《6-8岁油画棒想象画之小黄鸭的奇妙之旅》
5-6岁幼儿园小学美术PPT课件教案教程创意幼教手工《鸭子》
效 果 展 示
课程总结summary
1、在课堂中,通过一年四季展开课题,以春季为主引导展开热烈的讨论,预热了课堂的良好气氛。重点对“春 江水暖鸭先知”这一诗句所表达的场景进行了解,认识鸭子这一动物对春天复苏的特别感知方式。激发了孩子 们对本节课主题的绘画兴趣,通过图片对鸭子的形态特征进行讲解与观察。在观察与欣赏与主题相关的图片素 材后,对本节课的绘画有了更好的思路。让孩子们对该主题的绘画充满了期待,课堂中小朋友们对画面行了大 胆的构图,孩子们通过课程引导对场景及主体的造型色彩也有了更深的理解,大胆的搭配自己喜欢的颜色,大 胆发挥表现鸭子灵动的造型,表达自己心目中“春江水暖鸭先知”这一场景,突出了主体的视觉效果,很好的 把握了画面的氛围感。 2、在色彩上,小朋友们掌握了水粉与重彩油画棒的基本技法,学会用不同的材料体现不一样的质感,很好的训 练了孩子们对整体画面的色彩搭配意识,充分的体现了每个孩子不一样的色彩感知能力,让作品变得更丰富多 彩且具有层次感。 3、在创作过程中小朋友通过不同材料绘画的综合,表现出来的画面效果十分有质感,本节课加强训练了线条造 型、色彩搭配、创作的能力,敢于发挥的精神,让绘画过程中课堂的学习氛围愉快且轻松。
嘴扁长,橘黄色 身体呈椭圆状
03 形态特征
头圆
颈短
尾尖
腿位于身体后方
04 图片欣赏
Part 03
素材参考
Part 04
绘画步骤
浅蓝色卡纸上用白色水粉颜料画出岸边
用海绵拍将颜料均匀拍开
用同类色重彩棒放平轻轻涂抹画面,丰富画面肌理
用中绿色马克笔画出穿插的柳条
用彩色(绿色系为主)油画棒画出向下倾斜的柳叶
春 知 江水暖鸭先
建议使用年龄:5-6岁
目录 C o n t e n t s
少儿水粉小鸭子游啊游—美术课件
制作步骤
6
把皱纹纸剪成水滴形粘贴在小鸭子的身体上,并且涂上颜色使颜色更丰富。
步骤六:
制作步骤
7
在水面上画出长短不一的水波纹。
步骤七:
制作步骤
8
将彩泥捏成大小不同的鹅卵石粘贴在河岸边。
步骤八:
制作步骤
9
在水面上和草地上画一些水草丰富画面。
步骤九:
作品完成图
点评方向及内容:
课堂点评
小鸭子游啊游
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长教学工具
教学总概述
01
课前引导
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
1
我们今天来猜一个谜语:“嘴像小铲子, 脚像小扇子, 走路左右摆,不是摆架子。”这是什么小动物呢?鸭子,那我们来观察小鸭子长什么样子呢?
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
2
鸭子是一种常见家禽,是一种水、陆两栖动物,以水中的鱼,虾,水草,稻子等为食。圆圆的头,眼睛在左右两侧,扁扁的嘴巴,鸭子的脚是蹼状,,称脚蹼,像一把小扇子。白色成年鸭的幼小时期多为黄色,毛茸茸的,非常可爱。那么我们今天就来画一群游泳的小鸭子吧。
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
用拓印小工具蘸水粉颜料印出起伏不平的地面。
步骤一:
制作步骤
2
画出蓝色的小河流。
步骤二:
制作步骤
3
用拓印小工具印出大小不同的鸭子的头部。
步骤三:
制作步骤
小班美术《黄小鸭》教案(附反思)
小班美术《黄小鸭》教案(附反思)(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《春江水暖鸭先知》6至8岁创意美术PPT课件
教程参考
感谢您的聆听
鸭子的本领
小小鸭子本领大
水面和陆地
鸭子在水面上
鸭子在陆地上
鸭子的生活环境
好看的衣裳 有的鸭子的羽毛是棕色的,有的是黄色的,有的是白色的。
鸭子的羽毛
鸭子的羽毛
鸭子的羽毛作用大
鸭子的羽毛轻飘飘毛茸茸的,它能帮助鸭子漂浮在水面上,还能起到保暖的作用呢。它的尾部脂腺分泌的油脂涂在羽毛上,使水浸不湿羽毛,这样就可以增大浮力。
鸭子的羽毛
关于鸭子的诗句
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
惠崇春江晓景二首
在这首著名的诗句里,讲的是在竹林外两三枝桃花初放着,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
鸭子在哪里玩耍呢? 在陆地上?在水面上? 你还能表现出画面的环境呢。
鸭子所在的环境
课程提示
鸭子是什么样的外形?
鸭子的羽毛是什么样的质感?
鸭子在哪里玩耍?
锻炼造型。观察图片,表现出鸭子的造型。
加入创意的材料:棉花的洁白柔软与鸭子羽毛相同点,使画面更加形象有趣。
添加场景。在陆地上玩耍,春天有哪些景象?。
教程参考
步骤一: 先准备一张蓝色的卡纸,在纸上用铅笔画出鸭子的外形。
步骤二: 用棉花做成鸭子的又白又软的羽毛,然后用胶水粘住。
春江水暖鸭先知
参考年龄 6-8岁
所用课时 90分钟
课程来源 今天就带大家更加深入的了解这只可爱的鸭子吧!
教学目标 画出鸭子的形态
01
02
03
04
这是什么动物 ?
脖子 细长的脖子
嘴巴 扁扁的嘴巴
眼睛 圆溜溜的眼睛
鸭掌 厚厚的脚掌走起路来摇摇摆摆
01 数鸭子
谢 谢 观 看 !
发现美 感受美
传达美
吉木画室体系课 涂涂班A段(5岁-6岁)
发现美 感受美
传达美
发现美 感受美
课程属性:艺术文化 -- 儿歌
课题名称:数鸭子
课时:90分钟
训练目的:
1:巩固三原色——黄色的知识点2:认识小鸭子,并观察它的造型和颜色3:水粉薄画法技法训练
材 料 准 备 :45cmX30cm哑光铜版纸、水粉颜料、水粉工具(调色盘、小铲子、小抹布、水桶、水粉笔)、马克笔、记号笔、涂改 液、吹风机
重 点 讲 解 :
你们知道小鸭子为什么会游泳吗?小鸭子有两条腿,每条腿上有三个长脚趾和一个长在后面的短脚趾,因为小鸭子 的脚掌上有“脚蹼”;脚蹼可以让它们在水里自由的划水,它的脚上也有皱纹和长长的脚趾甲。
重 点 讲 解 :
我们看看小鸭子平时都在干什么?
排排坐
跑步
戴蝴蝶结
画 前 问 答 :
这节课我们认识了可爱的小黄鸭和大白鸭 问题1:它们还记得它们长什么样子吗?(引导小朋友回忆小黄鸭的颜色和身体的特征。身体像数字2,颜色是黄色或白色的,长长扁扁的嘴,嘴和脚都是橙色的......)问题2:它们喜欢干什么?(引导小朋友回忆小鸭子喜欢游泳,或者奔跑......可以根据刚刚的图片进行联想)问题3:你的鸭子在干什么呢?它在哪里呢?(引导小朋友思考自己的画面内容;比如:我的鸭子在唱歌,它们正坐在车上,准备去上学;我的小鸭子很懒,不喜欢游泳,在坐 船玩耍......尽量让小朋友描述的详细一点,方便后期老师的指导)
开 始 绘 画:
详情请观看技法讲解
(仅供老师课前参考 熟悉绘画流程)
学 生 作 品 :
课 后 总 结 :
今天是一节色彩基础的课程,课题名字叫《数鸭子》;①带小朋友学习了《数鸭子》这首歌,小朋友唱的非常棒;②我们着重讲解了小鸭子从宝宝到长大的颜色变化,以及观察了它们的身体特征和结构③小朋友运用水粉薄画法和马克笔结合的方式,把小黄鸭画的非常好,锻炼了水粉的控制力和造型能力;画面点评:(老师可参考话术)①小朋友的学习能力很强,把小鸭子的歌曲唱得非常棒;②小朋友的观察力很棒,把小鸭子的特征把握的非常准确;③小朋友的想法非常好,思维发散能力很强,所以画面特别丰富!
幼儿园小班美术教案《小鸭》含反思
幼儿园小班美术教案《小鸭》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班美术教材第四章《可爱的动物》,详细内容为第一课时《小鸭》。
二、教学目标1. 让幼儿认识小鸭,了解小鸭的外形特征和生活习性。
2. 培养幼儿动手操作能力,激发幼儿对美术活动的兴趣。
3. 培养幼儿观察、想象和表达能力,提高幼儿的审美情趣。
三、教学难点与重点难点:小鸭的外形特征和生活习性的表现。
重点:引导幼儿观察、想象和表达,培养幼儿的动手操作能力。
四、教具与学具准备教具:小鸭图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、课件。
学具:画纸、画笔、水彩颜料、调色盘。
五、教学过程1. 实践情景引入(1)教师展示小鸭图片,引导幼儿观察小鸭的外形特征。
(2)教师讲述小鸭的生活习性,让幼儿了解小鸭的生活环境。
2. 例题讲解(1)教师示范画小鸭,讲解绘画步骤。
步骤一:画出小鸭的身体轮廓。
步骤二:为小鸭添加眼睛、嘴巴和脚。
步骤三:为小鸭上色,注意色彩的搭配。
(2)教师边示范边讲解,引导幼儿注意观察小鸭的外形特征。
3. 随堂练习(1)幼儿按照教师示范的步骤,独立完成小鸭的绘画。
(2)教师巡回指导,及时纠正幼儿在绘画过程中出现的问题。
4. 展示与评价(1)幼儿展示自己的作品,分享绘画过程中的趣事。
(2)教师对幼儿的作品进行评价,鼓励幼儿的进步。
六、板书设计1. 板书《小鸭》2. 板书内容:(1)小鸭的外形特征(2)小鸭的生活习性(3)绘画步骤七、作业设计1. 作业题目:画出你喜欢的小动物2. 答案:幼儿根据自己喜欢的动物,运用本节课所学知识进行绘画。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过观察、示范、实践等环节,使幼儿掌握了小鸭的绘画方法,但在教学过程中,应注意引导幼儿观察小鸭的其他特征,丰富幼儿的画面。
2. 拓展延伸:(1)引导幼儿观察其他动物的外形特征,尝试进行绘画。
(2)鼓励幼儿用其他材料(如手工纸、彩泥等)制作小鸭,培养幼儿的动手操作能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 例题讲解的步骤和要点5. 随堂练习的指导方法6. 板书设计的内容布局7. 作业设计的针对性和答案的开放性8. 课后反思与拓展延伸的实际操作一、教学难点与重点的设定难点:小鸭的外形特征和生活习性的表现。
小黄鸭幼儿教案6篇
小黄鸭幼儿教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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5岁-8岁油画棒《美丽的白天鹅》—美术课件
课程导入
天鹅舞欣赏
天鹅非常惹人喜爱,在柴可夫斯基的舞剧《天鹅湖》中都有天鹅高贵、圣洁的形象,安徒生用天鹅羽 色的变化演绎了一篇动人的《丑小鸭》。星空中的星座也有天鹅的身影(天鹅座),那是希腊神话中 宙斯的化身。同时一夫一妻制的天鹅,也是人们心中忠贞爱情的象征呢。
课程导入
天鹅舞欣赏
课程导入
小朋友们,你知道天鹅生活在哪里吗?
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
美丽的白天鹅
天鹅
CONTENTS
一、适合年龄
5-8岁
三、教具准备:
油画棒、黑色卡纸
二、教学重难点
1.观察天鹅的外形,说一说天鹅的外形特点,并描绘出天鹅的造型和色彩。 通过网上查阅天鹅的素材,了解天鹅的外貌特点和生活习性。天鹅的脖子长长的,嘴巴扁 扁的,尾巴短短的,身体非常的健壮,它的羽毛白白的,额头的部分有肉质突起,脚掌很肥 大。运用油画棒描绘出天鹅的外形,并用渐变、叠加以及混色的表现方法描绘出天鹅身上羽 毛的细节变化。 2.围绕主体天鹅,添加美丽丰富的环境,使画面更加丰富生动。 根据图片素材并结合自己丰富的想象,描绘出湖面的景色。在绘画中,我们主要运用油画 棒进行涂色,来表现画面中丰富的色彩变化,突出主体物的视觉效果。
幼儿园大班美术教案《彩色的鸭子》含反思
幼儿园大班美术教案《彩色的鸭子》含反思幼儿园大班美术教案《彩色的鸭子》含反思作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教案应该怎么写呢?以下是为大家收集的幼儿园大班美术教案《彩色的鸭子》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:1、了解蜡刻画的装饰步骤,初步学习蜡刻画的基本方法,表现彩色的鸭子。
2、学习在涂满黑色油画棒颜料的'纸上,刻画出鸭子的基本形象和特点。
3、感知蜡刻画的奇特效果。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
准备活动:1、幼儿用书人手一册,黑色油画棒人手一支,废旧钥匙人手一把。
2、实物展示仪一台或范例一张。
活动过程:1、阅读活动《彩色的鸭子》,引出主题。
师生共同阅读故事后,教师:彩色的鸭子真漂亮呀!你想有一只彩色的鸭子吗?2、欣赏范例或用实物展示仪放大幼儿用书上的《彩色的鸭子》画面。
(1)教师:图上有什么?鸭子身上是什么颜色的?你觉得这张画与我们平时看见的画有什么不一样?(2)教师告诉幼儿这是一幅蜡刻画,蜡刻画不是用笔画出物体的形象,而是用辅助材料刻画出物体的形象的。
3、介绍蜡刻画的基本方法及步骤。
(1)在彩色的背景上涂上深色的油画棒(黑色)作为底色。
(2)用废旧的钥匙在深色的油画棒底色上刻画出你喜欢的鸭子形象。
(3)在鸭子的身体、翅膀等上面刻画出简单的图案。
4、幼儿进行蜡刻画创作活动。
(1)提醒幼儿注意一下几点要求:①涂底色时,要顺着一个方向涂,要将下面彩色的背景全面覆盖住。
②注意保持画面整洁,不要让衣袖在画面上擦来擦去。
③提倡用各种线条和图案在鸭子身上装饰许多纹路。
(2)在幼儿进行蜡刻画创作过程中,教师巡回指导,指导幼儿表现出自己喜欢的彩色鸭子。
活动反思:总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。
幼儿园大班美术教案《彩色的鸭子》含反思(1)
幼儿园大班美术教案《彩色的鸭子》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》,详细内容为第三节《彩色的鸭子》。
二、教学目标1. 让学生了解鸭子的基本特征,掌握用色彩和线条表现鸭子的方法。
2. 培养学生的观察能力、想象力和创造力。
3. 培养学生热爱大自然,关爱动物的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导学生观察鸭子的特征,运用色彩和线条进行表现。
2. 教学重点:培养学生用美术语言表达自己对鸭子的认识和理解。
四、教具与学具准备1. 教具:鸭子图片、画纸、画笔、颜料、调色板、投影仪。
2. 学具:画纸、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用图片展示各种颜色的鸭子,引导学生观察鸭子的特征,激发学生对本节课的兴趣。
2. 讲解(10分钟)(1)介绍鸭子的基本特征,如:身体形状、嘴巴、脚蹼等。
(2)讲解用色彩和线条表现鸭子的方法。
3. 实践(10分钟)(1)教师示范绘画过程,强调色彩搭配和线条流畅。
(2)学生跟随教师一起绘画,教师巡回指导。
4. 作业(10分钟)学生独立完成一幅关于彩色鸭子的绘画作品。
5. 展示与评价(10分钟)(1)学生展示自己的作品,分享创作心得。
(2)教师评价学生的作品,给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 彩色的鸭子鸭子特征:身体形状、嘴巴、脚蹼表现方法:色彩、线条七、作业设计1. 作业题目:画一幅你喜欢的彩色鸭子。
2. 答案:略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过观察、讲解、实践、作业等环节,使学生掌握了鸭子的基本特征和绘画方法。
但在实践环节,部分学生存在色彩搭配和线条表现上的困难,今后教学中应注意个别辅导。
2. 拓展延伸:课后引导学生观察其他动物,尝试用所学方法进行绘画创作,提高学生的观察能力和绘画技巧。
同时,鼓励学生关注大自然,关爱动物,培养环保意识。
重点和难点解析1. 教学难点:如何引导学生观察鸭子的特征,运用色彩和线条进行表现。
幼儿园大班美术教案《彩色的鸭子》含反思
幼儿园大班美术教案《彩色的鸭子》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《色彩的世界》,详细内容为第三节《彩色的鸭子》。
通过本节课的学习,让幼儿了解鸭子的基本特征,学会运用色彩描绘鸭子的形象,培养幼儿对美术的兴趣和审美能力。
二、教学目标1. 知识目标:让幼儿掌握鸭子的基本特征,学会使用色彩表现鸭子的形象。
2. 能力目标:培养幼儿观察力、想象力及动手操作能力。
3. 情感目标:激发幼儿对美术创作的兴趣,提高幼儿审美能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导幼儿观察鸭子的特征,运用色彩表现鸭子的形象。
2. 教学重点:掌握鸭子的基本特征,学会使用色彩描绘鸭子。
四、教具与学具准备1. 教具:鸭子图片、画纸、水彩颜料、画笔、调色盘、课件。
2. 学具:画纸、水彩颜料、画笔、调色盘。
五、教学过程1. 导入:通过展示鸭子的图片,让幼儿观察鸭子的特征,引导幼儿说出鸭子的基本特征。
2. 讲解:讲解鸭子的基本结构,演示如何使用色彩描绘鸭子的形象。
3. 实践:幼儿根据讲解和演示,动手绘制彩色鸭子。
4. 互动:在绘画过程中,教师巡回指导,及时纠正错误,解答幼儿的疑问。
5. 展示:让幼儿展示自己的作品,相互欣赏、交流。
六、板书设计1. 《彩色的鸭子》2. 内容:(1)鸭子的基本特征:头部、身体、翅膀、脚蹼、尾巴。
(2)色彩运用:黄色、橙色、黑色、白色。
七、作业设计1. 作业题目:请幼儿回家后,运用今天学到的知识,为家人绘制一幅彩色鸭子。
2. 答案:略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过观察、讲解、实践、互动等环节,使幼儿掌握了鸭子的基本特征和色彩运用。
但在教学过程中,部分幼儿对色彩搭配掌握不够熟练,需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸:引导幼儿观察生活中的其他动物,尝试运用所学的绘画技巧进行创作。
例如:小猫、小狗等。
同时,鼓励幼儿发挥想象力,创作出独具特色的动物作品。
重点和难点解析1. 教学难点:如何引导幼儿观察鸭子的特征,运用色彩表现鸭子的形象。
6-8岁 油画棒 小黄鸭的奇妙之旅-美术课件
可以画出你和小黄鸭的故 事,你们在做什么呢,发 生哪些有趣的事情
2
参考教程
your tittle here
用油画棒在纸上画出小黄鸭的形象
以小黄鸭为中心展开想象的添加
用油画棒添加装饰的星辰
并为画面中的物体丰富色彩
这样我们用油画棒完成了画面中的物体
接下来我们用水彩颜料完成背景的渲染
选择深浅不同的蓝色紫色丰富背景
而荷兰艺术家弗洛伦泰因-霍夫曼以大型的小黄鸭环境 装置艺术让小黄鸭闻名世界。他擅长在公共空间创作 巨大艺术装置而闻名国际,他喜欢从日常物品出发,常常 选择现成品作为题材,将这些现成品转变为鲜明的标志 性图像,以卡通般的效果将它们放大,容易被一眼认出,瞬 间抓住人们的注意力,充气品、贴纸、农用塑料膜等等 都被霍夫曼信手拈来,化身成他的艺术创作!
小黄鸭的
奇幻梦境
适合年龄:6-8岁 建议课时:90分钟
课程来源:
大家对小黄鸭一点都不陌生, 在生活里随处可见它的身影。 简单的小黄鸭也是一种流行 艺术文化。
教学目标:
1.以小黄鸭展开想象创作。 2.感受油画棒与水彩的艺术 表现力。
1
课程导入
your tittle here
我是今天的主角 我叫小黄鸭 不过我可不是一只普通的鸭子呢
明亮快乐的黄色,简单可爱的造型,漂流各地的奇迹,还有那世界皆知并热烈欢迎的黄鸭装置 小黄鸭带给人们无限的想象,和简单的快乐 关于小黄鸭还会发生什么样的故事呢
开始你和小黄鸭的奇幻之旅吧
一
小黄鸭随着洋流走遍了全 世界,会有什么样的故事 呢
二
在画面中画出小黄鸭的形 象,并以此展开想象的创 作
课 程 思 考
自此,世界各地的民众都对漂流世界的小黄鸭趋之若鹜,而科学
小学美术《儿童画小黄鸭》教案
-创意的发挥:难点在于如何引导学生将个人想法融入画作中,而不是简单地复制示例。教师可以通过提问和鼓励学生分享想法来激发他们的创意。
-学习水彩颜料的使用技巧:包括颜料的稀释、色彩的搭配和上色方法,使学生能够运用这些技巧为小黄鸭上色。
-理解绘画步骤的顺序:强调先画轮廓再填色的步骤,以及如何通过线条和颜色表现小黄鸭的立体感。
2.教学难点
-观察与表现细节:学生可能难以捕捉到小黄鸭羽毛的纹理和眼睛的神态,需要通过教师示范和多次练习来突破。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解小黄鸭的基本外形特征和绘画技巧。小黄鸭有着黄色的羽毛、扁平的嘴巴和可爱的眼睛,它们是绘画中的生动形象。掌握这些基本概念,能帮助我们更好地表现小黄鸭的特点。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何通过简单的线条和水彩颜料描绘出栩栩如生的小黄鸭。
2.学习运用水彩颜料进行色彩搭配,为小黄鸭上色;
3.掌握简单的绘画步骤,如先画轮廓、再填色等;
4.发挥创意,为小黄鸭添加有趣的背景和环境。
二、核心素养目标
1.观察能力:通过观察小黄鸭的图片和实物,培养学生细致观察、发现美的能力,提高审美素养。
2.创意实践:鼓励学生发挥想象,为小黄鸭创作独特的背景和环境,培养创新意识和实践能力。
3.色彩感知与应用:学会运用水彩颜料进行色彩搭配,提高学生对色彩的感知能力,培养色彩应用的技能。
4.美术表现:掌握绘画小黄鸭的基本技巧,提高学生的美术表现力,增强自信心和成就感。
幼儿园暑假阅读书单40本绘本推荐
幼儿园暑假阅读书单40本绘本推荐悠长的暑假就要开始了,阅读越精彩邀请爸爸妈妈跟孩子开启一场精彩的绘本之旅。
下面的书单是专门为幼儿园小朋友准备的,是从几百本绘本中精挑细选阅读率最高的40本。
1.《朱家故事》这本书故事本身很可爱,一个全部家务都丢给妈妈的家庭会如何改变呢?图画就更是精彩连连惊喜不断了。
如果你愿意,可以在书中找到无数的猪,他们藏在壁纸中,开关中、灯中…….跟孩子发现这些小乐趣吧。
2.《形状游戏》这也是一本亲子游戏书。
这本书可以读百遍而不厌倦。
里面很多的小细节、小机关等待你去发现,还有找也找不完的“找不同”游戏。
书中最后的形状游戏也是很好的亲子游戏的模式。
看过这本书的孩子都会爱上跟朋友一起玩形状游戏,这种不受拘束,自由发挥的绘画游戏深受孩子喜欢。
随便画个图形,另一个人画个眼睛画个嘴巴,就成了一个小动物啦。
3.《疯狂星期二》星期二,青蛙飞上天了,会发生什么呢?仔细看看每只青蛙的表情、动作都不一样,栩栩如生。
记得有一天晚上,我在洗衣服,就听到儿子自己绘声绘色的说:星期二晚上八点,一群青蛙飞起来了,飞到纽约…… 讲了好半天。
洗完衣服我问他,他说今天妈妈没给我讲晚安故事,我自己给自己讲一个。
4.《艺术大魔法》坦率地讲,这本书刚买回来我就没看懂。
但是通过亲子阅读,通过孩子的笑声,我慢慢明白了其中的幽默。
创意无极限,想象无极限。
惊叹于作者的奇思妙想。
最近又发现其实封面上看似凌乱的泼墨作品也是艺术界经典的绘画作品呢。
5.《海底的秘密》关于海底的无字书,一个小男孩捡到海底的一个水下照相机,照片里蕴含着那么多的故事呢。
6.《三只小猪》美国凯迪克金奖作品。
改编自三只小猪,建议6岁以上的孩子读,至少孩子得知道原版三只小猪的故事,这样才更好玩。
7.《苹果蛋糕》经典的华德福绘本,值得收藏。
故事讲述一个老奶奶想吃吃苹果蛋糕,用家里的李子一次次的跟别人交换和给予,最终意外的得到了苹果的故事。
给予、分享这样的品质透过孩子最爱的“吃”,慢慢渗透到孩子的心里。
《北京烤鸭》幼儿园小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案
04
课后总结
After class summary
课后总结
1.本节课学会了有关食物的画法 2.学会了将创意美术和油画棒结合在一起的方法
3.学会了如何丰富画面,使画面效果更丰富 4.了解了重彩油画棒的使用方法
油画棒的渐变使用
左边是用棉棒或者手指擦出的过渡效果,右边是擦之 前的效果,大家可以根据自己的需要来选择
图片引导 • Picture guide
实物参考
有了对油画棒的基础了解认识之后,包括形态和色彩,一会儿绘画的时候要多多注意
图片引导 • Picture guide
5 剪贴
将刚刚剪下来的画贴在方形宣纸上
6 背景
用水彩颜料在背景画上阴影,写上字,让画面更丰富
绘画步骤
• Painting steps
7 背景
细化丰富一下整体画面
8 完成
一幅重彩画就完成了
1 课外小知识
烤鸭小知识
明初年间,老百姓爱吃南京板鸭,皇帝也爱吃,据说明太祖朱元璋就“日食烤鸭一只”。 宫廷里的御厨们就想方设法研制鸭馔的新吃法来讨好万岁爷,于是也就研制出了叉烧 烤鸭和焖炉烤鸭这两种。叉烧烤鸭以“全聚德”为代表,而焖炉烤鸭则以“便宜坊”最著 名。金陵烤鸭是选用肥大的草鸭为原料,净重要求在2.5公斤左右。
2 画食材
勾完线,画出大致的明暗,轻轻铺上相应的颜色,找一些参 考图,就可以进行下一步了
绘画步骤
• Painting steps
3 细化主体物
从左到右慢慢的进行细化,要注意深色和浅色的颜色搭配
4 细化
接下来画右边的配菜,为了突出主体物,配菜可以画的简单一点
绘画步骤
• Painting steps
教你画
2024年《6-8岁油画棒之优雅的舞者》-美术课件
【画面请自行旋转】
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我们,还在路上……
Pure oy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
局部美 火烈鸟的脖子非常有特色,优雅灵活,充满了曲线与动态之美。
火烈鸟无论从色彩还是从线条从动态还是从她栖息的环境都是多么的美丽动人我们今天一起用画笔来画一画这自然中美丽动人的舞者吧
再用红色系的重彩油画棒,丰富火烈鸟的色彩,及画出火烈鸟的眼睛·嘴巴等细节。
在黑色卡纸上用重彩油画棒,画出火烈鸟的脖子和身子的局部,体现修长的特点和一定的动态。
优 雅 的 火 烈 鸟
远看像团火,羽毛粉红色,群居喜浅水,爱吃小田螺
目录
01
02
03
04
火红的火烈鸟,长长的脖子,优雅的舞姿,充满了色彩美与线条美。课程抓住火烈鸟极富美感的局部进行表现和刻画,同时用色彩鲜艳的油画棒和深色卡纸来相互衬托,火烈鸟的美丽与优雅更加鲜明。
抓住火烈鸟的局部,体现出线条美和动态美;同时在色彩上进行对比,营造出鲜明艳丽的视觉效果。
远看像团火,羽毛粉红色
群居喜浅水,爱吃小田螺
猜谜语
(打一鸟类)
我就是粉色的火烈鸟
色彩美火烈鸟的色泽从浑身上下红透了到白里透着粉红色,从妖娆到激萌都占尽优势。
小知识:猜猜我为什么是红色
?
造型美湖面上,它们身披白中透红的粉红色羽衣,两条细细长长的腿,细细长长的脖子,好像要把火引烧到湖底;两翅不时轻舒曼抖,在湖面掀起道道红色的涟漪。
利用色粉笔的细腻柔和的特性,用黄色色粉笔在火烈鸟身上画了之后,用手指轻轻的揉一揉,制作出被月光笼罩的圣洁优雅。
《鸭子》少儿马克笔美术PPT课件
动物世界——鸭子
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议10岁至12岁小朋友画技巧,丰富整个画面。
三、所需材料
1.水彩纸(或马克纸) 2.勾线笔 3.马克笔 4.橡皮 5.高光笔
2 图片引导
主讲老师:黄老师
鸭全身被羽,头大而圆,无冠、肉垂及耳叶;喙长而扁平,上下腭边 缘呈锯齿状角质化突起;颈较长,活动自如;鸭全身被羽,头大而圆, 无冠、肉垂及耳叶;喙长而扁平,上下腭边缘呈锯齿状角质化突起; 颈较长,活动自如;
4
绘 画 步 骤
4 绘画步骤
1、首先用勾线笔勾边,然后开始涂色,从主体物开始画起。
4 绘画步骤
2、刻画细节,修饰和点缀整个画面。
4 绘画步骤
3、用黑色马克笔描边,增强画面的视觉效果。
课后总结
1、本节课共同学习了动物世界——鸭子,认识 了解鸭子的外形特征,用画笔勾勒基本形。 2、掌握并运用不同的绘画技法表现不同的效果。
2 图片引导
小朋友们鸭子看起来有哪些特点呢?
2 图片引导
小朋友们鸭子看起来有哪些特点呢?
2 图片引导
小朋友们鸭子看起来有哪些特点呢?
2 图片引导
小朋友们知道如何让画面看起来更加丰富吗?
2 图片引导
小朋友们知道如何让画面看起来更加丰富吗?
2 图片引导
小朋友们知道如何让画面看起来更加丰富吗?
3 课外小知识
鸭全身被羽,头大而圆,无冠、肉垂及耳叶;喙长而扁平, 上下腭边缘呈锯齿状角质化突起;颈较长,活动自如;鸭全 身被羽,头大而圆,无冠、肉垂及耳叶;喙长而扁平,上下 腭边缘呈锯齿状角质化突起;颈较长,活动自如;鸭全身被 羽,头大而圆,无冠、肉垂及耳叶;喙长而扁平,上下腭边 缘呈锯齿状角质化突起;颈较长,活动自如;
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奇幻梦境
乐绘分享 2018年11月6日
适合年龄:6-8岁 建议课时:90分钟
课程来源:
大家对小黄鸭一点都不陌生, 在生活里随处可见它的身影。 简单的小黄鸭也是一种流行 艺术文化。
教学目标:
1.以小黄鸭展开想象创作。 2.感受油画棒与水彩的艺术 表现力。
1
课程导入
your tittle here
三
可以画出你和小黄鸭的故 事,你们our tittle here
用油画棒在纸上画出小黄鸭的形象
以小黄鸭为中心展开想象的添加
用油画棒添加装饰的星辰
并为画面中的物体丰富色彩
这样我们用油画棒完成了画面中的物体
接下来我们用水彩颜料完成背景的渲染
选择深浅不同的蓝色紫色丰富背景
而荷兰艺术家弗洛伦泰因-霍夫曼以大型的小黄鸭环境 装置艺术让小黄鸭闻名世界。他擅长在公共空间创作 巨大艺术装置而闻名国际,他喜欢从日常物品出发,常常 选择现成品作为题材,将这些现成品转变为鲜明的标志 性图像,以卡通般的效果将它们放大,容易被一眼认出,瞬 间抓住人们的注意力,充气品、贴纸、农用塑料膜等等 都被霍夫曼信手拈来,化身成他的艺术创作!
我是今天的主角 我叫小黄鸭 不过我可不是一只普通的鸭子呢
从儿时到现在 印象中总有那么一只黄色鸭子的身影来来去去
小时候 小黄鸭是陪伴世界各地孩子成长的浴室玩具
文具
书包
钥匙扣
手机壳
生活中随处可见我的身影
那么我有什么特别之处和故事呢?
1992年,一艘满载货物的货船从中国出发驶往美国华盛顿途中, 在太平洋海面遇到强风巨浪,一只货柜翻倒大海,以致2万9千只 黄色橡皮小鸭从此随着洋流漂越了大半个地球,展开了一次前所 未有的游列世界的奇妙旅程。它们旅行的足迹,重到达了铁达尼 克号沉没之处、登陆了夏威夷,甚至话了好几年被冷冻在北冰洋 中。这批漂流的小勇士几乎走遍了全世界,这段故事被披露出来 之后备世人受瞩目。
他带着它,在全世界旅行,从荷兰阿姆斯特丹,德国纽伦堡,日本大阪,到英国伦敦,澳 大利亚悉尼,中国香港和北京等地,自2007年诞生截至2014年8月,大黄鸭已先后造访了, 13个国家的22座城市。
大黄鸭是我们童年的记忆 它象征着喜悦和幸福 世界上的海洋 就像我们共同的大浴缸 通过带“大黄鸭” 巡游世界上的不同水域 把世界各地来参观它的人们的感情 紧密地联系在一起” ——弗洛伦泰因·霍夫曼
明亮快乐的黄色,简单可爱的造型,漂流各地的奇迹,还有那世界皆知并热烈欢迎的黄鸭装置 小黄鸭带给人们无限的想象,和简单的快乐 关于小黄鸭还会发生什么样的故事呢
开始你和小黄鸭的奇幻之旅吧
一
小黄鸭随着洋流走遍了全 世界,会有什么样的故事 呢
二
在画面中画出小黄鸭的形 象,并以此展开想象的创 作
课 程 思 考
自此,世界各地的民众都对漂流世界的小黄鸭趋之若鹜,而科学
家亦因小鸭子的漂流旅程而大大加深对海流的知识。
当大家都将“小鸭漂流事件”爆红当做娱乐新闻品读时候,彼时 身在欧洲游学的Eddie却陷入了思考,他萌生了创作一个属于中国 人的小鸭子形象的想法。同年Eddie的儿子Thomas出世,他希望 有一只健康快乐的小鸭子陪伴Thomas成长。所以,他将自己的发 型放在B.Duck身上,加上一双伶俐的眼睛,招牌的可爱笑容,, 胖胖而幽默的身材比例及一个可爱的外型。
T hank you
乐 绘 分 享 2 0 1 8年