测体温，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数．所以直接用没有甩过的体温计去测体温，测量结果是37.5℃时，则被测人的体温可能是37.5℃，也可能低于37.5℃．故选C．点评：本题主要考查学生对体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握，是一道基础题．9．有一支用过后未甩的体温计，其示数为36℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A．38℃，39℃B．37℃，40℃C．38℃，40℃D．39℃，39℃考点：体温计的使用及其读数．专题：基本仪器的使用专题．分析：体温计有一个特殊的结构，就是在靠近液泡附近有一个缩口，这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中，必须靠甩才行．因此，用未甩过的体温计测病人的体温，它的示数只能上升，不会下降．解答：解：用示数为36℃的体温计测体温38℃的病人时，液泡内的水银膨胀，可使液柱上升，达到38℃；此时继续测量40℃的病人的体温，液泡内的水银膨胀，仍可使液柱上升，达到40℃．故选C．点评：此题考查的是体温计使用的注意事项．使用体温计之前，别忘了“甩一下”．10．两支体温计的示数都是38.2℃，用完后都没有甩，就用一个给39.3℃的高烧患者甲，另一支给37.5℃的低烧患者乙测量，其结果是（）A．甲的测量结果为38.2℃B．甲的测量结果为39.3℃C．乙的测量结果为38.2℃D．乙的测量结果为37.5℃考点：体温计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：体温计有一个特殊的结构，就是它的缩口．水银膨胀时可以通过缩口向上沿伸，但在收缩时却无法通过缩口回到液泡中，因此，示数为37.5℃的体温计，它的温度如果不甩，只能上升不会下降．解答：解：体温计的缩口使水银不可能自已回到液泡中，因此只能升高，不会下降．用它测39.3℃的甲病人时，则可以升温到39.3℃．用这支体温计测37.5℃的乙病人时，其示数仍为38.2℃．故选BC．点评：认识体温计“缩口”这一特殊结构的作用，是解决此题的关键．二．解答题（共10小题）11．（1）如图所示的体温计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的．该体温计的测量范围是35℃到42℃，它的分度值是0.1℃，所测患者的体温是37.1℃．（2）如图11所示的电流表，量程为0.6A，则电流表每小格表示的值是0.02A，所测电流值为0.34A．考点：体温计的使用及其读数；电流表的读数方法．分析：（1）人的体温一般也不会超过35～42℃的范围，体温计的测量范围是35～42℃．它是根据液体热胀冷缩的性质制成的．学会温度计的读数：明确是零上还是零下，明确一个大格和一个小格代表的示数，读数时从绝对值小的向绝对值大的读．（2）电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数即分度值，最后根据指针的位置读数即可．解答：解：（1）体温计是液体温度计，是根据液体的热胀冷缩的性质制成的．人的体温一般不会超过35～42℃的范围，体温计的测量范围是35～42℃，体温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，故该体温计的读数是：37.1℃；（2）当使用“+”和“0.6”两接线柱时，电流表量程为0～0.6A；刻度盘共分三大格，每一大格又分为10小格，则每一小格表示0.02A；则电流表的示数为：0.3A+2×0.02A=0.34A．故答案为：（1）液体的热胀冷缩；42；0.1；37.2；（2）0.02；0.34．点评：（1）正确读取温度计的示数：明确是零上还是零下，明确量程和最小刻度值．（2）知道电流表不同量程的读数．读数时要看清使用的量程和对应的分度值．在电流表的同一刻度处，0﹣3A量程的读数是0﹣0.6A量程读数的5倍．12．（1）在初中两年的物理学习中，同学们使用了多种测量仪器，各种仪器使用前，首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下面两图按要求回答问题，并把答案填在横线上．①左图中体温计的测量范围是35℃到42℃，所测患者的体温是39℃．②右图中量程为3V的电压表每小格表示的值是0.1V，所测电压值为 2.5V．（2）根据下面两图演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理规律．①左图的奥斯特实验，说明了通电导线周围存在磁场．②右图的小孔成像实验，说明了光在同一种均匀介质中沿直线传播．考点：体温计的使用及其读数；光直线传播的应用；通电直导线周围的磁场；电压表的读数方法．专题：实验题；简答题．分析：（1）①体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃；②电压表选3V量程，分度值是0.1V；（2）①奥斯特实验，揭示了电和磁间的联系，电能生磁；②小孔成像现象说明了光沿直线传播．解答：解：（1）①体温计内水银液柱正好指示在39℃上；②电压表指针指在2后面第5个小格上，因此读数为2V+0.1V×5=2.5V；（2）①奥斯特实验说明了通电直导线周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关；②光在同种、均匀、透明介质中是沿直线传播的，小孔成像、影子、日月食都是这种现象造成的．故本题的答案为：（1）①42、39；②0.1、2.5；（2）①通电导线周围存在磁场（或电能生磁，或电流的磁效应）；②光在同一种均匀介质中沿直线传播．点评：本题考查了两个常见的测量仪器读数和课本上两个重要的插图，对于测量仪器读数的方法题中已详细说明，对于插图要求在学习的同时要多留意，要明确每个插图揭示的物理道理．13．（1）体温计的读数如图所示，其示数为37℃．（2）质量40g的烧杯，盛有待测液体，用天平测量它们的总质量，天平平衡时的砝码和游码如图所示，则液体的质量是48.5g．若测得液体的体积为54cm3，则该液体的密度为0.9g/cm3．（保留1位小数）考点：体温计的使用及其读数；天平的使用；密度的计算．分析：（1）此题体温计的示数在量程的范围内，分度值是0.1℃，可根据这两点读出此体温计的示数．（2）①根据天平的读数方法，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，而要准确读出游码所对刻度，必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准．如图本标尺的分度值是0.5g．②根据密度公式，通过已知物理量，可以求出该液体的密度．解答：解：（1）此体温计的分度值为0.1℃，水银柱在37℃，示数为：37℃．故答案为37；（2）①根据天平的读数方法，如图本标尺的分度值是0.5g，游码的左端在8后一格，即游码刻度值对应的质量为8.5g；∴液体和烧杯的总质量m=游码质量+游码对应刻度值=50g+20g+10+8.5g=88.5g；液体和烧杯的总质量﹣烧杯质量=88.5g﹣40g=48.5g；∴液体的质量m液=②根据密度公式ρ=，已知液体质量m液=48.5g，液体体积V=54cm3=0.9g∕cm3；∴ρ液=故答案为48.5；0.9．点评：（1）此题考查的是生活中常见的体温计的读数方法，是一道基础题．（2）主要考查天平的读数及密度的基本计算．14．在初中两年的物理学习中，同学们使用了多种测量仪器，各种仪器使用前，首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下图，按要求回答问题：（1）图1中体温计的测量范围是35℃到42℃，所测患者的体温是39℃．（2）图2中量程为3V的电压表每小格表示的值是0.1V，所测电压值为 2.5V．考点：体温计的使用及其读数；电压表的读数方法．。
初一上册科学温度计的题目
初一上册科学温度计的题目
1.温度计是根据什么原理制成的？
A. 热胀冷缩
B. 热缩冷胀
C. 冷胀热缩
D. 冷缩热胀
2.使用温度计测量液体温度时，我们应该：
A. 将温度计放入液体中，让温度计的玻璃泡与液体充分接触，待示数稳定后再读数
B. 将温度计拿出来，让示数稳定后再读数
C. 将温度计放入液体中，让玻璃泡与液体充分接触后立即读数
D. 将温度计放在空气中，让示数稳定后再读数
3.下列哪个选项是正确的温度计读数方法？
A. 在测量前要先将温度计归零
B. 读数时视线要与温度计垂直
C. 读数时视线要与温度计成一定角度
D. 以上说法都不正确
4.在使用温度计测量液体温度时，我们应该注意哪些事项？
A. 可以将温度计放入盛有热水的容器中测量热水温度
B. 可以将温度计放入盛有酒精的容器中测量酒精温度
C. 可以将温度计放入盛有热油的容器中测量油温
D. 以上说法都不正确
5.在使用温度计测量人体温度时，我们应该注意哪些事项？
A. 可以将温度计含在口中测量口腔温度
B. 可以将温度计插入腋窝测量腋下温度
C. 可以将温度计放在脚底测量脚底温度
D. 可以将温度计插入直肠测量直肠温度。
温度计试题及答案
温度计试题及答案一、选择题1. 下列哪种温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的？A. 酒精温度计B. 水银温度计C. 电阻温度计D. 热电偶温度计答案：A、B2. 在摄氏度温度计中，0℃代表的是：A. 水的沸点B. 水的冰点C. 水的三相点D. 绝对零度答案：B3. 以下哪个单位不是温度的单位？A. 摄氏度（°C）B. 华氏度（°F）C. 开尔文（K）D. 帕斯卡（Pa）答案：D二、填空题4. 温度计的工作原理通常基于_______的物理性质。
答案：热胀冷缩5. 在标准大气压下，水的沸点是_______℃。
答案：1006. 绝对零度是温度的最低极限，其值为_______K。
答案：0三、简答题7. 请简述如何正确使用水银温度计测量体温。
答案：使用水银温度计测量体温时，首先要确保温度计的示数已经回落到最低点。
然后，将水银球一端插入口腔或腋下，紧闭嘴巴或夹紧腋下，等待几分钟直到温度计的示数稳定。
最后，取出温度计，读取并记录示数。
8. 为什么在实验室中使用酒精温度计而不是水银温度计？答案：在实验室中，酒精温度计比水银温度计更安全，因为酒精的沸点远低于水银，这使得酒精温度计可以在较低的温度下使用，避免了水银的挥发和潜在的中毒风险。
此外，酒精的凝固点也较低，可以在更低的温度下使用。
四、计算题9. 如果一个物体在0℃时的体积是100毫升，假设其体积随温度变化呈线性关系，当温度升高到40℃时，该物体的体积是多少毫升？答案：首先，我们需要计算物体体积随温度变化的系数。
由于物体在0℃时的体积是100毫升，我们可以假设每升高1℃，体积增加ΔV 毫升。
那么，当温度从0℃升高到40℃时，体积增加的总量是40ΔV 毫升。
由于题目中没有给出体积变化的具体系数，我们无法计算出确切的体积增加量。
但是，如果我们假设体积变化系数是已知的，那么物体在40℃时的体积将是100毫升加上这个增加量，即 V_final = 100 + 40ΔV 毫升。
温度计测试题17[1]
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温度计测试题17[1]温度计测试题17⼀、空题：1、⽔沸腾过程中⽔的温度（选填“升⾼”、“下降”或“不变”），该过程⽔（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．标准⼤⽓压下，酒精的熔点是－117℃、沸点是78℃；⽔银的熔点是－39℃、沸点是357℃．你认为要测沸⽔的温度应选⽤＿（选填“酒精”或“⽔银”）温度计．2、常⽤的温度计是根据液体的性质制成的，如图中体温计的测量范围是35℃到℃，所测患者的体温是℃3、图甲为某同学做“观察⽔的沸腾”实验时测沸⽔温度的情形.由于操作错误，他观察到⽔沸腾时，温度计的⽰数⼤于100℃，他的错误是.纠正错误后，他观察到⽔沸腾时，温度计的读数如图⼄所⽰，则⽔的沸点是_________.4、⽔跟我们的⽣活息息相关。
通常情况下，⽔在结冰时温度为℃；⽔在沸腾时温度将（选填：升⾼、降低或不变）；⼆、实验题：1、在探究⽔的沸点的实验中：⑴⼩明观察到同学们测⽔温的操作有如图甲中所⽰四种，你认为正确的是（）(2)当⽔沸腾的时候，⼩明的温度计的⽰数如图⼄所⽰，此时⽔的沸点是℃；如果继续给沸腾的⽔加热，⽔的温度 (选填“升⾼”、“不变”或“降低”)。
(3)实验中⽔的沸点低于100℃，你认为可能是造成的。
(只需要写出⼀个可能原因)2、在实验操作考查中，如右图所⽰是⼩明同学在⽤温度计测⽔的温度时的操作图。
A．是操作过程B．是读数过程C．是读取的温度值(1)A图中操作的错误是；(2)B图读数中的错误是。
(3)若操作正确⽆误，根据c图可知此时烧杯中⽔的实际温度是℃。
3、温度是表⽰物体_________的物理量，它的常⽤单位⽤_____表⽰，读作______________。
4、常⽤温度计的刻度，是把⼀标准⼤⽓压下________的温度规定为100℃，把____ ____温度规定为0℃。
5、夏天的早晨，上海地区⾃来⽔龙头流出⽔的温度最接近于( )A 0℃。
B 25℃。
C 50℃。
D 75℃。
2024中考复习物理特色专题：温度计的使用
物理特色专题：温度计的使用一、选择题1．关于温度及温度计的使用，下列说法正确的是（）A．0℃的钢材比0℃的木柴更冷B．实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的C．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸在液体中2．某同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是（）A．B．C．D．3．在标准大气压下，水银熔点为-38.8℃，酒精的熔点为-117℃，煤油的熔点为-30℃，我国黑龙江北部漠河镇的冬季一般温度在-40℃以下，要测量该地的温度，应选择（）A．水银温度计B．酒精温度计C．煤油温度计D．三种温度计都不行4．小明用瓶塞、细玻璃管和一段小水柱在玻璃瓶中封闭了一瓶空气，制作成一个简易温度计（如图）。
周围温度变化时，小水柱会向上或向下移动，导致水柱移动的主要原因是（）A．瓶内空气热胀冷缩B．玻璃瓶热胀冷缩C．小水柱热胀冷缩D．玻璃管热胀冷缩5．为有效预防新冠肺炎病毒的传播，国家大力发展疫苗的研制和生产，中国科兴研制的疫苗需保存在低于8℃的环境中，夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置如图所示的温度计，它的结构与体温计相似，以下说法不正确的是（）A．新冠病毒的直径大概在60至140nmB．该温度计的测温原理是液体的热胀冷缩C．温度计示数如图所示，表明疫苗安全D．在疫苗接收点为了准确读数，验收人员可以把温度计从冷藏箱中取出读数6．两支内径粗细不同的温度计，下端玻璃泡中水银量相等，将它们同时插入同一杯热水中，则水银柱上升的高度和温度计示数分别是（）A．上升高度一样，示数相等B．内径细的升得高，示数也大C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D．内径细的升得低，示数也小7．实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃，在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃，下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，其中正确的是（）A．41℃，60℃B．21℃，40℃C．35℃，56℃D．25℃，36℃8．有一只自制温度计只有75根均匀刻线，若把它插入正在熔化的冰水混合物中，水银柱下降到第15根刻线，当把它插入在标准大气压下的沸水中时，水银柱升高到第55根刻线。
三年级科学上册 温度计专项训练
三年级科学上册温度计专项训练引言本文档是为了帮助三年级学生进行温度计的专项训练而编写的。
通过这些训练题目，学生将能更好地理解温度计的使用和原理，并提高其在实际应用中的能力。
题目一1. 温度计是用来测量什么的？2. 温度计通常用什么物质填充？题目二在下列选项中选择正确的答案：1. 温度计显示的温度单位是：a. 摄氏度b. 华氏度c. 热量d. 摇摆度2. 温度计的读数在液体表面的哪里测量？a. 中部b. 底部c. 顶部d. 任何地方3. 温度计需要放置在有阳光的地方以获得准确的读数吗？a. 是b. 不是题目三观察下面的温度计读数，并回答问题：1. 上面的温度计显示的温度是多少摄氏度？2. 上面的温度计显示的温度是多少华氏度？题目四根据以下图像判断正误：1. ___的温度计是正确使用的。
a. 正确b. 错误2. ___的温度计显示的是摄氏温度。
a. 正确b. 错误题目五选择正确的句子来描述温度计：1. 温度计可以用来测量空气湿度。
2. 温度计所测量的温度越高，标记上的数字就越大。
3. 温度计的读数不受海拔高度的影响。
4. 温度计的摇头度标尺用来测量风速。
结论本文档提供了一些温度计的专项训练题目，帮助三年级学生加深对温度计的理解和应用。
通过完成这些题目，学生可以提高温度计的使用技能，并对温度计的原理有更全面的认识。
希望这些训练题目对学生们有所帮助。
物理温度计测试题及答案
物理温度计测试题及答案一、选择题1. 温度计是用来测量物体的什么属性？A. 质量B. 体积C. 温度D. 密度答案：C2. 下列哪种温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的？A. 电阻温度计B. 热电偶温度计C. 水银温度计D. 红外线温度计答案：C3. 摄氏温度和开尔文温度的转换关系是：A. K = °C + 273.15B. K = °C - 273.15C. °C = K - 273.15D. °C = K + 273.15答案：A二、填空题4. 温度计的工作原理是利用液体的_________原理制成的。
答案：热胀冷缩5. 实验室常用的温度计是_________温度计。
答案：水银三、简答题6. 请简述如何正确使用水银温度计。
答案：使用水银温度计时，首先应将温度计的玻璃泡完全浸入被测液体中，避免接触容器壁和底部。
待温度计的读数稳定后，再读数。
读数时，应保持温度计不离开被测液体，并确保视线与温度计内液面平行。
四、计算题7. 如果一个物体在标准大气压下，从0°C加热到100°C，其体积变化了0.05%，求该物体的线膨胀系数。
答案：首先，我们知道水在标准大气压下的沸点是100°C，冰点是0°C。
物体从0°C加热到100°C，温度变化了100°C。
体积变化了0.05%，即ΔV/V₀ = 0.0005。
线膨胀系数α定义为ΔL/L₀ =(ΔV/V₀) / ΔT，其中ΔT = 100°C。
将已知数据代入公式，得α = (0.0005) / 100 = 0.000005 K⁻¹。
五、实验题8. 设计一个实验来测量室温下一杯水的温度。
答案：实验步骤如下：- 准备一个精确的水银温度计。
- 确保温度计的读数准确，必要时进行校准。
- 将温度计的玻璃泡完全浸入室温下的水中，避免接触容器壁和底部。
中考物理温度计的使用及其读数专题训练
一．选择题（共15小题）1．物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础．下列操作正确的是（）A．用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数 B．用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端 C．用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D．用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽2．下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（）3．关于测量仪器的使用要求，下列说法中错误的是（）A．用温度计测量液体温度读数时，视线要与温度计液柱的上表面相平B．用天平称量的物体质量不能超过天平的最大称量C．用电流表测量电流时，应使电流从电流表的正极流入，从负极流出D．用弹簧测力计测力时，要使测力计弹簧伸长方向与受力方向一致4．下列关于体温计用法正确的是（）A．直接放置在口腔或腋下测量B．测量前须拿住体温计上部向下甩几下C．测体温前无须先用酒精消毒D．读数时不可以离开人体读数5．用温度计测量沸水的温度，操作正确的是（）A．使用温度计时，必须首先看清它的零刻度、量程和分度值B．只要温度计的玻璃泡全部浸在水中就行C．读数时，视线要与温度计中液柱上表面相垂直D．温度计的玻璃泡全部浸在水中，稍候一会儿，待示数稳定后再读数6．下表是l标准大气压下一些物质的熔点和沸点．根据表中的信息，能做测温物质在我国各个地区测量气温的温度计是（）A．水温度计 B．水银温度计 C．酒精温度计 D．乙醚温度计7．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A．使用液体温度计测水温，待示数稳定后将温度计拿出、使视线与液柱上表面相平再读数B．使用天平测质量时，用手取放砝码并将砝码放右盘中C．使用弹测力计时，不能超过其量程D．使用电流表时，可以把它直接接在电源电极上8．下列关于实验仪器的使用方法，正确的是（）A．使用温度计测液体温度时，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁B．调节天平衡量平衡时，指针左偏，则将平衡螺母向左调节C．使用电压表时，不能将它直接接在电源两极D．使用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须在竖直方向9．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A．使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该马上读数B．用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须竖直向下C．用量筒测水的体积时，视线要与凹液面底部相平D．用电压表测电压时，不能将其直接接到电源两极上10．用温度计测液体的温度有以下几种说法：①使用前应先观察它的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后读数；④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中．其中正确的是（）A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③11．在测量液体温度的实验中，如图所示的四种方法中正确的是（）12．试按温度计的使用步骤，把下面的叙述依次排列为（）a．观察温度计的示数b．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触c．估计被测物体温度d．选取适当的温度计e．取出温度计． A． abcde B． dcbae C． cdbae D． dcabe13．下列说法中正确的是（）A．没有一般温度计时，可以用体温计测沸水的温度B．温度计的玻璃泡应与容器底充分接触C．应当把温度计从水中取出来读数D．以上说法都不正确14．关于医用水银温度计的使用，以下说法中错误的是（） A．可以离开人体读数 B．使用前要用力往下甩消毒时C．用医用酒精擦拭来消毒 D．放在沸水中煮15．下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（）A．使用液体温度计时，温度计玻璃泡不能碰到容器底与侧壁 B．使用量筒测体积时，液面是凹形的，读数时视线应与凹形底部相平C．称量物体质量时，应“左物右码”D．刻度尺零刻线磨损，就不能使用了二．填空题（共10小题）16．上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚倒人试管中，塞上木塞，然后装入有热水的烧杯中，如图甲所示．一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口．（1）烧杯中温度计示数如图乙所示，则热水的温度为℃；（2）从实验中可知乙醚的沸点（选填“大于”、“小于”或“等于”）热水的温度；（3）木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能（选填“增大”或“减小”），这是通过的方式改变乙醚内能的．17．如图所示是甲、乙、丙三个温度计的局部图示，请你记下各温度计的示数：甲温度计的示数为℃；乙温度计的示数为℃；丙温度计的示数为℃．18．（2014秋•会泽县校级月考）（1）温度计的示数如图所示，温度计的示数为℃．（2）一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表如图所示，指针显示汽车速度为km/h，合m/s．19．一杯质量为1kg，温度为25℃的水，加热一段时间后，温度如图所示，则此时水温为℃；若不考虑水的蒸发，此过程中水吸收的热量为J；已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃）．20．天气热极了，小利在家写作业，汗流不止，抬头看了看挂在墙上的寒暑表如图所示，当时室温为．于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数（选填“升高”、“不变”或“降低”）．这是因为打开电风扇加快了，从而加快了，而没有改变．21．人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体的规律来测量温度的．如图是某人测量体温计的示数，则他的体温是℃．22．（1）图1温度计的读数为℃；如图2所示，物体的长度为cm；如图3中弹簧测力计的示数为N．（2）在测小石块的密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如图4所示），小石的质量是g，再用量筒测小石块的体积（如图5所示），小石的体积是cm3，测小石块的密度ρ= g/cm3．23．根据图示完成填空（1）如图A所示，空气的温度为℃（2）如图B所示，物体的质量为g；（3）如图C所示，4﹣18min该物质状态；（4）如图D所示，滚摆向下运动时的能量转化是．24．（1）如图1所示，温度计的示数是℃．弹簧测力计是测量的工具，如图2所示的示数为N．（2）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，台面平放一把刻度尺与玻璃板垂直，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图3所示，在此实验中：a．在实验中，用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的（填“反光”或“透光”）的特点；b．移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收（填“能”或“不能”）到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是像（填“虚”或“实”）；c．小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像（填“变大”、“变小”或“不变”）．25．关于温度计，请你填写以下空格．（1）如图一是体温计和寒暑表的一部分，甲、乙两温度计的示数分别为℃和℃．（2）如图二：用刻度尺测量铅笔的长度，所测铅笔的长度为cm．（3）如图三是用机械秒表测量校运会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是s．温度计的使用及其读数参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础．下列操作正确的是（）A．用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数 B．用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端 C．用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D．用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽考点：温度计的使用及其读数；天平的使用；刻度尺的使用；测电笔的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）在使用温度计时，需要注意的事项有：温度的玻璃泡要完全浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体；视线要和温度计中液面相平．（2）使用刻度尺测物体的长度时，被测物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线．（3）天平的横梁不平衡有两种情况：在称量物体的质量之前，要调节天平的平衡螺母使横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；在称量物体的过程中，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡．（4）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的解答：解：A、温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，故A错误．B、使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，故B正确．C、称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母．故C错误．D、使用试电笔辨别火线时，手必须接触笔上端的金属帽，故D错误．故选B．点评：该题考查了温度计、刻度尺、天平、试电笔等测量仪器的使用要求，熟悉每一种实验器材的使用特点是同学们必须掌握的一项技能．2．下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（）考点：温度计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：在使用温度计测量液体温度时，应注意以下事项：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；（2）温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；（3）读数时，不能让温度计的玻璃泡离开被测液体；（4）读数时，视线要和玻璃管内液柱的上表面相平．解答：解：A、图中温度计的玻璃泡碰到了容器壁，故A错误；B、图中温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误；C、图中温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，读数时，视线要和玻璃管内液柱的上表面相平，故C正确；D、图中读数时，视线没有和玻璃管中液柱的上表面相平，故D错误．故选C．点评：该题考查了温度计使用要求，温度计的使用是学生必须掌握的一项技能，难度不大．3．关于测量仪器的使用要求，下列说法中错误的是（）A．用温度计测量液体温度读数时，视线要与温度计液柱的上表面相平B．用天平称量的物体质量不能超过天平的最大称量C．用电流表测量电流时，应使电流从电流表的正极流入，从负极流出D．用弹簧测力计测力时，要使测力计弹簧伸长方向与受力方向一致考点：温度计的使用及其读数；天平的使用；弹簧测力计的使用与读数；电流表的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）温度计读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．（2）被测物体的质量不能超过天平的最大称量．（3）电流表要串联在电路中；电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出（否则指针反转）．（4）弹簧测力计所测力的方向与弹簧伸长方向要一致．解答：解：A、用温度计测量液体温度读数时，视线要与温度计液柱的上表面相平，故A正确；B、每一架天平都有自己的最大称量，若超过这个数值，天平会被压坏，故B正确；C、电流表在电路中，电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，故C错误；D、测量时，让测力计弹簧伸长方向与受力方向一致，避免弹簧与外壳间的摩擦，故D正确．故选C．点评：在物理实验和日常生活中经常使用各种测量根据，要熟练掌握其使用方法和读数方法．4．下列关于体温计用法正确的是（）A．直接放置在口腔或腋下测量B．测量前须拿住体温计上部向下甩几下C．测体温前无须先用酒精消毒D．读数时不可以离开人体读数考点：温度计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：实验用温度计测温度时，玻璃泡不能离开被测液体；体温计由于下方有一小细弯管，离开人体后温度不会下降，因此，可以离开人体读数．解答：解：A、B、体温计测量前须拿住体温计上部向下甩几下．故A错误，故B正确；C、测体温前先用酒精消毒，故C错误；D、由于体温计的特殊构造，读数时，可以离开人体读．故D错误．故选：B．点评：此题考查的是体温计的使用方法，在使用体温计之前，别忘了“甩一下”．5．用温度计测量沸水的温度，操作正确的是（）A．使用温度计时，必须首先看清它的零刻度、量程和分度值B．只要温度计的玻璃泡全部浸在水中就行C．读数时，视线要与温度计中液柱上表面相垂直D．温度计的玻璃泡全部浸在水中，稍候一会儿，待示数稳定后再读数考点：温度计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．解答：解：A、使用温度计时，必须首先看清它的零刻度、量程和分度值．此选项正确；B、温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁．此选项错误；C、读数时，视线与温度计中的液柱上表面相平．此选项错误；D、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数．此选项正确．故选AD．点评：此题考查的是温度计的使用规则，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．6．下表是l标准大气压下一些物质的熔点和沸点．根据表中的信息，能做测温物质在我国各个地区测量气温的温度计是（）A．水温度计 B．水银温度计 C．酒精温度计 D．乙醚温度计考点：温度计的使用及其读数．专题：应用题．分析：要判断在我国各个地区都能测量气温的温度计，就应先知道温度计的原理是液体的热胀冷缩，然后来进行判断．解答：解：根据温度计的原理：液体的热胀冷缩来进行判断，已知几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点，要在我国各个地区都能测量气温，又因为我国各地区温差较大，所以选择温度计要凝固点低，沸点高，通过比较得知，酒精温度计符合要求，故选C．点评：此题考查的是温度计的原理：液体的热胀冷缩．选择温度计就要根据物质的凝固点和沸点．7．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A．使用液体温度计测水温，待示数稳定后将温度计拿出、使视线与液柱上表面相平再读数B．使用天平测质量时，用手取放砝码并将砝码放右盘中C．使用弹测力计时，不能超过其量程D．使用电流表时，可以把它直接接在电源电极上读数；电流表的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：根据对常见测量工具或仪器使用规则的掌握作答．解答：解：A、使用温度计测水温，待示数稳定后，温度计温度计要停留在水中，使视线与液柱上表面相平再读数．此选项错误；B、使用天平测质量时，使用镊子取放砝码并将砝码放右盘中．此选项错误；C、使用弹簧测力计测量力的大小时，不能超过最大测量值．此选项正确；D、绝对不允许不经过用电器，将电流表直接接在电源两极上．此选项错误．故选C．点评：此题考查了我们对常见测量工具使用规则的掌握，属于基本技能的考查，需要熟练掌握．8．下列关于实验仪器的使用方法，正确的是（）A．使用温度计测液体温度时，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁 B．调节天平衡量平衡时，指针左偏，则将平衡螺母向左调节C．使用电压表时，不能将它直接接在电源两极D．使用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须在竖直方向读数；电压表的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：根据对常见测量工具或仪器使用规则的掌握作答．解答：解：A、使用温度计测液体温度时，玻璃泡要与液体充分接触，但不能碰到容器底或容器壁．此选项正确；B、调节天平衡量平衡时，指针左偏，说明横梁的重心偏左，所以应将平衡螺母向右调节．此选项错误；C、使用电压表时，在不超过量程的前提下，可以将它接在电源两极上测量电源电压．此选项错误；D、使用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须与弹簧轴线方向一致，但不一定是竖直方向．此选项错误．故选A．点评：物理实验中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，都有自己的使用规则，但基本方法是一致的，要注意区分和借鉴．9．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A．使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该马上读数B．用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须竖直向下C．用量筒测水的体积时，视线要与凹液面底部相平D．用电压表测电压时，不能将其直接接到电源两极上考点：温度计的使用及其读数；量筒的使用；弹簧测力计的使用与读数；电压表的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）温度计的正确使用方法是：将温度计放入待测液体中后，等到示数稳定后再读数；（2）使用弹簧测力计测力时，测力计的轴线要力里的方向一致．（3）使用量筒测量水的体积时，视线应与水的凹液面保持相平；（4）因为电压表的电阻很大，在不超出电压表量程的情况下，可以不经过用电器把它直接接在电源两极上．解答：解：A、使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该等到示数稳定后再读数，故A错误；B、使用弹簧测力计测力时，测力计的轴线要与力的方向一致，故B 错误；C、使用量筒测水的体积读数时，视线应该与凹液面底部相平，正确；D、使用电压表时，在不超出电压表量程的情况下，可以不经过用电器把它直接接在电源两极上．故D错误．故选C．点评：此题主要考查的是学生对温度计、天平、量筒和电压表的正确使用方法和注意事项，属于识记性题目，比较简单．10．用温度计测液体的温度有以下几种说法：①使用前应先观察它的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后读数；④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中．其中正确的是（）A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③考点：温度计的使用及其读数；温度计与体温计的异同．分析：从温度计的使用规则：观察温度计、选用合适的温度计、怎样放置温度计、什么时候读数、读数时温度计应在什么位置等方面去考虑．解答：解：①观察温度计包括温度计的量程和分度值，然后要估计所测液体的温度，两者结合选取合适的温度计．故这种说法正确．②放置温度计时，要让温度计与被测液体充分接触．故这种说法正确．③待温度计的示数稳定后再读数．故这种说法正确．④读数时，温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中．故读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中的这种说法是错误的．综上分析，故选D．点评：温度计的使用规则是此题的考查目标．11．在测量液体温度的实验中，如图所示的四种方法中正确的是（）考点：温度计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．解答：解：A、温度计的玻璃泡碰到容器底，使用方法不正确；B、温度计的玻璃泡碰到容器壁，使用方法不正确；C、温度计的玻璃泡充分浸在被测液体中，没碰到容器底和容器壁，使用方法正确，但读数方法错误；D、温度计的使用及读数方法正确．故选D．点评：此题考查的是温度计的使用规则，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．12．试按温度计的使用步骤，把下面的叙述依次排列为（）a．观察温度计的示数b．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触c．估计被测物体温度d．选取适当的温度计e．取出温度计．A． abcde B． dcbae C． cdbae D． dcabe考点：温度计的使用及其读数．专题：应用题；温度计、熔化和凝固．分析：温度计的使用方法是：（1）根据待测物体温度变化范围，选择合适量程的温度计；（2）使用前认清温度计的最小刻度值，以便正确读数；（3）使用时应把温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触，不要碰到容器的侧壁或底部，待温度计的示数稳定后方可读数；（4）读数时，温度计不能离开被测物体，视线必须与温度计内液柱的上表面相平．解答：解：温度计的使用方法：①先要估计被测物体的温度；②选择合适的温度计；③然后让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中；④待示数稳定后读数，读数时温度计不能离开被测液体；⑤取出温度计．即cdbae；故选C．点评：温度计是初中物理中较重要的测量工具，要记清使用时的具体步骤，会正确测量和读数．13．下列说法中正确的是（）A．没有一般温度计时，可以用体温计测沸水的温度B．温度计的玻璃泡应与容器底充分接触C．应当把温度计从水中取出来读数D．以上说法都不正确考点：温度计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：使用温度计时：①首先要估计被测物体的温度，不能在温度计的测量范围之外；②温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，不能碰到容器底和容器壁，不能离开被测液体；③读数时，视线应与温度计液柱的液面相平；④体温计的测量范围是37℃﹣42℃．解答：解：A、体温计的测量范围是37℃﹣42℃，不可以用体温计测沸水温度，选项错误；B、温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，不能碰到容器底和容器壁，选项错误；C、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体，选项错误；D、以上说法都不正确，选项正确．故选D．点评：在日常生活中经常使用温度计或体温计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．14．关于医用水银温度计的使用，以下说法中错误的是（）。
初二物理温度计试题
初二物理温度计试题1.关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是A．它的示数为10℃B．它的最小分度值为1℃C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的性质制成的【答案】A【解析】使用测量工具前，应先观察零刻线、量程、分度值。
此温度计的示数在零刻线以下，为-10℃，A错；它的分度值为1℃，B对；实验用温度计读数时不能离开被测物体，C对；常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，D对。
【考点】温度计2.下图中，是一定质量的水，体积随温度变化的图象。
由此可知在严寒的冬天，河面封冻，较深的河底水却保持的水温，鱼儿仍然可以自由自在地游，而冰层下接触冰的水的温度却是_____℃。
【答案】4℃；0℃.【解析】因为冰水混合物的温度为0℃，当河面结冰时，冰接触的河水温度即冰水混合物的温度，从曲线可看出曲线的最低处为4℃。
【考点】熔化规律3.使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是【答案】A【解析】使用温度计测量液体温度时，要将温度计的玻璃泡与液体充分接触，不要接触容器底或容器壁．A、玻璃泡与液体充分接触，没有接触容器底或容器壁．此选项正确；B、玻璃泡与容器壁接触了．此选项错误；C、玻璃泡与液体接触的太少．此选项错误；D、玻璃泡与容器底接触了．此选项错误．故选A．【考点】温度计的使用4.使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是 ( )【答案】A【解析】使用温度计测量液体温度时，要将温度计的玻璃泡与液体充分接触，不要接触容器底或容器壁。
A、玻璃泡与液体充分接触，没有接触容器底或容器壁．此选项正确；B、玻璃泡与容器壁接触了．此选项错误；C、玻璃泡与液体接触的太少．此选项错误；D、玻璃泡与容器底接触了．此选项错误。
故选A。
【考点】用温度计测量液体温度5.某人取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他的体温正常，则测出的温度为：（）A．36.5℃B．39.5℃C．42℃D．以上三种温度都有可能【答案】B【解析】体温计使用前要先甩几下，如果不甩会出现以下现象.。
温度计的使用习题
温度计的使用习题1．使用温度计前，应先观察它的_______，认清它的_________．2．用温度计测物体温度时，要先估计________，再选择合适的温度计．3．下列说法正确的是[]A．温度计不能测量超过它最高温度的温度，但能测量低于它最低温度的温度B．实验室温度计读数时，能离开被测物体C．温度计读数时，视线与温度计液柱上表面垂直D．温度计读数时，视线与温度计液柱上表面相平4．图中读数方法正确的是[ ]A．a B．b C．c D．都不正确5．如果温度计的内径粗细不均匀，对温度计的测量的准确性有影响吗？有什么影响？6．如果把温度计中的水银、酒精或煤油换成水，那么，在使用这种温度计时有些什么不方便？7．用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度。
(1)现有最高测量温度为110℃、200℃、42℃的三种温度计，测量时应该选用最大测量值为_______的一种。
(2)在测量时，温度计插入水中后应何时读取数据，这个问题有三种不同的意见：甲认为应立即读数；乙认为应该在温度计示数稳定后读数；丙认为插入时间越久越准确。
三种意见中正确的是_________。
8．将一支灵敏温度计的玻璃泡浸入热水里，并立即观察温度计细管里的水银面高度的变化，将会看到温度计中水银面先下降，然后再上升。
试说明其道理。
参考答案：1．量程，最小刻度值．2．温度．3．D．4．B．5．有影响，测量不准确。
6．在测量4℃以下温度时液面反而上升。
7．(1)110℃。
(2)乙8．一开始玻璃泡先膨胀，水银面下降，过一会儿，水银也受热膨胀，在相同条件下，液体比固体膨胀要大，于是水银面又上升。
温度计测试题26
温度计测试题26一、选择题：2 ．一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃。
现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内的实际气温是（）A．27℃ B．30.2℃ C．32℃ D．37℃3．下面关于常用温度计的使用中，错误的是（）A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
5．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5 ℃，有关三人真实体温下列说法不正确的是（）A.三个人体温都是39.5 ℃B.甲的体温是39.5 ℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃D.三个人中至少有一人体温是39.5 ℃8．下列说法正确的是（）A．温度计不能测量超过它最高温度的温度，但能测量低于它最低温度的温度B．实验室温度计读数时，能离开被测物体C．温度计读数时，视线与温度计液柱上表面垂直D．温度计读数时，视线与温度计液柱上表面相平9．图中读数方法正确的是（）A．a B．b C．c D．都不正确二、填空题：2.为图中有序号的框填写适合的内容，完成“物质状态变化图”①______②______③_______④________．第7题图4.湿衣服在通风向阳处比在阴凉密闭的房间里干得快，这是因为___________．7、家庭和物理实验室常用的温度计有、、等9、温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿，待温度计的稳定后再读数。
读数时，玻璃泡要被测液体中，视线与温度计中液柱的相平。
10、使用温度计测温度前，观察温度计的和，并估计被测物体的大概温度。
若被测物体的温度超过它能测的，或低于它能测的，就应当换一支是量程合适的温度计，否则，就可能温度计或。
实验专题：《用温度计测量水的温度》专题练习 2022-2023学年教科版物理八年级上册
《用温度计测量水的温度》专题练习1.如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（）A．甲 B．乙C．丙D．丁2.下列关于常用温度计的使用方法，错误的是（）A．读数时视线要与温度计中液柱的上表面相平B．温度计不能用来测量超过它量程的温度C．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中D．读数时为了准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察3.有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图中所示，其中正确的是（）4.如图所示的温度计，关于它的说法正确的是A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C.该温度计的量程是20～100℃D.该温度计此时的示数为32℃5.给体温计消毒,下列哪种方法是可行的（）A.放入沸水中煮B.放入温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烧6.如图所示的温度计的示数是℃。
我国南极科考队成功到达南极的最高点“冰穹”,该地的气温达零下80℃以下,用图示的温度计(选填“能”或“不能”)测量该地的气温。
7.如图所示，用温度计测量烧杯内液体的温度，图中温度计使用方法的错误是．此时温度计的示数比液体实际温度（选填“偏大”、“相等”或“偏小”）．8.⑴如图甲所示，温度计的示数为℃。
⑵常用温度计是根据液体的_____________性质制成的，图乙中温度计的示数是__________℃。
9.用温度计测量液体的温度时，设计的实验步骤如下：A．观察温度计里的水银柱，当液柱不再升高时，准备读数B．选取适当的温度计C．估测液体的温度D．从被测液体中取出温度计，放在稳妥的地方E．将温度计与被测液体充分接触F．读数时，视线应与温度计里的水银液面相平则实验步骤正确的顺序是___________。
10.在用“温度计测水的温度”实验中:(1)实验室常用的温度计是根据的规律制成的。
(2)使用温度计之前,应观察它的、和零刻度线位置。
(3)请指出如图甲所示的操作错误之处: _______________。
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温度计及其使用测试题(1)一、填空题：(2’×31=62’)1.物体的冷热程度叫作 ,跟它有关的物理现象叫现象。
2.常用的液体温度计是根据性质制成的,把规定为0℃,把一标准大气压下的规定为100℃。
3.物体的变化和变化都是常见的热现象。
4.常用温度计是利用、、等液体的的性质来测量温度的。
5.摄氏温度把的温度规定为0度,把的温度规定为100度,0度与100度之间分成100等分,每一等分叫做。
6.健康人的正常体温是 ,读作。
“零下5摄氏度”又可读作 ,写成。
7.使用温度计前,必须注意两点：待测温度不能超出温度计的 ,否则温度计里的液体因可能将温度计或者 ;认清温度计的 ,以便测量时能迅速读数。
8.使用时应把温度计的玻璃泡 ,不要碰到容器的。
9.温度计玻璃泡浸入被测液体后 ,待温度计的示数后方可读数。
10.读数时,温度计不能被测液体中,视线必须与温度计的持平。
11.温度计中的液体在上升过程中,它的温度比待测温度 ;温度计中的液柱稳定时,它的温度与待测温度。
二、选择题：(3’×6=18’)12.用一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,便去测量一个正常人的体温,如果当时气温是35℃,那么体温计的示数为： A.38℃ B.37℃ C.36.5℃ D. 35℃ ()13.关于物体冷热程度的说法中错误的是：()A.物体的冷热程度用温度来表示B.不可以根据感觉来判断物体的冷热程度C.准确的判断物体的冷热程度需要使用温度计D.0℃的冰要和0℃的水冷热程度不一样14.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里冰块多些,乙盆里的冰块少些,甲盆放在阳光下,乙盆放在房子里,两盆冰块都未完全熔化,那么：()A.甲盆水的温度比乙盆的高B.两盆水的温度相同C.甲盆水的温度比乙盆的低D.必须用温度计测量后才知道15.体温计中有缩口,使得温度计 A.精确度高 B.可以脱离人体读数 C.用前要甩 D.可以减小体积 ( )16.用温度计测量物体的温度时,读数的准确程度决定与温度计的 ()A.测量范围B.最小刻度值C.每一小格的距离D.最低测量值17.两支内径不同、玻璃泡中水银量相等的温度计,同时插入一杯热水中,则水银柱上升的高度和温度计示数分别是( )A.上升高度一样,示数相等B.内径细的升得高,示数也大C.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同D.内径粗的升得低,示数也小三.实验题：(5’×3’=15’)18.某同学把温度计放入水中测量水的温度,如图所示,当水沸腾一段时间后,他把温度计从沸水中取出并观察温度计,记下沸水的温度。
问该同学在上述实验过程中有哪些错误？19.有一只温度计刻度不准,将温度计放在冰水混合物中,示数是5℃ ,放在一个大气压时沸腾的水中,示数是95℃,那么用此温度计测得气温为23℃,实际气温应为多少摄氏度？20.欲测某液体的温度,按照温度计的使用步骤,把下面叙述的字母代号填入各空中：⑴⑵⑶⑷⑸A.取适当的温度计;B.估计液体的温度;C.温度计的液面不再升高时读取数值;D.让温度计与被测液体接触几分钟;E.取出温度计。
四、问答题：(5’)21.医院里为了消毒把注射针头放在铝盒里煮一段时间,体温计被不同人使用也需消毒,为什么医生只用酒精擦一擦,而不在水里煮呢？第四章测试题(2)熔化和凝固蒸发一、填空题：1.物质存在的三种状态是、和，在一定条件下，这三种状态之间可以。
2．物质从变为叫熔化，从变为叫凝固。
冰变为水的过程叫，水变为冰的过程叫。
3．晶体和非晶体的区别是晶体，非晶体。
4.一切晶体有一定的熔化温度,晶体的熔化温度叫 ;晶体的凝固温度叫 ;同一晶体的熔化温度和凝固温度是的。
5．晶体在熔化过程种要，但温度 ;同样的，液态晶体在凝固过程种要，温度也。
6．晶体的熔化图象中的一段对应的温度就是熔点，非晶体的熔化图象中不存在段。
7.物质从液态变为气态叫做，它的两种方式是和。
物质从气态变为液态叫。
8．蒸发是液体在温度下都能发生的并且只在液体进行的汽化现象。
装在杯子里的水，过一段时间以后变了，是因为有一部分通过蒸发的方式变成了。
9．要加快液体的蒸发，可以提高液体的，增加液体的和加快液体表面上的，而要减慢蒸发，应该采取。
10．酒精蒸发时，因此，擦过酒精的皮肤感到。
用手指蘸些酒精然后竖直在空气中，凭手指头的灵敏感觉，可以确定风向，这是因为①，②。
11.在观察“水的沸腾”的实验中,需要的器材除烧杯、铁架台、石棉网、火柴和中心有孔的纸板外,还需、、和。
12.观察水的沸腾时，看到水中发生的现象，形成大量的上升到水面，将里面的散发到空－气中。
13．在水的沸腾过程中，虽然对它，它却保持不变，沸腾是在一定下从液体的和同时进行的剧烈现象;液体沸腾时的温度叫。
14．液体在汽化过程中要吸热，以方式汽化时，液体的温度将保持不变；以方式汽化时，液体的温度会降低。
二、判断题：15．同一物质的熔点和凝固点相同。
（）16．所有的液体都要在一定的温度下才能凝固。
（）17．0℃的冰比0℃的水温度要低些。
（）18．在15℃的房间里，冰水混合物的温度为15℃。
（）19．食盐、玻璃都是晶体。
（）20．0℃的水不能蒸发。
（）21．喷灌技术是利用管道代替沟渠输水，最显著的好处是减少输水过程中的渗漏和蒸发。
（）22．夏天在地面上洒水觉得凉快，主要是因为水温比地面温度低。
（）23．液体蒸发时会使周围物体温度升高。
（）24．烧开水时，用火越猛，则开水的温度越高。
（）三、选择题：25．对冰水混合物加热的过程中（）A．冰的温度升高，水的温度不变 B．冰的温度不变，水的温度升高冰和水C．水的温度同时升高 D．只要还有冰，冰和水的温度就保持0℃不变。
26.把盛有碎冰的试管插入盛有碎冰的烧杯中,用酒精灯给烧杯加热,当烧杯中的冰熔解一半时,试管中的冰： ( )A.熔解一半B.熔解不到一半C.熔解多于一半D.没有熔解27.铝的熔点是660℃,那么温度为660℃的铝是： A.液态 B固态 C.固液共存 D以上三种情况都有可能 ( )28.把0℃的水和0℃的冰同时拿进0℃的房间将会 A.冰将会熔解B.水将会结冰 C.水和冰都保持原状态D.无法判断（）29.夏天在室内将一支温度计从酒精中抽出来。
它的示数将会： ( )A.降低,不再升高B.先降低,后升高C.先升高,后降低D.升高,不再降低30．甲乙两支相同的温度计同处一室，其中乙的玻璃泡上包有湿纱布，则( ) A ．甲的示数小 B ．乙的示数小 C ．甲乙的示数相同 D ．无法比较甲、乙示数的大小31.夏天扇扇子,人感到凉爽,主要是因为扇来的风：( )A.降低了周围的温度B.降低了人的体温C.加快了人身上的汗水的蒸发D.赶走了人体周围的热空气32.目前有些厕所安装了热风干手机,打开它就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是( )A.加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B.提高了水的温度并增大了水的表面积C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D.加快了水面附近空气的流动,提高了水的温度并增大了水的表面积33．喝开水时向水面吹气，可以使其变得不烫，主要是因为（） A ．向水面吹气，可以把高温带走 B ．向水面吹的二氧化碳气体有制冷作用C ．吹的气比开水温度低，能吸收开水的热D ．向水面吹气时能加速蒸发，蒸发时吸热，使水温降低34.关于蒸发和沸腾,下列的说法不正确的是：( ) A.蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度下进行 B.蒸发不需要吸热,沸腾需要吸热C.蒸发是液体表面汽化的现象,沸腾则是在液体内部进行的汽化现象D.蒸发是平和的汽化现象,沸腾是剧烈的汽化现象35.在一标准大气压下,酒精和水的沸点分别是78℃和100℃,把它们分别装在两只试管里,悬放在正在加热的沸水中,则: ( )A.试管中的水和酒精都会沸腾B.试管中的水会沸腾,酒精不会沸腾C.试管中的酒精会沸腾,水不会沸腾D.水和酒精都不会沸腾。
36.生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。
扬汤止沸是指沸腾的水滔起来再倒回去,釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴。
应用你所学的知识分析下列说法正确的是() A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸 B.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能切底止沸C.“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能切底止沸D.“扬汤止沸”能切底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸37.对沸腾的认识,正确的是 () A.水可以在80℃沸腾 B.水只能在100℃才能沸腾 C.沸腾的水温一定比不沸腾的水温度高 D.液体达到沸点就能沸腾 38.(多选)当某液体的温度为它的沸点时，该液体（ ） A ．一定在蒸发 B ．一定在沸腾 C ．可能在沸腾 D ．蒸发和沸腾可能同时进行39．为获得冷却效果，用质量相等的0℃水和0℃的冰，效果较好的是（） A ．用0℃的水 B ．用0℃的冰 C ．效果相同 D ．无法判断三、实验题：40.请你设计一个从酒精和水的混合液中分离酒精的办法。
41．右表列出了几种物质的熔点和沸点（单位是℃），假使要制造温度计，用来测铅的熔化温度，应选 这种液体；测固态甲苯的熔化温度，应选 这种液体；测萘的熔化温度，应选 、 这两种液体。
四、问答题：42.用纸叠一个能盛水的纸盒,盛水后放到酒精灯的火焰上加热,水都沸腾了,但纸盒却完好无损,如何解释这种现象？43．夏天睡觉为什么要四肢摊开，而冬天睡觉要缩作一团？44．夏天里中暑或发高烧，医生会在病人身上通体擦酒精，为什么?45．蒸发和沸腾这两种汽化方式有哪些相同点？有哪些不同点？第四章测试题(3)液化 升华 凝华 物质 水银 酒精 甲苯 铅 萘 熔点 -38.8 -117 -95 328 80.5 沸点 357 78.5111 1740 218一、填空题：1.物质由转变为的过程叫液化。
液化是的相反过程，液化过程要热量。
使气体液化可以采用和这两种方法。
2.居民使用的液化石油气,就是在常温下用的方法,是石油气变成液体储存在钢瓶里的。
3．所有气体在的时候都可以液化，有的气体单靠压缩体积不能使它液化，必须使它的温度才可能使它液化。
4．长征3号火箭的第三级，用作燃料的氧和氢是以体状态装在火箭里的，这样就大大的减小了。
5．露和雾是现象，夜间温度下降，空气种含有的水蒸气在草木石块上凝结成，形成；在空气种浮尘上凝结，形成。
6．夏天从冰箱里拿出冰棒时，会在冰棒周围看到白色的“汽”，它实际上是：。
7．温度较低的眼镜片拿到温暖的室内后变模糊，是因为。
6．物质从变成叫升华，从变成叫凝华。
7．对烧瓶中的固态碘微微加热，发现固态碘的体积逐渐变，而烧瓶中充满紫色的，却没有看到液体的碘，这种现象就是碘的，过一会儿，又看到烧瓶的内表面附着了一部分固态的碘，这是碘蒸气的现象。